诗的旅程作文

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篇首语:博观而约取,厚积而薄发。本文为你选取作文诗的旅程作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、诗的旅程作文(1)

2、品诗作文 关于诗的作文(2)

3、高三冲刺寄语(3)

4、高三百日冲刺寄语(4)

诗的旅程作文

诗的旅程作文

在日复一日的学习、工作或糊口中,大家最不目生的就是作文了吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家顿的诗的旅程作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

长江边上,细风撩着过往人的发梢。眺望,微红的日旁,无一丝的'云彩,那日光,耀眼却不刺目,仿佛全部映染在这滔滔长江水中,粼粼水色,将金波荡漾,碎金陈铺的江面,显得楚楚动人。而江的两岸,犹如屏障般严密的山峦,簇拥在一起。突兀而又险峻,卷起的浪花拍在古铜色的光滑石壁上,发出微响,便消披发为水滴,在空中绽放。

李白,于天地间寄一份豪放广阔之襟怀胸襟。

在水天相接之地,一支帆船无声地泛起,船上的渔人,戏水般地滑动木桨,如斯之悠闲的身影,与那柔和的目光融在了一起。此刻,行人在此默默喝酒,缓缓吟出“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的无穷乐趣。

苏轼,于皓月间绘一种孤高旷远之境界。

中秋佳节,明昼夜,一人独座琼楼,分外孤傲。望着天上明月,心中也是几分思念,将羽觞举起,也只有这银盘能与其共饮,望城内灯火通明,甚是热闹,可只有我一人在此红墙之中赏月。起身,不愿在于此,在上楼中漫步,如霜般的月光如思念般涌向我的心头,印满我衣裳。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,没办法只能在异地,念想着舍弟了。

马致远,于路途中抒一份凄苦愁楚之情怀。

傍晚,在村边的蜿蜒旧道上,暴风卷着黄沙。浸礼着这荒野,游子一人驾着一匹瘦弱不堪的老马,乘着风,在这旧道上行驶着。双眼,只见两旁的树头都已开始泛黄枯萎,几声干哑的乌鸦啼声显得更加荒芜。缓行,忽然望见不远处,竟有一户农家,前方的小河之上,架着一座青灰色所堆砌的石桥,桥水,清澈荡漾,在窄窄的河道之中激荡回旋。忽发觉天气已暗了下来,夕阳将垂下地平线,再望向农家缓缓的炊烟升了,饭菜的香气,家人们的欢声笑语充盈在这山野之中。人人都在团圆在一起,但唯我中断肠人在海角,不知今宵酒醒何处。

夜,悄悄的,无意偶尔传来几声汽笛声。抬起头,仰望天空,玄色的大幕布上,银色的小钻石显得格外耀眼。星空下,我徜徉在诗词的海洋中,我从不停歇,感触感染古诗词之美,诗之意境……

品诗作文 关于诗的作文

篇一:《品唐诗宋词 作文700字》

品唐诗宋词

漫行于古典文字美妙旅程的脚步,陡然止住不前,心唤起仅余的最后诧异惊叹即拐进一处瞬间能触发灵感和美梦的绝妙之境。

这是一个烂漫迷人的地方。

这里有山,有水,有风,有云,有“人闲桂花落,夜静春山空”的清寂淡雅;有“绿树村边合,青山郭斜”的旎旎和谐;有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的娴静空远,有“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”的惊喜绝妙。山是清的,水是明的,风似滑的,云似梦的。鹰飞蝶舞,旋转纷飞。清山细水,柔风浮云,温情呢喃。这是人间的仙境?这是天堂的圣地?天堂高远走高飞可及,仙境从来是传说。这浓缩的美丽的自然,更贴切地,这是浓缩的文字精华——到底,这不过是美妙的诗词,这里的世界纯属虚构。然而,就是如此美丽的文字波动我们心潮之底多少美梦啊!

这是一方情感的沃土,充满了人世的沧桑。

看吧,杜甫好像天生就负着忧悒沉闷,所行之处皆是“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的悲怆凄凉。白居易这时也变得如此沉默寡言,似乎身心只剩下那么一个“别有幽愁恨生,此时无声胜有声”的念头。就连李商隐都这么不称意,驱车登乐游原并未快活,却落满心“夕阳无好好,只是近黄昏”的淡淡哀怨。陆入翁虽然“僵卧孤村不自哀,”可也只能是“铁马冰河入梦来”的空想梦幻而已。李易安即使身居高楼举目远瞻,眼前不过是“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的缠绵情感的呼唤,这些来源于心灵深处最深邃思想的声音,总是时时让我们肝肠寸断,却又意气风发。这是为类情感、智慧和思想的结晶。情感造就文字的多变,智慧超越文字的局限,思想开华文字的寓意和精魂。它们的结合,便是艺术。为在空前绝后的情感智慧和思想交融的。

这是一块遐想的空间,偕着思想展开双翼我们尽情地翱翔。

我们高举酒杯邀太白共饮人生悲欢离合,“莫使金樽空对月”,“欲上青天揽明月”。我们高居幽州台,双臂拂袖,与子昂齐“念天地之悠悠,独怆然而涕下”。我们面临大江,挥舞铁板,和冻坡大唱“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。我们伫立杨柳岸,手执红牙,同柳永轻吟“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”。这是一个多么绝妙的世界——美妙至极的景致,沧桑无比的历史和精彩绝伦的文字汇成的世界。这是诗的殿堂,这是词的颠峰。然而,这不仅仅是单纯的诗或词,这是人类所有情感,智慧和思想结合的伟大艺术。这是千古之绝唱,举世之风流! 走进唐诗宋词,从此不再孤

篇二:《品诗》

人生不过一场绚烂花事

——品《一剪梅》有感

我素来喜爱李清早的词,特别是她的《一剪梅》。

红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟,云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

秋风起时,轻泛兰舟,悠悠碧水带走片片飘落的花瓣,去却带不走反复缠绵的寂寞伤离之情。品诗作文.

花,自顾地飘零,水,自顾地漂流。一种离别的相思,牵动起两处的闲愁。看是疏淡心事语句,其中却不知暗暗寄托了多少相思之情。才下眉头,却上心头。衷肠难解,欲语还休,其滋味沁入人心。

我觉得这首词最精彩的便是是歇拍了:"此情无计可消除,才下眉头,却上心头。"相比起来,范词较平实,李词较灵活,她以"眉头:、"心头"对举,以"才下"、"却上"相应,便形成一条动荡起伏的感情流波。然而红花需有绿叶相扶,没有前文的铺垫烘托,这三句不可能如此精彩,她以灵巧之笔抒写了眷眷之情。

这是赵明诚出外求学后,李清照写下这首词以抒写她思念丈夫的心情的。

特别是“一种相思,两处闲愁”二句,淋漓尽致地写出了自己的相思之苦、闲愁之深的同时,又由己身推想到对方,深知这种相思与闲愁不是单方面的,而是双方面的,以见两心之相印。这两句也是上品诗作文.

阕“云中”句的补充和引申,说明尽管天长水远,锦书未来,而两地相思之情初无二致,足证双方情爱之笃与彼此信任之深。这两句既是分列的,又是合一的。合起来看,从“一种相思”到“两处闲愁”,是两情的分合与深化。其分合,表明此情是一而二、二而一的;其深化,则诉说此情已由“思”而化为“愁”。下句“此情无计可消除”,紧接这两句。正因人已分两处,心已笼罩深愁,此情就当然难以排遣,而是“才下眉头,却上心头”了。

李易安曾云:“红藕香残玉簟秋”,精秀特绝,真不食人间烟火者。 忽然想起汪苏泷的《李清照》:“风吹梦醒后,不见红酥手,桌边谁的玉簪头,寻寻觅觅中,似梦非梦,你在哪等候......”

篇三:《诗词名句与提升作文品质》

诗词名句与提升作文品质

[摘要]诗词名句出场助战,提升作文品质,具体如下:入题,扮出美目;融文,文采斐然;融文,文采斐然;集中引用,显示底蕴;结尾,余味无穷。

[关键词]诗词名句 提升 作文品质

[中图分类号]423 [文献标识码]a [文章编号]1006-962(2013)03(a)-0091-01

诗词名句是中华文化的珍品。这些珍品是我们作文难得的材料,作文时,倘能让诗词名句出场助战,或合理引用,或对情境进行渲染,或对观点进行印证与证明,就会使作文语言有文采,就会使文章语言更深刻隽永,就会增添文章的文化底蕴,从而提升作文的品质。

诗词名句出场助战,提升作文品质有以下形式:

1.入题,扮出美目

诗词脍炙人口,深刻隽永,每年高考,都有很多考生直接借用或化用诗词名句作标题。1999年江苏一考生这样拟题《前不见古人,后不见来者?》,作者引用陈子昂《登幽州台歌》的两句名诗人题,生动地概括了“一旦记忆移植成功,古人、今人、来者因袭同一种记忆时,人类将变成毫无思想的记忆机器。”这一主旨,令人为之叫好。

妙引古诗文名句出彩这是高考作文中最常见的方式,可将引用分为局部引用和全篇引用。

篇四:《人教版八年级下册五单元作文:辑古诗、品古诗》品诗作文.

人教版八年级下册五单元作文:辑古诗、品古诗

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)

今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(文嘉《今日歌》)诗:1、咏月无名氏

昨夜圆非今夜圆,

一年十二度圆月,

能得几多时少年

却疑圆处减婵娟。

2、金缕衣

唐杜秋娘

劝君须惜少年时。

劝君莫惜金缕衣,品诗作文.

有花堪折直须折,

莫待无花空折枝。

3、劝学品诗作文.

颜真卿

三更灯火五更鸡,

正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,品诗作文.

白首方悔读书迟。

明日歌

明日复明日,

明日何其多。 我生待明日, 万事成蹉跎。

4、长歌行 青青园中葵, 朝露待日曦。 阳春布德泽, 万物生光辉。 常恐秋节至, 焜黄花叶衰。 百川东到海, 何时复西归。 少壮不努力, 老大徒伤悲。

篇五:《作文之品味唐诗宋词》

品味唐诗宋词

中国的文化源远流长,中国的文人灿若星汉。白云般出世,春雨般入世。他们用自己旷达、豪迈的胸怀肆意书写着豪情壮志,勾勒出一幅幅清幽空灵的传世名作,语重心长地道出世间沧桑,天道无常。以对自然风景的写意朝觐生命的壮丽。

深厚的文化底蕴为文人们撑起一片底色常青的天空,满天星斗。我怀着无比的敬意揽下其中最眩目的两颗星辰:唐诗,宋词。

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,你是否已经从滚滚历史长河中,聆听到他豪放不羁的呐喊?提起唐诗,少不了的是李白,那个“绣口一吐,便是半个盛唐”的谪诗仙,那个伫立风雨中的飘逸的骚客,那个贵妃研磨、力士脱靴的狂傲诗人,一个传奇,一个陨落的不世之才„„

长安回望绣成堆,你是否能想象盛唐时的繁华景象,无数诗人们的豪情壮志便湮没在长生殿上的软语呢喃中。那“寂寂江山摇落处”的风急雨骤终究敌不过贵妃妖娆的“回眸一笑”,可那“六宫粉黛无颜色”的倾城之貌,却最终埋葬了一代江山,一曲《长恨歌》最终为这段为世人所称道的爱恋划上句号。无数的诗人在那“厩马肥死弓弦断”的年代,傲然挺立,弃笔投戎,挺拔为一介武将,铮铮的誓言萦绕于玉门关外。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,一句句豪言壮语化作斗志印入血肉之中,一颗颗赤子之心碰撞出厉声呐喊。那些诗意磅礴如喷发岩浆的歌者们以乱世为舞台,用战士们的血汗谱写出一首首边塞诗歌,鼓舞着他们悸动的心。

无论是豪迈、繁华抑或是悲壮,一切皆是唐诗的魂,为我们述说着湮没在历史长河中的悲歌。

“以月为容,以柳为眉,以玉为骨,以冰为肌,以词为心。”只因这一段话,

我迷上了宋词。

一字一句地细细品读,余韵悠扬,一言一语之间无不洋溢着词人的心意。不仅仅是伤春悲秋的哀怨,更有“聊发少年狂”的豪迈,“江山如画,一时多少豪杰”的壮烈,一切都激荡着我的心,仿佛心中的一根弦,有了惊叹的弦音,我为之陶醉。

撑一叶轻舟,转过秦淮河畔,你是否听到岸上的歌女低唱《后庭花》,那被称为亡国之音的靡靡之声。工书善画,洞晓音律,南唐李煜,一个生错帝王之家的词人,一个让我无法去忘怀的人。倾心“落花流水”,垂泪“故国难现”,忧思“梧桐深院”的亡国之君。在北宋兵马的凌厉攻势下,承受着南唐迅速灭亡的苦痛,终以脍炙人口的“一江春水”换取一杯毒酒,化作无尽的哀怨。诵读之间,不禁潸然泪下,心绪如同疯长的蒿草,似乎一刹那间填满,又被抽空。闭眼,感动着,品味着,陶醉着„„

黄昏时分,当天际晕染开一片暧昧的嫣红,手捧一本唐诗抑或宋词,轻吸一口气,翻开泛黄的纸张,淡淡的书香,携着情结入梦——扬鞭策马驼铃古道,玉骢踟躇杏花江南。

远处,一阵书香飘来,香如茉莉却又淡如芷兰。那书香,从一千多年前的唐王朝飘来,从烽烟四起的战场飘来,从青山绿水的大自然„„在那个诗的王朝里,我们嗅着阵阵诗香,品读着诗一般的生活,诗一般的人生„„

诗里,我们读出了盛唐的精神,盛唐诗人所独有的高昂向上,“天生我材必有用,千金散尽还复来” 说的是一种超然的自信,像阳光下的花香四溢;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”道的是不畏艰险孤愁的侠客般的豪迈,如大山里飞舞的雪花;“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”抒的是男儿救国的一腔热血,一片赤诚„„唐诗,让我们看到了多少诗人的抱负与志向。

诗里,我们读出了不同的人生哲理,不同的生活取向。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,孤傲的李白在朝要力士脱靴、贵妃研磨,在野“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”。面对日益腐朽奢侈的统治阶级,他愤然离去,在山水中放纵自己以求解脱。而诗佛王维,则在清幽淡雅的自然中悟出禅理,诗里一片清新宁静与恬淡自如。“明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟”给世人展现的是一幅桃花源式的田园风景图。

诗里,我们读出了中唐凄苦的百姓生活,安史之乱后国家的一片狼籍。杜甫用沾满血泪的笔触为人们写下了历史承载不了的沉重与真实。我们仿佛从“感时花溅泪,恨别鸟惊心”里看到了无奈而又痛苦的身影;从“朱门酒肉臭,路有冻死骨”里读出对残酷现实的愤怒与不满。唐诗不仅记载了盛唐的激昂乐观,灿烂辉煌,也记载了战争不断的民不聊生,悲惨凄凉。

诗里,我们读出了多少游子乡思,离妇闺愁。从“举头望明月,低头思故乡”到“何时倚虚幌,双照泪痕干”,亲情便如绵延不断的山峦在心灵深处延伸着,倚窗眺望,其间有多少思念如丝如雨,永远剪不断。我们沉醉在“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的愿景里,惊诧于“白发三千丈,缘愁似个长”,在“更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁”里遐想。

在那个诗的王朝里,有李太白、王维、杜子美、王昌龄„„多少自成一家的大诗人,他们轻唇一启,绣口一吐,便啸成了整个盛唐。诗香轻轻地飘着,漫漫的历史长河里,香气满乾坤„„

高三冲刺寄语

高三冲刺寄语

在这高三复习的紧要关口,请善待这份“希望与寄托”,当疲惫袭扰、徘徊犹豫、停滞不前时,及时把我们的“高三寄语”拿出来“看一看、读一读”,从中汲取精神营养和动力,激励自己自信、自立、自律、自强,奋战高考、勇创佳绩、无怨无悔!

——首记

高三全体同学:

时间的流逝是那样的悄然无息,我们不知不觉在青春的校园中接受了秋与冬的洗礼。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力!

现在,我们迎来了高考复习的紧张时刻,我们壮志在胸,我们激情满怀!自信的学习氛围,使我们不再徘徊,自强不息的精神,激发了我们无穷的潜力,艳阳骄阳,进一步澎湃了我们生命中从未销去的奋斗的热量。

在学习上,我们从未有过今天这样充实。高考冲刺,时不我待!在我们面前,虽然高考显得很强悍,显得不近人情,但我们丝毫不惧怕高考,因为持续的神专思聚的学习,使我们今天有了冲刺高考的筹码!

迎战高考,我们仍需自信,我们会一如既往地坚持,让学习始终充满动力,富有效率,直到最后征服高考。纵使山路十八弯,我们也依然执着,永不言败。也许挫折在所难免,但我们决不会在挫折面前退缩,我们会让挫折成为人生进步、成功的阶梯。

父亲的白发,母亲的皱纹,老师的苦心,好友的鼓励,那殷殷期盼的眼神,奔波劳累的身影,正是我们努力学习,锐意进取的不歇动力!

阳光下,前方的道路依旧在无边地延伸着,我们带着希冀与执着,坚定地昂首前行。我们坚信,执着的追求,不懈的努力,一定会在最后的冲刺中把握自己的命运,让多年的期盼与梦想变成现实,使生活中的丑小鸭变成美丽可爱的白天鹅!

在高考冲刺之时,给同学们讲几句话,希望对同学们能有所帮助。

一、继续保持自信

美国思想家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”拿破仑。希尔说:“信心是生命和力量,信心是创立事业之本,信心是奇迹。”这充分说明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先导。

只有自信,才敢于面对困难;只有自信,才能充分激发自己的潜能;只有自信,才能永远保持乐观的心态;只有自信,才能善于处理好各种关系。人生几十年,我们要是连自己都不相信,还能指望谁能相信我们取得成功呢?请同学们记住,自信,是我们奋力冲刺高考最好的推进剂!

二、要乐观

乐观的人通常是一个拥有坚强意志的人,乐观的人视困难为常情。“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”而悲观的人往往人为地夸大困难,被困难所吓倒。只有乐观的人才能正视外部的阻力和内心的障碍,勇敢地面对困难,经受住逆境的考验。

英国作家萨克雷在《名利场》中写道:“生活好比一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭。”一名优秀的学生,应永远微笑着面对生活。学习中的困难就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心态看待,才会使年轻的我们培养坚韧的毅力,创造出未来更美好的生活。

三、用座右铭来激励自己斗志

革命前辈徐特立四十多岁学法文时,曾用“日学一字,五年为成”作了座右铭。在这种动力的支持下,他以常人难以想象的意志力和坚持不懈的学习精神,三年就掌握了法文的基础。

青年时代的毛泽东有一句座右铭:“贵有恒何必三更起五更睡?最无道只怕一日曝十日寒。”这些事例告诉我们,具备坚强的意志是名人之所以成功的重要因素之一。(名人名言  www.l13.n)我们要根据自己的爱好和努力方向,树立起自己的座右铭,以激励自己不断走向进步。

四、最后一百天,为自己树立一个时时学习的榜样非常重要

记得十几年前,我读高三,离高考还有几十天时,我读到语文课本上的一篇短文,讲述一个贫穷的学生奋斗的故事,在高考前一小时他还在街上卖冰棍,最后以高分考上了理想大学。

我禁不住热泪盈眶,我内心感觉自己也能考上大学。最后几个月,我发疯般地学习,做题、背书,最后,我胜利了。我的高考成绩超过了一些平时比我好的同学。

同学们,离高考还有一百天,一百天能做什么?一百天能使自己从几十名、几百名上升到前几名、几十名;一百天能使自己的人格得到升华;一百天能发生一个谁都意料不到的奇迹;一百天能使自己的命运发生一个天翻地覆的变化。

勇士们,我们已经吃了很多苦,已完成了播种、灌溉、除草任务,应该是到了我们收获的季节了,抓住一百天,共同努力创造一个美好的未来吧!

  1. 高三百日宣言
  2. 高三百日冲刺发言词
  3. 高三百日誓师发言稿
  4. 高三百日誓师教师发言稿
  5. 高三百日誓师校长讲话
  6. 高三百日誓师学生演讲稿
  7. 高三百日誓师演讲稿
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高三百日冲刺寄语

高三百日冲刺寄语

高三全体同学:

时间的流逝是那样的悄然无息,我们不知不觉在青春的校园中接受了秋与冬的洗礼。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力!

现在,我们迎来了高考复习的紧张时刻,我们壮志在胸,我们激情满怀!自信的学习氛围,使我们不再徘徊,自强不息的精神,激发了我们无穷的潜力,艳阳骄阳,进一步澎湃了我们生命中从未销去的奋斗的热量。

在学习上,我们从未有过今天这样充实。高考冲刺,时不我待!在我们面前,虽然高考显得很强悍,显得不近人情,但我们丝毫不惧怕高考,因为持续的神专思聚的学习,使我们今天有了冲刺高考的筹码!

迎战高考,我们仍需自信,我们会一如既往地坚持,让学习始终充满动力,富有效率,直到最后征服高考。纵使山路十八弯,我们也依然执着,永不言败。也许挫折在所难免,但我们决不会在挫折面前退缩,我们会让挫折成为人生进步、成功的阶梯。

父亲的白发,母亲的皱纹,老师的苦心,好友的鼓励,那殷殷期盼的眼神,奔波劳累的身影,正是我们努力学习,锐意进取的不歇动力!

阳光下,前方的道路依旧在无边地延伸着,我们带着希冀与执着,坚定地昂首前行。我们坚信,执着的追求,不懈的努力,一定会在最后的冲刺中把握自己的命运,让多年的期盼与梦想变成现实,使生活中的丑小鸭变成美丽可爱的白天鹅!

在高考冲刺之时,给同学们讲几句话,希望对同学们能有所帮助。

一、继续保持自信

美国思想家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”拿破仑。希尔说:“信心是生命和力量,信心是创立事业之本,信心是奇迹。”这充分说明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先导。

只有自信,才敢于面对困难;只有自信,才能充分激发自己的潜能;只有自信,才能永远保持乐观的心态;只有自信,才能善于处理好各种关系。人生几十年,我们要是连自己都不相信,还能指望谁能相信我们取得成功呢?请同学们记住,自信,是我们奋力冲刺高考最好的推进剂!

二、要乐观

乐观的人通常是一个拥有坚强意志的人,乐观的人视困难为常情。“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”而悲观的人往往人为地夸大困难,被困难所吓倒。只有乐观的人才能正视外部的阻力和内心的障碍,勇敢地面对困难,经受住逆境的考验。

英国作家萨克雷在《名利场》中写道:“生活好比一面镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭。”一名优秀的学生,应永远微笑着面对生活。学习中的困难就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心态看待,才会使年轻的我们培养坚韧的毅力,创造出未来更美好的生活。

三、用座右铭来激励自己斗志

革命前辈徐特立四十多岁学法文时,曾用“日学一字,五年为成”作了座右铭。在这种动力的支持下,他以常人难以想象的意志力和坚持不懈的学习精神,三年就掌握了法文的基础。

青年时代的毛泽东有一句座右铭:“贵有恒何必三更起五更睡?最无道只怕一日曝十日寒。”这些事例告诉我们,具备坚强的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我们要根据自己的爱好和努力方向,树立起自己的座右铭,以激励自己不断走向进步。

四、最后一百天,为自己树立一个时时学习的榜样非常重要

记得十几年前,我读高三,离高考还有几十天时,我读到语文课本上的一篇短文,讲述一个贫穷的学生奋斗的故事,在高考前一小时他还在街上卖冰棍,最后以高分考上了理想大学。

我禁不住热泪盈眶,我内心感觉自己也能考上大学。最后几个月,我发疯般地学习,做题、背书,最后,我胜利了。我的高考成绩超过了一些平时比我好的同学。

同学们,离高考还有一百天,一百天能做什么?一百天能使自己从几十名、几百名上升到前几名、几十名;一百天能使自己的人格得到升华;一百天能发生一个谁都意料不到的奇迹;一百天能使自己的命运发生一个天翻地覆的变化。

勇士们,我们已经吃了很多苦,已完成了播种、灌溉、除草任务,应该是到了我们收获的季节了,抓住一百天,共同努力创造一个美好的未来吧!

 

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诗的魅力作文

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倾听诗的心声作文

倾听诗的心声作文在日复一日的学习、工作或糊口中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家顿的倾听诗的'心声作文,欢迎阅读与珍藏。中华诗词...

...华彩四射的瑰宝。她有着耐人寻味又绮丽独特的风格——诗的洒脱,诗的含蓄,诗的飘逸,诗的沉郁,诗的豪放,诗的婉约……诗是文学的精华,是生活的缩影。诗言志。因诗本身重在反映诗人的品格、志向,则诗的品位更取决...

诗的歌声

...个人带来了知识的天堂,带来了快乐与喜欲,那我们就把诗的歌声传递到四面八方,传递到全国各地吧!

一句诗的启示作文

一句诗的启示作文在日复一日的学习、工作或糊口中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编顿的一句诗的启示作文,仅供参考,...

诗的境界

...的而不太腻味,痛苦的而不太柔弱,回味无穷。有人说,诗的境界象无尽的海洋,因为领悟诗意的,想再品出韵味来,不解诗意的,想明白它的深刻含义。所以说,喜欢诗的人,往往是想追求美,而美又是挖掘不尽的。从这一层...

诗作文350字

...华彩四射的瑰宝。她有着耐人寻味又绮丽独特的风格——诗的潇洒,诗的蕴藉,诗的飘逸,诗的沉郁,诗的豪放,诗的婉约……诗是文学的精髓,是糊口的缩影。诗言志。因诗本身重在反映诗人的品格、志向,则诗的品位更取决...

诗的遐想作文

诗的遐想作文在学习、工作或糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家顿的诗的遐想作文,仅供...