小学热爱生命的作文400字汇编六篇

Posted 2023-04-26

篇首语：书到用时方恨少，事非经过不知难。本文为你选取作文小学热爱生命的作文400字汇编六篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、小学热爱生命的作文400字汇编六篇（1）

2、写阳光小学的作文600字汇编六篇（2）

3、关于小学六一活动总结汇编六篇（3）

4、关于分享小学作文400字汇编六篇（4）

小学热爱生命的作文400字汇编六篇

在日常学习、工作和糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编顿的小学热爱生命的作文400字6篇，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。

小学热爱生命的作文400字篇1

人们常说：“生命是脆弱的，短暂的。”可在今年一个东风还没有融尽余寒的残冬里，在河外，一群游来游去的小鱼，使我对生命有了新的释解和熟悉。

有一次，我和爸爸到河边钓鱼，我们预备了一下，就拿起鱼杆钓鱼了。

过了半小时，还没有鱼上钓，我有点不耐烦。合法我想抛却的时候，那只鱼杆抖了抖，爸爸对我说：“有鱼上钩了。”我邓上抽起鱼杆，用九牛二虎之力拉着，只见那条鱼甩动着大尾巴，撑着一双鱼翅，向后拉，那条鱼的嘴里已经出血了，鲜血染红了它的嘴，但它还继承挣扎着，极力摆动着大尾巴，我的心怦然一震，我整理时感到一股生命的气力在我的鱼杆上跃动。忽然，“哐”的一声，线中断了，那条鱼带着伤逃走了。这一声，让我不知是激动仍是失望。

再过了半小时，鱼杆又开始颤动了，我马上拿起鱼杆，向后拉。由于这次是一条小鱼，所以我不费次灰之力就把它钓上来了。我看这么小的鱼，就拿去喂猫吧!我本认为这条鱼会死，但它还继承挣扎着，极力鼓动双翅和扇动着小尾巴，在地上跳来跳去，似乎不想被吃的样子。鱼那种求生的欲望打动了我，我忍不住放了它。

此时此刻，我的面前好像泛起鱼求生的一幅幅画面，鱼想活下去的决心。鱼逃生后那兴奋的表情。鱼宁当玉碎那种勇敢的精神。

啊!我感叹，鱼是多么热爱自己的生命，我们也应该向鱼一样热爱生命。

小学热爱生命的作文400字篇2

有一个文学家说过：“我热爱生命，热爱生命的真实和生命的无意偶尔，以及瞬间即使的美。”这句话正应验在《热爱生命》这篇文章上。

今天，我在家中当真读了美国知名作家杰克·伦敦的《热爱生命》，通过一个淘金者在雪窖冰天的北极圈内遇难后，被朋友抛弃以后，终极战胜饥饿、恐惊、伤痛、以及病狼的威胁，依赖自己坚韧不屈、顽强的意志终极得救的事，充分体现了他非常热爱生命。

看完文章，让我熟悉到了生命的可贵。在糊口中，我经常以为生命只不外是活着的人，支配着人的思惟、意志、步履，失去它就即是失去一切的一切。然而有一些活着的人，犹如行尸走肉般糊口，他们受外界压力、生存困惑着、煎熬着，折磨着自己的生命，完全健忘生命的可贵。正如现在的年轻人不顾生命的反对，抽烟、酗酒、、吸毒等等一些陋习，摧残着宝贵的生命，使生命千疮百孔、腐烂不堪。

在学习中，我通常以为学习是为爸爸妈妈学习的，而健忘了学习的本质，被动的接受教育。看完文章明白了，学习是为了自己的灵魂和生命更加充实，乃至于更加丰硕出色。

那些想要抛却生命的人，他们没有体会到活着的意义，等闲地抛却了生命。他们不懂得热爱生命，失去了灵魂。不懂得活着的意义。

而在夕阳红中那些白发苍苍的白叟们，他们是多么的热爱生命啊，每一天都糊口的非常快乐幸福，为别人着想，并且善良、辑穆的与别人糊口，他们的生命是高尚的、贞洁的，他们的心是晶莹透亮，闪闪发光的。

热爱生命是我们不可缺少的精神气力，每个人都要有这样的精神气力，坚韧不屈、顽强拼搏，勇敢的战胜难题，努力向前，终极走向成功。

小学热爱生命的作文400字篇3

神仙掌，是一种生命力十分顽强的奇异的热带植物，主要是神仙掌热爱生命。

盆栽的神仙掌，他那翠绿的身体上长着硬刺的掌壮茎，它还时时刻刻的向上生长，像叠罗汉似的。神仙掌那百折不饶的性格令人大吃一惊。无论是有水、无水、天冷、天热他都不在乎。我记得以前我也养了盆栽的神仙掌，放暑假我回老家了，忘了给它浇水，八月二十几日才回家，我去看它，它仍旧昂首挺胸，神气十足！就像一个坚定的战士扞卫着自己的家园。

在炎热亢旱的夏天里，其他植物都耷拉着头，而神仙掌精力充沛，像勇士一样抬着头，远望着蔚蓝色的、一望无际的天空。神仙掌用自己不屈不饶的精神克服了旱灾，让自己糊口的无忧无虑，自由安闲。

在寒风刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到温暖的地方去了，而神仙掌冒着风寒，顶着风霜，不惧四周恶劣的.环境。神仙掌坚强不屈的精神能匡助他不恐惊环境恶劣。

神仙掌浑身都是硬刺，无论是什么凶恶的野兽，是要看见它，就惊慌失措地逃走了。害虫想啃食它可老是被扎得千疮百孔。。一块绿色的神仙掌折中断在地上，大家都一致以为神仙掌死了，一句话明确地告诉你：“神仙掌用身体里的养分生出根，又培养出一颗青春焕发的小神仙掌。”

人也要有神仙掌这样坚强不屈的精神，不论是顺境仍是逆境，都要以将强的一直糊口着、工作着、学习着。神仙掌真是一个让我们学习的好榜样。

小学热爱生命的作文400字篇4

糊口中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许我们勤于耕耘，愧对收获;也许，探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许，我们年青的信念会被千年淀积的尘雾环绕纠缠，而不能展翅飞翔。但需要坚信的是：生命的大海波涛起伏才恢宏壮阔，人生之路由于崎岖不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命，时刻不忘对糊口的责任。正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意义不在于马到成功，而在于不中断求索。正如屈子所言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用此信念去拥抱糊口，热爱生命，糊口才更充实，生命才更有价值。

假如把我们的生命放在人生的某一小站，入口和出口，就是整个人生的象征。有什么样的入口，就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的入口和出口上，枢纽是要懂得进的过程中要及时去选择、去步履、去执着地公道使用生命的季节，而对生命的出口，平静、从收留对待。那么，无论在怎样的生命季节，留给小站的一定是锦绣迷人的风光。

这样，面对每个夜晚的拜访，我们都会有一份坦然的对视，不论对与错，浪漫与深沉，花好与月残，只要我们天然真诚地表现生命，渡过生命中完整的四季，就会拥有一份坦然，一份灿烂。

写到这里，不禁问一句：你热爱生命吗?

小学热爱生命的作文400字篇

我经常想，生命是什么呢？

放暑假的早晨，我和两个哥哥在姥姥家玩，一个是亲生哥哥，另一个是舅舅的孩子，我们在那里捉蚂蚱哥哥带我去后院捉蚂蚱，我不敢，就没有去，两个哥哥捉了那么多只蚂蚱。我还在原地不动，哥哥说让我找一个空瓶子，我说：“找空瓶子干什么？”哥哥说：“当然是放蚂蚱了。”我听了，更是害怕了，我去找来一个瓶子给了哥哥，哥哥却说让我拿着，我说：“我又不捉蚂蚱，让我拿着干什么？”哥哥说：“我们说蚂蚱，然后在装进你捡的那个瓶子里，你帮忙拿着。”我说：“我不，我害怕，我不拿，放地下吧。”哥哥又说：“有那么害怕吗，就一只蚂蚱，他又不咬你，不用害怕。”说，两个哥哥就捉了良多蚂蚱，我看见那么多的蚂蚱，我就特别害怕，把瓶子往地下一扔。两个哥哥看见了，哈哈大笑地说：“怎么了，没那么害怕，赶快捡起来呀。”我说：“为什么？我不敢，你拿那么多的蚂蚱干什么，不能一个一个装吗？万一掉到我手上怎么办？这个瓶口很小，很有可能。”舅舅的孩子说：“王梦然都敢拿，你怎么不敢拿。有那么害怕吗？”我说：“怎么不害怕，它一跳，就能跳到我脸上，咬我一下。”哥哥说：“我们来装。”哥哥装进去了。

其中，拿出了一只。把它的腿给瘸了，蚂蚱看起来很痛苦悲伤很可怜。希奇的是，蚂蚱竟然给我哥哥磕了磕头，似乎在求放了他，哥哥让我看，我说：“怎么回事，一只蚂蚱竟然给你磕头，既然它给你磕头，那就放了他吧。”哥哥就放了它从这件事中，我知道了生命是宝贵的。

小学热爱生命的作文400字篇6

清明节，我们全家去山重村游玩，回来的时候，看见山路旁有许许多多的蜂箱，无数的蜜蜂进进出出的，也不知道它们在忙些什么。蜜蜂飞出时，像是千军万马奔向战场一样，叫人一看就很害怕。蜜蜂的形状很特别，大小只有两厘米左右，颜色跟巧克力很相似，翅膀像黄白色的小光片，让人认为它是一块“正宗”的巧克力呢！当它飞入花丛中时，翩翩起舞，边舞边辛劳地采着花粉。先用脚在花蕊上移动，然后再采花粉，一层、一层又一层地将花粉粘在脚上。一朵花采完，整只脚变得像个小槌子一样粘满了花粉。飞着飞着，翅膀还不停地发出嗡嗡嗡的声音。

在一花丛中几只蜜蜂正在采集花粉，然后飞向另一丛，两者的颜色不同。一只蜜蜂一天要外出采蜜四十多次，每次采一百多朵花，但采到的花粉只能酿0.克的蜂蜜，你说这蜜蜂累不累。采集花蜜这么难，那酿成蜂蜜更是难上加难了。首先，蜜蜂先把汁吸到胃里调制，吐出来吞进去，吐出来吞进去……反反复复地做，要进行几百次，才能酿成甜甜的蜂蜜。

酿出来的蜂蜜非常甜，可以拿来食用，给我们的身体提供一些良好的营养。还可以做药，治好许多的病。

蜜蜂，是靠花粉来生存的，同时，也做了一件好事，就是制造蜂蜜给人们吃。树木供应蜜蜂花粉，蜜蜂得了花粉制了蜜，蜜蜂匡助花儿传花粉，花儿才能结果。它们之间有着多么巧妙的联系啊！

蜜蜂，让我明白了事物之间都有着这样那样的联系，就像动物呼出去的二氧化碳被植物吸收了，植物又呼出氧气让动物吸收。是的，地球上的植物离不开动物，动物离不开植物。更何况我们人呢？我们既要珍惜自己的生命，也要关爱别人的生命，让大家的生命，都布满阳光。

写阳光小学的作文600字汇编六篇

在学习、工作乃至糊口中，大家都常常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的写阳光小学的作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写阳光小学的作文600字篇1

冰心说；“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫。”生命中不是缺少爱心，而缺少那从心底迸涌处的暖和的阳光，我们应该学会用阳光去润泽津润那些亢旱的心灵。

由于有爱，世界才变得如斯暖和。可爱的谭千秋老师，为了在地震中保护自己的学生，用他那伟岸的身躯护下了他班里的四位学生，他拥有爱心，由于他想把但愿留给这些孩子。他在人生结束的最后给同学们上了一堂寻常得发人深省的课，人要有爱人，要有一种大爱，正由于世界上有这样千千万万的有爱心的人，我们的世界才会这样和谐、锦绣、暖和。爱是可以传递的，它如阳光般暖和；如阳光般可以将爱洒遍全世界。比尔·盖茨创建了微软公司，开创了微软。现在他所创造的微软造福着全世界的人，每个人都对他抱有感谢的立场，正由于他想着用自己的聪明使人类的糊口更加夸姣，才致使他成为了家喻户晓的闻名人士，但更多让我们知道的是，他拥有一颗博爱的心，他将爱心中在了人们的心里，灿烂的阳光，它带给人们暖和、光明的感觉，在世界的每个角落都可以感觉的到。只要有爱，这个世界就会很暖和。

青年歌手丛飞，已经插上翅膀，带上人们对他的敬意飞走了。“有的人死了，他还活着。”他就是这样的人，他用爱暖和了全中国人民，为什么？由于丛飞像阳光一样，暖和了世界。他用唱歌演出所得的三百万捐助了一百八十多位贫困学生，自己却成了深圳的“穷人”。他的纯粹、高尚，源自于她心中的天使，心中的太阳—爱心。他的博大的爱，打动了中国。是的，只要有爱心。爱是黑私下的一支烛炬，帮你驱披发阴霾；爱是狂风雨后的一道彩虹，为你编制绚丽；爱是乌云过后的一缕阳光，给你打开心门。世界由于有了爱才会变得如斯暖和，雨果说：“世界没有爱，太阳也会死。”

爱心如阳光般暖和，阳光般闪耀，点亮了我们的心门。“只要人人都献出一点爱，世界就会变成夸姣的人间。”是的，让我们用爱心暖和世界，打动世界。你预备好了吗？让我们一起去享受阳光，我们是天使，由于我们拥有爱心！

写阳光小学的作文600字篇2

你的内心假如是一团火，就能开释出光和热；你的内心假如是一块冰，就是融化了也仍是零度。为何不给自己一份阳光心情呢？！

人在成长的过程中，什么都有可能遇到。人与人之间的差异，失败与成功之间的磨合。挫折，失败，开始发现自己原有的上风正徐徐消失，发现自己原来的坚持在别人眼中看来是都么得好笑。自己的努力有时竟会是徒劳。所有的但愿就像山一样压在肩上，压得自己喘不外气来，却发现自己没有能力去担起这份期望。

说什么走自己的路让别人说去吧。又有谁能真正不在意别人的看法。

以前听说过这样一个故事：有一个女人和她的先生常常吵架，一吵架就气愤，还说就是要气愤给他看，最好是气出病来，好让他后悔一辈子。就这样，有一天，她感到不惬意，就到病院去检查，结果居然生病了，是癌症。结果她死了。死给谁看啊？！谁会后悔呢？！没人关注，没人后悔。只是给了她先生一个理由，让他换了一个妻子。后来，她先水果真找到了一个性格爽朗，温柔体贴的妻子，并幸福的糊口在了一起。而她呢，谁还会记得她，就连墓上的野草，灰尘，都没人去清理。

我至今想不通，为什么这位女士就不能放开眼界，往积极地方向，事情上去看呢？没什么就会守着那些不痛快，神经有问题似地诅咒自己。还真是很难让人理解。

人的一生很短暂，但却会经历良多良多的事情。无论你是如何打算的，无论你是如何渡过的，就算是一生无所作为，就算是如同米虫一般只会索取，那又如何！有谁划定人活着就一定要努力，就一定要有所作为。

不需要在意别人的眼光，不需要与别人相互对比，自己活得开心不就好了吗？

保持一份阳光，那么生命如同旅游，记忆如同摄像，心情觉定选择，选择决定内收留，内收留决定你的一生。

所以，我请你，保持一份阳光心情！

写阳光小学的作文600字篇3

暖阳纷纷落入一屋，朗朗读书声响起，意犹未尽。没错，这是我们班的教室场景，一波又一波；把教室装扮得犹如阳光小屋，暖和而又展现独特魅力。

课堂上，老师的手臂跟着黑板擦动，粉笔灰也随之洒落，写着一个又一个笔记，慢慢的讲解，生怕有一丝马虎，最多得是让我们读和记，这是多么的当真啊！同学们因此也在当真听讲，想办法跟上老师的节奏，一缕阳光按时袭来，晖映在同学们的脸庞，使其更加精力充沛，慢慢琢磨深意，暖阳照入，一切变得如斯夸姣，迎着向阳入行，谁敢贪睡？跟着一节又一节在轻松的步伐中走去，固然日复一日，年复一年的重复，可在教室中上课多数是意犹未尽，轻轻松松没有了枯味烦躁，只有着丰硕不中断，创意不减的课堂。日日踏着向阳寻觅在教室中，也是一曲和谐的交响曲，正在教室吹奏，在我眼中，此景洒满着阳光和暖和，也独特展现着屋中所具有的锦绣魅力。

下课后，大家瞧瞧周围，那锦绣的四幅作品老是映入眼帘，细细揣摩，仿佛身临其境。走在这儿发现处处盆栽让人留恋不止，不时有人细细打理呵护，那一簇簇栀子花争的开放，香气沁人肺腑，上课下课闻此花香让人心旷神怡，烦恼忧愁，抛之脑后。后位又摆着一棵本班标志的情谊常青树，它代表不同的意义，让人深刻警记。往前驶去，是独具特色的图书角，角落中会有一些同学按时顿书籍，偶尔部门同学会轻轻打开，看着丰硕的内收留，闻着独特魅力的书香，仿佛早已融入书的海洋中了；这一下课的美景，便是班级的一大亮点和特色啊！没有烦杂喧闹，只有心旷神怡，怎么不美？常常回味着独特味道和芬芳，心情怎能不悦？在看看这一花一木专心呵护后，枝叶蕃庑怎能不喜不愉不赞，这场景犹如温馨和谐画，描述着这个阳光家庭中的一点一滴。

课堂上，老师所讲的一点一滴能身临其境，缕缕阳光润泽津润心田，温馨而夸姣。下课后一花一物从有关情，暖和而和谐，一波又一波，把教室装饰得犹如阳光小屋总披发发着锦绣而又独特的魅力。

写阳光小学的作文600字篇4

阳光是一束鲜花，让你打动；阳光是一丝但愿，让你走出困境；阳光又是一座彩虹桥，沟通你我之间不变的友谊。让我们把阳光收集在心里，那么内心便有了爱。

爱是无私的，爱是伟大的，爱之间是没有障碍的。爱就像那阳光一般暖和，可靠，让我们驾着船只去扬帆远航，去收集那点点滴滴的爱的阳光吧！

记得在我小学六年级的时候，有一次我们去外面春游。大家正在后面又唱又笑的时候，我又开始晕车了，模模糊糊的，头很痛，胃里有一种恶心的感觉，可别的同学都自顾自的做着自己喜欢做的事情，谁都没有发现我晕车，而我难熬难过的说不出话来。只有她，坐在我身边的她，发现了我，一看我这一副难熬难过的样子，她由本来想给我讲笑话的笑容一下子转变成一副十分担心的样子，双眉一下子皱了起来，她知道，我又开始晕车了。

于是，她也不顾车身的摇摆，跌跌撞撞的走到了前面，一个一个的询问“谁有塑料袋”，我看着她一次次俯下身来问同学，十分焦虑的样子，我很打动。只见她要了俩个塑料袋，就急忙从车头跑向车尾，来到我身边，她立马张开袋子，说：“想吐就吐吧，忍着会更难熬难过的。”我刚想说不用，可车一下刹车使得我一下子就全吐了出来。她绝不嫌脏的提着袋子像垃圾桶走去&hllip；&hllip；看着她那笔挺而高大的背影，我忽然觉得有一股暖流传遍全身。看着那一缕缕金色的阳光照在她身上，我觉得她就像那阳光一样。

这一缕阳光照在了我的心上，是我们之间的情谊又一次镀上了金色。

实在，爱就在我们四周，就像那一缕阳光般笼罩着我们，是我们也变得富有爱之心。爱，就是那贞洁的情谊；爱，就是那无私的亲情；爱，就是那给予人无穷但愿的阳光。

收集这一缕缕爱的阳光，它将成为我远航的动力，引领我扬帆启航，一直向前进！

写阳光小学的作文600字篇

虽说花无百日红，树无常年绿，但在我的心中有一道永远的阳光，那道阳光就是知识。

在我疑惑的时候，它会为我拨开云雾，看清四周的事物；在我迷路的时候，它会为我指出前进的方向，脱离困境；在我颓废时，它会为我分析失败的原因，为找回我的决心信念；在我……

人生的路漫长而又短暂，人一生从头走到尾时，心中都会存在那么一道阳光，假如没有那么的一道阳光，人会变成什么样的呢？

有的人心中的阳光是亲情，有的人心中的阳光是友情，有的人心中的阳光是爱情，有的人心中的阳光是金钱，有的人心中的阳光是权力。

心中的阳关是多种多样的，它不限于现实与虚无，它只在于人们的心中，给人们一个信奉，一个前进的方向，一个前进的动力。

虽说阳光不能永远存在，人心中的阳光不就是可以永远的存在么？不外这也只是无谓的'口舌之争罢了，实在现实中太阳是不可能永远的照在地面的某块地方的，这一切我们都是知晓的。

在我的心中那道阳光就是知识，我之所以如斯喜欢它，不仅是由于知识是学之不尽的，它更让我觉得它是有趣的，能够让我专注的投入到当中去，能够让我懂得更多的东西。

在知识的海洋里我是快乐的，不别人在学习中是痛苦地，对于我来说学习是我最喜欢做的事，也是我能做的最好的事。

知识不会跟着时间的改变而变的越来越浅薄，反而它会跟着时间的变化而变的更加深邃，更让人陷溺于其中。

我喜欢知识，知识就如同那挂在天空的太阳一样，赶走了黑暗，将光明带大了大地上。知识会在我碰到困难时将困难赶走，在我碰到困境时打破困境，它在糊口中的方方面面给予我匡助，使我成长起来。

知识是学不完的，哪怕我们从出生到死亡一刻不停地去学习它，也是学不完的，它就如同天上的星星一般，无论你怎样去数、怎样无计算，我们都无法算出它毕竟有多少，我们只能知道它有许多许多罢了。

知识是我心中永远的阳光，它为我翦灭一切的难题险阻，带给我光明。

写阳光小学的作文600字篇6

阳光，对我们而言并不是一个目生的词，它的意思就是一束带着暖意的光线。然而，就是这样一束暖和人心的光线。照亮了你我，给了人们但愿，也增添了世界的光明。所以，我们应该尽力让自己的心中布满暖意，布满阳光，也让每一个心中没有阳光的人被这一束束暖和人心的光线所感动，情不自禁地为世界增添了光明。

现代有一个杰出人物——海伦-凯勒。即：美国女作家，教育家。她，做出了令凡人感到非常敬佩；难以置信的事。她小时侯因生了一场大病，导致幼小的她，双耳失聪，双目失明。若在我们凡人眼中一定以为这孩子已失去了孩童应有的快乐，但事实却恰好相反。

这是为什么呢？这恰是由于在她的心中始终有一束照亮并暖和着她的光线——她一生中的好教师——安妮。由于安妮用自己的双手带领凯勒一起去触摸了身边的事物，让她感到了事物的多样性；专心的体验；细微的观察……把一个双耳失聪，双目失明的孩子带出了黑暗，走进了光明。

就是海伦-凯勒专心糊口的立场，造就她写出了这两本激励人心的书；《我所糊口的世界》，《从黑暗中出来》。从中也让我感悟到：人生的价值并不在于它的长度，而在于它的质量。而人生的质量就在于你能够从糊口中体会到多少。有的人经历丰硕，但是由于缺少对糊口敏锐的感触感染能力，因此铺张了他的经历。有的人拥有的物质很少，但是他会专心去体会四周的一切，所以他能感触感染到更多的快乐。

由此可见，不论是什么人，正常或残疾，心中必需有目标，有目标才会有光明。这或许也是一个成功的秘诀，正由于成功了，才能把一道道成功之光撒播到世界各地，让世界布满了光明，布满了胜利的曙光。

就让我们共同击败一个个迎面而来的难题，一起走上成功的道路，也一起为世界增添光明，好吗？

关于小学六一活动总结汇编六篇

小学六一活动总结篇1

上星期五，我校开展了丰富多彩的庆祝六一活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，也为奥运的到来献上了一份厚礼，让儿童们感受到了节日的温馨，从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到社会主义荣辱观的教育，又受到了炎黄子孙的亲情教育，在以汶川大地震为主题的活动中，同学们感受到了生命的可贵、感受到了幸福生活的来之不易、也感受到了炎黄子孙，同根同脉，血浓于水的同胞亲情，从而使他们团结奋进，意志坚强，让他们立志长大后做个合格的社会主义建设者。这受到了清水村村委和清水村人民的认可，现将活动情况总结如下：

一、领导重视精心组织

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展，加强组织、营造氛围我校按照中心学校母绍春校长的精神要求结合本校的实际，因地制宜地制定了活动方案，并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。具体由主管少队工作的徐桂花老师负责。要求有汶川地震，迎奥运，养成教育，三关工程等为主题的内容，并且每班都要有三个节目以上。

二、营造氛围获得支持

在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。先后邀请了清水村村委，中心学校，尚嵇镇团委、妇联和主管教育的杨莉镇长，并得到了领导的精神、物质的关心和支持。

三、内容丰富形式多样

今年，我们在总结历年庆六、一系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，有以迎奥运，促和谐为主题的活动，有以养成教育为主题的小品，有以汶川大地震为主题的灾难无情，人间有情的演讲，有文艺演出，有书画大赛，有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。丰富了孩子们的节日生活。

四、增强意识保护儿童

通过手抄报、黑板报、班会课等让小朋友们对儿童节有初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。在六、一儿童节来临之际，以多种形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

五、献上爱心做好三关

三关工程是我校的一项重要工作，在六一期间，我校安排了以三关为主题的节目，特别把节目安排在了灾难无情，人间有情的演讲之后，这样更加能感化同学们互助、互爱、团结向上的集体主义精神，学校还向留守儿童每人买了一套衣服，六一儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童手拉手，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，特别是重点留守儿童，将片片爱心献给了他们。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴。我校将以此为契机，设立助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。

六、善于反思不断成熟

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现安排不紧凑，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。当然，总体是不错的，可以说，今年的六、一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。

这次活动总的体现了在活动中成长，以活动促教学，体验成功的.快乐的宗旨，在幸福笑容的脸上，我们也看到了自己的不足和弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来，我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！

小学六一活动总结篇2

琥珀色晨光绽放在最美的远方，孩子们盛装来临像一朵朵艳阳，游园会的歌声，欢快的脚步，激动的心跳，打着节拍，呼唤着，我们的六一，我们的六一。

作为xx第四小学传统六节也是最受学生喜爱的四小节日之一的六一儿童艺术节历来就受到全校师生乃至家长的重视。本次六一儿童节活动以两年一届的欢乐游园会为主要内容，精心编排的3个游园小游戏都是通过学生民主推选选出来的，深受师生喜爱。不仅如此，四小从细节上打造专属四小人的六一儿童节：四小美术老师设计的独一无二的游园通行证，刻有四小吉祥物喜施的通关印章，充满童趣的樱花大道生态长廊。充满四小生态特色的六一儿童节更是彰显四小生态文化的契机。

乐游园，学生们都盛装打扮，学生与家长共同设计的奇装异服，使得游园队伍变得流光溢彩，最有四小特色的当属孩子们自行设计的礼帽，一千多顶帽创意手工帽子，拉开了四小首届帽子节的序幕，缤纷多彩、创意无限的礼帽，或动物造型，或卡通人物，或奇花异草，或影视人物，天马行空，吸引了大家的目光，引起了啧啧赞叹。礼帽谐音“礼貌”，具有起文化内涵，四小的园丁和家长们希望孩子们带上自己设计的礼帽能够成为一个彬彬有礼、谦逊绅士的人。与此同时，四小希望通过孩子们自行设计、自主创新礼帽，激发孩子的个性发展，让四小的生态娃们在生态多样发展的空间里展现个性、自我成长。

精彩不停歇，快乐不打烊，今天的四小就是欢乐的海洋。上午如火如荼的游园会结束后，下午各班进行了六一表彰总结大会。学生在欢乐中也有所收获，四小也收获了一个欢快而平安的六一。此次六一游园会成功举行，得益于领导的精心安排和有效组织，整个游园活动呈现三足鼎立的态势稳步进行。活动组负责每项小游戏道具的准备，场地的布置，活动的有序进行，秉持着让每个孩子在游戏中感受快乐的原则，公平公正的同时让每个孩子收获满满。兑奖组通过前期深入学生的调查，了解了孩子们喜欢的礼品，所以我们可以看到每个兑得奖品的孩子兴奋地手舞足蹈。一直默默付出的安全组为我们的欢乐保驾护航，他们出现在每一条走廊，每一处楼梯道，每一个有安全隐患的角落，他们是四小生态园的守望者。同时我们欣慰家校的和谐共处，家长义工的身影让我们倍感温暖，正是家校一家亲，我们才有了孩子们的幸福成长。

儿童的成长离不开我们的共同呵护，xx四小秉承着生态教育的幸福理念，为快乐每一个孩子的共同愿景而不懈努力，为四小生态的明天而继续前行。

小学六一活动总结篇3

在我童年的记忆中，最难忘的就是六一运动会，今年的六一运动会又一次像一个珠宝在我心中闪光，那是我最难忘的时光，其中很多场景让我难忘。

运动会的早上，我怀着激动的而心情来到了学校，很多同学和我们一样脸上洋溢着甜美的笑容，运动开始了，伴着雄壮的运动员进行曲，我们迈着整齐的步伐走进会场，运动会上我还参加了夹球和托球比赛，最好玩的是夹球。

比赛开始了，随着枪声一响，爸爸和我背靠背夹着球就开始往前跑，由于我很矮小，而爸爸很高大，爸爸想让我跑第一，背着我就跑，我躺在爸爸的身上，球就在我和爸爸的背上夹着，爸爸背着我，就像一阵风一样跑道了终点，这时候我一看是第一名，我高兴的蹦了起来，爸爸高兴的把我举起来，爸爸领着我回到班级时，老师和同学们又一起给我鼓掌，我的脸一下子红起来，心里涌起一阵热浪。

这次运动会让我非常难忘，它让我体会到爸爸对我的希望，让我体会到了胜利的喜悦，它就像一朵浪花在我童年的河流中流淌，它录了我童年成长的足迹。

小学六一活动总结篇4

月22日，我们学校举行了六一运动会，这一天真令我难忘。

清晨，7点钟，检阅式正式开始了。锣鼓喧天，响彻云天。前导队的同学们迈着整齐的步伐，踩着鼓点，神情飞扬地大步向前，彩旗队的同学步伐矫健，在彩旗的映衬下，脸庞如绽开的花朵一样着。运动会上同学们个个精神抖擞，英姿飒爽地走过主席台，他们喊着响亮的口号。

检阅式结束了，大型体操表演更给校园增添了一道亮丽的风景。我们三四年级表演的节目是《祖国你好》，我也是表演中的一员，真希望我们的体操表演也走进奥运会的赛场，让世界各国的小朋友看到我们的风采。

比赛太有意思了，我参加了赛跑，跑的60米，站在起跑线上，只听见发令枪一响，我们如离弦的箭，只感到脚下生风，冲向终点。我获得了第三名。

这一天过去了，可是快乐还在我的心中……

小学六一活动总结篇

迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生身着节日盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。

六月一日上午，校园里人头攒动，欢声笑语，清泉小学少先大队正在举行隆重的“庆六一诗歌朗诵”比赛大型少先队活动。活动一开始李校长就为全校学生送上了节日的祝福——为每个班安装了三个吊扇；还给学前班的小朋友们送上了美味的糕点。之后，全校三十余位老师、五百多名少年儿童和部分来观看的家长在这里度过了快乐的节日时光。现*的朗诵加上充满童趣的动作，让在场每一个人都真心地为他们鼓掌；五年级的手语配乐朗诵，让我们想到那些需要关爱的残疾儿童……这些节目都充分的展现了各班学生的特长。

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的诗歌朗诵活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

小学六一活动总结篇6

六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育，又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结

一、加强组织、营造氛围

我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

二、突出主题、活动多样

1、举行各项竞赛活动。如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、体育比赛等，使今天的活动丰富多彩，把活动推向了高潮。同学们既受到了爱国主义教育，又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加热爱祖国，热爱生活；会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。

2、举行颁奖。这次活动我们依据期中考试成绩，结合平时的表现，表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”，他们为我校的教学工作赢得了荣誉，理应受到表彰。我希望其他同学不要悲观气馁，应该向他们学习，迎头赶上，争取明年的“六一”儿童节能涌现出的三好学生和优秀少先队员。

三、领导支持

这次活动得到了村委和中心校的大力支持。我们西湾村委在支金十分紧张的情况下，给我们购置奖品和纪念品，今天在百忙之中，村委领导及中心校领导亲临大会，对我校的教育工作给予了肯定，并提出了新的要求，这充分体现了村委领导及中心校领导，对我校教育工作的关心和支持，对少年儿童的关爱。我再次代表西湾小学的全体师生表示最真诚的感谢！

最后，祝各位领导、全体老师身体健康，工作顺利！

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关于分享小学作文400字汇编六篇

在学习、工作或糊口中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编顿的分享小学作文400字6篇，欢迎大家分享。

分享小学作文400字篇1

地球是人类的母亲，大地是生命的摇篮，它们都懂得分享。

太阳懂得分享，它将暖和的阳光分享给大地的万物，让所有生物都感触感染到暖和；小河懂得分享，因此我们能喝到清凉可口的泉水；雨水也懂得分享，由于它会分享，所以它润泽津润了万物，让万物不会渴死，千娇百媚。

分享是一种神奇的东西，它会使快乐的人们乐上添乐。当一个人玩最心爱的东西时是独乐乐，而把这样东西分享出去了便是众乐乐，也就是大家都会感到快乐。

我记得有一次，表妹要来我家，一听到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破坏王”，她所到之处玩具死伤无数，碰过的玩具都是少只胳膊少只腿，总之，表妹的“杀伤力”非常惊人。眼见表妹就要来了，在这火烧眉毛之际我灵机一动，一个绝世妙计从我脑海中闪过。要不把玩具藏起来吧！不行不行！万一被找到了怎么办？倒时候玩具照样会被弄得缺胳膊中断腿。与其这样提心吊胆的倒不如手把手教表妹应该爱护玩具。对！就这么做！

“啪啪啪！”一阵认识的脚步声从门别传来，是表妹来了。她一进门我便很大方的把玩具统统给她玩，她见后便绝不客气地玩了起来，红润的小脸蛋上还露出了微笑。看着她满脸的笑脸我也忍不住笑了出来。

“表妹，我告诉你，实在玩具也有生命的，你应该爱护玩具，要不然玩具们会哭的！”我对表妹说。“啊？””表妹惊讶地叫了起来，“不哭不哭，我会好好对待玩具的，会像姐姐对妹妹一样来对玩具！”说完她抱了抱，用手轻轻抚摩它的头。“姐姐你也玩吧！”表妹递给我一个芭比。“好，我们一起玩！”我接过了那个芭比对表妹笑了笑，她也对我笑了笑，那无邪开心。

通过这件事情我明白了分享会给人们带来快乐。

分享小学作文400字篇2

曾几何时，我在梦中追赶过快乐；而今我追问自己因何而快乐！

——题记

花儿会因晨露而快乐，草儿会因轻风而快乐，大树会因阳光而快乐，牵牛花会因墙壁而快乐，腊梅花会因冬天而快乐，小鱼会因河水而快乐小鸟会因蓝天而快乐。

世界上的一切都是那么普通，可为何在这短暂的一刻，它们却仍能如斯快乐？快乐到底需要怎样一个理由？

由于成功，所以我快乐。那次，老师布置了一个手工功课：做一个风车，要求我们回家一定要做好。回家后，我预备好材料：一根棒子、一张纸、一枚长钉，便开始认当真真地做了起来。可是，因为我的粗心大意，我只好前功尽弃，重新做了起来。当时，我想：这次一定要好好做，一定要成功。功夫不负有心人，一个漂亮的风车展现在我面前，我蹦啊，跳啊，心里别提有多兴奋了！

由于情谊，所以我快乐。在读三年级的时候，班级突来转来了一位新生，老师安排她和我坐在一起。从那以后，我们俩成为糊口和学习中形影不离的好朋友。只要我有难题，她会不顾一切来匡助我。但假如她有需要的地方，我也会竭尽全力为她效劳。在学习中，我们俩互相讨论问题；在糊口中，我们俩互相匡助。于是，我们的情谊一天比一天深，我也一天比一天兴奋……

鱼在悠闲地游，花静静地开，芳香无声地弥漫开……我感觉到这是快乐；望着浮云无声地飘过，看见鸟儿快速地划破天际，发现阳光正普照大地，我感到快乐。于是我知道，快乐实在很简朴，它只需要一颗安静的布满阳光的暖和的心。

……

分享小学作文400字篇3

分享是一种快乐，那是源自内心的一种夸姣的情愫。它平凡，但平凡而又贵重；它朴素，但朴素而又华丽；它贞洁，但贞洁而又多彩。

分享东风乍暖的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。春悄然而至时，绿随意的挥舞着，有的多，有的少，有的浓，有的淡。在这年初的春意中风向生命的夸姣，分享但愿的活力，分享人生的多彩，分享天然的神奇！闭上眼体味，分享是一种快乐之事！

分享夏初雨声的“夜来风雨声，花落知多少”。夏是火热的、丰满的、奔放的。夏让阳光更明亮，让知了更欢畅，让河水更清凉。分享树荫下风的舞姿，分享用泳池中的活泼，分享夏雨中雷的威猛，分享阳光沙滩边墙堡的锦绣，分享这盛夏最凉爽的清风吧！放开手，触摸，分享原来如斯快乐！

分享落叶绵绵的“秋风萧瑟，洪波涌起”。分享落叶充实的黄，分享果实的丰满的亮，分享秋风的热情的凉。在这个季节，忘掉悲伤，顿失意，丢弃懦弱，捧起但愿，分享秋生成命夸姣的同时，分享自信的闪亮！仰起头，微笑，分享的快乐，终于懂得！

分享冬日雪景的“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”。冬日是严厉的、沉稳的。这个世界，心的温度融合了冰雪，人们的快乐盈满了整个冰的地域。分享滑冰时的小心翼翼，分享打雪仗时的激情万丈，分享堆雪人时的童心荡漾。在这个本应安适的季节，用彼此分享的快乐喧闹起来，嬉戏起来。哭过后笑吧，失败后努力吧，失意后振作起来吧！人生没有过不去的坎，总会有所收成。由于收成，所以快乐。握起拳，自信。分享的快乐，会令我更加勇敢！

四季，我们都乐于奉献。不要拘泥于自己的得失，气量气度放远一些，分享是一种快乐，让人们快乐地开始人生规划，快乐的迈好步伐，快乐地对待你、我、他。

分享，是一种快乐。

分享小学作文400字篇4

分享？分享是什么？顾名思义，分享就是与他人共享精神或物质上的东西。

分享又会获得良多东西：把五个苹果分享后，得到的是一个苹果和四份快乐。

以前，汶川大地震时，看到一则新闻：‘我要建一所震不垮的学校“，如斯豪言壮语，激发了我的'好奇心。点开一看，一个钢铁公司的的董事长，在原来捐款的数目上，又增加了7000万元。他说自己也是唐山大地震的受难者，从小父母双双逝去。他用自己的钱，与别人分享，与那些学校被震垮的孩子分享，得到了更多的快乐，得到了那些孩子的感谢感动。

以前学过的《爱之链》，男主人公匡助老妇人风雪夜修车，却不图回报。这份爱心传递下去，终极他的妻子也得到老妇人匡助了。与别人分享自己的爱心，自己意外埠获得了更大的回报。

分享，它是一种立场，它是一种精神，它更是一种美德。分享是我们获得欢迎的条件，是与人交往的枢纽，分享可以获得他人的尊重；可以获得他人的理解。有了宽收留，就有了一切。

海和河分享微风，海获得了辽阔；天空与彩虹分享阳光，天空获得了锦绣；鸟儿与大树分享了安逸，鸟儿获得了快乐。

“独乐乐不如众乐乐”这句话也在揭示统一个道理：自己的快乐与他人分享，会获得更多的快乐。

“送人玫瑰，手留余香”让我们一起分享，分享夸姣，分享快乐！

分享小学作文400字篇

分享，是一种善举，学会了它，就学会了糊口；分享，是一种思惟，思索的同时，也就体会到了快乐。

比尔·盖茨曾说：“天天清晨当我醒来，我便思考着如何与他人分享我的快乐，由于那会使我更快乐。”比尔·盖茨如是做到了，他与别人分享他的研究成果，与他人分享他的财富。同时，他也得到了众人对他的尊敬。

有一个养蜂人，每当他去采蜜时，他总会摘几片叶子，在上面涂上蜂蜜，送给那些围观的孩子们。孩子们就痛快地吃着上面的蜜。当他们要把吃干净的绿叶扔掉时，养蜂人慈祥的对他们说：“把叶子扔到羊圈去吧，这样，羊儿们也体会到了甜美会感谢感动你们的。”以后，孩子们都主动把叶子扔到羊圈去，有的还会在叶子上多留一些蜜，让羊儿们多体会到一些甜美。养蜂人走了，但那一片片叶子却成为了孩子们心中最锦绣的风景。那一片片叶子给人们一个道理：不要健忘分享任何一片爱的叶子，分享是一种快乐。

好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。我们必需与其它生命共同分享我们的地球。

分享学习，我们会觉得学习更加有趣；分享梦想，我们的糊口回因此变得更加锦绣；分享亲情，我们会觉得糊口多姿多彩；分享风景，我们会体会到风景的夸姣；分享忧乐，我们会变的更加乐观；分享春雨，我们加深了对生命的感悟。

学会分享吧，它会使你感到无比的快乐！

分享小学作文400字篇6

糊口在这黯淡的世界里，我们拥有了太多，也渴想了太多。不妨放下来，放下一切，然后你将会有一种想象不到的感觉。

放下，我们不敢放下，由于放下了，就意味着失去。贪婪的人类，何时才能够明白放下实在并不痛苦。

在学习上，我们昂然竞争，拼个你死我活；在糊口中，你穿什么，我也穿什么，攀比个高峰；在家里，你吃什么，我也要平等大小，争个同等；在社会中，他干什么，得到了什么，我也要得到，嫉妒眼光。如果我们能够放下这些，在学习上，竞争中合作，一起学习；在糊口中，你穿什么，我穿我的，各具风格；在家里，你吃什么，你吃吧，我随便点；在社会中，他干什么，那是本事，我应当学习，我们将会心旷神怡。

看淡一些本来就是好事。或许我的故事只是你曾经的脚印，或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而，面对你繁杂之后迷惘的眼神，请用我思索的上风助你跋涉一程。

小时候，母亲就教导我：“一个人要拿得起，放得下”。那时幼稚我只是懂得这是一个成功者的风范，是一种大度。长大后，才知道原来一个成功者的前身也是一个拿得起，放得下的平凡的人。成功，并非一夜之间就可以得到，就如“失败是成功之母”。要经历无数次失败后才真正的成功。然而，失败也并非是坏事，我们要“成功者的风范”——可以接受失败，但不可以接受抛却。

我只是想放下一切，做个单纯的孩子。在夜空下看月亮数星星是我纯粹的愿望。我默默地实现它，又悄悄地放下它。

实在，世间最值得的东西不是付出，也不是奉献，而是简简朴单地放下。

放下也是一种快乐。