实用的幸福读后感作文400字汇编七篇
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篇首语：石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。本文为你选取作文实用的幸福读后感作文400字汇编七篇四篇，希望能帮到你。
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实用的幸福读后感作文400字汇编七篇
实用的幸福读后感作文400字汇编七篇
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时老是无从下笔？以下是小编收集顿的幸福读后感作文400字7篇，欢迎阅读与珍藏。
幸福读后感作文400字 篇1
这是我看过的最清淡，但也最感人的故事了。它没有《泰坦尼克号》那么轰动，也没有《霸王别姬》的悲壮，它很普通——富家女苏珊爱上穷士兵，来到阔别人烟的偏僻荒芜的岛屿上渡过了五十年。
不是任何千金小姐都能抛却高雅恬静的糊口的。从一个高贵的千金小姐到一个普通的农妇，吃着甘蓝土豆加肥肉的浓汤，睡在草褥上一下就是五十年。“一位女士说道：‘她的理想太浅薄，需求太初级，愿望太简朴！’另一位女士说道：‘这有什么关系，只要她幸福就行了。’”苏珊当然感到很知足，她觉得自己的糊口已经完美无缺了，她抛却了她不留恋的富贵和她留恋的亲情。
没有什么诗句，词语可以用来形收留这个故事，由于它太平凡，一点都不出众；也没有什么可以与之比拟，由于永恒没有极限。平清淡淡糊口才是真！在这个浮躁的社会里，越来越只追求物质糊口的社会里，只向“钱”看的社会里，看到这个故事，令我非常打动。我们应该重新审阅我们的幸福观了。
有人会觉得苏珊太可怜了，但是----也许她自己并不这样以为，她觉得她很幸福就足够了。就像文章最后说到“一对简单卑微的爱人”，她的伟大之处就在于简单和卑微！
最后，我忽然想到赵咏华在《最浪漫的事》中所唱的：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，直到我们老得哪儿也去不了，你还依然把我当成手心里的宝...”
幸福读后感作文400字 篇2
这个暑假我们学校要求同学们参加“暑假读一本好书”的流动，我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫“麻花儿”的女鸭子的幸福糊口。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和收留易被打动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大……
那只叫“麻花儿”的鸭子每天早晨都要去村子里给村民套花环，套中了就代表着它这天会有好命运运限。“麻花儿”把套中的花环，全给患有老年痴呆症的张达外公玩，无论张达的外公怎样套，麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是由于给别人带来快乐，麻花儿自我也能从中体会到快乐，这就是幸福的秘诀！
麻花儿喜欢一只黑鸭子，她每天晚上都会绕道去看他，但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是，麻花儿站在遥控快艇上的样貌，就像一只锦绣的天鹅。黑鸭子看见了，在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿，她能给别人带来幸福感，而自我看见了别人的成就，自我却会比别人更快乐。你说，这样的一只鸭子，能不会有好的回报吗？所以黑鸭子喜欢上她，就是对麻花儿的回报。
读了这本书，让我不由自主地喜欢上文中的“麻花儿”，期望自我也能像“麻花儿”一样，有一颗感恩的心，从每一天平凡的糊口中，感触感染点点滴滴的幸福，布满糊口的聪明，时时刻刻都会产生幸福感！热爱糊口，感触感染幸福！
幸福读后感作文400字 篇3
放学后，我在张老师家读了一本很有意义的绘本《石头汤》。这个故事主要讲的是三个和尚来到一个人情淡漠的村庄用石头煮汤喝，村民们都很好奇石头怎么能煮出好汤？于是在三个和尚的引导下，有了锅、盐、胡椒粉、萝卜……终极他们一起欢宴，一起讲故事，一起唱歌，他们感触感染到良久良久没有过的幸福。
读完这个故事，我想起了得了0元稿费给小伙伴们买棒棒糖的事情。那是我第一次拿这么大金额的稿费，我想：独乐乐不如众乐乐。于是，我买了棒棒糖给文学社的同学们。当他们用夸张的表情表演口水直流三千尺的样子时，我的心里比吃蜜还甜。那一天，我用分享换来快乐和幸福。
后来，江楠也拿了一百元稿费，给大家带来了布丁。文学社的小伙伴们争先恐后地分享自己的成果。有时候是吃的，有时候是玩的，还有时候是自己制作的手工。
那时候，我明白：分享能把一份喜悦、兴奋变成2倍、3倍……分享得越多，喜悦就越多。分享能给人幸福，别人的“好棒啊！”“谢谢！”都是一生中回味无限的话语，布满着正能量。你付出了，我也在付出，这个世界会由于我们的付出而暖和。
我还想起在学校斗陀螺时的情形。我自制了一个叠陀螺，斗败了所有的同学。慢慢地，大家都不和我玩了。我觉得没意思了，便把方法都教给了大家。同学们不但学会了制作叠陀螺，还勇于立异，改造了更有战斗力的陀螺，从此，校园里布满着欢乐。
今天，读完《石头汤》，我明白了自己在这锅“汤”里加了一点点佐料，却收成了满满的一锅煮着爱和幸福的浓汤。
幸福读后感作文400字 篇4
这本书写了良多事情，有中国崛起的故事，有世博、奥运会的故事，有最美教师徐其军、最美妈妈吴菊萍、消防勇士孙茂珲的故事，还有各种公益的宣传……可谓是把中国的辉煌、打动和锦绣全写出来了。
、12，大家都知道吧，四川的汶川发生级地震。面对突如其来的灾害，中国13亿人发出了一个感天动地的声音——“汶川，我们与你在一起！”很快，总指挥部就把一系列安排，一项项部署发向四面八方落实到每一个乡镇村寨……每一次灾害，都是一次浸礼，每一次危机，都是一次重生。举国同心、奋发图强的中国人民克服一切难题夺取了这场战役的胜利！
听一首诗吧：“七月二，中午时，杭州市，滨江区。一女童，十楼悬，众呼喊，情危急。九楼居，好心人，搭梯去，恨太短。刹那时呱呱坠，皆心碎。说时迟，那时快，瞬落地，砰一声。伸双手，左臂救，齐晕倒，静窒息。惊天举，不顾危，女英雄，何许人？吴菊萍，八零后，党员者，最美妈。幸运儿，可爱妞，头无碍，肢无伤。双平安，心石落，人间善，天保佑。”国关注，民担忧，牵亿心，挂万情。一时起，最美妈，感华夏，动九州。”这就是最美妈妈吴菊萍，用双手拖住了孩子。
锦绣中国，有你有我。叩击天使的琴键，奏出美妙的旋律、音乐。拿起五彩的画笔，描绘理想的`壮丽江山……
幸福读后感作文400字 篇
张达的外婆家有一只幸福的鸭子，麻花儿。麻花儿是一只胖胖的，走起路来一摇一摆的母鸭子。每一天，村子里的人都要往麻花儿的脖子上套茉莉花环，便让麻花儿的脖子上每一天都有七八个茉莉花环，一向顶到她的下巴。
这时她是快乐的，是一只布满幸福感的鸭子。
除了陪村子里的人套花环，麻花儿还要和张达的爷爷套花环。爷爷的智力只有三四岁的儿童，没有什么事情做，每到麻花儿来和他玩的时候，爷爷老是兴奋地“哇哇”乱叫，迫不及待地想要开始玩。
为了让爷爷兴奋，麻花儿每次都扑腾来扑腾去地接花环，尽量接到爷爷投的每一个花环。爷爷一见投中了，就更加开心了，手舞足蹈。开心极了!
忙完了一天，麻花儿独自走在乡间的小路上，伴着茉莉的花香，萤火虫闪着幽幽的绿光，伴着麻花儿走向回家的路。固然很累，可她却累的快乐!
<幸福的鸭子>这本书，是一本暖和着我的心灵的书，麻花儿那毛茸茸的脸庞，让我的心也被映照的暖暖的。
实在，幸福就在身边，只要我们一伸手，就能够遇到。假如你能更多得为别人付出，那么，你就是一个幸福的人了!
熟悉一只幸福的鸭子，让我也感到幸福!
幸福读后感作文400字 篇6
一次无意偶尔的机会，我在书店看到了《拥抱幸福的小熊》这本书，便随手拿了起来。谁知这一拿我却不愿再放下来！
我把它买回家，就如饥似渴地读起来。它的魅力非同凡响，我的眼泪都被引了出来。
小念在童年时代，家庭遭遇重大变故，变成了一个自闭的女孩。一次并非无意偶尔的机会，林医生送给小念一个泰迪熊和暖和的微笑，并告诉小念：“拥抱泰迪就是拥抱幸福！”经历了许多磨难和通过小念的不懈努力，她终极拥有了良多良多的小熊，也拥有了良多良多的幸福。
这个故事真实感人，读完时，我的泪水把书都湿一透了。
现实是残酷的，父母的离异，亲人病故，他人陷害，家景贫寒……让人觉得幸福遥不可及，小熊看来是多么地近，但实际却是多么遥远，让人永远都追赶不上它的步伐。可是，小念做到了。她忍气吞声，受到挫折勇敢地去面对，去挑战，去战胜它。她像野火烧不尽的小草，向着太阳，勇敢地成长！由于她有一颗真诚、善良的心。
再看我们现在这些小学生，有多少不是衣来伸手饭来张口，有多少不是温室里的花朵，家里的小公主小天子？遇到一点挫折便一蹶不振，这样有怎能拥抱辛福的小熊呢？
我们假如想拥抱辛福的小熊，从现在开始就站起来吧！从现在坚强起来吧！让我们一起去努力，去拥抱辛福的小熊吧！由于，辛福要努力才可以得到。不是吗？
幸福读后感作文400字 篇7
我的书厨中放了许多杨红樱阿姨写的书，如《调皮包马小跳》、《非常女生》、《非常妈妈》等。让我印象最深的就是《笑猫日记——幸福的鸭子》了。
一个阳光明媚的中午，我闲着没事，拿起《笑猫日记——幸福的鸭子》津津有味地看了起来。看着看着，我便感到有些吃惊：麻花儿并没有我想得那么美，她长相一般，甚至有些丑，屁股大得都快掉地上去了，歌声像在打饱嗝儿，走起路来摇摇晃摆……但她很收留易知足，总觉得很幸福。好比，在逗患有老年痴呆症的外公然心时，固然有点累，但她觉得很幸福；在见证笑猫成功跳过荷花池后，她感到无比快乐……
读到这儿，我不由得思索：幸福是什么？它应该是当你大肠告小肠时，手里有一碗清甜的粥；是当你口渴难耐时，手里有一杯清凉的水；是当你孤立无援时，有一双暖和的手……
读着读着，我不由得想到了自己，平时得到一只金丝雀就想再得到一只蝴蝶，刚得到一块七巧板就想再得到一桶积木……总之我得到一样东西后，还不知足，还想得到其他东西，现在想起来还真难为情。不外，看完了《笑猫日记——幸福的鸭子》后，我觉得应该努力寻找糊口中的点点滴滴，满足常乐，做一个和麻花儿一样满足常乐的幸福人。
实用的幸福读后感作文500字汇编
实用的幸福读后感作文00字汇编篇
在日常学习、工作和糊口中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集顿的幸福读后感作文00字篇，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
幸福读后感作文00字 篇1
放学后，我在张老师家读了一本很有意义的绘本《石头汤》。这个故事主要讲的是三个和尚来到一个人情淡漠的村庄用石头煮汤喝，村民们都很好奇石头怎么能煮出好汤？于是在三个和尚的引导下，有了锅、盐、胡椒粉、萝卜……终极他们一起欢宴，一起讲故事，一起唱歌，他们感触感染到良久良久没有过的幸福。
读完这个故事，我想起了得了0元稿费给小伙伴们买棒棒糖的事情。那是我第一次拿这么大金额的稿费，我想：独乐乐不如众乐乐。于是，我买了棒棒糖给文学社的同学们。当他们用夸张的表情表演口水直流三千尺的样子时，我的心里比吃蜜还甜。那一天，我用分享换来快乐和幸福。
后来，江楠也拿了一百元稿费，给大家带来了布丁。文学社的小伙伴们争先恐后地分享自己的成果。有时候是吃的，有时候是玩的，还有时候是自己制作的手工。
那时候，我明白：分享能把一份喜悦、兴奋变成2倍、3倍……分享得越多，喜悦就越多。分享能给人幸福，别人的“好棒啊！”“谢谢！”都是一生中回味无限的话语，布满着正能量。你付出了，我也在付出，这个世界会由于我们的付出而暖和。
我还想起在学校斗陀螺时的情形。我自制了一个叠陀螺，斗败了所有的同学。慢慢地，大家都不和我玩了。我觉得没意思了，便把方法都教给了大家。同学们不但学会了制作叠陀螺，还勇于立异，改造了更有战斗力的陀螺，从此，校园里布满着欢乐。
今天，读完《石头汤》，我明白了自己在这锅“汤”里加了一点点佐料，却收成了满满的一锅煮着爱和幸福的浓汤。
幸福读后感作文00字 篇2
俗话说得好，“书中自有黄金屋”，一本好书，就是一个良师益友。在上学期里，我有幸读了一本特别的书，《建设幸福中国》。这本书不仅令我印象深刻，而且受益匪浅，让我明白了什么叫做幸福。
幸福，往往把握在自己手中，只有努力过、劳动过的人，才有资格享受。那么我们应该怎样做呢？作为一个中国人，建设好祖国的山山水水是每一个人的梦想，建设好祖国我们义不收留辞。那么，我们就从身边的小事做起。见到有人乱扔果皮纸屑，就上前劝阻一把吧，我们就是文明中国人；看见有人碰到难题，束手无策，就上前帮一把吧，我们就是爱心中国人；在校园里，见到老师或同学，亲身问个好吧，我们就是礼貌中国人。
建设幸福中国，要做到的，当然远不止这些，不外，我们能尽自己的努力，那才是最大的收成，也是最大的幸福。
实在在一个富有的环境中糊口，并不是一种最大的幸福，它只是一种人类向往的小康糊口。由于，诚信决定了一切命运。假如一个人连最最少的诚信都没有了，还谈何而来的前途与财富呢？所以，我以为，诚信最重要。
当你允许了别人的事，一定要及时地完成，以免双方都发生误会与冲突。第二，一定不能撒谎。由于当你撒了一个谎，你就会编更多的假话去圆它。假如一个人连诚信也没有，那幸福谈何而来？祖国的发展又谈何而来呢？等待的，注定是失败！
当然，我们每一个中国人都十分但愿祖国能幸福，但可不能空言无补，一定要实际步履起来呀！那幸福到底是什么？有人说，幸福是一种追求；有人说，幸福是一个家庭；有人说，幸福是一种财富。我以为，幸福是一切，是劳动，是平安，是积极的人生立场。它就把握在我们自己的手中，那些不劳而获的人，又会得到什么呢？
幸福实在很简朴，只要你做到了。同学们，快来建设我们的幸福中国吧！将来的社会需要我们去建造；将来的人才需要我们去培育；将来的幸福需要我们去寻找……正所谓“投之以李，报之以桃”，相信我们的努力，一定会建设出幸福中国的！
幸福读后感作文00字 篇3
暑假前，我在家里读了一本杨红缨阿姨写的书—《幸福的鸭子》。我很喜欢这本书中的女主角麻花儿，由于她无比的幸福与快乐！这本书的内收留是这样的：在暑假里，笑猫和马小跳等人来到张达的外婆家。那是一个满是桃林的锦绣地方。在那里他们结识了巨人阿空、香肠狗拖拖、和一只名叫麻花的女鸭子。女鸭子麻花儿是一只极其收留易产生幸福感的鸭子，而这种幸福感来自给予，她在给予的同时也获得了幸福，而麻花儿就是一只时时刻刻都会感触感染幸福的鸭子。麻花儿有一颗感恩的心，在麻花儿的心中布满了糊口聪明，能从天天平凡的糊口中感触感染幸福，能把一件糟糕的事看待成一件糊口中必不可少的事情。在这本书中，我觉得最生动锦绣的故事就是“萤火虫的仲秋夏”。
这篇故事讲的是：麻花儿带着笑猫等来到小亭子里，这天晚上，没有风也没有星星和月亮，但是这时，他们看见了许多萤火虫。麻花儿兴奋地唱起了一首激情地歌。这时奇迹泛起了！萤火虫竟飞出了一个火树银花的图案。麻花儿依旧唱着，萤火虫也不停的飘动着，这是不是就告诉了我们：无论做什么事情只要不抛却奇迹就会泛起！对于我来说，活在这个世界上，金钱什么都不很重要。我只想过上幸福、快乐的糊口，我就很知足了。假如要让我选择两种糊口，一种是：有着一大堆金钱，但却自己一个人孤傲地糊口，一种是：整天可以在家里和家人说说笑笑的糊口。那我非常愿意选择第二种糊口方式。由于钱不多没有关系，只要吃得饱、睡得香就行，至于钱，假如需要以后还可以再赚；但是幸福和快乐是用多少金钱也买不来的，这些都是要靠自己争取来的。我最后的感触感染是：我们往往在生命结束的最后一刻才想起自己应该要做些什么，因此，我们要珍惜时间，掌握好生命中的每一秒、每一分，不能让生命白白铺张掉，要活得更加出色！
幸福读后感作文00字 篇4
天天我们背着书包上学，坐在宽敞明亮的教室，聆听老师的谆谆教导，这是多么幸福呀！每当我们过生日的时候，父母会允许我们各种“无理”的要求，这是多么幸福呀！而这些幸福我理所当然地以为是爸爸妈妈给予的，但今天我要说：“不，这幸福的糊口更是祖国妈妈赐赉我们的。”有首歌是这样唱的，家是最小国，国事千万家。是呀！看看我们的大家庭，如今是多么的幸福，我们实现了免费义务教育、我们进步了基本医疗保障、难题家庭住上了新居……幸福中国"正翱翔在中国的大地，翱翔在中国人民的心中。
这本书和以往的“红书”有所不同，它让我由然而生一种自豪感，身为中国人的'自豪感，它让我了解了许多没有接触到的新名词，“劳动者权益”“城市卫生服务机构”“完善城乡低保轨制”等，丰硕了我的课外知识，它让我的思惟进行了一次彻底的"浸礼"，它让我知道糊口中我们要做一个文明的小公民，做文明小博客，做一个爱心护助使者。
当然，我最大的收成仍是爱心110“帮扶空巢白叟”那则短小的故事。故事固然只有短短的几行，但是它却让我了解了一个新名词—————空巢白叟，更让我体会到空巢白叟的悲哀。实在，我的姥爷也是“空巢白叟”，并不是由于姥爷没有子女，也不是由于姥爷的子女在外埠打工，而是由于妈妈忙于工作，他们一年回家看姥爷的次数，我10个手指头就能数过来，所以说姥爷是空巢白叟没有什么区别。所以，我要呼吁所有的爸爸妈妈：“你们在闲下来的时候，请多去看看自己的父母。”还记得那首歌《常回家看看》吗？那是多质朴又感人的歌词：“找点空闲，找点时间，陪着爱人，常回家看看……”
感谢这本书，让我明白这么多，但愿这本书能让千千万万的中国儿童有所感悟。最后我要说："我会努力学习，将来建设我的祖国，让我伟大的祖国永远幸福！
幸福读后感作文00字 篇
读王三阳老师的《做幸福的老师》一书，读来心情时而沉重时而喜悦。在书中夸大“没有爱，便没有教育”，他说我们教育对象的心灵毫不是一块不毛之地，而是一片生长着夸姣思惟道德萌芽的肥饶的田地。是啊，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵泥土中的每一棵幼芽，让他不中断壮大，最后架空掉自己缺点的杂草。假如我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。
“童心是师爱的源泉”，我们真要和孩子相处，就不要拿大人的思惟来衡量孩子，他们思惟还很幼稚，还会做错良多事，所以我们要答应孩子出错，犯了错答应他们去改正，让孩子在曲折衷成长。我们要相信每一位学生都是优秀的，至少我们关注的焦点是发现学生的亮点和好的一面，而不是总盯着他们的缺点和短处，只要你相信你的学生是优秀的，他们就能做的更好！
在《要习惯夸奖孩子》一篇中所举的例子让我感慨颇深。他说夸奖孩子是成功教育的重要手段，适时适度的夸奖会给学生的决心信念加码。故事里的韩老师用五颜六色的贴花，写着各种奖项的彩色卡片，还有给家长的捷报，这一系列的做法都说明韩老师的专心良苦，以此来激励学生更大的提高。
我们要学会用该宽收留。是的，人无完人，金无足赤。我们在赏识学生可爱娇憨的同时，也要收留忍他们的率性与淘气；在享受他们给你带来快乐的同时，又要面对他们所犯的错误。
我们要享受课堂，一个懂得享受上课的人，课堂便天然成为其享受幸福的重要舞台。我们也要享受学生，教师职业幸福感的最重要的源泉是学生的成功。要让学生感恩你，你必需学会感恩学生、呵护学生、尊重学生。
对幸福的老师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。让我们做幸福的老师，陪伴学生快乐的学习、成长，让我们从学生的快乐成长中获得幸福，在平凡的工作中感触感染幸福，并将我们的幸福传递给一个又一个学生。
幸福读后感作文00字 篇6
今年寒假里，爸爸给我买了本荣获德国青少年文学奖的《幸福来临时》书。我翻开了哈玲卡的故事，当我看到一半时就感到这本书里面的内收留很出色。
书中的主人公哈玲卡是一个糊口在孤儿院的十二三岁女孩。她性格孤僻，哈玲卡在孤儿院中明白了弱小就意味着被欺负这不令人痛快的法则，可倔强的她并不心甘情愿的接受。正由于这样，哈玲卡在这儿没有朋友，她不屑去寻找友情。一天，善良、勇敢的哈玲卡见到可怜、软弱的蕾娜特被世人欺负，就挺身而出、打抱不平。她固然在打斗中受了伤，也因此要在医护室里忍受痛苦悲伤，却赢得大家的尊重和蕾娜特的情谊。哈玲卡终于有了自己的好朋友，明白了情谊对自己多么贵重！她的糊口从此变得丰硕甜美，不再孤傲了，她尝到了幸福的滋味。哈玲卡这些经历让我感到，得到情谊和尊重是要有准确的与人相处方法的。而我小时候，缺并不懂得。只单一以为和小伙伴打打闹闹，就是朋友。可枢纽时候没有小伙伴和我同一思惟，或匡助我。我又因此把曾经所谓的小伙伴当做“敌人”。在老师和家长的批评后，我又很困惑、茫然，真不知怎么才能相处个好朋友。现在我明白了，与人相处要有长短观念，对的要坚持，错的要纠正，维护弱小，才能树立自己在小伙伴中形象，获得尊重。
哈玲卡的室友蕾娜特老是在大家入睡后无助的哭泣。终于有一天，在她哭泣时哈玲卡安慰了她并把她带到自己的秘密基地，同她分享了自己编写的警句本。哈玲卡第一次体会到分享的快乐。这让我思索起“分享”的意义。我和同学一起在校园里学习之余，就是在分享着快乐。琐屑较量，自私的行为是永远也不会有好朋友的。现在，我终于明白了幸福是什么。只要点亮了爱的心灯，在黑暗的夜里，我们也能期盼幸福的花瓣片片洒落。
幸福读后感作文00字 篇7
今天，我读了《奔跑的幸福》这本书，内心有了很大的震撼。书上的20位“美德少年”让我打动了。实在，在我的身边也有这样的一些人。
《奔跑的幸福》中有一篇文章，叫《拼命三郎》，实在我身边也有这么一位拼命三郎——张宇。
学校开展的第六届体育节，张宇报名参加了00米长跑。在比赛时，张宇半小时前吃下的退烧药施展了作用：背上渗出的汗浸湿了运动服，可他不敢放松，一刻不停地跑了下去，最后以第二名的成绩站在终点线上。张宇的例子告诉我们：不管做什么事情，都应该坚持不懈、奋战到底！
《奔跑的幸福》这本书中《拼命三郎》让我打动，可《奔跑的幸福》这篇文章更让我打动。文中的汪明慈家庭经济难题、当时天色也很冷，可他没有休止奔跑，而是以比以往更加执着的立场来往于乡间小路上，班主任以为他的这种精神非常值得学习——有了强健的体魄才能有更大的精力投入到学习中去。但汪明慈由于身上衣服穿得太少而病倒了。病好后的几个礼拜中，依然有同学看他奔跑的身影。特别是礼拜三和礼拜五，他几乎是雷打不动。又过了一段时间，班主任来到汪明慈的家，才知道汪明慈实在是在用奔跑的方式承担一种责任。实在，在我身边也有这样一位坚持不懈的人——王凯。王凯的父母固然都有一份既不乱，有高收入的工作，但是工作地点都在外埠，一年难得回一次家，于是十五岁的王凯就承担起了家里大大小小全部的家务，可王凯不叫累，一直，一直，承担着。
读了这本书，我愿大家都能像书上的20位美德少年一样，让自己的人生闪烁毫光。
幸福读后感作文00字 篇
人们渴想幸福，却往往在幸福之中，感触感染不到幸福，发现不了幸福，更不会珍惜幸福。
《提醒幸福》这一篇文章就通过讲述一些糊口中最平凡的事件来提醒了我们什么是幸福，告诉我们怎样去享受幸福。让你在轻轻松松的阅读中真真切切地感触感染幸福，读后如沐和煦的东风、如沐明媚的阳光。
文中作者列举了许多糊口中提醒灾害的糊口现象。好比：小心着凉、小心跌倒；别骄傲、别兴奋太早；留意风暴、留意路滑……至于幸福，大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的，他们认为好的东西你自会珍惜，犯不着谆谆告诫，或者是他们觉得幸福不足介意。这些人早已练就了灾害的从收留，却不知道灾害之后的时间是什么？他们太多注重了警觉苦难，而太忽视提醒幸福。正如文中所说的“我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惊和看不见的恐惊始终想乌鸦盘旋在头顶。”的确，如果我们在人生中只看到巨大的苦难，那我们的人生将是多么的昏暗。因此，我们应该多多留意幸福！
那么，什么是幸福？“幸福是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖……”“幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪烁红色的毫光……”“幸福不喜欢浮华，它经常在暗淡中降临……”对，实际糊口中幸福是平寻常常的，是温馨的，而不是强烈的、震撼的。它不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉。所以在不顺利的日子里，我们不要悲观、消沉，要学会体会灾害间隙的幸福。正如作者所说：“当我们一无所有的时候，我们也能够说，我很幸福。由于我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。由于我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍然可以对宇宙大声说：我很幸福。由于我曾经糊口过。”
幸福就在我们身边！让我们进步对于幸福的警惕，当它到来的时刻，激情地享受每一分钟！并对自己说，记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们。
实用元旦周记汇编七篇
【实用】元旦周记汇编七篇
忙碌而又充实的一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？是时候静下心来好好写写周记了。我们该怎么写周记呢？以下是小编整理的元旦周记7篇，希望能够帮助到大家。
元旦周记 篇1
今天，是1月1日（元旦），我和一些亲朋好友欢聚一堂，一起庆祝这个节日。在今天还来了一个刚生出来100天的小baby。
元旦的由来是这样的：中国元旦历来指的是夏历（农历、陰历）正月初一。元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。在汉语各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。
今天，我们是在新世纪广场吃饭的，饭非常丰盛，我最喜欢吃里面的蹄髈肉了！这道菜端上来时我就尝了一筷子，觉得特别好吃，就大吃特吃，可饭刚吃到一半我就饱了，就下到四楼去玩电脑，玩的不亦乐乎。
今天的元旦真有趣啊！
元旦周记 篇2
12月29日，寒冷弥漫在我们的校园里，凉飕飕的风吹在了我们每个人的脸上，可我们的校园里却显得热气腾腾，十分活跃，因为新年的钟声就要敲响了。
走进教室，映在我眼前的是花花绿绿五彩斑斓的彩带，这些彩带把我们的教室装办的别有特色，在这样节日气氛火暴的教室里，有谁会不高兴呢!
班级元旦晚会即将开幕，我们都怀着兴高采烈的心情等待着演员们演出让人难以忘怀的节目，同学们在认真的准备，我们更是激动了!
同学的歌声真是天籁之音，那声音清脆响亮，同学们都陶醉在这歌声中;而魏镜伊同学表演的电子琴独奏也同样精彩，无限的快乐都洋溢在同学们的脸上;而对我印象最深刻的还属王浩同学表演的二胡独奏----[赛马]了，那声音犹如骏马奔驰，草原的空旷无边，始人感到轻松无比，我沉醉在这乐曲中，一直都没醒……
一眨眼的功夫，元旦晚会就结束了，同学们用欢笑送走了元旦，教室里不时的传出了气球爆炸声，更加突出了节日的气氛，每一位同学都从快乐中度过，让我们期待下一次的元旦晚会吧!
元旦周记 篇3
20xx年1月1日(晴)
今天是20xx年的元旦，我们放假了。
午饭后，魏敏阿姨开着小车来接我。我们坐着车在沙阳乐园兜了一圈，来到一个太阳晒得到小草坡。我和魏林笑就在草坡上爬上爬下，做起了游戏。我们还发现了许多美丽的花草，有的红，有的黄，五颜六色，我们都很爱护它们。
时间过得很快，天快黑时，我们才依依不舍地离开了。
1月2日(晴3～14°)
前几天，奶奶关门时不小心被门夹了一下，结果有个手指缝了四针。可她却照样忙前忙后，仍然坚持做着家务，使我很担心。
今天奶奶打扫卫生时，我就在旁边协助她。虽然我帮不上什么忙，但是奶奶很开心，夸我长大了。
1月3日(晴3～14°)天气晴
今天早晨我出去玩了，到了玩的地方，太晚了。我们就先去吃饭了，到了超级牛扒，我们先开始点菜，我点了一份牛腩饭。菜还没有上的时候，我玩了一会电脑。我的饭很好吃，吃完了我又去玩电脑，玩的很开心。回去的路上很堵，到家就很晚了，我就睡了一觉。一觉醒来就吃晚饭了。
元旦周记 篇4
**XX年已经离我们远去了，**XX年的第一缕阳光亮起来了！
今年的元旦可真热闹！大街上人山人海，喜气洋洋，张灯结彩。一些人提着大包小包去走亲访友，去拜年叙旧；一些人围在一起，有说有笑，笑声此起彼伏，一些人穿着漂亮的衣服，在悠闲地散步。节日的彩灯把广场照耀得如白昼一般明亮。家家户户都挂着大红灯笼，家家都打扫得彻底，一尘不染。
到了晚上，礼花怒放，鞭炮齐声。劈劈啪啪的鞭炮声络绎不绝。在什么地方都能听到人们的欢声笑语。一家人坐在桌前吃年夜饭，显得亲意浓浓，其乐融融。
在说笑声、鞭炮声、欢笑声中，一个元旦节就这样幸福地度过了。
元旦周记 篇
元旦就快到了，20xx年也即将开始。
回顾20xx，最近的运动会，我们学校就在这次区运动会上夺得团体第一名。多么令人骄傲，自豪。我们的班也得到被年级部主任的好评，我们学校举行的吉尼斯也既锻炼了同学们的身体，也锻炼了同学们做一件事的坚持不懈，不放弃的毅力与恒心，还让校园中处处充满欢乐，现在又开始了冬季长跑的活动，也是一与同学们强身健体和娱悦身心的事情。而且学校内种植了大量的绿色植物，使空气清新，无污染。地面上非常的干净，各个班级的同学们各司其职，把校园打扫的干干净净，维护了校园的卫生。楼道内只有轻声慢步，没有嬉戏打闹，使我们再好的学习环境中学习成绩不是会更好?而且学校内种植了大量的'花粉，让人看了心旷神怡。学校食堂里的饭干净卫生，做到让我们学生细嚼慢咽，保证营养吸收好，吃的饱真是校园如此之美，引无数学生都喜欢啊!
虽然元旦快到了，可是这是我们六年级的学生在小学内度过的最后一个元旦了，不无可惜啊!但让我们抛开所有的烦恼。开开心心地度过这个小学的最后一个元旦吧!负责如果在小学内的最后一个元旦都不快乐的话，那不是遗憾更多?所以让我们尽情欢笑吧!而且元旦学校里也会组织同学表演节目。何乐而不为?
展望20xx，我们学校的同学会对吉尼斯，冬季长跑等对自己有益的活动更加积极，踊跃，再创佳绩!我希望我的成绩可以更加好。我也希望学校内种植更多的绿色植物，让空气更加的清新，万事皆上一层楼!
回顾20xx，展望20xx，让我们欢度元旦，共度这个美丽的时刻!
元旦周记 篇6
20xx年12月31日，班里举行了盛大的元旦联欢会。这可谓是我20xx年最难忘的事！
早上：00入场时，首先，写在黑板上的很大的有种颜色组成的“元旦联欢会”映入我的眼帘。其次就是排成2排的整齐的课桌。看，墙上、玻璃上都贴满了气球，处处充满了喜气的氛围。在靠西的一排，我找到了座位，坐下，拿出从家中带来的薯片，咯吱咯吱，嚼得脆响。
这时候，联欢会的主持人杭雨清大声的宣布：“元旦联欢会现在开始！”我的心里一下子紧张起来了，诶呀！我要表演的是魔术，能成功吗？我的心里没底。台上表演的人像一只只活泼的小鸭子，个个高兴地唱啊，跳啊。我早早地拿出道具，等待着我表演的那一刻。我已经在座位上排练了几次了。我紧张地表演，虽然忘了许多动作和台词，但是看到同学的一张张笑脸，我感到我的表演还算是成功的。
几乎全是唱歌。但我认为最好的还是当属王辰宇的小品了。只见他高兴地上台，但可以看出和我一样略显紧张。他扮演的是一个卖羊肉串的老大爷。“违法售卖管理员（城管）”徐奕晗过来了，一看羊肉串的质量不好，当即罚款10元。老大爷一看，不想被罚，只好请城管抽烟。城管一看，烟也是劣质的，罚款30元。后来，老大爷贴了假胡子继续卖。城管又过来了。老大爷为了证明自己的羊肉串质量好，请城管吃了一串，自己也吃了一串，还说“非劣质产品”。话还没有说完，就捂着肚子和城管抢厕所。后来老大爷觉得生意实在没法做，只好灰溜溜的走了。小品真好玩啊！可惜，这是最后一个节目。元旦联欢会就在我们的笑声中结束了。
多么好玩的一上午啊！在回家的路上，我还在津津有味地回想着元旦联欢会的上发生的一幕幕。
元旦联欢会，真有趣啊！
元旦周记 篇7
昨天，是20xx年的元旦。元旦的前一天，也就是12月31日我们班举办了一场快乐的联欢会!
那天下午，我们来到教室，看见教室和以前大不一样，到处洋溢着节日的气氛。我们先布置好教室，坐到自己的位置后，只听老师说了一声：“联欢会正式开始。”接着四位主持人便走上讲台，他们说的绘声绘色，真像电视台的节目主持人。下面节目就开始了。
第一个节目是阳佳慧她们的歌唱，她们唱的娓娓动听，我们大家都陶醉了。紧接着是王啸尘、杨圣琨他们的小品——《吹牛》，把我们逗得哄堂大笑。正当我们笑的上气不接下气时，赵明臻的朗诵使我们顿时变得严肃起来，他朗诵的是辛弃疾的千古名句——“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，让我们不禁想起千百年前，那个金戈铁马气吞山河的辛弃疾大英雄。下一个节目便是我们组的小品《考试风云》，我们的小品也很搞笑，再次把大家惹笑了。更可笑的还是袁林璇和王一晴的相声，连平时很少笑的老师都笑得前府后仰。
时间过得真快，联欢会就要结束了，我们恋恋不舍地离开教室，准备迎接新年的到来!
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实用的春雨作文600字汇编七篇
实用的春雨作文600字汇编七篇
在日常的学习、工作、糊口中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很认识吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家顿的春雨作文600字7篇，欢迎阅读，但愿大家能够喜欢。
春雨作文600字 篇1
我爱夏日的阳光，我爱秋天的凉风，我爱冬季的白雪，但我更爱带着浓浓春意的春雨。
今天早晨，屋里闷热得像一个大蒸笼。我睡不着，干脆从床上爬起来。我来到屋外，看见地上一群蚂蚁正在搬家，密密麻麻的排成一排，像一条细长的黑线。我心里一阵兴奋，由于太阳无情地炙烤了大地一个多礼拜，万物都已显出无精打采的样子，棵棵小麦也聋拉下了脑袋，今天老天爷终于要掉银豆豆了。
“轰隆，轰隆”，远处传来雷声，并且越来越近，也越来越大。突然，天空中划过一道闪电。云开始变浓，变黑，蓝天只剩下一个小角了。一阵热风吹过，乌云已经充满了天空，雷公公“轰隆轰隆”地擂鼓助威。终于，天空中挤出一点点雨来。
开始，是毛毛细雨，随风飘洒，像一缕缕轻纱飘落在地上，又似一条条银线洒落人间。接着，风愈来愈大，雨也愈来愈大。只见雨水像一颗颗中断了线的珍珠，“啪啪”地打在地上，溅起一朵朵小水花。雨水四处流淌，像一个冒失鬼一不小心踢翻了盛满水的盆子。酷热时不知躲到哪儿去了的风婆婆，这时也憋足了劲，“呼呼”地怒吼着，路旁的树木发疯般地摇晃着。打着雨伞、穿戴雨衣的人们，匆匆地走着，汽车的喇叭也“嘀嘀”地叫个不停。我坐在屋内，透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘。雨落在对面的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋上。雨水顺着屋檐哗啦哗啦地流到地上，就像是在吹奏一首欢快的乐曲。
雨大约下了一个多小时，才徐徐地小了。风婆婆的怒气大概也发泄完了，已经听不到她的怒吼了;雷公公好像也累了，不再作声。这时，太阳又出来了，一道彩虹横跨在天空中，小鸟又开始叽叽喳喳地唱起歌来。绿树喝足了水，叶子显得更绿了;小麦也都直起了腰，抬起了头，显得更精神了。
多么及时的春雨，你给大地万物带来了勃勃生气希望，也给农夫带来了丰收的但愿。
春雨作文600字 篇2
瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得似乎这是一种湿淋淋的烟雾，轻轻润泽津润着大地和人心。在春雨的润泽津润下，麦苗长得更翠绿，菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错的田沟里，春水淙淙地淌着。扬树，柳树在春雨中伸展着枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨，就像春姑娘派来的使者。在新年里，带着春天，来到了人间。
春雨落在了麦田里，绿油油的麦苗经由一个冬天的休养，它们揉开了惺松的睡眠，露出了绿色的小脑袋。麦苗在轻风中，细雨中，尽情的伸展着自己矮小的身躯，享受着春姑娘送给自己的第一个礼物——春雨。
春雨落在了池塘里，池塘里的冰已经融化了。鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体，它们纷纷游到水面上，跳跃着，享受着春雨的沐浴。池塘里面的田鸡。经由了一个冬天，从水里一跳一跳的蹦上岸来，让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里，一会儿又从水里跳到岸上。不时还兴奋地叫着：“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添了不少的生气希望。
春雨落在了树林里。经由了一个冬天的树林里荡满了黄色的土，树木也光秃秃的。一场春过后，它似乎一支染色剂。树林似乎脱去冬天的寒衣，换上了春姑娘为它们制作的春装，春雨为树林增添了几分“绿色”。
春雨落在了草坪上。小草经由了一场春雨的浸礼后，由黄变绿，绿得新鲜，绿得可爱，显得生气希望勃勃。一旁的杨柳，也展开了千万条带黄色的嫩叶的柳丝，随风飘荡。春雨为草地，为柳树带来了无穷的生气希望。
啊！春雨，你是春姑娘派来的使者，为我们的大地带来了无穷的生气希望！春雨你是春天的赞歌的前奏，为大地奉献出了自己的全部气力。
春雨！我爱你！
春雨作文600字 篇3
《春雨》这首诗歌是唐代大诗人杜甫所作，原题为《春夜喜雨》。课文节选了其中的前四句。一、二两句写春雨发生的时令，传达赞美之情。三、四句描写了春雨的特征。古诗词节奏光鲜，音律和谐，对于小学生来说，琅琅上口。比较收留易吸引学生的学习爱好，但同时存在着理解和感悟的困难。固然有的同学早就能够背诵下来，但他们真的理解诗意吗?谜底并不肯定。怎么在这堂课激起学生学习的'爱好呢?下面就结合自身的课堂谈谈我的体会：
一、让学生自主地识字
在初读古诗之后，我让孩子们说说：你想提醒大家读好哪个字?学生就说出了“生”、“当”、“声”要读翘舌音，不能念成平舌音，“潜”是三拼音节。于是我又让学生说说能用什么办法很快记住“潜”，学生马上想到可以运用加一加的方法来记忆，即用三点水加替即为“潜”。那“随”呢，学生都谈了自己的卓识。
二、从糊口情感中体会诗的情感
只有当学生体会到诗人的情感，才能做到有感情地朗读、背诵。于是我问学生：当春天来了，你发现春雨有什么特点吗?你自己有什么体会吗?这时学生的话可多了，争先恐后地把自己的发现，自己的感触感染说出来，有的说，春雨细细的，让你感觉不到他的存在;有的说春雨是密密的，春雨中，我们来到屋外，觉得特别惬意。于是我相机地引导学生谈谈春雨的作用，让学生想象春雨来时，大天然是怎样的一番景象，于是教室里热闹极了，有的比动作，有的拿画笔画了起来有的尽情地说道，小草在雨水的润泽津润下，长得更生气希望勃勃了。春雨中的桃花显得更红更艳了……在学生尽情地抒发自己的情感后，我及时地引导他们说说诗人在看到雨后清晨的美景时的心情，引导学生体会诗人对春天的喜爱。通过对学生的一番引导，当我们再次朗读起诗时，我感觉到了学生把诗人、把自己对春天的喜爱读了出来，这时我想他们不再仅仅是会读会背诗句了，更体会到了春天的锦绣景色。
春雨作文600字 篇4
春雨，你的头戴着锦绣的花环向我们走来；你手挽着花篮，盈盈地飘来；你拖着那条绿色的长裙，向我们移来。春雨啊，古今中外有多少文人墨客赞美你啊！“随风潜天黑，润物细无声。”这是杜工部赞美你的诗句，春雨啊，你可知道人们是多么的盼望你呀！
春雷一响，你可来了，无声无息地来了，仿佛是一个怯场的演员鼓足勇气，忽然就面向了观众。雨丝如烟似粉，洗去了一切的沉旧：竹林里的翠竹新拔了节，田野里的麦苗换上新装，池边的垂柳也戴上了绸丝般的外套，刚刚绽开的桃花在水雾碎雨中若隐若现，绿莹莹，红润润……
暖融融的雨丝似乎一串晶莹透亮的珍珠项链，点缀着玄色的土地，青色的麦苗田，还有远处烟雨朦胧的村庄。春雨，你似乎是春姑娘手中的鞭子，抽打着冬天的暗影，驱赶着料峭的寒意。你又似乎是冬爷爷临行时的一番话语，告诉人们新的世界的来到，激励着人们去奋斗。你是那样纤细，但又是那样的不可抗拒。你破碎摧毁了坚冰的顽抗，瓦解了积雪的抗御，你把大地母亲那件沉重的“甲胄”化成了袅袅的水雾，潺潺的小溪，滔滔的江水……
柔情的春雨，你多么像一位头戴金色头环的天使。从山的那一边，拖着青色的长裙，笼罩着整个村庄，干渴的大地早已按奈不住，渴想着你的润泽津润。你终于来了，你缠着绿色的纱巾，在晨雾中新吻着大地，你看，所有的种子都翻个身子，打个滚，揉揉朦胧的眼睛，伸着懒腰打着呵欠，一切都复苏了。
暖和的春雨，亮晶的雨丝又似乎是春姑娘手中的琴弦，东风又似乎是她那纤细的手指弹奏着一曲天然的交响曲。你又似乎是春姑娘手中的绣花针，一针针，一线线，绣出一副完美的春雨戏春图。你暖和，你锦绣，你那如丝，如线，如雾的身影泛起在世界的各个角落，你听，那清翠的杜鹃叫不恰是在欢迎着你的到来吗？
准时的春雨，你可来了。你的来到使人们开始了忙碌的一年，是你吹响了劳动的号角，号角一响，农夫就开始下地，拖拉机就发出了欢快的轰鸣，就连那些孩子们都用朗朗的书声欢迎你，是你点醒了那些花儿们，“桃花红，桃花艳，开在那三月间”；“杏花初开春意闹”，这都是你的杰作。
春雨啊，我但愿你永驻人间！
春雨作文600字 篇
我知道，春天，是早就来了的。
是料峭的风告诉我的，是解冻的河流、和煦的阳光、人们脸上的笑告诉我的。可是我迟迟不肯相信，老是期待着一场春雨。
春雨来了，我竟然不知道。我在屋内，它在窗外，我在梦里，它在梦外。我不是窗前的那棵柳树，没有感触感染到它的第一丝清凉。它细细地落在了屋瓦上，在树梢里穿行，它是否也惊了哪只鸟儿的轻梦。
它一定是受了哪朵花的邀请，或是来赴哪颗青芽的预约，只是为什么这样静静地来呢。我愿它悄悄地落在我的梦里，让我的梦也开出纯白的花，爆出嫩绿的芽。
那是一种怎样的惊喜呀，当我推开窗，看到闪亮的雨丝，看到湿了的树梢、湿了的土地。那种惊喜是迎面而来的清新。世界一下子温润了，不再是那副板着的冷若冰霜的面孔。天是阴的，我想那些灰色的云是积攒了一个冬天的愁绪吧，像是一个人无法遣披发的忧郁。如今，纷落成雨，是要滋长出怎么样的一个春天呀。
我看到柳树上附上了一层极浅的绿，那飘忽的绿如一弯轻漾的湖。这种时候才最让人布满了但愿。那种微弱的绿会一点点变深，一点点盎然，让人的心也成了一片叶子，慢慢地跟着伸展开来。
我在春雨中行走，像一棵行走的树。我舒展了枝条任它柔柔地抚摩。一棵从冬天走来的树，是良久没有这样伸展了心事，放松了心情的。
我行走在春雨中，油然地想起了那些舒缓的歌。思绪可以在那悠扬披发漫的旋律中自由地穿行，歌声不止，思绪不休。你安闲地听着，突然会在某个时刻想要流泪，就像在春雨中行走，忽然感到眼角有一颗清凉的雨滴。或许春雨是一场从寂寞里飘落的歌。
春雨让人盼了又盼。在你的脚下和身边，在那些风化的山石间，又有多少生命在期盼一场春雨呢，它们曾沉寂在冬里，沉寂在寂寞的梦里。东风摇了摇，它们还怯怯地不敢探头，等到了一场清透的春雨来过，才急急地钻出了梦，钻出了泥土，钻出了锁着的心事。
花争着吐露出芳香，草抢着挣扎出泥土，那些快乐的心情也挤着要飞出人的胸腔。还等什么呢，在这潇潇春雨中，在这清新的乐曲中，还有什么能阻止生命的脚步。
看吧，春雨过后，孩子走进了田野，鹞子飞上了蓝天，鸟儿的欢唱一天比一天强烈热闹，春天是一天比一天醉人了。
春雨作文600字 篇6
近了近了，那沙沙的雨声近了。春雨可谓是春天里最显着的特征了，她虽不如雷雨的酣畅淋漓，也不如秋雨的连绵不中断，更不如冬雨的豪爽刺激，但也别有一番滋味。
每当天色回寒，春雨都会如约而至。一丝丝，细如蚊蝇似的到处乱撞，一会儿钻进衣领里，一会儿降临在头发上。别急，那一缕一缕的像钻石一样凝结在一起，好美，好乖的雨。
春雨薄如烟，薄似雾，像一阵风，繁啊！整个世界仿佛笼上了一层白纱，伸出舌头，你也永远感谢感动不到她的存在。田野里的块块膏壤，颗颗麦苗，根根菜芽都尽情地吮吸着天降的甘露。这是乳汁，这是面包，这是支持它们向上的但愿，好善良的雨呀！
春雨是大方的。它好像知道经由这个冬天地球干坏了，渴坏了，就用微微的雨雾润泽津润了整个世界。小草尝到了甜头，站得更直了；花朵闻到了香味儿，笑得更甜了；树叶收到了祝福，长得更快了。春雨仿佛听到了它们的生长声，下得更欢了。远处的嫩绿柳条儿，在春雨的笼罩下显得风姿绰约；近处的鲜花儿，在春雨的映照下，淡淡的粉红仿佛新娘脸上的一抹红晕，淡雅中透着高雅娇嫩，春雨不在乎别人超越自己，它尽心地美化着这个世界。
春雨是布满魔力的，它法力无边。它的光辉普及到的地方，桃花更红，柳枝更绿，梨花更白，菜花更黄。春雨仿佛是替它们洗去了尘埃，洗去了疲惫，刷新了情绪，刷新了活力。看，那一冬天都耷拉着脑袋的麦苗正挺着身子迎接着春雨的降临；看，从秋天就开始枯黄的小草，现在已从土里钻出来，换上了一身漂亮的绿衣裳；看，保持了一冬苍绿的松树，如今也多了几簇新绿；再看，荒芜了整个冬天的柳枝，也增添了好多芝麻大的叶苞。
春雨是布满激情的，它招来了燕子，唤来了百灵，叫来了喜鹊，喊来了布谷，引来了蜂蝶。在春雨的淅沥中，百鸟齐鸣，蜂飞蝶舞，它要一扫冬天的荒寂，带来生气希望盎然的新春。
春雨是温柔的，落在衣服上，花叶上，苗头上，只有一丝湿润；而落在膏壤上、苗根上的雨却润泽津润着最需要它们的地方，不是吗？我好像听到了花草、树木、麦芽生长发出的“嘶嘶”声。在这个刚经历了一个严冬的时刻，春雨豪不吝啬自己，尽情地飘落人间。
多么迷人的春雨呀！
春雨作文600字 篇7
严冬有严寒，金秋有凉爽，盛夏有炎热，我喜欢春天的温柔，更喜爱洗尽残冬斑斑痕迹的蒙蒙春雨。
夹着清新气味的春雨，伴着温情的东风，便斜斜地轻扬，给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。春雨轻如牛毛，细似针尖，既透明，又细腻，它们在空中悠闲地漂荡，潮湿着黎明，润醉了小草，润绿了杨柳，润醒了花儿
小草吮吸着琼浆似的春雨，绿得含烟滴翠仿佛一块无瑕的绿毡，轻巧地跃然地上。河边的杨柳在雨中卖弄轻巧的舞姿，每一根枝条都泛着嫩绿。花儿也抑制不住膨胀的激情，在春雨的激励下一片、二片地绽放，这里粉蕾皎皎、莹洁无瑕，那里玉蕊楚楚、含露吐英，尽情装扮雨中的春天。辛勤的农夫在雨中吆喝着水牛，播种着但愿，一年之计在于春。两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去，裁剪着烟雨织成的雨帘，好一幅微雨燕双飞的风景画。
润物无声的春雨，轻吻着河面，小河便害羞地荡漾起圈圈波纹，呢喃起雨的柔情。我心静雨中，张开双臂拥抱布满诗情的雨意，秀发上，睫毛上，水珠落下一滴，二滴碎了。润物无声的春雨真是夸姣大。那夹着清新气味的春雨，在大地里真美啊！
下雨啦，谁家宝宝不要啦三五位放学回家的孩童，一边跳着，一边唱着，古老的歌谣在春雨的洗涤下，响亮地弥披发在空中。韵馨的春雨在孩子们的酒窝里奏出轻快的旋律，那是没有音符的天簌之音。孩子们的笑脸格外的灿烂。
望着这心旷神怡的景象，听着这美妙的旋律。我想：春雨给人以生气希望和但愿
我春雨给人以生气希望和但愿，，孩子们的笑脸格外的灿烂。，大家的笑脸格外的灿烂。
真是锦绣啊！
啊！两只活泼可爱的小燕子在雨中轻捷地飞来飞去，裁剪着烟雨织成的雨帘，好一幅微雨燕双飞的风景画。
我爱你春雨。
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