橡皮书包和铅笔小学作文
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橡皮书包和铅笔小学作文
橡皮书包和铅笔小学作文
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从前，书包和铅笔还有橡皮是一对好朋友，它们的小主人也经常受到老师的表扬。
可是，有一天它们吵起来了。你知道它们在吵什么吗？它们在吵谁的功劳最大。铅笔自豪地说：“我的`功劳最大，主人常常拿我画画，写字。”“你写错了，我会帮你擦掉，难道我的功劳不大么？”橡皮反驳道。“我的功劳才最大，我可以把你们都装起来。”书包也不甘示弱地说道。
第二天，主人正在考试。本来胸有成竹的主人遇到了难题，铅笔写错了字，橡皮却在睡大觉。主人只好把这个字划掉，在旁边重写一遍。过了几天，考试卷发下来了，主人考得很差，因为字看不清扣了很多分，伤心得哭了。文具盒出来了和它们说：“你们要团结起来帮助主人，主人才能考高分。”
从此以后，它们和好了，主人的分也提高了。它们开心地笑了。
铅笔和橡皮擦
从前，一个小女孩家，放着一支铅笔和一块橡皮擦。它们是一对很要好的好朋友。如果铅笔或橡皮擦遇到什么困难，它们都会去互相帮助对方。
直到有一天，小女孩 背着书包上学去了，却忘记了带铅笔。铅笔醒来后，发现自己躺在桌子上，橡皮擦也不见了，它很生气。好朋友橡皮擦在书包里却暗自开心，想到：“嘻嘻，这下小主人能重用我了！”
谁知，没过多久，第二天，橡皮擦也得到了和铅笔一样的待遇。它们都想不明白：为什么小主人要这样对待它们。
只因为是小女孩的一点忘记，引发了橡皮擦和铅笔之间的争吵。原来，互相都以为小主人想重用对方，于是它们都不服气，决定大比一场。铅笔和橡皮擦抬来一大张白纸，放在地板上。铅笔做画，橡皮擦则做擦掉字迹。
比赛规则非常简单，只要谁先停下来，谁就算输！它们每个都在心里想着：我一定要赢！几十个回合下来它俩已经筋皮力尽了，但谁都不愿意停下来，因为，它们谁都不愿意输。它们又比呀比，斗呀斗，最终，铅笔和橡皮都累倒在白纸上了。
第三天，它们又成为了好朋友。因为，经过昨天的比赛，留下了深刻的印象。它们决定做一对永远的好朋友。而小女孩，再也不忘记带上铅笔和橡皮擦了。
书包里的争吵
一天晚上，书包里传来了争吵声，细听才知道，原来是文具们在吵架。
只听铅笔大声地说：“在文具中，我的本领最大！我不但可以写字，还可以画画！”
橡皮不甘示弱，对铅笔说：“你以为你有多大的本事啊！你写错字了，还不是我擦的！”
这时，钢笔更不屑地对铅笔和橡皮说：“你们都是一、二年级小朋友写作业用的小玩意，哪像我，整天陪着老师，高年级的同学每人每天都离不开我！”
铅笔和橡皮被钢笔说得哑口无言。而一旁的修正贴看不惯钢笔得意的神情，也自我夸奖起来：“你们的本事一点儿也不大，我既可以修正钢笔写错的字，也可以修正铅笔写错的字！”
正当铅笔、橡皮、钢笔、修正贴它们争吵得面红耳赤、不可开交时，一直沉默的尺子，这时像一位智者对它们说：“你们别争了，我们每一样文具都有自己的功能优点，也有自己的缺陷，诚如古人云——尺有所短，寸有所长。我们文具只要发挥出自己的功能长处，人们学习都离不开我们！”
大家一听尺子的话，觉得很有道理，都惭愧地低下了头，反省刚才发生的争吵。
片刻，书包里又回到了寂静……
铅笔、橡皮和纸
一天上午，小主人红红上美术课得了表扬，书包里的铅笔、橡皮和纸一起讨论这是谁的功劳，铅笔扭了扭它苗条的身子说：“如果没有我，小主人怎么可能画的起画，功劳应该是我的！”橡皮也不甘示弱的说：“如果没有我，小主人画的难看的东西怎么擦，而且第用一次还把我的身体缩短了一点，功劳是我的！”铅笔又说：“这怎么行！”橡皮又说：“功劳明明是我的，他们一直争吵着，这时一直在旁边看着纸生气的说：”你们都给我安静下来！没有笔画不了画，没有橡皮不能改正画错的地方，你们想想，缺了你们中的任一个能让小主人画那么好的画吗？所以说你们都有功劳。”听了纸的话，铅笔和橡皮都知道自己错了，于是，铅笔说：“对不起，我不应该跟你吵架。”橡皮说：“对不起，我也不应该跟你吵。“
最后大家都明白了：少了谁都不行，大家应该要和睦相处。
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