话说橡皮六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：业无高卑志当坚，男儿有求安得闲?本文为你选取作文话说橡皮六年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、话说橡皮六年级作文（1）

2、馋猫记六年级我的同学作文1000字（2）

3、在家打蟑螂的六年级作文（3）

4、多彩的活动六年级作文800字（4）

话说橡皮六年级作文

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的话说橡皮六年级作文，希望对大家有所帮助。

橡皮，大家一定都不陌生。是学生的都有橡皮，铅笔橡皮、铅笔橡皮，普通橡皮、水果橡皮，动物橡皮……这些橡皮都有一个共同的功能，就是——改错。

橡皮，帮助了别人，牺牲了自己。可这么做却得不到人们好的待遇，开心就把橡皮用用，不开心就用笔在上面给橡皮“做手术”然后把做完“手术”的.橡皮尸体往“太平间”里一扔，任学桌上的“橡皮妈咪”默默流泪。“这什么年代了，还要用橡皮？我们现在流行用修正带、修正贴、修正液、用橡皮擦？真老土！”这是我一个同学所说，我心里想道：“这有什么区别吗？真的不需要用橡皮了吗？真的不需要陪伴我们中班、大班、一年级、二年级、三年级的橡皮了吗？”我带着这一肚子问号，前去请教我那“才华横溢、学富五车、才高八斗，博古通今”的老爸，老爸说：“橡皮是人人都需要的，人人都有写错字的时候嘛！橡皮小巧容易携带，你看，我这么大了，还在用橡皮呢！”我点了点头，看来橡皮比修正带它们强多了。

可橡皮也它的缺点。它包庇错误，见到错误把它擦掉，使人们对橡皮有了依赖性，这一有依赖，错误就变多。我真开始担心万一橡皮用完了咋办？我又不喜欢用修正贴，只有橡皮啦！

橡皮，不可或缺。

馋猫记六年级我的同学作文1000字

爆炸头班上有一个有名的馋猫，名叫刘禅，中午吃饭时，别人还没开始吃饭，刘禅就吃了七八碗了，老师讲课时，刘禅就在底下吃零食，从早吃到晚。

一次上课，刘老师非常生气，说我们作文写得非常乱，要当场重写，刘禅马上翻铅笔盒，可没找到橡皮，只找到了一根薯条和一个鸡块，他就向前面的蒙借橡皮，蒙从小就和男生们混在一起，一向豪爽，刘禅涎着脸，把眼睛都遮住了，蒙把橡皮借给了刘禅说“一定要还啊”刘禅连声答应，一闻，哇，是橙味的，刘禅陶醉的张大嘴巴，心想：“橙味的鸡块，一定好吃！”刘禅使劲一咬：“哎呦！好疼啊！”刘禅把牙咬疼了，唉，原来是一块橡皮，可橡皮上留下了深深地牙印，当刘禅还给蒙时，蒙发现了上面的牙印，眉毛立刻扬了起来，眼中不停地闪烁着愤怒的火焰大吼一声：“你——竟敢咬害了我的新橡皮，你知道多少钱吗？你赔！”老师本来就心里不舒服，加上这么大的吵闹声，简直就是火上加油，老师心里不知道多么烦，周老师左手拿粉笔，右手使劲拍了一下桌子，眼睛狠狠瞪了瞪，说：“请注意课堂纪律！”

“跟我到办公室来。”老师脸色火红，鼻子里喘着粗气，手指刘禅那胖乎乎的脸大声说，好像大地都将要被震得山崩地裂起来了。

同学们看着刘禅那孤独的背影，开始议论起来：“刘禅他死定了。”“不死也得残废了。”“真是好吃，还敢跑到老师面前拿粉笔说是薯条，不想活了。”“对呀！这回——他没好果子吃了！”

不过一会，一个胖乎乎的身影出现在黑黑的走廊里，只见那团黑影手里还有一个鸡腿和一杯可乐，走进一瞧，原来是刘禅啊，可他哪来的钱呢？

蒙一听到刘禅有钱不还橡皮，还去买吃的，蒙就越想越气，一头冲在前面，使劲拎刘禅的衣领，可刘禅胖胖的身体太重了，抬不动，蒙就使劲摇晃着刘禅，刘禅却轻轻地用那双肉团般的“猪掌”扒开蒙的小手说，一边咬了一口鸡腿，一边说“哼，老师请我的，你管得着吗？”

蒙一听，更气愤了，整张脸大了起来，头发也跟着竖了起来，眼睛像恶魔闪着红光，大声吼吼的说：“绝对不可能，老师本来就很生气，还请你，不——可——能——”

刘禅听了这话，浑身都来劲了，微微一笑，眉毛一扬，轻盈的对蒙说：“老师请的就是老师请的，是不是你看了后嫉妒我，想引起民愤呀！”

正当蒙和刘禅吵得不可开交时，同学们都觉得应该去看一下老师，打穿刘禅赖账的阴谋，同学们进办公室一看，老师眼中闪着一颗颗眼泪，一边整理着散落了一地的备课夹，一边画着圈圈，同学们再仔细一看，黄色的衣柜上留着一排牙印，老师凳子后面的软靠背上也有着一排牙印，同学们终于明白了，原来刘禅一进门就看见了雪白的备课夹，当成了一个大雪糕，于是咬了一大口，又看见了黑色的靠背，啊，汉堡包，于是扔下备课夹，对准靠背咬了一大口，突然又看见了柜子，刘禅又扔下靠椅，对准了柜子咬了一口，还陶醉的说“好甜

在家打蟑螂的六年级作文

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的在家打蟑螂的六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天是惊心动魄的一天，因为我看见了我的“天敌”——“小强”。

如果要形容我们家有多少“小强”，那我只能给你一句诗：“处处见蟑螂。”事情是这样的：当时我正在写作业，突然橡皮没了，当我准备穿鞋找橡皮的时候，突然看见一只”小强”正趴在墙角，只见这只“小强”长得肥嘟嘟、肉乎乎的，背上仿佛涂了一层油，都发光发亮了！我吓得拖鞋都没来得及穿，光着脚丫子连滚带爬跑向妈妈那里，生怕小强把我的脚趾头咬断了，边跑边鬼哭狼嚎：“妈妈，妈妈！快来啊！”妈妈看我一副狼狈不堪的样子，便知道怎么了。她跑过去想踩扁小强，可“小强”动作非常敏捷，只见它飞快地爬动着，那种速度真的是无法形容，一眨眼，它已经逃得无影无踪了。

妈妈恨恨地说：“我就不信消灭不了你了！”说完，她就出门了，过了一会，妈妈买了蟑香回来，正好我们准备回老房去，于是妈妈便把家里的`每个地方都点上蟑香，准备熏蟑螂。

过了半天，我们回来了，发现一只蟑螂也没熏死，反而看见更多的蟑螂了，桌子上、椅子上、门缝里，甚至连天花板都有！不过，它们的行动似乎迟钝多了。难道是妈妈买的蟑香把他们都熏出来了？我们开始踩蟑螂，踩呀踩，10分钟才踩死只。听妈妈说，如果不把踩死的蟑螂处理掉，母蟑螂肚里的卵还是能变成小蟑螂成活下来。听到这我深有感触：“小强”的生命力好强呀，比我们人类强多了，他们不应该叫“小强”，应该叫“大强”。真希望有人能早点发明出彻底消灭它们的武器，我们就不会受他们的困扰了。

今天真是惊心动魄的一天！

多彩的活动六年级作文800字

学生多参加团体活动，锻炼集体协作能力，培养集体荣誉感，丰富自己的生活，增长见识，下面是小编整理的多彩的活动六年级作文00字，一起来看一下吧！

多彩的活动六年级作文00字1

几天前的一个早上，李老师把同学们召集在一起，神神秘秘地说：”同学们，我要告诉大家一个好消息。”“什么好消息？”同学们迫不及待地问。

老师却故意卖起了关子，拿起茶杯慢吞吞地喝了一口，缓缓地说：“星期三的上午，我们将举行一场橡皮泥活动，请大家做好准备，准备好橡皮泥哦。”同学们听了都沉浸在一阵阵的欢呼雀跃中。

经过了几天的苦苦等待，我们终于盼来了期待已久的星期三。这天，同学们都兴冲冲地拿着橡皮泥，神采飞扬地走进教室。老师看着同学们拿着的多种多样的橡皮泥，不仅为现在的科技感到赞叹。老师还喃喃自语道：“现在的橡皮泥种类真多呀，可比我们小时候的泥巴好多了。”橡皮泥种类颇多，有黏土泥，有气泡胶，还有体态美观的创意泥。而我这个小糊涂虫，光顾着高兴，来学校怪积极的，却忘记拿橡皮泥了。我只好小声地对同桌说：“喂，老兄弟，我今天忘记拿橡皮泥啦，你就大发慈悲借我一包吧。”他看我眼巴巴地望着他，他也不好意思拒绝，就给了我一包。

活动开始了，同学们一个个迅速地从书包里拿出一包包的橡皮泥，玩得不亦乐乎。我见同桌先把一个橡皮泥揉搓成一根又长又粗的条，又拿出来根竹签，小心翼翼地从后面穿到了前面。哈哈！原来，他做得是一根烤香肠啊，这也太简单了吧！我也不愿甘拜下风，也展开了自己的天马行空的想象力制作起来。

我先把一团泥搓成了一个椭圆形的，又轻轻地撕下一小团白色的，揉揉粘在上面作为脸，然后再把剩余下来的黑色呢，揉成一个个小圆团，作为眼睛粘在了合适的位置。最后，我再把它们小心谨慎地连接在一起，生怕我的“杰作”给弄毁了。功夫不服有心人，我制作的小面人成功“面世”了。什么过年放炮，什么赶会逛灯，怎能比得上我此刻的心情？

再看一看别人的，有的被弄得弓腰驼背，有的简直惨不忍睹，当然，也有很多精品。再看看我同桌的，她做的小巧玲珑，简直栩栩如生，他真是心灵手巧啊！

这次的活动可真令我难忘，这次活动也让我领略到了，班里原来有这么多的小艺术家。

多彩的活动六年级作文00字2

我们来到了白羽公园游玩，老师在一棵树下转了一圈，打量一番，就掏出一根彩色绳子。我们还没看明白，老师就像西部牛仔一样，把手中的绳子甩了两圈后抛了出去。只听“嗖”的一声，绳子挂到了树枝的边上，摇摇欲坠。

一次不成功，老师斗志满满，瞄准目标再次抛出，这次中了，绳套在了树枝的分叉上。老师把绳子使劲地拽了几下，确定绳子已经绑结实后，笑嘻嘻地对我们说：“大家听我说，咱们来玩个游戏叫过河，大家看树上是不是有根长绳子？”我和同学们回答：“是。”老师说：“大家就想象着后面有百万追兵，前路迷茫，我们要急速跑到河对面，攥紧绳子飞快地荡过去，你就可能逃出生天。不过，河深不可测，要是不小心坠河，那就意味着你光荣牺牲了。要是成功荡过去，那就等于你平安无事了。”我想与其坐以待毙，干等死，还不如荡过去还有一点希望、一线生机。

老师先拽紧绳子做表率，后脚蓄力奋力蹬地，一跃而起成功地荡了过去。老师那胖胖的体格，把绳子和树枝都压得咔咔作响，好似在旧石器时代的“人猿泰山”。同学们也不甘示弱，纷纷地冲上前去“过河”去了。

最经典的一幕发生了。只见周国庆，真不愧是个肥猪仔，手脚并用，拖着身子，跐着地猛地荡了过去。谁知天有不测风云，一不小心手一滑，摔了个嘴啃泥。只见他慢腾腾地爬了起来，溜到队伍后面排队进行下一轮“过河”了。

第五个上场的是贾燃，他真不是吃素的，只用一只手就腾空而起，身轻如燕，感觉就像是飞过去。

该我啦，一定要过去啊，我给自己鼓劲儿。我咽了口唾沫，使劲拽紧绳子，又转了一圈，双脚齐用、使劲蹬地，身体后仰，脚步不停，飞冲过去。离岸边只差一点了，我猛蹬了地面，“唰！”过去了，我松了口气，终于成功了。

真是虚惊一场，我拍拍胸口，心想这真是有惊无险呀！之后我经过多次冲锋，都取得了胜利，真是畅爽过瘾。同学们连连取胜，仿佛再现了一幕一幕惊险的“人猿泰山”。

这次活动真是撼动人心、惊险刺激，让我体验到了游戏的快乐，也锻炼了我的反应能力。

多彩的活动六年级作文00字3

期盼已久的作文课活动又开始了。周六的作文课上，黄老师宣布今天的活动是——“动作还原”大比拼。

同学都满怀期待，等待老师宣布活动内容。黄老师清了清嗓子说：“游戏规则是这样的：我选两位同学到帘子后面的沙发上等着，让他们看不见外面，然后我做几个动作，同学们把我做的动作在作文本上写下来，然后我挑选两个同学写的作文，再让帘子后面两位同学按照作文描述来表演，看看他们做的像不像！好了，现在谁愿意来呢？”。大家都有点退缩，没人踊跃报名。

终于，有两位同学自告奋勇走到窗帘后面躲了起来。接着，游戏开始！黄老师从门外走了进来，一边走一边用手理了理衣服，然后靠在门边上，双手抱在胸前，双脚交叉起来，微笑地看着同学们，接着，黄老师走到讲台前，拍了拍手上的粉笔灰，坐在讲桌上，笑眯眯地看着同学们！忽然，黄老师看见两个同学在打闹，脸上的笑容消失了，用手指了指那两个同学，他们立刻乖乖闭上嘴巴。

接着，帘子后同学出来了，看着他们两个一副不知所措的样子，同学们哈哈大笑，这时，老师抽取了两个同学的作文，边念边让布帘后面的两个同学表演，无奈描写不细致，两个同学的“动作还原”以失败告终。

第二轮，老师选了一个穿浅蓝色衣服的女孩，让她来表演动作，这次，她做的动作可复杂了，又摆头又拍桌子，还下蹲、遮脸，最后还不忘推一下我身旁穿红色衣服女孩的头。同学们都被逗得哈哈大笑，我旁边的女孩被弄得哭笑不得。紧接着，我们开始描写了，同学们个个都奋笔疾书，我也赶紧一边写脑子里一边回放着刚才的画面。就在这时，帘子后面的两个同学悄悄地拉开帘子的一角，准备偷看，不料，被同学们发现制止了！

最后，黄老师挑选了我和另一个同学的作文，可是，因为我们描写的依旧不够细致，两位同学的动作还原全变味了，大家一个个笑得东倒西歪，就这样，这次的动作还原活动在同学们的欢声笑语中完美谢幕。

通过这次活动，我明白了，写作文要观察细致，描写要生动具体，才能写出好作文，才能给人留下鲜明的印象！

话说橡皮六年级作文

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馋猫记 六年级我的同学作文1000字

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