我们班的“大头娃娃”作文

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篇首语:山高流水长,志大精神旺。本文为你选取作文我们班的“大头娃娃”作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我们班的“大头娃娃”作文(1)

2、大头娃娃和布丁鼠(2)

3、大头娃娃的鼻子(3)

4、贴鼻子(4)

我们班的“大头娃娃”作文

我们班的“大头娃娃”作文

在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的我们班的“大头娃娃”作文,希望能够帮助到大家。

整洁的讲台上站着个八九岁的小孩子,头上扎着个小辫子,长了个大头,手捏一个粉笔,向一个人尽力地扔去,那粉笔便中了他的瞄准对象。

那位大头孩子便是我们班的“大头娃娃”——高悦森。也正是因为他的头让我认识了他。

那天,我正在报刊栏看报,突然有个人跑到了我前面拦住了我。我仔细一看,发现他的头很大,完全可以把我的眼睛挡住,他后面还有个辫子,我觉得他不寻常,就推了他一下,问他:“你是谁?头怎么那么大?难道你变异了?”几个疑问被我一口气说了出来,可他却没反应,呆呆地站在那,好一阵子才反应过来,又问我:“你说什么?”我有把我的问题说了一遍,他终于反应过来了,生气地说:“我叫高悦森,我也不是变异的,你才是变异的呢。”我恍然大悟:原来他不是变异的`,但他的头怎么那么大,不是天生的吧?……我又说:“你的头究竟为什么那么大?”他想了想,说:“不知道!”我们就这样随便说话,然后就认识了。等坐在教室里时,我才发现原来我们俩还是同班同学呢!

后来,我发现他每次吃饭都要很久,以为他很斯文。有一次,我去叫他,可他没反应,我又叫他,他还是没应,我就不理他了,过了一会儿,我有看他,他还在吃刚刚的包,那个包子还那么大,几乎没动,他该不会呆了吧,我就去试了一下他,原来他真呆了。他真是个“呆头”啊!

他就是这样一个人,呆呆的,头很大,真是一个呆呆的“大头娃娃”啊!

大头娃娃和布丁鼠

在幼儿园的玩具堆中,有一个大头娃娃。

大头娃娃最瞧不起的就是布丁鼠,那么小,还被幼儿园的阿姨加了一块补丁。

小朋友们来幼儿园,第一件事,就是抱起大头娃娃,每人亲上一口。他们给大头娃娃,用了很多漂亮的称呼,比如说,可爱的大头娃娃,温柔的大头娃娃,善良的大头娃娃。因此,大头娃娃很神气。

有一天,小洋洋抱着大头娃娃说:

“大头娃娃,你最聪明了,瞧你的大头。”

布丁鼠觉得挺好玩,叽叽叽乐了。

大头娃娃很生气:

“布丁鼠,你笑什么?”

布丁鼠说:

“我笑一笑不可以吗?”

大头娃娃说:

“我最聪明,我没笑以前,你不准笑。你笑了,就等于我没有你聪明。”

布丁鼠小声说:

“笑和聪明没有关系啊!”

大头娃娃气哼哼的,没词儿了。大头娃娃心想:我最聪明啦,我能说不过你,这可太丢人了。

大头娃娃对布丁鼠说:

“咱们得比一比。”

布丁鼠说:“比什么?”

大头娃娃说:

“随便,你说吧。”

布丁鼠指着一个小桌柜说:

“大头娃娃,

咱们钻钻柜子吧。”

小桌柜下面,钉着一张白纸,白纸的下角,有一个小洞,那是布丁鼠的家。

布丁鼠“吱”的一声,钻了进去。

布丁鼠露出脑袋,笑嘻嘻地说:

“大头娃娃,你进来吧,该你了。”

大头娃娃想,这有什么了不起的,薄薄一张白纸,我大头一撞,就开了。

那辆米克尔的电动汽车直按喇叭,为布丁鼠的主意叫好。

米克尔撞过几次,都没撞开那张白纸,它知道,那不是一张普通的白纸。

米克尔故意喊:

“大头娃娃,快上啊!”

大头娃娃憋足了劲儿,猛地往前一闯,

“扑!”纸破了,刚好卡住大头娃娃的脑袋。

大头娃娃进不去,也出不来,疼得哇哇乱叫。

所有的玩具都笑了,它们没人上前帮忙。

那个叫洋洋的小朋友,看到心爱的大头娃娃出了丑,走过去,用劲儿把大头娃娃拽了出来。

洋洋嘟哝说:

“大头娃娃,你真笨!连布丁鼠都不如!”

大头娃娃脸红了,老老实实呆在一边。

她再也不敢得意了。

布丁鼠呢,也不嘲弄大头娃娃了。相反,他们成了最要好的朋友。

大头娃娃的鼻子

今天下午,我要和几个小伙伴玩一个非常有趣的游戏——贴鼻子。我们首先拿来一张大纸,画了一个大头娃娃,把它贴在了门上;其次找来一个红辣椒当作鼻子;最后又找来一块手帕用来蒙眼睛。只见这个大头娃娃头戴一顶小丑帽,眉毛下嵌着一对圆溜溜的大眼睛,长着一张樱桃小嘴,从帽子里挤出几缕头发,可惜就少了一个鼻子。快快让我们给它贴上个鼻子吧。

游戏开始了,通过“剪刀、石头、布”决定了小明先贴。小亮用手帕把小明的眼睛紧紧地蒙住,还让他站在原地转了三圈。只见小明手握“鼻子”,像一只企鹅似的走着,双脚一小步一小步慢慢向前移着,好不容易摸索着来到门前。他拿起“鼻子”准备贴,可又迟疑不决,好半天也不动手。有些小朋友早已等不及了,对着小明喊:“快贴呀!快贴呀!”大概过了一分钟左右,小明终于下定决心,往前一贴。哎呀呀,一个老大的蒜头鼻子没贴在嘴的上方,却偏偏被贴在了头顶正中,恰似长出的犄角。大家发出一阵狂笑。小明扯下手帕,看着自己的“杰作”网 ,捂着嘴害羞地笑了。

轮到小亮贴了,他蒙上眼睛,转了三圈,拿起“鼻子”小心翼翼地走着。来到门前往前一贴。哈哈,“鼻子”贴到眼睛上。大家看了,有的笑得直拍手,有的急得直跺脚,还有的大喊:“对呀,对呀,快贴”。小亮又往下移了移,大家又发出一阵欢笑。但小亮决定不再改了。当她扯下手帕一看,啊呀,原来自己给大头娃娃装了个歪鼻子。再看看其他的小伙伴,早已笑得东倒西歪了。可真正轮到他们贴的时候,有的把鼻子贴到了下巴上,有的贴到了额头上,还有的贴在了耳朵上,真是五花八门、洋相百出。

贴鼻子

贴鼻子是我们最喜爱的游戏了。快乐的周末到了,中队长走进教室,笑盈盈地说:“同学们,今天的周末活动是做游戏——贴鼻子!”大家立刻活跃起来了,互相议论起贴鼻子的窍门来。

中队长转过身,拿起粉笔,在黑板正中画了一个大头娃娃。嘿!这个大头娃娃还真漂亮,圆圆的胖脸上,两只笑眼半眯着,红红的小嘴向上翘着,好像在说:“谁能给我安上端正的鼻子?”大家看着大头娃娃都开心地笑起来。中队长拿起橡皮泥做的鼻子说:“现在大家轮流给大头娃娃贴鼻子,看谁贴得正!”“好!”大家齐声应着。

第一个贴鼻子的是粗心的孙强,他三步并做两步地来到讲台前,只歪着头看了娃娃一眼,就迫不及待地用纱巾去蒙眼睛,中队长一边嘱咐他细心,一边帮他系好纱巾。然后让他在原地转两圈。孙强抬起左脚,用右脚掌在地下一辗,转了一个圈,再一辗又转一个圈,两个圈转完了,人也向左挪动了半尺远。然后抬手把“鼻子”往黑板上一按。“哈——”同学们立刻哄堂大笑起来。孙强连忙拉下纱巾一看,自己也笑得前仰后合,原来,鼻子贴到娃娃的耳朵上了。

同学们陆续上来贴鼻子,有的把鼻子贴到耳朵上,有的把鼻子贴到脸蛋上,有的把鼻子贴到脑门上,还有的鼻子远远地飞到一边去了。真是五花八门。同学们捂着肚子,笑得喘不过气来。贴鼻子游戏真有意思,这个周末真快乐!

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