雨娃娃三年级作文
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篇首语：生活的理想，就是为了理想的生活。本文为你选取作文雨娃娃三年级作文四篇，希望能帮到你。
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雨娃娃三年级作文
雨娃娃三年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的雨娃娃三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨娃娃三年级作文1
下雨啦，雨娃娃从空中落下来。云妈妈答应她，让雨娃娃到她想去的地方去玩。
雨娃娃迫不及待地向地面扑去，落在了一片快要枯萎干涸的稻田里。“你总算来了，我已经几天没喝水快喝死了。”禾苗有气无力地说。禾苗喝饱了水，又变得绿油油的。雨娃娃告别了禾苗，和小伙伴们汇成了涓涓小溪，她们唱着欢快的歌，一路跳跃着。走过的地方，小草更绿了，小花更红了。
雨娃娃穿过森林，绕过峡谷，遇到更多小伙伴，汇成了小河。“你们总算来了，我要憋闷死了，河水干旱得快见底了，都不能舒展身子畅游了！”小鱼激动地说，说完小鱼就游得无影无踪了。
雨娃娃继续走着，和更多小伙伴们汇成了大江，说不清的大小船只在江上运行。眼看就要到入海口了，海水一望无际，那么蔚蓝。她们经过的一艘巨轮上传来了歌声和笑声，雨娃娃好奇地想上船看看热闹。她随着一条被钓起来的鱼来到了甲板上。一阵风吹来，雨娃娃感觉自己轻飘飘的，变成了一片雾，身不由己地向上飞起来，速度越来越快了。她害怕极了，闭上眼睛伤心地哭了。
“孩子，离开了集体，个人的力量是渺小的！”雨娃娃惊奇的睁开眼居然看到了云妈妈。她用力的`点着头，笑了。
雨娃娃三年级作文2
雨，滴答滴答：雨，淅沥淅沥：雨，哗啦哗啦……雨，是神制造出来的，它给人间带来清凉的同时，也带来了麻烦。现在，窗外雨一直下个不停，是那么美，却又是那么令人讨厌啊！
人们都说：“六月的天，孩儿的脸，说变就变”。可不是吗？六月里，花开得正艳，而雨是那么让人捉摸不透，它一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。
这可苦了我们，带雨伞时不下雨，不带雨伞时又下雨。唉！一切都是雨的错。
可是雨也有美的时候，瞧！它像花针一样细，细得让你看不见，可却又摸得着。淅沥沥，淅沥沥，轻轻地飘了下来，是那么美，宛如仙女撒下来的花粉。再看，它滴答滴答，轻轻地落在地上，是那么动听，似乎有谁在演奏音色美妙的金琴行，好一曲天籁之音。
雨，滋润了大地，在阳光的照映下，在残留的花瓣上。绿叶上，滚动的雨珠吗，像一颗颗晶莹剔透的宝石，亮得令人睁不开眼！
啊！这可爱又可恨的雨！
顽皮的雨娃娃三年级作文
雨，滴答滴答：雨，淅沥淅沥：雨，哗啦哗啦……雨，是神制造出来的，它给人间带来清凉的同时，也带来了麻烦。现在，窗外雨一直下个不停，是那么美，却又是那么令人讨厌啊！
人们都说：“六月的天，孩儿的脸，说变就变”。可不是吗？六月里，花开得正艳，而雨是那么让人捉摸不透，它一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。
这可苦了我们，带雨伞时不下雨，不带雨伞时又下雨。唉！一切都是雨的错。
可是雨也有美的时候，瞧！它像花针一样细，细得让你看不见，可却又摸得着。淅沥沥，淅沥沥，轻轻地飘了下来，是那么美，宛如仙女撒下来的花粉。再看，它滴答滴答，轻轻地落在地上，是那么动听，似乎有谁在演奏音色美妙的金琴行，好一曲天籁之音。
雨，滋润了大地，在阳光的照映下，在残留的花瓣上。绿叶上，滚动的雨珠吗，像一颗颗晶莹剔透的宝石，亮得令人睁不开眼！
啊！这可爱又可恨的雨！
描写雨的三年级作文
亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。下面是小编为大家整理的描写雨的三年级作文，仅供参考，欢迎阅读。
描写雨的三年级作文1
昨天下午，下了一场大雨。
我那时正在吃饭，只听“轰隆——”一声雷，一下子把我给轰昏了，飞快的跑到窗户边一看，哇哇哇！那就叫“大雨如注”“倾盆大雨”“滂沱大雨”“瓢泼大雨”。“哇——快关窗户——”随着我的一声呐喊，全家开始关窗户。
关好了窗户，又一声“轰隆——”把我给轰昏了，打雷的时候可是不能开灯的呀！“快——关——灯——”随着我的一声呐喊，全家又开始关灯，全家的灯在一时间就全部关完了。
吃完饭了，我躺在床上休息，一声“轰隆——”又一声“轰隆——”紧接着，“哗啦啦啦啦——”的声音在我耳边盘旋，我不禁往外边一看，我滴神啊，那雨下的可真够大！
晚上九点多，雨停了，留给人们的是大雨后的和风。
描写雨的三年级作文2
今天，我走在放学的路上，雨一直渐渐沥沥地下着。
一滴滴的雨落在我的身上，我抬头一看好像整个世界都被蒙在一层银色的水帘里，朦朦胧胧的，人一见了就想把它擦清楚些，仔细看你会发现，每一滴雨的个性是不一样的，有些雨愿意落在树上，有些雨愿意落在车上，有些雨愿意落在人身上……瞧！这两滴雨点正抱在一起聊天呢！没过多久，就啪！的一声落在了我身上，看！那一滴雨她多么喜欢跳舞呀！它好像正在想象着自己就在舞台上一样，在空中转几圈，跳几下华尔兹，最后像跳水者跳水一样落在了地上。
看到屋子，你会发现雨水顺着屋檐留下来，像断了线的珠子，一个接一个的打在地上，不时还溅起了一朵朵晶莹剔透的小水花。几滴雨点也落在了我的脸颊，细细的，柔柔的，像在吻着我的脸蛋，这样的场景让我想起一首歌“春雨朦朦地下”是啊！这样美的雨景当然要被谱成歌了。
我从来没有留心过雨，通过这此观察，我深深感到了雨的美。
描写雨的三年级作文3
在暑假里，有一天早上，我起床后，向院子走去，在院子里面仰望天空，天空阴云密布，没有阳光，接着刮起了大风，从天空中飘下丝丝细雨。
雨越下越大，声音也越来越动听，雨像一个指挥家，指挥着房屋、石头、树木，指挥者它们奏出美妙的音乐，每天被奏出来的音符在小区里缓缓的流淌着，流进每户人家里，让每个人都听到这动听的音乐，让烦躁的人变得舒适，让高兴的人更高兴。
不仅我们这儿雨下的美妙，老家的雨也非常美妙。
听说我老家那边也下雨了，老家那里已经很长时间没有下雨了，这一下雨，那边的农民高兴的和过春节一样，而且今年四月份我到老家种了几个南瓜估计也已经死了，这一下雨希望它们可以活过来，在老家的鱼塘里，鱼儿们、虾儿们在活蹦乱跳，河旁的青蛙也在呱呱的叫，好像是在开舞会。
经过这次下雨，我知道了家乡的雨景原来这么美呀！
顽皮的雨娃娃五年级作文
顽皮的雨娃娃五年级作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的顽皮的雨娃娃五年级作文，希望对大家有所帮助。
雨，滴答滴答：雨，淅沥淅沥：雨，哗啦哗啦……雨，是神制造出来的'，它给人间带来清凉的同时，也带来了麻烦。现在，窗外雨一直下个不停，是那么美，却又是那么令人讨厌啊!
人们都说：“六月的天，孩儿的脸，说变就变”。可不是吗?六月里，花开得正艳，而雨是那么让人捉摸不透，它一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，玩得不亦乐乎。
这可苦了我们，带雨伞时不下雨，不带雨伞时又下雨。唉!一切都是雨的错。
可是雨也有美的时候，瞧!它像花针一样细，细得让你看不见，可却又摸得着。淅沥沥，淅沥沥，轻轻地飘了下来，是那么美，宛如仙女撒下来的花粉。再看，它滴答滴答，轻轻地落在地上，是那么动听，似乎有谁在演奏音色美妙的金琴行，好一曲天籁之音。
雨，滋润了大地，在阳光的照映下，在残留的花瓣上。绿叶上，滚动的雨珠吗，像一颗颗晶莹剔透的宝石，亮得令人睁不开眼!
啊!这可爱又可恨的雨!
相关参考
...，真好看！你看，雨点落在地上，溅起点点水花，那是雨娃娃在跳舞。真美丽！你听，雨点打在花伞上，滴滴嗒嗒，那是雨娃娃在唱歌，真动听！调皮的雨娃娃，我们都爱你！推荐阅读：
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