让座问题的议论文
Posted
篇首语:笔落惊风雨,诗成泣鬼神。本文为你选取作文让座问题的议论文四篇,希望能帮到你。
本文目录
让座问题的议论文
让座问题的议论文(通用3篇)
相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其是在作文中有重要意义的议论文,议论文可分为三部分:是什么,为什么,怎么做。你写这类作文时总是没有思路?下面是小编收集整理的让座问题的议论文,仅供参考,大家一起来看看吧。
让座问题的议论文1
吃完晚饭,我抬头一看,哟!已经七点过一刻了。我约小明去看七点半的电影《小海》。他还在家里等我呢!我急忙拿了车钱往楼下跑。刚冲下楼,正好与上楼的小明撞个满怀。“真急人!要迟到了!”小明埋怨着说。我来不及解释,拉着他就往车站跑。
我们一路马不停蹄,终于跑到了车站。等了一会儿,车来了,一大群休闲娱乐的人拼命地向车门挤去。我们太矮小了,怎么样都挤不进去。我急了,在四处张望的时候,我发现:两个大人的腋下有一条小缝隙。心想:也许,从那儿可以上去,我观察能力真不赖呀!我心中暗喜道。我拉着小明,从小缝隙中使劲一挤,我们费了九牛二虎之力,果然上来了。
这时,到车上的人还很少。“快抢空位!”已经坐在座位上的小明冲着我大叫。“好,好,好!”我一边回答,一边寻找空着的座位。“这儿有一个空位!”我高兴地叫起来。我的叫声引来了两个青年的关注,他俩也看中了这个座位,我生怕他们把座位抢走了。于是,我三步并作两步奔了过去,抢先稳稳地坐在靠车边的座位上。哈哈!抢到座位啦!我心中又出现一阵窃喜。
我们坐着车,欣赏着沿途的景色,不知不觉就到了下一站。车停了,上来了一位穿着一件碎花上衣和一条灰色长裤的老奶奶。她杵着一根拐杖,一摇一晃地走上来,站到我前面。老奶奶看起来面容和善,额头上有岁月留下的痕迹,满头白发。随着车子的晃动,老奶奶的身子也跟着晃动起来。才一会儿,老奶奶就用一只手去揉太阳穴,看得出来她已经头昏脑涨了。我想老奶奶那么大年纪还站着,要不,把我的位子让给她?
可是,座位是好不容易才抢到的,真的有些舍不得呀。要是不让吧,老奶奶这样晃来晃去会晕倒的,我到底怎么办呢?我一低头,看见了迎风飘扬的红领巾。我真不该犹豫不决,老师不是常说:尊老爱幼、助人为乐是中华民族的`美德。人人都有责任传承这种美德,更何况我是一名少先队员啊!想到这儿,我站起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐我的位子吧!”老奶奶摇摇头,笑着对我说:“不了,你小,还是你坐吧!”“奶奶,老师和家长经常教育我们要尊老爱幼,我身体棒,还是您坐吧!”我微笑着说“好,小朋友真乖,还知道尊敬老人呢!不错!”老奶奶一边笑一边竖起大拇指,周围的人也向我投来赞许的目光,我也笑了。
车开到电影院门口,我看了看时间,快9点了,电影已经散场。我和小明只好又往回走。
今天,我虽然没有看到电影,但是我做了一件有意义的事,我心中无比高兴。回家告诉爸爸妈妈还被表扬了呢!
让座问题的议论文2
那日,我外出乘公交车,车内熙熙攘攘、座无虚席。半路上来一老大娘,一上车,这位老大娘就四处张望,寻找位子,可是车上连一个空位也没有,老奶奶只好扶着椅背站着。她看似颇有些疲惫,手里还提一包裹,或许是看到车内没有空着的座位,或许是看到车内并没有人让座便也不忍心打扰到他人,她就那样抓住扶手,似乎自己并不希冀会有人给她让座。
说实在的,看到当时的情景,我的心里真不是滋味。满满一车人,坐的不乏有青年,妇女,尤其是看到穿着校服的学生显出一副视若无睹的样子,真让我感到气愤。“尊老爱幼是中华人民的传统美德,请主动给老幼病残孕妇让座。”也不知道现在的小学生五讲四美是怎么学的,尽管司机在反复播放那句请主动为老弱病残者让座,可车上的每个人似乎都装作没有听到,有人甚至在车上打起了瞌睡。因我也是买的站票,自然是无法帮她找到座位。
一个青年小伙就坐在老大娘身后的座位上,或许是他看到老大娘站了那么久,自己离老大娘那么近,总会有些不好意思才让出了自己的座位,但我想得更多的是他该下车了,才想起给老大娘腾出座位,并不让人值得欣赏。可是老大娘还未定过神来,一中年男子便以迅雷不及掩耳之势霸占了那男青年好不容易才腾给老大娘的座位。那让座的男青年似乎也不好对那中年男子说些什么,车又过去了两站,让座的男青年仍未下车。哦,我这才明白是误会那小青年了,但同时,更多的是向那位抢争座位的中年男子投去不屑的目光。老大娘就那么站了一路,直到我下车,也未见有人给她让座。下车了,我的心里仍然是那位老大娘疲惫不堪的身影。孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”
让座,从某种意义上讲,代表了一个人是否具备文明礼让、助人为乐的美德,是检验一个人道德品质优良与否的试金石。真的希望美德不再是一种挂在身上的装饰品,而是一种实实在在的以实际行动作出表率的行为。
让座问题的议论文3
今天是星期天,天气真不错呀,万里无云的天空上飘着朵朵白云,火红的太阳照着大地。我怀着愉快的心情出了门,拿着妈妈给我的2块钱去买酱油,买酱油要到百货商店,我站在家门口的21路车站等公交车。
等了好久,公交车终于来了,我像兔子般的窜上了公交车,刷了学生卡,啊,只剩一个座位了,我好幸运呀,我飞快的做了上去。车开动了,我看着窗外的高楼大厦,心里想:祖国的变化真是日新月异呀,我们生活在这个年代真是幸福啊!
正在我暗自思考的时候,车又靠站了,没有人下车,却上来了一个人,我定睛一看,是一个老奶奶,只见她满头白发,满脸大汗,脸色发黄,好像是有病了,我再一看,她左手住着拐杖,原来她左腿没了,右手拿着一个竹竿,不停的在地上敲打,原来她是个瞎子。我又一看,她背后还背着一个小宝宝。我最后一看,她的肚子大大的,圆圆的,还不停的吐酸水,啊,她是一个孕妇。
车上做着的其他叔叔阿姨们,看到她都把脸扭到外面,假装没看见。车开动了,看着她一晃一晃的,我的心难受起来,司机叔叔按了一下广播,“各位乘客,如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客,请您将座位让给他们。”我心里想:爸爸妈妈和老师从小就教育我要做个懂礼貌的好孩子,我应该把座位让给这位老奶奶。可我又一想,只有一个座位了呀,我还要做2个小时才能到百货商店呢!这时:雷锋、董存瑞、罗生教、黄继光、刘胡兰、焦裕禄、赵春峨、陈思德、孔融、马克思的形象出现在我的脑海里。他们的事迹激励了我,是呀,我不能为了我自己舒服尔不顾他人的幸福呀!但是我又下不了决心。
就这样,我不停的做着激烈的思想斗争。不知过了多久,我终于下定了决心,把座位让给了老奶奶。老奶奶激动的对我说:“小朋友,谢谢你呀,你叫什么名字呀?”刚好车停了,我到站了。我一边下车一边说:“老奶奶,你就叫我一个少先队员吧!”
透过远去的车窗,我看到老奶奶流下了激动的泪水。
让座
关于“扶不扶”的问题似乎早已经告一段落了,不是这个问题不存在了,而是讨论的太久,剩下的应该靠个人自觉了。
就像在对待老人的问题上,还有一件很平常却也能够体现个人素质的事情,那就是——让座。
给老人让座是一种美德,也是一件应该人人自觉的事情,虽然不是义务,但是却能够体现我们的素质。
上个周末,我跟同学约好了要去她家一起写作业,因为隔的比较近,我就干脆坐了公交车过去。没想到,周末坐车的人还这么多,还好我上车早,占到了座位。
可是就在我刚坐下拿出了耳机准备看向窗外的时候,刚上车的几位老人吸引了我的注意,他们大包小包拿了很多东西,可是却没有人愿意让座。的确,在城市里让座是一件很自然的事情,可是在老家这种老人小孩儿占很大比例的地方,很少有人会去在意这些,觉得理所当然自己占到的座位就应该自己坐。
我穿过人群挤到了前边,喊了相对年老的一位老奶奶过来坐,虽然我的力量很微薄,我只是希望能通过自己的绵薄之力,让这个世界多一点关爱和美好。
该出手时就出手议论文
该出手时就出手议论文
在学习、工作中,大家或多或少都会接触过论文吧,论文是对某些学术问题进行研究的手段。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的该出手时就出手议论文,仅供参考,大家一起来看看吧。
当今社会现象变的复杂多变,人人惶恐,从开始的“人人为我,我为人人”到现在的“人人为我,我不为人人”。人人变的不敢再出手,不敢再做好事。从最基本的给老人让座,到扶跌倒的老人,这样一种最简单,最基本的礼貌道德,却变成你看看我,我看看你,最后回头走人。导致命不该绝的老人最后一命呜呼。这种人人指责的社会风气在心理学家口中被称为”责任分散效应“但在这种情况下却还有人在“不畏艰险”的做好事,可见这种效应并不是绝对的,根本还是在于人心。
“责任分散效应”并不是一种人体本能的'反应,其本质还是人们抱着“事不关己,高高挂起”的心理,认为这种事对自己影响不大,没有必要出手,人人都这样想也就形成一种集体冷漠的现象。如果社会上全部都是这样的现象,那么这个国家离灭亡也不远了。但还是老话说的好:世上还是好人多。是的,在这种风气下,“最美司机”“最美女教师”“夺刀男子”层出不穷,为什么他们会出手,他们难道不怕惹事?不,他们也怕只是他们有责任心,他们觉的这个时候应该出手,他们亲身实践,为社会传递正能量,当今社会最需要便是这种有正能量该出手时就出手的人。
救人一命胜造七级浮屠,我们在以后的生活中面对他人不幸的事要给予帮助和安慰,谁都不可能一生平坦总有几次大灾小难,今日你对他人的冷漠,明日或许就是别人对你的冷漠,别人都不出手时自己出手,不怕事,不生事,公道自在人心,只有凭良心做事又有谁能诬陷的了。有一则这样的故事,一人开车回家,路上碰到一位跌倒在地的老人,看了一眼开车飞驰而去,回家之后听闻父亲在医院,跑到医院一看正是那位路边躺着的老人,正是自己的父亲。有时天意就是这么的巧,或许自己的一个冷漠就有可能让自己后悔终生,也或许自己的一个小恩惠换来一场大造化,谁又能说准呢?
古代便有“路见不平拔刀相助”的壮士,在当今社会我们更应该继承古人优秀的品质,更应该在他人需要帮助的时候做到“路见不平一声吼,该出手时就出手”。
让座美德作文
让座美德作文
在日常学习、工作或糊口中,大家都有写作文的经历,对作文很是认识吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的留意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集顿的让座美德作文,但愿能够匡助到大家。
让座美德作文1
糊口中我常常看到在公交车上许多有爱心的人给需要匡助的人让座,而让我刻骨铭心的,只有一次。
国庆期间,许多人都要上街,我和同学挤上公交车,令人遗憾的是已经没有座位了。当我站得腰酸背痛、战立不安时,一位坐在座位上的小姐姐起身走向了下车处,我喜出望外,立刻坐到了那个位置上。汽车缓缓前进着,一位白叟拄着拐杖上了车,他环视了一下周围,发现没有座位了,失望的低下了头。汽车启动了,白叟没站稳,打了个趔趄,往前憧了一下,使我吓得心惊肉跳。我想给白叟让座,可念一想:这个座位是我辛辛劳苦抢到的,不能把它随便让给别人啊。但我看到白叟越来越苍白的面孔和在微微颤抖的双腿,我的决心动摇了。我想:白叟怪可怜的,白叟已经老了,站了这么久肯定很累,可我是小孩,比白叟体力好。合法我犹豫未定时,一位大姐姐站了起来,把座位让给了白叟,白叟说:“不用了。”白叟显然很合情合理。大姐姐却说:“您坐吧,我就要下车了。”说完就把白叟扶起坐在她之前坐的位置上,然后走向了下车的地方。过了许久,终于到站了,在我下车后,我看到了一个认识的身影——那位给白叟让座的大姐姐。我整理时间明白了:原来大姐姐没有下车,而是躲在下车处。我的脸整理时间涨得通红,大姐姐的行为感染了我,给了我的心灵一次全新的浸礼。在以后的岁月里大姐姐关爱他人的品质一直鼓舞着我。
大姐姐不仅让给了白叟座位,还让出了她高尚的道德品质,让出了一条让我循着她走的脚印去走的路。这件事让我感触感染到爱伟大的气力。只要人人都献出一点爱,世间将变成夸姣的人间!
让座美德作文2
让座是一种美德,是一种做人的美德。那么,请问你,有没有做过这样的事。不外,我是做过这样的事的。
那天,我正坐在回家的公交车上。我看看东,看看西。许久,有一位老奶奶上了车。她满头银发,椭圆的脸上已经爬满了皱纹。她拄着拐杖,一瘸一拐地走。没有一个人为这个瘸的老奶奶让座。我也如斯,自己有一个座位,凭什么给别人坐。别人坐了我不就没坐了吗?我才不给她让座呢!过了一会儿,我看见她正在吃东西。吃着吃着,也不知怎么的,忽然摔了一跤。此刻,我的心不知怎么了,一下子特别痛。我迅速将老奶奶扶起来。我沉思了一会:到底要不要给她让座呢?让吧,可我有没的坐了,站是很累的;不让吧,可这位老奶奶很可怜,又没人给她让座,她也会很累!不让,仍是让呢?诶...过了一会儿,我坚定地说:“让!”
一会儿,我到老奶奶身旁,对她说:“老奶奶,怎么样?有没有伤着哪儿?您到我那儿去坐吧!”老奶奶摆摆手说:“孩子,不用了。谢谢!我没有伤着。”我央求她坐到我的座位上去。在我的几番挽劝之下,老奶奶终于坐下了。此刻,此刻,我感觉心中的一块石头总算落地了。我朝她笑笑,她也朝我笑笑。到站了,我下车了。在车的旁边,我看到她正对我慈爱地笑着,我有一种说不出的快乐。由于我做了一件好事。
让座是一种美德,一种做人的美德,一个有着高尚的品格的人习惯!
让座美德作文3
放学的时间终于到了,我背着沉重的书包走出校门,来到下洋车站等车去体育馆打乒乓球。“嘿,只我一个人等车,终于不用挤车了!”我暗暗地想。这时只见远处有一辆漂亮的7路驶了过来。上了车,“呵,右边有一个座位呢!”我自言自语道,快步走向座位,安然地坐了下来,环顾周围,已经没有了座位。
车子快速地开着,转眼间就到了省一建,只见一位体态稍胖但气色红润,面收留慈爱的老太太蹒跚地走上门路,找了地方握住了栏杆。忽然,我觉得心中的小恶魔与天使打了起来:“嗯,老师教过我们应该要让座……不,不,我上课已经很累了,还背了个沉重的书包……你才错了,应该要让座,这才是好少先队员!不是的,既然自己很累了,为什么要让呢?再说,别人也会让座的啊!再等等看吧……”合法我犹豫未定时,司机已暗了三次的给白叟让座,他好像有点气愤,便不再按了。“再等等,别人会让的……”我默默地提醒自己,只见白叟仍是带着慈爱的面收留从收留的站着,它的眼神却透露出期盼。我心里有所一动:“应该要让座的,我坐得惬意,可老太太却站得累啊!”可小恶魔又跑了出来,“不,不,别人会让做的,会的!”小恶魔的设法主意让我稍稍放下了让座的心。我再次环顾周围,仍是没有人让座,我又思忖着:“我不是学过一篇课文吗——《将心比心》,要想想,假如你是一位白叟,见没人给你让座你会怎么想?让座可也是一个美德啊!”想毕,我便站起身来,微笑地说:“奶奶,过来坐吧!”只见奶奶慢慢地走向座位,嘴里连声说:“谢谢,谢谢。”我倚在栏杆旁,心里洋溢着从未有过的快乐……
匡助他人,你也会收成快乐!
让座美德作文4
良多人都知道“让座是美德”“尊老爱幼”,但是又有哪些人做到了呢!“啊”“叮铃铃”可恶的闹钟又想了,我一早起来就发现离上学还有足足不到30分钟了。我迅速穿洗,吃完早饭我就要去搭公交车了时间不等人啊!我一路飞驰跑到十字路口等待。
“嘀嗒”“嘀嗒”时间一分一秒过去了。等等等等……哦,终于来了。我疯了似的挤到公交车里面,但是仍是没进去。忽然,我的眼睛情不自禁的看向远方的一位老爷爷,他手上有个拐杖,带着一个眼镜,正一步一步的向这走来。没有一个人匡助他,我很气氛。不时的想起老师教我们的知识:不管碰到什么事情都要匡助白叟,让白叟先。
我跑到老爷爷眼前说:“老爷爷,我来扶您过去吧”。我随着老爷爷的步伐,把他带上公交车。我用火眼晶晶看了一下四周有没有空位。找到了,我跑过去坐了下来…我好像健忘了老爷爷的存在。我就说:“老爷爷你去找和位置坐下来吧!”。我看老爷爷就是不动,现在原地。我就前后左右瞄了瞄,才发现已经没有坐位了。
恰是老爷爷没有座位可是,在公交车上的每个人都无动于衷。我绝不犹豫的让了我的座位,反正我年纪轻轻的站一会儿没事,反倒是老爷爷不能站。就在这的一刹那,老爷爷说了一句话:“谢谢你啊,小朋友”!你人真好。
我被夸的无地自收留!在座公交车的中间时,爷爷跟我说的有说有笑的,在路边的'风景使我们流连忘返。
让座美德作文
小学六年级作文:让座是一种美德
世上有许多美德,好比说,宽收留、节约、谅解……而我却以为,让座也是一种必不可少的美德。
这是发生在我身上的一个真实的故事。那天,我和奶奶坐公交车回家,到站时,有一位年老的老爷爷上了车,售票员阿姨大声喊:“谁可以给这位老大爷让个座?”车内寂静无声,谁都不回答。这时,有个跟我春秋差不多的小女孩甜甜地说:“老爷爷,您坐这儿吧!”说着,站起身,还扶着老爷爷到她的座位。坐在旁边的我看着很不是滋味,总觉得别人在背后指指点点,我心里想:以后再遇到这种事,我一定不会再作壁上观了。
这样的机会很快就来了,在我去外婆家的路上,我挑选了一个靠窗的好位子。不一会儿,一位大着肚子的妊妇上了车,我的意识让我马上给她让座,但我又不想失去这样的好位子,经由一番犹豫,我选择了给她让座。我站起来,笑眯眯地说:“阿姨,您坐我这儿吧!”那个妊妇看了看我,笑着摆了摆手说:“不用了,我站着就可以了,你坐吧,小朋友!”“这怎么能行呢,要是汽车刹车了多危险啊,仍是您坐吧!”我立刻说道。“那我就不客气了!”“这是我应该做的!”我说着把阿姨扶到我的座位上,阿姨向我连声道谢,旁边的乘客都向我投来赞许的目光,我的心里整理时感到甜滋滋的。
看来,让座不能犹豫,让座确实是一种美德,一种人人都应该有的美德,我们都应该从我做起,从小事做起,让我们糊口的这个世界更加夸姣!
让座美德作文6
尊老爱幼是传统美德,在糊口中我们会碰到许许多多的事情,好比在公交车上,给白叟让座,这是一件非常光荣的事情。
礼拜天的早上,我和妈妈去城里玩,坐着公交车去,上了公交车我们才发现,这里面好多好多的人,连一个空的座位都没有了,尤其还有好多叔叔阿姨站在那里。我和妈妈也只好站在那里,等别人下车之后才有座位坐。终于,不知不觉过了好多个站,下了好多人,于是我和妈妈找了一个座位坐了下来。坐在座位上,我望着窗外,赏识着外面的风景。
公交车又到了一站,当车门打开时,上来一位,上了年纪的老爷爷,他住着拐杖,一拐一拐的慢慢的往车中心挪动,发现没有一个座位,他只好靠着旁边的座位。在那位爷爷的旁边坐着一位叔叔,那位叔叔带着眼镜,手里拿着一捆报纸正在吃着早餐了,他似乎没有看见老爷爷似的,一点也不管。旁边还有一位阿姨,在那里坐着,手里面玩着手机,地址头,似乎根本就没有看见老爷爷的存在。
我看着他们都似乎没有让座的意思,我有点看不下去了,于是我就站了起来,对着老爷爷说:“老爷爷,你来我这里坐吧,我把我的座位让给你坐。”老爷爷看我那么热情地给他让座,于是,笑眯眯的对我说:“小朋友你真是好孩子啊,谢谢你!”老爷爷慢慢的坐到了我的座位上,我的心里感到很兴奋,车上的人向我投来了赏识的目光,似乎在对我说:“小朋友,我们都应该向你学习,你是我们大家的榜样。”
让座让我学会了我们要尊老爱幼,这样才能给别人留下更深刻的印象!
相关参考
述评让座星期天的早晨,我乘公交车去上学而思课,在公交车上,我看见了这样一件事。一位白发苍苍的老奶奶上了车,站在一位年轻人的旁边,这位年轻人正戴着耳机听音乐。随着车身摇晃,老奶奶不小心往年轻人身上靠了靠...
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如...
...192路公交车上发生的一名年轻小伙因没有给抱孩子的女人让座而被其丈夫打耳光事件,在社会上引起轩然大波,大家讨论的焦点集中在不让座行为和打人耳光孰是孰非上。大多数人觉得,应该把打人和让座
关于公交让座一直是大家都关注的一个问题。有一次,我和小白去河南(珠江南岸)玩。我们兴高采烈地乘上了811路公共汽车,发现整辆公车里,有很多位子是空的,我连忙找了个前排的位子坐了下来。我们尽情欣赏着路两边的风...
一个人的品德水准与文化水平,看起来没有紧密联系,只有小学文化水平的孩子能四次让座;有文化的城里人欺骗做小吃的老人;有美德却无文化的母亲,教给演员做人道理……看来高学历并不是高品德的代名词,没文化也不代...
在这晴空万晨的上午,秋风吹拂着小茗的脸颊,带来丝丝凉意。真是美好的秋日啊!小茗望着窗外掠过的风景,惬意地靠在椅背上。“柳城站到了……”机械的女音响起,公交车门打开后,上来了一老一少两人。老奶奶温和地对...
人的生活,就是在解决一个个问题的过程中,每天的生活就是要解决学习,工作,家庭等方方面的问题。在这其中,难免会遇到难以解决的问题,面对这些难题往往会使人们乱了阵脚,不知该如何下手。解决问题要善于抓住主要...
...位乘客拒绝了他。我缓缓的站了起来……就是否在开学期让座的问题网上掀起了一番热潮,有的人认为不换是别人的权利,也有的人认为能帮则帮。而我认为帮助别人是中华的传统美德,自当如此。照灯,减少荆棘对于让座这两...
篇一:《关于让座的作文:一次特殊的让座》关于让座的作文:一次特殊的让座关于让座的作文:一次特殊的让座让座,实在是一件寻常的事情,而我经历的一次让座,却是让我永远忘不了的。记得在一个周六的早晨,阳光明媚...
高考作文起步议论文如何进行层次展开在议论文的写作中,我们经常采用逐层深入的写法。所谓逐层深入,就是论说的问题由浅入深,由现象到本质,由“是什么”到“为什么”再到“怎么办”,即我们常说的“提出问题”、“...
环境与环境问题是当代人最关心的问题之一,也许,21世纪人类最大的困扰不仅是战争和经济问题,而且还有日趋严重并难以摆脱的环境问题.近几百年来,人类从农业社会转向了工业社会,工业化给人带来巨大的物质财富.却也带来了严...
[要义点拨]在论说文的写作中,我们经常采用逐层深入的写法。所谓逐层深入,就是论说的问题由浅入深,由现象到本质,由“是什么”到“为什么”再到“怎么办”,即我们常说的“提出问题”、“分析问题”、“解决问题...
...作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的有关礼让的高三作文,欢迎阅读与收藏。有关礼让的高三作文1说到“让”这个字,我情不自禁地就会想...
...作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的有关礼让的高三作文,欢迎阅读与收藏。有关礼让的高三作文1说到“让”这个字,我情不自禁地就会想...
...—分析问题—解决问题”“是什么—为什么—怎么样”是议论文两种常见的写法。有人认为,议论文一般就是这么写,形式上不容易创新。其实,大胆创新,精心构思,议论文也可以采用新颖独特的写法,写出让人耳目一新的佳...