实用的景物校园作文400字汇编
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篇首语:业无高卑志当坚,男儿有求安得闲?本文为你选取作文实用的景物校园作文400字汇编四篇,希望能帮到你。
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实用的景物校园作文400字汇编
实用的景物校园作文400字汇编4篇
在学习、工作乃至糊口中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编顿的景物校园作文400字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
景物校园作文400字 篇1
不知从何时起,校园的大门已为我敞开。
回想起儿时的我。第一次来上学,每每跨进校园的大门,心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师,心中总会有一丝丝的恐惊;每每看着校园内的景物,心中总会有一丝丝的目生……
间隔毕业还没有几天,我发觉自己变了,由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了,反而想叫她多拖一会儿,好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸,听听老师那亲切又不失威严的声音,将它们好好刻在心上,好好留恋。
如今,我已在校园里渡过了六年,渡过了六个风风雨雨。每每想起校园,心中总会有一丝丝爱慕;每每想起老师,心中总会有一丝丝亲切;每每想起同学,心中总会有一丝丝甜美……
“叮铃铃……”放学铃响起,意味着我们离中学生活生计近了一天,我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐,走出校门。突然,想起了什么,心头不由得微微一颤,缓缓转过头去,再望一望校园,犹如六年前第一次来上学时要回家的情景,只是,如今,悲伤代替了欣喜。
望望校园,风景依旧,只是,不再崭新。校门经不住岁月的摧残,已生了锈,几棵树苗已长高,屹立在风雨之中;教授教养楼前的假山也长上了一株株野草,感触岁月;只是,石板上的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……
眨了眨眼睛,不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍,将这夸姣的一瞬间永远,永远记在心中,成为我在小学生活生计中最夸姣。最永恒的回忆!
或许,十年,二十年后,再回顾回头,再,留恋那校园……
景物校园作文400字 篇2
我的学校是个又锦绣又整齐的地方,不信,我带你去看一看吧。
来到大门前,你轻微抬起头来,首先映入眼帘的是“廉江市第三小学”这几个黑体大字,它苍劲有力,在阳光的晖映下,闪闪发光。
走进大门,你会看见一个升旗台。升旗台的中心有一根又高又直的旗杆,旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。它象征着祖国,代表着义士的鲜血,时时刻刻提醒着我们,不忘国耻,要好好学习,每天向上。
你还会看见一个既整齐又宽广的操场。操场两旁种着一排排高大挺秀的大王椰,轻风吹来,发出“沙沙沙”的声音,似乎是给那些上音乐课的同学们伴奏……
其中,我最喜欢的就是操场中间的那个惹人注目的大花坛。花坛里种有各种各样的花,好比月季花、波斯菊、百合花、水仙花……每种花都有它们各自的颜色,红的似火,白的像雪,粉的如霞、黄的赛金……姹紫嫣红,五颜六色。它们不但各式各样,五彩缤纷,而且还形态各异,一朵有一朵的姿势。有的像害羞的小姑娘一样,躲在叶子的后面;有的像小孩子做错事了,惭愧地低下了头;有的欣然怒放,有的含苞欲放,有的仍是花骨朵儿……这些花争奇斗艳,芬芬扑鼻,花香四溢。有时,招引来几只锦绣的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,累了就落在花朵上,双翅合拢歇息。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花朵上忙着采蜜。这些花朵在蝴蝶和小蜜蜂的'衬托下,显得更加鲜艳、锦绣。
我们能在这么锦绣好的校园里读书,真幸福。我爱你,我的学校,是你哺育了我们,是你让我们在这里快乐地学习知识,健康茁壮地成长。
景物校园作文400字 篇3
我们学校有个锦绣的大花坛。
花坛里种着小草。小草真绿啊,绿得像被颜料染过的地毯;小草真柔软啊,柔软得我想在上面小憩;小草真有生气希望啊,每一棵小草都有一个新的生命在颤抖。
花坛中间和周围栽着九里香。前面的教授教养楼像U字形一样围绕着花坛。九里香真香啊,香得几里之外都闻得到,吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞;九里香真绿啊,绿得似乎绿色的晶片;九里香真密啊,密得似乎一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑雀斑点细碎的日影。九里香还被工人修剪得姿态不一,有的像大海里的波浪;有的像又大又圆的伞;有的像大大蘑菇。每到下课时,有些同学就会到花坛傍观赏九里香,使人神清气爽。
花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高,像威武的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长,像水泥柱一样。那细长的一片片的叶子像一把把剑一样串起,向四面展开,又像一把大伞。中间刚刚长出来又长又尖的新叶,像利剑一样直指天空。桄榔树无论春夏秋冬,都是那么美。
这样锦绣的九里香,加上这样柔软的小草和这样威武的桄榔树,为校园增添了几分锦绣。人走在花坛旁,显得格外精神。
我爱锦绣的大花坛。
景物校园作文400字 篇4
我有一个锦绣的校园,那就是临河五完小。
春天,柳树抽出了嫩芽,尽情的伸展着自己的“长发”,把校园装点的生气希望勃勃。成群的学生在树下乘凉,聆听着鸟儿的歌声欢快的歌唱,尽情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的锦绣不凡。同学们心情多么痛快、高兴呀!小草把大地装扮成如同绿色的地毯,同学们在上面打滚、躺在上面享受着柔和的东风。春天的校园真是披上一层绿色的银装,能带给我们极大的快乐和豪爽!
夏天,是一个百花齐放的季节,五颜六色的鲜花把校园点缀的五彩缤纷。校园的草地上花池里盛开着清癯的菊花、浓烈的玫瑰、孤洁的百合,各个披发发着令人陶醉的芳香。同学们在花丛中东窜西窜,像一群活泼的小生灵在花丛中飞来飞去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞,扇动着这锦绣的校园。夏天,校园像龙宫中大花园一般锦绣。
秋天,凉爽的风吹过,更让人精力充沛。片片落叶迎风招展,在空中展现着柔美的跳舞,瑟瑟的秋风无情地把落叶带到了地面,完成了自己的一生,“化做春泥更护花”它无私的奉献了自己的一生。秋天的校园布满了浪漫带来了金色的美景。
冬天,寒冷的冬风来了。一片片雪花降到了校园,不久校园银装素裹,好锦绣呀!同学们怀着高兴的心情来到了楼下打雪仗、堆雪人,欢声笑语。到处都是雪花四溅,同学们一下子健忘了严寒、似冷如春和时间渡过了这夸姣的雪景。激情和欢声笑语打破了宁静,整理时热血沸腾。此时,校园是一派贞洁的白色天地。
啊!我有一个锦绣的校园,一年四季生气希望勃勃景色不中断,如同花海一般的校园。
实用的景物校园作文400字汇编七篇
实用的景物校园作文400字汇编七篇
在学习、工作乃至糊口中,大家都尝试过写作文吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集顿的景物校园作文400字10篇,但愿对大家有所匡助。
景物校园作文400字 篇1
今天我要给大家先容我们学校里的花。我学校有猫脸花、紫(白、广)玉兰、迎春花、山茶花、紫藤、樱花……猫脸花的样子像小猫的脸,所以取名为猫脸花。猫脸花除一花三色者外,还有纯白、纯黄、纯紫、紫黑等。另外,还有黄紫、白黑相配及紫、红、蓝、黄、白多彩的混合色等。从花形上看,有大花形、花瓣边沿呈波浪形的及重瓣形的。
紫玉兰是我们们学校里我最爱的花了!花期3——4月,果期——9月。它身穿一件紫白相间的裙子,裙子里还有几颗像芽菜一样的蕊。玉兰花树属木兰科落叶乔木,是我国闻名的观赏花树,种植一般五年左右方能成树开花。北方常见的有白玉兰、黄玉兰、紫玉兰;玉兰花不仅形夸姣看,开花时还会发出阵阵清香,堪称名贵树花了。玉兰花在民间还流传着一个锦绣的传说:在良久以前,深山里住着三个姐妹,大姐叫白玉兰,二姐叫黄玉兰,三妹叫紫玉兰。一天姐妹三人下山游玩,发现村庄冷水秋烟,一片死寂,三姐妹十分惊异,便讯问村民得知,原来暴君帝王移山填海,并杀死了龙王公主;从此,龙王爷便与人间结下了不解仇恨,於是龙王爷锁了盐库,导致天下瘟疫大发,死人不计其数。三姐妹同情贫民庶民,决定帮大家向龙王讨盐,遭到龙王拒绝。三姐妹用自已酿制的花粉香味,迷倒了看管盐库的虾兵蟹将,趁机将盐库凿穿,把所有的盐都浸入海水中。庶民才祛瘟得救。但,善良的玉兰三姐妹,却被龙王用魔法强行变成玉兰花树了。至今,人们和玉兰树心心相印,每逢春天玉兰树开花时,都要去看望玉兰三姐妹,玉兰花依然向人间披发发出唯美的香味。
景物校园作文400字 篇2
一个角落,赏识着每一处景物,校园里的每一处景物让我大开眼界啊。
每当我走过一栋栋教授教养楼的楼道中,就会听到学生们朗朗的读书声,这时的自己也在当真的倾听学生们的心声,他们都在为自己默默的奋斗真,这么悦耳的读书声,让我想了良多。
在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油,每栋教授教养楼的外光很独特,每栋教授教养楼的颜色一致,有玫瑰般的红,有太阳花般的金黄的两侧,有雪一样的内墙壁,而且每栋教授教养楼的外形也相同。
在学生餐厅对面有一棵树,在夏日炎炎的晖映下,依然茁壮成长,烈日当空下,这棵树比我想象中的还要坚强,只要我们当真的去观察,你可以看到这棵树上的树叶在不中断的成长,而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死。
无论是刮风仍是下雨这棵树也不会倒下,由于它很坚强,由于它想给孩子们带来快乐,火烈的太阳在燃烧,他可认为孩子扇风,讳饰,倾盆大雨的时候它可认为孩子们讳饰。
树下四周都是绿油油的小草,还有千紫万红的'花,心情不好的我,坐在树下,轻风静静吹过了我的身边,我悄悄的躺在草地上我能听到轻风刷过树叶发出沙沙的声音,鸟儿唱歌,花儿在伴舞,草儿在鼓掌,这时的我觉的神清气爽,心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢,操场,体育馆……
这就是我们的校园,我爱我们的校园。
景物校园作文400字 篇3
送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天;离别烈日炎炎、骄阳似火的夏天;校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。
推开校门,就与秋风撞了个满怀,空气中弥漫着桂花的清香,淡雅、高贵。校园好厚味!
走进校园,活力无穷的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束;花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀,秋雨的浸礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的奼女就泛起了。
红彤彤的石榴挂上枝头,把树枝都压弯了。一阵秋风拂过,石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她独一的绣花鞋,摇坠的落叶是她告别的眼泪,蚯蚓们是她最忠实的观众,石榴花是她的发夹,石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……
一阵淡雅、高贵的暗香迎面扑来,在我身边环绕。寻香走去,气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整洁齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯,高贵而又优雅,绚丽而又朴素。她们是使校园生气希望勃勃的精灵;她们是让校园十里飘香的天使。
不好,教授教养楼前的墙着火了。咦!走近一看,原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看,它们织起了一面火红的屏障,远眺望去,恰似一面着火了的墙,好似一片红帘。拨开这面红帘,里面竟然在举行party:蚂蚁在吹打,蝴蝶在舞蹈,蜜蜂在唱歌……
秋天是一位锦绣的姑娘,迈着轻巧的脚步,走进了锦绣的校园。秋天是一双灵巧的手,编织了锦绣的校园。秋天是一篇出色的童话,描绘了锦绣的校园。
景物校园作文400字 篇4
一进校门,锦绣的知音故里“原始森林”泛起在我的眼前。一片片绿油油的草地让我感触感染到大天然的气味,使人心旷神怡,让我亲近大天然之中的绿树、绿叶、绿草等等绿色,真像是一片绿的天地,我陶醉在这一片绿的天地之中。
再一看,是我们的门房,一块块红的似火,砖块一点一滴的造成了我们门房的一个“火墙”,一片红红火火的,是我们燃起学习之火,让我们燃起知识之火,让我们燃起学习之火,让我们燃起知识之火,让我们燃起对科学的一块块宝贵的求知之石而学习,研究,探索知识。
再来看一看我们学校的花盆,里面的花红得像火,白的像雪,粉的像霞。让人们不得不惊叹那些争奇斗艳的鲜花。
再来看一看我们学校的雕塑,一个起飞的标志在火红的石墙上。假如下面是一团团的全知胜火,上面的起飞就是一块块的求知胜石。下面假如是求知的基础,上面就是一个个在基础上不论多少次的失败都不会抛却的小雏。
再看一看我们学校的操场,是一个大大的洁白地面的操场,估计有1000平方米左右的大小,下课时这里是人隐士海的地方,上课时这里可是一片宁静。
这就是我的校园。
景物校园作文400字 篇
柔和的风轻轻摩挲着同学们的脸颊,灿烂的阳光洒遍大地。在这样一个风和日丽的日子里,老师带着同学们去苍岭董园踏青。
走在台阶上,眺望董园:迎春花和玉兰花的花儿一簇一簇地堆在枝丫上,亲密地依偎在一起,互相衬托着,使其更加锦绣、耀眼。就像两个爱美的小姑娘。奎松也长得不少,远眺望去,似乎一片汪洋被画家染成了绿色。
进入董园,来到玉兰树下,仔细一看,发现花儿们形态各异:有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出了她那俊俏的收留颜;有的仍是小小的花骨朵,像个害羞的姑娘似的,把自己粉嫩的脸蛋藏在衣袖之中。真是各有各的美!
走上董园的半山腰,面前就是大片大片的迎春花,在轻风中不停的摇曳着,像一群叽叽喳喳低声密语的小鸟,显得朝气蓬勃。
迎春花的枝条是翠绿的,无拘无束地垂了下来,就像春姑娘那纤尘不染的秀发,随风自由地飘荡。
迎春花的叶子与柳树的叶子有几分相像,只不外肚子大了些,像我那喝醉了酒的爸爸。
同学们围着这锦绣的迎春花,有的在仔细地观察,有的在捡落下的花瓣,放在鼻尖当真地闻了闻。有的完全沉浸在她的锦绣之中,不由得发出一声声惊叹。
终于来到了董园顶端,整个校园一览无余。站在石椅上,享受着新鲜的空气,啊,这锦绣的董园!啊,这锦绣的平阳县小!
景物校园作文400字 篇6
天一听到下课时那悠扬的铃声,我都会如释重负地放下手中的课本,微微偏头,望向窗外。晴朗的蔚蓝天空下,层层叠叠的枝叶繁茂的树映入眼帘。是的,要说整个校园最吸引我的,那便是这棵棵挺立着的树了。
当我暑假时第一次踏入这校园的时候,我的视线就被这浓烈的迷人的绿所吸引了。阵阵轻风带起枝叶的共识,空气中都溢满了清新的天然的气味。校园里种着的树种类繁多,深深浅浅的绿和谐地搭配着,宛然一幅幅完美的画作。
时值初秋,叶已开始泛黄了,窗外的景色变得缤纷起来:仍然怀恋着夏日的深绿、微微入秋的金黄,还有那已经摇摇欲坠的橙红,在秋日的暖阳下交织着属于它们自己的旋律。
一阵风从树林中穿梭而过,带下几片金黄的枯叶,它们都经历了发芽、成长,在盛夏时节那灿烂的阳光下竭尽全力地舒展,然后为秋日的到来添上它们最后的一丝色泽,终极落叶归根。它们也犹如那锦绣的花儿一样,它们挣扎过,怒放过,把自身的全部锦绣展现给世界,才带着不甘的心情,缓缓凋零。它们没有花儿那般炫烂多彩,却有着它们自己的坚持,自己的毫光。那是一种犹如太阳般耀眼的光辉,汇聚着叶子们的生命和但愿。
瑟瑟秋风中,那一棵棵大树早已褪去了原本的青涩,就那样悄悄地站着,经历着一次又一次的叶繁叶衰,永久的站在那里,那个从教室窗口一眼便能看到的地方。
景物校园作文400字 篇7
不行,我先玩!凭什么?我先抢到的!哎!同学们又在抢“跳车轮”了!
今天是体育课,做完体操后,就可以自由流动了。一解披发,同学们就像疯子一样跑到操场上独一的‘游乐园’上了。所谓的‘游乐园’就是跳车轮,就是一个车轮外形的东西往上跳过去,跳过去就算胜利了!没跳过去就是胜利的反义词—失败!我们都自己排好队,这不!该我了,于是我就硬着头皮跳。哎!惨!谁让我不在课余时间多加训练呢!于是我就跳,我就用全身的劲来跳,我一用力,把第一个跳过去了,再一用力,把第二个跳过去了,再……就这样我把一、二、三、四,“四大天王”都逐一战胜了,到了“如来佛”的时候,我怎么也跳不外去了。别人都取笑我,我一愤怒再加上一时的冲动,竟然把“如来佛”打了个嘴啃泥!后来我越来越有决心信念了!每一次该我跳的时候,我都很轻松的跳了过去。“游乐场”在操场里。假如说校园里的那一处景物最好,那就非操场莫属了!
操场很广阔,基本能让1000多人同时玩耍!而且操场也是我们做操的场所。每第二节课下课后首先做眼保健操,做完后,就可以去操场上做操,做完后再玩10分钟就上课了。所以做操非常重要,既可以劳动筋骨,又可以让学生们学习放松一下!假如有一个人不去喇叭上就会广播。哪个班的老师就会很难看。我觉得操场之一处景物真好!
景物校园作文400字汇编
景物校园作文400字汇编4篇
在平日的学习、工作和糊口里,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的景物校园作文400字篇,仅供参考,但愿能够匡助到大家。
景物校园作文400字 篇1
不知从何时起,校园的大门已为我敞开。
回想起儿时的我。第一次来上学,每每跨进校园的大门,心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师,心中总会有一丝丝的恐惊;每每看着校园内的景物,心中总会有一丝丝的目生……
间隔毕业还没有几天,我发觉自己变了,由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了,反而想叫她多拖一会儿,好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸,听听老师那亲切又不失威严的声音,将它们好好刻在心上,好好留恋。
如今,我已在校园里渡过了六年,渡过了六个风风雨雨。每每想起校园,心中总会有一丝丝爱慕;每每想起老师,心中总会有一丝丝亲切;每每想起同学,心中总会有一丝丝甜美……
“叮铃铃……”放学铃响起,意味着我们离中学生活生计近了一天,我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐,走出校门。突然,想起了什么,心头不由得微微一颤,缓缓转过头去,再望一望校园,犹如六年前第一次来上学时要回家的情景,只是,如今,悲伤代替了欣喜。
望望校园,风景依旧,只是,不再崭新。校门经不住岁月的摧残,已生了锈,几棵树苗已长高,屹立在风雨之中;教授教养楼前的假山也长上了一株株野草,感触岁月;只是,石板上的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……
眨了眨眼睛,不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍,将这夸姣的一瞬间永远,永远记在心中,成为我在小学生活生计中最夸姣。最永恒的回忆!
或许,十年,二十年后,再回顾回头,再,留恋那校园……
景物校园作文400字 篇2
我的校园里有许多的植物,铁树、神仙球、风信子。各式各样,像天上的繁星。其中“繁星”最多、最锦绣的就要数“百草园”了。
“百草园”在校园的中央——尚德楼的南面二十米左右。那里 百花盛开,千草翠绿,让人流连忘返。为什么叫“百草园”?就是它里面有许多花、草、树木,所以称它为“百草园”。
冬天过去了,春天的“百草园”里,在冬天沉沉入睡的小草,柔嫩的、慢慢的从大地妈妈的怀里钻出自己嫩绿的身子。花朵从茫茫的白雪中,使劲的钻了出来。它们吮吸着大地妈妈的乳汁,吸收太阳的毫光,雨水的营养,土地的芬芳。“百草园”里一片生气希望。
春天偷偷的走去,夏天慢慢地走来。夏天的到来好像让“百草园”的植物不兴奋了,有的像要死掉了,有的还保持春天的生气希望,有的叶子变黄了。。。。。。夏娃娃看到这一片景象伤心的哭了,眼泪浸入“百草园”里,“百草园”里的植物如同喝了圣水似的,钝时苏醒过来,,又恢复了往常的生气希望。夏娃娃看到这番景象,他笑了,太阳变得格外灿烂。
秋姐姐轻巧地飞到“百草园”来了。夏娃娃恋恋不舍的走了。花草们依依和夏娃娃离别。秋姐姐吹了一阵又一阵风,下了一场又一场雨,把花草吹枯萎了,终极只有几棵果树成熟了。
秋姐姐又像来时那样飞走了,冬哥哥又来到了“百草园”。冬哥哥把一层又一层的积雪笼盖在花朵上、树梢上。小草又被大地妈妈牢牢地搂在怀里。在冬哥哥的大雪下,腊梅经得住冬哥哥的艰难考验,在冬天里披发发出淡淡的幽香。
景物校园作文400字 篇3
我们的校园是个整齐而锦绣的“至公园”。
进了校园的大门,第一个映入你眼帘的就是一块校牌竖立在花坛里,上面还刻着几个苍劲有力的字——“上海福山外国语小学”。在牌子的两旁耸立着两幢教授教养楼。走上教授教养楼你就会看见同学们正在文明的休息,使你整理时精力充沛。楼层中的墙壁上,还有几幅小朋友画的画呢!有的画着人物,有的`画着建筑,还有的画着花草……从教授教养楼的右侧下来,就是一个森林般的大厅。厅中有粗壮的树干,它得要两三个人才能抱住呢。树干舒展出的枝丫线条优美,十分天然。枝丫又舒展出树叶,树叶上还有鸟巢,它们发出清脆动听的声音。有的在嬉戏玩耍,有的在抬头望月,还有的在蜜意拥抱……来到大厅有一种身在森林的感觉吧!
出了大厅再向前走,就到了同学们玩耍的地方——操场。看!那些男孩正在玩激情的足球。两个足球门鹄立在操场两头,举措措施十分完善。
操场右侧有一个供学生们享用午餐的食堂。左侧还有一个鱼池。池边有座假山。池塘中有几片大荷叶,别看这池塘冷清清的。荷叶底下藏着“宝”呢!扔颗小石子儿进去,小鱼们就出来喽!进入你视线的是有的鱼儿在摆动尾巴,似乎在秀自己的魅力身材,有的在不停地眨眼睛,好像在吸引你的留意力,还有的在不停的摇头,备战马上就要开始的足球赛。
我们的校园不乏好景,但愿你有机会去参观参观。
景物校园作文400字 篇4
炎热的夏天过去了,秋姑娘迈着轻巧的步伐来到了我们身边,给我们学校的操场换上了秋装,操场上呈现出了另一番景象。
早晨,我们来到操场上,那新鲜而带着秋意的空气沁人肺腑,我们尽情地呼吸着。操场中间的乒乓球台、篮球场、单双杠······它们悄悄地站立在那里,似乎在等待着同学们的到来,让同学们尽情地流动。跑道的周围是一片草地,那晶莹的露珠挂在小草那微黄的叶子上,小草欢快地吮吸着露珠。操场的西边是一排高大的杨树,非常蕃庑,直插云霄,像一个个卫士一样在捍卫着我们的校园。
中午,课间十分钟,操场上整理时热闹起来了。同学们来到操场上,在天高气爽的蓝天下,尽情地流动起来。同学们有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳绳、投沙包、玩双杠······操场上不停地传出欢快的笑声,到处呈现出一片生气希望勃勃的景象。
下战书,夕阳照在操场上,给操场披上了一层金色的外衣。同学们在操场上三三两两、悠闲地披发着步,尽情地享受着这美美的秋意。一阵秋风吹来,那树叶像一群锦绣的黄蝴蝶飘舞起来,慢悠悠地落在了操场上。
啊,操场,锦绣的操场,你带给了我们快乐,带给了我们童趣。我爱你,秋天的操场!
关于景物校园作文600字汇编
关于景物校园作文600字汇编6篇
在平日的学习、工作和糊口里,大家对作文都再认识不外了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家顿的景物校园作文600字6篇,欢迎大家分享。
景物校园作文600字 篇1
春天里,校园鸟语花香;秋天里,校园里瓜果飘香;冬天,校园里寒风刺骨,唯独夏天的校园与从不同、生气希望勃勃。想知道我们校园的夏天是怎么样的的吗?请跟我去看看。
清晨,我们背着书包高兴奋兴地走向校园。听着小鸟欢快的歌声,我们悄悄的来到学校了。站在大门口,映入我们眼帘的是宽敞的大门,像是威武的士兵守卫在那里。抬头一望,“广州市海珠区宝玉直小学”几个镀金大字在阳光的照射下显得格外耀眼。
走进校门,我们看见矗立着高大的教授教养楼,身穿雪白无瑕的外衣,从远处看就像只活泼可爱的天鹅屹立在那里。教授教养楼的边上挺立着郁郁葱葱的小树,十分精神。尤其是在雨过天晴的时候,树上的叶子就像点缀着许多颗宝石,晶莹剔透。雨点往着落,像一颗颗中断了线的珍珠,“噼里啪啦”响个不停。往前走,正对校门的楼梯下有一个大花坛。花坛里有红的花,绿的草,红绿相间,显得格外迷人,漂亮极了!一阵微风吹过,红花绿草不停地点头,就像在对同学们说:欢迎同学们到学校来。大雨过后,校园焕然一新,空气像被过滤似的特别清新,漫步其中,让人心旷神怡。
我和几个小伙伴说说笑笑地转过中楼梯,走进体育馆,只见里面有三个羽毛球架,那可是我们快乐运动的好帮手。烈日高照时,我们会在体育馆上课。下雨的时侯,雨点打在体育馆天窗的玻璃上,就像千万个小鼓手同时敲鼓,“咚咚咚……”作响,这些音汇成了一首欢快的乐曲。走出体育馆的后门,来到操场,这可是我们流动的乐园。上体育课和大课间时,可热闹了,有的在跳绳,有的在打篮球,有的在跑步,有的在操场边的大树下乘凉、聊天,还有的在草丛中抓虫子……
我爱我的校园,在学校老师的培育中,我们健康地成长。我更爱夏天的校园,在老师们的呵护下,我们快乐地学习糊口。
景物校园作文600字 篇2
一年四季,校园的风光依旧锦绣,但春景才是最为美观的。
春天的校园用一个来形收留就是:绿。不信?你瞧!
来到校门口,大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字:大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛,那草丛里还开了几朵锦绣的小花,有红的、紫的、黄的,五颜六色的小花看起来是多么的生气希望勃勃!
走进校门口,就看到了圆形的大花坛,花海中矗立着一个银白色的雕塑,这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦!雕塑下面弯成了一个“D”字,这个“D”是不是很像船底呢!而且“D”仍是大洋小学“大”的英文字母开头,你发现了吗?那高高矗立的不就像划子的船帆吗?我们乘着划子在知识的海洋中邀游,在知识的海洋里乘风破浪,不怕难题。
绕过花坛,沿着鹅卵石铺成的石子路,便来到了同学们常常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花,那些花可美了!有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘,不敢把脸从衣服里抬起来,有些玉兰花却不一样,她们争先恐后的绽开了自己锦绣的笑脸。梅花也不甘落后,马上跳起舞来,风吹动着梅花,哇!好美呀!还有茶花呢!茶花也开花了,你看她一绽开笑脸,蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。
抬起头仰望,就是“U”形的.教授教养楼。教授教养楼可爱美了,她穿戴一条橙色的连衣裙,中间系着一条白丝带。仔细一听,教授教养楼里传来朗朗的读书声。
穿过教授教养楼,便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香,没有茶花颜色艳丽,没有桃花、梨花那么小巧引人爱,但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵轻风吹来,樱花跳起了天鹅舞,风越来越大,下起了一场“樱花雨”,可真是“忽如一夜东风来,千树万树樱花开。”“雨”过后,地上铺上了一层绒毯。这里的草,嫩嫩 的、绿绿的,像铺满了在闪濯的绿宝石。
我们校园的春景美吧!
景物校园作文600字 篇3
学校的生态园是个令我既认识又目生的地方,固然在中、低年级的时候,我会常常途经这儿,但每次都只是象征性地瞥一眼,对里面的植物一概不知。今天,张老师带着我们来到了生态园,请朱爷爷为我们讲解了其中的一些植物,这让我对生态园有了一个全新的熟悉。
前不久,我们学校迎来了被朱爷爷从仙湖植物园请来的高贵客人——圣洁的兰花。兰花,又称小剑兰,是生长在半阴半阳的地区下的一种草本植物。它的花期是四个月,通常在春季开,每三天开一次花,从早上六点开至晚上七点,然后天然收获一个花苞,等待第二天的来临。今天,是兰花开放的日子,一朵朵由三片展翅欲飞的白色的外花瓣,三片呈卷缩状的紫色的内花瓣和在中间屹立着的朝气蓬勃的雌蕊组成的兰花在一片片细长的、呈条外形的绿叶的衬托下争相怒放,好一幅锦绣的景色!
接着,朱爷爷又给我们先容了菠萝。菠萝又称凤梨,是一种多年生草本植物,产于热带地区,它要用沙子栽培,二十四小时都需在阳光下。它的种子在菠萝的顶部,假如吃完菠萝后想栽培,只需要把菠萝上面的叶子放在沙漠,一个月后即可移植。它的叶子大,边沿有锯齿,好像这就是它的防身武器。紫色的花两年才开一次。果实密集在一起,外部呈鳞片状,又甜又酸的果肉有很浓的香味。
接下来,就是我们自由观赏的时间了。生态园四周的一排排小驳骨像一群哨兵一般保护着他们的城堡。当然,香蕉树大哥也不时给予匡助。生态园里的鹅卵石小路两旁还盛开着芒果,枇杷、木瓜这些娇气、霸道的植物。她们娇气的是必需糊口在半阴半阳的地方;霸道的天天都要因给自己做面膜而喝良多水。不外,还有葡萄大婶为她们排忧解难,用自己的身体挡住太阳的暴晒,为它们创造了有利的生存环境,否则,还不知道她们会因此发多久牢骚呢。
比拟之下,娇小的米兰,健壮的神仙掌,大方的龟背竹,嫩绿的侧柏,锦绣的芦荟,挺秀的虎尾兰,细长的蜘蛛兰和大卫士般的铁树就比较乖了,它们不多吃,不多喝,邻里之间相处得非常友好,而且,它们还能当药材,有美收留的功效,真是造福于人类。
一节课的参观很快就结束了,这短短的四十分钟让生态园给我留下了更深刻的印象。啊,锦绣的生态园!
景物校园作文600字 篇4
我们的校园不但温馨,而且锦绣。它最锦绣的风景就是校园的南侧的那一座花坛,它一年四季都有不同的风姿。
春天,小草从地下探出了头,柳树的枝条上抽出了嫩嫩的绿芽,一些不着名的小花也开放了。春雨过后,小草上的小水珠在阳光的照曜下,像一颗颗珍珠晶莹闪亮,漂亮极了。桃树有的已经开出了粉红色的花朵,有的含苞欲放。轻风吹过,桃花摆动着,像一个个脸上露出微笑的小精灵。
夏天到了,花坛里百花盛开,万紫千红,有黄色、蓝色、红色……但我最赏识那些月季花,有火红的、浅红的、大红的、粉红的,颜色各异,有的半开,有的全开,外形各不相同。阵阵浓烈的花香,引来了许多蜜蜂。它们绕着花儿,三个一伙、五个一群地抱在一起,有的“嗡嗡嗡”地边歌边舞,有的正说着静静话呢!花坛四周的一棵棵柳树,都长出了翠绿的叶子,像换了身新衣服,在轻风的吹拂下,好似小姑娘在梳理着自己长长的秀发。
秋天到了,花坛里许多树的叶子变成了黄色,也有的变成了红色,还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹袭,从树上纷纷落下,像锦绣的蝴蝶在花坛里翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的,像铺了一层锦绣的地毯。花儿大都枯萎了,只有菊花依然绽放,固然没有几枝,但也显得委鲜艳。菊花的花瓣是一条条的,中间的花瓣向外伸展,略微弯曲,以有些下垂,似乎金黄的瀑布倾注而下。它们一朵有一朵的姿态,有的两三朵挨在一起,似乎在说静静话。真是千姿百态,引人喜爱。
一年的末季——冬天降临了,雪花纷飞,百花凋零。在这寒冬尾月里,唯独红梅坚强不屈地生长着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在风雪之中,难怪人们常用它们来比喻那些英雄豪杰。
我爱锦绣的校园,更爱这座花坛,我经常沉醉在这片锦绣的景色中,久久不愿离去。校园的花坛,我爱你,更爱校园里辛勤的花匠,愿你的明天更锦绣!
景物校园作文600字 篇
刚走进这个让我感到有些紧张的情绪,和让我又布满好奇心的校园时,我就被将以后的三年里的我和它——校园一起长大的校园风景深深吸引了。那是一塑锦绣的校园,一进校园一阵阵浓浓的香扑鼻而来,让人的心情顺畅了许多,紧接着,映入我眼里的是一棵棵高大挺秀的梧桐树,这些梧桐树像一个个有责任有毅力的士兵,守护全体师生,整整洁齐排列在操场的周边,我带着顺畅的心情漫步在校园的每一个角落,赏识着每一处景物,校园里的每一处景物让我大开眼界啊。
每当我走过一栋栋教授教养楼的楼道中,就会听到学生们朗朗的读书声,这时的自己也在当真的倾听学生们的心声,他们都在为自己默默的奋斗真,这么悦耳的读书声,让我想了良多,在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油,每栋教授教养楼的外光很独特,每栋教授教养楼的颜色一致,有玫瑰般的红,有太阳花般的金黄的两侧,有雪一样的内墙壁,而且每栋教授教养楼的外形也相同。
在学生餐厅对面有一棵树,在夏日炎炎的晖映下,依然茁壮成长,烈日当空下,这棵树比我想象中的还要坚强,只要我们当真的去观察,你可以看到这棵树上的树叶在不中断的成长,而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死,无论是刮风仍是下雨这棵树也不会倒下,因爲它很坚强,因爲它想给孩子们带来快乐,火烈的太阳在燃烧,他可认为孩子扇风,讳饰,倾盆大雨的时候它可认为孩子们讳饰。
树下四周都是绿油油的小草,还有千紫万红的花,心情不好的我,坐在树下,轻风静静吹过了我的身边,我悄悄的躺在草地上我能听到轻风刷过树叶发出沙沙的声音,鸟儿唱歌,花儿在伴舞,草儿在鼓掌,这时的我觉的神清气爽,心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢,操场,体育馆……
这就是我们的校园,我爱我们的校园。
景物校园作文600字 篇6
迎着初升的朝霞,身背心爱的书包,踏着轻快的步伐,哼唱舒心的歌谣。天天,带着如斯美妙的心情,我早早来到锦绣的校园。我爱这里的气味,这里有老师的微笑,有同学的友爱;有上课时的紧张当真,也有休息时的欢声笑语。
在宽敞明亮的课堂里,老师循循善诱的教授教养以及亲切的教悔,使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时,我们开动脑筋,争先恐后地举起小手,抢着回答老师提出的各种有趣问题,同时向老师提出“十万个为什么”。下课了,同学们自创的游戏,让同学间的情谊得到进一步的发展。放学以后,同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期,老师都安排我们轮流做值日班长,培养学生当家作主,将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察流动让同学们更贴近糊口、了解社会,使我们更懂得把握知识的重要性。
我在这布满活力的学校里,糊口学习、健康成长。学习语文的枢纽是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候,我脑子一片空缺,无从下手。许多同学也和我有同样的感触感染。怎么办呢?写日记,太枯燥;背范文,真无聊;最后,我终于想出个好办法——网上交流。哈,既可玩电脑训练作,又能交流学习增进情谊,一举多得。快乐学习,效率倍增!
跳绳,是一项有意义的体育流动,它不仅能锻炼身体,而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个,并代表班级参加比赛。不外,刚入学时我几乎一个也不会跳,拽着绳索手足无措,体育课上被分在了末组。但我并不灰心,相信自己一定能赶超。平时在家,我总得抽时间跳上一跳,在学校课间,甚至在走亲戚时,我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人,我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳,争取明年跳出更好成绩,为班级争得荣誉。
学校,不仅仅是对知识的教与学,更是培养教育人的地方。我爱我的学校,在这里,我成长,我快乐。
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