实用的田园风光小学生作文400字汇编

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篇首语:三人行必有我师焉。本文为你选取作文实用的田园风光小学生作文400字汇编四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、实用的田园风光小学生作文400字汇编(1)

2、教师节的作文600字(2)

3、中学生《西游记》读后感汇编(3)

4、2005年高考全国及各地题汇编(4)

实用的田园风光小学生作文400字汇编

实用的田园风光小学生作文400字汇编篇

在我们平凡的日常里,大家对作文都再认识不外了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心顿的田园风光小学生作文400字篇,但愿对大家有所匡助。

田园风光小学生作文400字 篇1

到处都是花花草草,沉甸甸的果实把树枝的腰都压弯了,花儿跟着轻风轻轻摇动,柳树伴着轻风轻拂河面,一派欣欣茂发的景象。这个天府之都,人间的天堂;这个锦绣而又令人向往的地方,就是我的家乡——成都。

你看,那是天府广场,金沙文化在这里呈现。你瞧,那是黄龙溪,那里有3000年的历史,而今成了我们旅游休闲的好去处。

为了实现心目中的田园城市,人们响应政府号召,天天尽量减少二氧化碳的排放。心目中的田园城市,是那么的和谐,那么的夸姣。

公园里到处都是提示语:不要辚轹花草;你对花儿好花儿对你笑!

人们都在议论创建田园城市,有的说“田园城市一定要是绿化的。”还有的说“田园城市要有新鲜的空气,锦绣的风景”

说到这里我要告诉大家,从身边的小事做起,这样才能创造我们大家的田园城市。我自己想象心目中的田园城市是怎样的?天天早上一觉醒来就能闻声鸟儿在唱歌、河流在弹琴;一出门就能看见青翠的树木、鲜艳的花儿、清新的空气,让人感到愉悦;晚上睡下去还有清脆的打更声

你是不是也向往着田园城市的到来,心动不如步履,那就快动手创造吧!成都,我们的家园,这个具有悠久文化历史的地方,岂非不是你向往吗?我为我的家乡即将成为一座绿色的田园城市而感到自豪!

田园风光小学生作文400字 篇2

二月,我再站地上抬头仰望,看见了蔚蓝的的万里无云的天空,太阳听了小鸟的歌声毫光,比冬天的阳光更灿烂,更加暖和。小燕子也飞回来了,燕子停在电线杆上,真想五线谱上的音符。到处呈现出生气希望勃勃的景象。

春姑娘把五颜六色的颜料盒打翻了,打在了田野里,田野一派锦绣的景色。田里的麦苗绿油油的,一阵轻风吹过像一层层绿色的波浪,又像给大地铺上了一层锦绣的地毯。油菜花黄灿灿的,引来了无数蜜蜂给花传播花粉,田埂上野草随意的绿着,草从里还开着一些花,有红的`、蓝的、黄的像星星一样一眨一眨的。蒲公英也开了小黄花,他也要向春天展示。柳树杨树长出了蕃庑的绿叶,还飞出了一朵一朵柳絮杨花,像一个个小精灵,一会儿到西,一会儿到东,你想捉住它,可又抓不住,有时落在头上钻到你的脖子里,似乎在跟我们捉迷藏。果园的桃树、杏树都把好看的花谢了,都在孕育着甜蜜的果实,梨树开满了雪白的花,像满树的白雪,又显示出他的贞洁与骄傲。那些黄丽鸟、山雀、布谷把巢筑在繁花嫩叶中,正在孕育着一个个小生命,布谷鸟在枝头:“布谷布谷”的叫着,似乎在说播种、播种!

春天也是农夫伯伯最忙的时候,他们在田野里忙着耕地、播种,播下了与玉米、棉花、大豆、花生、南瓜同时也播种下了但愿,但愿秋天有个好收获。

田园风光小学生作文400字 篇3

天高云淡,风和日丽,是一个远足的好天色。

我决定去领略一下永强的田园风光!

说干就干,我一跃而起,带上水杯,背起背包,就向姥姥家附近的田里进发了。

漫步于田地的小道上,整片田野一览无余,煞是好看。只见到处都被绿色笼盖,就像涂上了一层绿油漆。这里的植物种类繁多。从瓜中巨无霸——南瓜,到深藏不露的“土中山人”花生;从含苞待放的球菜,到正在表演“空中飞人”的黄瓜;真是五花八门呀!须臾,我看见了一只狗。那样丑的脸,那样尖的牙,那样黑的身子,一看就知道不是个好东西。我忙拐到一条近道,化解了危机。

我终于找到了外公那块地,开始玩了起来。我一会儿数数甜瓜藤上结了几个小甜瓜;一会儿捉捉蚱蜢,好不快活。这时,一个又大又白一看就知道有良多汁的萝卜被我发现了,我暗道:“反正这块地是我们家的,拿自家的东西岂能叫偷?再说,待会儿姥姥看到我抱了个大萝卜回家,岂不兴奋?”我蹲了个马步,找了点草在手里擦一下,再抓紧萝卜,用力一拉。只听“砰”的一声巨响,敢情是萝卜拔出来了?不是,而是我重重地摔了一跤。我不甘心,又使劲拔了一次,终于把那根顽强的大萝卜给拔出来了。

跟着夕阳落下,我肩上扛着大萝卜,加快了脚步,只留下一片烟尘….

田园风光小学生作文400字 篇4

春天,小院后面的菜园锦绣极了!各种植物萌发的小芽冒出了一点点嫩绿,好似襁褓中可爱的婴儿一样,风儿吹过,这些宝宝像在摇篮里欢乐的嬉笑。这时,偶尔飞过几只小蝶,给菜园增添了几分生气希望。晚上,你瞧,有几只提着灯笼的萤火虫飞过来照亮了菜园陪伴着植物的小芽渡过了春天的每一个晚上。

夏天到了,菜园东边的小花园里开满了锦绣的花儿,它们一个个姿态万千形态各异,有的像锦绣的仙女,有的像正在玩耍的孩子。颜色五彩缤纷,红的如火,粉的如霞,白的似雪,黄的似金。清晨,晶莹的露珠洒到了每一个花上,犹如一颗颗钻石镶嵌在花朵上。一阵温柔的风轻轻地拂过,花朵的叶茎随风摆动着自己的身躯。偶尔引来几只小蜜蜂提着小桶来采蜜,漂亮的蝴蝶也穿上了新衣服来比美。

秋天,菜园四面的果树上结满了果实,苹果树上挂满了红通通的大苹果,似乎小朋友的脸蛋一样,桃树上也长出了许多桃子,那个个鲜桃像挂在树上的灯笼一样,真是引人喜爱,梨树上长了良多大鸭梨,一个个你挤我碰,它们尽情的欢笑。

冬天,门前的小河结上了厚厚的一层冰,犹如一面晶莹剔透的镜子,小河下的小鱼它们真勇敢,不怕严寒,在冰冷的河水里嬉戏,捉迷藏。尤其是放学后,这里最热闹有许多小朋友在冰上滑冰,欢声笑语洒满了整个冰面。

啊,这农家小院可真美啊,叫我怎么不喜欢呢?

田园风光小学生作文400字 篇

这次劳动节,我来到了乡村的姥姥家,领略了迷人的田园风光。

迈着轻盈的步伐来到田野,一望无际的绿色让我吃惊。蒲月初,地里的小麦已经有了翠绿的麦穗,轻风擦过麦梢,在麦地里欢快地跳舞。周围的小草是那样精神,水珠撒落在小草上,一道轻痕划过两边,春的绿色展现在您面前。那种新绿,使人心情愉悦,让人心旷神怡。

在这辽阔的田野上,没有玲珑剔透的玫瑰,没有千姿百态的牡丹,只有那些零零星星的野花。她们比玫瑰牡丹更加锦绣,更加有气愤,然而,这种天然美是玫瑰牡丹无法代替的。

太阳从东面飞到了南面,斑雀斑点的阳光照射在坎坷的小路上。我踮起脚尖,踏在乡间的小路上,左手扶在竹篱上,右手遮住太阳。

在村子里漫步,不知不觉来到了石桥上。这座拱形桥的,搭在小溪上,就像弯月挂在天空,小溪里有几只鸭子,在溪水里自由安闲地游泳,嬉戏。

傍晚,天边出现了一片彤霞。连太阳也害羞了,躲在云层里,只露出半边脸,慢慢地变成了暗黄色,四周的云彩也变成半红半黄了。这时,不知是谁拿起了画笔,把天空染成金黄色了。

过一会儿,夜色弥漫了整个村庄,我也依依不舍地离开了。田园风光是那么的迷人,那么的可爱!

田园风光小学生作文400字 篇6

我外婆住在湖南益阳的三角寨。那里是个地隧道道的乡村。我和表妹常常在寒暑假去外婆家玩。

外婆家固然只有一层,但也十分大,三房一厅。在外婆家的左边,是一块菜地。菜地里种着许多蔬菜,外婆就是用这些蔬菜做菜。在菜园后面,是一个鸡圈,里面养了许多鸡,有公鸡,有母鸡,也有小鸡。公鸡老是抬头挺胸地走来走去。在外婆家后面,有一条河,里面游着许多鸭子,有的白,有的灰,有的黄。鸡和鸭都是外婆、外公养的。过年了,他们就用这些鸡和鸭款待客人们,剩下的就卖出去。

外婆家前面是一条土路。路两边长着许多漂亮的花儿。我和表妹常常从这条路上走过。在路边扯几根狗尾巴草,拍打树叶,是我们最开心的时刻。

乡下人家十分好客。每次都请我们这些客人去喝喜酒、吃饭。而且饭菜都是最好的。

在乡下,有一大片一大片的田野,里面长着小麦、稻谷等农作物。风儿一吹,它们就在开心地舞蹈。

到了晚上,虫子不停地唱着催眠曲,让人很快入睡。

在城市里,我们不能能听到虫儿唱的催眠曲。在城市里,几乎每个人都是虚伪的,远远没有乡下人热情、淳朴、好客。

乡村如诗,耐人寻味;乡村如画,绚丽多彩;乡村如歌,柔美悦耳……我向往乡村的糊口,我爱乡村!

田园风光小学生作文400字 篇7

大天然创造了一幅幅生动的画卷,其中的一幅就是四季田园。

春,喻意万物复苏、桃李争春的时节。看这一簇簇绽开笑容的桃花,夹着清澈见底的小溪;看这一树树白清如雪的梨花,如同一片片笼盖枝头,这让我想到了韩愈的诗作 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

夏,是赤日炎炎的时节。你看,那山坡上碧色千里,层层叠翠的梯田,就像层层绿浪朝我涌来,冲去眼中的迷茫。夏日的细雨,洗去夏日的炎热,润泽津润万物的心灵,让空气更加清爽。

秋,是硕果累累的丰收佳节。看那叠翠流金的原野,到处都是欢歌,到处都是笑语。而那挂满了果实的果树,就像是挂满了音符的乐谱,谱写着一曲曲欢乐的丰收之歌。那一筐筐厚味多汁的生果,将是运向千家万户的人们手中,带给他们丰收的喜悦。

冬,是一个粉妆玉砌,银装素裹的白雪世界。往日繁茂的枝头,如今只剩下寥寥无几的干树枝。但有着白雪和冰霜的点缀,这又仿佛是一个纯白无暇的完美世界。当月明人静的夜里,月光又给我这个熟睡的村庄增添了几分神秘感。

这,就是大天然最美的杰作,描绘了十足的田园风光。

田园风光小学生作文400字 篇

呀!春天来了!春姑娘像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着,她走遍了每一个角落,瞧,她现在正在农田里呢!

一排排错落有致的农舍,白的墙,灰的瓦,像水墨画。农舍外,竹篱稀稀疏疏,松疏松披发,她把田野围了起来,不让外人随便进来。竹篱旁边有一条小路,长长的,窄窄的,仿佛能伸到天边。小路旁,长着几棵小树苗。在春天的召唤下,冒出了新鲜的嫩芽。可惜的是树上的花儿已经谢落了。树苗还太小不能形成树荫。但我相信,几年后的今天,小树苗一定会长成参天大树,形成树荫,供我们乘凉的!

树旁有一大片田地,种满了油菜,在春天的感召下,开满了淡黄色的花朵,似乎一块大大的黄地毯。农舍、竹篱、油菜花儿、小树苗构成了一幅多么锦绣的田园风景画呀!

“蝴蝶,好漂亮的蝴蝶呀,我要捉!”咦?这是什么声音呢,原来呀,是一群小朋友在捉黄蝴蝶呢!女生扎着小辫儿,卡着漂亮的发卡,男生穿戴春装,别提有多神气了。黄蝴蝶一会儿飞到东,一会儿飞到西,儿童也随着跑东跑西。你瞧!男孩扑向前去,像着蝴蝶轻轻一抓,可蝴蝶一闪,男孩子摔了一个“狗啃泥”。而女孩子在蝴蝶前面挡着,可智慧的蝴蝶像飞碟一样迅速地飞到了油菜花里。因为油菜花和蝴蝶的颜色很相似,所以很难分辨,小朋友们找不到了,扫心的回家去了。但他们仍旧恋恋不舍那几只黄蝴蝶,想着明天多叫几个人一起来捉。

啊,春天的田野真美呀!

教师节的作文600字

【实用】教师节的作文600字汇编10篇

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的教师节的作文600字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节的作文600字 篇1 今年九月十日,是老师的节日,是老师最快乐的一天。因为在天涯海角的学子都在为老师祝福,想念起他们亲爱的老师。今年教师节里,同学们你想送给老师一个什么样的礼物,什么样的惊喜呢?也许是一个小礼品;也许是一张普通的贺卡;或是一句简单的祝福语……这些都能体现出你对老师的一片心意。

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

亲爱的老师,您好象蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您好象春蚕,为学生吐尽最后一根丝。可我要说,老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,哺育千万棵幼苗茁壮成长。

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……在我心中,您是伟大的,您日夜为我们操劳,任劳任怨,是诉也诉不完的。每当我们取得优异的成绩时,您的脸上就会露出满意的笑容;每当我们失败时,您就鼓励我们继续努力,争取下次取得更好的成绩。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

亲爱的老师,我想对您说,谢谢您,老师!是你给予我们丰富的知识,教我们做人的道理。我们长大了,而您的白发却增多了,您把全部心血都浇灌在我们身上,我在这里大声的对马老师、史老师、娄老师、姬老师、田老师、刘老师说一声“谢谢您们亲爱的老师!”

教师节的作文600字 篇2 几年来的教学生活使您的嗓子渐渐沙哑,您却连休息的时间都没有;每天夜晚批改山一般高的作业使您更加劳累。您是一艘小船,带着我们,一起畅游知识的海洋。

时光流逝,新学期开始了,我们的班主任王老师已经教了我们五年了,给我们留下了很深的印象。我们班同学都深深的喜欢上了这位和蔼可亲的老师。但想到马上就要毕业,心中着实有些失望。五年来,老师给了我们多少父亲般的关爱,给了我们多少母亲般的温暖。让我们快乐的度过了小学生活。

几年来的教学生活使您的嗓子渐渐沙哑,您却连休息的时间都没有;每天夜晚批改山一般高的作业使您更加劳累。您是一艘小船,带着我们,一起畅游知识的海洋。

作为全班的最高统帅,老师您不但平易近人,而且对全班所有同学都一视同仁。连班长犯错也要给予最严厉的批评。而且您在课堂上也总和同学们打成一片。您的课讲得很生动,有一次,老师您让我起来回答问题,我脸变得通红,支支吾吾答不上来。您帮我接了下去,我才长舒了一口气,您微笑着不断鼓励我:“没关系,答错了没有什么大不了的,只要你能积极举手发言,即使答错了,也是一个好孩子。”在您的鼓励下,我变得爱举手发言了。

当然,您对犯错同学的批评也是非常严厉的。有一次,我把老师让带的手抄报忘带了。您便严厉的批评了我,最后您语重心长的说:“这关系到咱们班级的荣誉,你怎么老是忘记,给我记住,以后不要再忘记了。”当时,我有点窝火,但是日后,我明白了您的苦心,您是为了让我们学会承担和守信。我为有您这样一位严格关心我们的好老师感到自豪!

您如一支红烛,在漆黑的夜里为我们照亮前进的道路。在这里,我想大声的对您说:“老师,您辛苦了!”

教师节的作文600字 篇3 如今,三年即逝。

在这片小小的天地里,我们已至黄昏。渐渐沉入远处的西山,只留下淡淡的背影。

蓦然,一次回首。

仿佛又回到了这片天地,那些挥之不去的音容笑貌竟又情不自禁地浮现在眼前,多少次,汗泪相融;多少次,笑语相连;多少次,心酸相间。一场场永不褪色的电影涌上心头。

这里,有我三年数不清的回忆,眼前随回忆浮现出一幕幕。

即为曾经的第一丝曙光时,呆呆的,用涉世未深打量目光所及处,一幢幢巍然不动的教学楼,一排排迎风招展的青梧桐,一道道陌生高大的身影,一切都充满好奇。镜头突然切换:晌午时分,烈日当头,一个少年奔走于各课老师之间,他在汗雨中穿梭,脸上却洋溢着笑容。每当他俯身请教一位位老师时,界面突然放大,他那略带稚嫩的脸庞时而皱眉,时而舒展。最后,眼神中闪烁着恍然大悟的精光,嘴角勾起一道灿烂的弧度。

流水一般,不息的时间之河翻涌着逝去。绚烂的生活已经过去,步入黄昏,只剩下无尽的枯燥和烦恼,虽然如此般失去了我所拥有的一切乐趣,却因此让那黄昏在坠落之前再次燃烧,在这万阳争艳的天地,挥洒更多的印记。相比能在明天升起更瞩目的太阳,这些也算不上什么了。

在这里,我又一次经历了从日出到黄昏的轮回,“为什么,我心绪一直都萦绕在这里?交织成一张情网,覆盖这一片,一片明明很小却在我心里占比重极大的天地。”

当那回忆如潮汐般滚滚袭来时,我才朦胧的明白:对于这里,实在有着太多的牵挂,一缕缕的思念无法切断。只因为这是我人生中第二个家园。但我明白,我在这里不会停滞太久,即将一挥鲲鹏之翅,独自飞翔于更高的天空。虽有一如既往的眷恋,但我必须,必须去进入下一个轮回,使自己变成这里的荣耀才不愧于自己,不愧于这片天地。

曲尽,人散。躯壳不自主地离去,灵魂却对这余音绕梁的地方痴痴地恋着。

旧友离,新曲又渐入佳境,更多的听众,更多的桃李,充盈着这片天地之下。见此,心中流连一丝欣慰,离去了,瘦弱的背影被淡淡的黄晕拉的更长,仿佛要缩近彼此间的距离。无奈,只能愈走愈远,每一个脚印都是我不舍的眷恋……

教师节的作文600字 篇4 金秋踏着欢快的步伐来到我们身边,一年一度的教师也如约而至。如果你问我教师节送给老师什么礼物,我的回答会让你惊叹不已。这个礼物不单是鲜花、漂亮的蜡烛或音乐贺卡,而是隆重的盛宴,一个为老师的生日精心策划的盛宴。

盛宴的起源于一年前今天,不知哪们同学偷听到老师的生日是9月10日,我们给敬爱的老师开了birthday party,给她一个意外的惊喜。事后,老师解释10号不是她的生日,但全班同学固执认为哪一天并不重要,重要借教师节名义师生之间的欢聚。9月10固定的师生共庆由此沿续下来。

今年教师节的前几天,班长和同学们秘密交谈并筹备盛宴所需要的东西,当然号召全班同学资助一点资金(每人2元),用来买生日蛋糕和鲜花。教师节的前一天下午,班长动员全班同学布置教室。这下,同学们忙开了,有的装饰黑板,有的吹气球,还有的在墙上帖花,忙得不亦乐乎。不一会儿,教室变成了宫殿。万事俱备,只欠东风,就等着主角出场了。

老师一进教室的门,班里就炸开了锅,全班同学一窝蜂般地拥到她面前,鲜花、礼物扑向她,差点儿没把她挤出去。随着同学们的欢呼声,她走上讲台。埋伏在讲台上的同学拿出早已准备好的喷花纸洒向她,弄得她满头都是,像出席宴会的嘉宾。这时的老师,已满脸激动,喜上眉梢,眼睛里闪烁着幸福的光芒,得意洋洋地发表着幸福感言“嗯,别班的老师都可羡慕我了,他们都问我,‘你们班的孩子咋对你那么好?’我说‘这是私人秘密,我们的感情深着呢!’”

经典时刻来临了,老师开始切蛋糕。手捧蛋糕的同学过于兴奋,竟把蛋糕上的兔子说成了老鼠,引来大家的哄堂大笑。盛蛋糕的托盘子够,后面的同学用杯子装蛋糕,活像个冰激凌。不知是谁,把奶油涂在别人脸上,大家开始互相涂抹。有些同学搞得满脸奶油,好像抹了层面膜一样;有的.人刚洗完脸回来,又遭到再次袭击。

盛宴虽然不在华丽的皇宫,吃的不是豪华大餐,但却饱含了我们对老师深深的爱。今天是教师节,我要对全天下所有的老师说一声“谢谢您,老师!”

教师节的作文600字 篇5 九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光之中。9月10日“教师节”是如此响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空激情回荡。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!

有人说,老师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,老师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。然而,在这激动人心的节日里,作为“花匠”种植的“小花”来说,我们为老师们举办了别具一格的庆典,在这五十五朵小花生活的温室里每朵花都齐心协力通过他们的努力,为班级攒下了不少的班费,所以我们请其中的一位同学买了很多礼品和鲜花。

一大早,同学们来到了学校后,就开始分配工作,“这束花给地理老师,这个笔筒给历史老师……”听,这是我们班正在讨论的声音,每位同学都激情万丈,希望在这个特别的节日中为老师送上特别的礼物。

“起立,祝老师……节日快乐!”这是我们其中的一个方案,当健康老师走进教室时,由班长带领同学们一起喊出“祝老师节日快乐!”这七个字。一天下来,每朵“小花”的心情都非常快乐、兴奋,那是因为还有一个重大的好消息,我们的“花匠”董老师获得了一个非常重大的奖项,虽然董老师只教了我们不到两个星期,但是我们同样为她感到自豪,因为这里面包含着很多令人想不到的辛苦……

是啊!老师是时代英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师是灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

一滴水,可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

教师节的作文600字 篇6 9月10日是每一个人都忘不了的日子,就是教师节,教师节是属于每一个辛勤工作的老师的节日。我在教师节这一天也做了许多事情。

早上,我一觉睡到了10点多,我被闹钟的铃声叫醒,“啊~!”我一边伸懒腰,一边说,妈妈走进了我的房间,说:“还没有起床啊?”“正在起啊!”我懒懒的说道,“今天是什么日子?你还记得吗?”“我只知道今天是9月10日呀!”我疑惑不解地说,我想:9月10日是什么日子呀?到底是什么日子?哦!对了,今天是教师节呀!我今天要做什么呀?写作业?不可能啦,作业都写过了,练字,太闷了吧,那该做什么呀?妈妈好像看穿了我的心思,说:“那你就写作文,写今天发生的事呀!”“哦~!”我点点头,又想:先打个电话问问郭晓雯在做什么吧!于是,我拿起妈妈的手机,拨通了号码,“滴~~滴~~滴~~对不起,您拨打的用户正忙,请稍后再拨……”的声音从电话中传来,我垂头丧气的挂了电话。

“算了,我还是写篇作文吧!可没有思路呀!”我自言自语地说着,这时候,电话响了,我匆忙的跑去接电话,“喂!你好”“韦玉婷呀!你下来呀,今天不是说好要去骑单车吗?难道你忘了”一阵熟悉的声音传了过来,“哦!姑爹呀!不好意思,我都忘了,现在我就下来啊!”我惊喜地说,电话一挂,我就飞快的冲下了楼,妈妈在楼上叫道:“小心点呀”“哦~!”我兴奋不已地说。

终于,我和姑爹出发了,姑爹问我:“今天可是教师节呀,你打算怎么过?”我一听,哈哈大笑:“教师节是给教师过的,我又不是教师,今天我只想出去玩一会儿。”……

过了许久,天渐渐暗了下来,我也要回去了,在回家的路上,我仔细的想了很久,今天的教师节是小学的最后一个教师节,这最后一个教师节中,我虽然不能准备什么礼物,但是我必须在今后的学习中更好地发挥,那么这肯定是给老师最好的礼物了,不过,我是肯定要对黄老师和韦老师说声:“老师,您辛苦了。”

教师节的作文600字 篇7 世界上最伟大的职业是教师;

世界上最美丽的风景是师魂;

世界上最动人的情感是师生情。

我们生活在同一片蓝天下,我们拥有同一个炙热的太阳,通过心与心的沟通,拉近彼此之间的距离,悄然地从师生变成知心朋友。

还记得吗?当你成功时老师脸上露出的笑容;还记得吗?当你沮丧时老师用温柔的话语来填补你心灵的创伤;还记得吗?当学校里没有一个人的时候,只有老师的办公桌上还亮着一盏小台灯为同学们批改作业,圈画重点……

这些无微不至的关爱。辛勤的劳动你还记得吗?

你知道“一日为师,终生为父”吗?它的意思是:哪怕只教过自己一点,也要一辈子当父亲看待。古人都知道要尊重老师,与老师和谐相处,更何况新世纪的我们呢,更要向前人学习,不能让中华民族的传统美德自此中断!

其实在现实生活中有许多表现师生情谊的事情,只是自己不善于发现而已。

记得在上小学的时候,我的数学成绩不是很好,有一次老师让同学们做一些习题,恰巧又遇到我不会的题目所以做的很慢,急的抓耳挠腮。老师过来问我怎么了,我说这道题我不会,老师轻轻的抚摩着我的头说我来教你吧。她耐心指导着我,讲完了还不忘问我会了吗?她又说:“以后遇到挫折不要放弃要勇于面对,谁不是在挫折中摸爬滚打中过来的,没有挫折的成功不是真正的成功。”

是啊!没有挫折的成功不是真正的成功,这句话一直激励着我,让我受益匪浅,从此我会更加努力。

这样的点点滴滴有无数个,例如:在上幼儿园的时候,是老师第一次教会我要尊师敬长,让我变成懂礼帽的好孩子;在上小学时,是老师第一次教会我写字,让我了解中华民族的多彩文化;在上中学时,又是老师教会我活着的意义,让我对未来充满了信心。

看啊!老师是辛勤的园丁,正用心的浇灌着幼小的我们,让我们茁壮成长;

看啊!老师是前进道路上的罗盘,正指引着我们奋进的步伐,是我们不会迷路;

看啊!老师是人类灵魂的工程师,正教我们自立自强,是我们懂得做人的道理。

学生和老师就像人生道路上匆匆过往的路人,虽然擦肩而过,却影响一生。动人的师生情,伟大的师生情,它将伴随着我一起成长!

教师节的作文600字 篇8 敬爱的唐老师:

您好!

在这金秋九月,我们迎来了第二十九个教师节。在此我向您表示深深的祝福,并真挚祝您节日快乐,工作顺利!

唐老师,您的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父亲严肃,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您—老师的爱,是天下最伟大,最高尚的爱。

唐老师,您还记得六年前那个大雪纷飞的夜晚吗?我和妈妈来到了您的小提琴班。我当时是第一次接触小提琴,您和妈妈正在谈话,我只好傻傻地等着。这时,您微笑着向我走来,把着我的手,教我怎么拿琴。没成想,我竟手一松,把琴重重地摔在了地上,我当时吓坏了,紧张得心脏咚咚直跳,心想:完了,第一天就闯了祸,看来小提琴是学不成了。想到这些,我放声大哭起来。老师您把琴捡了起来,熟练地调了调弦音,看到我哭了起来,便拍了拍我的头,安慰我说:没有关系,调一调就可以了,你看现在不好了吗?你看你哭得,像只大花猫。听了您的话,我破涕为笑,并立刻喜欢上了您。

您正式收我为徒,教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴,右手拿弓。可我太小了,总是右手拿琴,左手拿弓。您就为我编了一首可笑的顺口溜,您还记得吗?左手拿大鸭梨,右手拿长筷子,小笨蛋分不清。当时我哈哈大笑,一下子就记住了左右手的分工。可是新的问题又出来了,我拉的很重,像锯木头似的,您就开玩笑说:您不该学小提琴,你该去锯木头。我听到后受到了启发,便开始轻轻地拉,轻轻地拉,渐渐地拉出的声音变得清脆悦耳,十分好听了。

经过您的细心指导和关心,我现在已经考过了小提琴十级,这不只是我个人的努力的的结果。这其中还有您付出的汗水和心血,在此我怀着感恩的心向您说一声:谢谢您了,唐老师,再次祝您节日快乐!

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XX年XX月XX日

教师节的作文600字 篇9 这一天,天气晴朗,灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午,各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞,灯笼高挂;前排是各位领导和企业家代表;后两排是家长代表、教师代表、学生代表……

午后三时许,徐校长健步走台前,宣布庆祝大会开始。这时候,礼炮轰鸣,群情振奋。

首先是印校长发言,他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时,台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。

发言刚完毕,颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布:"在江都市数学竞赛获得一等奖的是:四(3)班张邈,二等奖:四(3)班孔令杰……"时,台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台,同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧,咱班的数学组长张邈笑容满面,站在台上多开心呀!他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书,双手捧着,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学,我不禁想起了他们集训时的情景:早上,我们刚坐下读书,他们已在办公室里做起了练习;晚上,我们都背着书包回家了,可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊!这些成绩的取得,他们不知熬了多少夜晚,不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴,感到自豪。

最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中,"百灵鸟"马慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去,活泼极了!看,她手持话筒,面带微笑,尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生,完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱,一会儿舞蹈,真是棒极了!她那动听的歌声,优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。

看到这一张张金光闪闪的奖章,一幕幕绝妙无比的表演,在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴,无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。

教师节的作文600字 篇10 2x'x'x年9月10日是第二十个教师节,我校举行了隆重而简朴的庆祝大会。

这一天,天气晴朗,灯笼、条幅、彩旗把七小的校园装点得分外瑰丽。下午,各班应邀的家长代表把宽阔的水泥大道围得水泄不通。平坦的舞台上彩旗飞舞,灯笼高挂;前排是各位领导和企业家代表;后两排是家长代表、教师代表、学生代表……

午后三时许,徐校长健步走台前,宣布庆祝大会开始。这时候,礼炮轰鸣,群情振奋。

首先是印校长发言,他热情洋溢的讲话把在坐的人们都深深的吸引了。当他介绍到我校所取得的辉煌成绩时,台下如雷般的掌声响够不停。接着是企业代表、家长代表、学生代表、教师代表依次发言。

发言刚完毕,颁奖仪式开始了。获得省、市一等奖的老师一一上台领奖。当徐校长宣布:在江都市数学竞赛获得一等奖的是:四(3)班张邈,二等奖:四(3)班孔令杰……时,台下顿时鸦雀无声。随后获奖的学生伴随着欢快的音乐阔步走上舞台,同学们都向他们投去了羡慕而惊喜的目光。你瞧,咱班的数学组长张邈笑容满面,站在台上多开心呀!他兴奋地从印校长的手中接过自己的荣誉证书,双手捧着,昂首站立。咔嚓,咔嚓照相机记录下了这一激动人心的瞬间。看着舞台上手捧证书的同学,我不禁想起了他们集训时的情景:早上,我们刚坐下读书,他们已在办公室里做起了练习;晚上,我们都背着书包回家了,可他们还在教室里聆听老师耐心地辅导……是啊!这些成绩的取得,他们不知熬了多少夜晚,不知付出了多少劳动和汗水。我为他们感到高兴,感到自豪。

最后是文艺表演。精彩的表演赢得了大家一阵阵热烈的掌声、笑声、欢呼声……在这些表演中最令我激动的是咱班的独唱——《每当我走过老师的窗前》。在舒缓的乐曲声中,百灵鸟马慧出台亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎着蝴蝶结的麻花辫有节奏的甩来甩去,活泼极了!看,她手持话筒,面带微笑,尽情歌唱。此时的她仿佛自己就是歌中的学生,完全沉浸在老师的窗前。一会儿歌唱,一会儿舞蹈,真是棒极了!她那动听的歌声,优美的舞姿博得了台下经久不息的掌声。

看到这一张张金光闪闪的奖章,一幕幕绝妙无比的表演,在场的领导、嘉宾、家长、学生无不高兴,无不激动。此时的校园像一片欢乐的海洋。

中学生《西游记》读后感汇编

那四本厚厚的名著是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。我自然不能免俗。而我最爱的就是《西游记》。它光怪陆离色彩斑斓它又振奋人心。读完《西游记》最感动于孙悟空我惊叹这个英雄。

"英雄"有许多不同的解释。《辞海》中说英雄是杰出的人物曹操说英雄要有包容宇宙之心吞吐天地之胸《英雄》中则描绘了英姿飒爽舍小我求大我的一群英雄。我认为英雄是那些顽强地掌握自己命运并为崇高的理想而奋斗的人。

孙悟空无疑是英雄的典范他为了自由为了自己的尊严不惜与一切进行斗争。他和天兵天将神仙菩萨打得轰轰烈烈惊天动地看似很热闹很精彩我却隐隐感到一层悲剧成分:他即使在神通广大在与命运的搏斗中总显得无助单薄。人是无法与由这时代决定的宿命对抗的。正因为这种对抗的差距悬殊发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮明知不可为而为的勇士才能凸显出其英雄本色。如今真正与命运进行生死搏杀的人很少即使有也不都是为了崇高的目的。很少有人会像贝多芬那样为了多留给后人一些精神粮食而去"扼住命运的咽喉"更不会有人像哈姆雷特那样高呼一声:时代整个儿脱节了天生我偏要把他整理好。

正因为大多数人为了琐屑的目标而努力所以当今真正的英雄几乎没有没有人能登高一呼或以身作法告诉人类更高层次的价值究竟是什么。英雄的哈姆雷特向人们昭示了人的价值英雄的浮士德则用他一生的追求告诉了人们生存的价值。人类需要发展需要下一个英雄然而他在哪儿他能告诉我们什么呢真正意义上的英雄总是出现在人类发展的时代交接点在千年更替的时刻人类不该对英雄主义精神漠然视之。现今社会太需要这种千金难求的精神了。

英雄——孙悟空——《西游记》已不仅仅是一部名著更给我们激励和源自内心的力量。

2005年高考全国及各地题汇编

高考全国卷Ⅰ作文题:出人意料和情理之中

有一次,人们问20世纪著名的丹麦原子物理学家,哥本哈根学派的创始人,尼尔斯·玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料尼尔斯·玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。

尼尔斯·玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以“出人意料和情理之中”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,体裁不限。写一篇不少于800字的话题作文。所写内容须在话题范围之内。高考全国卷II作文题:位置与价值

以《位置与价值》为题,写一篇作文。高考全国卷III作文题:“忘记与铭记”

甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。” 以“忘记与铭记”为话题作文,体裁不限 。北京2005作文题目:说安

北京高考作文题目:以说安为主题写一篇议论文,安可以解释为安全、安逸等。上海卷作文题:文化生活三个镜头的影响。

近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入我们的视野,请看一组社会广角镜——

镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统;言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。

镜头二:中学时代《同桌的你》流行歌曲,唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷茫,是一种难解的情结,在校园的绿草地上总有它的一席之地。

除此之外,还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等,因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。

文章字数不少于800字,不要写成诗歌,题目自拟。天津2005作文题目:留给明天

天津2005作文题目为“留给明天”,除诗歌外文体不限,不少于八百字… 重庆卷作文题:筷子与自嘲(共两篇)

要求写两篇:1、以“筷子”为题,写一篇说明文;2、以“自嘲”为题写一篇议论文 四川2005作文题目:忘记与铭记

甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。” 以“忘记与铭记”为话题作文,体裁不限 。 山东卷作文题:双赢的智慧

皇帝要建宫殿,召集百将 ,木匠和石匠暗中竞争,木匠责备小徒弟,小徒弟 中不平,将木匠的尺子弄短了一截,而尺子等工具都是进贡的木材,这样木柱就短了一块,木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中,石匠想了办法,在石柱上加了一块东西,石柱凸起一块,将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命,并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格,沿袭下来。以“双赢的智慧”为题,写一篇不少于800字的作文。广东2005作文题目:以纪念为题作文 广东2005作文题目:以纪念为题作文江苏2005作文题目:凤头猪肚豹尾

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