橡皮泥恐龙小学作文

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篇首语:直如朱丝绳,清如玉壶冰。本文为你选取作文橡皮泥恐龙小学作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、橡皮泥恐龙小学作文(1)

2、做橡皮泥恐龙作文(2)

3、我的小制作(3)

4、推荐小学生课余生活作文400字合集(4)

橡皮泥恐龙小学作文

橡皮泥恐龙小学作文

在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的橡皮泥恐龙小学作文,欢迎阅读与收藏。

我最喜欢小恐龙。今天,趁妈妈还没起床,我自己独立在小桌上用橡皮泥捏了一个活泼可爱的小恐龙。想听听我是怎么做出来的吗?那就竖起耳朵认真听哦。

第一步,先拿出一大块蓝色的橡皮泥,把它揉成圆形小球状,接着,再拿出一块蓝色的橡皮泥,把它揉成尖尖的三角形,贴在身子后面,小恐龙的身子就做好了。第二步,拿出四块蓝色橡皮泥,把它们揉成条状,贴在身子的下面,这就是小恐龙的四条腿。第三步,是最重要的'一步,就是做头。先拿出一块红色的橡皮泥,把它揉成大圆形。接着,拿出两块黄色的橡皮泥,揉成三角形作为恐龙的耳朵。

然后,再拿出两块黑色的橡皮泥,揉成小球,贴在红色橡皮泥的中间,作为两只眼睛。最后,再用一块白色的橡皮泥,揉长,作为恐龙的嘴巴。最后,把头贴在身子的前端。还有最重要的一步,用剪刀在恐龙的背部剪出许多尖尖,这些尖就是恐龙背脊上的骨刺。

这样,一个恐龙就大功告成了。我十分喜欢它,所以把它拿在手里不肯放手。

做橡皮泥恐龙作文

今天妈妈给我买了一盒橡皮泥,我最喜欢用橡皮泥做恐龙。如果你有兴趣的话,就和我一起来做吧!

做橡皮泥恐龙当然要先准备橡皮泥了,还可以准备一些去了尖头的牙签(或火柴棍)。先把橡皮泥分成两份,一份当身体,一份当头和四肢、尾巴。当身体的橡皮泥要团成椭圆形,团好后放在一边等下用。另一份橡皮泥分成六块,两块大,四块小。在的用来做头和尾巴,小的当然是用来做四肢的了。把五块橡皮泥搓成长条的椭圆形,还有一块大的橡皮泥要搓成长条的锥形,做成尾巴。另一块大的椭圆橡皮泥在三分之一处折一下,留做头。最后要用六小段牙签(或火柴)把头、尾巴和四肢接到身体上去,在头上点上两个小小的'眼睛。让恐龙的四肢都能很好地站立,那么你动手制做的这只橡皮泥恐龙就成功了。

在刚开始做的时候,我没有用牙签来接头、尾巴和四肢,结果,恐龙就总是一会儿掉脚一会儿掉尾巴,很糟糕。后来我从美术书上看到做橡皮泥的小人,就用牙签之类的东西接头和手、四肢,我有样学样,终于成功的做出了橡皮泥恐龙。

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我的小制作

我从小就喜欢恐龙,当然在这些恐龙中间,我最喜爱凶猛无比的霸王龙。并且我在梦里见到一只小的霸王龙成为了我的朋友。

今天机会终于来了,老师叫我们做自己喜欢的小制作,我暗暗下定决心,我要用橡皮泥做一只霸王龙与一只蜿龙。首先我用黄色橡皮泥勾出霸王龙的外形,再用红色橡皮泥做出蜿龙的身体。然后我用天蓝色和咖啡色压平,接着把他们混在一起,最后把两只恐龙剪下来插在一起。两只活灵活现的恐龙就做好了。

我不禁想起了一个故事,一只蜿龙正在河边悠闲地喝水,他喝饱了要回去的时候,不小心被泥泞的小路粘住了四只脚。他立刻绝望地呼叫,可是被霸王龙听见了。狡猾的霸王龙发出会心的微笑,它从山上飞快地冲下来,它们展开一场激烈的搏斗,很久很久,最终霸王龙把蜿龙吃得一片精光。

我的小制作终于圆了我的霸王龙称霸的美梦。

推荐小学生课余生活作文400字合集

【推荐】小学生课余糊口作文400字合集7篇

在日常学习、工作抑或是糊口中,大家都常常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。仍是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家顿的小学生课余糊口作文400字7篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。

小学生课余糊口作文400字 篇1

我的课余糊口很丰硕,好比下五子棋、捏橡皮泥、看书。

各种书籍就是陪伴我课外糊口的好伙伴。老师说了要博览群书,我就喜欢在书海里倘佯。这其中,我最喜欢看恐龙类、天然探秘类、军事类的书。每次拿起这些书,我就会着了迷。好几回都要妈妈催促,我才把书放下来。有一次,我拿着一本《十万个地球之谜》从早上一直看到中午。妈妈问我功课做完了没有?我说:“再给我十分钟吧!我马上去造作业!”于是妈妈就走开了。过了一会儿,妈妈走进房间说:“十分钟到啦!还不去造作业?”我一本正经地说:“看书又不是不好的事,再多给我点时间嘛!”妈妈想了想说:“我再给你十分钟吧!”我心中暗暗兴奋。可没过多久,妈妈又走进房间,这次她可不客气了,声音高了起来:“又过去一个十分钟了!你都看了一早上的书啦!功课还有良多没完成呢!”这个时候,我看我是逃不外去了,只好放下书去造作业。

当然,我在课余时间可不仅仅就当一个小书虫。除了看书,我最喜欢捏橡皮泥。一块没有外形的橡皮泥到了我的手里,就可以变成在蓝天翱翔的客机,在大海遨游的客轮,还有各种各样的恐龙……这些都得到了爸爸妈妈的表扬!特别是妈妈,每次看到我的作品都会连连称赞,把我看书着迷忘造作业的坏毛病都给忘到九霄云外去了。

哈哈!你觉得我的课余糊口怎么样啊?

小学生课余糊口作文400字 篇2

我的课余糊口多姿多彩,电子琴让我陶醉在音乐之中,国际跳棋、国际象棋、象棋和围棋让我思维活跃,打篮球锻炼了我的目力眼光和体力……不外探险才是我的最爱!

每当我和小伙伴一起去探险,老是忘了时间,还常常把土壤弄到衣服上,就这样,有好几回我还被妈妈批评了。

有一次,我和小伙伴在老家的地窖里探险。地窖很深,大约有3米多深左右,我带领小伙伴们一个一个地跳进了地窖,地窖里漆黑一片,伸手不见五指!我和小朋友们只得扶着墙壁向前走,忽然,我也不知道被什么推了一下,重重地摔在了地上!接着连锁反应,小伙伴们也一个个摔倒了,就这样,我被压在了最下面,小伙伴们压得我喘不外气来!后来,我们好不收留易爬起来,不外,这时候我们心里都有了一丝害怕!到底是向前走仍是回去呢?合法我们犹豫未定的时候,突然听到了我妈的声音,原来,老妈叫我们去吃饭了!这时候,我们的小肚子也饿了,它们咕咕叫着,好象是在催促我们赶紧去吃饭!于是,我们扶着墙壁小心翼翼地踮着脚往回走,生怕再摔个狗啃泥。走啊走啊!走了好久我们终于看到了一丝亮光,我们坚信出口就在前方,果然不出我们所料,出口真的就在前方,我们一个个费了九牛二虎之力才爬了上来,看来下地窖收留易上地窖难啊!

就这样,我们的这次地窖探险以失败而告终,不外我们都很开心!真期待下一次更刺激探险啊!

小学生课余糊口作文400字 篇3

每个人都有自己的课余糊口,男孩也许喜欢自由的滑板,享受那种风驰电擎的速度;也许喜欢在操场上大汗淋淋地打球,让身心尽情舒畅……女孩也许喜欢伴着悦耳的音乐跳柔美的跳舞;也许喜欢悄悄沉浸在一种意境,用画笔描绘这个多彩的世界……不管是那一种课余糊口,只要是有益的,都会充实自我,让我们对糊口更加的热爱!

我就说说我的课余糊口吧。

我喜欢运动,喜欢漫画,但最喜欢的仍是看书。读了一本书,就像对糊口打开了一扇窗户。好比读童话故事就像走进了一个锦绣纯净的王国;历史书让我知道了人类的聪明和社会的发;科学告诉了我大天然的神奇。读了《十万个为什么》它解开了我心里的谜团:夏天为什么会有雾?《名人故事书》里先容了一些名人的成长经历和糊口的波折,让我明白了没有人会马马虎虎成功,他们都是经历了风风雨雨,以顽强的毅力克服了一个又一个“拦路虎”,付出了别人难以想像的努力才取得了瞩目的成绩。当我碰到难题打退堂鼓时,我会时常想起他们的故事,想到他们的精神,就会得到一种气力,让自己更加的努力。外国名着里,一个个栩栩如生的人物,幽默时让人哈哈大笑,打动时让人流眼泪,坏时让人咬牙切齿。一段段的异乡风情的描绘,让我似乎身临其中,留恋忘返。

读书给人以乐趣,给人以色泽,给人以才干,我将一生与它为伴!

小学生课余糊口作文400字 篇4

下课了,操场上又热闹起来了……

看吧!同学们在操场上有玩跳绳,有的玩踢足球,有的玩跑圈……在这些游戏中,我最愿意玩的是打口袋了,课余糊口的收成和感触感染。下课铃一响,我和小红像小鸟一样飞出班级来到操场的东北角。各自带一个小组开始打口袋。我们用抓阄的方法决定先打谁?这回是先打小红他们组。他们的队员精力充沛跑到中间,弯着腰,双眼凝视着我们打口袋的动作。由于只有聚精会神,他们才能判定口袋掷去的方向……

我们组分成两伙开始夹攻对方了,口袋忽左忽右,小红他们左躲右闪;口袋上下穿梭,他们就上串下跳……打口袋也得讲计策呀,我暗示队员从他们薄弱的队员下手。我组队员心领神会了,不一会儿小红组的队员被我们各个击破了。只剩下小红一人了。于是我又改变了战法,采取声东击西、虚虚实实的打法,没有多久小红也被打下了……

你组下,我组上……游戏在欢乐的气氛中飞扬着……我们还没有尽兴,可是上课铃响了,我们恋恋不舍地离开了操常于是操场上寂静起来了。只有那唧唧喳喳的小鸟在花坛边的柳树上快乐地叫着似乎在谈论着我们游戏时的欢快情趣……

啊!打口袋。不仅为我们的课余糊口增添了快乐,通过躲避飞来飞去的口袋也使我们懂得即使是玩耍也要当真,也要投入,也要运用兵法,不然就没有任何情趣可言了。

小学生课余糊口作文400字 篇

“叮铃铃,叮铃铃”,我们期盼已久的下课铃声终于响起了,有人说下课铃声是世界上最好听的歌,果不其然,从走廊往操场看下去,不少的同学正玩得欢呢。

我来到操场上,这边的羽毛球赛比得正激烈呢,一开球,双方选手都不甘示弱,一对一地打起球来。左方选手横目圆睁地瞪着对方,活生生像一头要发怒的狮子;而右方选手却不认为然,他瞥了对方一眼,仿佛已经胜券在握了。几个回合过后仍没有分出胜败,成了平局。终于,我有幸加入了比赛,我的心里忐忑不安,心想:会不会输?怎么办?输了岂不是很丢脸吗?诶,只能智取,不能硬拼啊。我这样想着,忽然,天空中飞下来一个球,还好我反应快,朝对方回击了过去。一旁的观众一直在为我们喊加油,我听着更带劲了。

比赛已经进入到了白热化,我们的比分不相上下,糟糕!是个高球!我没想太多,一跃而起,完美的接住了那个球,一旁的观众直叫好。又来了一个球,这可是个扣球的好机会,我盯着球,瞄准时机,跳上去打了那个球!耶!对方还没来得及反应过来,球已经落地了。“叮铃铃”,上课铃声响起,我们恋恋不舍地回到了教室,心里还在想着刚才的球赛呢。

课余十分钟是个痛快的十分钟,在这十分钟里,你可以去做你想做的事,放松心情。课余十分钟,我会继承等你……

小学生课余糊口作文400字 篇6

你知道钢琴吗?钢琴是一种高雅的乐器,也是西洋乐器的一种。我恰好也选学了钢琴。

记得有一次,我刚跳完舞,突然从楼下传来悠扬琴声,我被美妙的琴声深深地吸引住了。于是我跟着琴声迫不及待冲到了琴房门口,看见一双手在黑白相间的琴键上跳跃着,我被这场景迷住了。回家后,我就闹让妈妈给我报了钢琴班。妈妈对我说:“学可以,但学琴可不是一朝一夕的事,要下苦工,要坚持。”我坚定地点点头,说:“行,我能做到的.。”就这样我开始了自已的“学钢琴之路。”

刚开始我觉得音符像小蝌蚪一样在五线谱上跳跃着,可爱极了。弹起来很顺手,我也学的很当真,有时候做梦也在弹琴。可是一进入三册,曲子就越来越来长,越来越难了,好比:跳音,连线,落提……节奏变的很快,我弹起来很吃力。一首曲子往往练上一两个小时也不一定能弹好。手疼了,眼晴酸了,脚也麻了,屁股也坐疼了,我哭过闹过,对此妈妈也很无奈。慢慢地,我就不想学钢琴了,一上钢琴课就头疼。妈妈见了我这痛苦的表情,语重心长地对我说:“法宝,做事不能三分钟热度,中途而废,你越怕,难题越找你,你不怕,它将会离你远远的。”听了妈妈的话,我又弹起了钢琴,慢慢的,我克服了一个又一个难题。

现我的也能弹出柔美的曲子了。从而我也知道了,糊口中的难题就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。我要做一个战胜难题的强者!

小学生课余糊口作文400字 篇7

我的课余糊口丰硕多彩,如同百花点缀的花园,好似天空繁星点点,有游泳、舞蹈、下棋等,但是我最喜欢的仍是游泳。

暑假里,我来到南昌游泳馆,怀着高兴的心情跳到泳池里。游泳教练在池中间示范浮起来之后应该怎么打水、怎么划手。教练示范完之后说:你们学着我刚刚示范的动作自己训练,待会我来检查。我把手伸直,脚用力一蹬,浮了起来,可没过三秒又沉底了,我心想:我怎么就不能像教练一样浮起来呢?教练看见了,笑呵呵地说:你这样做不合错误,把手伸直后,脚不是用力一蹬,而是放松,水会让你的脚浮上来。我按照教练的方法一试,还真浮上来了,而且浮上来不止三钞,都快有一分钟了。

浮练好了,要开始练划手和打水。当浮、划手、打水这三个动作还不纯熟时,所以我游得不怎么样。可是经由一段时间的练习,这一系列的动作已经很娴熟了,所以我游泳也比以前好多了。

到了游泳的最后一天,要开始比赛了。一开始,我游得很慢,心想我游得这么慢,肯定拿不到第一名。可是不行,我不能辜负教练对我的期望。于是,我用劲全力向前游去,终于,我一次次超过对手,结果拿到了第一名。我很开心,由于我没有辜负教练对我的期望。

游泳不仅充实了我的课余糊口,而且给我带来了无限的欢乐!

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