撕书的作文

Posted 2023-04-26

篇首语：人无常识，百事难成。本文为你选取作文撕书的作文四篇，希望能帮到你。

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撕书的作文

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时老是无从下笔？下面是小编收集顿的撕书的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

撕书的作文1

在宁静的校园中，初三的正紧张地面临中考。初二的也在努力地温习生地，努力拿下第一个A。初一的也被新开始的周考制折磨地没有气愤。也许是看我们学习太紧张，校领导也故意与我们开了一些玩笑。

生地会考来临，压着人民喘不外气来。而在这个时候，大学生们可毕业了，于是网上又开始疯传大学生的毕业照等等。其中最吸引我们确当然是撕书。于是在生地会考前几天，几位成绩优异的，但是讨厌地舆老师的同学就开始撕地舆书和温习资料，然后往窗外一扔，那简直太壮观了。固然那时他们放松了，开心了。但是，第二天教育处的人就开始找他们问话。到了礼拜五的广播会，他们的光荣事迹终于让全校人都知道了。他们几位的大名也在全校人的心中留下了印象，但是在印象不是由于撕书这个恶劣的事，而是由于教育处主任的几句话让人记忆深刻。他一开始就说这几位同学的名字，但是他们的姓却搞错了，弄地全班大笑。连班主任也压不住，接下来他开始说事情的经由，几句话下了，同学们又忍不住大笑，班主任也忍不住，假装在擦黑板。

俗话说福无双至，灾患丛生生地会考后生物课上就对谜底，实在也没有生地好对的，由于问卷都收了，谁还记得谜底。这不，一位同学的故事会变成了碎片。下课了，那位同学正想扔垃圾，看见他的挚友正坐在窗台上与别人聊天。于是他自作智慧得拍了一下那个人的头。那家伙一个箭步，上来就是一脚，但是没有踢到，可是手中的碎片可不受控制，又一次飞下了楼。这可是一个月内，一个班级，两起相同的事件.这次教育处觉得广播会没有用。于是，放学后主任亲身到我们班上来教育我们。我一直以为他的.前半段很有道理，但是后半段他竟然把我们带进了人生理想的话题，谈到了父母供我们上学很不收留易。当时没有敢笑，但是课后，同学们就笑声一片。

校园，一个布满紧张感的地方，同时也不会失去青春的活力。

撕书的作文2

“撕书啦！”

“书被撕了。”

简简朴单的两句话，表达的意思一模一样，但说话的感情却截然不同，为什么？下面就由我来为大家细细讲解。

如今面临高考的学生们，在繁重功课的压力下，已经无法抬起往日“高傲”的头。他们面临的，是一本又一本的教材辅导书，一打又一打的考尝尝卷，我敢肯定地说，他们中的大部门人都很不爽，想发泄一下，这不，就来了一场万众群环的”撕书节。”

20xx年高考结束前夕，在四川某高中，伴跟着同学们的尖叫与欢啼声，上万张碎纸从天而降，他们高呼：“撕书啦！”从语气中我们可以感觉到他们是多么的开心，多么的高兴！他们被这些试卷与课本压了三年，现在终于有机会宣泄自己的不满了！

对于此事，我保持中立，由于此事有好也有坏。

好的是，同学们的心可以瞬间放松下来，压在自己心头一座座大山就这样被解决了，爽！他们的欢呼声，涓滴不比当年新中国成立，泛博良民的欢呼声差，他们深切地痛恨着自己的课本，但并非痛恨学习，他们痛恨为什么自己要学的那么苦？把书撕了，把一颗疲劳的心解放了，值了！

不外，撕书对于我们来说可是一个不道德的行为，那些书是编者为了我们该考一字一字编写的，我们不但没有感谢感动过，反倒还那么痛恨，把它撕了，是不是对别人的劳动成果的不尊重？再说了上千名同学撕书，会不会给校园清洁带来极大的障碍？

最后，我想总结一下我对“撕书”的总体看法：

对于放松心情，我相信撕书不一定是最好的方法，如果执意要撕，那也好，最重要的视身心健康最重要！

我与书的故事

说起我和书的故事，可是别有一番趣味，因为我在 “听书”、“吃书”、“撕书”的经历中，变成了一个“小书痴”。我从小就很喜欢听书。妈妈讲，她说她从胎教书上看到怀孕时读书可以开发宝宝的智力，于是喜欢看书的她，从怀上我4个月起，就经常读书给我听了，开始没什么感觉，可过了一段时间就发现，每次她读书给我的听的时候，我都不停地动，似乎也听的很起劲。

我出生后一满月，妈妈有时间就一如既往地给我读书，这时的我总是嘴里“哦、哦”个不停，手也不停地比划着，好象可以听懂似得。再后来，我大一些时，每晚都要和爸爸或妈妈亲子共读，听着他们的读书声入睡。我吃书的样子很好笑。爸爸平时很喜欢看书，每次他照看我的时候，都边哄我边看书。有一次，他把我放在院子里的摇椅内，自己在旁边看一本刚买的新书。到该给我冲奶粉吃的时，便把书放在摇椅旁的椅子上，进屋去冲奶粉。等他回来时，发现我正双手拿着他的新书津津有味地吃着，虽然他急忙从我手里抢过书去，可我已经吃掉了好几页，不仅嘴里都是纸，而且还在呵呵地笑，他只好无可奈何地把我嘴里的纸弄出来。过去撕过的书都是惨不忍睹。

慢慢的我会自己看图画书了，会自己看拼音书了，我的书也就不知不觉多了起来，爸爸妈妈还专门给我了腾出了书柜的一格，给我放书。可我看过之后的书，却总是惨不忍睹，这些书不是没有了书皮，就是缺了书角，有的甚至连书边也不知踪影了。因为，我平时看书的时很不爱惜书本，总是边看边撕，搞的书本面目全非，虽然爸爸妈妈提醒我许多次，但我总是不在意。直到我看了一篇童话故事《小人书你别哭》，我才知道，自己做错了，于是懂得了怎样爱惜书。

现在我成了一个“小书痴”。也许是妈妈胎教的结果，也许是受爸爸的遗传，我现在特别爱看书，每个星期爸爸或妈妈带我到新华书店读书是雷打不动的事情，临走时还要买上一些书。我书柜里的书渐渐地多了起来，从当初的画册、到拼音读物、再到现在的少儿读物，从国外的经典名著，到国内的古典名著，再到现在的流行经典，都成了我的朋友。读书也成了我乐此不疲的事情，只要有时间或功夫，我都要拿起书来翻翻，既便是有时吃饭，我也是经常端着饭碗，边看边吃，尽管爸妈多次强调：“一心无二用，吃完再看”，但有时我仍是这样，因为他们有时也边吃边看书。现在我看书真正发展成了欧阳公说的读书于“马上”、“枕上”、“厕上”的地步了，外出坐在车上要看书，睡觉前要看书，上厕所要看书，于是我有了“小书痴”的名号。

在我与书的一个个故事中，我慢慢地在成长，也正是通过读书，让我学到了许多知识，增长了许多见识，我爱书，因为书是人类成长进步的阶梯，我要沿着这个阶梯努力向上，健康成长。

撕书

在宁静的校园中，初三的正紧张地面临中考。初二的也在努力地复习生地，努力拿下第一个A。初一的也被新开始的周考制折磨地没有生气。也许是看我们学习太紧张，校领导也故意与我们开了一些玩笑。

生地会考来临，压着人民喘不过气来。而在这个时候，大学生们可毕业了，于是网上又开始疯传大学生的毕业照等等。其中最吸引我们的当然是撕书。于是在生地会考前几天，几位成绩优异的，但是讨厌地理老师的同学就开始撕地理书和复习资料，然后往窗外一扔，那简直太壮观了。虽然那时他们放松了，开心了。但是，第二天教育处的人就开始找他们问话。到了星期五的广播会，他们的光荣事迹终于让全校人都知道了。他们几位的大名也在全校人的心中留下了印象，但是在印象不是因为撕书这个恶劣的事，而是因为教育处主任的几句话让人记忆深刻。他一开始就说这几位同学的名字，但是他们的姓却搞错了，弄地全班大笑。连班主任也压不住，接下来他开始说事情的经过，几句话下了，同学们又忍不住大笑，班主任也忍不住，假装在擦黑板。

俗话说福无双至，祸不单行生地会考后生物课上就对答案，其实也没有生地好对的，因为问卷都收了，谁还记得答案。这不，一位同学的故事会变成了碎片。下课了，那位同学正想扔垃圾，看见他的好友正坐在窗台上与别人聊天。于是他自作聪明得拍了一下那个人的头。那家伙一个箭步，上来就是一脚，但是没有踢到，可是手中的碎片可不受控制，又一次飞下了楼。这可是一个月内，一个班级，两起相同的事件.这次教育处觉得广播会没有用。于是，放学后主任亲自到我们班上来教育我们。我一直认为他的前半段很有道理，但是后半段他竟然把我们带进了人生理想的话题，谈到了父母供我们上学很不容易。当时没有敢笑，但是课后，同学们就笑声一片。

校园，一个充满紧张感的地方，同时也不会失去青春的活力。

有关我和书的故事演讲稿

我和书的故事演讲稿篇1

大家好，我是四零一班的戴羽茜。

说起来，我与书结缘已久。一两岁时，从宝宝手撕书开始，边玩边看；三四岁时，听妈妈讲故事，在故事中进入甜蜜梦乡；五六岁时，自己看绘本丹青书和文字很少的小人书；七八岁上了小学，先看注音读本，再看浅显易读的纯文字读本；现在，我已经开始看儿童长篇小说啦！书香伴我成长，浸润着我稚嫩的心灵。

妈妈说：“腹有诗书气自华。”所以我在求学、学艺的同时，也按部就班、一步不落地读着书。我觉得，读书的人，眼睛是晶亮晶亮的。由于他不仅看得到面前的大千世界，还看得到远古、未来。读书的人，头脑是灵活无比的。你想，他结识了书这位良师益友，处处得到它的指点，怎能不聪慧明敏？

读书的人，心灵更是宽大旷达大度，由于书中有无比丰硕的糊口，无比厚重的历史，无比绚丽的想象，无比开阔的时空。漫游书的世界，可以积淀前人的经验，可以博古通今，可以穿越时空做心灵旅行，还可以打开奇思妙想的大门。雨果说，比陆地更广阔的是海洋；比海洋更广阔的是天空；比天空更广阔的，是人的襟怀胸襟。读书的人，海纳百川，博采众长，气量气度怎能不博大？

我爱读书，我也要学着“善读之”，不仅要当真选择适合我看、对我有教益的书，还要专注地看，带着头脑和心灵读书，读中思，思中读；读出知识，读出道理，读出志向，读出勇气，读出情怀，读出信念，读懂所有的夸姣和聪明。

有书作伴，我相信：我们的糊口会更加充实，更多姿多彩！

我和书的故事演讲稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

是书本，为我们打开了知识的宝库，充当精神食粮，丰硕我们糊口，带领我们领略喜怒哀乐，也教给了我们许多道理。

雨果曾经说过“书籍是造就灵魂的工具”。颜真卿曾经说过“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”高尔基曾经说过“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”

小时候我就喜欢看书，那一个个方块字上有着跟帽子一样的拼音来匡助我认字。以前我的房间除了一张床，其余的都是书。读书就像探索奥秘，一个奥秘接着一个。

记得有一次妈妈电话来家里，告诉我等粥开了就把火关掉。我只好乖乖地去打厨房等。从书厨上拿了一本《神话传说》，一屁股坐在厨房的地上，读得聚精会神，津津有味。时间一分一秒地过去，锅盖上的烟若隐若现。这时妈妈回来了，听滋啦滋啦的响声就急忙跑过来，看我沉醉在书的奇妙世界，就没有忍心打中断我。当我从书的世界中回来时发现面前粥已经没有一滴水了，还好没有发生意外。我回头看了妈妈一眼。不好意思地笑一笑，还好妈妈并没有责怪我。

这就是我和书的故事，书的忠实观众。

我和书的故事演讲稿篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

两三岁时，妈妈给我念书，我听的是乐趣，一年级读书，我目的是认字；二三年级，我读的是做人的道理；而四年级读书，我体会到人间的爱与大天然的美。我印象最深的是杨红樱的《笑猫日记——田鸡合唱团》讲了一个没星星和月亮的夜晚，几千只田鸡排着长队浩浩荡荡的来到公园，可人们的贪欲，使它们恶运连连。它们给人们捉害虫，可人们却把它们当做餐桌厚味……

我想：这是不公的，田鸡这一生都在为人们做贡献，而人类呢？这不是《农民和蛇》在重演？

我每读到这种书时，便会融入其中，不能自拔，和它们一起快乐、一起悲伤、一起落泪、一起想办法……所以我成了一个多愁善感的孩子。每当我无缘无端伤心落泪时，妈妈便把我读的书当成“祸首罪魁”——没收，可书的吸引力太大，我总有办法把它们——“偷”来，沉醉其中。

有一次，我被妈妈逮住，可我才不甘心呢！我打算偷回来。我蹑手蹑脚像野兽似的，猫着腰走进屋，到书架旁，只听一声：“干什么？”我灵机一动，急中生智，“嗖”的一下，把书塞进衣服里，我连忙说：“我……我去……个厕所！”十分钟，三十分钟，一个小时……“茉儿，粘到马桶上了，还不出来！”我才如梦方醒，假装冲了一下马桶，才匆匆走开。

每当读完一本书，我便有无数遐想，即使偷着读也令人回味无限！这就是我和书的故事。读书使人明智，读书使人聪慧，我爱读书！