洋娃娃穿衣服作文
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篇首语：少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。本文为你选取作文洋娃娃穿衣服作文四篇，希望能帮到你。
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洋娃娃穿衣服作文
洋娃娃穿衣服作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的洋娃娃穿衣服作文，希望能够帮助到大家。
小朋友们，相信在大家的心里都有一两件有趣的事让你们至今难忘，今天我就把我难忘的有趣的.一件事情告诉大家。
在妹妹五岁时，妈妈和我共同选了一个非常漂亮的洋娃娃当生日礼物送给她。一转眼，已进入寒冬了，妹妹想：我已穿上了毛衣棉裤，可它还是穿着吊带裙子。它多冷呀!于是，妹妹用毛衣包住它，可又怕它被闷坏了，翻来翻去终于想出一个好办法，把姑姑给她新买的一件小毛衣找出来，于是，妹妹用剪刀裁起来，不一会儿她就把前后两面用胶带贴好，穿了上去。姑姑下班回家，看到后问她怎么回事，"我怕它冷，用毛衣包怕它不能呼吸，闷坏了，就把毛衣剪下来给它穿。"妹妹哭着说。从那之后，我和妹妹明白了一个道理：就是不论干什么事情，我们都要认真思考，不要被表面的东西所吸引，而适得其反，闹出笑话。不过，这件事永远留在了我和妹妹的心里，虽然听起来可笑，但想起来心里还是美滋滋的。
我相信大家都有过我妹妹这样的经历，正因为有这样的经历，我们的童年生活才更加有意义，长留心底，永生难忘。
我喜欢芭比娃娃 一年级状物作文100字
我最近迷上了芭比娃娃，感觉很好玩，总是缠着妈妈给我买。
今天，我又买了一个新的芭比娃娃，这个娃娃买回来时穿的衣服很简陋，我就在盒子里给她找了一件新的衣服穿上去，庆幸的是，是，我买的芭比娃娃都是一样大的只是样式不一样，所以她们的衣服可以随意调换，我突发奇想，想给她们设计衣服，衣服做出来之后还挺好看的。
我很喜欢芭比娃娃。
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我是一个活泼开朗的小女孩，在休息时，我喜欢帮妈妈做些力所能及的家务，练练字，给我心爱的娃娃做做衣服…我最喜欢的就是帮娃娃做衣服了。
我的娃娃衣服可多了，因为我想它能跟我一样每个季节都能穿不一样的衣服，特别在美丽的夏天，能穿上漂亮的裙子跟我一起玩游戏。于是，我找来了剪刀、针、线，还有我穿不下的旧裙子。首先，我把短裙白白的纱布用剪刀剪下来，再把纱布根据娃娃的身材进行裁剪，这里短一些，那里瘦一些，然后用线把设计好的款式进行缝合，最后在做好的衣服上加些装饰品。一件漂亮的衣服就做好了！
妈妈看了后，直夸我！我想我以后一定是一位出色的设计师！
必读：名师写作手法介绍
在现代文阅读的题目中，常常有一些概念分不清，从而导致答题错误。特别是当题目问表达方式、写作方法和修辞手法时，经常是问此答彼，怎样区别它们呢？
表达方式，是指写文章时所采用的反映社会生活、表达思想感情、介绍事物事理的方式手段。常用的表达方式有5种，即：记叙（叙述）、议论、抒情、描写和说明。
记叙文主要以记叙和描写为主，其中兼有说明、抒情和议论；说明文主要以说明为主，也有叙述、议论甚至描写；议论文以议论为主，兼有记叙、说明或是抒情。
写作方法，也叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用的各种具体方法和技巧。包括：对比、象征、托物言志（托物喻人）、欲扬先抑、衬托（烘托）、夸张讽刺、借景抒情、前后照应等。像《白杨礼赞》一文借赞美白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的农民，采用的是象征的写作方法。
修辞手法，也叫修辞方法，是指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高语言表达效果的方法。包括：比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。
总之，表达方式是就文章的写作内容而言，写作方法（表现手法）是就文学作品写作的具体技法而言，而修辞手法是就语言修辞效果而言。因为角度不同，说法也就有一定差异，对此，应注意区分。
风娃娃续写
风娃娃续写
自从人们责怪了风娃娃，风娃娃非常后悔。他想把所犯下的错误弥补回来，于是，他来到了一棵大树下。他看见人们在大树下乘凉，身上的汗水却还是流过不停。他想：“如果我去吹一口气，人们就会凉快一点吧！”果然，他吹了一口气，人们就直说：呀！真凉快！这风来得正是时候。”
接着，风娃娃又来到了柳树林，他看见柳树光秃秃的。他就想：“要是柳树穿上一件漂亮的衣服，该有多美呀！”他同样轻轻一吹，便给柳树穿上了一件美丽的新衣服。柳树笑呵呵地说 ：“谢谢你！风娃娃”风娃娃说：“不用谢，能帮助你，我很高兴。”
最后，风娃娃高高兴兴地回到了家，他把今天所做的好事告诉了妈妈。妈妈说：你真棒！知错能改，真是一个好孩子！
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秋天到了，秋风娃娃也来帮忙了。秋风娃娃穿着白色的衣服，拿着五颜六色的衣服，来到了果园里，扔下了许多衣服。苹果这个胖娃娃，选了大红的外衣穿上了，刚穿上衣服，成了红娃娃，乐得脸蛋红彤彤的。梨穿上淡黄的连衣...
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