让我感动的古诗五年级作文
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篇首语：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。本文为你选取作文让我感动的古诗五年级作文四篇，希望能帮到你。
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让我感动的古诗五年级作文
让我打动的古诗五年级作文
在学习、工作、糊口中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕统一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣披发甚至无主题。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编为大家收集的让我打动的古诗五年级作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。”我非常喜欢这首诗，这首诗写出了劳动人民的不易。
我的祖父，外祖父，祖母，外祖母都是农夫。小的时候他们就告诉我要珍惜每一粒米，由于这每一粒米都来之不易。
现在，我长大了，他们不再说了，可是每次回老家看到田间忙碌的身影，感触感染到他们丰收的喜悦，我都会想到这首诗。
我猜想作者应该也是看到这一幕，才触景生情写的这首诗吧！
总之，这首诗让我好打动。
祖父现在干不动了，但是我每次回家，他都会告诉我：“一定不要健忘你是农夫家的孩子！”
这时候，舅妈就笑呵呵的走过来，说：“今天晚上吃烙饼和稀饭。”我很惊讶，0后的舅妈竟然也会烧农家的晚饭，还有这句话从她口中说出来竟然这样的'从收留。让我更惊讶的是舅妈那身体看起来轻柔弱弱，十根纤细的手指，竟然干起活来也是一把好手。
祖父则在不远处笑呵呵地望着我们，脸上挂着不是普通的笑脸，而是一个当了一辈子朴实的老农夫发自内心的自豪与骄傲的笑脸。
直到现在祖父仍是固执的以为民以食为天，而我也在努力地搜寻关于农夫的古诗。“谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。”我也时时刻刻牢记着的，不铺张每一粒粮食。
农夫的孩子，就是一个小农夫，我很自豪。
精彩的我 五年级描写自己的作文400字
我，特别爱哭，但是，我也有很多优点，我在古诗和绘画方面还很有一套。
从小到大，我十分注意积累古诗。每逢假期，我都要背下来60多首古诗。慢慢地，我成了班级背古诗时的一颗闪亮新星。三年级时，我代表班级参加了“传承中华文化，朗读精典诗词”大赛。并取得第一名喜人的成绩。为此，老师把五、六年级的古诗先给我了，让我倍受鼓舞和感动。
除了古诗，我对美术也很喜爱。从四岁起，我和妈妈决定学习美术。现在我画国画和儿童画都不错，有的同学在暗地里叫我“画王”，也有的同学来找我求画……
我希望以后我能大展身手，做一番大事业，成就自己，我以后也要更努力，因为我坚信：每个人都在心中有一个舞台，让我们在人生的舞台上像骏马一样任意驰骋吧！
周老师评语：看到你，我总是很开心，因为你阳光、上进、活泼、好学！我相信你一定会有很大的进步的！本文写得条理分明，层次清楚，自己的优点也展现出来了！但：开头能更有自信地抒情就更好了；背诗和画画时自己内心的体会可以表现更丰富些。9.分。
八年级下册语文第五单元作文-古诗中的山水风光
【篇一】
中国，是一个诗的国度。诗的历史积厚流光，名家辈出，名篇佳作卷帖浩繁，在中华文明中蔚为壮观。
从小学到现在，我学过不少的古诗。古诗中的告别情绪，古诗中的春夏秋冬，古诗中的名胜古迹……让我感到赞叹。短短几十个字，却表达了诗人的思惟感情，山水风光。李白的，《行路难》其中有一句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只有短短十几个字，却表达了作者他即使仕途有所阻碍，却依然对未来布满坚定的理想。王安石的《登飞来峰》中的：“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”写出了他登上高山之塔，纵目眺望的豪情满怀。
有人评价唐代王维的诗和画是“诗中有画，画中有诗。”就像他的《竹里馆》一样，“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”独坐、弹琴、长啸、明月，让我想到了这么一个画面。“一位诗人在竹林里独自弹琴，长啸。夜静人寂，与明月相伴的一个画面。那么的高雅、宁静。
我喜欢古诗，体味古诗的告别情绪，山水风光。由于它仿佛让我经历了一次旅行，让我沉浸在其中，甚至让我无法自拔，不醒来。
【篇二】
是谁曾在夜间戏耍，掬水捧起皎月，弄花香满了衣襟。
我幻想在千百年前的一次深夜里，一道人影蹲在江边戏水，享受夜的安详宁静。他用双手捧起江水，月影倒映在手心里。那时的夜空还满是闪亮的星星，清新的空气中弥漫花香。
是谁曾在春景里巧笑，元是今朝赢了斗草。
清脆的小声仿佛从天边传至耳旁，面前的便有几个妙龄奼女浮现开来，她们说着笑着、赶着初春的喜气相约同去采桑。那时的糊口还很闲适，日出而作日落而息是一天的全部却布满着快乐。
又是谁曾在日高人渴漫思茶时，敲门试问野人家。
一个赶路的诗人，在身疲口渴之时，随便找了一户人家，便有妇人或白发苍苍的老者微笑着请他进去歇息。一碗凉水入肚燥热整理失去了大半。那时还没有大铁门、防盗门的建立，没有生生将人与人之距离了千里远。
不像现在。
不像现在这瞒城市都是工厂排放废气的烟囱，汽车尾气的污染、化石燃料的大量燃烧硬是将那月亮上也蒙了几层灰。我爱那掬水捧皎月的美景，却连一方干净的水洼也寻不见。
不像现在人人身上背负的都是压力，工作的压力、学业的压力，让人连呼吸都觉得难题。一座楼房，百分之八十的家庭不会在九点熄灯，更是会有百分之四十在十一点还灯火晖映着，窗上映出忙碌的身影。日落而息，成了一种奢望。
不像现在人与人之间仿佛隔了数道江流，那一扇扇的铁门将世界分割成无数的空间。我所钟爱的那人与人之间互相信任的感情还同曾经一样么?
我爱这古诗中的风景：爱那曾清新的空气、皎洁的月、碧绿的水，爱那闲适的糊口，爱那人与人之间最夸姣的感情。
八年级下册语文第五单元作文-古诗苑漫步
【篇一】
在古诗苑中游览了一些时日后，让我领略到了诗仙李太白的天马行空的想像，还有他诗中的浪漫主义色彩;也使我体会到了各位大诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情;更在其中亲眼目睹了常娥仙子那神秘面纱下的锦绣面庞;有观览了四时那无穷夸姣的风光。令我受益匪浅。——题记
我来到古诗苑，在这里游历四时，看过那“落红不是无情物，化作春泥更护花;春水碧于天，画船听雨眠。”的春天;观过那“接天莲叶无限碧，映日荷花别样红;绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”的夏天;赏过那“高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨;落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。”的秋天;望过那“忽如一夜东风来，千树万树梨花开;千里黄云白日曛，冬风吹雁雪纷纷。”的冬天。
我驰骋于春夏秋冬之时，也曾碰到过全国各地的知名大诗人。他们爱国：杜甫杜子美望着那首都为瓦砾，遍地草木丛生的景像，不禁有感而发：“国破江山在，城春草木生。感时花溅泪，很别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”他们更思乡。王维独自遥望远方，念着久别的亲人叹道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”
其中，更有举世著名的诗仙李太白。他的诗歌，确如王世贞所说，是“以天然为宗”的。李白的天然诗风是由深秀、明丽、清真、圆转、朴美、新颖等六大美学特点构成。此六大特点皆“以天然为宗”，相互联系，结为一体;体现了李白天然诗风是多样性与详细性的辩证同一，也是灵活性和技巧性的同一。李白天然诗风的语言表达的主要方式是豪语、快语、醉语、仙语、率语、白话六种。总之，娴熟畅朗，多样灵活的创作技巧和驾轻就熟、水到渠成的语言功力的结合，就是李白不假思议的天然诗风。
说到诗仙，就不得不说起他笔下的明月。李白的一生以他辉煌的诗歌成就在中国文学史上享有崇高的地位。而他在众多诗篇中所咏诵的明月更是炉火纯青。竟无一篇诗意相同，更无似曾相识之处，千人一面之感。多姿多彩，绚丽斑斓。形成一个灵动逸趣的世界。
例如《月下独酌》：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分披发。永结无情游，相期邈云汉。”今天，无论男女老少，任何一个中国人，只要他举杯浅酌，都会吟咏“举杯邀明月，对影成三人”，以表他对所谓风雅与独饮的玩味。而这首诗的独特性，早已化入我们民族的集体无意识之中了。
【篇二】
月圆是画，月缺是诗 人生如云，有聚时的浓郁，也有披发时的淡然;人生如潮，有涨时的激越，也有落时的平静。命运多舛，没有哪个生命不接受风雨的浸礼，没有哪个生命不烙耐劳难的痕迹。
溶溶月，淡淡风，一如那花香，风吹万里也有披发去的一天。而司马迁——一个小小的史官，你的英名却在这滔滔历史长河中万古常青。你没有多少权势，可面对李家空前的劫难，你却毅然伸出援助之手。一笺伸张正义的小小奏章，让你蒙受了宫刑这一奇耻大辱。那是你人生的污点，给你笼罩上浓重的暗影，可你因此更发奋崛起，托身于文字中。终于，有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》永垂千古。后人忘了你的污点，却永远记下了你对中华历史的卓越贡献，你的生命因这浩劫绽放了更夺目的色泽。
你，李白，曾是一介御用文人，当“回眸一笑百媚生”的贵妃为你铺纸研墨，力士为你脱靴时，大概是你仕途中最顺畅的一段吧!可当你看了贵妃不可告人的笑和力士的谄媚时，你真正体会到了宫中的黑暗，任凭宫中的美酒多么芳香，钟鸣鼎食、锦衣华服的日子多么逍遥，也留不住你坚定的脚步，你毅然走出了唐宫，骑着仙鹿，游历大江南北的秀山丽水，品尝民间香醇的佳酿，谱写一曲曲回肠荡气的壮丽诗篇。这一刻，人们记下了你——诗仙的豪情与浪漫，忘却了你的崎岖。有人说：“诗是痛苦的结晶。”你瑰丽的诗作不恰是官场失意的结晶吗?
你，邰丽华，一个聋哑姑娘，不甘于残疾的阻碍，不甘于平庸。于是，你走上了舞台，走进了亿万国人心中。你的足下开出了一朵无言的花。镁光灯下，你秀气却坚毅的脸上，我分明看到了一种永不言弃、执著追求的精神。你，正用你的生命演绎着令人心醉的舞步。
苦难，作为过去漫漫岁月的一种馈赠，好像成了一个老得该进博物馆的名词。实在，我们不该拒绝苦难。你瞧，蓝天正由于接受了云彩，才有了风情万种的妩媚;大海正由于添加了一丝丝浑浊才有了浩淼无垠的壮美。月圆是画，月缺是诗，生命，正由于有了几许忧愁，几许挫折，才成就了亮丽伟岸的人生。
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