景物校园作文500字汇总九篇
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篇首语：农村四月闲人少，勤学苦攻把名扬。本文为你选取作文景物校园作文500字汇总九篇四篇，希望能帮到你。
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景物校园作文500字汇总九篇
景物校园作文00字汇总九篇
在日常学习、工作和糊口中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的景物校园作文00字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
景物校园作文00字 篇1
我们的校园不但温馨，而且锦绣。它最锦绣的风景就是校园的南侧的那一座花坛，它一年四季都有不同的风姿。
春天，小草从地下探出了头，柳树的枝条上抽出了嫩嫩的绿芽，一些不着名的小花也开放了。春雨过后，小草上的小水珠在阳光的照曜下，像一颗颗珍珠晶莹闪亮，漂亮极了。桃树有的已经开出了粉红色的花朵，有的含苞欲放。轻风吹过，桃花摆动着，像一个个脸上露出微笑的小精灵。
夏天到了，花坛里百花盛开，万紫千红，有黄色、蓝色、红色……但我最赏识那些月季花，有火红的、浅红的、大红的、粉红的，颜色各异，有的半开，有的全开，外形各不相同。阵阵浓烈的花香，引来了许多蜜蜂。它们绕着花儿，三个一伙、五个一群地抱在一起，有的“嗡嗡嗡”地边歌边舞，有的正说着静静话呢！花坛四周的一棵棵柳树，都长出了翠绿的叶子，像换了身新衣服，在轻风的吹拂下，好似小姑娘在梳理着自己长长的秀发。
秋天到了，花坛里许多树的叶子变成了黄色，也有的变成了红色，还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下，像锦绣的蝴蝶在花坛里翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的，像铺了一层锦绣的地毯。花儿大都枯萎了，只有菊花依然绽放，固然没有几枝，但也显得委鲜艳。菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向外伸展，略微弯曲，以有些下垂，似乎金黄的瀑布倾注而下。它们一朵有一朵的姿态，有的两三朵挨在一起，似乎在说静静话。真是千姿百态，引人喜爱。
一年的末季——冬天降临了，雪花纷飞，百花凋零。在这寒冬尾月里，唯独红梅坚强不屈地生长着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在风雪之中，难怪人们常用它们来比喻那些英雄豪杰。
我爱锦绣的校园，更爱这座花坛，我经常沉醉在这片锦绣的景色中，久久不愿离去。校园的花坛，我爱你，更爱校园里辛勤的花匠，愿你的明天更锦绣！
景物校园作文00字 篇2
我的学校是江汉区振兴路小学，固然不是什么名校，也没有什么名师，但我的学校很美。
走进校门，就看见几个刚劲有力的大字“振兴路小学”，迎接我们的是各班的值日生。
我们的学校可大了，校园正中间，有个喷泉，池里有一个我们学校最具标志性的雕塑，名叫“成长钥匙”。这个雕塑很高，差不多有十几米，含义是：让我们努力学习，努力攀登，拿到成长的钥匙。
我们学校有一条小路，两边墙上是橱窗，上面的内收留很丰硕。右边第一个橱窗是大队委的成员，其中有我，我的职务是“组织委员”;左边第一个是我们学校的同学参加比赛的奖状，而且是变动的，一个月换一次;右边除了第一个橱窗之外，其它全是每个班，每个同学的照片;左边第二个橱窗是每个班的同学设计的中队角。我们班设计的中队角叫“步步高中队角”，意思是：要我们班更上一层楼，左边除了第一个橱窗和第二个橱窗之外，后面的橱窗都是我们的优秀小报和优秀作文，其中，有我办的《护齿小报》和我写的《看起飞武汉，爱文明中华》的作文呢!天天进校门，都要看到橱窗，这是一种多么美的享受呀!
教授教养楼前的主席台那红色的地砖上，耸立着一面五星红旗，每周一的升旗典礼上，升旗手会戴着雪白的手套升旗。主席台四周，都是花坛，再加上三(3)班天天把主席台的红砖擦得亮晶晶的，显得格外锦绣。
“我要上学校，每天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳!”伴着这有趣的铃声，同学们飞快地冲向教室，不到五分钟，每个班都响起了琅琅的书声。
贝多芬的《献给爱丽丝》响起，那是下课铃，同学们冲向操场，尽情地玩耍，有的踢毽子，有的跳皮筋……
我们的校园多美呀，欢迎你到我的学校“振兴路小学”来作客。
景物校园作文00字 篇3
我们的校园风景优满了欢乐的气味。每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引。
我们的校园风景柔美，布满了欢乐的气味。每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引。
瞧！那里有一栋三层建筑物——我们的教授教养楼。它像一位尊贵的仙女身披五彩斑斓的衣裳，不但这些，还有那校园的花草树木郁郁苍苍，那场景别提多美啦！
刚走进校园，那香气扑鼻而来，会吸引你靠近花坛。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵，有白的似雪的白兰花；有红的似火的玫瑰花；还有黄的似金的蛇目菊……千姿百态，竞相开放。他们披发发出的清香，轻风轻抚，飘得很远很远，弥漫着整个校园。
绕过花坛，操场前有高大挺秀的樟树，它日昼夜夜守护着学校。
春天，樟树像挥舞着神奇的魔法棒，念着深奥的咒语，让头上光秃秃的树枝长出绿油油的叶子。每当我们走进校园时，那樟树仿佛十分客气的说：“欢迎各位师生的到来。”
烈日炎炎的夏天来临了，樟树便成为我们的“遮阳伞”，我们都跑到它那庞大的怀抱之下乘凉，有说有笑，别提多开心了。
秋天，樟树把身上的杂果和枯萎的树枝全部抛在地上，像是自己为自己修剪枝叶一样，霎时，铺满了大地。我们走在樟树的身下，发出“咯吱咯吱”的响声，那声音似交响乐一般，娓娓悦耳。别提多美了。
冬天，我们在它的四周打雪仗，追逐声，欢笑声与樟树构成了一副动人的雪景图。
校园的景色真是数不胜数，要是大家有爱好的话，就来我们校园参观参观，绝对让你惊叹不已。
景物校园作文00字 篇4
一年四季，校园的风光依旧锦绣，但春景才是最为美观的。
春天的校园用一个来形收留就是：绿。不信？你瞧！
来到校门口，大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字：大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛，那草丛里还开了几朵锦绣的小花，有红的、紫的、黄的，五颜六色的小花看起来是多么的生气希望勃勃！
走进校门口，就看到了圆形的大花坛，花海中矗立着一个银白色的雕塑，这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦！雕塑下面弯成了一个“D”字，这个“D”是不是很像船底呢！而且“D”仍是大洋小学“大”的英文字母开头，你发现了吗？那高高矗立的不就像划子的船帆吗？我们乘着划子在知识的海洋中邀游，在知识的海洋里乘风破浪，不怕难题。
绕过花坛，沿着鹅卵石铺成的石子路，便来到了同学们常常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘，不敢把脸从衣服里抬起来，有些玉兰花却不一样，她们争先恐后的绽开了自己锦绣的笑脸。梅花也不甘落后，马上跳起舞来，风吹动着梅花，哇！好美呀！还有茶花呢！茶花也开花了，你看她一绽开笑脸，蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。
抬起头仰望，就是“U”形的教授教养楼。教授教养楼可爱美了，她穿戴一条橙色的连衣裙，中间系着一条白丝带。仔细一听，教授教养楼里传来朗朗的读书声。
穿过教授教养楼，便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香，没有茶花颜色艳丽，没有桃花、梨花那么小巧引人爱，但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵轻风吹来，樱花跳起了天鹅舞，风越来越大，下起了一场“樱花雨”，可真是“忽如一夜东风来，千树万树樱花开。”“雨”过后，地上铺上了一层绒毯。这里的草，嫩嫩 的、绿绿的，像铺满了在闪濯的绿宝石。
我们校园的春景美吧！
景物校园作文00字 篇
有人爱水平如镜的西湖，有人爱汹涌澎湃的大海，有人爱“山水甲天下”的桂林，有人爱宏伟壮观的长城，有人爱高险峻拔的泰山。然而，我却爱那平凡的校园，校园虽没有西湖的美，没有长城的宏伟，亦没有桂林的名，但它却别有一番风味，是我心中最爱的地方。
我爱校园，爱校园的景。
清晨，阳光洒下了点点光辉，一棵棵苍天大树挺立在校园周围，好似一个个侍卫守卫着家园，那挺秀的身躯，大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校周围，各种花朵在这片小天地中争奇斗艳，红的，白的，粉的……五彩纷呈，唯恐他人抢了风头，似乎这是选美大赛似的。几栋教授教养楼挺立在花坛四周，好似这木头似的东西也爱美一样，都争着要当护花使者。
晴天的校园美，雨天的校园更美。
一棵棵挺秀的大树接受着上天的恩赐，沐浴在雨中，一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的锦绣收留颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不中断的掉下来，形成一幅校园雨景图。
晴天的校园美，雨中的校园美，雾中的校园更别具一番风味。
参天的大树，争奇斗艳的花朵，都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中，好似仙山楼阁，给人阔别俗世之感。
爱校园那如诗如画的风景，更爱学校的人。
老师的敬业，学生的爱学，师生之间的和谐相处，都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨，学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声，露出的纯挚的笑容，亦成为了学校的独特的景观。
学校是一幅锦绣的丹青，是知识与快乐的凝结，但它更是一代又一代人的恩人。
从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷奼女，从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年，从那个不知天高地厚的小丫头电影到这个尊老爱幼的学生，哪个不是拜校园所赐？
校园，我爱你！
景物校园作文00字 篇6
那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了，秋天走进了校园。
学生们在做试卷，我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。
秋分三色。初秋，还欠成熟，像淡淡的柠檬黄;中秋，正值丁壮，像暖暖的金黄色;到了暮秋，已步晚年，像浓浓的大红色，
锦绣的校园，这时，也泛起了那最平常不外的落叶。一片，两片，三四片，仔细听去，她们仿佛在说：“耶!下课了，我们可以自由安闲地玩了!”在暖和的初秋的风中欢呼着，嬉戏着。一阵风吹来，把落叶们都从冰凉的水泥板上卷起来了，带着这些小精灵在天上翻几个筋斗，伸展伸展僵硬的身体，飞上几圈，咯咯地笑着，这风，便是她们最好的玩伴了。
在空旷的操场边，最多的，就是这些小草儿了。不外这时，她们已褪去了那层碧绿的衣衫，换上了黄绿相间的秋装，迎接着秋光的沐浴。操场上，犹如无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们，呼喊着，追逐那蓝白相间的足球，绿茵茵的塑胶场地上，便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上，几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片，几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧，脸上洋溢着秋光一样锦绣漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里，又犹如银杏叶一般飘走了。
隔壁班级忽然传来朗朗的读书声，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是呀，古人老是悲秋，刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗，秋光秋声中，农夫们热火朝天地忙碌在金色的收成里;工人们勤勤恳恳地工作在岗位上;教师们在孜孜不倦地辅导着学生们白叟们无忧无虑地徜徉在金色中;孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这岂非不是“秋日胜春潮”吗!
景物校园作文00字 篇7
我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，是一个锦绣的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。
走进校门，首先映入眼帘的是一个奇异的“但愿”雕塑喷泉。正前方是气派宏伟的教授教养楼，清晨，教授教养楼里传出同学们郎朗地读书声，洋溢在整个校园里。左边是宽广的操场，外围有四百米的跑道，中央有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。教授教养楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了！现在正值春天，小树林内到处洋溢着春天的气味。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的舒展着枝干，无叶无绿，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片雪白如玉的花瓣，一丝丝星星点点的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵雪白芳香的玉兰，是如斯的轻巧而又夸姣。那白的有些温润的花瓣，隐隐的带着些香气，虽不浓烈却也清新天然。在玉兰花旁边种植了许多的`桂花树，它才刚刚抽出嫩芽，绿里透着黄，嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡，斜坡上种满了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣，它们密密麻麻的挤在一起，满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了，露出嫩黄色的花蕊来。有的花却已经开放不少时间了，招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起来马上要胀破似的……小小草也从土地里探出了头来，绿油油的，里面夹杂着一些五颜六色的小花，煞是好看。课间休息的时候我就和同学在这里谈心，做小游戏，累了就赏识这里香嫩的花朵；有时跟着轻风吹动把花香披发发到每个教室里。
锦绣的校园，我们每个同学都要爱护它，创造它，使它更加的锦绣！
景物校园作文00字 篇
送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天；离别烈日炎炎、骄阳似火的夏天；校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。
推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的清香，淡雅、高贵。校园好厚味！
走进校园，活力无穷的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀，秋雨的浸礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的奼女就泛起了。
红彤彤的石榴挂上枝头，把树枝都压弯了。一阵秋风拂过，石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她独一的绣花鞋，摇坠的落叶是她告别的眼泪，蚯蚓们是她最忠实的观众，石榴花是她的发夹，石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……
一阵淡雅、高贵的暗香迎面扑来，在我身边环绕。寻香走去，气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整洁齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯，高贵而又优雅，绚丽而又朴素。她们是使校园生气希望勃勃的精灵；她们是让校园十里飘香的天使。
不好，教授教养楼前的墙着火了。咦！走近一看，原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看，它们织起了一面火红的屏障，远眺望去，恰似一面着火了的墙，好似一片红帘。拨开这面红帘，里面竟然在举行party：蚂蚁在吹打，蝴蝶在舞蹈，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位锦绣的姑娘，迈着轻巧的脚步，走进了锦绣的校园。秋天是一双灵巧的手，编织了锦绣的校园。秋天是一篇出色的童话，描绘了锦绣的校园。
景物校园作文00字 篇9
迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱舒心的歌谣。天天，带着如斯美妙的心情，我早早来到锦绣的校园。我爱这里的气味，这里有老师的微笑，有同学的友爱;有上课时的紧张当真，也有休息时的欢声笑语。
在宽敞明亮的课堂里，老师循循善诱的教授教养以及亲切的教悔，使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时，我们开动脑筋，争先恐后地举起小手，抢着回答老师提出的各种有趣问题，同时向老师提出“十万个为什么”。下课了，同学们自创的游戏，让同学间的情谊得到进一步的发展。放学以后，同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期，老师都安排我们轮流做值日班长，培养学生当家作主，将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察流动让同学们更贴近糊口、了解社会，使我们更懂得把握知识的重要性。
我在这布满活力的学校里，糊口学习、健康成长。学习语文的枢纽是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候，我脑子一片空缺，无从下手。许多同学也和我有同样的感触感染。怎么办呢？写日记，太枯燥;背范文，真无聊;最后，我终于想出个好办法——网上交流。哈，既可玩电脑训练作，又能交流学习增进情谊，一举多得。快乐学习，效率倍增！
跳绳，是一项有意义的体育流动，它不仅能锻炼身体，而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个，并代表班级参加比赛。不外，刚入学时我几乎一个也不会跳，拽着绳索手足无措，体育课上被分在了末组。但我并不灰心，相信自己一定能赶超。平时在家，我总得抽时间跳上一跳，在学校课间，甚至在走亲戚时，我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人，我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳，争取明年跳出更好成绩，为班级争得荣誉。
学校，不仅仅是对知识的教与学，更是培养教育人的地方。我爱我的学校，在这里，我成长，我快乐。
精华景物校园作文400字集锦九篇
【精髓】景物校园作文400字集锦九篇
在现实糊口或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？下面是小编收集顿的景物校园作文400字10篇，欢迎大家分享。
景物校园作文400字 篇1
我们的校园就像一个花园，多么锦绣，多么可爱。
走进校园，就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着锦绣的人间，来到我的视野，把万物吵醒了，一片生气希望盎然，绿油油的小草却想一个活泼可爱的孩子，从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋，过了几天，一来学校，啊！小草绿得鲜亮，长得非常壮实，我用手抚摩它，我的感觉就更不一样了，非常柔软，就想铺了一层薄薄的地毯，很想到上面滚滚，翻几个跟头，花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球，从他们的精神中，我就想起了一句话：“一日之际在于晨，一年之际在于春?”我要珍惜着时光，多流动，让自己长得非常壮实。
春天跟着落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了，夏天，花坛里可热闹拉！开出许许多多的鸡冠花，竖立着似乎在做体操，有的羞羞达达的低着头，似乎非常害羞，有的头向外探着头，似乎在向我们招手，真可爱。
暮秋一到，寒霜袭来，那些在春夏盛开的花徐徐枯萎、调落，唯独菊花敖霜怒放，为秋天肃杀冷落季节增添了无穷生气希望。那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊、墨菊、龙爪菊??姿态各异，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着锦绣的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，有的同学打学仗，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的滑冰。滑冰的同学，那矫健的身影，如春燕展翅。
啊！我爱我校园的一年四季，更爱那个锦绣的花坛。
景物校园作文400字 篇2
我们学校有个锦绣的大花坛。
花坛里种着小草。小草真绿啊，绿得像被颜料染过的地毯；小草真柔软啊，柔软得我想在上面小憩；小草真有生气希望啊，每一棵小草都有一个新的生命在颤抖。
花坛中间和周围栽着九里香。前面的教授教养楼像U字形一样围绕着花坛。九里香真香啊，香得几里之外都闻得到，吸引了许多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真绿啊，绿得似乎绿色的晶片；九里香真密啊，密得似乎一堵绿色的墙。重重叠叠的枝丫漏下斑雀斑点细碎的日影。九里香还被工人修剪得姿态不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圆的伞；有的像大大蘑菇。每到下课时，有些同学就会到花坛傍观赏九里香，使人神清气爽。
花坛中间还长着几棵桄榔树。桄榔树大约有三层楼那么高，像威武的巨人一样守护花坛。褐色的枝干又直又长，像水泥柱一样。那细长的一片片的叶子像一把把剑一样串起，向四面展开，又像一把大伞。中间刚刚长出来又长又尖的新叶，像利剑一样直指天空。桄榔树无论春夏秋冬，都是那么美。
这样锦绣的九里香，加上这样柔软的小草和这样威武的桄榔树，为校园增添了几分锦绣。人走在花坛旁，显得格外精神。
我爱锦绣的大花坛。
景物校园作文400字 篇3
我的学校是个又锦绣又整齐的地方，不信，我带你去看一看吧。
来到大门前，你轻微抬起头来，首先映入眼帘的是“廉江市第三小学”这几个黑体大字，它苍劲有力，在阳光的晖映下，闪闪发光。
走进大门，你会看见一个升旗台。升旗台的中心有一根又高又直的旗杆，旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗。它象征着祖国，代表着义士的鲜血，时时刻刻提醒着我们，不忘国耻，要好好学习，每天向上。
你还会看见一个既整齐又宽广的操场。操场两旁种着一排排高大挺秀的大王椰，轻风吹来，发出“沙沙沙”的声音，似乎是给那些上音乐课的同学们伴奏……
其中，我最喜欢的就是操场中间的那个惹人注目的大花坛。花坛里种有各种各样的花，好比月季花、波斯菊、百合花、水仙花……每种花都有它们各自的颜色，红的似火，白的`像雪，粉的如霞、黄的赛金……姹紫嫣红，五颜六色。它们不但各式各样，五彩缤纷，而且还形态各异，一朵有一朵的姿势。有的像害羞的小姑娘一样，躲在叶子的后面；有的像小孩子做错事了，惭愧地低下了头；有的欣然怒放，有的含苞欲放，有的仍是花骨朵儿……这些花争奇斗艳，芬芬扑鼻，花香四溢。有时，招引来几只锦绣的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，累了就落在花朵上，双翅合拢歇息。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花朵上忙着采蜜。这些花朵在蝴蝶和小蜜蜂的衬托下，显得更加鲜艳、锦绣。
我们能在这么锦绣好的校园里读书，真幸福。我爱你，我的学校，是你哺育了我们，是你让我们在这里快乐地学习知识，健康茁壮地成长。
景物校园作文400字 篇4
我的学校是江汉区振兴路小学，固然不是什么名校，也没有什么名师，但我的学校很美。
走进校门，就看见几个刚劲有力的大字“振兴路小学”，迎接我们的是各班的值日生。
我们的学校可大了，校园正中间，有个喷泉，池里有一个我们学校最具标志性的雕塑，名叫“成长钥匙”。这个雕塑很高，差不多有十几米，含义是：让我们努力学习，努力攀登，拿到成长的钥匙。
我们学校有一条小路，两边墙上是橱窗，上面的内收留很丰硕。右边第一个橱窗是大队委的成员，其中有我，我的职务是“组织委员”;左边第一个是我们学校的同学参加比赛的奖状，而且是变动的，一个月换一次;右边除了第一个橱窗之外，其它全是每个班，每个同学的照片;左边第二个橱窗是每个班的同学设计的中队角。我们班设计的中队角叫“步步高中队角”，意思是：要我们班更上一层楼，左边除了第一个橱窗和第二个橱窗之外，后面的橱窗都是我们的优秀小报和优秀作文，其中，有我办的《护齿小报》和我写的《看起飞武汉，爱文明中华》的作文呢!天天进校门，都要看到橱窗，这是一种多么美的享受呀!
教授教养楼前的主席台那红色的地砖上，耸立着一面五星红旗，每周一的升旗典礼上，升旗手会戴着雪白的手套升旗。主席台四周，都是花坛，再加上三(3)班天天把主席台的红砖擦得亮晶晶的，显得格外锦绣。
“我要上学校，每天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳!”伴着这有趣的铃声，同学们飞快地冲向教室，不到五分钟，每个班都响起了琅琅的书声。
贝多芬的《献给爱丽丝》响起，那是下课铃，同学们冲向操场，尽情地玩耍，有的踢毽子，有的跳皮筋……
我们的校园多美呀，欢迎你到我的学校“振兴路小学”来作客。
景物校园作文400字 篇
一个角落，赏识着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。
每当我走过一栋栋教授教养楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在当真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么悦耳的读书声，让我想了良多。
在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教授教养楼的外光很独特，每栋教授教养楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教授教养楼的外形也相同。
在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的晖映下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们当真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不中断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死。
无论是刮风仍是下雨这棵树也不会倒下，由于它很坚强，由于它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可认为孩子扇风，讳饰，倾盆大雨的时候它可认为孩子们讳饰。
树下四周都是绿油油的小草，还有千紫万红的花，心情不好的我，坐在树下，轻风静静吹过了我的身边，我悄悄的躺在草地上我能听到轻风刷过树叶发出沙沙的声音，鸟儿唱歌，花儿在伴舞，草儿在鼓掌，这时的我觉的神清气爽，心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢，操场，体育馆……
这就是我们的校园，我爱我们的校园。
景物校园作文400字 篇6
我爱我们锦绣的校园。校园一有许多锦绣的花朵，一朵朵一簇簇汇聚在一起，就像一个锦绣的大花坛，但我更爱校园的大榕树。
一走进校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边却有一个大榕树。大榕树笔挺挺秀，树叶郁郁葱葱，生气希望勃勃，成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，卵形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。
大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无穷乐趣。
春天，大榕树长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着东风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写功课，可惬意呢。
夏天，大榕树长出了茂密的枝叶，同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！
秋天，大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶，秋风吹过，他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。
冬天，大榕树的叶子悄悄的躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的大榕树，更改培育我的成长的校园。
景物校园作文400字 篇7
金秋十月，丹桂飘香。校同里里外外弥漫着桂花的迷人香气，淡淡的清香跟着气流飘进我的鼻孔中，浸润我的全身，使我的心情格外舒畅。走进校同，我越闻越香，越闻越甜，忍不住循着香味往里走。
啊！远眺望去，那是一株高大青翠的树，它枝繁叶茂，枝叶间错落镶嵌着些金色的“风铃”，装点着那一身的绿装，装点着整座校园。那就是香味的源头吗？
走近桂花树，那些点缀在繁叶问的金色“风铃”原来是一朵朵金灿灿、黄澄澄的桂花。每朵桂花都是那样活力四射，如一个个传说中的精灵娃娃，戴着金色的草帽，害羞地躲在绿叶下。一阵风吹过，它们淘气地四处飞扬，或是飘落在操场上，或是停靠在正在玩耍的同学的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它凑到鼻前闻一闻，清甜的芬芳令我忍不住用嘴巴轻轻地品尝起来，有点儿涩，有点儿甜，也有点儿酸。
原来它真的可以吃，这让我对这些金黄的“小精灵”整理生爱意。桂花成熟之后，用处良多：可做香料，可调味，可泡茶，可做成桂花糖，可酿成香醇的桂花酒，还可以做成香甜可口的桂花糕饼……
哦！十月的桂花，也许别人会说你好夸耀，弄得满校园都是你的味道。可我却不那么以为，你淡淡的色彩，优雅的。芳香，微小的身体，点缀着金色的秋天，使秋天更加锦绣！
景物校园作文400字 篇
说实话，长海的校园没什么好看的。但除了紫荆花。第一次看到这紫荆花是在长海的录取通知书上，现在还保留着。
记得在六年级时接到的长海通知书，真是对我的一个不小的安慰。通知书里印着长海校园里紫荆花的图片，使得我拿到通知书时，不仅是一个安慰，更是使我面前一亮。图片里，教授教养楼边上的紫荆花开得十分繁茂，整个图片透着花的香气。
直到来到长海，才亲眼证明了这幅图片。
紫荆花就在学习区的一排种下，树很高很大，陪伴着与它差不多高的教授教养楼。在这个时候，紫荆花早已争相开放了。五片花瓣，香味幽静，花瓣的质感柔软，他就像锦绣的奼女，固然锦绣，但又略显荏弱。
走在天桥上，总能看到面前的粉色（或是紫色，我是个色盲）的花海，在风的吹拂下，荡起波浪。花之多，刺激着人的眼球，仿佛比我们这些少年还要对糊口布满激情。
上了楼，紫荆花涌进窗户，进入我的视线。特别是在厕所里的窗户，许许多多的紫荆花形成了一幅挂在墙上的画，又有着阳光的映衬，给厕所增添了一些别样的意味。当然，也除去了一些因为厕所的恶臭而产生的反感。
对于紫荆花，我只觉得它很美，至今并没有发现它还有哪些内在的精神。
景物校园作文400字 篇9
柔和的风轻轻摩挲着同学们的脸颊，灿烂的阳光洒遍大地。在这样一个风和日丽的日子里，老师带着同学们去苍岭董园踏青。
走在台阶上，眺望董园：迎春花和玉兰花的花儿一簇一簇地堆在枝丫上，亲密地依偎在一起，互相衬托着，使其更加锦绣、耀眼。就像两个爱美的小姑娘。奎松也长得不少，远眺望去，似乎一片汪洋被画家染成了绿色。
进入董园，来到玉兰树下，仔细一看，发现花儿们形态各异：有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了她那俊俏的收留颜；有的仍是小小的花骨朵，像个害羞的姑娘似的，把自己粉嫩的脸蛋藏在衣袖之中。真是各有各的美！
走上董园的半山腰，面前就是大片大片的迎春花，在轻风中不停的摇曳着，像一群叽叽喳喳低声密语的小鸟，显得朝气蓬勃。
迎春花的枝条是翠绿的，无拘无束地垂了下来，就像春姑娘那纤尘不染的秀发，随风自由地飘荡。
迎春花的叶子与柳树的叶子有几分相像，只不外肚子大了些，像我那喝醉了酒的爸爸。
同学们围着这锦绣的迎春花，有的在仔细地观察，有的在捡落下的花瓣，放在鼻尖当真地闻了闻。有的完全沉浸在她的锦绣之中，不由得发出一声声惊叹。
终于来到了董园顶端，整个校园一览无余。站在石椅上，享受着新鲜的空气，啊，这锦绣的董园！啊，这锦绣的平阳县小！
关于景物校园作文500字汇编九篇
关于景物校园作文00字汇编九篇
在学习、工作乃至糊口中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思惟感情、传递知识信息。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心顿的景物校园作文00字9篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
景物校园作文00字 篇1
一年四季，校园的风光依旧锦绣，但春景才是最为美观的。
春天的校园用一个来形收留就是：绿。不信？你瞧！
来到校门口，大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字：大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛，那草丛里还开了几朵锦绣的小花，有红的、紫的、黄的，五颜六色的小花看起来是多么的生气希望勃勃！
走进校门口，就看到了圆形的大花坛，花海中矗立着一个银白色的雕塑，这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦！雕塑下面弯成了一个“D”字，这个“D”是不是很像船底呢！而且“D”仍是大洋小学“大”的英文字母开头，你发现了吗？那高高矗立的不就像划子的船帆吗？我们乘着划子在知识的海洋中邀游，在知识的海洋里乘风破浪，不怕难题。
绕过花坛，沿着鹅卵石铺成的石子路，便来到了同学们常常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘，不敢把脸从衣服里抬起来，有些玉兰花却不一样，她们争先恐后的绽开了自己锦绣的笑脸。梅花也不甘落后，马上跳起舞来，风吹动着梅花，哇！好美呀！还有茶花呢！茶花也开花了，你看她一绽开笑脸，蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。
抬起头仰望，就是“U”形的教授教养楼。教授教养楼可爱美了，她穿戴一条橙色的连衣裙，中间系着一条白丝带。仔细一听，教授教养楼里传来朗朗的读书声。
穿过教授教养楼，便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香，没有茶花颜色艳丽，没有桃花、梨花那么小巧引人爱，但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵轻风吹来，樱花跳起了天鹅舞，风越来越大，下起了一场“樱花雨”，可真是“忽如一夜东风来，千树万树樱花开。”“雨”过后，地上铺上了一层绒毯。这里的草，嫩嫩 的、绿绿的，像铺满了在闪濯的绿宝石。
我们校园的春景美吧！
景物校园作文00字 篇2
春天里，校园鸟语花香；秋天里，校园里瓜果飘香；冬天，校园里寒风刺骨，唯独夏天的校园与从不同、生气希望勃勃。想知道我们校园的夏天是怎么样的的吗？请跟我去看看。
清晨，我们背着书包高兴奋兴地走向校园。听着小鸟欢快的歌声，我们悄悄的来到学校了。站在大门口，映入我们眼帘的是宽敞的大门，像是威武的士兵守卫在那里。抬头一望，“广州市海珠区宝玉直小学”几个镀金大字在阳光的照射下显得格外耀眼。
走进校门，我们看见矗立着高大的教授教养楼，身穿雪白无瑕的外衣，从远处看就像只活泼可爱的天鹅屹立在那里。教授教养楼的边上挺立着郁郁葱葱的小树，十分精神。尤其是在雨过天晴的时候，树上的叶子就像点缀着许多颗宝石，晶莹剔透。雨点往着落，像一颗颗中断了线的珍珠，“噼里啪啦”响个不停。往前走，正对校门的楼梯下有一个大花坛。花坛里有红的花，绿的草，红绿相间，显得格外迷人，漂亮极了！一阵微风吹过，红花绿草不停地点头，就像在对同学们说：欢迎同学们到学校来。大雨过后，校园焕然一新，空气像被过滤似的特别清新，漫步其中，让人心旷神怡。
我和几个小伙伴说说笑笑地转过中楼梯，走进体育馆，只见里面有三个羽毛球架，那可是我们快乐运动的好帮手。烈日高照时，我们会在体育馆上课。下雨的时侯，雨点打在体育馆天窗的玻璃上，就像千万个小鼓手同时敲鼓，“咚咚咚……”作响，这些音汇成了一首欢快的乐曲。走出体育馆的后门，来到操场，这可是我们流动的乐园。上体育课和大课间时，可热闹了，有的在跳绳，有的在打篮球，有的在跑步，有的在操场边的大树下乘凉、聊天，还有的在草丛中抓虫子……
我爱我的校园，在学校老师的培育中，我们健康地成长。我更爱夏天的校园，在老师们的呵护下，我们快乐地学习糊口。
景物校园作文00字 篇3
我们的校园很大，里面种着许多树，花坛里、道路旁、楼前楼后都是树。但是，我最喜欢的仍是小学教授教养楼前的那些树。
教授教养楼前的小路旁，有一排高大挺秀的广玉兰。它们的个头比三层还高，一年四季穿戴碧绿的衣裳。长长的卵形的叶子，在阳光的照射下闪着亮光，像抹了一层油，打了一层蜡，显得厚实极了。
每年四蒲月间，广玉兰静静地开花了。那硕大的、雪白如玉的花朵像一只只白鸽，有的站立枝头，淋浴在灿烂的阳光里;有的躲在绿叶丛中，露出两三片花瓣。下课了，我们最喜欢到二楼的走廊上近间隔地观赏它们。它们有的含苞待放，那白里透绿的花苞鲜嫩可爱;有的才绽开两三片花瓣，就有几只贪吃蜜蜂近不及待地钻了进去，有的花瓣全展开了，雪白柔嫩得像婴儿的笑容。它们在密集油亮的绿叶衬托下显得格外洁净高雅。
广玉兰的南边有一片草地，草地上种着许多树。春天，紫玉兰开花了，满树都是紫里透着白的花朵。它们高高地站在枝头，在东风中向人们夸耀自已的锦绣。
夏天，龙爪愧盘曲下垂的枝条上长满了一串串碧绿的、鸟蛋似的小叶子。这时，龙爪愧既像一个个可爱的大蘑菇，又像一把把漂亮的遮阳伞。
秋天，桂花树上挂满了一簇簇米粒大小的花朵，像撒在绿叶上的小星星。它们先是淡黄色的，然后慢慢变成桔红色的，披发发着浓烈的芬芳，深深地吸一口吻，五脏六腑中整理时布满了桂花的香味。
冬天，香樟树和桂花树穿戴碧绿的衣裳挺立在寒风中，像坚定的士兵，给草地带来了生气希望与活力。
草地的东边有几棵高大挺秀的梧桐树，茂密的枝叶向四面展开，给乒乓球台搭建了一个绿色的凉蓬。我们在梧桐树下快东地打乒乓球，玩耍，累了就坐在台子上休息，乘凉，好不舒服。秋天，梧桐叶慢慢地变黄了，远眺望去，似乎落了一树的“金蝴蝶”，望着满树的“金蝴蝶”，我的眼睛有些花了，真分不清那到底是蝴蝶仍是树叶。
啊，我们的校园多么锦绣!它给我们带来了无限的快乐和夸姣的回忆，给我们带来了美的享受
景物校园作文00字 篇4
我们的校园风景优满了欢乐的气味。每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引。
我们的校园风景柔美，布满了欢乐的气味。每次我走进校园，都会被校园迷人的景色深深吸引。
瞧！那里有一栋三层建筑物——我们的教授教养楼。它像一位尊贵的仙女身披五彩斑斓的衣裳，不但这些，还有那校园的花草树木郁郁苍苍，那场景别提多美啦！
刚走进校园，那香气扑鼻而来，会吸引你靠近花坛。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵，有白的似雪的白兰花；有红的似火的玫瑰花；还有黄的似金的蛇目菊……千姿百态，竞相开放。他们披发发出的清香，轻风轻抚，飘得很远很远，弥漫着整个校园。
绕过花坛，操场前有高大挺秀的樟树，它日昼夜夜守护着学校。
春天，樟树像挥舞着神奇的魔法棒，念着深奥的咒语，让头上光秃秃的树枝长出绿油油的叶子。每当我们走进校园时，那樟树仿佛十分客气的说：“欢迎各位师生的到来。”
烈日炎炎的夏天来临了，樟树便成为我们的“遮阳伞”，我们都跑到它那庞大的怀抱之下乘凉，有说有笑，别提多开心了。
秋天，樟树把身上的杂果和枯萎的树枝全部抛在地上，像是自己为自己修剪枝叶一样，霎时，铺满了大地。我们走在樟树的.身下，发出“咯吱咯吱”的响声，那声音似交响乐一般，娓娓悦耳。别提多美了。
冬天，我们在它的四周打雪仗，追逐声，欢笑声与樟树构成了一副动人的雪景图。
校园的景色真是数不胜数，要是大家有爱好的话，就来我们校园参观参观，绝对让你惊叹不已。
景物校园作文00字 篇
有人爱水平如镜的西湖，有人爱汹涌澎湃的大海，有人爱“山水甲天下”的桂林，有人爱宏伟壮观的长城，有人爱高险峻拔的泰山。然而，我却爱那平凡的校园，校园虽没有西湖的美，没有长城的宏伟，亦没有桂林的名，但它却别有一番风味，是我心中最爱的地方。
我爱校园，爱校园的景。
清晨，阳光洒下了点点光辉，一棵棵苍天大树挺立在校园周围，好似一个个侍卫守卫着家园，那挺秀的身躯，大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校周围，各种花朵在这片小天地中争奇斗艳，红的，白的，粉的……五彩纷呈，唯恐他人抢了风头，似乎这是选美大赛似的。几栋教授教养楼挺立在花坛四周，好似这木头似的东西也爱美一样，都争着要当护花使者。
晴天的校园美，雨天的校园更美。
一棵棵挺秀的大树接受着上天的恩赐，沐浴在雨中，一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的锦绣收留颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不中断的掉下来，形成一幅校园雨景图。
晴天的校园美，雨中的校园美，雾中的校园更别具一番风味。
参天的大树，争奇斗艳的花朵，都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中，好似仙山楼阁，给人阔别俗世之感。
爱校园那如诗如画的风景，更爱学校的人。
老师的敬业，学生的爱学，师生之间的和谐相处，都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨，学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声，露出的纯挚的笑容，亦成为了学校的独特的景观。
学校是一幅锦绣的丹青，是知识与快乐的凝结，但它更是一代又一代人的恩人。
从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷奼女，从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年，从那个不知天高地厚的小丫头电影到这个尊老爱幼的学生，哪个不是拜校园所赐？
校园，我爱你！
景物校园作文00字 篇6
我的学校是江汉区振兴路小学，固然不是什么名校，也没有什么名师，但我的学校很美。
走进校门，就看见几个刚劲有力的大字“振兴路小学”，迎接我们的是各班的值日生。
我们的学校可大了，校园正中间，有个喷泉，池里有一个我们学校最具标志性的雕塑，名叫“成长钥匙”。这个雕塑很高，差不多有十几米，含义是：让我们努力学习，努力攀登，拿到成长的钥匙。
我们学校有一条小路，两边墙上是橱窗，上面的内收留很丰硕。右边第一个橱窗是大队委的成员，其中有我，我的职务是“组织委员”;左边第一个是我们学校的同学参加比赛的奖状，而且是变动的，一个月换一次;右边除了第一个橱窗之外，其它全是每个班，每个同学的照片;左边第二个橱窗是每个班的同学设计的中队角。我们班设计的中队角叫“步步高中队角”，意思是：要我们班更上一层楼，左边除了第一个橱窗和第二个橱窗之外，后面的橱窗都是我们的优秀小报和优秀作文，其中，有我办的《护齿小报》和我写的《看起飞武汉，爱文明中华》的作文呢!天天进校门，都要看到橱窗，这是一种多么美的享受呀!
教授教养楼前的主席台那红色的地砖上，耸立着一面五星红旗，每周一的升旗典礼上，升旗手会戴着雪白的手套升旗。主席台四周，都是花坛，再加上三(3)班天天把主席台的红砖擦得亮晶晶的，显得格外锦绣。
“我要上学校，每天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳!”伴着这有趣的铃声，同学们飞快地冲向教室，不到五分钟，每个班都响起了琅琅的书声。
贝多芬的《献给爱丽丝》响起，那是下课铃，同学们冲向操场，尽情地玩耍，有的踢毽子，有的跳皮筋……
我们的校园多美呀，欢迎你到我的学校“振兴路小学”来作客。
景物校园作文00字 篇7
我有一个锦绣的校园，那就是临河五完小。
春天，柳树抽出了嫩芽，尽情的伸展着自己的“长发”，把校园装点的生气希望勃勃。成群的学生在树下乘凉，聆听着鸟儿的歌声欢快的歌唱，尽情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把这人间仙境般的校园装点的锦绣不凡。同学们心情多么痛快、高兴呀!小草把大地装扮成如同绿色的地毯，同学们在上面打滚、躺在上面享受着柔和的东风。春天的校园真是披上一层绿色的银装，能带给我们极大的快乐和豪爽!
夏天，是一个百花齐放的季节，五颜六色的鲜花把校园点缀的五彩缤纷。校园的草地上花池里盛开着清癯的菊花、浓烈的玫瑰、孤洁的百合，各个披发发着令人陶醉的芳香。同学们在花丛中东窜西窜，像一群活泼的小生灵在花丛中飞来飞去。一只只蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，扇动着这锦绣的校园。夏天，校园像龙宫中大花园一般锦绣。
秋天，凉爽的风吹过，更让人精力充沛。片片落叶迎风招展，在空中展现着柔美的跳舞，瑟瑟的秋风无情地把落叶带到了地面，完成了自己的一生，“化做春泥更护花”它无私的奉献了自己的一生。秋天的校园布满了浪漫带来了金色的美景。
冬天，寒冷的冬风来了。一片片雪花降到了校园，不久校园银装素裹，好锦绣呀!同学们怀着高兴的心情来到了楼下打雪仗、堆雪人，欢声笑语。到处都是雪花四溅，同学们一下子健忘了严寒、似冷如春和时间渡过了这夸姣的雪景。激情和欢声笑语打破了宁静，整理时热血沸腾。此时，校园是一派贞洁的白色天地。
啊!我有一个锦绣的校园，一年四季生气希望勃勃景色不中断，如同花海一般的校园。
景物校园作文00字 篇
送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天；离别烈日炎炎、骄阳似火的夏天；校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。
推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的清香，淡雅、高贵。校园好厚味！
走进校园，活力无穷的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀，秋雨的浸礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的奼女就泛起了。
红彤彤的石榴挂上枝头，把树枝都压弯了。一阵秋风拂过，石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她独一的绣花鞋，摇坠的落叶是她告别的眼泪，蚯蚓们是她最忠实的观众，石榴花是她的发夹，石榴是她的耳环……她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来……
一阵淡雅、高贵的暗香迎面扑来，在我身边环绕。寻香走去，气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整洁齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯，高贵而又优雅，绚丽而又朴素。她们是使校园生气希望勃勃的精灵；她们是让校园十里飘香的天使。
不好，教授教养楼前的墙着火了。咦！走近一看，原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看，它们织起了一面火红的屏障，远眺望去，恰似一面着火了的墙，好似一片红帘。拨开这面红帘，里面竟然在举行party：蚂蚁在吹打，蝴蝶在舞蹈，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位锦绣的姑娘，迈着轻巧的脚步，走进了锦绣的校园。秋天是一双灵巧的手，编织了锦绣的校园。秋天是一篇出色的童话，描绘了锦绣的校园。
景物校园作文00字 篇9
假如你一年四季都在我们的学校呆着，那么你就肯定会发现，在我们的学校无论是春夏，仍是秋冬，都长短常锦绣的。
春天的时候，我们的校园里呈现出一片生气希望勃勃的景象：杨树的新叶圆圆的，前端凸起小尖，远眺望去，真像一个个绿色的桃子；柳树用它那又柔又长的辫子甩动起来，好像把清香带到了另一座城市，所有闻到清香的人，都变得很健康；还有那毛茸茸的狗尾草，被风一吹，就似乎无数条小狗的尾巴在左右摆动；所有的树都穿上了新装，披着融融的春景春色，迎着悠悠的春雨，再配上那朗朗的读书声，那是一道多么亮丽的风景线啊！
夏天的时候，悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了刺目耀眼的阳光。抬头一望，绿色一片。整理时，空气仿佛凝固了，时间似乎休止了，同学们好像都不动了，原来，世间万物都被这锦绣的景色所惊呆了！
没到秋天的时候，我们校园里所有的树叶仿佛都被施了魔法一样，一转眼，颜色就全变了。枯黄的树叶从空中慢悠悠的随风飘落，如同上万只枯叶蝶从空中飞落下来。不外，有些叶子仍是呈绿色的。黄黄绿绿的树叶错杂在一起，看上去，也算是一幅锦绣的丹青哦！还有些许的树叶落在了池塘里，它们就像是一艘艘划子，承载着人们的夸姣祝愿，驶向远方！
冬天给人们带来梦幻般的感觉。那些雪花不停地飘着，落在了老师们的车子上，简直就是个奶油大面包。雪还落在了大地上，为大地穿上了一件厚厚的棉袄。看，树上也积满了雪白无瑕的雪花，像柳絮一样的雪，像盐沫一样的雪，带给了我梦幻，更是带给了我快乐！
啊！我们的校园真是锦绣极了啊！
关于景物校园作文600字集锦九篇
关于景物校园作文600字集锦九篇
在日常的学习、工作、糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集顿的景物校园作文600字9篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
景物校园作文600字 篇1
一年四季，校园的风光依旧锦绣，但春景才是最为美观的。
春天的校园用一个来形收留就是：绿。不信？你瞧！
来到校门口，大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字：大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛，那草丛里还开了几朵锦绣的小花，有红的、紫的、黄的，五颜六色的小花看起来是多么的生气希望勃勃！
走进校门口，就看到了圆形的大花坛，花海中矗立着一个银白色的雕塑，这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦！雕塑下面弯成了一个“D”字，这个“D”是不是很像船底呢！而且“D”仍是大洋小学“大”的英文字母开头，你发现了吗？那高高矗立的不就像划子的船帆吗？我们乘着划子在知识的海洋中邀游，在知识的海洋里乘风破浪，不怕难题。
绕过花坛，沿着鹅卵石铺成的石子路，便来到了同学们常常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘，不敢把脸从衣服里抬起来，有些玉兰花却不一样，她们争先恐后的绽开了自己锦绣的笑脸。梅花也不甘落后，马上跳起舞来，风吹动着梅花，哇！好美呀！还有茶花呢！茶花也开花了，你看她一绽开笑脸，蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。
抬起头仰望，就是“U”形的教授教养楼。教授教养楼可爱美了，她穿戴一条橙色的连衣裙，中间系着一条白丝带。仔细一听，教授教养楼里传来朗朗的读书声。
穿过教授教养楼，便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香，没有茶花颜色艳丽，没有桃花、梨花那么小巧引人爱，但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵轻风吹来，樱花跳起了天鹅舞，风越来越大，下起了一场“樱花雨”，可真是“忽如一夜东风来，千树万树樱花开。”“雨”过后，地上铺上了一层绒毯。这里的草，嫩嫩 的、绿绿的，像铺满了在闪濯的绿宝石。
我们校园的春景美吧！
景物校园作文600字 篇2
那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了，秋天走进了校园。
学生们在做试卷，我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。
秋分三色。初秋，还欠成熟，像淡淡的柠檬黄；中秋，正值丁壮，像暖暖的金黄色；到了暮秋，已步晚年，像浓浓的大红色，
锦绣的校园，这时，也泛起了那最平常不外的落叶。一片，两片，三四片，仔细听去，她们仿佛在说：“耶！下课了，我们可以自由安闲地玩了！”在暖和的初秋的风中欢呼着，嬉戏着。一阵风吹来，把落叶们都从冰凉的水泥板上卷起来了，带着这些小精灵在天上翻几个筋斗，伸展伸展僵硬的身体，飞上几圈，咯咯地笑着，这风，便是她们最好的玩伴了。
在空旷的操场边，最多的，就是这些小草儿了。不外这时，她们已褪去了那层碧绿的衣衫，换上了黄绿相间的秋装，迎接着秋光的沐浴。操场上，犹如无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们，呼喊着，追逐那蓝白相间的足球，绿茵茵的塑胶场地上，便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上，几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片，几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧，脸上洋溢着秋光一样锦绣漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里，又犹如银杏叶一般飘走了。
隔壁班级忽然传来朗朗的读书声，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是呀，古人老是悲秋，刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗，秋光秋声中，农夫们热火朝天地忙碌在金色的收成里；工人们勤勤恳恳地工作在岗位上；教师们在孜孜不倦地辅导着学生们白叟们无忧无虑地徜徉在金色中；孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这岂非不是“秋日胜春潮”吗！
于是，我的思绪也随同那排云一鹤直上碧霄了。
校园的秋天，活力的秋天，锦绣的校园。
景物校园作文600字 篇3
我们的校园不但温馨，而且锦绣。它最锦绣的风景就是校园的南侧的那一座花坛，它一年四季都有不同的风姿。
春天，小草从地下探出了头，柳树的枝条上抽出了嫩嫩的绿芽，一些不着名的小花也开放了。春雨过后，小草上的小水珠在阳光的照曜下，像一颗颗珍珠晶莹闪亮，漂亮极了。桃树有的已经开出了粉红色的花朵，有的含苞欲放。轻风吹过，桃花摆动着，像一个个脸上露出微笑的小精灵。
夏天到了，花坛里百花盛开，万紫千红，有黄色、蓝色、红色……但我最赏识那些月季花，有火红的、浅红的、大红的、粉红的，颜色各异，有的半开，有的全开，外形各不相同。阵阵浓烈的花香，引来了许多蜜蜂。它们绕着花儿，三个一伙、五个一群地抱在一起，有的“嗡嗡嗡”地边歌边舞，有的正说着静静话呢！花坛四周的一棵棵柳树，都长出了翠绿的叶子，像换了身新衣服，在轻风的吹拂下，好似小姑娘在梳理着自己长长的秀发。
秋天到了，花坛里许多树的叶子变成了黄色，也有的变成了红色，还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下，像锦绣的蝴蝶在花坛里翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的，像铺了一层锦绣的地毯。花儿大都枯萎了，只有菊花依然绽放，固然没有几枝，但也显得委鲜艳。菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向外伸展，略微弯曲，以有些下垂，似乎金黄的瀑布倾注而下。它们一朵有一朵的姿态，有的两三朵挨在一起，似乎在说静静话。真是千姿百态，引人喜爱。
一年的末季——冬天降临了，雪花纷飞，百花凋零。在这寒冬尾月里，唯独红梅坚强不屈地生长着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在风雪之中，难怪人们常用它们来比喻那些英雄豪杰。
我爱锦绣的校园，更爱这座花坛，我经常沉醉在这片锦绣的景色中，久久不愿离去。校园的花坛，我爱你，更爱校园里辛勤的花匠，愿你的明天更锦绣！
景物校园作文600字 篇4
刚走进这个让我感到有些紧张的情绪，和让我又布满好奇心的校园时，我就被将以后的三年里的我和它——校园一起长大的校园风景深深吸引了。那是一塑锦绣的校园，一进校园一阵阵浓浓的香扑鼻而来，让人的心情顺畅了许多，紧接着，映入我眼里的是一棵棵高大挺秀的梧桐树，这些梧桐树像一个个有责任有毅力的士兵，守护全体师生，整整洁齐排列在操场的周边，我带着顺畅的心情漫步在校园的每一个角落，赏识着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。
每当我走过一栋栋教授教养楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在当真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么悦耳的读书声，让我想了良多，在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教授教养楼的外光很独特，每栋教授教养楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教授教养楼的外形也相同。
在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的晖映下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们当真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不中断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死，无论是刮风仍是下雨这棵树也不会倒下，因爲它很坚强，因爲它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可认为孩子扇风，讳饰，倾盆大雨的时候它可认为孩子们讳饰。
树下四周都是绿油油的小草，还有千紫万红的花，心情不好的我，坐在树下，轻风静静吹过了我的身边，我悄悄的躺在草地上我能听到轻风刷过树叶发出沙沙的.声音，鸟儿唱歌，花儿在伴舞，草儿在鼓掌，这时的我觉的神清气爽，心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢，操场，体育馆……
这就是我们的校园，我爱我们的校园。
景物校园作文600字 篇
迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱舒心的歌谣。天天，带着如斯美妙的心情，我早早来到锦绣的校园。我爱这里的气味，这里有老师的微笑，有同学的友爱;有上课时的紧张当真，也有休息时的欢声笑语。
在宽敞明亮的课堂里，老师循循善诱的教授教养以及亲切的教悔，使我们在知识的海洋里尽情畅游、贪婪吮吸。上课时，我们开动脑筋，争先恐后地举起小手，抢着回答老师提出的各种有趣问题，同时向老师提出“十万个为什么”。下课了，同学们自创的游戏，让同学间的情谊得到进一步的发展。放学以后，同学们还通过电话和网络共同探讨学习上的问题。每个学期，老师都安排我们轮流做值日班长，培养学生当家作主，将来做一个具有责任感的有用之人。春游和社会考察流动让同学们更贴近糊口、了解社会，使我们更懂得把握知识的重要性。
我在这布满活力的学校里，糊口学习、健康成长。学习语文的枢纽是阅读和作文。记得老师刚让我们独自练笔的时候，我脑子一片空缺，无从下手。许多同学也和我有同样的感触感染。怎么办呢？写日记，太枯燥;背范文，真无聊;最后，我终于想出个好办法——网上交流。哈，既可玩电脑训练作，又能交流学习增进情谊，一举多得。快乐学习，效率倍增！
跳绳，是一项有意义的体育流动，它不仅能锻炼身体，而且还磨练人的意志。现在我一分钟可跳100多个，并代表班级参加比赛。不外，刚入学时我几乎一个也不会跳，拽着绳索手足无措，体育课上被分在了末组。但我并不灰心，相信自己一定能赶超。平时在家，我总得抽时间跳上一跳，在学校课间，甚至在走亲戚时，我也不忘带上心爱的短绳。功夫不负有心人，我的坚持和努力终于换来了今天的成果。我喜欢上了跳绳，争取明年跳出更好成绩，为班级争得荣誉。
学校，不仅仅是对知识的教与学，更是培养教育人的地方。我爱我的学校，在这里，我成长，我快乐。
景物校园作文600字 篇6
我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，是一个锦绣的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。
走进校门，首先映入眼帘的是一个奇异的“但愿”雕塑喷泉。正前方是气派宏伟的教授教养楼，清晨，教授教养楼里传出同学们郎朗地读书声，洋溢在整个校园里。左边是宽广的操场，外围有四百米的跑道，中央有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时，同学们就争先恐后地奔向操场，快乐地游戏着。教授教养楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了！现在正值春天，小树林内到处洋溢着春天的气味。你看那边，有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的舒展着枝干，无叶无绿，只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片雪白如玉的花瓣，一丝丝星星点点的花蕊，一个个灰色的花柄，组成了一朵雪白芳香的玉兰，是如斯的轻巧而又夸姣。那白的有些温润的花瓣，隐隐的带着些香气，虽不浓烈却也清新天然。在玉兰花旁边种植了许多的桂花树，它才刚刚抽出嫩芽，绿里透着黄，嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡，斜坡上种满了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣，它们密密麻麻的挤在一起，满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了，露出嫩黄色的花蕊来。有的花却已经开放不少时间了，招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起来马上要胀破似的……小小草也从土地里探出了头来，绿油油的，里面夹杂着一些五颜六色的小花，煞是好看。课间休息的时候我就和同学在这里谈心，做小游戏，累了就赏识这里香嫩的花朵；有时跟着轻风吹动把花香披发发到每个教室里。
锦绣的校园，我们每个同学都要爱护它，创造它，使它更加的锦绣！
景物校园作文600字 篇7
校园的糊口是多么丰硕多彩，我爱我的校园，不外，我最喜欢的仍是那美不胜收布满生气希望的校园一角——小操场哪儿。
走进学校大门，穿过一栋四层高教授教养楼的天井，就来到了迷人的小操场。
小操场多吸惹人呀，你看，操场中央那个一把金钥匙、和一本打开的书雕塑，那不光是太阳下金光闪闪，他仍是一把打开聪明之门的钥匙。而那本书呢?是一本藏有宝藏、藏有黄金的书，藏有知识的书。
请往南边看，花园迎春花排成一把扇子，真引人爱。原来这就是金腰带，固然它没有玫瑰娇艳的色彩，也没有牡丹那浓烈的芬芳，可它不畏寒冷，向人们讲演真正的春天来了，大地万物复苏，百花齐放的时刻来临了。看，那一排排低矮的冬青树，长得苍翠欲滴，那翠绿的颜色，明亮地晖映着我们的眼睛，好像每一片绿叶上都有一个性的生命在颤抖。
请你把目光移往西边来看，远看“L”形花园里一棵棵塔松，他们是那么粗壮、结实、挺秀，就像草原上的哨兵一样守卫着花园。它的树皮，走近些也各不相同，有的像鳄鱼身上的皮，有的像干旱的大地，有的班马身上的条纹，……。芭蕉树伸出扇子似的枝叶，等不及你去赏识呢。一颗颗龙爪槐挺秀的生长在花园的边沿，枝条弯弯曲曲像蛟龙的爪子一样在爬行，像一位锦绣的奼女在翩翩起舞，像许多绳索挽在一起的花朵。
第四处就请你向后转，一颗颗法国梧桐多蕃庑啊!像一个奇丽的少年，望这我们这些大、小孩子们嬉戏、玩耍、读书、学习……
在操场的北边，有的同学在打沙包、有的在踢毽子、有的在跳绳……玩的不亦乐乎显得操场是欢乐的海洋。在操场的南边却是另外的一番景象，同学们有的在读书、有的三五成群在讨论问题、有的在绘画……这是一篇知识海洋。
……
校园的一角让校园独具魅力，金钥匙打开聪明大门，花儿绚丽多姿，树木挺秀秀气，使校园上空的天更蓝，云更白，阳光更灿烂明媚;孩子们在操场上玩耍、嬉戏给校园增添了青春的活力。
我爱这锦绣迷人的校园的一角。
景物校园作文600字 篇
有人爱水平如镜的西湖，有人爱汹涌澎湃的大海，有人爱“山水甲天下”的桂林，有人爱宏伟壮观的长城，有人爱高险峻拔的泰山。然而，我却爱那平凡的校园，校园虽没有西湖的美，没有长城的宏伟，亦没有桂林的名，但它却别有一番风味，是我心中最爱的地方。
我爱校园，爱校园的景。
清晨，阳光洒下了点点光辉，一棵棵苍天大树挺立在校园周围，好似一个个侍卫守卫着家园，那挺秀的身躯，大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校周围，各种花朵在这片小天地中争奇斗艳，红的，白的，粉的……五彩纷呈，唯恐他人抢了风头，似乎这是选美大赛似的。几栋教授教养楼挺立在花坛四周，好似这木头似的东西也爱美一样，都争着要当护花使者。
晴天的校园美，雨天的校园更美。
一棵棵挺秀的大树接受着上天的恩赐，沐浴在雨中，一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的锦绣收留颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不中断的掉下来，形成一幅校园雨景图。
晴天的校园美，雨中的校园美，雾中的校园更别具一番风味。
参天的大树，争奇斗艳的花朵，都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中，好似仙山楼阁，给人阔别俗世之感。
爱校园那如诗如画的风景，更爱学校的人。
老师的敬业，学生的爱学，师生之间的和谐相处，都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨，学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声，露出的纯挚的笑容，亦成为了学校的独特的景观。
学校是一幅锦绣的丹青，是知识与快乐的凝结，但它更是一代又一代人的恩人。
从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷奼女，从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年，从那个不知天高地厚的小丫头电影到这个尊老爱幼的学生，哪个不是拜校园所赐？
校园，我爱你！
景物校园作文600字 篇9
我们的校园很大，里面种着许多树，花坛里、道路旁、楼前楼后都是树。但是，我最喜欢的仍是小学教授教养楼前的那些树。
教授教养楼前的小路旁，有一排高大挺秀的广玉兰。它们的个头比三层还高，一年四季穿戴碧绿的衣裳。长长的卵形的叶子，在阳光的照射下闪着亮光，像抹了一层油，打了一层蜡，显得厚实极了。
每年四蒲月间，广玉兰静静地开花了。那硕大的、雪白如玉的花朵像一只只白鸽，有的站立枝头，淋浴在灿烂的阳光里;有的躲在绿叶丛中，露出两三片花瓣。下课了，我们最喜欢到二楼的走廊上近间隔地观赏它们。它们有的含苞待放，那白里透绿的花苞鲜嫩可爱;有的才绽开两三片花瓣，就有几只贪吃蜜蜂近不及待地钻了进去，有的花瓣全展开了，雪白柔嫩得像婴儿的笑容。它们在密集油亮的绿叶衬托下显得格外洁净高雅。
广玉兰的南边有一片草地，草地上种着许多树。春天，紫玉兰开花了，满树都是紫里透着白的花朵。它们高高地站在枝头，在东风中向人们夸耀自已的锦绣。
夏天，龙爪愧盘曲下垂的枝条上长满了一串串碧绿的、鸟蛋似的小叶子。这时，龙爪愧既像一个个可爱的大蘑菇，又像一把把漂亮的遮阳伞。
秋天，桂花树上挂满了一簇簇米粒大小的花朵，像撒在绿叶上的小星星。它们先是淡黄色的，然后慢慢变成桔红色的，披发发着浓烈的芬芳，深深地吸一口吻，五脏六腑中整理时布满了桂花的香味。
冬天，香樟树和桂花树穿戴碧绿的衣裳挺立在寒风中，像坚定的士兵，给草地带来了生气希望与活力。
草地的东边有几棵高大挺秀的梧桐树，茂密的枝叶向四面展开，给乒乓球台搭建了一个绿色的凉蓬。我们在梧桐树下快东地打乒乓球，玩耍，累了就坐在台子上休息，乘凉，好不舒服。秋天，梧桐叶慢慢地变黄了，远眺望去，似乎落了一树的“金蝴蝶”，望着满树的“金蝴蝶”，我的眼睛有些花了，真分不清那到底是蝴蝶仍是树叶。
啊，我们的校园多么锦绣!它给我们带来了无限的快乐和夸姣的回忆，给我们带来了美的享受
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