有关景物校园作文400字锦集十篇
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篇首语：不读书的人，思想就会停止。本文为你选取作文有关景物校园作文400字锦集十篇四篇，希望能帮到你。
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有关景物校园作文400字锦集十篇
有关景物校园作文400字锦集十篇
在学习、工作、糊口中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编顿的景物校园作文400字10篇，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
景物校园作文400字 篇1
一个角落，赏识着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。
每当我走过一栋栋教授教养楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在当真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么悦耳的读书声，让我想了良多。
在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教授教养楼的外光很独特，每栋教授教养楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教授教养楼的外形也相同。
在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的晖映下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们当真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不中断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死。
无论是刮风仍是下雨这棵树也不会倒下，由于它很坚强，由于它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可认为孩子扇风，讳饰，倾盆大雨的时候它可认为孩子们讳饰。
树下四周都是绿油油的小草，还有千紫万红的花，心情不好的我，坐在树下，轻风静静吹过了我的身边，我悄悄的躺在草地上我能听到轻风刷过树叶发出沙沙的声音，鸟儿唱歌，花儿在伴舞，草儿在鼓掌，这时的我觉的神清气爽，心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢，操场，体育馆……
这就是我们的校园，我爱我们的校园。
景物校园作文400字 篇2
我的学校是江汉区振兴路小学，固然不是什么名校，也没有什么名师，但我的学校很美。
走进校门，就看见几个刚劲有力的大字“振兴路小学”，迎接我们的是各班的值日生。
我们的学校可大了，校园正中间，有个喷泉，池里有一个我们学校最具标志性的雕塑，名叫“成长钥匙”。这个雕塑很高，差不多有十几米，含义是：让我们努力学习，努力攀登，拿到成长的钥匙。
我们学校有一条小路，两边墙上是橱窗，上面的内收留很丰硕。右边第一个橱窗是大队委的成员，其中有我，我的职务是“组织委员”;左边第一个是我们学校的同学参加比赛的奖状，而且是变动的，一个月换一次;右边除了第一个橱窗之外，其它全是每个班，每个同学的照片;左边第二个橱窗是每个班的同学设计的中队角。我们班设计的中队角叫“步步高中队角”，意思是：要我们班更上一层楼，左边除了第一个橱窗和第二个橱窗之外，后面的橱窗都是我们的优秀小报和优秀作文，其中，有我办的《护齿小报》和我写的《看起飞武汉，爱文明中华》的作文呢!天天进校门，都要看到橱窗，这是一种多么美的享受呀!
教授教养楼前的主席台那红色的地砖上，耸立着一面五星红旗，每周一的升旗典礼上，升旗手会戴着雪白的手套升旗。主席台四周，都是花坛，再加上三(3)班天天把主席台的红砖擦得亮晶晶的，显得格外锦绣。
“我要上学校，每天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳!”伴着这有趣的铃声，同学们飞快地冲向教室，不到五分钟，每个班都响起了琅琅的书声。
贝多芬的《献给爱丽丝》响起，那是下课铃，同学们冲向操场，尽情地玩耍，有的踢毽子，有的跳皮筋……
我们的校园多美呀，欢迎你到我的学校“振兴路小学”来作客。
景物校园作文400字 篇3
昨晚九点到租地，没有带钥匙，求门卫放我进学校找叮咚要钥匙。门卫说下不为例。叮咚说要是你把电脑包带着就会认为你是学校的老师，不用被盘考了。
偌大的校园，除了几栋教授教养楼发出的灯光，没有什么声音，安静极了。天色变冷了，我加快脚步，走到叮咚所在的某教授教养楼的二楼。
依旧看不到一个人影，只有每个教室发出通亮的光。我轻轻地在走廊上走着。每个教室里都没有一个老师，只有学生或趴在课桌上写着，或靠在自己的椅子上看书。各做各的，没有一点声响。
我在叮咚教室窗前站了五分钟，没有一个学生抬头，不觉得窗户旁有一个人，仿佛我是空气。偶尔隔壁教室走出一个学生进了卫生间。叮咚这个礼拜的座位换在了第一组靠窗户的后一点，他在做题。我看了半天。然后敲了一下窗户，叮咚抬了一下头，怎么还不出来呢？我又敲了一下，他说才看清是我。
九十个教授教养班的学生在上晚自习，整个校园悄悄的，静得让人误认为走错了地方。但灯火通明的教室告诉你的确是学生在此自习，连一个巡视的老师都看不到。这老是让人们叹为观止的校园一景。叮咚说晚自习的情景就是个人自扫门前雪。
景物校园作文400字 篇4
不行，我先玩！凭什么？我先抢到的！哎！同学们又在抢“跳车轮”了！
今天是体育课，做完体操后，就可以自由流动了。一解披发，同学们就像疯子一样跑到操场上独一的‘游乐园’上了。所谓的‘游乐园’就是跳车轮，就是一个车轮外形的东西往上跳过去，跳过去就算胜利了！没跳过去就是胜利的反义词—失败！我们都自己排好队，这不！该我了，于是我就硬着头皮跳。哎！惨！谁让我不在课余时间多加训练呢！于是我就跳，我就用全身的劲来跳，我一用力，把第一个跳过去了，再一用力，把第二个跳过去了，再……就这样我把一、二、三、四，“四大天王”都逐一战胜了，到了“如来佛”的时候，我怎么也跳不外去了。别人都取笑我，我一愤怒再加上一时的冲动，竟然把“如来佛”打了个嘴啃泥！后来我越来越有决心信念了！每一次该我跳的时候，我都很轻松的跳了过去。“游乐场”在操场里。假如说校园里的那一处景物最好，那就非操场莫属了！
操场很广阔，基本能让1000多人同时玩耍！而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操，做完后，就可以去操场上做操，做完后再玩10分钟就上课了。所以做操非常重要，既可以劳动筋骨，又可以让学生们学习放松一下！假如有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很难看。我觉得操场之一处景物真好！
景物校园作文400字 篇
我有一个锦绣的校园，那就是临河五完小。
春天，柳树抽出了嫩芽，尽情的伸展着自己的“长发”，把校园装点的生气希望勃勃。成群的学生在树下乘凉，聆听着鸟儿的歌声欢快的歌唱，尽情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的锦绣不凡。同学们心情多么痛快、高兴呀!小草把大地装扮成如同绿色的地毯，同学们在上面打滚、躺在上面享受着柔和的东风。春天的校园真是披上一层绿色的银装，能带给我们极大的快乐和豪爽!
夏天，是一个百花齐放的季节，五颜六色的鲜花把校园点缀的五彩缤纷。校园的草地上花池里盛开着清癯的菊花、浓烈的玫瑰、孤洁的百合，各个披发发着令人陶醉的芳香。同学们在花丛中东窜西窜，像一群活泼的小生灵在花丛中飞来飞去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，扇动着这锦绣的校园。夏天，校园像龙宫中大花园一般锦绣。
秋天，凉爽的风吹过，更让人精力充沛。片片落叶迎风招展，在空中展现着柔美的跳舞，瑟瑟的秋风无情地把落叶带到了地面，完成了自己的一生，“化做春泥更护花”它无私的奉献了自己的一生。秋天的校园布满了浪漫带来了金色的美景。
冬天，寒冷的冬风来了。一片片雪花降到了校园，不久校园银装素裹，好锦绣呀!同学们怀着高兴的心情来到了楼下打雪仗、堆雪人，欢声笑语。到处都是雪花四溅，同学们一下子健忘了严寒、似冷如春和时间渡过了这夸姣的雪景。激情和欢声笑语打破了宁静，整理时热血沸腾。此时，校园是一派贞洁的白色天地。
啊!我有一个锦绣的校园，一年四季生气希望勃勃景色不中断，如同花海一般的校园。
景物校园作文400字 篇6
说实话，长海的校园没什么好看的。但除了紫荆花。第一次看到这紫荆花是在长海的录取通知书上，现在还保留着。
记得在六年级时接到的长海通知书，真是对我的一个不小的安慰。通知书里印着长海校园里紫荆花的图片，使得我拿到通知书时，不仅是一个安慰，更是使我面前一亮。图片里，教授教养楼边上的紫荆花开得十分繁茂，整个图片透着花的香气。
直到来到长海，才亲眼证明了这幅图片。
紫荆花就在学习区的一排种下，树很高很大，陪伴着与它差不多高的教授教养楼。在这个时候，紫荆花早已争相开放了。五片花瓣，香味幽静，花瓣的质感柔软，他就像锦绣的奼女，固然锦绣，但又略显荏弱。
走在天桥上，总能看到面前的粉色（或是紫色，我是个色盲）的花海，在风的吹拂下，荡起波浪。花之多，刺激着人的眼球，仿佛比我们这些少年还要对糊口布满激情。
上了楼，紫荆花涌进窗户，进入我的视线。特别是在厕所里的窗户，许许多多的紫荆花形成了一幅挂在墙上的画，又有着阳光的映衬，给厕所增添了一些别样的意味。当然，也除去了一些因为厕所的恶臭而产生的反感。
对于紫荆花，我只觉得它很美，至今并没有发现它还有哪些内在的精神。
景物校园作文400字 篇7
冬，不留痕迹地走了，春，踏着芬芳轻快的步子来了。他像一个锦绣的仙女，彩袖轻拂，我要跟着踏去寻找校园的春天。
一路上，我看见柳树、桃树、花朵……一个个吐出新绿;砖缝里，墙角下，小草们一个个淘气地掀开土壤。好美呀！真是“细雨润草绿，东风沁心扉”！
来到校园里，真是一派生声机勃勃的景象。只见同学三五成群地玩着游。孩子们的衣裳比彩霞还锦绣，笑容比春花还娇艳，而笑声比春雷还动人心弦。啊！他们才是祖国的春天，祖国的花朵。过了一会儿，该上课了，他们排成两排，走进了教室。：我和“仙女”跟了进去。啊，只见同学们端端正正地拿着书，大声朗读着，“燕子，一身黝黑光亮的羽毛……”走着，走着，看着，看着，突然，一个认识的面庞“杀”到了我的眼睛里。我“翻着大脑记忆册，
对，就是他，是梁亮同学，咦！我记得，他不是一个调皮、爱捣乱又不爱学习的同学吗？现在，为什么这样听话……总之，他变了许多，是老师改了方法，不，不是，那是为什么呢？下课时，我问了一名同学，他说了一句话：“这是由于……”。啊！我明白了“一年之计在于春”农夫在春天播下但愿的种子，在秋天收成的是累累硕果;而他们呢？在今天播下了知识的种子，明天摘取的是理想之果。
三月为雷峰学习月，跟着仙女的脚步我又来到了二楼大厅，只见同学们一个个争先恐后地做好事，这个帮老师擦黑板;那个帮小同学解决难题……三月的草儿绿，因有东风的吹拂;三月的.花。
景物校园作文400字 篇
天一听到下课时那悠扬的铃声，我都会如释重负地放下手中的课本，微微偏头，望向窗外。晴朗的蔚蓝天空下，层层叠叠的枝叶繁茂的树映入眼帘。是的，要说整个校园最吸引我的，那便是这棵棵挺立着的树了。
当我暑假时第一次踏入这校园的时候，我的视线就被这浓烈的迷人的绿所吸引了。阵阵轻风带起枝叶的共识，空气中都溢满了清新的天然的气味。校园里种着的树种类繁多，深深浅浅的绿和谐地搭配着，宛然一幅幅完美的画作。
时值初秋，叶已开始泛黄了，窗外的景色变得缤纷起来：仍然怀恋着夏日的深绿、微微入秋的金黄，还有那已经摇摇欲坠的橙红，在秋日的暖阳下交织着属于它们自己的旋律。
一阵风从树林中穿梭而过，带下几片金黄的枯叶，它们都经历了发芽、成长，在盛夏时节那灿烂的阳光下竭尽全力地舒展，然后为秋日的到来添上它们最后的一丝色泽，终极落叶归根。它们也犹如那锦绣的花儿一样，它们挣扎过，怒放过，把自身的全部锦绣展现给世界，才带着不甘的心情，缓缓凋零。它们没有花儿那般炫烂多彩，却有着它们自己的坚持，自己的毫光。那是一种犹如太阳般耀眼的光辉，汇聚着叶子们的生命和但愿。
瑟瑟秋风中，那一棵棵大树早已褪去了原本的青涩，就那样悄悄地站着，经历着一次又一次的叶繁叶衰，永久的站在那里，那个从教室窗口一眼便能看到的地方。
景物校园作文400字 篇9
柔和的风轻轻摩挲着同学们的脸颊，灿烂的阳光洒遍大地。在这样一个风和日丽的日子里，老师带着同学们去苍岭董园踏青。
走在台阶上，眺望董园：迎春花和玉兰花的花儿一簇一簇地堆在枝丫上，亲密地依偎在一起，互相衬托着，使其更加锦绣、耀眼。就像两个爱美的小姑娘。奎松也长得不少，远眺望去，似乎一片汪洋被画家染成了绿色。
进入董园，来到玉兰树下，仔细一看，发现花儿们形态各异：有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了她那俊俏的收留颜；有的仍是小小的花骨朵，像个害羞的姑娘似的，把自己粉嫩的脸蛋藏在衣袖之中。真是各有各的美！
走上董园的半山腰，面前就是大片大片的迎春花，在轻风中不停的摇曳着，像一群叽叽喳喳低声密语的小鸟，显得朝气蓬勃。
迎春花的枝条是翠绿的，无拘无束地垂了下来，就像春姑娘那纤尘不染的秀发，随风自由地飘荡。
迎春花的叶子与柳树的叶子有几分相像，只不外肚子大了些，像我那喝醉了酒的爸爸。
同学们围着这锦绣的迎春花，有的在仔细地观察，有的在捡落下的花瓣，放在鼻尖当真地闻了闻。有的完全沉浸在她的锦绣之中，不由得发出一声声惊叹。
终于来到了董园顶端，整个校园一览无余。站在石椅上，享受着新鲜的空气，啊，这锦绣的董园！啊，这锦绣的平阳县小！
景物校园作文400字 篇10
我们的校园就像一个花园，多么锦绣，多么可爱。
走进校园，就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着锦绣的人间，来到我的视野，把万物吵醒了，一片生气希望盎然，绿油油的小草却想一个活泼可爱的孩子，从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋，过了几天，一来学校，啊！小草绿得鲜亮，长得非常壮实，我用手抚摩它，我的感觉就更不一样了，非常柔软，就想铺了一层薄薄的地毯，很想到上面滚滚，翻几个跟头，花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球，从他们的精神中，我就想起了一句话：“一日之际在于晨，一年之际在于春?”我要珍惜着时光，多流动，让自己长得非常壮实。
春天跟着落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了，夏天，花坛里可热闹拉！开出许许多多的鸡冠花，竖立着似乎在做体操，有的羞羞达达的低着头，似乎非常害羞，有的头向外探着头，似乎在向我们招手，真可爱。
暮秋一到，寒霜袭来，那些在春夏盛开的花徐徐枯萎、调落，唯独菊花敖霜怒放，为秋天肃杀冷落季节增添了无穷生气希望。那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊、墨菊、龙爪菊??姿态各异，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着锦绣的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，有的同学打学仗，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的滑冰。滑冰的同学，那矫健的身影，如春燕展翅。
啊！我爱我校园的一年四季，更爱那个锦绣的花坛。
有关景物校园作文600字锦集十篇
有关景物校园作文600字锦集十篇
在日常学习、工作和糊口中，大家都常常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟，会萃在一块。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心顿的景物校园作文600字10篇，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
景物校园作文600字 篇1
我们的校园不但温馨，而且锦绣。它最锦绣的风景就是校园的南侧的那一座花坛，它一年四季都有不同的风姿。
春天，小草从地下探出了头，柳树的枝条上抽出了嫩嫩的绿芽，一些不着名的小花也开放了。春雨过后，小草上的小水珠在阳光的照曜下，像一颗颗珍珠晶莹闪亮，漂亮极了。桃树有的已经开出了粉红色的花朵，有的含苞欲放。轻风吹过，桃花摆动着，像一个个脸上露出微笑的小精灵。
夏天到了，花坛里百花盛开，万紫千红，有黄色、蓝色、红色……但我最赏识那些月季花，有火红的、浅红的、大红的、粉红的，颜色各异，有的半开，有的全开，外形各不相同。阵阵浓烈的花香，引来了许多蜜蜂。它们绕着花儿，三个一伙、五个一群地抱在一起，有的“嗡嗡嗡”地边歌边舞，有的正说着静静话呢！花坛四周的一棵棵柳树，都长出了翠绿的叶子，像换了身新衣服，在轻风的吹拂下，好似小姑娘在梳理着自己长长的秀发。
秋天到了，花坛里许多树的叶子变成了黄色，也有的变成了红色，还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下，像锦绣的蝴蝶在花坛里翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的，像铺了一层锦绣的地毯。花儿大都枯萎了，只有菊花依然绽放，固然没有几枝，但也显得委鲜艳。菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向外伸展，略微弯曲，以有些下垂，似乎金黄的瀑布倾注而下。它们一朵有一朵的姿态，有的两三朵挨在一起，似乎在说静静话。真是千姿百态，引人喜爱。
一年的末季——冬天降临了，雪花纷飞，百花凋零。在这寒冬尾月里，唯独红梅坚强不屈地生长着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在风雪之中，难怪人们常用它们来比喻那些英雄豪杰。
我爱锦绣的校园，更爱这座花坛，我经常沉醉在这片锦绣的景色中，久久不愿离去。校园的花坛，我爱你，更爱校园里辛勤的花匠，愿你的明天更锦绣！
景物校园作文600字 篇2
那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了，秋天走进了校园。
学生们在做试卷，我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。
秋分三色。初秋，还欠成熟，像淡淡的柠檬黄；中秋，正值丁壮，像暖暖的金黄色；到了暮秋，已步晚年，像浓浓的大红色，
锦绣的校园，这时，也泛起了那最平常不外的落叶。一片，两片，三四片，仔细听去，她们仿佛在说：“耶！下课了，我们可以自由安闲地玩了！”在暖和的初秋的风中欢呼着，嬉戏着。一阵风吹来，把落叶们都从冰凉的水泥板上卷起来了，带着这些小精灵在天上翻几个筋斗，伸展伸展僵硬的身体，飞上几圈，咯咯地笑着，这风，便是她们最好的玩伴了。
在空旷的操场边，最多的，就是这些小草儿了。不外这时，她们已褪去了那层碧绿的衣衫，换上了黄绿相间的秋装，迎接着秋光的沐浴。操场上，犹如无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们，呼喊着，追逐那蓝白相间的足球，绿茵茵的塑胶场地上，便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上，几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片，几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧，脸上洋溢着秋光一样锦绣漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里，又犹如银杏叶一般飘走了。
隔壁班级忽然传来朗朗的读书声，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是呀，古人老是悲秋，刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗，秋光秋声中，农夫们热火朝天地忙碌在金色的收成里；工人们勤勤恳恳地工作在岗位上；教师们在孜孜不倦地辅导着学生们白叟们无忧无虑地徜徉在金色中；孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这岂非不是“秋日胜春潮”吗！
于是，我的思绪也随同那排云一鹤直上碧霄了。
校园的秋天，活力的秋天，锦绣的校园。
景物校园作文600字 篇3
在我的学校南部校区里有两个花园，那里环境优雅，空气新鲜，同学们都喜欢去那里学习、玩耍。
从校园南门走进来，你会被面前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不披发，东园密而不紧，两园互相呼应，确实美哉!往东走，跟着一条用碎砖铺成的小路进东园，小路两旁有两块草坪，轻风一吹，小草弯下了腰，仿佛是在向我们鞠躬。草坪上还种着挺秀的苍松，蓬松的紫荆，紫玄色的紫叶李，开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息，他们时而飞上于树梢，时而漫步于草坪，看!地上有几朵野花也探出头来了，它们似乎是赶来凑热闹的，又似乎是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走，便看到了一个葫芦状的小池塘，碧蓝碧蓝的水，像是一个巨大的蓝宝石，踢入一颗小石子，让它激起一圈涟漪，才打破了我那锦绣的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉，那些龙头刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉!妙哉!池塘前，垂扬拂柳，翠竹摇曳，浅草茸茸，似在公布：精神永驻，春景春色常在!
继承走，一座小假山便映入眼帘，假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一个龙头喷泉，它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲，这里就是传说中的“九龙岗”，学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际，这九口喷泉便喷出九道水柱，这九道水柱错落有致，多而稳定。假山的北边，有一个小亭子，那儿有石凳，可供休息，还有观鱼台，同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。
赏识了东园的美景，你一定不想错过赏识西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池，在霓虹灯的映照下，喷泉有如火焰一般，非常锦绣。喷水池与北边的一条小路相连，从教授教养楼上俯视西花园，一幅锦绣的图案画展现在我们的眼前，绿色的草坪上有一柄火把正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊，在阳光下，她安谧而又安详地直通于西园的南北之间，“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如斯类的形收留词来描绘她好像都不恰当了，她带着文静的东方神韵，庄重的舒展着，舒展着……
我爱这校园的一角。
景物校园作文600字 篇4
我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，是一个锦绣的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。
走进校门，首先映入眼帘的是一个奇异的“但愿”雕塑喷泉。正前方是气派宏伟的教授教养楼，清晨，教授教养楼里传出同学们郎朗地读书声，洋溢在整个校园里。左边是宽广的操场，外围有四百米的跑道，中央有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。教授教养楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了！现在正值春天，小树林内到处洋溢着春天的气味。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的舒展着枝干，无叶无绿，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片雪白如玉的花瓣，一丝丝星星点点的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵雪白芳香的玉兰，是如斯的轻巧而又夸姣。那白的有些温润的花瓣，隐隐的带着些香气，虽不浓烈却也清新天然。在玉兰花旁边种植了许多的桂花树，它才刚刚抽出嫩芽，绿里透着黄，嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡，斜坡上种满了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣，它们密密麻麻的挤在一起，满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了，露出嫩黄色的花蕊来。有的花却已经开放不少时间了，招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起来马上要胀破似的……小小草也从土地里探出了头来，绿油油的，里面夹杂着一些五颜六色的小花，煞是好看。课间休息的时候我就和同学在这里谈心，做小游戏，累了就赏识这里香嫩的花朵；有时跟着轻风吹动把花香披发发到每个教室里。
锦绣的校园，我们每个同学都要爱护它，创造它，使它更加的锦绣！
景物校园作文600字 篇
刚走进这个让我感到有些紧张的情绪，和让我又布满好奇心的校园时，我就被将以后的三年里的我和它——校园一起长大的校园风景深深吸引了。那是一塑锦绣的校园，一进校园一阵阵浓浓的香扑鼻而来，让人的心情顺畅了许多，紧接着，映入我眼里的是一棵棵高大挺秀的梧桐树，这些梧桐树像一个个有责任有毅力的士兵，守护全体师生，整整洁齐排列在操场的周边，我带着顺畅的心情漫步在校园的每一个角落，赏识着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。
每当我走过一栋栋教授教养楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在当真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么悦耳的读书声，让我想了良多，在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教授教养楼的`外光很独特，每栋教授教养楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教授教养楼的外形也相同。
在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的晖映下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们当真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不中断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死，无论是刮风仍是下雨这棵树也不会倒下，因爲它很坚强，因爲它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可认为孩子扇风，讳饰，倾盆大雨的时候它可认为孩子们讳饰。
树下四周都是绿油油的小草，还有千紫万红的花，心情不好的我，坐在树下，轻风静静吹过了我的身边，我悄悄的躺在草地上我能听到轻风刷过树叶发出沙沙的声音，鸟儿唱歌，花儿在伴舞，草儿在鼓掌，这时的我觉的神清气爽，心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢，操场，体育馆……
这就是我们的校园，我爱我们的校园。
景物校园作文600字 篇6
学校的生态园是个令我既认识又目生的地方，固然在中、低年级的时候，我会常常途经这儿，但每次都只是象征性地瞥一眼，对里面的植物一概不知。今天，张老师带着我们来到了生态园，请朱爷爷为我们讲解了其中的一些植物，这让我对生态园有了一个全新的熟悉。
前不久，我们学校迎来了被朱爷爷从仙湖植物园请来的高贵客人——圣洁的兰花。兰花，又称小剑兰，是生长在半阴半阳的地区下的一种草本植物。它的花期是四个月，通常在春季开，每三天开一次花，从早上六点开至晚上七点，然后天然收获一个花苞，等待第二天的来临。今天，是兰花开放的日子，一朵朵由三片展翅欲飞的白色的外花瓣，三片呈卷缩状的紫色的内花瓣和在中间屹立着的朝气蓬勃的雌蕊组成的兰花在一片片细长的、呈条外形的绿叶的衬托下争相怒放，好一幅锦绣的景色！
接着，朱爷爷又给我们先容了菠萝。菠萝又称凤梨，是一种多年生草本植物，产于热带地区，它要用沙子栽培，二十四小时都需在阳光下。它的种子在菠萝的顶部，假如吃完菠萝后想栽培，只需要把菠萝上面的叶子放在沙漠，一个月后即可移植。它的叶子大，边沿有锯齿，好像这就是它的防身武器。紫色的花两年才开一次。果实密集在一起，外部呈鳞片状，又甜又酸的果肉有很浓的香味。
接下来，就是我们自由观赏的时间了。生态园四周的一排排小驳骨像一群哨兵一般保护着他们的城堡。当然，香蕉树大哥也不时给予匡助。生态园里的鹅卵石小路两旁还盛开着芒果，枇杷、木瓜这些娇气、霸道的植物。她们娇气的是必需糊口在半阴半阳的地方；霸道的天天都要因给自己做面膜而喝良多水。不外，还有葡萄大婶为她们排忧解难，用自己的身体挡住太阳的暴晒，为它们创造了有利的生存环境，否则，还不知道她们会因此发多久牢骚呢。
比拟之下，娇小的米兰，健壮的神仙掌，大方的龟背竹，嫩绿的侧柏，锦绣的芦荟，挺秀的虎尾兰，细长的蜘蛛兰和大卫士般的铁树就比较乖了，它们不多吃，不多喝，邻里之间相处得非常友好，而且，它们还能当药材，有美收留的功效，真是造福于人类。
一节课的参观很快就结束了，这短短的四十分钟让生态园给我留下了更深刻的印象。啊，锦绣的生态园！
景物校园作文600字 篇7
迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱舒心的歌谣。天天，带着如斯美妙的心情，我早早来到锦绣的校园。我爱这里的气味，这里有老师的微笑，有同学的友爱;有上课时的紧张当真，也有休息时的欢声笑语。
在宽敞明亮的课堂里，老师循循善诱的教授教养以及亲切的教悔，使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时，我们开动脑筋，争先恐后地举起小手，抢着回答老师提出的各种有趣问题，同时向老师提出“十万个为什么”。下课了，同学们自创的游戏，让同学间的情谊得到进一步的发展。放学以后，同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期，老师都安排我们轮流做值日班长，培养学生当家作主，将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察流动让同学们更贴近糊口、了解社会，使我们更懂得把握知识的重要性。
我在这布满活力的学校里，糊口学习、健康成长。学习语文的枢纽是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候，我脑子一片空缺，无从下手。许多同学也和我有同样的感触感染。怎么办呢？写日记，太枯燥;背范文，真无聊;最后，我终于想出个好办法——网上交流。哈，既可玩电脑训练作，又能交流学习增进情谊，一举多得。快乐学习，效率倍增！
跳绳，是一项有意义的体育流动，它不仅能锻炼身体，而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个，并代表班级参加比赛。不外，刚入学时我几乎一个也不会跳，拽着绳索手足无措，体育课上被分在了末组。但我并不灰心，相信自己一定能赶超。平时在家，我总得抽时间跳上一跳，在学校课间，甚至在走亲戚时，我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人，我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳，争取明年跳出更好成绩，为班级争得荣誉。
学校，不仅仅是对知识的教与学，更是培养教育人的地方。我爱我的学校，在这里，我成长，我快乐。
景物校园作文600字 篇
一年四季，校园的风光依旧锦绣，但春景才是最为美观的。
春天的校园用一个来形收留就是：绿。不信？你瞧！
来到校门口，大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字：大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛，那草丛里还开了几朵锦绣的小花，有红的、紫的、黄的，五颜六色的小花看起来是多么的生气希望勃勃！
走进校门口，就看到了圆形的大花坛，花海中矗立着一个银白色的雕塑，这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦！雕塑下面弯成了一个“D”字，这个“D”是不是很像船底呢！而且“D”仍是大洋小学“大”的英文字母开头，你发现了吗？那高高矗立的不就像划子的船帆吗？我们乘着划子在知识的海洋中邀游，在知识的海洋里乘风破浪，不怕难题。
绕过花坛，沿着鹅卵石铺成的石子路，便来到了同学们常常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘，不敢把脸从衣服里抬起来，有些玉兰花却不一样，她们争先恐后的绽开了自己锦绣的笑脸。梅花也不甘落后，马上跳起舞来，风吹动着梅花，哇！好美呀！还有茶花呢！茶花也开花了，你看她一绽开笑脸，蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。
抬起头仰望，就是“U”形的教授教养楼。教授教养楼可爱美了，她穿戴一条橙色的连衣裙，中间系着一条白丝带。仔细一听，教授教养楼里传来朗朗的读书声。
穿过教授教养楼，便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香，没有茶花颜色艳丽，没有桃花、梨花那么小巧引人爱，但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵轻风吹来，樱花跳起了天鹅舞，风越来越大，下起了一场“樱花雨”，可真是“忽如一夜东风来，千树万树樱花开。”“雨”过后，地上铺上了一层绒毯。这里的草，嫩嫩 的、绿绿的，像铺满了在闪濯的绿宝石。
我们校园的春景美吧！
景物校园作文600字 篇9
我们的校园很大，里面种着许多树，花坛里、道路旁、楼前楼后都是树。但是，我最喜欢的仍是小学教授教养楼前的那些树。
教授教养楼前的小路旁，有一排高大挺秀的广玉兰。它们的个头比三层还高，一年四季穿戴碧绿的衣裳。长长的卵形的叶子，在阳光的照射下闪着亮光，像抹了一层油，打了一层蜡，显得厚实极了。
每年四蒲月间，广玉兰静静地开花了。那硕大的、雪白如玉的花朵像一只只白鸽，有的站立枝头，淋浴在灿烂的阳光里;有的躲在绿叶丛中，露出两三片花瓣。下课了，我们最喜欢到二楼的走廊上近间隔地观赏它们。它们有的含苞待放，那白里透绿的花苞鲜嫩可爱;有的才绽开两三片花瓣，就有几只贪吃蜜蜂近不及待地钻了进去，有的花瓣全展开了，雪白柔嫩得像婴儿的笑容。它们在密集油亮的绿叶衬托下显得格外洁净高雅。
广玉兰的南边有一片草地，草地上种着许多树。春天，紫玉兰开花了，满树都是紫里透着白的花朵。它们高高地站在枝头，在东风中向人们夸耀自已的锦绣。
夏天，龙爪愧盘曲下垂的枝条上长满了一串串碧绿的、鸟蛋似的小叶子。这时，龙爪愧既像一个个可爱的大蘑菇，又像一把把漂亮的遮阳伞。
秋天，桂花树上挂满了一簇簇米粒大小的花朵，像撒在绿叶上的小星星。它们先是淡黄色的，然后慢慢变成桔红色的，披发发着浓烈的芬芳，深深地吸一口吻，五脏六腑中整理时布满了桂花的香味。
冬天，香樟树和桂花树穿戴碧绿的衣裳挺立在寒风中，像坚定的士兵，给草地带来了生气希望与活力。
草地的东边有几棵高大挺秀的梧桐树，茂密的枝叶向四面展开，给乒乓球台搭建了一个绿色的凉蓬。我们在梧桐树下快东地打乒乓球，玩耍，累了就坐在台子上休息，乘凉，好不舒服。秋天，梧桐叶慢慢地变黄了，远眺望去，似乎落了一树的“金蝴蝶”，望着满树的“金蝴蝶”，我的眼睛有些花了，真分不清那到底是蝴蝶仍是树叶。
啊，我们的校园多么锦绣!它给我们带来了无限的快乐和夸姣的回忆，给我们带来了美的享受
景物校园作文600字 篇10
我们学校里有四个花坛，一年四季都是景色迷人。
春天到了，花坛里是柳绿花红。看，迎春花迎着吹拂的东风开放了，在轻风中，迎春花摆动着小脑袋，似乎在亲切地对我们说：“小朋友，一年之计在于春，你们可得珍惜时间，用功读书呀!”杜鹃花颜色是大红，远眺望去，仿佛是一团火;蝴蝶花的颜色是黄色和红色。花瓣上还有几个小黑点，看起来像蝴蝶似的;三角梅也在开放，紫红色的花在绿叶的陪衬下，显得鲜艳夺目，逗人喜爱，它的花是由三片卵形的小瓣组成，也许由于花是三个瓣，人们才把它叫做“三角梅”吧。在花瓣中间，藏着三个黄色的小花蕊，它们就像三只馋嘴的小蜜蜂一下子扑进统一朵花里，正津津有味地舔着蜜呢!
夏天，花坛里的串串红特别惹人注目，颜色非常红，像火焰一样，在阳光的照射下显得闪闪发亮。这时，一阵风跟着一股淡淡的香味扑鼻而来，是茉莉花，它是白色的，非常小，花瓣只有三四片，而且特别香，它在树枝上长得那么密，像天空上的星星;到了夏天的晚上，大约八点钟左右，夜来香开放了，只见它那含苞欲放的花蕾慢慢地，慢慢地张大了。终于，它完全开放了!那四片小巧玲珑的花瓣是淡黄色的，它们如同姐妹牢牢地拉着手，围绕在橘黄色的花蕾周围，构成一个个锦绣可爱的“小天使”。
秋天，被誉为“四正人”之一的菊花开放了。有的白如雪，有的粉如霞，有的红如火，有的黄如金。菊花的样子也是形态万千：有的舒展着良多长
长的花瓣，叫“千手观音”;有的花瓣上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月”;有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花，由于它老是低着头，就像一个害羞的小女孩。这时，我看见万年轻四周有几株绿色植物，喔!原来是神仙球，它的形状是圆形，故有此称，它的花是粉红色的，身上被一根根尖利无比的刺包裹着，花开在球顶上。
粉妆玉砌的严冬到来了!花坛里只有那些月季，玫瑰，万年轻在开放。月季有粉红色，淡紫色，黄色;玫瑰有红色，粉红色，白色，茎上有刺;万年轻则是四季常青的;山茶花非常红;落地生根也很绿，它们都挺立在大雪之中，给校园增添了许多色彩!
我爱校园的花坛，更爱我的校园!
描写校园一处景物的作文锦集
【篇一：雨后的校园】
昨天下了一天的雨，今天早晨天转晴了，明媚的阳光普照大地。
站在操场上，阳光照在身上，觉得很温暖。操场北边的柳树叶子飘出淡淡的清香。长长的柳枝垂落下来，像小女孩优美的秀发。我们来到草坪边，草尖上晶莹的露珠闪烁着点点金光。我伸出小手，遇到了草尖，那调皮的小露珠似乎和我捉迷藏，一下子投入了大地妈妈的怀抱。
雨后的校园真好。
【篇二：校园的大花坛】
我们的校园有一个锦绣的大花坛。
春天，春姑娘为大花坛铺上了一层红色的地毯。花坛里红艳欲滴的月季花开了，颜色是那么纯，那么浓，这么多的月季花一朵又一朵的姿势有的挺着身子，似乎在跟其他的月季花比美似的；有的在跟其他的月季花比美似的；还有的伸起手，似乎在跟我打招呼呢……真是可爱极了。
【篇三：校园的池塘】
校园里有个大大的池塘，天天中午我都会去看一看。
六月的池塘里，几朵锦绣的荷花像几位亭亭玉立的小姑娘站在荷叶中间。许多可爱的小鱼儿喜欢和荷花捉着迷藏，它们时而在荷花脚下自由安闲地游来游去，时而躲到大大的圆圆的荷叶下面休息，让荷花们一阵好找。此时我恨不得变成一条小鱼加入鱼群，和它们一起玩耍。
我喜欢校园里的池塘。
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在平清淡淡的学习、工作、糊口中，说到作文，大家肯定都不目生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家顿的有关初中校园糊口作文00字10篇，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
有关初中校园糊口作文00字 篇1
有人说，校园糊口枯燥无味；有人说，校园糊口其实紧张；有人说，校园糊口令人害怕而我却要说，校园糊口欢乐和谐。
记得那是一个夏天晚课前的间休，教室里布满了各种小食物的味道，我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色，斜挂在天边，将要落下。四周的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边，班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上，十分好看。 我对一位挚友说：“今天的太阳真好看。”她说：“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道：“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。
选了一个正对着太阳的角度，我们在篮球场边坐下了，一同赏识这场篮球赛。我对篮球的了解并不多，只算是看热闹。进了球的，兴奋地手舞足蹈，有时还在进球的人的背上锤两下，说：“不错啊。”再看那丢了球的，队友中有的神情沮丧，有的咬牙切齿，恨不得把他吃掉，而丢了球的人，红着脸恨不得钻进地缝。哦？那边在笑什么？细细一看，原来是一个男生被绊倒了，滚出了球场。看到这儿，我们也笑了。
合法我们开心的时候，一个篮球向我们飞来，身边的一个女生来不及躲闪，正撞在她的眼眶上，幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆，大叫一声：“谁弄的？”男生们大笑着把体委推了出来。那为挚友也顾不得“淑女”和“男女有别”了，就要揪头发。体委也不让啊，撒腿就跑，边跑边求饶。而那女生，也闹着要他站住。打球的也不打了，随着起哄“铃、铃、铃”上课了，同学们涌进教室，开始了学习。
噢！我爱着欢乐和谐的校园糊口。
有关初中校园糊口作文00字 篇2
校园，让你明白道理的地方，同时也有喜，怒，哀，乐。
——题记
喜
今天，是运动会，全校到观看席观看比赛。
我是投掷实心球的。这可是我的拿手项目。“一二一，一二一。”和我一起比赛的同学“汪汪”也在做预备流动。“请参加实心球的同学到室外篮球场集合。”广播中这样喊道。“走吧。”我对“汪汪”说。“加油，不抱个名次回来，自己看着办！”副班主任这样说道。
到了比赛场地，看到别的班的同学个个长的虎背熊腰，肥头大耳。我和“汪汪”和他们比起来，长的是最尺度的了。
“准备（3）班，xxx”终于到我了。“一共有三次机会，取最好的那次的成绩。”我拿起了实心球，运足了气，大喊了一声，把球扔了出去，第二次也是大喊了一声。我感觉到喊叫可以带给我气力。第三次我也达到了最佳状态，竟扔出了7.1米的理想成绩。过了半个小时左右，广播里又播了：“准备（3）班xxx荣获准备年级男子实心球冠军。”这时我的心无比激动，老师也向我投来佩服的目光。
哀
“今天下战书数学考试，请各位同学当真温习。”老师甩下一句话就走了。
下战书第二节课，老师抱着一沓卷子来到了教室。“啊，老师你不是开玩笑吧。”“观音，如来，我们都是哥儿们，帮帮我吧。”老师发了一张张卷子。“考试时间一节课，同学们留意了！”
“叮……”“收卷”，卷子又被老师一张一张地收回。“唉，这次考砸了！”“这题的谜底是不是2千米/小时？”教室里“叹声，啼声，问题声，声声中听；家事，国是，天下事，事事无关。”
现在，我们微笑着在校园的林荫小道上披发步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对夸姣未来的憧憬！我相信，最难忘的校园糊口一定会成为我们最夸姣的回忆！
有关初中校园糊口作文00字 篇3
“我们班的月考成绩全级第一。”班主任笑盈盈地公布。教室瞬间乐翻了天，同学们举起V字形手势：“耶！”
我们702班能考出这样好的成绩，怎能不归功于我们班的几位良师，怎么能不表扬我们的70位“大元勋”呢？
语文课上，老师以幽默风趣的方式为我们讲解课文的含义；数学课里，同学们争着抢着回答老师的问题；英语课上，同学们佩服地听着英语老师顺口的英文；地舆课上，同学们全神贯注地看着老师手上滚动的地球仪；历史课上，老师带着我们穿越了古时候，让我们与我国最早的原始人类元谋人交上朋友；生物课上，70只好奇的“猫咪”收视反听地听着老师的讲述，思索着大天然的一切；政治课上，老师板着一张脸，直到我们把握了全部知识，她才欣慰地露出一抹笑脸。
看！我们班的几个尖子生为什么会吵得面红耳赤的？哦，原来是由于这道数学题啊，他们你一句我一句的，各有各的设法主意。“这道题即是负二。”“不，这道题即是二”看他们为自己的设法主意辩解的多有词有理，让人不知该支持哪一方。“这题是即是负二，你看这个符号，你看错了啦。”一个女同学细细分析，才得出结论。那位同学恍然大悟，看着自己竟然错在这么幼稚的地方，心里有点低落，另一位同学拍着他的肩膀说：“别难过，我们再来比一次。”那位同学抬起低着的头，自信地看着他。
虽说我们702班不是一个最优秀的班级，但我们绝不气馁，由于我们在一个积极学习、团结友爱、活泼乐观的班级里。
有关初中校园糊口作文00字 篇4
三年前，我仍是一年级的初中生走进了崭新的初中。时光如梭，转眼间，三年的初中学习生活生计就犹如白驹过隙般地飞逝了，今天，我即将毕业。在离开母校的那一刻，我的心中布满了深深的留恋之情。
在老师的教导下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识的好学生。
我在母校留下了许多灾忘的旧事，也留下了许多夸姣的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，回顾旧事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的歌声中失去了，不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐，成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学，你会觉得完全没有现实中的好;你的同学怎样怎样，并没有肯定未来。如今我回顾回头想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，掌握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我的同学，珍惜最后的日子。
这三年的初中糊口，历历在目的旧事，我难以忘怀。在初中糊口了三年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月，我就要离开陪伴了我三年的母校。啊!多么出色的初中糊口，你带给我多少快乐，多少收成，我将长生难忘。
有关初中校园糊口作文00字 篇
情谊，是一首歌，驱披发我心中的阴霾。
情谊，是一盏灯，指引我前行的道路。
情谊，是一支笔，记实我人生的点滴。
茫茫人海中，找到一个朋友，难！找到一个知心朋友，更难！但这一切相遇，仿佛是老天安排的，让你无意中得到一份贵重的情谊，就看你愿不愿意珍惜。
也许，情谊就是这样，来的意想不到。当然，我也不例外。
时间仿佛倒转，回到那得到的一份真正情谊的那一天。“铃铃铃……”跟着下课铃响起，同学们像笼子里放飞的鸟儿，飞到教室外的流动场地。不久后，笑声像一阵阵风飘进我们的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁边的树下，观看着只有两三个人组成的游戏，我多么想和他们一起蹦，一起跳。但胆小的我，一礼拜后也没有这么做。当我鼓起勇气，加入他们的游戏时，他们还绝不犹豫的接受了我。在游戏里，小圆和小欣成为了最好的朋友，也是我得到的第一份情谊，这份情谊就在这有趣的游戏里徐徐清楚。
当然，情谊不止一份。四年级时，全班大调座位，一个叫王巧的女生调在我的旁边。当时却没有想到她的名字会进入我好朋友的列表中。由于座位的缘故，我们的感情一每天增加，直升到我好朋友的地位。
就这样，日复一日，年复一年，我们四个人就成了不可分割的知心朋友，也让我受到来自朋友的快乐——特别是那个下雨天。那个雨天，是一个让人措手不及的雨天。雨不中断地下，随时变化着，有时大，有时小。小圆和我，面对这场突如其来的雨，一筹莫展。天徐徐黑了，雨还没有停下来的意思，当我和小圆决定冲回家时，一把伞遮住我的头顶，我惊疑的回头一看，原来是小欣。她似乎知道我在想什么，还没等我启齿，就问道：“你也是走东边的吧？那就一起走吧！”我开心的笑了笑，暖和像一把火，刹那间占据了我冰凉的心。
珍惜现在的情谊，珍惜现在的时光，在朋友间留下深刻的回忆，才能让情谊地久天长。
有关初中校园糊口作文00字 篇6
这个礼拜天，我们进行了校园十大歌手总决赛。
我们过五关斩六将，凭着扎实的基本功、甜蜜的嗓音、独出机杼的动作和多次参赛的经验，总算淘汰了众多选手，顺利进入总决赛。
那天下战书，我们下到一楼去换表演服装和试麦克风。随后，同学们陆陆续续来到了操场，嘉宾们也来齐了，比赛即将开始。首先是选手们按顺序入场并齐唱校歌，最后先容自己的梦想为自己的步队拉票。我们原本计划让我来说这句话，殊知，我虽是老选手，比一般选手要冷静、沉着，但不知是紧张，是粗心大意，是走得太匆忙，仍是有其他原因，我竟忘了开麦克风！那时，我们走上前，我正说着那句话，麦克风里却传不出声音来，我急忙调动麦克风并加大音量，仍没有声音。下台一检查麦克风，整理时肠子都悔青了：竟然没打开！我当时为啥不检查一下呢？
我们是三号选手，很快，就轮到我们表演了。我们表演的节目是《感恩的心》，在毕业前，我们想送给老师和同学一份来自内心的真挚的爱。麦克风的声音并不怎么大，因此，我们一直在扯着嗓门在拼命地吼。我们在间奏和最后一段独出机杼地分别加了祝福雅安和感谢老师和同学两个内收留。在我们蜜意演唱时，原本晴朗的天空却忽然飘起了毛毛细雨，我们相信：这是老天的泪，这是老天被我们打动后流下的眼泪。
我们唱完了后，比赛因下雨而被迫结束。同学们都回到自己的班级看比赛的彩排录像。校长对我们说，这次比赛大家都是第一名。我们每个小组都照了相，最后还和老师们一起合影留念。这是一个锦绣而又夸姣的日子。
固然这份礼物不怎么完美，但是，这是我们送给母校，送给恩师，送给同学的一份夸姣的祝福！
有关初中校园糊口作文00字 篇7
带着豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中学的.方舟，开始了人生的远航。
踏出小学的校门，迈进了人生另一个出发点——中学，那是多么令人向往的字眼，可是，我却尝尽了苦头。在小学，天天可以回家品尝妈妈的手艺；天天能对着空调吹；天天都有洗衣机默默无闻地工作；天天都能快乐地对着电脑……可这一切都变了，变得遥远无期。天天都要在学校里渡过（礼拜五晚回家日曜日回校）；天天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜；天天只能人吹一部风扇。
所以，我哭了，我变得十分绝望，好像有点度日如年的感觉。最重要的我的成绩竟然一落千丈（从开学的几回测验来看），语文是我的强项，可是，第一次测验，满分60分的试卷，我仅仅得了0分，我傻拉，我哭不出来，却笑了出来，我不敢相信这是事实，我拼命地卡自己，不辛的是，这是事实；语文的成绩我觉得失败乃成功之母，可是，数学又失败了，我无法面对小学毕业时老师对我深深地话，对我无穷的寄托，对我无穷的信任，我真的哭了，我无法面对老师的寄望，好象一个泄了气的气球，我多么愿意相信这是一个梦，一个很快解开的梦……
可是，一个正班长却改变了这一切。老师忽然公布初一（2）班的正班长是我时，我先是一惊，我认为我听错，可老师用深信的目光看着我，说：对，是你，你在小学长短常优秀的班干部，我但愿你能成功，快卸开你的包袱吧！”哇，这是多么深的一句话，原来老师一切都看到拉，那我还怕什么，勇敢地走下去吧！
中学呀！中学！你带给我无穷的欢与悲，无穷的感触。糊口是夸姣的，珍惜糊口给予的一切，莫辜负阳光的暖和和雨露的润泽津润！让我们联袂创造，驶进成功的彼岸！
有关初中校园糊口作文00字 篇
我，是一个即将毕业的学生，回想起校园糊口中的点点滴滴 ：有成功的、有失败的、有喜悦的、也有委屈的、有趣、难过、欢乐的……
记得我在二年级的时候，学习成绩非常的不好，老师留的功课也常常不写，贪玩是我的乐趣，于是“鞭子”便成了我最亲近的伙伴。
有一次，老师在讲资料时，我发现自己的资料还没有做完。而老师在讲什么时，都要先检查同学们做的怎么样。检查到我的时候，我就骗老师说：“我忘在家了”，而恰巧我的同桌也健忘拿了，于是，老师就让我们一起回家拿去，我为了圆谎，没办法只好装模作样的回家拿，我在家里磨叽一会，才回到学校。我回到学校一看，我那本资料就好好的摊在我的课桌上。当然，这一次又少不了和“鞭子”来个“亲密接触”。事后我才知道，原来在我前脚回家不久，后脚我的“死对头”邻桌就翻我的书包，把资料给翻了出来。
在老师的屡次“鞭子”的驱赶下，我的学习成绩逐渐进步，从一个学困生变成了一个后进生。假如没有当年迈师的淳淳教诲，恐怕我到现在还在学困生里混着呢!想起那时候的我不但享受到了老师的“照顾”，而且还享受到了成功的喜悦。
在五年级的时侯，我同样也享受到了同学之间的情谊，有一次上课做笔记写字时，我却找不到笔了，我非常着急，而我的好朋友盼盼知道后，就绝不犹豫的把她那支刚买的新钢笔借给我使用。还有一次，我在课间操戏耍时，不小心把同学白云的手指给弄流血了，在场的好多同学都想到白云会骂我，然而白云却说，不碍事的。所以说在五年级的糊口中我不但享受了同学之间的友情，还体会到了同学之间的宽收留和谅解。
难忘啊!母校!我是多么舍不得你呀!是你见证了我这么多年来的欢声笑语，是你验证了我的泪水委屈;是你公正了我和同学之间的真诚情谊。今天我在这里衷心的祝愿我的母校越来越锦绣!越来越辉煌!举措措施越来越齐全、完善。给我的学弟学妹们一个更大的学习空间。
有关初中校园糊口作文00字 篇9
初三也许对许多同学来说都是噩梦，是黑暗的，是痛苦的，但对于我来说，初三时最快乐的时光，由于在那段大家朝夕相处的日子里，我真切的体会到了什么是情谊，什么是快乐，由于在这一年里发生了许许多多的故事。
旧事如烟。仿佛昨天你我还信息与初次相逢的凝望；瞬间，我们就要忘了曾有的画面各赴明天。面对着即将分离，泪水不禁顺着面颊一涌而下，一滴滴从脸颊山滑落到同学录上，缓缓化开了。但明天的天空依旧蔚蓝，明天的阳光依旧刺目耀眼，明天的你我或许都会有所改变，永远不变的是那段共同的岁月。
旧事如尘。还记得吗？当初那布满阳光的教室里回响着我们争论的声音；当初那田间小道上，我们曾并肩联袂；当初那浓密的树荫下，我们曾书声朗朗，并却带着两棵幼稚的心曾发誓永不分离……然而现在让我们不得不相信天下没有不披发的宴席。
旧事如歌。三年前，我们还都是一个个幼稚未脱的孩子，走进了这目生而好奇的校园。转眼间三年的学习生活生计即将过去，但我们已徐徐成熟、稳重，就要走出这个算不上大却很温馨的校园了。让我们带着纯挚的心在情谊的天空下自由飞翔吧！
初中的三年是快乐的三年，是浪漫的三年，更是难忘的。在上初三的日子里，忘不了为拿体育三十分而在操场上拼搏的情景，忘不了同学们互帮许住的情景，更忘不了那玄色的六月……固然现在我即将离别了初三，离开我那些好友，但是初三时我学习生活生计中重要的一笔。我永远忘不了那紧张、刺激、快乐、充实的初三糊口，更加忘不了和我一起学习糊口的同学们，愿我们有缘再见！但是我相信，现在的分离，是为了下次更好的相聚！
请大家珍惜所拥有的校园糊口！
有关初中校园糊口作文00字 篇10
一直认为，学习是意见无聊的事情，没想到我竟然徐徐地爱上了学习，爱上了那忙碌，充实又快乐的校园糊口。一大早，在凉风的陪伴下，跟着陆陆续续的人群来到教师，放下书包，打开书本，开始了一天的校园糊口。
早读课上，大家齐刷刷地朗读课文，伴着小鸟的啼声，格外悦耳，整洁。固然有个别同学还没有朗读，但在课代表的治理下，所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。
同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的晖映，跑得大汗淋漓。
上午第四节课下课，大家肚子都在大家咯!同学们高兴地跑出教室去拿饭盒，个个都笑嘻嘻的，你争我时还忘不了开玩笑，但同学们的情谊却还是坚固的，有的同学甚至一次拿四盒饭，饭盒快遮住鼻子了。大家高兴奋兴地分享午餐，一块儿聊天说笑，教师里一下子就热闹了!
吃饱了饭，又该开始一下战书的紧张学习了，在知识的海洋中遨游，在良好的氛围中学习，个个都是精力充沛的，谁也不落谁。
辛劳了一下战书，当那动听的下课铃声一响，同学们就立刻从严厉的状态变得活泼，边说话边顿书包。擦窗的人擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，值日组的同学们忙了起来，以便让大家有个更好的学习环境。
说完了拜拜就该回家了，同学们三三两两地结伴而行，讨论着自己的事。
接着天天都发生这同样的事情，就像工厂里的机器一样，天天要干同样的事。固然校园的糊口不外就是天天八节课，上课、下课，但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。
我爱校园糊口。不仅爱在校园糊口的小径上，慢慢地踱着小步，感触感染春、夏、秋、冬的气味，更爱和同学们在一起嬉戏打闹，在一起谈天说地，在一起研究标题问题，在一起互帮互助。
我爱校园糊口，固然紧张，忙碌，耐劳，却又是那么得充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了，我想长对翅膀，快点飞到学校，与同学们在一起!
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