张海迪热爱生命的故事四年级作文
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篇首语:拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。本文为你选取作文张海迪热爱生命的故事四年级作文四篇,希望能帮到你。
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4、四年级下册语文第五单元作文:感悟生活、感悟生命700字(4)
张海迪热爱生命的故事四年级作文
张海迪热爱生命的故事四年级作文
在学习、工作乃至糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的张海迪热爱生命的故事四年级作文,欢迎阅读与珍藏。
大家都知道张海迪的故事,今天我为大家讲一个关于张海迪热爱生命的故事。
1991年张海迪在做过癌症手术后,继承以不屈的精神与命运抗争,她开始学习哲学专业研究生课程。经由不懈的努力她写出了论文《文化哲学视野里的残疾人问题》。1993年,她在吉林大学哲学系通过了研究生课程考试,并通过了论文答辩,被授予硕士学位。张海迪以自身的勇气证明着生命的气力,正像她所说的“像所有矢志不渝的人一样,我把艰苦的探询本身当作真正的幸福。”她以克服自身障碍的精神为残疾人进入知识的`海洋开拓了一条道路。
张海迪多年来还做了大量的社会工作,她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她也常常去福利院,特教授教养校,残疾人家庭,看望孤寡白叟和残疾儿童,给他们送去礼物和暖和。近年来,她为下乡的村里建了一所小学,匡助贫困和残疾儿童治病读书,还为灾区和孩子们捐款,捐募自己的稿酬六万余元。她还积极参加残疾人事业的各项工作和流动,呼吁全社会都来支持残疾人事业,关心匡助残疾人,激励他们自强自立,为残疾人事业的各项工作和流动,为残疾人事业的发展做出了凸起的贡献。
小学四年级的热爱生命作文
小学四年级的热爱生命作文1
受了一点挫折,就灰心丧气;身体不正常,就干脆了中断自己……在当今社会,像这种内心脆弱、冷视生命的人不知有多少。但热爱生命的人也有良多,好比:桑兰、霍金、黄美廉等等。但在我心目中,最热爱生命的要数张海迪了。
19年秋天,张海迪在济南出生。岁那年,她患上了脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独特的人生。她无法上学,便在家自学完中学课程。1岁时,海迪跟随父母,下放聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。在病魔的折磨下,她仍是创造出了《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《向天空敞开的窗口》几部伟大的作品。其中,《生命的追问》出版不到半年,已经重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。
是啊,人的一生总会有磕磕绊绊,不可能永远顺风顺水。在糊口中,良多残疾人不向命运屈服,与病魔搏斗,他们对生命的热爱让我们每个人为之动收留。和他们比拟,我们这些有着健全的身体的人,已经很幸福了。所以,我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要由于一千万不要由于一点点微小的难题而等闲抛却了自己的生命。
小学四年级的热爱生命作文2
生命是宝贵的,也是夸姣的。在我们的日常糊口中也有良多感人的事,让我们感触感染到了生命的夸姣,残疾人对生命的热爱。
海伦·凯勒,幼时因患猩红热,致盲致聋。七岁时,安妮·沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达0年。在沙利文匡助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正凡人带来鼓舞。这本书被译成0种文字,在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所病院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
是啊,人的一生是漫长而短暂的,也是夸姣而幸福的,我们可以好好的使用它,也可以白白的糟踏它,但良多残疾人都不向命运屈服,与病魔殊死搏斗,何况我们有着健全的身体呢?所以,我们必需对命运负责,让有限的生命体现出无穷的价值,不要虚度年华,碌碌无为!
小学四年级的热爱生命作文3
我读了《触摸春天》和《生命生命》这两篇课文,我就开始想:“生命是什么?”这个问题。
我和爸爸去公园,看见了许多锦绣的鲜花,我喜欢色彩艳丽的玫瑰,黄黄的菊花,但我最喜欢的仍是我家的那两盘默默的神仙球。记得爸爸刚把两盘神仙球拿到家时,只是两个小圆球,很可爱。一段时间后,两个小圆球上长出许多小球,翠翠的颜色,它们变得更加可爱了。我每天去观赏,有时给它们浇浇水、松松土。有一次,我给他们浇完水,就在那神仙球旁边玩耍,一不小心,被那钢针的刺扎进了我的手,真痛啊!神仙球太可恶了,长出刺来保护自己,碰都不给别人碰。从此,我有点讨厌它们了。几个月后,我来到阳台,看见那两个神仙球开了许多花,那时候,我又开始喜欢它们了。
有一次,我发现家后面的小草都凋谢了,它们都无精打采、没精打采地弯着腰。妈妈看见它们都凋谢了,就一把火给烧了。到了春天,东风一吹,小草又长出来了。
通过回想这两件事,我明白了“生命是什么”这个问题。我以后要好好地珍惜生命,一定要好好地使用它。
小学四年级的热爱生命作文4
生命这个夸姣的东西,它很贵重,属于我们只有一次。我们糊口在这个世界上,会碰到许许多多的苦难,在苦难眼前。生命是渺小的,就像是大海中一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上一颗颗挺秀的苍松有的人低下了头,有的人等闲的舍弃了自己的生命。
有一次,我看见了一个故事:一个知名的的哲学家在一次讲座上拿出了100美元,问:“谁要这100美元?”全部人举起了手。哲学家把美元折成了纸团,问:“谁还要?”依旧有人举手。他又把美元放到了地上踩了几脚,问:“谁还要?”还有人举起手……
这个故事告诉了我无论你是否健康,只要热爱生命,就可以通过不懈的努力去创造无穷的无穷的生命价值。
热爱生命小学四年级作文
热爱生命小学四年级作文1
人的一生是短暂的,有的人身患重病,有的人身上有多重残疾,但他们有的成名了,或坚强地活着。世界上也有一群人,由于种种原因而杀,这就是典型的不热爱生命,不珍惜生命。
张海迪岁得了脊髓管瘤,高位残疾,因此不能上学。但她在家自学,先了中小学的内收留,后来连大学的内收留也能自学。张海迪,那坚不可摧的心一直鼓励着她。1岁,她跟随父母去外埠当老师,教那些比她小的、健全的、可爱的小朋友。
张海迪自学针灸医术,给乡亲们无偿治病。她在外埠期间就治好了一万多个病人。张海迪还当过无线电修理工,还自学了多门外语,每学一门都十分精晓。
一个残疾人,几乎全身不能动,但她那顽强的意志使她活了下来。她固然无法上学,却能比健全而且正常的人学得多、学得快。她其实是太厉害了!我们光一门英语就学得大脑要塌下来了,但她能学会那么多门外语,真令人佩服!一个小女孩身有高度残疾应该会想不开,或在床上等死。但张海迪却恰相反,她每天耐劳学习,为人类做出了贡献。
我想了良久才想明白我们为什么要活着。那是由于我们要把世界建设得更夸姣,使别人糊口在幸福的小岛上,让自己糊口在属于自己的缤纷世界。但假如我们现在不好好学习,每天打游戏,和一群坏小孩玩,长大以后一定会当街头要饭的。那太对不起我们的身体、尊严、父母和这个世界。
所以,我们一定要热爱生命,好好学习。
热爱生命小学四年级作文2
我们每个人都有着生命,不外我们给个人的生命只有一次,所以我们要热爱我们的生命。
有一次奶奶家中了一盆没了的月季花,后来我天天去看一看,有一天我去看月季花的时候,去发现在这月季花的旁边还有这一个起眼的小不点的小草,后来我想着个草这是多余的着这里呆着岂不是破坏了这月季花的形象了后来我就抓起着一丛草放到了一个阴暗的小角落里,我想把它的生命力弄死怪可惜的,算了吧把它种在小角落里吧,后来我就仍是天天都去给这月季花浇水,后来好几天过去了好几天我都没有去给那一丛不起眼的小草浇水,结果我一看哇那从小草已经活过来了这小草的生命力真是太旺盛了,哎这句古诗真是说的没错东风吹又声啊,后来我以后仍是没有给小草浇水,不外每一天都去哪里看一看以一比一天长的蕃庑,之后有一段时间没有去看那丛小草,等我想起来后,我急忙跑过去看了看那一丛小草绿的真是太漂亮了,都快把我的眼睛闪瞎了似的,只从我知道这个小草有这么蕃庑的生命力以后我就又把小草栽倒那个花盆里去了,之后我就一直崇拜这丛热爱生命的小草了。
可见那从小草的生命力多么的旺盛,还有着一颗热爱生的心。
热爱生命小学四年级作文3
什么是生命?一生无所事事,无所作为虚度的年华是生命,不懈努力,使自己的人生大放异彩也是生命。要让有限的生命体现出无穷的价值,我们应该选择前者,平庸无为,仍是选择后者,惊世核俗呢?
你瞧,身残志坚的盲姑娘安静,由于不自暴自弃,乐观面对糊口,创造了种种不可思议的奇迹;还有琳达一家人,都已经或是预备为盲人捐募角膜,让自己的死更有意义;就连飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、静听自己的心跳这三件微不足道的小事都让我们明白:生命虽然短暂,但是只要我们不懈努力,就能让生命的价值扩大到无穷。
从现在开始,我们就要珍爱生命,用实际步履来让生命更加有意义。例如,在学校当真听课,积极发言,造作业不能粗枝大叶,当真完成老师分配的任务。在社会中,我们要积极传播安全意识,还要多多匡助有难题的人。而在家里,我们要孝顺长辈,帮大人做一些力所能及的事情,不让大人操心。
现在,世界上还有许多无所作为的人。生命是短暂的,请热爱生命,让生命大放色泽吧!
热爱生命小学四年级作文4
冬天,白雪皑皑,鲜红的腊梅格外惹人瞩目,为什么它不是在春天,夏天,秋天开放呢?而偏偏在严寒的冬天开放呢?雪白的雪莲花傲然挺立,他是多么的坚强锦绣!茫茫草原中,多少青草挺立着,它们一次次的被羊群所吃去,一次次的重新长大……山崖下,一棵松树茁壮成长,不需要谁来施肥,也不需要谁来浇灌。
海伦。凯勒,一个盲人,她从小就失明了,7岁那年,她的老师教她如何去学习知识,去感触感染春天,去做寻常人所做的事情。在老师的匡助下,海伦。凯勒完成了她的大学糊口,出版了她的自传《如果给我三天光明》,里面写道:第一天,我要去看世上的纯挚,善良,夸姣,第二天,我要去看世上的幸福,安康,但愿,第三天,我要去看世上的名胜古迹。啊!多么让夸姣的愿望啊!比拟与海伦。凯勒,我们就显得很幸福,是呀!她连健全的器官都没有,却获得了如斯的成就,而我们呢?明明比她幸福得多,却还要发生跳楼,跳海,上吊,仰药自杀的行为,在海伦。凯勒眼前做这等白痴行为,岂非你不觉得很懦弱吗?
作甚热爱生命?作甚珍惜生命?就是面对难题是不自暴自弃,这是最简朴的前提,当然,在不自暴自弃的背后,匡助他人也很重要,巴金说过:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是争取。短短的两个前提,看似简朴,却有无数人做不到,请问,你做到了吗?
热爱生命小学四年级作文
有时,外公总感觉自己的命运很不好,但他让我抛却了这个动机。每次去看他,他都那么健谈,那么风趣,有魄力。
在前几礼拜外公干住院回家,是由于他的老毛病有犯了,是外公喝了一点冷瓜汤,就引发了他的肾病、肺病,脚又肿又疱,我听到着动静,我很单心,生怕万一。一放学吃过饭,我就和爸爸妈妈一起来看外公,妈妈看到外公的脚,妈妈狠狠的骂外公一整理,我们和外公聊了一会儿的口语就回了家。我天天和妈妈一起来送饭给外公,一个月后外公的病好多了,我很兴奋。
不料一位老奶奶起了疱疹,我外公睡湿疹了,这位老奶奶给外公捏头上的经道,过了一会儿,医生就打电话给妈妈说外公的头上起疱疹。我就和妈妈一起去看外公,外公的头上到处是疱疹,把我下的差点就跑了,妈妈用一把小剪刀把外公的头发剪成光头,为了好擦药,我忍不住要笑出来了。妈妈又把外公骂了一整理。
不久外公的病好了,妈妈兴奋了,爸爸兴奋了,外婆兴奋了,姨妈兴奋了,我也兴奋了,我家兴奋了,大家兴奋。
外公不要让我们操心了,好好爱惜身体,每天健康。
热爱生命小学四年级作文6
一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,固然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思惟,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?
在学校,我们常常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞驰的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不留意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱糊口和学习!
四年级下册语文第五单元作文:感悟生活、感悟生命700字
四年级下册语文第五单元作文:感悟生活、感悟生命700 字一望无际,漫漫沙漠,唯有胡杨那千年不倒的身躯守护着大漠,坚强的与恶劣环境作斗争,不屈不挠,我感悟到了什么是顽强与勇敢;悬崖峭壁、奇石林立,凸于石缝中的古松对着太阳微笑,没有任何抱怨,我感悟到了什么是乐观。
悟,我从世间万物汲取灵感,感悟到了人生的三宝:勇敢与顽强、乐观与自信、责任与奋斗。人的一生没有一路平坦,充满了坎坷与困难。只要凭着勇敢与顽强,一路上将会欣赏到美丽多姿的风景。看张海迪的人生,成就了轮椅上的传奇。靠着勇敢与顽强,生命之花依然在她那里绽放。看贝多芬的人生,那是永远激昂澎湃的交响曲。靠着勇敢与顽强,生命之曲依然在他那里激荡。这即是生命的辉煌。感悟——我得到了人生一宝:勇敢与顽强。
生命的快乐多源于乐观的心态和永远的自信。当我在享受着绝美的“千手观音”时,强烈的震撼在心底流淌,我感悟到了那伟大生命的存在,她们用手臂的勾勒谱写了生命的神话。纵然她们没有同常人一样的表达,没有同常人一样的听力,但是凭借着自信与乐观,她们依旧创造着美丽与微笑。这即是生命的传奇。感悟——我得到了人生一宝:自信与乐观。
当苦难来临时,洪战辉没有退缩,没有害怕,是责任告诉他——要为挑起整个家庭的重担而奋斗;当一次次的失败降临时,黄伯云没有放弃,是责任告诉他——要为祖国的强大而奋斗;当病魔降临时,丛飞没有倒下,是责任告诉他——要为贫困的孩子活下来。是什么让这平凡而普通的生命变得熠熠生辉?有个声音告诉我是责任与奋斗成就了他们的伟大。这即是生命的平凡,却不平庸。感悟——我得到了人生一宝:责任与奋斗。
他们其实都是平凡的人,却用不平凡的一生告诉我们:生活的真谛在于不断奋斗,勇于挑战,敢于承担起生命的重量,超越生命的光华,书写大写的人生。
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