写诗，真让我着迷作文

Posted 2023-04-26

篇首语：学而不思则罔，思而不学则殆。本文为你选取作文写诗，真让我着迷作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、写诗，真让我着迷作文（1）

2、踢球真让我着迷作文400字踢球真让我着迷作文（2）

3、什么真让我着迷400字读书真让我着迷400字（3）

4、什么真让我着迷作文700字真让我着迷作文700字（4）

写诗，真让我着迷作文

在平时的学习、工作或糊口中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编顿的写诗，真让我着迷作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写诗就像有着神奇的魔法，让我着了迷。

我之所以会为写诗而着迷，是由于写诗会让我感到快乐，还能知足我的小心愿，任何我所幻想的，现实还无法完成的，我都可以在诗中完成。

有一次，放学早，功课又少，我早早地做完了功课，在家里看书。这时，一旁的电话响了起来，是妈妈打来的，原来她想让我早点做完功课，做课外功课啊！

我放下电话，心想：把这一章节看完，就去做。可这时，我的'眼睛瞥到一行字——“酒窝甜甜的味道”，这一瞥没关系，却擦出了我思维的火花——何不作一首诗，谈谈味道呢？

说干就干，我拿起笔，随便扯过一张草稿纸，开始创作。

“沙沙沙沙”，我挥动着笔杆子，很快就写好了两段诗。我稍作停整理，品读了起来。读着读着，我皱起了眉。不合错误，我拿起笔，大马金刀，砍掉好多字。不行，推翻重来。我又重新写了两段。这时灵感一闪而过，我又快马加鞭地写起来，写了好几段，终于写完了。

可这也仅仅是我的初稿，人家贾岛为了两句诗创作了三年呢！我又反反复复地推敲，时间在我的冥思苦想中一点一点地溜走……

等妈妈回到家时，摆在她眼前的是一堆空缺的课外功课和一张满满的诗稿。她也只好看着我，无奈地笑笑。

写诗，有一种神奇的气力，让我，深深地着迷。

踢球真让我着迷作文400字踢球真让我着迷作文

踢球真让我着迷作文400字(一)

踢球，真让我着迷

生活是个万花筒，它向我们展示了一个五彩缤纷的世界，那里的一切的一切都让我着迷，读书、踢球、画画、集邮、种花„„令我陶醉。其中。最让我着迷的便是踢球了。

小学4年级，由于我身体的体抗力差，经常生病。所以，我听取朋友的意见，去踢球。没想到，渐渐的，我着迷上了踢球。每天都会约上好朋友去踢一会儿球。到了现在，我着迷踢球已经到了不可自拔的程度。

一天，我们吃好晚饭，趁还有一些时间，就齐刷刷的来到足球场上踢球。过了一会儿，我数了一下人数，正好10个人。于是，我们便分成两队，对打。我和喵喵，翠花，蚊香，虾条一队。超超，剑哥，小明，鲸鱼，小胖一队。我们两队各自分配好角色后，比赛开始了。由鲸鱼发球，我和喵喵冲上去，断他的球，没想到，他把球传给了小明。小明一得到球就立刻兴奋了，像脱弦的利箭一样飞速的带球奔跑着。喵喵追赶了上去，小明跑过喵喵，怕球被抢掉，就把球传给鲸鱼。我一个箭步冲上前去，抢了球便往前跑，喵喵在后面接应。我和喵喵两个人的有效配合，很快冲破了对方小胖、超超的防线。球滚到了剑哥前面的禁区内。喵喵一脚猛踢，球进了。我们欢呼着，蹦跳着。鲸鱼怕输，似乎发疯了，带着球飞快的奔跑着，和超超两人配合得很好，连过了我们翠花、虾条的防线。来到了蚊香的前面。他也一脚猛射，球进了，他却因重心不稳，重重的摔在了草地上。他连声喊着痛。我们队的人，则在一旁幸灾乐祸的哈哈大笑着。我们刚要发球，铃声可恨的响了起来，我们只好闷闷不乐的去教室。我们多么想继续踢下去，哪怕被老师批评。但最终还是理智克服了我们。

踢球锻炼了我的体能，提高了我的思维能力和团队合作能力。还让我的抵抗力提高了。我会永远记住你的大恩大德，我会让你一直让我着迷下去。

读书真让我着了迷

生活是个万花筒，它向我们展示了一个五彩缤纷的世界。读书，游戏，集邮，画画儿，手工制造，社区活动，观光游览等等。都是万花筒中最璀璨的一角。读书真让我着了迷。

记得那次全家大扫除时我找到了三本书分别是【故事大王】，【流氓兔】，最后一个我已经忘记了。然而我最喜欢的是故事大王。那里面的每一个故事都那么吸引人的目光。自从有了这本书到哪我都得【抱】着它。有时我一边走一边看，咚的一声我的头撞在了门上。这样时少不了妈妈的破口大骂但我记不住教训。更有趣的是那一次。

星期天我写完作业后看起了我的宝贝书。我一看就看到了正午妈妈做好了饭大声的喊‘大朋友小朋友吃饭了’。爸爸哥哥都去吃饭了我仍像个没事人一样的在看书。妈妈说我这个小朋友去哪了一猜就知道在看书。妈妈怒气冲冲的走进屋。火山爆发开始了。小朋友去吃饭了。震得书都吓到床底下去了。我的妈呀我大声叫起来。妈妈说快去吃饭吓得我马上去吃饭了。我狼吞虎咽地吃妈妈批评我吃慢一点。我虽然放慢了速度,但我的心仍被书吸引到九霄云外去了。妈妈问我她做的饭好不好吃。

我当时在想书没听到，妈妈一拍桌子吓得我都蹦了起来。妈妈又重复了一遍她说的话我心不在焉的说了句好吃。之后又投到了书的海洋中。

看，我就是这么爱看书。名人不是说过吗？书籍是人类进步的阶梯。到现在我看过的书有【西游记】【一千零一夜】等等。

书对我有无穷的吸引力。读书真让我着了迷。你是不是也爱看书呢?是不是

像我一样连人带心都被书这块磁铁吸了进去呢?

绘画真让我着了迷

从小我就和绘画这门艺术结下了不解之缘，绘画对我有着神奇的吸引力。记得三岁时，三姨、妈妈她们就在洁白的纸上用几条曲线勾勒出一只只麻雀，小小的我便也用稚嫩的小手抓住画笔，照着妈妈的样子画起麻雀来。但我每次都画不好，不是把脑袋画扁，就是把肚子画得太大了，于是我就会把笔呀纸呀通通丢到一边，嘟着嘴不肯再画。

五岁时，我会用简单的线条拼凑出一个个“生动”的小人儿、小动物等等。没事的时候就坐在小椅子上，找纸找笔开始画。哪吒、小狗、水草等等我都画，有时也突发奇想把老爸老妈画进去，结果往往都是一团糟。

一年级时，我会照着动画片里的人物画喜羊羊、美羊羊、大灰狼等等，一开始画的羊不像羊、狼不像狼，后来仔细地观察喜羊羊它们的图片，又开始练习着画，愈发画的像了，妈妈爸爸以及其他的亲人，都夸我画的好。

三年级时，班里的同学也迷上了喜羊羊什么的，见我画的很好看，就纷纷要求我给他们画。我可不肯吃亏，一幅画都得要报酬呢。于是凭着这门手艺，挣了不少好东西：笔、本、本夹、橡皮，甚至还有书。嘿嘿，不知道这行为算不算犯规？

四年级的寒假，妈妈不再让我自己瞎画了，就把我送到了画室。听妈妈说我很有天赋，画画班的老师就没让我画简笔画了，直接画的中等难度。慢慢地，笔法越来越熟，要画的东西的难度也愈来愈大，从中等难度”进阶“到高难度。

五年级的暑假，我迫不及待地由彩铅转移到了水彩，一开始根本不知怎么画水彩，全都是老师帮忙修改、涂色。后来，我在家里勤练，练熟了，就不需要老师的帮忙了。

现在，老师说我可以画素描了，但我不同意。我喜欢五颜六色的水彩，不愿画黑白枯燥的素描画。现在我认为画画是一种解脱，一种释放，一种休息。每当我写完作业后，都要铺开画纸，拿起画笔，”刷刷刷“在纸上”龙飞凤舞“地画几笔，不一会儿就诞生出一个个可爱的小玩意儿。我的画也获过一些奖呢。有同学说我“再破烂的笔，到她（这个“她”指我）手中都能开出花儿来”嘿嘿，过奖啦。

我不在乎我画的有多好，亦或是有多烂，但是我对绘画的热情倒是永远不会消减。绘画让我着迷，它已成了我灵魂的一部分。

踢球真让我着迷作文400字(二)

音乐真让我着迷

音乐是多姿多彩的，是绚丽的。

音乐是白色的，很纯净。有时候会一个人在家，感觉寂静得可怕，这时，我就会听点音乐，沉浸在音乐中。我看到了大海，是那样的湛蓝，是那样的广阔，是那样的自由。

音乐是蓝色的，很忧郁。看着一个个感人的事迹，再配上一些伤感的歌，更加催人泪下。我看到了在汶川地震中失去亲人的痛苦和坚定的信念，是那样的心痛。

音乐是紫色的，很温馨。音乐像一杯暖咖啡，温暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙滩上欣赏着夕阳，是那样的幸福，那样的甜蜜，那样的和睦，使人不忍心去惊动他们。

音乐是红色的，很火烈。一首首革命歌曲。曲调高昂，激动人心，给人力量，催人奋进。啊，我看到了飘扬的国旗，我看到了革命烈士们，是那样的伟大，是那样的坚定。

我喜欢倾听音乐，一个人，静静地听，顿时，烦恼都抛开了，许多事都想清楚了；我喜欢品味音乐，和朋友一起，体会其中的妙处，体会音乐给我们带来的快乐。

音乐对我来说，有一种神奇的魔力，让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心，平静下来；音乐可以使我那沉闷的心情，变得愉快起来；音乐可以使我那疲惫的大脑，变得轻松起来。

音乐是一座心灵的桥梁，即使语言不同，皮肤不同，但是，音乐的旋律都能听懂。音乐的曲调，有时平淡如水，有时低回婉转，有时慷慨激昂，抑扬顿挫。

生活因有了歌声更加美好，我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷，我喜欢音乐，我热爱音乐，我的生活离不开音乐！

踢球真让我着迷作文400字(三)

文字真让我着迷作文

文字真让我着迷

湖南耒阳市实验中学刘伊凡

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土？在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功„„我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷！

灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著„„我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来„„

文字真让我着迷！老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕！我静下心来，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联„„对了，就是它们！我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停！妈妈来催促我吃饭了，不吃；伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜„„

文字啊，你可真让我着迷！从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织>我的梦想，创造属于我的一片蓝天！

编辑絮语

文字往往不在多，而在于精。本文虽只有短短五百来字，却让人切实地感受到了一个“文字迷”的形象。事实上，即使在这五百来字里，依然有不少废话，比如第一段和最后一段，都比较俗套，而且对于塑造“我”的形象也没有太大帮助。而真正让这篇文章闪亮起来的，还是第三段。同学们可以反复地读读这段，是不是能感受到一种属于文字的“精气神”呢？所以，如果大家觉得写不出一篇奇文，那么写出一个奇妙的句子或者段落，也是很值得称赞的。

踢球真让我着迷作文400字(四)

《读书真让我着迷》“儿子，我都叫你三遍了，赶紧睡觉。”妈妈的一声怒吼将我从赤壁大战中拉回了现实，我贪婪的瞥了最后一眼《三国演义》，恋恋不舍的放下了我的至爱——书。第一次拥有自

什么真让我着迷400字读书真让我着迷400字

篇一:《文字真让我着迷作文》

文字真让我着迷作文

文字真让我着迷

湖南耒阳市实验中学刘伊凡

编辑絮语

篇二:《什么真让我着迷》

读书真让我着迷

生活是个万花筒，它向我们了一个五彩缤纷的世界。我们同样拥有一片蓝天，一片乐土。那里的一切都让我们着迷：画画、种花，集邮„„其中，最让我着迷的就是读书了。

记得以前的我是不喜欢读书的，总是活蹦乱跳，但有一次我对书改变了看法。在一个星期六的中午，我又忍不住了，跑来跑去，在一旁看书的哥哥火了，对我大吼：“别老跑来跑去的，坐下来看书！”我想：用得着那么生气吗？房顶都快塌下来了。我服从了哥哥的命令，坐了下来，哥哥给了我一本《三国演义》，便转身看书去了，我看这枯燥的书，差点入睡，突然，一个故事情节吸引了我，我继续看下去，后面故事更精彩了，有：赵云单枪匹马夺阿斗，诸葛亮三气周瑜，关羽单刀赴会„„这一个个精彩的故事都令我着迷，不知不觉到吃饭时间了，我合上书，吞了唾沫，像是把所有的智慧都吞了下去。

从此以后，我更迷上了书，我要求哥哥把所有书都介绍给我看。随便一本就要看两个钟头。到现在，我读过的书已有很多了，有《水浒传》、《红楼梦》、《童年》„„在这些书中，有些让我激动、有些书让我哽咽、有些书让我热泪盈眶„„我每读一本书，都能让我懂得了什么，知道了什么，《三国演义》让我知道了诸葛亮的机智，五虎上将的勇猛、曹操的奸诈„„也让我懂得了做人心胸不能太窄，总之，读书给我带来了许多乐趣和懂得了许多道理。

书，你给了我智慧；书，你给了我乐趣；书，你让我知道了历史；书，你真让我着迷。

读书真让我着迷

在生活中，让我着迷的东西有许多，有种五颜六色的花朵，又活泼可爱的小白兔，有集五颜六色的邮票„„可让我最着迷的就是读书了，因为它能给我带来无穷无尽的知识。

在一个春光明媚的早上，老师对我们说：“谁知道白色污染对我们人体的伤害。”同学们听了，顿时教室里议论纷纷的，好像喧闹的集市，老师见了，叫同学们安静下来，接着，老师说：“既然没有人知道，那我明天再提问。”这时，教室里变得鸦雀无声，一放学，我就像是往常一样跑向书店，我一见书店里有许多的人，不禁愣了一下，我踮起脚，从大人的腋下钻进去，终于到了书店里面，只见书柜上有一排排花花绿绿的书，我急切的寻找我要的书，这本不是，那本也不是，过了许久。我才从一个角落找出我想要的书，翻开目录，找到有关污染的那一页，我便像是一匹饿狼如饥似渴地读了起来，过了许久，才发现有关污染的文字，上面写着：白色污染对虹膜有伤害，会造成视力下降。我一见，便记了起来，在那来其他的书籍看了起来，突然，日光灯亮了，我才发现我已读了两个小时，于是，我依依不舍地放下书回家。第二天，老师接着提问昨天的问题，我胸有成竹地说：“它能对人体虹膜造成伤害和视力下降。”

我想：读书真好，它能给我带来知识与快乐。啊！读书真让我着迷。

篇三:《作文：真让我着迷》

音乐真让我着迷

音乐是多姿多彩的，是绚丽的。

生活因有了歌声更加美好，我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷，我喜欢音乐，我热爱音乐，我的生活离不开音乐！

篇四:《文字真让我着迷作文》

文字真让我着迷湖南耒阳市实验中学刘伊凡生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土？在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功„„我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷！灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著„„我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来„„ 文字真让我着迷！老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕！我静下心来，冥思苦想。()平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联„„对了，就是它们！我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停！妈妈来催促我吃饭了，不吃；伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜„„ 文字啊，你可真让我着迷！从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织我的梦想，创造属于我的一片蓝天！编辑絮语文字往往不在多，而在于精。本文虽只有短短五百来字，却让人切实地感受到了一个“文字迷”的形象。事实上，即使在这五百来字里，依然有不少废话，比如第一段和最后一段，都比较俗套，而且对于塑造“我”的形象也没有太大帮助。而真正让这篇文章闪亮起来的，还是第三段。同学们可以反复地读读这段，是不是能感受到一种属于文字的“精气神”呢？所以，如果大家觉得写不出一篇奇文，那么写出一个奇妙的句子或者段落，也是很值得称赞的。

篇五:《写作,真让我着迷》

写作，真让我着迷

时间:201-02-07 1:30 来源: 作者:星玥点击: 30 次

电脑桌前，一双白皙细嫩的手飞速地在键盘上敲打着。写作这个东西，究竟有怎样的魔力，让我竟如此痴迷......

——题记

读书，会使你沉浸在知识的海洋里；踢球，会使你翱翔在自由的天空中；种植，会使你感受到绿色的生命在萌发；绘画，会使你漫步在奇思妙想的世界里，挥动饱满想象力的画笔，创作出属于自己的一副七彩画......凡事都有它的迷人之处，而我痴迷的，却是曾经被我认为最枯燥无味的写作。

初识写作——不屑

其实，以前的我对写作根本不感一点儿兴趣。

刚开始认识写作，是在二年级的时候，那时的孩子都爱玩嘛，只要能玩的就都是好东西。所以一得知写作就是整天趴在写字台上写文章时，我就觉得它很枯燥，乏味得很，感到很不屑：“切，写什么作啊，那么枯燥无味的事情，有什么好做的！唉！写作的人真可悲啊！还是玩最好了！”

“泼”完“水”后，我便又屁颠屁颠地去找亲爱的闺蜜玩去了...... 尝试写作——担心

就那样浑浑噩噩地晃了三年，我五年级了，对写作还是提不上感兴趣。

但那一年，我对写作的情感发生了巨大的逆转。

那一年，县里举办征文比赛，全县五年级学生都可以投稿，优胜者可以得到相当的奖励。

要知道，我是个好胜的人，毫不犹豫地报了名，但报完名后我就后悔了：我根本就不会写作，还参加什么比赛啊！啊！完了完了！不行不行，我不能认输，我要赢！

我第一次认真地读完了整本的作文书，收集了很多好词好句和写作手法，以前都是乱看一气就完事了。

我在脑海里构思了许多故事情节，又打了很多底稿，费死我的脑细胞了！要不是为了取胜，我才不会没日没夜、没完没了地在这儿写文章呢！这可是我第一次为了写作这么卖力啊！

交稿时间很快就到了，怎么这么快啊！我还没修改完呢！我皱皱眉，把自己认为写得最好的一篇作文交了上去。

我既兴奋又担心，兴奋是因为那是我精心打理的一篇作文，我有信心获奖；担心是因为我怕自己基础还不行，落得一场空。

爱上写作——痴迷又浑浑噩噩地过了几个月......

“六一”颁奖时......什么真让我着迷400字.

我当时的心情，是激动？是兴奋？还是......感激？

当我从校领导手里接过那张金灿灿的奖状时，我有一种说不出的滋味，我成功了！原来我不是完全失败的！

那张奖状，竟使我迷上写作。

领奖后，我坚信自己有写作这方面的潜能，在作文网上注册了一个账号，没事的时候，静下心来，望望蓝天，动笔写写。

随着我的作文不断在网上发表，我对写作也越来越痴迷，在写作方面上不断取得成就：我独自写的《爱在细微处》系列获得亲朋好友的赞赏；我的作文常多次被老师当做范文全班朗读......

写作，是你的出现，让我从一个疯疯癫癫的“假小子”变成一个文静优雅的女孩子；让我爱上那刚劲有力的方块字，爱上那具备优美线条的标点符号，爱上那墨香散发的纸页......

轻轻揣摩着手中散发着墨香的纸页，细细品味着文中优美动人的字词段落，“沙沙”修改着文中不和意的词句，痴痴幻想着能与文字相伴永久......

——后记

篇六:《六年级上册习作《真让我着迷》写法指导》

一、习作导语生活是一个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十二三岁的你风华正茂，拥有着广阔的天地。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着，那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、制作手工、集邮、种花、养兔„„你一定从中享受到了无限的乐趣，得到了诸多教益和启迪，增长了才干，陶冶了情操。

二、思路点拨：

1.读“提示”，定材料

“提示”中提供了选材的切入点，如读书、踢球、种花等，告知我们可以选什么材料。当然远不止这些，还有更新更有趣的“万花筒”般的生活，因此同学们可自由撷取生活中缤纷的材料，写出很有情趣、让人眼前一亮的东西来。

2.据材料，补文题

文题给定了，是半命题作文。前边所空的格上应填最让“我”着迷的某方面生活以使题目完整。虽然要求中讲“文体自定”，但读题目，仍然可以从“真让我着迷”中看出最适宜写以叙事为主的记叙文。如此，我们便可快速确定文章体裁。

3.据“提示”，抓主题

本文题已经告知我们通过所记叙的材料要达到的目的——展示自己的“无限乐趣”，或“教益和启迪”，或“增长才干，陶冶情操”。

4.析题目，抓“题眼”

抓住题眼，写作就不会走弯路。就以本文题来看，“让我着迷”的事很多，许多人往往丢掉了“真”字！就是这一个“真”字，可使我们对生活中的材料快速进行“去粗取精”“去伪存真”，从而收到重点突出、点明中心之效。

三、老师导语

习作要求：请以“ 真让我着迷”为题目写一篇700字左右记叙文，写出你的真实感受。

篇七:《文字,真让我着迷》

文字，真让我痴狂什么真让我着迷400字.

或许是青春期的原因，总觉得内心空浮，可又说不上来哪里空浮，为什么空浮，然后就愈加烦躁。如此恶性循环，心便难以静下来。

于是，便寻了一片安静的天地，来沉淀自己悬在空中、漂浮不定的心。这片天地，就是文字。

我读文字。喜欢读一些安静、深沉的文。总觉得，那一个个文字也是散发着一种名叫“安静”气息。自己什么真让我着迷400字.

的心也就随之平静下来。静静地徜徉在

文字的海洋里。海洋中，只有我和文字。

于是，便常捧一杯香茗，窝在窗前，细

品这奇特的、令人痴狂的文字。茶香袅

绕，书香氤氲。我飘浮在文字的天空，

忘了一切。

细碎的阳光透过窗棂，打在身上，暖暖的。左手边，一滴泪悄然落下。阳光把我弄哭了。不，是文字把我弄哭了。是文字组成的故事太精彩，是文字的含义太奇妙。我无法自拔地，哭了。泪水打在书页上，打在文字上，然后，文字烙在我心里。

是的，文字让我痴狂。

我写文字。特地准备了一个厚厚的笔记本，随时用文字记录下心情。喜欢写文字，于是，那本子上，满满一大张的倒也厚厚一摞了。“抬头望天，太阳会在那儿陪你的；没有太阳，云彩会在那儿陪你的；没有云彩，

天空会在那儿陪你的；即便没有天空，

自己也会永远陪着自己的。”这是一次

灵感突现时记在本子上的。可能你觉

得很好笑——又怎么会没有天空呢？

若真的像那样，不就混乱了吗？对的，

文字就是混乱的，像一个巨大的漩涡，

混乱，却也乱得有规律，却也深深的

将人吸了进去。

我不就陷进去了吗？喜欢上了文字，喜欢上了沉浸在文字的世界里。慢慢地品，慢慢地品，直到品出自己内心的味道。文字随心，心随文字。

这也便是文字的另一奇特之处吧。

文字，是一种有形的东西，却也是一种无形的东西。她就那么明明白白地待在那里，而你却就是触不到她真实的含义。心中探寻着她的内涵，却就是探不到。而那种感觉，却也不令人浮躁空虚，即便心中是混乱的，却也是明了的。因为文字是一束阳光，透过心间的缝隙，照亮了整颗心。

乱着就乱吧。那也足以让我痴狂

了。就像现在，我写的这些文字，你

不懂，我不懂，但文字像一个大手，

一把揪住了我们的心。即便不清楚又

有何妨呢？只要微笑就好，只要开心

就好，只要明白文字让人痴狂就好。

你知道吗，一想起文字，我这张丑脸上就泛起温柔的笑。

篇八:《你真让我着迷》

深邃的眼，是无伦的思绪。圆圆的脸，是火热的激情。但这不是你，最华丽的语句无法说出我对你的依赖，最朴实的话语无法道出你给予我的乐趣。你是智慧的结晶，你是知识的代表。书，我的爱人。爱你的一纵一行，爱你的一字一句，伤心只为你，欢笑只为你。你记录的将是无尽的历史，你记录的将是无穷的感慨。

康熙爱民如子，我却爱书如命。人家爱财争财，我却爱书争书。虽不值千金万金，但在我看来也比那血色的钞票好得多，虽说无钱不可遍布天下，虽说无钱不可尝尽山珍海味。但无书，你有如何换取那肮脏的钱币。书我的爱人，你又如何让我为你着迷。

你的字，你的句，你的笑，你的泪，不是千金难买，但是万金难求。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虚茫的世界是无穷的财富，虚茫的世界有你陪伴着我。一切都是虚茫的尘土，一切都是飘渺的泪光，书，我的空间，我的自由。

你凋谢的花，你成熟的泪，你无尽时间的感慨。泪，为你而流。花，为你而谢。世界因为有你而更加精彩。历史的时刻在你眼中闪现，未来的世界由你而描绘。生命为你流逝，生命为你高尚，书，我的怒号，我的倾诉。

无尽的风吹刮着刚萌芽的叶，乌黑的云是遮蔽阴凉的思绪。远处朦胧的雾是对我的倾诉，水天相间的影是迷茫世界的怒号。书，你为何而来，又为何而去。

你是名人的杰作，你也是无数人的恶搞，你让我着迷，同时也让我愤恨。一页，一生的感慨。一页，一世的等待。一页，将是永远。一页，将不会复会。

书你真让我着迷。

篇九:《读书真让我着迷》

读书真让我着迷

阅读书籍，这就是我的乐趣，什么书只要一发下来或者一让我看见，我的双眼就闪闪发光。然后不一会我就拿到了手，坐在那津津有味地读了起来。看，阅读就是让我这么着迷。

妈妈说我鬼迷心窍，被鬼缠身。爸爸说我是小小书虫，爷爷说我是书呆子，走我自己的路让别人说去吧。

我说“是某某某未来名人说的，巧克力很甜，但是却没有书甜，”就让我泡在书海里成为一叶漂流小舟尽情的捕获知识鱼。让我成为一块体积无限大的海绵尽情地吸收美味的知识。

阅读，一种可爱的方式，让我们爱上学习自古以来就有“书中只有黄金屋，书中只有颜如玉。我就像一块海绵从书中汲取营养；知识，从而我认识了宇宙，认识了US，UF等一切的一切书都在领导着我。

书中究竟有什么、会让我如此着迷？

这个你们就不懂了吧，书籍中有许多的知识，让人读了之后上知天文，下知地理。总之可以放大眼睛看世界，原来世界正在发生着许多有趣，稀奇古怪的事情。

读书不仅可以汲取知识，而且也可以在空闲的时候看一些漫画书；可以缓解你的压力，让你放松。

你们大家现在知道书是多么的好，是多么让我着迷了吧。

山西省介休市实验小学六年级张琳

篇十:《画画,真让我着迷(600字)作文》

精选作文:画画，真让我着迷(600字)作文一条一条的细线勾勒出少女的弧线，阳光

下，女孩的笑容如此灿烂。题记画画，这个充满艺术的词我是从何时开始喜欢的呢？我

不止一次问我自己，然而，回答这个问题的永远是一个声音，一个埋藏在内心深处的声音：

喜欢还需要理由吗？是呀，喜欢不需要理由，我豁然开朗，但思绪又不禁飘远&& 一

个闷热的下午。有一个七八岁的小女孩在书房地上坐着，此时，铺满一地的稿纸，而小女孩

在用铅笔打着底稿，汗水浸透了她的衣衫，可她脸上却洋溢着幸福的笑容。这个女孩就是我。

午后的阳光是最毒辣的，房间的温度超过了30摄氏度，小女孩的妈妈招呼她下楼吃西瓜。可

她却固执地摇了摇头：不，我不要，我还没把底稿画完呢。无奈，妈妈只好走了，那时的女

孩要参加一个市级比赛，于是她花了大量时间扑在画画上。下来，小菲（化名），快跟我

们玩！一群小伙伴在楼下催促着，而女孩又固执地摇了摇头，继续画她未完成的底稿。阳

光射进房间，射在女孩的脸上，女孩手中的铅笔动得更快了，一条线&&淡淡的线条呈现在画

纸上。终于，她的脸上洋溢着快乐的微笑。女孩的衣衫湿透了，可她却浑然不知，大概是她

太入迷了吧。皇天不负有心人，女孩的作品拿了一等奖，她真得很高兴。记得指导老师

问过她：小菲，你真得很喜欢画画吗？为什么喜欢画画呢？女孩眨着大眼睛说：喜欢还需要

理由吗？当时，指导老师激动地哭了，而女孩却丈二和尚摸不着头脑。女孩现在上了初

中，她长大了，但她还是一如既往地喜欢画画。闷热的下午，还是会看见她在书房地上坐着，

面前是一大堆的画纸。她坚信，痴迷画画不需要理由！初一:徐星月

篇一：画画真让我着迷

画画真让我着迷

世上令人着迷的事

情有千万种：有人对美食矢志不渝，有人对弹古筝一往情深，有人对逛街孜孜不倦，还有人

一看起书就废寝忘食??而我，却对画画情有独钟。

上幼儿园时，做的功

课基本上都是画画涂涂。那时的我，一下子就被画中那色彩斑斓的世界吸引了，一下子就萌

发了要创作一幅画的念头。放学回家了，我一反常态，电视也不看了，游戏也不玩了，书也

不看了。仿佛引人入胜的电视节目变得枯燥无味，有趣好玩的电脑游戏变得令人昏昏欲睡，

快乐活泼的故事书变得惹人厌烦了似得。我一上楼，就迫不及待的翻箱倒柜，找呀，找呀，

终于翻出了一盒水彩笔。我高兴极了，抓住它一蹦三跳的跑到桌子前铺开画纸，挑出几支水

彩笔，翻开图画书，找了一副小花猫照镜子的画，就认真的临摹。尖尖的耳朵，明亮的眼睛，

翘翘的胡子??我一样一样的画着，生怕漏掉或者乱添加了什么。可天有不测风云，人有旦夕

祸福，我一不小心，就把小猫的胡子画乱了。啊呀呀！我暗叫一声，拿起橡皮小心翼翼的擦，

认认真真的改。我画呀，改呀，改呀，画呀，一颗颗汗珠从脸上滑落，我却浑然不觉，大气什么真让我着迷400字.

也不敢出，唯恐画错了哪一条线。终于，大功告成了。我长长的出了一口气。瞧，一只胖乎

乎的小猫蹲在地上，手中举着一面小镜子，一脸的顽皮。虽然纸被我擦的皱巴巴的，虽然还

有许多的重影、许多铅笔印子，简直就像一张陈旧的藏宝图??但我还是很有成就感！我兴奋

极了，举着我的“处女作”又蹦又跳，我觉得画画可以完全沉浸在自己的世界里，像魔术师

一样把不可能发生的事变得可能，真的是一件非常有成就感的事情，就这样我迷上了画画。

而且我真的坚持下

来了。五年了，画画对我的吸引丝毫没有减少。因为我爱画画，我爱画阳光下金灿灿的麦地；

爱画碧波旁青青的高山，画画令我永远保持一个好的心情。世界上一切皆有可能，梵高是色

盲却能画出《向日葵》，达芬奇、徐悲鸿，他们不都是通过自己的努力才取得成功的吗？我期

待着我可以画出阳光下生机勃勃的太阳花，田间辛苦劳作的老农，这些画都将寄托着我小小

的梦想??

泰兴市鼓楼小学五

（11）班

钱睿佳

2013年月2日

篇二：生活真让我着

迷

生活真让我着迷

美妙的人生，五彩的

生活，伴随风风雨雨藏在我的心里，让我沉醉、让我着迷。

生活是一幅画卷，让

我着迷，它本是一张平凡的白纸，我便似名家大师在上面随意涂沫，或是五彩缤纷，或是阴

沉忧郁。生活不像徐悲鸿画的马一样奔放，不像齐白石画的虾一样细致。它是奔放而又不失

细致的杰作，是那样令人着迷。啊！生活，你的多姿多彩怎能不让我着迷？生活是一首诗歌

让我着迷，它本是一段思绪，我便似古今诗圣为它填词，时而如大江东去，时而又如小河流什么真让我着迷400字.

水，是多么的动听，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀叹那样悲伤。生活是那样的和谐，以

它独特的曲调令我着迷。

啊！生活，你的宛转

动听怎能不让我着迷。生活是一条哲语，让我着迷，它本是一个未知的真理，让我去为它证

明。它是深沉又不失情趣，是美与恶的对比。

啊！我生活的真理，

你是壮丽而神奇。你让我经历风雨，让我获得成功。磨练了我的意志，也让我感受世间的新

奇，

啊！生活，你的一切

令我着迷。如果我是作家，我会为你写下创世着作，如果我是诗人，我会为你写下千古名诗，

如果我是„„而这一切我都不是，我只是我自己，只能为自己走出光辉的一生。我为此不禁

诗性大发，今日用我填诗首。生为何生？为吾之所愿。乐为何乐？乐吾之所生。生之其理亦

为生活，乐之其意亦为生活。吾乐一生吾为生活。生活让我快乐，生活让我着迷，我愿为生

活而沉醉。

城关中学初一：

jjoo什么真让我着迷400字.

篇三：写作,真让我

着迷

写作，真让我着迷

时间:201-02-07

1:30 来源: 作者:星玥点击: 30 次

电脑桌前，一双白皙

细嫩的手飞速地在键盘上敲打着。写作这个东西，究竟有怎样的魔力，让我竟如此痴迷......

——题记

读书，会使你沉浸在

知识的海洋里；踢球，会使你翱翔在自由的天空中；种植，会使你感受到绿色的生命在萌发；

绘画，会使你漫步在奇思妙想的世界里，挥动饱满想象力的画笔，创作出属于自己的一副七

彩画......凡事都有它的迷人之处，而我痴迷的，却是曾经被我认为最枯燥无味的写作。

初识写作——不屑

其实，以前的我对写

作根本不感一点儿兴趣。

刚开始认识写作，是

在二年级的时候，那时的孩子都爱玩嘛，只要能玩的就都是好东西。所以一得知写作就是整

天趴在写字台上写文章时，我就觉得它很枯燥，乏味得很，感到很不屑：“切，写什么作啊，

那么枯燥无味的事情，有什么好做的！唉！写作的人真可悲啊！还是玩最好了！”

“泼”完“水”后，

我便又屁颠屁颠地去找亲爱的闺蜜玩去了...... 尝试写作——担心

就那样浑浑噩

噩地晃了三年，我五年级了，对写作还是提不上感兴趣。

但那一年，我对写作

的情感发生了巨大的逆转。

那一年，县里举办征

文比赛，全县五年级学生都可以投稿，优胜者可以得到相当的奖励。

要知道，我是个好胜

的人，毫不犹豫地报了名，但报完名后我就后悔了：我根本就不会写作，还参加什么比赛啊！

啊！完了完了！不行不行，我不能认输，我要赢！

我

当我从校领导

手里接过那张金灿灿的奖状时，我有一种说不出的滋味，我成功了！原来我不是完全失败的！

那张奖状，竟使我迷

上写作。

领奖后，我坚信自己

有写作这方面的潜能，在作文网上注册了一个账号，没事的时候，静下心来，望望蓝天，动

笔写写。

随着我的作文不断

在网上发表，我对写作也越来越痴迷，在写作方面上不断取得成就：我独自写的《爱在细微

处》系列获得亲朋好友的赞赏；我的作文常多次被老师当做范文全班朗读......

写作，是你的出现，

让我从一个疯疯癫癫的“假小子”变成一个文静优雅的女孩子；让我爱上那刚劲有力的方块

字，爱上那具备优美线条的标点符号，爱上那墨香散发的纸页......

轻轻揣摩着手中散

发着墨香的纸页，细细品味着文中优美动人的字词段落，“沙沙”修改着文中不和意的

什么真让我着迷作文700字真让我着迷作文700字

第一篇:《文字真让我着迷作文》

文字真让我着迷作文

文字真让我着迷

湖南耒阳市实验中学刘伊凡

编辑絮语

第二篇:《作文：真让我着迷》

音乐真让我着迷

音乐是多姿多彩的，是绚丽的。

音乐是红色的，很火烈。一首首革命歌曲。曲调高昂，激动人心，给人力量，催人奋进。啊，我看到了飘扬的国旗，我看到了革命烈士们，是那样的伟大，是那样的坚定。什么真让我着迷作文700字。

我喜欢倾听音乐，一个人，静静地听，顿时，烦恼都抛开了，许多事都想清楚了；我喜欢品味音乐，和朋友一起，体会其中的妙处，体会音乐给我们带来的快乐。什么真让我着迷作文700字。

音乐对我来说，有一种神奇的魔力，让我无法控制自己不去靠近她。音乐可以使我那浮躁的心，平静下来；音乐可以使我那沉闷的心情，变得愉快起来；音乐可以使我那疲惫的大脑，变得轻松起来。什么真让我着迷作文700字。

生活因有了歌声更加美好，我因有了音乐而更加快乐。音乐让我着迷，我喜欢音乐，我热爱音乐，我的生活离不开音乐！

第三篇:《什么真让我着迷》

读书真让我着迷

书，你给了我智慧；书，你给了我乐趣；书，你让我知道了历史；书，你真让我着迷。

读书真让我着迷

我想：读书真好，它能给我带来知识与快乐。啊！读书真让我着迷。

第四篇:《昨天》

我是你的昨天，我在你的身前。

也许你在骄傲的欣赏着我，也许你在可怜巴巴的瞧着我，总之，我是你的昨天，我在记录着你的脚步。

你走在路上，影子在我的疆域中投下最后一丝踪迹，把你的荣耀，你的欢笑，你的痛苦，你的耻辱无一例外的珍藏，缓缓的，又飞快的离你而去。你的生命中无数个我，手拉着手，向奔驰的列车一节节的流走，走过春秋冬夏，走向遗忘时间的深渊。我知道，这列车没有尽头，他漫长的就像你的生命。

曾经，我是你的明天。你低着头快步走着，而我从道路的前方微笑的迎你而来。阳光在我的身上跳跃，你踌躇满志，又欣喜若狂的向我招手，于是，我渐渐与你相遇。

这时，我是你的今天。我看见你迈着坚定步伐向我走来，与我轻轻擦身而过。在一瞬间，我看到了你的侧脸，可以肯定的是，成熟与坚毅弥留在嘴角，幻做一条弯弯的彩虹——你在微笑。

后来，我就成了你的昨天。我不停地向你身后行进。忍不住回头瞧望，看到你在欣喜地向明天招手，又不觉得与今天擦身而过。俯看地上，有你永恒的足迹，一直延伸到你生命的开端。什么真让我着迷作文700字。

与你分别以后，我没有了明天的朝气，没有了今天的坚定，留下的只有刚刚绽放的稳重与苍白，我再也不是你的朋友，再也不是你的兄弟，而成为了你最真实的记录者。我只有忠实地将你的过去保管，才对得起你的生命。我无法改变你。同样，你也无法改变我。

无法违背的自然法则让我将岁月泼洒在你的头上，渐渐染白你的鬓角；将岁月带过你的面庞，渐渐划伤你的额头。你一直在翻阅你自己，我就是被你翻过的一页，总有一天，你会翻阅完你自己。待到你永远成为了昨天，成为了过去，我会与你在你生命的殿堂相聚，你我会举杯欢愉，将我的记忆，你的记忆抛给后人。

我是你的昨天，我记录着你的过去。

第五篇:《放在心底的承诺》

放在心底的承诺

开朗活泼，阳光大方，成了我的代名词。

对待每件事，对待每个人，我都用我专属的微笑一带而过。在考试成绩不理想时，别的同学都哭了，而我却不哭。在上小学的时候，曾经有同学说我是完美的。因为她就得我仿佛永远没有烦恼，永远都是笑着面对所有的困难。可是，真的是怎样吗？我之所以这样做是因为有一个承诺……

小的时候，每次伙伴们叫我去玩儿我都连连拒绝。因为我要听慈祥的舅母给我讲故事（因为舅母很年迈，所以用“慈祥”来写）。依偎在舅母怀里，听舅母讲一个个令人着迷的故事，成了我儿时最开心的事情。舅母总爱给我想一些有哲理的故事，她虽然人老了，但贯穿在她充满智慧的大脑里面的知识可不老。舅母总能告诉我一些课本里没有的知识。一切的一切都是那么的幸福(*^__^*) …o(︶︿︶)o 唉，人在时间面前终究是失败了，随着时间的匆匆流逝，原本年迈的舅母，此刻终于熬不住时间老人的“折磨”，安详的去了……临走前，就木慈爱的看着我，用尽全身的力量挤出一丝微笑。。告诉我：“你一定要笑对生活中的每一件事，记住一定要笑对人生。”这是舅母对我说的最后一句话。短短的几个字此刻却如千斤般重。听了舅母对我的最后要求，我毫不犹豫的点头答应。虽然我平经常失信于人，朋友经常说我不遵守承诺。但是，对舅母的承诺我一定会兑现的，一定会说到做到。

从那天起，一个承诺永远的静静的躺在了我的心里。从那天起，我从一个胆怯不爱笑的小女孩转化成了一个自信，面带笑容的大姑娘。妈妈和爸爸都为我这个变化感到奇怪。只有我知道，这是一个放在心底的承诺，一个只属于舅母和我之间的“秘密”…

带着微笑出发，面对狂风暴雨；带着微笑出发，展开羽翼翱翔！如今与舅母在一起的快乐时光已成了永恒的记忆；那一张张照片也随这历史的轮回而变的泛黄；可是那放在心底的承诺就像千年石墨似的深深的印在脑海中，永不褪色！记住：笑对人生！！！

第六篇:《读书真让我着迷》

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都让我着迷，令我陶醉。

记得上小学四年级的一个星期天，我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书 ——《木偶奇遇记》。刚回家，我就迫不及待地看了起来，翻开书的第一页，一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香，看者崭新的童话书，啊！感觉真是一个字“爽”。书中的故事情节时而让我哈哈大笑，时而让我泣不成声。书中的木偶皮诺乔因为不想学习贪图玩乐，而变成了驴的模样；因为撒谎不诚实，蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长；因为逃学，被杂技团的人拿去当木偶，甚至被当柴烧；因为捣乱逃跑，而流落街头；……这些事情让我更加懂得学习的重要，我不会去旷课逃学。也使我更深的理解了父母的爱，我暗暗下决心一定要发奋学习，用优异的成绩来报答父母的养育之恩。

读书越多，越使我懂得了读书的重要性，我们一定要多读书，读好书。记得几天前，我买了一本《爱的教育》，这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说：“如果你不去上学，每天将会多无聊，多可怜啊！只要经过一个星期的嬉戏玩耍，你是会感到无聊和厌倦的，到后来，你一定会恳求着回学校。”是啊，书本就是我们的武器，班级就是我们的分队，整个世界就是战场，而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后，我更加懂得了学习的重要性，而读书就是学习必不可少的一部分，我们不能做临阵退缩的逃兵。

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，“书中自有黄金屋”，读书能够使人诙谐，使人见多识广，使人陶冶性情。读书让我着迷，我从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪。来吧！让我们一起在书的海洋中遨游吧。

第七篇:《在迷失面前》

当一个无知的人走在一片幽深的森林里时，往往都是向着前走，一直走到尽头...

---题记

在深黑的夜里，我有时会跑到家门口抬头看星空。不过，今天抬头看时，却一颗星星也没有。奶奶出来了，笑道：“哇哈！今天连一颗星星也没有啊。”我说：“嗯，天气变凉了，很难看到星星的。”奶奶笑呵呵的进到屋里。星星闪烁着它的光辉。有些明星会一生以星星的光辉来为自己一生带来光明的道路前进。心想：这些明星是因为看到了星星带给人们的是冲破黑暗带来的一片光芒。

在放学回家的路上，看到了泛出金色的象柿子红的太阳慢慢地回家休息了，想想今天又要结束了；看看种在田地里的金黄色的一片水稻，也可收了；再看看路上的人，一群群象蜜蜂一样做完了今天的责任，匆匆地赶回家了。日落时，正是我们结束一天的生命。

早上醒来时，我会念着诗歌：新的一天，新的生命，新的路程……嗡嗡嗡，开始出发。阳光升起来了！阳光没有象夏天一样火辣辣。吹来了风也让人感到凉嗖嗖的，不禁穿几件衣服比较舒服。路边的草上面的雨露，格外的清净让人的视线舍不得离开。想想今天应该怎做呢？先为自己设定明确的目标，然后每天再把大目标分成小目标，一步一步的去实现。

有时候，人们就象一只在森林里迷失方向的小鹿，找不到出路口。这些人都是无目的的走，走到尽头时，才回头，发现自己所走的路是多么不值得的。当我们迷路了的时候，要经常抬头看看，那些遮住了天空的树叶，找找一片天空，然后再回头看看，想这样走来的路，我做了那些选择？这样做对不对？我有没有坚持走所定的目标？人的一生都伴随着选择，只有把自己的路选对了，那就不会徘徊在森林里不知所措。

第八篇:《集邮真让我着迷》

在我的课余生活中，最令我着迷的是收集邮票。

每当闲暇时，我时常把积累的信封拿水泡一下，使邮票脱落，再把这些泡湿的邮票放在报纸上晾干，收集在我的集邮册里，这过程其乐无穷。这些漂亮的邮票，时常使我摆脱那些成堆的作业所带来的压抑感，时常使我远离那些电脑游戏所带来的刺激感，使我沉浸于这些奇妙的方寸世界。

有一次，我来到邮币市场，各种各样的邮票使我目不暇接。我用手翻动着集邮册，猛然，一对墨黑的“桂林山水”四方联惊现在我眼前，我喜出望外，低下头仔细地欣赏：静静的江面，停泊着一叶小舟；葱郁的花草树木，让人流连忘返；高耸入云的山峰，直插云霄。整幅画面就像是一副天然的花屏，多诱人的一对邮票啊！看着，看着，我仿佛进入了邮票中，好像进入了仙境一般。这时，卖邮票的阿姨过来了，问我买不买邮票，我毫不犹豫地说：“买！”当我把手伸进口袋时，我急出了一身大汗，不知所措。阿姨并没有责怪我，而是叫我明天再来买。到家后，一进家门，我就直奔房间，翻出了攒了许久的零花钱。睡梦中，我仍然徜徉在邮币市场，欣赏着梦寐以求的邮票。第二天，我买到了那张邮票，手捧着邮票，心里美滋滋的。那种如愿以偿的满足感胜过吃一切山珍海味，胜过玩一切电脑游戏！

小小的集邮册令我十分着迷，而且还给我带来了许多知识，记得有一次，我们学习郑板桥的《墨竹》，在预习时，我翻开了集邮册，找到有关“竹”这列的邮票，上面写着关于郑板桥的介绍及诗作风格，以及扬州八怪的有关内容。我拿起笔，打开本子，脑子如同打开了智慧的大门，那些描写诗人的诗句，如泉水淙淙地流淌在字里行间，老师夸我预习有进步，我美滋滋地想“集邮给我的帮助可真大呀！”

集邮不仅仅丰富了我的业余生活，而且使我学会了许多知识，进而使我领悟了人生的哲理，开拓了我的视野。集邮真的令我很着迷。

写诗，真让我着迷作文

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