诗，改变了我作文

Posted 2023-04-26

篇首语：千金一刻莫空度，老大无成空自伤。本文为你选取作文诗，改变了我作文四篇，希望能帮到你。

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诗，改变了我作文

在我们平凡的日常里，大家都常常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集顿的诗，改变了我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

舍得，舍得，有舍才有得，从前我是一个极其讨厌背诗的人，看到那些古诗文就头痛，那时我以为那只能用来应付考试，我只热衷于我的小说。但后来，我发现我错了。

固然我极其讨厌背诗，却喜欢其中的意境，每每看到有人吟诗一首来抒发自己的感触时，我也有一种想随着一起来的冲动，但却无奈，自己胸无点墨。于是，当我碰到类似这样的尴尬情景时，便会被人取笑，于是我下定决心，要让诗，来改变我。

到后来，天天早上起来背一两首，诗便成为了我的一种习惯，幸好，不负自望，我达成了我的目标，现在，我有自信在世人眼前展示自己，我再也不是一个胸无点墨的人了。

诗，让我体会到了塞外“大漠孤烟直，长河落日圆”的景象，让我领会到了江南“小桥流水人家”的闲适四方步工感触感染到了夕阳“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的秀丽。

诗，让我感触感染到他们“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心，体会到了大臣的'“报君黄金台上意，扶携提拔玉龙为君死”的忠贞，但他们也会有“西望长安路漫漫，双袖龙钟泪不干”的不舍。

诗，让我体会到了“皇帝呼来不上船，自称臣是酒中仙”的傲然故歌，感触感染到了“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的鸿鹄之志，也让我熟悉到了“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”的千古佳句，也坚信了“生成我才必有用，千金披发去还复来”的豪情。

雄鹰离开了草原，就不能飞翔与天际了吗？雄鹰离开了草原，是去窥探大漠的景色，雄鹰离开了草原，是去追每日月与星辰，我离开的了小说，则是去感触感染诗的夸姣，是诗，改变了我。

我与诗的亲密接触作文

在学习、工作或糊口中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家顿的我与诗的亲密接触作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

轻轻的.，你走进了我的内心，带着三月里阳光的暖和，用诗情照亮了我的心灵。

——题记

我已不记得是怎样与你相遇，是从朗朗上口的“鹅鹅鹅，曲项向天歌”开始呢？仍是从“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”开始呢？仍是从“床前明白光，疑是地上霜”开始呢？我只知道，当我手执一部唐诗宋词时，诗，便在我的心中留下了深刻的印象。

“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”是你，在我耳边低语，在日本无理由争夺我国钓鱼岛时，你告诉我应挺身而出，维护祖国尊严与荣誉，“国家兴亡，匹夫有责”，国家的安全才是个人的安全，国家的荣誉才是个人的荣誉。

“会当凌绝顶，一览众山小。”是你，在我耳边浅吟，告诉我母爱是这世上最无私、最伟大的爱。母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能润泽津润干涸的心灵；虽平凡，却在平凡中孕育着惊人的伟大。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”是你，在我耳边私语，告诉我们要珍惜现有的学习前提，勤奋学习，德业双修，有所成就，只有现在努力、勤奋，才不会到老时后悔当时的行为。

诗，心中有你，就有“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还”的宽大旷达；心中有你，就有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的襟怀胸襟；心中有你，就有“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”的心态；心中有你，就有“问君何能尔，心远地自偏。”的悠闲；心中有你，就有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的凄美……

点一支烛，捧一支茗，执一部书卷，诗，你我的亲密接触，是否布满了诗情画意？

青春如诗高中作文

青春，青春是什么？青春是一首诗，是一首锦绣诗，是一首快乐的诗，更是一首短暂而绚丽的诗，更是一首激情澎湃的诗！

小时候爸爸妈妈已经帮我把这首诗给谱写好了，谱写的整洁有序，也很锦绣：小学考哪个初中，中学考哪个高中，高中考哪所大学，大学出来后做什么工作？父母早已帮我定下了我的目标，定下了我的未来。

岁月匆匆，转眼间今天的我已步入青春的殿堂。以前的我老是以为我的青春我的未来爸爸妈妈已经帮我做主了，我需要做的就是完成爸妈给我规划的未来。可是长大的我，学了不少东西，也明白了不少道理。不知道我的青春让父母做主是准确的选择吗？我决定自己去探索我的青春毕竟是由谁来做主？谁能把我这青春的诗谱写的更加绚丽多彩呢？

我的青春我做主：10岁前的我，依旧是父母的乖小孩。可10岁后的我，有了一些小叛逆与小轻狂。与爸妈的争吵也不中断增多，这主要是在于步入青春期的我的性格改变。我的青春我做主：我能够由于一份满意的考卷而欢乐，能够由于父母的责骂而伤心，能够由于失去一份友情而遗憾，能够由于一只虫子而惧怕，能够由于……我的喜怒哀俱我掌控，我的青春我做主。现在的我已经从以前我成长的足迹和现在的书上的知识找到：我的青春是由我来做主，我的青春一直是属于我的。

以前的我对父母言听计从，没有反抗，没有任何反驳意见。现在的我，向往无拘无束的糊口，渴想去做自己想做的事。就像这句话所说的：”成长的经验是靠我们自己获得，不是家长的强行灌注贯注，假如我不栽跟头即是没有经验，迟早有一天仍是会跌倒的。父母的经验很宝贵，但是仅供参考。”爸爸妈妈，我想独立，我的自己为我自己的青春做主，我想自己去掌控我的未来！

青春是人生最宝贵的阶段，我要掌握青春珍惜能谱写这青春的诗的时光。无论哪首诗，都没有十全十美，青春也是如斯，他人的否定，同学的误会，老师与父母的摩擦……让我们青春别具一格，让这首诗别出风格。

青春如诗，这首诗的作者应该是我，不！只能是我！有了这首诗，我的青春变得有意义，我的人生不留遗憾。我的青春我做主！我坚信我能把我的青春演绎的惟妙惟肖。

青春岁月，就这样悄然而不可阻挡的地来了。此时的我正独自享受着这青春带来的快乐、悲伤、寂寞与忧愁。青春如诗，我就是那诗的作者，一步一步，细心的谱写我这青春的诗，谱写得绚丽多彩！

岁月如歌，青春如诗。我的青春我做主，我的未来我掌控！

书香作伴

和书籍生活在一起，永远不叹气。

（一）

清晨。

寂静的小院。

我捧着一本诗集在院中轻轻诵读，缓缓地踱步，静静的思索。周围是吐绿的嫩芽，百合。月季。牡丹也都含苞待放。景色在一天天地改变，但是，我看书的习惯依然存在，而且还给了我很好的环境，让我领悟“黄四娘家花满溪，”让我想像那“长天落霞，方池睡鸭，”抬头望着那湛蓝的天空，我情不自禁地咏几句杜甫诗，想像那恬淡宜人的田园生活，让我的一天充实而又快乐。

（二）

课后。

充满文化气息的教室。

在同学们的唉声叹气中，我静静埋头于我的课桌上的书本中。我像一个什么都不懂的傻孩子，贪婪地四处张望，去模仿，去学习，去不断充实自己。我喜欢那种遨游于书本中的感觉，不管是有意思的小说还是学校的课本。语文课上，我身临其境于于那种田园生活中；数学课上，我凝眉思索寻找集合规律的乐趣；理化课上，我全神贯注惊叹于现实生活中微小事物的神奇。。。。。。我用书中的故事来鼓励自己，在艰难的时刻要奋力前行，不半途而废。

（三）

傍晚。

夕阳下的小路。

一本《诗词解注》使我兴奋不已。使人感情的流露让我心潮澎湃。我体会着李清照的“花自飘零水自流”的孤寂，又感受着她“九万里风鹏正举”的年少激昂；我喜悦于辛弃疾的“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬，”又振奋于他的“只疑松动要来扶，以手推松曰去”的豪情壮志……

书香，在我身边香味萦绕，让我陶醉不已。书香犹如一杯清香的绿茶，香气飘万里；书香犹如一杯浓浓的奶茶，香甜醇厚；书香犹如一杯淡淡的茉莉花茶，清香四溢。

书香作伴，我的生活充实而又快乐；书香作伴，我在其中陶醉不已，流连忘返。