校园里的一处景物作文

Posted 2023-04-26

篇首语：努力一点，现在想要的以后你都会有。本文为你选取作文校园里的一处景物作文四篇，希望能帮到你。

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校园里的一处景物作文

校园里的一处景物作文（精选3篇）

无论在学习、工作或是糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的校园里的一处景物作文（精选3篇），供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

校园里的一处景物作文1

我们校园景色十分锦绣，在校园里最美的要数南侧那一道长长的绿化带了。

这道绿化带在操场北侧铁栅栏的里面，有120米长。这里春有花、夏有荫、秋有果、冬有青，加上独特的石文化与长廊中的孝道文化交相照映，形成了学校里一道亮丽的风景线。

绿化带东端起始于校门。那里有两个巨大的白色花钵，有1米多高。花钵里种着各色的鲜花，各种花相间形成了漂亮的图案。绿化带中间种着长长的一排高大苍翠的松树，每两棵松树中间种着一棵修剪得非常漂亮的侧柏。这些松柏四季常青，它们象征着我们这些快乐的少年布满活力、乐观向上、茁壮成长。地上铺着翠绿的草坪，那茸茸的绿草显示着勃勃的生气希望。草坪上“卧”着两块巨大的石头，它们相隔不远，一块叫“儒石”，一块叫“礼”石，两石遥想呼应，代表着我们学校倡导的以儒家思惟为精华的传统文化。

树的外围种着密密的水蜡树，学校工人把它们修剪成了一道整洁的`树墙。树墙的北侧放着一排紫褐色的花箱，里面的鲜花争妍斗艳，清香四溢，沁人肺腑。花儿引来了不少的蝴蝶，它们在绿化带四周翩翩起舞，让人一下想“留连戏蝶时时舞”的诗句来。靠近花箱，有一片流动小区，小区里有许多体育器材：单杠、双杠、太空漫步机、太极揉推器……每逢课间，同学们来到这里，呼吸着清新的空气和浓烈的花香，在器材上锻炼一下身体，别提有多舒服了。也有的同学驻足树下花傍观赏聊天，或是嬉戏玩耍。这里的每一个绿叶都记载着我们无数的动人故事，这里的每一片花瓣都荡漾着我们无数的欢声笑语！

绿化带的西端有一道20多米长的文化长廊。长廊里有孝道文化宣传板块，图文并茂。长廊里有许多条石凳，有些同学喜欢坐在凳子上捧书细读，别有趣味。

这道绿化带给我们带来了美的熏陶和快乐的享受，我喜欢这道风景！

校园里的一处景物作文2

我们学校的草坪真锦绣！

一进校园，前方就是锦绣的草坪，无论春、夏、秋、冬它都很锦绣。

春天，春姑娘把柔和的春雨和温柔的东风化成了一枝大画笔，一会儿给草坪涂上了嫩绿色，一会儿又涂上了墨绿色，真锦绣！

夏天，草坪上泛起了欢笑声，良多小朋友在草坪上玩耍，捉蚂蚱，草坪被笑声包抄了。

秋天，小草哭了，穿上金黄花的皮袄在掉泪。这是由于秋天草坪里没有了欢笑声，自己的衣服也从墨绿色变成了金黄色。

冬天，小草又欢笑了，白白的雪花掉落下来，像是天神送了件白色的衣服给草坪，小朋友也来打雪仗，草坪兴奋极了，唱起了歌。

妈妈告诉我：“植物就像个氧气制造厂，它吸入二氧化碳，放出氧气，所以我们要爱护植物！”

校园里的一处景物作文3

我们的学校有一棵高大而古老的大榕树。

大榕树在舞台旁边，大约有三层楼高。树干是赤褐色的，要两个小朋友手拉着手才能抱得住它。大榕树长到四米的时候，就分岀鹿角似的树杈。树杈上充满了树叶，像一把绿色的大伞。

春天，万物复苏，大榕树抽出了嫩绿的枝叶，为校园增添了一线生气希望。

夏天，树叶像一只只蝴蝶，慢慢地飘落下来，许多同学都聚在一起看“异景”。

冬天，树还挺得笔挺的，我想，这才是少先队员的品格啊！

我爱你，学校的大榕树。

写校园的一处景物的作文

写校园的一处景物作文1

校园里的糊口多姿多彩，校园里的景物美如画。

春天的校园是活泼的。小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着柔美的跳舞……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦，

夏天的校园生气希望勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵轻风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。

秋天的校园是锦绣的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得不同凡响。风儿调皮地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了!

冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一微风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。

校园的景色多么美啊!好想挥起画笔，把这夸姣的一切画下来。

写校园的一处景物作文2

不知从何时起，校园的大门已为我敞开。

回想起儿时的我。第一次来上学，每每跨进校园的大门，心中总会有一丝丝的不情愿;每每看见老师，心中总会有一丝丝的恐惊;每每看着校园内的景物，心中总会有一丝丝的目生……

间隔毕业还没有几天，我发觉自己变了，由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了，反而想叫她多拖一会儿，好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸，听听老师那亲切又不失威严的声音，将它们好好刻在心上，好好留恋。

如今，我已在校园里渡过了六年，渡过了六个风风雨雨。每每想起校园，心中总会有一丝丝爱慕;每每想起老师，心中总会有一丝丝亲切;每每想起同学，心中总会有一丝丝甜美……

“叮铃铃……”放学铃响起，意味着我们离中学生活生计近了一天，我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐，走出校门。突然，想起了什么，心头不由得微微一颤，缓缓转过头去，再望一望校园，犹如六年前第一次来上学时要回家的情景，只是，如今，悲伤代替了欣喜。

望望校园，风景依旧，只是，不再崭新。校门经不住岁月的摧残，已生了锈，几棵树苗已长高，屹立在风雨之中;教授教养楼前的假山也长上了一株株野草，感触岁月;只是，石板上的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……

眨了眨眼睛，不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍，将这夸姣的一瞬间永远，永远记在心中，成为我在小学生活生计中最夸姣。最永恒的回忆!

或许，十年，二十年后，再回顾回头，再，留恋那校园……

写校园的一处景物作文3

我们的校园非常锦绣!你到校园里来玩下，你就会舍不得离开了。

校园的左右边都有个小花坛，花坛里有杜鹃，牡丹等等，数也数不看也看不完，真是应有尽有，如同全世界的花木都是从这延生，如同这里有了数不完的花木，世界也就有了数不完的花木了。

天天清晨，天还没有大亮，灰蒙蒙的看不清远处的景物，我在上学的路上就能蒙蒙茏茏看到我们锦绣的校园了。当然，小花坛也看得到了。有许多还没来过这里的人都认为是什么镇长或是什么高级人物的住宿呢!等你走近了才发现不是什么镇长或是什么高级人物的住宿，而是一所锦绣的学校呢!

校园的花坛里还有条小溪将整个花坛饶过，平时还有许多小鸟在花坛里的树上叽叽喳喳地叫个不停。特别是清晨，还不认识学校环境的人会感觉到自己在人间仙境一样。无忧无虑地看着这迷人的“人间仙境‘了，好像你已经把所有的烦恼都抛得九霄云外了!

这就是我们的校园.我爱我的校园!

校园里的一处景物作文700字

我们校园景色十分锦绣，在校园里最美的要数南侧那一道长长的绿化带了。

绿化带东端起始于校门。那里有两个巨大的白色花钵，有1米多高。花钵里种着各色的鲜花，各种花相间形成了漂亮的图案。绿化带中间种着长长的一排高大苍翠的松树，每两棵松树中间种着一棵修剪得非常漂亮的侧柏。这些松柏四季常青，它们象征着我们这些快乐的少年布满活力、乐观向上、茁壮成长。地上铺着翠绿的草坪，那茸茸的绿草显示着勃勃的生气希望。草坪上 “卧”着两块巨大的石头，它们相隔不远，一块叫 “儒石”，一块叫“礼”石，两石遥想呼应，代表着我们学校倡导的以儒家思惟为精华的传统文化。

树的外围种着密密的水蜡树，学校工人把它们修剪成了一道整洁的树墙。树墙的北侧放着一排紫褐色的花箱，里面的鲜花争妍斗艳，清香四溢，沁人肺腑。花儿引来了不少的蝴蝶，它们在绿化带四周翩翩起舞，让人一下想“留连戏蝶时时舞”的诗句来。靠近花箱，有一片流动小区，小区里有许多体育器材：单杠、双杠、太空漫步机、太极揉推器……每逢课间，同学们来到这里，呼吸着清新的空气和浓烈的花香，在器材上锻炼一下身体，别提有多舒服了。也有的同学驻足树下花傍观赏聊天，或是嬉戏玩耍。这里的每一个绿叶都记载着我们无数的动人故事，这里的每一片花瓣都荡漾着我们无数的欢声笑语！

这道绿化带给我们带来了美的熏陶和快乐的享受，我喜欢这道风景！

介绍校园的一处景物作文

先容校园的一处景物作文（精选3篇）

在糊口、工作和学习中，大家对作文都不目生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集顿的先容校园的一处景物作文（精选3篇），仅供参考，但愿能够匡助到大家。

先容校园的一处景物作文1

偶尔的闲暇，我无意中走到了校园里的下沉广场，那里让我至今难忘。

顺着宽广的楼梯走下去，还未彻底步入广场，楼梯两旁的冬青丛便已把我深深吸引，四季从不褪色的深绿，十分有生气希望。待目光从冬青丛上收回，映入眼帘的是一大片似仙境般的竹林，翠绿欲滴的竹叶轻轻摇摆着，发出悦耳的“沙拉拉”的响声，是仙女在挥动魔法棒吗？一阵风吹过，竹身摆动着，似乎是在赞同我的说法。

带着满心喜悦，我绕过这片竹林，所谓的沉广场才真正展现在我面前。带有磨砂质感的白色地面，不中断的向周围延伸，原来下沉广场是这样大！两旁依旧是认识的冬青丛，而一小片一小片的绿色中，又点缀着几棵不高不矮的小树，棕色的树干，让这单调的青色又布满活力。除了这天然的景色，还有坐落其中的部门教室，处处都是夸姣而又布满气愤的气味。

恋恋不舍的走出这里，又回到认识高楼林立的教授教养区，听到那朗朗读书声，我不禁觉得，我们的校园真可谓“欲界之仙都”也！

先容校园的一处景物作文2

饭后回班的小道上，布满了绿荫，没人想打破这夸姣的安谧。经由一处拐角，不由得愣住了脚步。我停下的原因并不是我看见了什么特别的东西，相反它很平凡，却不普通。那是一丛灌木，于大街上任何一丛灌木都相同，低矮的枝桠撑起一片绿色，小小的叶子一片一片的编织成一张翠绿的网，只为使那旁边的'树显得更高俊，更苍翠。但在这株灌木丛中却隐藏了几分青，再好几片绿叶网的保护下躲了起来，好像不想被任何人发现它的身影。

我轻轻地拨开几根枝桠，将那青色彻底展露在我眼中：那是一株果子。青青的小果一颗颗挤在一起，簇成了一串稚嫩的果实。这是果丛！这是我第一次见到果丛，路边的灌木从未有过如斯奇妙的东西，这原本只有那些小树上才有的东西，现在却泛起在了一丛灌木上？！有些不可置信的我看向了另一旁，那是一棵小树，略显病态，一根根细细的枝桠没有几片绿叶，完全没有“树”该有的苍劲，比之旁边的灌木，也仅仅是高了几分，还没有灌木那果实。

我有些默然，比树低一等的灌木丛都可以比树生长的更好，那我们人呢？有了好的资源却由于懒惰而失去机会，比之那树也好不到哪里去。我们为什么不能学习那灌木呢？

先容校园的一处景物作文3

我们学校里有许多迷人的风景，好比：时时发出香味的食堂、书声朗朗的教授教养楼、鸟语花香的后花园……但我最喜欢的仍是学校的操场！

操场在学校的西北方。远看操场是卵形的，近看中间有一块大的人工草坪，草坪里还有许多塑胶颗粒隐藏在里面，它们经常淘气的跑进我们的鞋子里。草坪外面是塑胶跑道，小朋友们在上面跑步时，摔倒了也不会痛。操场正前方是主席台，主席台左边是单、双杠区；主席台右边是篮球场，主席台对面还有乒乓球台呢！

每个礼拜二至礼拜五早上，全校的班主任就会带着自己班的同学迈着整洁的步伐来到操场，接着大家就会排成方阵，整整洁齐地做早操。天天中午，就是同学们自由流动的时间了！同学们就会跑来操场尽情的玩耍，不信你瞧：有的同学在玩捉迷藏、有的同学在打篮球、有的同学在踢毽子……“喂！走！去踢球啦！”同学们天天放学后都会三五成群的来到操场玩游戏，玩的不亦乐乎！

我爱锦绣的校园，更爱校园里最美的风景线——操场！