《大一》观后感

Posted 2023-04-26

篇首语：世事洞明皆学问，人情练达即文章。本文为你选取作文《大一》观后感四篇，希望能帮到你。

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《大一》观后感

认真看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不写一篇观后感记录下呢？在写观后感之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的《大一》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《大一》观后感1

近日，高老师在课上给我们观看了《大一》这部纪录片。纪录片讲述的是大学生在大一这一年的全真实的生活细节。作为大二的我们，在观看这部纪录片后，定会有着别样的感慨。

影片记录了一群当代中国青年进入大学学习第一年的经历，研究了学校仪式和社会生活对青年的规训和改变，以及在这种情况下他们所发展出的自己的思想与文化，并从他们的视角记录，中国当代青年中的流行文化。

纪录片虽然没有华丽的背景，没有厉害的拍摄技术，也没有精良的后期制作，却每分每秒散发着真实的味道。或许在观看的同时，你能够看到自己大一时的影子，也可能在一点一滴地回忆着你独特的大一生活。

纪录片以大一新生报道开始，回想自己，当时学校的报道处设在老体育馆内，青涩的我在父母以及学长的陪伴下来到了体育馆的门口。接着，自己一个人慢慢地走进了体育馆，一步一步是那么的小心翼翼。当时的自己就像片中的新生一样，对新学校来说是一个陌生人。

转眼间，自己已经在这个曾经陌生的学校生活了一年多了，而学校带给我的不仅是知识上的提升，亦是精神生活上的丰富。也经历过今年迎新的我亦是看着学弟学妹们经历我们去年一样的经历，在学妹们口中听到学校中的学长学姐们都好友爱有着别样的骄傲。想起自己去年在心中也是这样对学长学姐们的敬佩，不由得心中一股暖意。由此可见，学校带给我们的不仅仅是学习上的帮助，也为我们生活提供了交友的平台。

纪录片中也记录了大一新生们的心声，就像一年前的我们同样感到迷茫、彷徨。大学生活一年后的我们是否不再像大一一样彷徨呢？现在的我们多了一份成熟，多了一份追求，更比大一时更认准了自己的目标。不管是学习上还是生活上，都比大一更加熟练。

《大一》观后感2

接到幼儿园的短信邀请，下午和小朋友一起庆祝幼儿园举行的六一儿童节活动。早上儿子走时再三交待："妈妈，今天我们幼儿园有活动，一定要来，别忘了带上相机啊！"呵呵，小家伙知道臭美了。

下午三点整，赶到育新幼儿园，好多家长已经到了，今天幼儿园举行的是小朋友的游园活动。园子里已经划成多个场地由各个班的老师忙碌的摆放着各种玩具，园子周围挂着各个班孩子气们的绘画作品。我慌忙找到大一班在最上面一个醒目的位置找到了儿子的《葫芦娃》，不由得对这副画有些意外。这几天小家伙天天在家练习画葫芦娃，还特地找他姐姐请教怎么画漂亮些，可是没有一张像今天这个漂亮。这时大一班已经下来了，我赶忙过去，孩子们已经找到一个活动区开始玩玩具了。我看儿子正在拿着一个小盘子，上面画着一个小动物的头，他一会用夹子做成一个大老虎，一会又做成一个小山羊，还不忘臭美的摆个poss，让我给他拍张照。孩子们在张老师的带领下有序的游完了各个活动区，小家伙也由原来的胆小、腼腆的小男孩如今长成了自信，活泼、开朗的大男孩，这份进步离不开我们育新幼儿园老师的精心培育和三位老师的辛勤汗水。

三位老师感谢你们给予孩子们这么多的关爱与鼓励，感谢你们对孩子的用心栽培。各位老师，你们辛苦了，无尽感恩，也祝福你们每天都有快乐心情。

《大一》观后感3

这次大一班所办的观摩会让我非常地感动，在这次的观摩会上我看到了自己孩子在幼儿园的表现，同时也让我更加放心地将孩子交给幼儿园。

当我走进大一班时，首先，看到的是孩子们整齐的坐在小椅子上，看见家长们进来，他们非常有礼貌的主动和家长打招呼，居然没有一个小朋友乱跑。然后是观摩英语课，在英语课上，老师活泼有趣的教课方式能完全的调动起孩子们的兴趣让孩子们在玩中学习，看到孩子们在英语课上争先恐后抢着回答问题真的让人很感动。以前我还总是担心王琳胆子小，上课不爱发言，不认真听讲，通过这次的英语观摩会我彻底的`放心了。因为我看到了一个，在课上活泼可爱的王琳、认真听讲的王琳、敢唱敢跳敢举手回答问题的王琳，这些都少不了幼儿园老师们的关心与教育。接下来是珠心算 ,口算，认字。孩子们都表现的很好。最后是家长和孩子们一起剪窗花，在这个环节当中，是让孩子们做老师，教家长剪窗花。王琳很认真地教我剪了一个窗花，看到通过我们共同努力剪出来的成果，王琳很自豪的说：“我是妈妈的老师了”。看到孩

子的自信，我非常的满足，这都少不了老师们的辛勤教育，在此，我首先就是要谢谢大一班的老师们，是你们耐心的教导，才有了今天王琳的成果。剪纸结束后，全班小朋友和家长在老师们的带领下一起唱《感恩的心》，然后王琳走到我的面前对我说“妈妈您辛苦了”，此时此刻，我已经无法控制我激动的情绪，眼泪不停地流。

我非常感谢幼儿园能给我这次观摩的机会，能让我了解孩子在幼儿园的实际情况，同时我也衷心谢谢老师们，是你们让孩子们变得懂事，这些孩子让你们费心了，在此我郑重地向老师们说声：“谢谢您们，您们辛苦了！”同时祝老师们圣诞快乐！

戏如人生观后感

品味完一部作品后，从中我们收获新的思想，不妨坐下来好好写写观后感吧。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的戏如人生观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

在我大一的时候，还会和好朋友一起读书看电影然后交流体会，有时候写一些读书笔记。后来因为各种原因，当然根源是我太懒，还有某段时间也追求看的速度和数量，所以看过的东西就只是“看过”，没有留下多的痕迹。

别人都说看书是潜移默化的，这没错，但我觉得要建立在你有扎实的积淀和好的记忆力的基础上，才能把知识“内化”。大一大二的时候我和吴寒劲看了特别多村上春树和王安忆的小说，可现在你要问我，我真的什么也答不出来，也没觉得自己受到什么潜移默化的影响。想把知识“内化”并不是追求“有用”，王庆卫老师说过的，“有用有什么用”。但是，总需要为时间，为自己做过的事，寻找一些意义吧。

所以，要记录。

哪怕现在没什么文笔，更没什么文采，但谁在意呢，写下来，算是留给自己一点痕迹，也给花费过的时间一个交代。对我自己而言，这是自我改变的开始吧，不再做一个看书只注重情节的'人，也不再做一个懒得自己看电影的人。

但愿改变不算晚。

人人基本不再用了，微信不是一个我喜欢的地方，微博用来记录生活琐碎，转来转去，又像初中的时候一样，把日志都写在空间了。可惜我不再是个初中生。时光啊。

好了，言归正传吧。

考研完后我先看的不是书，因为那几天看到书都想吐。所以选择的是王家卫的《花样年华》和《20xx》。因为一个女神博士的推荐，也因为过去的孤陋寡闻，错过了很多经典，现在想一点点找时间弥补。

百度了一下梁朝伟和张曼玉，快被形形色色的文章“亮瞎了”。于是决定今后在看新电影或者新书时，一定要自己先看，先想，先写，再去看书评和影评，不然的话，别人的观点先入为主了，像我这样没有主见的人，就更难产生自己的想法了。

在所有的新闻和报导里，最让我震撼到的是，06年《伤城》宣传，许戈辉问梁朝伟：人生有没有哪段时间，是你最想让它停留的，梁说：可能，3岁的时候吧。许追问：3岁发生了什么？梁朝伟沉默良久，终于还是说出来，在拍《花样年华》。

还好，这是在06年，若是在0年不丹大婚之后，恐怕梁朝伟再不会说出这样的话。

看《20xx》的时候有些着急，因为太想看到张曼玉的出场，想知道他们是否还有结局。

可惜。

但又想想，二人之间的不完满才成就了整个故事的美吧。是的，那是一种荡气回肠的落寞与失落美。

其实我不太看得懂王家卫，如果不是看影评也难以发现电影传递的意味。可能是年龄还不够大，也可能是经历还不够多。

不过有一点，就是梁朝伟的眼神。极少有男演员像他一样，眼神充满韵味，甚至有王国维说的“无我之境”的感觉。他对苏丽珍是爱，对白玲是逢场作戏，对lulu是怜惜，至于巩俐，可能因为她也叫苏丽珍吧，也有一种神秘和欲迎还拒的感觉，他对她应该也是有爱意的。对各类女子的情意，都能表现在梁朝伟特别的眼神之中，不需更多的肢体表演和语言，只需再配上他标志性的笑容，爱与不爱，就都展露无遗了。

真正懂他的眼神的，或许只有苏丽珍，可惜当时她没有下定决心。白玲或许不懂，但白玲最像现实生活中的女人，就算遍体鳞伤也想求得一个明确的答案，也算知道对方是逢场作戏也期望自己成为唯一。章子怡把这角色演得很生动，把她用来和张曼玉对比是不公平的，因为梁朝伟对这两人的爱，本就不对等。

梁朝伟谈到《色戒》时说，激情戏并不难拍，难的是和汤唯走在街头，想起的是苏丽珍。

明星们的感情倍受瞩目，也被各方揣测。动机和目的按下不说，明星在明星的世界里也是普通人，也有除了炒作之外的真情。戏里戏外的感情究竟如何，只有他们自己知道。

但是在去年金马奖颁奖典礼，《花样年华》的音乐响起刹那，梁朝伟的眼神还有泛起的微微泪光，让我真正相信：戏如人生。

《寻找最美孝心少年》观后感

自古以来，“孝”一直被人们看成是父母抚养子女，子女孝敬父母做人的基本道德。作为子女不应该违背父母等家里长辈的意愿，尊敬和理解他们。其实我们所做的一切都是来回报父母的养育之恩。在人的一生中，只有父母的爱是最无私的，只有父母才能无怨无悔地养育我们，不求一点回报。几千年来，人们对孝的理解总是很透彻。而当我看了《寻找最美孝心少年》节目后，才彻彻底底地明白了“孝”字真正的含义。

节目中给我印象最深的是高雨欣，一个比我大一岁的十一岁女孩。虽然年幼，却一个人承担起了照顾全家的担子。她2002年6月出生于黑龙江省北安市通北镇农村。2008年春天，父母离异后，母亲郝敏带着当时只有6岁的雨欣和5个月大的妹妹雨彤投奔年迈的姥姥，住在患有精神疾病的舅舅家里，一家五口靠着姥姥和舅舅的低保费度日。可是不幸的事情终究发生了：在2010年，精神失常的舅舅突然砍伤了妈妈，让这个原本生活就不富裕的家庭雪上加霜。

妈妈因为右手落下残疾，不能干重活，所以小小的高雨欣从此就独自看守妈妈的小吃摊，过起了不同于常人的生活。

想起视频中的阿姨说的话，“我姑娘都十三十四了上学呢，你还这么小就……”我不禁想到，十一岁正是在父母怀里撒娇的年龄，这个时候的孩子，哪儿个不都是家里的小皇帝，小公主，在家里呼风唤雨吗？而高雨欣却在这个时候，独自担起了照顾母亲的重任。

生活虽然过得如此艰苦，可是雨欣却从来没有抱怨过什么，似乎这都是天经地义的事情。生活的艰苦并没有影响到雨欣的学习，雨欣虽然每天都忙着家里活，好像根本没有时间去学习。但她的成绩却总是名列前茅。在学校，雨欣一直是他们班主任的得意门生。

除了高雨欣，其他的最美孝心少年也都曾让我感动。黄凤、吴林香、邵帅……这些人都是我的榜样。是他们教会了我“孝”的真正含义，是他们让我学会做一个心中有“孝”，做中有“孝”的人！

小女神花玲观后感

公主和王子最后在一起为什么不是最好的结局……

每次一听secretmyheart，这首歌，我就忍不住想起“小女神花铃”这是一部很“美”的日本动漫。

讲的是一个叫和音的人和一个朋友研究神，好不容易进入了神的领域，研究出了许多可以变成神的戒指，突然有一天和音不想研究神了，并把神的所有资料全部存在了自己的孩子姬香体内中，和音怕自己的妻子花铃受到伤害。就把花铃返回到童年时代，并消除了记忆，还给她了一个戒指，然后和音把自己变到比自己的孩子大一点的岁数，但没有消除记忆，日子就这样过去了，和音和花铃遇到了，和音认出了当时送花铃的戒指，但花铃不知道站在她面前的是谁，但花铃有时有一些记忆一闪而过，不知道是谁，在同一个世界里有两个香，如果其中有一个没有人保护，其中一个就会消失，弄不好两个香都会消失。

和音，花铃，和香成了一家人，但花铃不知道他们真正的是一家人，和音帮花铃复习功课，一起演节目，那个剧场和音神化了，一般用神化，人是看不到的，他为了保护满神化了，但和音还是坚持演到了最后，花铃出场了，和音道在了花铃怀里，人一用神化，体力就会消失，和音说“死在您怀你我感道很幸福。”这这是在剧场里演的。

令我最感动是：花铃到了另一个香家，和和音研究神的朋友应保护另一个香的人，一时产生了邪念，哪个朋友把自己封印在戒指里，这一邪念把他放了出来，还俯身在保护姬香的人身上，一场战争开始了，最后花铃的戒指被销毁了，和音只能一个人战斗，和音也被宙斯的戒指打败了，和音到在了地上，花铃穿着婚纱式的裙子，花铃想起了所有的记忆，她真正的名字叫九条花铃，花铃没了戒指无法帮和音，花铃飞扑向和音，和音说“真美，你还……记得我们第一次见面说的话吗？”花铃说“记得，遇到你真的很高兴。”和音说“是呀！见得你真的很高兴，这好像剧场的最后一幕，死在你怀里我真的很高兴。”花铃说“不，不要像剧场那样，不要。”花铃想我不能失去和音和香，花铃和满的戒指神化了，打败了宙斯的俯身，但是和音却永远消失在这个异度空间里了，所有的戒指都消失了，世界恢复了和平，花铃也很伤心……