关于小学热爱生命的作文400字集锦

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篇首语:知识为进步之母,而进步又为富强之源泉。本文为你选取作文关于小学热爱生命的作文400字集锦四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、关于小学热爱生命的作文400字集锦(1)

2、关于蝴蝶小学生作文500字集锦八篇(2)

3、关于小学生描写蚂蚁的作文400字集锦(3)

4、关于小学生描写蚂蚁的作文400字集锦(4)

关于小学热爱生命的作文400字集锦

关于小学热爱生命的作文400字集锦篇

在学习、工作或糊口中,大家都常常看到作文的身影吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心顿的小学热爱生命的作文400字篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学热爱生命的作文400字 篇1

糊口中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收获;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年青的信念会被千年淀积的尘雾环绕纠缠,而不能展翅飞翔。但需要坚信的是:生命的大海波涛起伏才恢宏壮阔,人生之路由于崎岖不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对糊口的责任。正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意义不在于马到成功,而在于不中断求索。正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱糊口,热爱生命,糊口才更充实,生命才更有价值。

假如把我们的生命放在人生的某一小站,入口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的入口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的入口和出口上,枢纽是要懂得进的过程中要及时去选择、去步履、去执着地公道使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从收留对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是锦绣迷人的风光。

这样,面对每个夜晚的拜访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们天然真诚地表现生命,渡过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?

小学热爱生命的作文400字 篇2

神仙掌,是一种生命力十分顽强的奇异的热带植物,主要是神仙掌热爱生命。

盆栽的神仙掌,他那翠绿的身体上长着硬刺的掌壮茎,它还时时刻刻的向上生长,像叠罗汉似的。神仙掌那百折不饶的性格令人大吃一惊。无论是有水、无水、天冷、天热他都不在乎。我记得以前我也养了盆栽的神仙掌,放暑假我回老家了,忘了给它浇水,八月二十几日才回家,我去看它,它仍旧昂首挺胸,神气十足!就像一个坚定的战士扞卫着自己的家园。

在炎热亢旱的夏天里,其他植物都耷拉着头,而神仙掌精力充沛,像勇士一样抬着头,远望着蔚蓝色的、一望无际的天空。神仙掌用自己不屈不饶的精神克服了旱灾,让自己糊口的无忧无虑,自由安闲。

在寒风刺骨的冬天里,其他植物都被主人移到温暖的地方去了,而神仙掌冒着风寒,顶着风霜,不惧四周恶劣的环境。神仙掌坚强不屈的精神能匡助他不恐惊环境恶劣。

神仙掌浑身都是硬刺,无论是什么凶恶的野兽,是要看见它,就惊慌失措地逃走了。害虫想啃食它可老是被扎得千疮百孔。。一块绿色的神仙掌折中断在地上,大家都一致以为神仙掌死了,一句话明确地告诉你:“神仙掌用身体里的养分生出根,又培养出一颗青春焕发的小神仙掌。”

人也要有神仙掌这样坚强不屈的精神,不论是顺境仍是逆境,都要以将强的一直糊口着、工作着、学习着。神仙掌真是一个让我们学习的好榜样。

小学热爱生命的作文400字 篇3

几年前的一天,我忽然看到家对面的楼房顶上长起了一棵小榆树,觉得很新颖。楼房上长出小树并不多见。当时就在想,即使是长出来了,也不会活得长久,由于楼房上的泥土极其有限。所谓的'泥土也只不外是大风刮来的一点点灰尘而已;水分更会是少得可怜,只有下雨时才会有小部门的积水供给它,太阳出来,用不了几日也就会干枯了,那时,小树就会天然枯死。

每当看到它的时候,都会觉得这棵小树生长在这样的一个地方颇有些可怜,更担心某一段时间若是少雨,它的弱小生命就将会终止。

然而,它却活了下来,一直地活了下来。四五年的时间,依然地活着,仍旧在成长。只是生长的速度缓慢,一直就没有长得很高,更没有长粗、长壮,且歪歪邪邪,面收留枯槁。

出于好奇,我爬上六楼的顶部,对这棵小树的生存环境进行了考察。

那是怎样的一种生存环境啊——在烟囱和女儿墙的交角略显低洼处,积起薄薄的一层尘土,那就是小树赖以生存的泥土。那算怎样的泥土呢?那又怎能算作是泥土呢?充其量也就是几土,土已经有些干,所储存的水分也已经不多了,好在已经结固,不易被风刮跑。这样的泥土用贫瘠来形收留好像也有些强调。然而,小树所需的一切营养便只有从这里汲取,也只能从这里汲取。因为泥土过于瘠薄,小树的根须已经伸出泥土的外面,弯弯伸曲,四处漫延。有几个根须竟然扎进了细细的砖缝里——砖有很强的吸水性,小树便从它那里得到所需的水分?

小树就这样的生存着,顽强地生存着。

小学热爱生命的作文400字 篇4

人们常说:“生命是脆弱的,短暂的。”可在今年一个东风还没有融尽余寒的残冬里,在河外,一群游来游去的小鱼,使我对生命有了新的释解和熟悉。

有一次,我和爸爸到河边钓鱼,我们预备了一下,就拿起鱼杆钓鱼了。

过了半小时,还没有鱼上钓,我有点不耐烦。合法我想抛却的时候,那只鱼杆抖了抖,爸爸对我说:“有鱼上钩了。”我邓上抽起鱼杆,用九牛二虎之力拉着,只见那条鱼甩动着大尾巴,撑着一双鱼翅,向后拉,那条鱼的嘴里已经出血了,鲜血染红了它的嘴,但它还继承挣扎着,极力摆动着大尾巴,我的心怦然一震,我整理时感到一股生命的气力在我的鱼杆上跃动。忽然,“哐”的一声,线中断了,那条鱼带着伤逃走了。这一声,让我不知是激动仍是失望。

再过了半小时,鱼杆又开始颤动了,我马上拿起鱼杆,向后拉。由于这次是一条小鱼,所以我不费次灰之力就把它钓上来了。我看这么小的鱼,就拿去喂猫吧!我本认为这条鱼会死,但它还继承挣扎着,极力鼓动双翅和扇动着小尾巴,在地上跳来跳去,似乎不想被吃的样子。鱼那种求生的欲望打动了我,我忍不住放了它。

此时此刻,我的面前好像泛起鱼求生的一幅幅画面,鱼想活下去的决心。鱼逃生后那兴奋的表情。鱼宁当玉碎那种勇敢的精神。

啊!我感叹,鱼是多么热爱自己的生命,我们也应该向鱼一样热爱生命。

小学热爱生命的作文400字 篇

有一次,我在电视节目《中国达人秀》中,看见了一名钢琴师,可是他没有双臂,柔美的音乐是从他脚下流出的。这人是谁?这人是谁?这人就是无臂钢琴师 刘伟。

刘伟是北京人,十岁时因意外触电而失去双臂。十二岁时学习游泳,后来因爲患过敏性紫癜不得不抛却了游泳生活生计。但是他并没有抛却梦想,而是潜心投入到他深爱的音乐事业。

在《中国达人秀》中,刘伟一上场就让人惊呆了 袖管两空,没有双手,这怎么能弹钢琴呢?只见刘伟坐上了特制的高凳,抬起双脚,在黑白琴键上灵巧地跳动,奏出了动人的乐曲。曲子刚停,全场响起了强烈热闹的掌声。高晓松说: 真是匪夷所思,我们用手弹钢琴都要练良多年,何况你是用脚。你还会作曲,你真是天才。 伊能静热泪盈眶的说: 你真是达人中的达人!真正的达人,是用生命展示他的才华!

在如雷的掌声中,这位二十三岁的北京小伙子表情淡然。他平静地说: 我的人生只有两条路可走,要么,赶快死,要么,出色的活着。没有人划定钢琴只能用手弹。

据悉,为了练琴,刘伟还好几回从钢琴椅上摔下来,摔得鼻青脸肿的,也不间中断。

一个热爱生命的人作文篇一个热爱生命的人作文篇

刘伟,一个热爱生命的人。是呀,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让他暗淡无光。所以,我们要对自己负责任。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无穷的辉煌!

关于蝴蝶小学生作文500字集锦八篇

关于蝴蝶小学生作文00字集锦八篇

无论是在学校仍是在社会中,大家对作文都再认识不外了吧,作文是由文字组成,经由人的思惟考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的蝴蝶小学生作文00字篇,但愿能够匡助到大家。

蝴蝶小学生作文00字 篇1

生命是短暂的,但生命的锦绣是永恒的。——题记

恰是正午时分,太阳刚刚的在头顶上夸耀着自己的光辉。一出门,我的汗水就冒出来了。哎,没办法!

我正要骑着电瓶车去街上买一瓶花露水,忽然在车轮前发现了一只小蝴蝶。这只蝴蝶还有几分漂亮:玄色的翅膀上镶有几颗红色的小点点,就像璀璨的星星挂在黑夜里一般美得十分朦胧。但怪可惜的!她在地上一动不动的躺着,有些时候只会微微的颤动几下,但她怎么也飞不动了。

看来,是被这毒辣的太阳“烤”成这样的吧!太可怜了!我有一种同情的心态悄然萌生。我马上歇好电瓶车,然后寻来一根小木棒。我便用小木棒拨了蝶儿一下,她便恐惊地颤动。她想逃跑,可她却没有能力逃跑,只能留有一缕缕强烈的害怕。

当我第二次去拨她的时候,她并没有颤动。她似乎明白了我并没有恶意,是有心在匡助她。我感到她也在努力,她在拼命地挣扎,她微微地在挪动自己沉重的躯体,她知道不能等闲抛却生命。

我再一次去拨动她的身躯,他振作了一下,便“扑哧扑哧”地拍打着荏弱的翅膀飞起来了。起先,她飞得很吃力,似乎有什么东西压在她身上似的,飞得很低很低。然后,飞得越来越高,越来越轻松了。

她自由了!

远远看着她翩翩起舞的我,心里边出现了一片喜悦。顽强的生命终于战胜了恶运,我好像感到了一股强盛的生命的悸动!

我悄悄地鹄立着看她。可敬的蝴蝶啊,为了美,突破了丝茧的束缚;为了美,战胜了犹如火烤的磨难。她不正向我阐述着生命永恒的魅力么?

蝴蝶小学生作文00字 篇2

今年的春节叔叔给我带了一盆蝴蝶兰,那紫红的颜色,甚是好看。蝴蝶兰是我最喜欢的花朵,我移栽了一株放在写字桌的窗台上。蝴蝶兰,顾名思义,长得很像蝴蝶。它既不像玫瑰那样火热奔放,也不像百合那样朴素淡雅,它有它独特的美——热情而不失庄严,清新但不失雅致,自持但不失活泼。

一个春景春色明媚的上午,我在书桌上写着功课,妈妈过来递给我一杯水,又拉开了窗帘,阳光倾注下来,带着几只静止的蝴蝶,落在书桌上。我停下手中的笔,悄悄地看着,思绪也随着它们。它们好似跟着阳光在我身边飘动,宛若几只精灵再跃动,从我身上慢慢飘过,展示它们独特的锦绣,给我带来春天的锦绣。

夏天到了,炙热的阳光把大地变成了烤炉,几天没有在意那株蝴蝶兰,突然发现它已经有点焉,我见状就浇了些水,慢慢地又恢复了往日的生气希望,又像寻常那样活泼,向我摆弄着迷人的舞姿,好似他的使命就是给人们展示这样自持的锦绣,让我浮躁的心也安静清凉起来。

秋天的脚步印在每片落叶上静静地来了,我发现无论我再多浇水,那花朵都会发焉,几朵花已经开始凋零,干燥,没有生气希望,变得死气沉沉,它没有了以前的活泼和锦绣。它的生命可能就这样悲壮地结束了,可是,他很安详,很坦然,由于它已经完成了自己的使命,实现了自身的价值,绽放了它的锦绣留下了它的清香。

在我的心中的蝴蝶兰并没有凋零,永远绽放在我心里,永远飘香在我心房。由于蝴蝶兰已经成为我生命中的蝴蝶、永远的蝴蝶。

蝴蝶小学生作文00字 篇3

在一棵蕃庑的大树上,住着一只丑陋的毛毛虫小云。它没有朋友,一个人住在大树上觉得很没意思。

有一天,它看见大树上来了一只蝈蝈和小蜻蜓,他们在一起快乐地玩着捉迷藏的游戏。小云见了说:“我也想和你们一起玩,好吗?”小蜻蜓神气地说:“呸,你长得这么丑,我才不愿和你一起玩呢。”小云只好伤心地回家了。

从此小云在家里不敢出门,由于大家都要冷笑它,说它长得简直太丑了,连苍蝇都比不外。小云天天都在家呜呜地哭,一阵阵的哭声被好心的小蜗牛闻声了。小蜗牛固然爬得慢,但它仍是急匆匆地赶往小云的家。小蜗牛来到小云家,希奇地问:“你怎么了?是不是大家都嫌你丑,不愿意和你一起玩?”“是啊,我一个人待在家里孤单极了。”小云伤心地回答道。小蜗牛安慰道:“别哭了,毛毛虫,我有一个好动静要告诉你,你只要多吃树叶,长大了,就会变成一只锦绣的蝴蝶的。”说完,蜗牛就走了。

小云听了小蜗牛的安慰,心情一下子兴奋起来。它连忙来到一棵又绿又蕃庑的大树上,大口大口地吃起树叶来。

过了几天,它的身子变胖了。又过了几天它脱了皮,没多久,树上泛起了一个光滑的茧子。小云咬破了茧子,从里面飞了出来,发现自己竟长出了一对五彩缤纷的翅膀。它来到了小蜗牛的家,对曾经安慰过它的小蜗牛说:“我真的变成一只锦绣的蝴蝶了。”蝈蝈和小蜻蜓看见了小云,都不敢相信自己的眼睛,它真的是那只丑陋的毛毛虫变的吗?

从此,它们再也不取笑蝴蝶了。

蝴蝶小学生作文00字 篇4

前几天,老师给我们上了一节《保护生态环境》的课, 使我们深深地懂得了保护环境的重要性,一只黑蝴蝶标本作文。于是, 我们班的李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组,我们打着“保护环境, 爱我家园”的旗号利用双休日时间开始了保护生态环境的流动。

这天, 我们三个好伙伴拿着捕获昆虫的工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕获蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看!”杨帆突然大叫一声,我和李梅跑过去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我们不约而同地发出了赞叹声。李梅慢慢地举起网, 狠狠朝地下“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶, 我们高兴地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。

刚来到标本室的门口, 正好看见向我们走来的天然老师师老师,他问我们到这来干什么, 杨帆拿出黑蝴蝶说:“制做标本。”老师停住了,说“你从哪捉来的, 这可是国家二级保护动物── 黑粉蝶呀!”我们三个惊讶极了, 李梅说:“是从学校后边的树林里捉来的,老师,它既然是国家保护动物, 我们仍是放了它吧!”老师想了一会说:“不行,为了使黑蝴蝶能更好的生存,使同学更好地熟悉它,保护它, 我们只有把这只黑粉蝶制成标本了,你们看怎么样?”我们三个点了点头,坚定地说:“好!”说完,我们便师生合作,一起开始制作标本了……

两个多小时过去了, 我们师生四人终于完成了这项艰巨的任务,一只崭新的黑蝴蝶标本泛起在了标本盒上, 它象征了千千万万只即将被受到保护的黑粉蝶, 象征着新一代保护环境小卫士的再现。

蝴蝶小学生作文00字 篇

穿过蕃庑的树林,来到一个七彩的小天地——野花丛,在一朵紫色小花旁翩翩起舞的小蝴蝶,就是我啦!

锦绣的春姐姐,踮起脚尖静静静地来到我们这欢乐的小世界。我和小伙伴们决定与春姐姐来一次奇特有趣的春之旅!

我们舞动着如雪一般雪白的小翅膀,不知不觉中我们来到了小溪弟弟身旁。嘿!大树哥哥正忙着脱下它的“白棉袄”呢!雪水顺着树枝掉入小溪中、草地上,“叮咚——叮咚”“啪嗒——啪嗒”清脆动听,好似一首大天然独特的交响乐。可爱的鱼儿妹妹,一会儿在水中摆动着她那胖嘟嘟的身躯,使水面上出现一圈圈涟漪;一会儿调皮地在水底吹泡泡,泡泡们五颜六色,每一个都带有幻想的色彩:一会儿高兴地跃出水面,溅起无数小浪花,还在半空来一个高难度360度大旋转,连小溪弟弟也忍不住拍手叫好,地跃出水面,溅起无数小浪花,还在半空来一个高难度360度大旋转,连小溪弟弟也忍不住拍手叫好。这,就是大天然唯一无二的艺术!

不知过了多久,我们来到了一个色彩斑斓的世界——田野。天,是多么蔚蓝,雪白的云朵在蓝空中耍魔术,扮成一个个外形不一的图案,如一颗颗珍珠镶在天空,天,显得更蓝了……花儿姐姐们都换上了艳丽的新衣裳,亭亭玉立,飞在花丛中,如同在看一场别开生面的“时装show”,我们禁不住在花丛中跳起华丽的华尔兹,和激情洋溢、欢悦轻快的迪斯科。树苗弟弟们迫不及待地从土里钻出头来,在风中点着小脑袋与我们打招呼。

太阳公公回家了,我们这次有趣奇特的春之旅行也结束了。回到家里,在梦中,我还能看见鱼儿妹妹在水中欢悦地舞蹈、闻声小溪弟弟和雪水弹奏一首又一首美妙的交响乐、落叶小妹在……

蝴蝶小学生作文00字 篇6

蝴蝶是天然界锦绣的昆虫,它以柔美的身姿,轻巧的体态,深深引人喜爱,它飘舞于花丛之中,溪畔泉边,被人们喻为“会飞的花朵”,“大天然的舞姬”。它以自身的斑蓝色彩,点缀着如诗如画的大天然。

为了使我们更加的了解锦绣的蝴蝶,青少年宫特地为我们展出了3000多只,700多个品种的珍惜蝴蝶标本和挂图。什么“三尾凤蝶”、“蓝带闪蛱蝶”、“大紫蛱蝶”、“王子斑蝶”等等,世界级的名蝶应有尽有,那些蝴蝶颜色各异,每一只都很漂亮。有几只我特别的喜欢。

那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我,听解说员叔叔说,这是来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带原始森林中的世界名蝶,被公以为是世界上最漂亮的蝴蝶。它那钻石般的翅膀上闪烁出耀眼的莱姆绿和天蓝色的亮光,美妙绝伦,当你的面前忽然闪现出这些幻影迷离的色彩,真让你感到自己仿佛到了一个童话般的世界里。

那只中国的国蝶——金斑喙凤蝶也十分的锦绣,它全身充满了翠绿色的金粉,后翅有一对金黄的大斑。俗话说的好:“物以稀为贵”。这种蝴蝶不仅漂亮,而且也十分的稀少,既然稀少,天然就很贵重了。听解说员叔叔说,这种蝴蝶只产于我国南方1000米以上的亚热带原始密林中,是我国特有的世界级珍稀蝴蝶。全世界的标本还不到十只呢,被国际濒危动物保护委员会列为K级保护对象,是我国独一列入一级重点保护动物的蝴蝶。一只好的金斑喙凤蝶能值十几万美元呢!

锦绣的蝴蝶,你那柔美的身姿,轻巧的体态,五彩斑蓝的衣着,深深的吸引着我,让我们步履起来吧!保护这些珍惜锦绣的蝴蝶,让它们成为天然界中一道最亮丽的.风景线。

蝴蝶小学生作文00字 篇7

校园里的角角落落都砌有花池,池中花卉品种繁多。往年开得最为夺目的是月季,有红有白有淡黄,层层迭迭,芬芳四溢!今年月季才打了花苞,藏在枝枝叶叶间的也还只是羞羞赧赧浅露着或鹅黄或水粉的花蕾。

可蝴蝶兰却率先绽放了!足有两个指头宽的葱郁的叶子象一团花圃,托出一杆细长但茁壮的花茎,茎端兀立着一大朵摇曳生姿的蝴蝶兰花!深蓝色中透着高贵而雍收留的紫!熠熠生辉!花朵分三层,交叠分布。每层都有三个卵形的紫蓝色花瓣。外层花叶上有白色绒须,里层是三片稍小些的浅紫色花叶!瓣膜厚实,绒暖,典雅!花心呈亮紫,花蕊象是附着在里层花瓣上,若隐若现,使花朵显得愈加娇艳!绽放的蝴蝶兰花,远远看起来真的象一只只在绿意葱笼中上下翩飞的锦绣的蝴蝶!

诺大的才显绿意的校园里百花未开,蝴蝶兰独领风流!给暮春的景色添上了鲜亮的一笔!办公累了,走出门来。触目盛开的蝴蝶兰花,内心里的浮躁,疲累整理消!花儿象一瓶心灵清新剂让人的心境天然的除去晦暗,布满芬芳!心灵儿也就成了一只欢快的小鸟儿在花朵前留恋起舞!情不自禁的想凑近花朵去闻一闻花里幽香,却初中状物作文又怕为人的一腔世俗之气会玷污了花的洁净与高雅!

从初见蝴蝶兰的盛开到今天也不足两周时间吧!池中布满生气希望大朵大朵的蝴蝶兰花已开始凋谢!花瓣日渐的萎缩,变小变薄!颜色变浅变淡!瘦得在春天的轻风中瑟瑟发抖!一场突如其来的小雨便使枝丫间落英缤纷,池中落红无数!

一花一世界,一叶一菩提!亲眼目睹了蝴蝶兰的怒放至衰败!呆呆地站在花池边,内心却有了丝丝羞愧之情!

人的生命比花期长,但却很少有它那种极力倾歌生命绚烂之美的精神!所以花才能动人!

蝴蝶小学生作文00字 篇

暑假的一天,我在家闲着无聊,妹妹来找我,对我说:“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧!”我一听,兴奋地跳了起来,“正好我闲着无聊,那咱们走吧。”于是,我就和妹妹拿着装蝴蝶的瓶子一起来到屋后的那块草坪上。草坪上,绿草茵茵,花儿朵朵,锦绣的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飘动,真是锦绣极了。

“那我们开始吧!”妹妹说。“好!我们来比谁捉的蝴蝶多。”我高兴地说道。捉蝴蝶比赛开始了。我和妹妹在花草间追着蝴蝶跑前跑后,妹妹很快就捉到了几只,可我连一只也没捉到,心里真有些着急呀!时间过得真快,五分钟过去了,十分钟过去了我看看妹妹,妹妹又捉到几只了,可我仍是两手空空。我暗暗想道:我可要抓紧了,要不然我就输了。就在这时,忽然,一只锦绣的黄蝴蝶来到我身边,左飞右舞,我急切的想把它抓住!于是我就静静跟踪它。小蝴蝶落在了地上,我慢慢地向前走,步子很轻。当我快要挨近它时,猛一伸手,好!抓住了!我心里好开心呀。有了这次成功的经验,后来我抓住的蝴蝶就越来越多了,我暗暗兴奋,又回头再看看妹妹,她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。我问妹妹:“你为什么捉的蝴蝶那么多?”妹妹自得地说:“我可是捉蝴蝶的高手,你比得上我吗?”我很不服气地说:“那就看看最后谁捉的多吧?”说完,我就跑向花朵较多的地方,追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去,快乐得也像一只锦绣的大蝴蝶。

时间到了,妹妹捉到的蝴蝶比我的多,她赢了,可我一点儿也不伤心。我看着这些捉到的蝴蝶,一只比一只漂亮!忽然,妹妹对我说:“蝴蝶是有生命的,我们把它们放回大天然吧,大天然才是它们的家。”听了妹妹的话,固然我有些舍不得,可她的话说得有道理呀!于是,我打开瓶子,把蝴蝶放回了大天然。

我看了看妹妹,兴奋地笑了

关于小学生描写蚂蚁的作文400字集锦

关于小学生描写蚂蚁的作文400字集锦7篇

在学习、工作乃至糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心顿的小学生描写蚂蚁的作文400字7篇,但愿能够匡助到大家。

小学生描写蚂蚁的作文400字 篇1

生命是重要的,就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。

我今天早早起来,仍是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里,谁知道一控制不住,就把大半杯水倒进花盆里。

有几只小东西在挣扎着,我仔细一看,原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜,想把它们给挑出来,假如我把手指放到水里面,只怕水会动的更厉害,淹死的会更快,只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的,水就像一本书那么大,它们早晚都会淹死在水里面。

过了一会儿,我发现蚂蚁们似乎老鼠一样怕水,在水里面寸步难行,走一步滑步,走一步滑一步。直到电视节目开播的时候,我才没有看它们走路。节目播放过程,我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦!

节目休止,开始做广告,我去看了看小蚂蚁,它们固然走了不远,但它们还在一步一步爬着,它们没有抛却的动机。它们的触角在动,仿佛在说“加油!努力!我们一定要从水里爬出去。”

当我怀着紧张的心情,想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候,它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了,固然它们很累。剩下一只蚂蚁,它在离没有水的地方好远。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。

这种求生欲望,我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强,恰是它们的命运;它们的求生欲望,恰是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁,它的那种“坚持”,等待它的永远不是存活在这个世界里。

小学生描写蚂蚁的作文400字 篇2

读完《蚂蚁》这篇文章,我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁,在我们眼中不外是微不足道的小东西,可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的品质却令我折服——熊熊烈火之中,许多的蚂蚁团成一个球形,把蚁后和幼蚁围在中央,而在外围的,却都是年青的蚂蚁……

每当读到这里时,我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音,心,就一阵阵的绞痛。它们明明知道,在外围,注定了要被烧死的命运,可他们为什么仍是如斯的义无返顾?

或许,是一种责任,一种同类之间相互扶助的责任。它们明白,哪怕大火无情,但只要蚁后还在,幼蚁还在,它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以,面对死亡,它们宁愿赴汤蹈火!

我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下,作为万物灵长的人类,却在小小的蚂蚁眼前变得渺小了——

“来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复,反扒英雄被打成重伤,现场路人与保安无一人施以援手……”

光天化日之下,是什么使得小偷如斯毫无所惧,他们怎么就敢这么猖狂的大打出手?那么多围观的人中,没有一个能挺身而出,或许只要怒斥一声,也许悲剧就会被扼止。然而,悲剧仍是上演了。当时,广场四周有许多正在执勤的保安,他们居然就可以在自己的职责范围里作壁上观,任由黑恶势力行凶!可悲啊!我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命,那打一个报警电话总可以吧?而且反扒英雄是为了公家的利益才遭来如斯横祸的呀!试问人们的知己何在?!

我不明白,为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命,而人类却在公德与道义的轨道上越行越远?岂非我们的社会认真是世风日下了吗?

小学生描写蚂蚁的作文400字 篇3

我家楼下,有一个蚂蚁洞穴,里面住着许多蚂蚁,那就是蚂蚁的家。我天天上学或放学回家,都要经由蚂蚁洞穴。

一天下战书,我放学回家,又路过蚂蚁洞穴,看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后,我轻轻地蹲下身,没有涓滴惊动蚂蚁,仔细观察蚂蚁的步履。蚂蚁的身体由头部、胸部、腹部三部门组成,像一辆汽车,头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛,靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴似乎锐利的钳子。它的肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

蚂蚁的腿又细又长,跑起来速度很快,搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候,它们团结一致,共同合力,把食品搬进洞里去。那天,蚂蚁寻找到一块大的食品,怎么也搬不动。于是,通过触角呼唤伙伴,传递信息,似乎在说:“伙伴们,快点来,快点来,帮我把这块大食品搬到家里去吧!”

很快,一大群蚂蚁从四面八方赶来,它们仿佛都明白呼唤的含义,大家便用嘴拼命地咬着食品,一步一步往前走。它们一刻也没有休息,没过几分钟,就把大块食品搬进洞里去了。

这时,眼看天气已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影,心里出现阵阵涟漪。心想,蚂蚁搬这么重的食品,尽管大伙们累得气喘吁吁,但也十分欣慰,由于它们通过同心合力,才把美食搬回了家。我又想,团结就是气力个人或群体之间也一样,只要团结同心专心,众志成城,就会战胜难题,就会成功。

小学生描写蚂蚁的作文400字 篇4

记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远健忘不了那件事。

那年暑假,我常常去我们小区的花园中去玩。有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看。原来,是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是,我想做一个试验,看看假如我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想:固然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园。我反复重新填了几回。可是蚂蚁们仍旧凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休。我想:假如连着小小的蚂蚁都有如斯毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?

我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不仍是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想假如爱迪生中途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。

小学生描写蚂蚁的作文400字 篇

蚂蚁是我们糊口中随处可见的昆虫,它们的气力十分弱小,但是它们为什么在地球上能够糊口这么久?我一直很好奇。

夏天时,我在小区里披发步,无意偶尔发现一群正在搬家的蚂蚁。我突发奇想:假如把蚂蚁赶到水中,它们能不能自救呢?我选了一片宽大的树叶,守在蚂蚁必经的路口,没过多久,就有一些蚂蚁小心翼翼地爬到了树叶上。我一看,机会来了,马上拿起树叶,放到附近的池塘中。一开始,只见蚂蚁们在树叶上慌不择路地乱爬,但是不一会儿,它们似乎冷静下来了,企图用脚划水,可这根本不能使“庞大”的树叶动起来。忽然有只小蚂蚁灵机一动,用嘴咬下一小块树叶,用两只脚夹一住,在水里划动,似乎船桨一样,其他的蚂蚁也纷纷学着它的样子做,大家齐心合力,“蚂蚁划子”很快就要泊岸了。

我看得出神,想给它们设置一个小小的障碍,看它们如何克服难题。我朝着“蚂蚁划子”轻轻吹了一口吻,水面上出现了一圈圈浪花,树叶进水了,划子摇摆着向池塘中间飘去,只见蚂蚁们仿佛收到同一的命令,一起向树叶中间会萃,迅速稳住了划子,并且派出了几只蚂蚁把树叶上的水往外排,然后又继承向岸边划去。我又吹起一个更大的浪花,这次树叶半边都进水了,只见蚂蚁们毅然舍弃掉半边进水的部门,全体围绕着没有进水的树叶,相互连接在一起,推着划子前进。我看到这里,其实不忍心继承为难这个一团一结的小一团一队,决定“回头是岸”,救它们上岸。

通过这件事,我熟悉到微小的蚂蚁们知道一团一结的气力,这是它们生存的基础,只有一团一结一致才能战胜难题,我们人类也应该向蚂蚁学习。

我喜欢蚂蚁,喜欢它们举国同心,齐心合力战胜难题的精神。

小学生描写蚂蚁的作文400字 篇6

昨晚,一场突如其来的风暴侵袭了整个雨林。林中的灌木被暴风暴雨打得东倒西歪,地势低洼的地带瞬间积满了雨水,与河流中满溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到处肆虐。

鸟妈妈在它那被巨大绿叶笼盖下的巢顶用自己的翅膀为刚出生不久的幼鸟遮风挡雨。熊爸爸站在洞口对着倾盆而下的暴雨发出了无奈的低吼,他知道今天的狩猎计划将无法进行,这意味着他的两个孩子又将要渡过饥饿的'一天。

风雨退去后,我被蚂蚁队员们的脚步声给叫醒了,此时,整个蚂蚁城堡的过道上已经挤满了束装待发的工蚁。昨晚那场罕见的洪水夺走了我们小队“大牙队长”的生命,是他在洪水即将要涌入城堡过道的瞬间,与我一起推动最后一个泥球堵上了城堡的大门。在大门即将被封锁起来一刻,大牙队长用最后的力气把我推进了过道,透过缝隙我眼睁睁地看着洪水沉没了他的身体。也许是这次与大牙队长的英勇表现,我们小队被蚁后晋升为蚂蚁军团中的“荣耀小队”,而我也凭借自身的表现,接替了队长一职。

此时,整队的蚂蚁正等着我发布新的指令。我用头上的触角轻轻的触碰了一下我的队员们,发布了作为小队长后第一个命令--清理过道的泥球,保障通道的通畅。我们迈着坚定的步伐走过依旧湿润的城堡通道。沿路,我不中断开释出信息素,引导这队员们向封住的大门前进。固然大家的脚步由于大牙队长的离去而显得无比沉重,但我相信就是由于昨天队长大无畏的牺牲已经让我们这些队员们明白了作为一只工蚁的责任,恰是通过这场严酷的与大天然的争斗,更让我们理解了团结同心专心对于我们蚂蚁家族是多么的重要!

小学生描写蚂蚁的作文400字 篇7

春天到了,我又看见了蚂蚁在忙碌,我一看这些小家伙就想起为

什么要在下雨之前搬家呢?这件事在我心里一直是一个解不开的迷。

经由很长时间的观察,查找资料,才明白蚂蚁搬家是把自己的窝往高处搬,它们都成群结对的把自已原来窝里的东西都搬到高处的窝,怕水把窝沉没了。它们大多数都选择在阴天和晚上搬家,是害怕把自己的幼虫晒坏。

我还知道蚂蚁是一个"鼎力士",它可以搬动比自身重十倍左右的东西,试想一下让一个八十斤重的我,让我举起一头八百斤重的牛,那我要练成什么样的神奇武功。蚂蚁也非常地团结互助,秋天的时候它们都四处寻找粮食预备过冬,当一只蚂蚁发现一个非常大的粮食,自己搬不动,就会发出信息,然后它们就会齐心合力地把粮食搬到窝里。我想这些神奇的小家伙只是把触角相互接触,就能把信息传过去,这将是一个多么神秘的信息传递方式。

我通过一次恶作剧又有了一个新发现,有一次我把蚊不叮喷到一个蚂蚁窝边,蚂蚁就像失去了记忆一样,怎么也找不到家,有此可见蚂蚁是靠鼻子回家的,就算走再远也能回家。

我终于知道了蚂蚁的奥秘。原来万物都有自己的糊口规律。

关于小学生描写蚂蚁的作文400字集锦

关于小学生描写蚂蚁的作文400字集锦7篇

在学习、工作乃至糊口中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的泛起。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心顿的小学生描写蚂蚁的作文400字7篇,但愿能够匡助到大家。

小学生描写蚂蚁的作文400字 篇1

生命是重要的,就连那么渺小的蚂蚁也知道生命有多重要。

我今天早早起来,仍是像平时一样浇花。我把我喝剩的水倒到花盆里,谁知道一控制不住,就把大半杯水倒进花盆里。

有几只小东西在挣扎着,我仔细一看,原来是被我浇花的水淹着的四只小蚂蚁。我看它们那么的可怜,想把它们给挑出来,假如我把手指放到水里面,只怕水会动的更厉害,淹死的会更快,只好爱莫能助。我觉得它们是爬不出那摊水的,水就像一本书那么大,它们早晚都会淹死在水里面。

过了一会儿,我发现蚂蚁们似乎老鼠一样怕水,在水里面寸步难行,走一步滑步,走一步滑一步。直到电视节目开播的时候,我才没有看它们走路。节目播放过程,我一直想那几只小蚂蚁淹在水里那么久是没救的啦!

节目休止,开始做广告,我去看了看小蚂蚁,它们固然走了不远,但它们还在一步一步爬着,它们没有抛却的动机。它们的触角在动,仿佛在说“加油!努力!我们一定要从水里爬出去。”

当我怀着紧张的心情,想要知道四只蚂蚁是否能爬出水的时候,它们给了我一个惊喜——有三只蚂蚁成功爬出去了,固然它们很累。剩下一只蚂蚁,它在离没有水的地方好远。它死了,它被自己微弱的求生欲望害死了。

这种求生欲望,我们会说话、会流泪、会欢笑的人类求生欲望竟不如渺小的三只小蚂蚁。它们的坚持、顽强,恰是它们的命运;它们的求生欲望,恰是它们的寿命。那只死去的小蚂蚁,它的那种“坚持”,等待它的永远不是存活在这个世界里。

小学生描写蚂蚁的作文400字 篇2

读完《蚂蚁》这篇文章,我被蚂蚁那种无所畏惧的精神深深的震撼了。蚂蚁,在我们眼中不外是微不足道的小东西,可它们在危急时刻所体现出的那种奋不顾身的品质却令我折服——熊熊烈火之中,许多的蚂蚁团成一个球形,把蚁后和幼蚁围在中央,而在外围的,却都是年青的蚂蚁……

每当读到这里时,我就仿佛听到外围的蚂蚁被烧焦的声音,心,就一阵阵的绞痛。它们明明知道,在外围,注定了要被烧死的命运,可他们为什么仍是如斯的义无返顾?

或许,是一种责任,一种同类之间相互扶助的责任。它们明白,哪怕大火无情,但只要蚁后还在,幼蚁还在,它们蚂蚁家族就可以生生不息。所以,面对死亡,它们宁愿赴汤蹈火!

我想到了前几天在电视上看到的一则新闻。相形之下,作为万物灵长的人类,却在小小的蚂蚁眼前变得渺小了——

“来自内地的反扒英雄在华强北赛格广场前遭小偷报复,反扒英雄被打成重伤,现场路人与保安无一人施以援手……”

光天化日之下,是什么使得小偷如斯毫无所惧,他们怎么就敢这么猖狂的大打出手?那么多围观的人中,没有一个能挺身而出,或许只要怒斥一声,也许悲剧就会被扼止。然而,悲剧仍是上演了。当时,广场四周有许多正在执勤的保安,他们居然就可以在自己的职责范围里作壁上观,任由黑恶势力行凶!可悲啊!我们且不求围观的人像蚂蚁那样为同伴付出生命,那打一个报警电话总可以吧?而且反扒英雄是为了公家的利益才遭来如斯横祸的呀!试问人们的知己何在?!

我不明白,为什么蚂蚁能在危急时刻为自己的同类献出生命,而人类却在公德与道义的轨道上越行越远?岂非我们的社会认真是世风日下了吗?

小学生描写蚂蚁的作文400字 篇3

我家楼下,有一个蚂蚁洞穴,里面住着许多蚂蚁,那就是蚂蚁的家。我天天上学或放学回家,都要经由蚂蚁洞穴。

一天下战书,我放学回家,又路过蚂蚁洞穴,看见一群蚂蚁在洞门前跑来跑去。然后,我轻轻地蹲下身,没有涓滴惊动蚂蚁,仔细观察蚂蚁的步履。蚂蚁的身体由头部、胸部、腹部三部门组成,像一辆汽车,头部小腹部大。蚂蚁没有眼睛,靠的是头上长着一对触角行走。蚂蚁的嘴似乎锐利的钳子。它的肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

蚂蚁的腿又细又长,跑起来速度很快,搬起东西来很厉害的小昆虫。每当蚂蚁搬东西的时候,它们团结一致,共同合力,把食品搬进洞里去。那天,蚂蚁寻找到一块大的食品,怎么也搬不动。于是,通过触角呼唤伙伴,传递信息,似乎在说:“伙伴们,快点来,快点来,帮我把这块大食品搬到家里去吧!”

很快,一大群蚂蚁从四面八方赶来,它们仿佛都明白呼唤的含义,大家便用嘴拼命地咬着食品,一步一步往前走。它们一刻也没有休息,没过几分钟,就把大块食品搬进洞里去了。

这时,眼看天气已晚黑。我看着蚂蚁远去的背影,心里出现阵阵涟漪。心想,蚂蚁搬这么重的食品,尽管大伙们累得气喘吁吁,但也十分欣慰,由于它们通过同心合力,才把美食搬回了家。我又想,团结就是气力个人或群体之间也一样,只要团结同心专心,众志成城,就会战胜难题,就会成功。

小学生描写蚂蚁的作文400字 篇4

记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远健忘不了那件事。

那年暑假,我常常去我们小区的花园中去玩。有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看。原来,是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是,我想做一个试验,看看假如我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,那些洞中蚂蚁就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想:固然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,可他们还会搬第二次、三次、四次……吗?我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,重建着它们的家园。我反复重新填了几回。可是蚂蚁们仍旧凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊!它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好,就决不罢休。我想:假如连着小小的蚂蚁都有如斯毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗?

我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的,誓不罢休!大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时,失败了一千多次吗?他失败了那么多次,不仍是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗?让我们想一想假如爱迪生中途而废了,那他就不可能成功发明电灯,之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力,无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。

小学生描写蚂蚁的作文400字 篇

蚂蚁是我们糊口中随处可见的昆虫,它们的气力十分弱小,但是它们为什么在地球上能够糊口这么久?我一直很好奇。

夏天时,我在小区里披发步,无意偶尔发现一群正在搬家的蚂蚁。我突发奇想:假如把蚂蚁赶到水中,它们能不能自救呢?我选了一片宽大的树叶,守在蚂蚁必经的路口,没过多久,就有一些蚂蚁小心翼翼地爬到了树叶上。我一看,机会来了,马上拿起树叶,放到附近的池塘中。一开始,只见蚂蚁们在树叶上慌不择路地乱爬,但是不一会儿,它们似乎冷静下来了,企图用脚划水,可这根本不能使“庞大”的树叶动起来。忽然有只小蚂蚁灵机一动,用嘴咬下一小块树叶,用两只脚夹一住,在水里划动,似乎船桨一样,其他的蚂蚁也纷纷学着它的样子做,大家齐心合力,“蚂蚁划子”很快就要泊岸了。

我看得出神,想给它们设置一个小小的障碍,看它们如何克服难题。我朝着“蚂蚁划子”轻轻吹了一口吻,水面上出现了一圈圈浪花,树叶进水了,划子摇摆着向池塘中间飘去,只见蚂蚁们仿佛收到同一的命令,一起向树叶中间会萃,迅速稳住了划子,并且派出了几只蚂蚁把树叶上的水往外排,然后又继承向岸边划去。我又吹起一个更大的浪花,这次树叶半边都进水了,只见蚂蚁们毅然舍弃掉半边进水的部门,全体围绕着没有进水的树叶,相互连接在一起,推着划子前进。我看到这里,其实不忍心继承为难这个一团一结的小一团一队,决定“回头是岸”,救它们上岸。

通过这件事,我熟悉到微小的蚂蚁们知道一团一结的气力,这是它们生存的基础,只有一团一结一致才能战胜难题,我们人类也应该向蚂蚁学习。

我喜欢蚂蚁,喜欢它们举国同心,齐心合力战胜难题的精神。

小学生描写蚂蚁的作文400字 篇6

昨晚,一场突如其来的风暴侵袭了整个雨林。林中的灌木被暴风暴雨打得东倒西歪,地势低洼的地带瞬间积满了雨水,与河流中满溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到处肆虐。

鸟妈妈在它那被巨大绿叶笼盖下的巢顶用自己的翅膀为刚出生不久的幼鸟遮风挡雨。熊爸爸站在洞口对着倾盆而下的暴雨发出了无奈的低吼,他知道今天的狩猎计划将无法进行,这意味着他的两个孩子又将要渡过饥饿的'一天。

风雨退去后,我被蚂蚁队员们的脚步声给叫醒了,此时,整个蚂蚁城堡的过道上已经挤满了束装待发的工蚁。昨晚那场罕见的洪水夺走了我们小队“大牙队长”的生命,是他在洪水即将要涌入城堡过道的瞬间,与我一起推动最后一个泥球堵上了城堡的大门。在大门即将被封锁起来一刻,大牙队长用最后的力气把我推进了过道,透过缝隙我眼睁睁地看着洪水沉没了他的身体。也许是这次与大牙队长的英勇表现,我们小队被蚁后晋升为蚂蚁军团中的“荣耀小队”,而我也凭借自身的表现,接替了队长一职。

此时,整队的蚂蚁正等着我发布新的指令。我用头上的触角轻轻的触碰了一下我的队员们,发布了作为小队长后第一个命令--清理过道的泥球,保障通道的通畅。我们迈着坚定的步伐走过依旧湿润的城堡通道。沿路,我不中断开释出信息素,引导这队员们向封住的大门前进。固然大家的脚步由于大牙队长的离去而显得无比沉重,但我相信就是由于昨天队长大无畏的牺牲已经让我们这些队员们明白了作为一只工蚁的责任,恰是通过这场严酷的与大天然的争斗,更让我们理解了团结同心专心对于我们蚂蚁家族是多么的重要!

小学生描写蚂蚁的作文400字 篇7

春天到了,我又看见了蚂蚁在忙碌,我一看这些小家伙就想起为

什么要在下雨之前搬家呢?这件事在我心里一直是一个解不开的迷。

经由很长时间的观察,查找资料,才明白蚂蚁搬家是把自己的窝往高处搬,它们都成群结对的把自已原来窝里的东西都搬到高处的窝,怕水把窝沉没了。它们大多数都选择在阴天和晚上搬家,是害怕把自己的幼虫晒坏。

我还知道蚂蚁是一个"鼎力士",它可以搬动比自身重十倍左右的东西,试想一下让一个八十斤重的我,让我举起一头八百斤重的牛,那我要练成什么样的神奇武功。蚂蚁也非常地团结互助,秋天的时候它们都四处寻找粮食预备过冬,当一只蚂蚁发现一个非常大的粮食,自己搬不动,就会发出信息,然后它们就会齐心合力地把粮食搬到窝里。我想这些神奇的小家伙只是把触角相互接触,就能把信息传过去,这将是一个多么神秘的信息传递方式。

我通过一次恶作剧又有了一个新发现,有一次我把蚊不叮喷到一个蚂蚁窝边,蚂蚁就像失去了记忆一样,怎么也找不到家,有此可见蚂蚁是靠鼻子回家的,就算走再远也能回家。

我终于知道了蚂蚁的奥秘。原来万物都有自己的糊口规律。

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