关于景物校园作文400字集合七篇

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篇首语:壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。本文为你选取作文关于景物校园作文400字集合七篇四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于景物校园作文400字集合七篇(1)

2、景物校园作文600字集合七篇(2)

3、景物校园作文500字集合七篇(3)

4、精选景物校园作文400字集合七篇(4)

关于景物校园作文400字集合七篇

关于景物校园作文400字集合七篇

在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家顿的景物校园作文400字篇,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

景物校园作文400字 篇1

有人喜欢高大的教授教养楼;有人喜欢蕃庑的大柳树;有人喜欢鲜花盛开的花坛,但我却喜欢学校中心的塑胶操场。 塑胶操场有三种颜色,外圈是红的,中间有用白漆刷成的跑道线,中间似乎是一块绿草如茵的草地,它是一个篮球场。 春天,操场旁的柳树抽出了嫩绿色的小芽,在树下,小草从地里探出了嫩绿色的小脑袋,点缀着大地,似乎在为操场围了一条翡翠的花边,给操场带来了勃勃生气希望。下课了,同学们争先恐后地冲向操场,我们在操场上玩游戏,不时传来一阵阵银铃般的欢笑声。 夏天,同学们仍是和往常一样在操场上玩,我们玩得真热闹,有的踢球;有的跳绳;有的跑步;有的打篮球……我们玩累了,便坐在操场的一边休息,个个鼻尖上顶着汗珠。 秋天,风呼地吹落了树上的叶片,树叶像一群群蝴蝶在风中飘落,不用几天,操场上便堆满了满地各色的落叶,像一张木地毯,我们在那里搜集树叶,做标本,有时还在堆满落叶的操场上打滚,翻跟头。 冬天,寒风吹过,像刀割一样,紧接着下了一场大雪,同学们在操场上打雪仗,堆雪人,我们玩得热火朝天,直到上课时,才依依不舍地回到教室。 我爱我的学校,更爱我们学校锦绣的操场。

景物校园作文400字 篇2

天一听到下课时那悠扬的铃声,我都会如释重负地放下手中的课本,微微偏头,望向窗外。晴朗的蔚蓝天空下,层层叠叠的枝叶繁茂的树映入眼帘。是的,要说整个校园最吸引我的,那便是这棵棵挺立着的树了。

当我暑假时第一次踏入这校园的时候,我的视线就被这浓烈的迷人的绿所吸引了。阵阵轻风带起枝叶的共识,空气中都溢满了清新的天然的气味。校园里种着的树种类繁多,深深浅浅的绿和谐地搭配着,宛然一幅幅完美的画作。

时值初秋,叶已开始泛黄了,窗外的景色变得缤纷起来:仍然怀恋着夏日的深绿、微微入秋的金黄,还有那已经摇摇欲坠的橙红,在秋日的暖阳下交织着属于它们自己的旋律。

一阵风从树林中穿梭而过,带下几片金黄的枯叶,它们都经历了发芽、成长,在盛夏时节那灿烂的阳光下竭尽全力地舒展,然后为秋日的到来添上它们最后的一丝色泽,终极落叶归根。它们也犹如那锦绣的花儿一样,它们挣扎过,怒放过,把自身的全部锦绣展现给世界,才带着不甘的心情,缓缓凋零。它们没有花儿那般炫烂多彩,却有着它们自己的坚持,自己的毫光。那是一种犹如太阳般耀眼的光辉,汇聚着叶子们的生命和但愿。

瑟瑟秋风中,那一棵棵大树早已褪去了原本的青涩,就那样悄悄地站着,经历着一次又一次的叶繁叶衰,永久的站在那里,那个从教室窗口一眼便能看到的地方。

景物校园作文400字 篇3

说实话,长海的校园没什么好看的。但除了紫荆花。第一次看到这紫荆花是在长海的录取通知书上,现在还保留着。

记得在六年级时接到的长海通知书,真是对我的一个不小的安慰。通知书里印着长海校园里紫荆花的图片,使得我拿到通知书时,不仅是一个安慰,更是使我面前一亮。图片里,教授教养楼边上的紫荆花开得十分繁茂,整个图片透着花的香气。

直到来到长海,才亲眼证明了这幅图片。

紫荆花就在学习区的一排种下,树很高很大,陪伴着与它差不多高的教授教养楼。在这个时候,紫荆花早已争相开放了。五片花瓣,香味幽静,花瓣的质感柔软,他就像锦绣的奼女,固然锦绣,但又略显荏弱。

走在天桥上,总能看到面前的粉色(或是紫色,我是个色盲)的花海,在风的吹拂下,荡起波浪。花之多,刺激着人的眼球,仿佛比我们这些少年还要对糊口布满激情。

上了楼,紫荆花涌进窗户,进入我的视线。特别是在厕所里的窗户,许许多多的紫荆花形成了一幅挂在墙上的画,又有着阳光的映衬,给厕所增添了一些别样的意味。当然,也除去了一些因为厕所的恶臭而产生的反感。

对于紫荆花,我只觉得它很美,至今并没有发现它还有哪些内在的精神。

景物校园作文400字 篇4

不行,我先玩!凭什么?我先抢到的!哎!同学们又在抢“跳车轮”了!

今天是体育课,做完体操后,就可以自由流动了。一解披发,同学们就像疯子一样跑到操场上独一的‘游乐园’上了。所谓的‘游乐园’就是跳车轮,就是一个车轮外形的东西往上跳过去,跳过去就算胜利了!没跳过去就是胜利的反义词—失败!我们都自己排好队,这不!该我了,于是我就硬着头皮跳。哎!惨!谁让我不在课余时间多加训练呢!于是我就跳,我就用全身的劲来跳,我一用力,把第一个跳过去了,再一用力,把第二个跳过去了,再……就这样我把一、二、三、四,“四大天王”都逐一战胜了,到了“如来佛”的时候,我怎么也跳不外去了。别人都取笑我,我一愤怒再加上一时的冲动,竟然把“如来佛”打了个嘴啃泥!后来我越来越有决心信念了!每一次该我跳的时候,我都很轻松的跳了过去。“游乐场”在操场里。假如说校园里的那一处景物最好,那就非操场莫属了!

操场很广阔,基本能让1000多人同时玩耍!而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操,做完后,就可以去操场上做操,做完后再玩10分钟就上课了。所以做操非常重要,既可以劳动筋骨,又可以让学生们学习放松一下!假如有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很难看。我觉得操场之一处景物真好!

景物校园作文400字 篇

冬,不留痕迹地走了,春,踏着芬芳轻快的步子来了。他像一个锦绣的仙女,彩袖轻拂,我要跟着踏去寻找校园的春天。

一路上,我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿;砖缝里,墙角下,小草们一个个淘气地掀开土壤。好美呀!真是“细雨润草绿,东风沁心扉”!

来到校园里,真是一派生声机勃勃的景象。只见同学三五成群地玩着游。孩子们的衣裳比彩霞还锦绣,笑容比春花还娇艳,而笑声比春雷还动人心弦。啊!他们才是祖国的春天,祖国的花朵。过了一会儿,该上课了,他们排成两排,走进了教室。:我和“仙女”跟了进去。啊,只见同学们端端正正地拿着书,大声朗读着,“燕子,一身黝黑光亮的羽毛……”走着,走着,看着,看着,突然,一个认识的面庞“杀”到了我的眼睛里。我“翻着大脑记忆册,

对,就是他,是梁亮同学,咦!我记得,他不是一个调皮、爱捣乱又不爱学习的同学吗?现在,为什么这样听话……总之,他变了许多,是老师改了方法,不,不是,那是为什么呢?下课时,我问了一名同学,他说了一句话:“这是由于……”。啊!我明白了“一年之计在于春”农夫在春天播下但愿的种子,在秋天收成的是累累硕果;而他们呢?在今天播下了知识的种子,明天摘取的是理想之果。

三月为雷峰学习月,跟着仙女的脚步我又来到了二楼大厅,只见同学们一个个争先恐后地做好事,这个帮老师擦黑板;那个帮小同学解决难题……三月的草儿绿,因有东风的吹拂;三月的花。

景物校园作文400字 篇6

我的学校是江汉区振兴路小学,固然不是什么名校,也没有什么名师,但我的学校很美。

走进校门,就看见几个刚劲有力的.大字“振兴路小学”,迎接我们的是各班的值日生。

我们的学校可大了,校园正中间,有个喷泉,池里有一个我们学校最具标志性的雕塑,名叫“成长钥匙”。这个雕塑很高,差不多有十几米,含义是:让我们努力学习,努力攀登,拿到成长的钥匙。

我们学校有一条小路,两边墙上是橱窗,上面的内收留很丰硕。右边第一个橱窗是大队委的成员,其中有我,我的职务是“组织委员”;左边第一个是我们学校的同学参加比赛的奖状,而且是变动的,一个月换一次;右边除了第一个橱窗之外,其它全是每个班,每个同学的照片;左边第二个橱窗是每个班的同学设计的中队角。我们班设计的中队角叫“步步高中队角”,意思是:要我们班更上一层楼,左边除了第一个橱窗和第二个橱窗之外,后面的橱窗都是我们的优秀小报和优秀作文,其中,有我办的《护齿小报》和我写的《看起飞武汉,爱文明中华》的作文呢!天天进校门,都要看到橱窗,这是一种多么美的享受呀!

教授教养楼前的主席台那红色的地砖上,耸立着一面五星红旗,每周一的升旗典礼上,升旗手会戴着雪白的手套升旗。主席台四周,都是花坛,再加上三(3)班天天把主席台的红砖擦得亮晶晶的,显得格外锦绣。

“我要上学校,每天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳!”伴着这有趣的铃声,同学们飞快地冲向教室,不到五分钟,每个班都响起了琅琅的书声。

贝多芬的《献给爱丽丝》响起,那是下课铃,同学们冲向操场,尽情地玩耍,有的踢毽子,有的跳皮筋……

我们的校园多美呀,欢迎你到我的学校“振兴路小学”来作客。

景物校园作文400字 篇7

炎热的夏天过去了,秋姑娘迈着轻巧的步伐来到了我们身边,给我们学校的操场换上了秋装,操场上呈现出了另一番景象。

早晨,我们来到操场上,那新鲜而带着秋意的空气沁人肺腑,我们尽情地呼吸着。操场中间的乒乓球台、篮球场、单双杠······它们悄悄地站立在那里,似乎在等待着同学们的到来,让同学们尽情地流动。跑道的周围是一片草地,那晶莹的露珠挂在小草那微黄的叶子上,小草欢快地吮吸着露珠。操场的西边是一排高大的杨树,非常蕃庑,直插云霄,像一个个卫士一样在捍卫着我们的校园。

中午,课间十分钟,操场上整理时热闹起来了。同学们来到操场上,在天高气爽的蓝天下,尽情地流动起来。同学们有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳绳、投沙包、玩双杠······操场上不停地传出欢快的笑声,到处呈现出一片生气希望勃勃的景象。

下战书,夕阳照在操场上,给操场披上了一层金色的外衣。同学们在操场上三三两两、悠闲地披发着步,尽情地享受着这美美的秋意。一阵秋风吹来,那树叶像一群锦绣的黄蝴蝶飘舞起来,慢悠悠地落在了操场上。

啊,操场,锦绣的操场,你带给了我们快乐,带给了我们童趣。我爱你,秋天的操场!

景物校园作文600字集合七篇

景物校园作文600字集合七篇

无论是在学校仍是在社会中,大家对作文都再认识不外了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编顿的景物校园作文600字7篇,仅供参考,但愿能够匡助到大家。

景物校园作文600字 篇1

校园的糊口是多么丰硕多彩,我爱我的校园,不外,我最喜欢的仍是那美不胜收布满生气希望的校园一角——小操场哪儿。

走进学校大门,穿过一栋四层高教授教养楼的天井,就来到了迷人的小操场。

小操场多吸惹人呀,你看,操场中央那个一把金钥匙、和一本打开的书雕塑,那不光是太阳下金光闪闪,他仍是一把打开聪明之门的钥匙。而那本书呢?是一本藏有宝藏、藏有黄金的书,藏有知识的书。

请往南边看,花园迎春花排成一把扇子,真引人爱。原来这就是金腰带,固然它没有玫瑰娇艳的色彩,也没有牡丹那浓烈的芬芳,可它不畏寒冷,向人们讲演真正的春天来了,大地万物复苏,百花齐放的时刻来临了。看,那一排排低矮的冬青树,长得苍翠欲滴,那翠绿的颜色,明亮地晖映着我们的眼睛,好像每一片绿叶上都有一个性的生命在颤抖。

请你把目光移往西边来看,远看“L”形花园里一棵棵塔松,他们是那么粗壮、结实、挺秀,就像草原上的哨兵一样守卫着花园。它的树皮,走近些也各不相同,有的像鳄鱼身上的皮,有的像干旱的大地,有的班马身上的条纹,……。芭蕉树伸出扇子似的枝叶,等不及你去赏识呢。一颗颗龙爪槐挺秀的生长在花园的边沿,枝条弯弯曲曲像蛟龙的爪子一样在爬行,像一位锦绣的奼女在翩翩起舞,像许多绳索挽在一起的花朵。

第四处就请你向后转,一颗颗法国梧桐多蕃庑啊!像一个奇丽的少年,望这我们这些大、小孩子们嬉戏、玩耍、读书、学习……

在操场的北边,有的同学在打沙包、有的在踢毽子、有的在跳绳……玩的不亦乐乎显得操场是欢乐的海洋。在操场的南边却是另外的一番景象,同学们有的在读书、有的三五成群在讨论问题、有的在绘画……这是一篇知识海洋。

……

校园的一角让校园独具魅力,金钥匙打开聪明大门,花儿绚丽多姿,树木挺秀秀气,使校园上空的天更蓝,云更白,阳光更灿烂明媚;孩子们在操场上玩耍、嬉戏给校园增添了青春的活力。

我爱这锦绣迷人的校园的一角。

景物校园作文600字 篇2

我们的校园很大,里面种着许多树,花坛里、道路旁、楼前楼后都是树。但是,我最喜欢的仍是小学教授教养楼前的那些树。

教授教养楼前的小路旁,有一排高大挺秀的广玉兰。它们的个头比三层还高,一年四季穿戴碧绿的衣裳。长长的卵形的叶子,在阳光的照射下闪着亮光,像抹了一层油,打了一层蜡,显得厚实极了。

每年四蒲月间,广玉兰静静地开花了。那硕大的、雪白如玉的花朵像一只只白鸽,有的站立枝头,淋浴在灿烂的阳光里;有的躲在绿叶丛中,露出两三片花瓣。下课了,我们最喜欢到二楼的走廊上近间隔地观赏它们。它们有的含苞待放,那白里透绿的花苞鲜嫩可爱;有的才绽开两三片花瓣,就有几只贪吃蜜蜂近不及待地钻了进去,有的花瓣全展开了,雪白柔嫩得像婴儿的笑容。它们在密集油亮的绿叶衬托下显得格外洁净高雅。

广玉兰的南边有一片草地,草地上种着许多树。春天,紫玉兰开花了,满树都是紫里透着白的花朵。它们高高地站在枝头,在东风中向人们夸耀自已的锦绣。

夏天,龙爪愧盘曲下垂的枝条上长满了一串串碧绿的、鸟蛋似的小叶子。这时,龙爪愧既像一个个可爱的大蘑菇,又像一把把漂亮的遮阳伞。

秋天,桂花树上挂满了一簇簇米粒大小的花朵,像撒在绿叶上的小星星。它们先是淡黄色的,然后慢慢变成桔红色的,披发发着浓烈的芬芳,深深地吸一口吻,五脏六腑中整理时布满了桂花的香味。

冬天,香樟树和桂花树穿戴碧绿的衣裳挺立在寒风中,像坚定的士兵,给草地带来了生气希望与活力。

草地的东边有几棵高大挺秀的梧桐树,茂密的枝叶向四面展开,给乒乓球台搭建了一个绿色的凉蓬。我们在梧桐树下快东地打乒乓球,玩耍,累了就坐在台子上休息,乘凉,好不舒服。秋天,梧桐叶慢慢地变黄了,远眺望去,似乎落了一树的“金蝴蝶”,望着满树的“金蝴蝶”,我的眼睛有些花了,真分不清那到底是蝴蝶仍是树叶。

啊,我们的校园多么锦绣!它给我们带来了无限的快乐和夸姣的回忆,给我们带来了美的享受

景物校园作文600字 篇3

有人爱水平如镜的西湖,有人爱汹涌澎湃的大海,有人爱“山水甲天下”的桂林,有人爱宏伟壮观的长城,有人爱高险峻拔的泰山。然而,我却爱那平凡的校园,校园虽没有西湖的美,没有长城的宏伟,亦没有桂林的名,但它却别有一番风味,是我心中最爱的地方。

我爱校园,爱校园的景。

清晨,阳光洒下了点点光辉,一棵棵苍天大树挺立在校园周围,好似一个个侍卫守卫着家园,那挺秀的身躯,大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校周围,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的,白的,粉的……五彩纷呈,唯恐他人抢了风头,似乎这是选美大赛似的。几栋教授教养楼挺立在花坛四周,好似这木头似的东西也爱美一样,都争着要当护花使者。

晴天的校园美,雨天的校园更美。

一棵棵挺秀的大树接受着上天的恩赐,沐浴在雨中,一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的锦绣收留颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不中断的掉下来,形成一幅校园雨景图。

晴天的校园美,雨中的校园美,雾中的校园更别具一番风味。

参天的大树,争奇斗艳的花朵,都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中,好似仙山楼阁,给人阔别俗世之感。

爱校园那如诗如画的风景,更爱学校的人。

老师的敬业,学生的爱学,师生之间的和谐相处,都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨,学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声,露出的纯挚的笑容,亦成为了学校的独特的景观。

学校是一幅锦绣的丹青,是知识与快乐的凝结,但它更是一代又一代人的恩人。

从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷奼女,从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年,从那个不知天高地厚的小丫头电影到这个尊老爱幼的学生,哪个不是拜校园所赐?

校园,我爱你!

景物校园作文600字 篇4

那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了,秋天走进了校园。

学生们在做试卷,我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。

秋分三色。初秋,还欠成熟,像淡淡的柠檬黄;中秋,正值丁壮,像暖暖的金黄色;到了暮秋,已步晚年,像浓浓的大红色,

锦绣的校园,这时,也泛起了那最平常不外的落叶。一片,两片,三四片,仔细听去,她们仿佛在说:“耶!下课了,我们可以自由安闲地玩了!”在暖和的初秋的风中欢呼着,嬉戏着。一阵风吹来,把落叶们都从冰凉的水泥板上卷起来了,带着这些小精灵在天上翻几个筋斗,伸展伸展僵硬的身体,飞上几圈,咯咯地笑着,这风,便是她们最好的玩伴了。

在空旷的操场边,最多的,就是这些小草儿了。不外这时,她们已褪去了那层碧绿的衣衫,换上了黄绿相间的秋装,迎接着秋光的沐浴。操场上,犹如无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们,呼喊着,追逐那蓝白相间的足球,绿茵茵的塑胶场地上,便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上,几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片,几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧,脸上洋溢着秋光一样锦绣漂亮的笑靥。咯咯的`银铃般的笑声里,又犹如银杏叶一般飘走了。

隔壁班级忽然传来朗朗的读书声,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”是呀,古人老是悲秋,刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗,秋光秋声中,农夫们热火朝天地忙碌在金色的收成里;工人们勤勤恳恳地工作在岗位上;教师们在孜孜不倦地辅导着学生们白叟们无忧无虑地徜徉在金色中;孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这岂非不是“秋日胜春潮”吗!

景物校园作文600字 篇

那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了,秋天走进了校园。

学生们在做试卷,我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。

秋分三色。初秋,还欠成熟,像淡淡的柠檬黄;中秋,正值丁壮,像暖暖的金黄色;到了暮秋,已步晚年,像浓浓的大红色,

锦绣的校园,这时,也泛起了那最平常不外的落叶。一片,两片,三四片,仔细听去,她们仿佛在说:“耶!下课了,我们可以自由安闲地玩了!”在暖和的初秋的风中欢呼着,嬉戏着。一阵风吹来,把落叶们都从冰凉的水泥板上卷起来了,带着这些小精灵在天上翻几个筋斗,伸展伸展僵硬的身体,飞上几圈,咯咯地笑着,这风,便是她们最好的玩伴了。

在空旷的操场边,最多的,就是这些小草儿了。不外这时,她们已褪去了那层碧绿的衣衫,换上了黄绿相间的秋装,迎接着秋光的沐浴。操场上,犹如无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们,呼喊着,追逐那蓝白相间的足球,绿茵茵的塑胶场地上,便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上,几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片,几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧,脸上洋溢着秋光一样锦绣漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里,又犹如银杏叶一般飘走了。

隔壁班级忽然传来朗朗的读书声,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”是呀,古人老是悲秋,刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗,秋光秋声中,农夫们热火朝天地忙碌在金色的收成里;工人们勤勤恳恳地工作在岗位上;教师们在孜孜不倦地辅导着学生们白叟们无忧无虑地徜徉在金色中;孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这岂非不是“秋日胜春潮”吗!

于是,我的思绪也随同那排云一鹤直上碧霄了。

校园的秋天,活力的秋天,锦绣的校园。

景物校园作文600字 篇6

我们学校里有四个花坛,一年四季都是景色迷人。

春天到了,花坛里是柳绿花红。看,迎春花迎着吹拂的东风开放了,在轻风中,迎春花摆动着小脑袋,似乎在亲切地对我们说:“小朋友,一年之计在于春,你们可得珍惜时间,用功读书呀!”杜鹃花颜色是大红,远眺望去,仿佛是一团火;蝴蝶花的颜色是黄色和红色。花瓣上还有几个小黑点,看起来像蝴蝶似的;三角梅也在开放,紫红色的花在绿叶的陪衬下,显得鲜艳夺目,逗人喜爱,它的花是由三片卵形的小瓣组成,也许由于花是三个瓣,人们才把它叫做“三角梅”吧。在花瓣中间,藏着三个黄色的小花蕊,它们就像三只馋嘴的小蜜蜂一下子扑进统一朵花里,正津津有味地舔着蜜呢!

夏天,花坛里的串串红特别惹人注目,颜色非常红,像火焰一样,在阳光的照射下显得闪闪发亮。这时,一阵风跟着一股淡淡的香味扑鼻而来,是茉莉花,它是白色的,非常小,花瓣只有三四片,而且特别香,它在树枝上长得那么密,像天空上的星星;到了夏天的晚上,大约八点钟左右,夜来香开放了,只见它那含苞欲放的花蕾慢慢地,慢慢地张大了。终于,它完全开放了!那四片小巧玲珑的花瓣是淡黄色的,它们如同姐妹牢牢地拉着手,围绕在橘黄色的花蕾周围,构成一个个锦绣可爱的“小天使”。

秋天,被誉为“四正人”之一的菊花开放了。有的白如雪,有的粉如霞,有的红如火,有的黄如金。菊花的样子也是形态万千:有的舒展着良多长

长的花瓣,叫“千手观音”;有的花瓣上面直,到了下面就弯曲,叫“海底捞月”;有的菊花张牙舞爪,叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花,由于它老是低着头,就像一个害羞的小女孩。这时,我看见万年轻四周有几株绿色植物,喔!原来是神仙球,它的形状是圆形,故有此称,它的花是粉红色的,身上被一根根尖利无比的刺包裹着,花开在球顶上。

粉妆玉砌的严冬到来了!花坛里只有那些月季,玫瑰,万年轻在开放。月季有粉红色,淡紫色,黄色;玫瑰有红色,粉红色,白色,茎上有刺;万年轻则是四季常青的;山茶花非常红;落地生根也很绿,它们都挺立在大雪之中,给校园增添了许多色彩!

我爱校园的花坛,更爱我的校园!

景物校园作文600字 篇7

春天里,校园鸟语花香;秋天里,校园里瓜果飘香;冬天,校园里寒风刺骨,唯独夏天的校园与从不同、生气希望勃勃。想知道我们校园的夏天是怎么样的的吗?请跟我去看看。

清晨,我们背着书包高兴奋兴地走向校园。听着小鸟欢快的歌声,我们悄悄的来到学校了。站在大门口,映入我们眼帘的是宽敞的大门,像是威武的士兵守卫在那里。抬头一望,“广州市海珠区宝玉直小学”几个镀金大字在阳光的照射下显得格外耀眼。

走进校门,我们看见矗立着高大的教授教养楼,身穿雪白无瑕的外衣,从远处看就像只活泼可爱的天鹅屹立在那里。教授教养楼的边上挺立着郁郁葱葱的小树,十分精神。尤其是在雨过天晴的时候,树上的叶子就像点缀着许多颗宝石,晶莹剔透。雨点往着落,像一颗颗中断了线的珍珠,“噼里啪啦”响个不停。往前走,正对校门的楼梯下有一个大花坛。花坛里有红的花,绿的草,红绿相间,显得格外迷人,漂亮极了!一阵微风吹过,红花绿草不停地点头,就像在对同学们说:欢迎同学们到学校来。大雨过后,校园焕然一新,空气像被过滤似的特别清新,漫步其中,让人心旷神怡。

我和几个小伙伴说说笑笑地转过中楼梯,走进体育馆,只见里面有三个羽毛球架,那可是我们快乐运动的好帮手。烈日高照时,我们会在体育馆上课。下雨的时侯,雨点打在体育馆天窗的玻璃上,就像千万个小鼓手同时敲鼓,“咚咚咚……”作响,这些音汇成了一首欢快的乐曲。走出体育馆的后门,来到操场,这可是我们流动的乐园。上体育课和大课间时,可热闹了,有的在跳绳,有的在打篮球,有的在跑步,有的在操场边的大树下乘凉、聊天,还有的在草丛中抓虫子……

我爱我的校园,在学校老师的培育中,我们健康地成长。我更爱夏天的校园,在老师们的呵护下,我们快乐地学习糊口。

景物校园作文500字集合七篇

景物校园作文00字集合七篇

在糊口、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家顿的景物校园作文00字7篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

景物校园作文00字 篇1

刚走进这个让我感到有些紧张的情绪,和让我又布满好奇心的校园时,我就被将以后的三年里的我和它——校园一起长大的校园风景深深吸引了。那是一塑锦绣的校园,一进校园一阵阵浓浓的香扑鼻而来,让人的心情顺畅了许多,紧接着,映入我眼里的是一棵棵高大挺秀的梧桐树,这些梧桐树像一个个有责任有毅力的士兵,守护全体师生,整整洁齐排列在操场的周边,我带着顺畅的心情漫步在校园的每一个角落,赏识着每一处景物,校园里的每一处景物让我大开眼界啊。

每当我走过一栋栋教授教养楼的楼道中,就会听到学生们朗朗的读书声,这时的自己也在当真的倾听学生们的心声,他们都在为自己默默的奋斗真,这么悦耳的读书声,让我想了良多,在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油,每栋教授教养楼的外光很独特,每栋教授教养楼的颜色一致,有玫瑰般的红,有太阳花般的金黄的两侧,有雪一样的内墙壁,而且每栋教授教养楼的外形也相同。

在学生餐厅对面有一棵树,在夏日炎炎的晖映下,依然茁壮成长,烈日当空下,这棵树比我想象中的还要坚强,只要我们当真的去观察,你可以看到这棵树上的树叶在不中断的成长,而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死,无论是刮风仍是下雨这棵树也不会倒下,因爲它很坚强,因爲它想给孩子们带来快乐,火烈的太阳在燃烧,他可认为孩子扇风,讳饰,倾盆大雨的时候它可认为孩子们讳饰。

树下四周都是绿油油的小草,还有千紫万红的花,心情不好的我,坐在树下,轻风静静吹过了我的身边,我悄悄的躺在草地上我能听到轻风刷过树叶发出沙沙的声音,鸟儿唱歌,花儿在伴舞,草儿在鼓掌,这时的我觉的神清气爽,心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢,操场,体育馆……

这就是我们的校园,我爱我们的校园。

景物校园作文00字 篇2

一年四季,校园的风光依旧锦绣,但春景才是最为美观的。

春天的校园用一个来形收留就是:绿。不信?你瞧!

来到校门口,大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字:大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛,那草丛里还开了几朵锦绣的小花,有红的、紫的、黄的,五颜六色的小花看起来是多么的生气希望勃勃!

走进校门口,就看到了圆形的大花坛,花海中矗立着一个银白色的雕塑,这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦!雕塑下面弯成了一个“D”字,这个“D”是不是很像船底呢!而且“D”仍是大洋小学“大”的英文字母开头,你发现了吗?那高高矗立的不就像划子的船帆吗?我们乘着划子在知识的海洋中邀游,在知识的海洋里乘风破浪,不怕难题。

绕过花坛,沿着鹅卵石铺成的石子路,便来到了同学们常常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花,那些花可美了!有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘,不敢把脸从衣服里抬起来,有些玉兰花却不一样,她们争先恐后的绽开了自己锦绣的笑脸。梅花也不甘落后,马上跳起舞来,风吹动着梅花,哇!好美呀!还有茶花呢!茶花也开花了,你看她一绽开笑脸,蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。

抬起头仰望,就是“U”形的教授教养楼。教授教养楼可爱美了,她穿戴一条橙色的连衣裙,中间系着一条白丝带。仔细一听,教授教养楼里传来朗朗的读书声。

穿过教授教养楼,便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香,没有茶花颜色艳丽,没有桃花、梨花那么小巧引人爱,但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵轻风吹来,樱花跳起了天鹅舞,风越来越大,下起了一场“樱花雨”,可真是“忽如一夜东风来,千树万树樱花开。”“雨”过后,地上铺上了一层绒毯。这里的草,嫩嫩 的、绿绿的,像铺满了在闪濯的绿宝石。

我们校园的春景美吧!

景物校园作文00字 篇3

我有一个锦绣的校园,那就是临河五完小。

春天,柳树抽出了嫩芽,尽情的伸展着自己的“长发”,把校园装点的生气希望勃勃。成群的学生在树下乘凉,聆听着鸟儿的歌声欢快的歌唱,尽情的玩耍。翩翩起舞的`蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的锦绣不凡。同学们心情多么痛快、高兴呀!小草把大地装扮成如同绿色的地毯,同学们在上面打滚、躺在上面享受着柔和的东风。春天的校园真是披上一层绿色的银装,能带给我们极大的快乐和豪爽!

夏天,是一个百花齐放的季节,五颜六色的鲜花把校园点缀的五彩缤纷。校园的草地上花池里盛开着清癯的菊花、浓烈的玫瑰、孤洁的百合,各个披发发着令人陶醉的芳香。同学们在花丛中东窜西窜,像一群活泼的小生灵在花丛中飞来飞去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞,扇动着这锦绣的校园。夏天,校园像龙宫中大花园一般锦绣。

秋天,凉爽的风吹过,更让人精力充沛。片片落叶迎风招展,在空中展现着柔美的跳舞,瑟瑟的秋风无情地把落叶带到了地面,完成了自己的一生,“化做春泥更护花”它无私的奉献了自己的一生。秋天的校园布满了浪漫带来了金色的美景。

冬天,寒冷的冬风来了。一片片雪花降到了校园,不久校园银装素裹,好锦绣呀!同学们怀着高兴的心情来到了楼下打雪仗、堆雪人,欢声笑语。到处都是雪花四溅,同学们一下子健忘了严寒、似冷如春和时间渡过了这夸姣的雪景。激情和欢声笑语打破了宁静,整理时热血沸腾。此时,校园是一派贞洁的白色天地。

啊!我有一个锦绣的校园,一年四季生气希望勃勃景色不中断,如同花海一般的校园。

景物校园作文00字 篇4

我们的校园就像一个花园,多么锦绣,多么可爱。

走进校园,就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着锦绣的人间,来到我的视野,把万物吵醒了,一片生气希望盎然,绿油油的小草却想一个活泼可爱的孩子,从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋,过了几天,一来学校,啊!小草绿得鲜亮,长得非常壮实,我用手抚摩它,我的感觉就更不一样了,非常柔软,就想铺了一层薄薄的地毯,很想到上面滚滚,翻几个跟头,花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球,从他们的精神中,我就想起了一句话:“一日之际在于晨,一年之际在于春?”我要珍惜着时光,多流动,让自己长得非常壮实。

春天跟着落花走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了,夏天,花坛里可热闹拉!开出许许多多的鸡冠花,竖立着似乎在做体操,有的羞羞达达的低着头,似乎非常害羞,有的头向外探着头,似乎在向我们招手,真可爱。

暮秋一到,寒霜袭来,那些在春夏盛开的花徐徐枯萎、调落,唯独菊花敖霜怒放,为秋天肃杀冷落季节增添了无穷生气希望。那丛丛簇簇的菊花,色彩斑斓,有黄菊、墨菊、龙爪菊??姿态各异,娇媚的花瓣在阳光下闪耀着锦绣的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,有的同学打学仗,有的滚雪球,有的堆雪人,还有的滑冰。滑冰的同学,那矫健的身影,如春燕展翅。

啊!我爱我校园的一年四季,更爱那个锦绣的花坛。

景物校园作文00字 篇

我们的校园风景优满了欢乐的气味。每次我走进校园,都会被校园迷人的景色深深吸引。

我们的校园风景柔美,布满了欢乐的气味。每次我走进校园,都会被校园迷人的景色深深吸引。

瞧!那里有一栋三层建筑物——我们的教授教养楼。它像一位尊贵的仙女身披五彩斑斓的衣裳,不但这些,还有那校园的花草树木郁郁苍苍,那场景别提多美啦!

刚走进校园,那香气扑鼻而来,会吸引你靠近花坛。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵,有白的似雪的白兰花;有红的似火的玫瑰花;还有黄的似金的蛇目菊……千姿百态,竞相开放。他们披发发出的清香,轻风轻抚,飘得很远很远,弥漫着整个校园。

绕过花坛,操场前有高大挺秀的樟树,它日昼夜夜守护着学校。

春天,樟树像挥舞着神奇的魔法棒,念着深奥的咒语,让头上光秃秃的树枝长出绿油油的叶子。每当我们走进校园时,那樟树仿佛十分客气的说:“欢迎各位师生的到来。”

烈日炎炎的夏天来临了,樟树便成为我们的“遮阳伞”,我们都跑到它那庞大的怀抱之下乘凉,有说有笑,别提多开心了。

秋天,樟树把身上的杂果和枯萎的树枝全部抛在地上,像是自己为自己修剪枝叶一样,霎时,铺满了大地。我们走在樟树的身下,发出“咯吱咯吱”的响声,那声音似交响乐一般,娓娓悦耳。别提多美了。

冬天,我们在它的四周打雪仗,追逐声,欢笑声与樟树构成了一副动人的雪景图。

校园的景色真是数不胜数,要是大家有爱好的话,就来我们校园参观参观,绝对让你惊叹不已。

景物校园作文00字 篇6

送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天;离别烈日炎炎、骄阳似火的夏天;校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。

推开校门,就与秋风撞了个满怀,空气中弥漫着桂花的清香,淡雅、高贵。校园好厚味!

走进校园,活力无穷的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束;花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀,秋雨的浸礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的奼女就泛起了。

红彤彤的石榴挂上枝头,把树枝都压弯了。一阵秋风拂过,石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她独一的绣花鞋,摇坠的落叶是她告别的眼泪,蚯蚓们是她最忠实的观众,石榴花是她的发夹,石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……

一阵淡雅、高贵的暗香迎面扑来,在我身边环绕。寻香走去,气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整洁齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯,高贵而又优雅,绚丽而又朴素。她们是使校园生气希望勃勃的精灵;她们是让校园十里飘香的天使。

不好,教授教养楼前的墙着火了。咦!走近一看,原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看,它们织起了一面火红的屏障,远眺望去,恰似一面着火了的墙,好似一片红帘。拨开这面红帘,里面竟然在举行party:蚂蚁在吹打,蝴蝶在舞蹈,蜜蜂在唱歌……

秋天是一位锦绣的姑娘,迈着轻巧的脚步,走进了锦绣的校园。秋天是一双灵巧的手,编织了锦绣的校园。秋天是一篇出色的童话,描绘了锦绣的校园。

景物校园作文00字 篇7

我们的校园不但温馨,而且锦绣。它最锦绣的风景就是校园的南侧的那一座花坛,它一年四季都有不同的风姿。

春天,小草从地下探出了头,柳树的枝条上抽出了嫩嫩的绿芽,一些不着名的小花也开放了。春雨过后,小草上的小水珠在阳光的照曜下,像一颗颗珍珠晶莹闪亮,漂亮极了。桃树有的已经开出了粉红色的花朵,有的含苞欲放。轻风吹过,桃花摆动着,像一个个脸上露出微笑的小精灵。

夏天到了,花坛里百花盛开,万紫千红,有黄色、蓝色、红色……但我最赏识那些月季花,有火红的、浅红的、大红的、粉红的,颜色各异,有的半开,有的全开,外形各不相同。阵阵浓烈的花香,引来了许多蜜蜂。它们绕着花儿,三个一伙、五个一群地抱在一起,有的“嗡嗡嗡”地边歌边舞,有的正说着静静话呢!花坛四周的一棵棵柳树,都长出了翠绿的叶子,像换了身新衣服,在轻风的吹拂下,好似小姑娘在梳理着自己长长的秀发。

秋天到了,花坛里许多树的叶子变成了黄色,也有的变成了红色,还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹袭,从树上纷纷落下,像锦绣的蝴蝶在花坛里翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的,像铺了一层锦绣的地毯。花儿大都枯萎了,只有菊花依然绽放,固然没有几枝,但也显得委鲜艳。菊花的花瓣是一条条的,中间的花瓣向外伸展,略微弯曲,以有些下垂,似乎金黄的瀑布倾注而下。它们一朵有一朵的姿态,有的两三朵挨在一起,似乎在说静静话。真是千姿百态,引人喜爱。

一年的末季——冬天降临了,雪花纷飞,百花凋零。在这寒冬尾月里,唯独红梅坚强不屈地生长着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在风雪之中,难怪人们常用它们来比喻那些英雄豪杰。

我爱锦绣的校园,更爱这座花坛,我经常沉醉在这片锦绣的景色中,久久不愿离去。校园的花坛,我爱你,更爱校园里辛勤的花匠,愿你的明天更锦绣!

精选景物校园作文400字集合七篇

精选景物校园作文400字集合七篇

在日常的学习、工作、糊口中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家顿的景物校园作文400字篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。

景物校园作文400字 篇1

有人喜欢高大的教授教养楼;有人喜欢蕃庑的大柳树;有人喜欢鲜花盛开的花坛,但我却喜欢学校中心的塑胶操场。 塑胶操场有三种颜色,外圈是红的,中间有用白漆刷成的跑道线,中间似乎是一块绿草如茵的草地,它是一个篮球场。 春天,操场旁的柳树抽出了嫩绿色的小芽,在树下,小草从地里探出了嫩绿色的小脑袋,点缀着大地,似乎在为操场围了一条翡翠的花边,给操场带来了勃勃生气希望。下课了,同学们争先恐后地冲向操场,我们在操场上玩游戏,不时传来一阵阵银铃般的欢笑声。 夏天,同学们仍是和往常一样在操场上玩,我们玩得真热闹,有的踢球;有的跳绳;有的跑步;有的打篮球……我们玩累了,便坐在操场的一边休息,个个鼻尖上顶着汗珠。 秋天,风呼地吹落了树上的叶片,树叶像一群群蝴蝶在风中飘落,不用几天,操场上便堆满了满地各色的落叶,像一张木地毯,我们在那里搜集树叶,做标本,有时还在堆满落叶的操场上打滚,翻跟头。 冬天,寒风吹过,像刀割一样,紧接着下了一场大雪,同学们在操场上打雪仗,堆雪人,我们玩得热火朝天,直到上课时,才依依不舍地回到教室。 我爱我的学校,更爱我们学校锦绣的操场。

景物校园作文400字 篇2

说实话,长海的校园没什么好看的。但除了紫荆花。第一次看到这紫荆花是在长海的录取通知书上,现在还保留着。

记得在六年级时接到的长海通知书,真是对我的一个不小的安慰。通知书里印着长海校园里紫荆花的图片,使得我拿到通知书时,不仅是一个安慰,更是使我面前一亮。图片里,教授教养楼边上的紫荆花开得十分繁茂,整个图片透着花的香气。

直到来到长海,才亲眼证明了这幅图片。

紫荆花就在学习区的一排种下,树很高很大,陪伴着与它差不多高的教授教养楼。在这个时候,紫荆花早已争相开放了。五片花瓣,香味幽静,花瓣的质感柔软,他就像锦绣的奼女,固然锦绣,但又略显荏弱。

走在天桥上,总能看到面前的粉色(或是紫色,我是个色盲)的花海,在风的吹拂下,荡起波浪。花之多,刺激着人的眼球,仿佛比我们这些少年还要对糊口布满激情。

上了楼,紫荆花涌进窗户,进入我的视线。特别是在厕所里的窗户,许许多多的紫荆花形成了一幅挂在墙上的画,又有着阳光的映衬,给厕所增添了一些别样的意味。当然,也除去了一些因为厕所的恶臭而产生的反感。

对于紫荆花,我只觉得它很美,至今并没有发现它还有哪些内在的精神。

景物校园作文400字 篇3

我有一个锦绣的校园,那就是临河五完小。

春天,柳树抽出了嫩芽,尽情的伸展着自己的“长发”,把校园装点的生气希望勃勃。成群的学生在树下乘凉,聆听着鸟儿的歌声欢快的歌唱,尽情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的锦绣不凡。同学们心情多么痛快、高兴呀!小草把大地装扮成如同绿色的地毯,同学们在上面打滚、躺在上面享受着柔和的东风。春天的校园真是披上一层绿色的银装,能带给我们极大的快乐和豪爽!

夏天,是一个百花齐放的季节,五颜六色的鲜花把校园点缀的五彩缤纷。校园的草地上花池里盛开着清癯的菊花、浓烈的玫瑰、孤洁的百合,各个披发发着令人陶醉的芳香。同学们在花丛中东窜西窜,像一群活泼的小生灵在花丛中飞来飞去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞,扇动着这锦绣的校园。夏天,校园像龙宫中大花园一般锦绣。

秋天,凉爽的风吹过,更让人精力充沛。片片落叶迎风招展,在空中展现着柔美的跳舞,瑟瑟的秋风无情地把落叶带到了地面,完成了自己的一生,“化做春泥更护花”它无私的奉献了自己的一生。秋天的校园布满了浪漫带来了金色的美景。

冬天,寒冷的冬风来了。一片片雪花降到了校园,不久校园银装素裹,好锦绣呀!同学们怀着高兴的心情来到了楼下打雪仗、堆雪人,欢声笑语。到处都是雪花四溅,同学们一下子健忘了严寒、似冷如春和时间渡过了这夸姣的.雪景。激情和欢声笑语打破了宁静,整理时热血沸腾。此时,校园是一派贞洁的白色天地。

啊!我有一个锦绣的校园,一年四季生气希望勃勃景色不中断,如同花海一般的校园。

景物校园作文400字 篇4

炎热的夏天过去了,秋姑娘迈着轻巧的步伐来到了我们身边,给我们学校的操场换上了秋装,操场上呈现出了另一番景象。

早晨,我们来到操场上,那新鲜而带着秋意的空气沁人肺腑,我们尽情地呼吸着。操场中间的乒乓球台、篮球场、单双杠······它们悄悄地站立在那里,似乎在等待着同学们的到来,让同学们尽情地流动。跑道的周围是一片草地,那晶莹的露珠挂在小草那微黄的叶子上,小草欢快地吮吸着露珠。操场的西边是一排高大的杨树,非常蕃庑,直插云霄,像一个个卫士一样在捍卫着我们的校园。

中午,课间十分钟,操场上整理时热闹起来了。同学们来到操场上,在天高气爽的蓝天下,尽情地流动起来。同学们有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳绳、投沙包、玩双杠······操场上不停地传出欢快的笑声,到处呈现出一片生气希望勃勃的景象。

下战书,夕阳照在操场上,给操场披上了一层金色的外衣。同学们在操场上三三两两、悠闲地披发着步,尽情地享受着这美美的秋意。一阵秋风吹来,那树叶像一群锦绣的黄蝴蝶飘舞起来,慢悠悠地落在了操场上。

啊,操场,锦绣的操场,你带给了我们快乐,带给了我们童趣。我爱你,秋天的操场!

景物校园作文400字 篇

送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天;离别烈日炎炎、骄阳似火的夏天;校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。

推开校门,就与秋风撞了个满怀,空气中弥漫着桂花的清香,淡雅、高贵。校园好厚味!

走进校园,活力无穷的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束;花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀,秋雨的浸礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的奼女就泛起了。

红彤彤的石榴挂上枝头,把树枝都压弯了。一阵秋风拂过,石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她独一的绣花鞋,摇坠的落叶是她告别的眼泪,蚯蚓们是她最忠实的观众,石榴花是她的发夹,石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……

一阵淡雅、高贵的暗香迎面扑来,在我身边环绕。寻香走去,气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整洁齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯,高贵而又优雅,绚丽而又朴素。她们是使校园生气希望勃勃的精灵;她们是让校园十里飘香的天使。

不好,教授教养楼前的墙着火了。咦!走近一看,原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看,它们织起了一面火红的屏障,远眺望去,恰似一面着火了的墙,好似一片红帘。拨开这面红帘,里面竟然在举行party:蚂蚁在吹打,蝴蝶在舞蹈,蜜蜂在唱歌……

秋天是一位锦绣的姑娘,迈着轻巧的脚步,走进了锦绣的校园。秋天是一双灵巧的手,编织了锦绣的校园。秋天是一篇出色的童话,描绘了锦绣的校园。

景物校园作文400字 篇6

冬,不留痕迹地走了,春,踏着芬芳轻快的步子来了。他像一个锦绣的仙女,彩袖轻拂,我要跟着踏去寻找校园的春天。

一路上,我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿;砖缝里,墙角下,小草们一个个淘气地掀开土壤。好美呀!真是“细雨润草绿,东风沁心扉”!

来到校园里,真是一派生声机勃勃的景象。只见同学三五成群地玩着游。孩子们的衣裳比彩霞还锦绣,笑容比春花还娇艳,而笑声比春雷还动人心弦。啊!他们才是祖国的春天,祖国的花朵。过了一会儿,该上课了,他们排成两排,走进了教室。:我和“仙女”跟了进去。啊,只见同学们端端正正地拿着书,大声朗读着,“燕子,一身黝黑光亮的羽毛……”走着,走着,看着,看着,突然,一个认识的面庞“杀”到了我的眼睛里。我“翻着大脑记忆册,

对,就是他,是梁亮同学,咦!我记得,他不是一个调皮、爱捣乱又不爱学习的同学吗?现在,为什么这样听话……总之,他变了许多,是老师改了方法,不,不是,那是为什么呢?下课时,我问了一名同学,他说了一句话:“这是由于……”。啊!我明白了“一年之计在于春”农夫在春天播下但愿的种子,在秋天收成的是累累硕果;而他们呢?在今天播下了知识的种子,明天摘取的是理想之果。

三月为雷峰学习月,跟着仙女的脚步我又来到了二楼大厅,只见同学们一个个争先恐后地做好事,这个帮老师擦黑板;那个帮小同学解决难题……三月的草儿绿,因有东风的吹拂;三月的花。

景物校园作文400字 篇7

我们的校园里有良多的树、良多的花。

当你走进我们的校园,穿过长廊,靠右边有一颗很大梧的梧桐树。春天,梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿,就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间,小春笋一点一点的变大、变肥。最后终于变成一片片小手掌一样的小叶子了!它们就像一个个小婴儿,鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬,梧桐树都挺立在校园之中,它就像是一位保镖,忠实地守卫着我们的校园。

在梧桐树的右边种着一排红枫,这些红枫叶子鲜红鲜红的,就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学,梧桐树就是和蔼可亲的老师,正在无私地教导着学生。

梧桐树左边种着一颗海棠树,满树都长着含苞待放粉红色的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵东风吹来,它们好像发出了“叮叮当当”的声音。海棠花旁边的花坛中种着不少杜鹃花,杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后,杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红色的、有白色,又娇嫩又锦绣。一阵阵轻风吹来,杜鹃花随风摇晃着,就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。

这就是我们的校园一角,是我们学校最美的地方,一个同学们都很爱到这里玩耍的地方。

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