幸福读后感作文700字汇总
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篇首语:盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。本文为你选取作文幸福读后感作文700字汇总四篇,希望能帮到你。
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幸福读后感作文700字汇总
幸福读后感作文700字汇总7篇
在学习、工作、糊口中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零披发披发的思惟,会萃在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家顿的幸福读后感作文700字7篇,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
幸福读后感作文700字 篇1
幸福感来自于给予他人,也来自于感悟人生。在给予和感悟的同时,自我也感到了幸福。这就是我读了<幸福的鸭子·笑猫日记>后的感触感染。
这本书主要写了这个暑假,笑猫和马小跳他们来到了乡下张达外婆家。幸福的鸭子读后感。在飘披发着茉莉花香的小村庄,他们熟悉了女鸭子麻花儿。麻花儿的幸福仿佛没有边界,什么事都能让她感到幸福。在她的心中,总藏着甜蜜的打动和不尽的思念。她看着孩子们把花环一个又一个地套到自我的脖子上,听着他们一声声的欢呼时,就会产生幸福感;一只很有名流风度的猫送她回家,她也会产生幸福感;能够看见最后一片晚霞一点一点地消失在天边,这一种景象也会让她忍不住说:“好幸福哦……”大家都被麻花儿的幸福感染了,每个人心中的幸福,都正在慢慢长大。
文中的麻花儿常常说:“我好幸福啊!”这时我会被麻花儿的幸福深深地打动。她能够对任何一件小事产生幸福感,她是多么乐观啊!为什么麻花儿这么收留易产生幸福感,然后久久陶醉在里面呢?这是由于她热爱糊口的点滴,她有一双善于发现的眼睛和一颗收留易被打动的心。她是一只时时刻刻都布满幸福感的鸭子,她的心中布满了糊口的聪明,能从每一天平凡的糊口中感触感染到幸福。幸福的鸭子读后感。熟悉了麻花儿,我从中也受到了她的感染,幸福感一点一点地涨满了我的心房。我第一次感觉到,幸福原先离我们这么近!实在,在我们身边,处处都有幸福,只是我们不善于去发现。例如:在教会了同学一道困难时,你会感到幸福,那是给予的幸福;透过自我的努力获得成功,你会感到幸福,那是成功的幸福;当你碰到挫折时,旁边有朋友亲人关心你,你会感到幸福,那是关爱的幸福……我自我也有过这样的事例:在校运会上,我参加了女子1000米跑步比赛。固然我没有拿到第一名,但同学和老师并没有责怪我,而是鼓励我。这时,我感触感染到了关爱的幸福;在我们一家人出游的时候,一齐玩耍,温馨快乐,这让我感触感染到了亲情的幸福!身边处处有幸福,而幸福,需要你专心去体会!
糊口中的幸福无处不在,一点一滴也是幸福,只要你热爱糊口,勇于去观察,去发现,去感触感染,那就必需会找到幸福!让我们像麻花儿一样,拥有一双善于发现的眼睛和一颗收留易被打动的心,当一个幸福的人吧!
幸福读后感作文700字 篇2
经常反问自己,作为教师的我幸福吗?怎么我从来没有觉得呢?从教多年以来,留给我的好像除了“忙”,就是“累”,有时还免不了诉苦几句。天天都是重复的事情、机械的感觉,根本谈不上幸福。读了陶继新老师的《做一个幸福的教师》之后,我才发现,幸福原来可以如斯简朴:
换一种心态。实在,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。教师必需拥有好的心态面对工作和社会,心态决定状态,有了好心态就有了好心情。原来幸福就是一种快乐心情,就是一种催人向上的心态,也是品味糊口的一种感触感染。
读了《做一个幸福的教师》之后,我的心灵得到了完全的浸礼。由于课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便天然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个布满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教授教养的焦急和烦恼。和学生在一个同等的氛围中进行心与心的交流,既可以让学生得到直接的启示,又可以让教师走进学生的心灵。
用自己的上行下效来影响学生,让学生感恩你,你就必需学会感恩学生、呵护学生、尊重学生,真正做到这点并不收留易,简朴的说教和无停止的训斥只能让学生心理更加逆反,高明的办法是以理服人、以柔克刚,用真诚、用一种文化去点击、感化学生的羞愧之心,起到“润物细无声”的效果。
书中提到:做一个幸福的教师就必需天天都阅读和思索。阅读,让我们归于平静,与伟人、名人对话;思索,让我们穿过岁月的迷雾,锤炼教育的聪明。反思自己,我离真正的阅读和思索有多远了?思维的惰性伴随我多久了?平时缺少阅读,老是为自己找到若干个理由,陶继新老师的“四个不要”中写道,“永远不要等有时间才阅读,见缝插针,想读就读;永远不要坐进书房才阅读,任何地方都可以阅读;永远不要有用才阅读,急功近利,立竿见影是妄想;永远不要嫌自己读得太晚,只要步履,就有收成。”我要将这“四个不要”作为我的读书座右铭,用书的芳香洗涤我的灵魂,净化我的思惟,除去心灵的杂质。
是啊,我们教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,我们的学生对我们的信任和崇拜,就是我们幸福的源泉,幸福是一条没有终点的河流。所以,我们应该给自己的幸福画一条最浅的底线,去学会从最寻常的日子、最琐碎的`事情里品尝幸福的滋味。由于,幸福实在很简朴!
幸福读后感作文700字 篇3
前不久刚刚读完这本很贴近糊口的哲学著作,由于之前从别的书里对罗素有过一些恍惚的熟悉,所以,读起来并不目生。另外,我也没有对每一本读过的书都写一篇心得的习惯,因此,也只是想借着《幸福之路》来顿顿最近混乱的思路和波涛的情绪,而且也不用铺张精力来取名字了。
每次在邻近假期和年关的时候,在火车站,汽车站,和一些县城的车站里,到处都能看见那些背上背着,手里提着,胸前挂着大大小小的行李包的工人们,有的还要牵着孩子,他们睡在地上,吃着泡面咸菜,有的一连几天都买不到票,他们弯着腰,排着队,尽管可以从他们的眼睛里看到一些回家的喜悦,但是更多的仍是在那一张张麻痹的脸上,被风雨留下的苦难的痕迹,苦难是什么,是让一个失去感情的糊口程序,是一种让人抛却但愿的现实基础,仍是一种让人一味听从的社会地位?是谁给了谁的权利,在他们的脸上写下了苦难,是自己,仍是现实。但是我的所见所想就不会偏颇吗?也许关于他们,可能没什么文化,可能没什么地位,可能没什么未来,但是他们真真实实存在着,生命的重量切切实实,固然看起来沧桑渺小,但是谁知道他们的心里面躲藏着多少个小幸福,也许对于他们的苦难,仅仅是我片面的主观臆中断而已啊,所以,我宁愿相信世界是夸姣的,我宁愿去相信他们的幸福,去尊重他们的经历,去感触感染他们的真实。
实在,幸福说大可以大到天上,远到看不见的地方,但是,幸福说小却可以小到身边,近到看不见的心里。它是一种角度,站在我们肉体之外的某个点上来凝视着一切,也是一种立场,是发自我们心底的一种色彩来美化着一切。假如把幸福抽象了,也就没有那么多的棱棱角角和世俗功利了。
可是世界总归不是抽象的,那么世界上最真实的幸福也不可能是完全抽象的,所以,仍是要回归于详细。详细到衣食住行,详细到所有的点点滴滴的真实的物质和感情。所以,不好好工作哪行,不爱护家人哪行,不努力奋斗哪行,不合错误得起自己哪行。
靠谱是什么,靠谱的好小伙就是不但要有情、有义、有感性,还必需有血、有肉、有本领。Sorry·Russell。我忘了我在写读后感。作文
幸福读后感作文700字 篇4
我看过的书不少,涉及到哲学方面的书却不多,但《幸福之路》这本书给我留下深刻的印象,书中作者运用通俗而富有哲理的语句,对“什么使人不幸”、“幸福是可能的吗”及“幸福的人”等论述,深入透彻地阐述了不幸福的原因和幸福的来源,给我们指明了一条通往幸福之路的人生道路,同时夸大人的社会价值,让人受益匪浅。以下将浅谈一下我对这本书的体会和领悟:
《幸福之路》一书是190年荣获诺尔文学奖的英国知名作家罗素先生所着,当时评委会旨在表彰他的“哲学作品对人类道德文化所作出的贡献”。罗素先生在这本的序言里:“在以下篇章中找不到深奥的哲学原理,也找不到艰涩的博学深思,我的目的仅仅在于,通过希望是普普通通的东西的感悟将一些议论收集于此。
我相信,通过我在本书中做出的努力,许多不幸中的人将会变得幸福甜美”。序言里扼要的阐述了书中论述的是他自己糊口实践的结果,是他的观察积累而成的人生感悟。因此上,这本书通俗易读,对于追求幸福的人们有启发生发火用。在整篇文章中,罗素先生先分析了“不幸福的原因,而后讨论了幸福的原因。在篇章上半部门通过大量事例论证了忧郁、竞争、疲惫、嫉妒、犯罪、被虐、畏惧和舆论是造成不幸福的原因和现象,形成人们不幸福的一部门原因是因为社会环境,一部门是因为心理素质;
在篇章下半部门首先分析了快乐的可能性,然后论述兴致、情爱、论家庭、工作,闲情、努力与舍弃,最后论幸福的人,在整篇文章里,罗素先生以通俗而富有哲理语句,结合自己经历证明过的看法归纳起来,以书中所言:”一个幸福的人,以客观的立场安身立命,他具有自由的爱和广泛的爱好,凭着这些爱和爱好,同时凭着它们使他成为他人的爱和爱好的对象,他获得了幸福“。
因此上,作为一个普通的人,只有读懂了自己,读懂了糊口,他就能找到自己的幸福,同时也就感觉到:幸福近在咫尺,触手可及。
在《什么使人幸福》的文章中,罗素先生对什么使人不幸的外在形式、因素及对自我专注的三种最普通的类型:罪人、自恋者和强调狂进行的论述,得出了造成不幸的主要结论”这
幸福读后感作文700字 篇
看了《提醒幸福》这一篇文章讲述一些糊口中最平凡的事件提醒我们什么是幸福,告诉我们怎样去享受幸福。
人们渴想幸福,却往往在幸福之中,感触感染不到幸福,发现不了幸福,更不会珍惜幸福。
文中作者列举了许多糊口中提醒灾害的糊口现象。好比:小心着凉、小心跌倒;别骄傲、别兴奋太早;留意风暴、留意路滑……至于幸福,大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的,他们认为好的东西你自会珍惜,或者是他们觉得幸福不足介意。这些人早已练就了灾害的从收留,却不知道灾害之后的时间是什么?他们太多注重了警觉苦难,而太忽视提醒幸福。正如文中所说的“我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惊和看不见的恐惊始终想乌鸦盘旋在头顶。”的确,如果我们在人生中只看到巨大的苦难,那我们的人生将是多么的昏暗。因此,我们应该多多留意幸福!
那么,什么是幸福?“幸福是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖……”“幸福绝大多数是朴素的,它不会像信号弹似的,在很高的天空闪烁红色的毫光……”“幸福不喜欢浮华,它经常在暗淡中降临……”对,实际糊口中幸福是平寻常常的,是温馨的,而不是强烈的、震撼的。它不与财富、地位、声望、婚姻同步,它只是你心灵的感觉。所以在不顺利的日子里,我们不要悲观、消沉,要学会体会灾害间隙的幸福。正如作者所说:“当我们一无所有的时候,我们也能够说,我很幸福。由于我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。由于我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍然可以对宇宙大声说:我很幸福。由于我曾经糊口过。由此看来,幸福真的需要提醒。一个人忙忙碌碌一生,临终的时候独一的遗憾是没有感触感染过幸福,这岂非是上天的不公平吗?不,这是由于他自己不懂的掌握幸福,不懂得提醒幸福,一个乐观的人,是由于他懂得掌握幸福,即使他失败恶劣,碰到了挫折,但他仍旧快乐,由于他时常提醒幸福,他知道了通往幸福的密码。
快节奏的步伐,让许多人都感触感染到了压迫,紧张,可是幸福不会随之减少,只看你对它是不是有诚意,能不能发现它。实在我们每个人心中都有一个满载幸福的安逸的梦,可许多人都不敢放飞它,现在,就让我们一起把它放飞吧!让它时常提醒自己要幸福。闭上双眼,让我们面朝大海,感触感染春暖花开。
幸福就在我们身边!让我们进步对于幸福的警惕,当它到来的时刻,激情地享受每一分钟!并对自己说,记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。
幸福读后感作文700字 篇6
《创造一间幸福教室》是苏瑞霞推荐给我的,两三天就迫不及待地读完了,适合班主任和语文老师读,于是假期里又读了一遍,开学把这本书推荐给了班主任。
书的作者李虹霞毕业后分配到一所中专学校当老师,后来又到了技校。她听到学生在老师背后吹口哨,发出尖啼声,孩子们说脏话、打架,唯独学习什么也不会。她想无邪烂漫的孩子为什么会成为这个样子,很让人痛心,根源在小学,于是她就到了小学,教一年级,一连教了三个一年级。更让人称奇的是,她跨年级带语文课,同时教一年级语文和四年级语文。语文老师都知道这个工作量有多大,带单班语文是正常的工作量,双班语文就超负荷运转了,然而李老师说她收成了双倍的幸福。
她教拼音用两个礼拜,由于她自己讲音乐与童谣结合起来开发了”拼音律动“课程,孩子们在音乐中,在自己喜欢的童谣中就学会了拼音。她的学生一年级识字量就达到20xx 个,孩子们一年级就开始读《希利尔讲世界史》《史记故事》《年龄故事》,正常一年级的识字量是940 个。她一个学期带领孩子们学10 本教材,这可是五年的语文课,她在二年级上学期就可以将整个小学语文课都上完,由于她开发了”统合课程“。于永正老师赞扬她把”老师“几乎做到了极致。
她如饥似渴地学习,三番五次地拜于永正老师为师,终极如愿以偿。应了那句话:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。她就是自己的勤奋钻研加上名师指路,所以走上了发展的高速路。
她带领家长开通博客,农村妇女在她的带领下用两三天的时间发博文,她带领家长做亲子共读,家长和孩子们在学校一起表演。班里的一个孩子由于父亲在杭州工作,转学到了杭州,但是由于孩子想念班级,想念老师,最后又转回到了李老师的班。她不抛却一个孩子,不抛却一个家长,不遗余力、千方百计让每个孩子做最好的自己。不打击任何一个孩子,她把这些孩子都当成是自己的孩子。她是专心、用爱、用情在全身心地投入到教育中。因此,收成了累累果实。
读她的文字朴实而真诚,能感觉到她那善于思索的心。一个名师的成长离不开阅读与思索,不间中断地学习,向书本学,向同行学,向学生学,向网络学……人生处处皆学问,还要不间中断地思索,学来的东西需要通过自己的实践检修,在实践中不中断地反思完善,终极变成自己的东西。这期间,假如有一位高人(名师)指点,成长的路会更快。
爱的气力无往而不胜,一个满心装着学生的老师必然创造奇迹,一个如斯坚持的老师必然创造奇迹。
幸福读后感作文700字 篇7
书是人类最忠实的朋友,当然也是我最亲密的伙伴。在这个阳光明媚的周末,我和妈妈共同阅读了一本很感人的作品——《幸福是粒小青豆》。这本书的作者是陈振林,他写了学校,商店,家庭等各个地方所发生的小事情,但就是从这些平时点点滴滴的小事情中透入出了人们最基本的品质。
记得在第二篇中,《握手》这个故事,写的是发生在珠宝店里的事情。圣诞前夜,一个身穿起皱西装的中年男子在珠宝店里转悠,却一副心不在焉的样子,原来他是一个小偷。当时那个年青的售货员并没有揭穿他,而是用了一个非常巧妙的“握手”暗示了他,让这个男子自己意识到了错误,主动归还了物品。十年后的圣诞前夜,当年的这个男子成了富商,再次找到了这个女售货员,感谢她给了自己自尊,给了他生存的聪明。实在糊口中良多时候,有时候就是一次简朴的握手,一个不经意的微笑,或许,你就会收成你生命的钻石,人格的尊严!看到这里,妈妈说她很喜欢这句话。是的,我觉得这就是幸福!
在第三篇中,《烂瓜》这个故事让我身有体会。作者写道:在一个礼拜五,放学回到家,母亲捧着一个大西瓜出来,叫上大伙儿一起来吃西瓜。可是西瓜放的时间太久,熟透了,都变味了。弟弟们责怪母亲,应该早点拿出来吃,可母亲一定要等哥哥回来再吃,现在一个都吃不成了。我看到这里,猜想他们的母亲心里一定也很难过。这时我不禁想起自己的外婆,外婆就是这样的人,有好吃好喝的,自己舍不得吃,总要等我们回去再吃,有时候东西也会由于时间太长而不能吃了,我们也会责怪她。实在现在想想,外婆不是不喜欢吃,而是由于太爱我们了,有好吃好喝的先想到我们。我们不应该责怪她,我们应该感到幸福!
这本书让我打动的地方太多太多了。它让我明白了良多做人的道理,教会了我良多与人相处的方式,感触感染到了良多亲情的暖和。我懂得了什么是幸福,幸福不是有好吃的,有好玩的,有好穿的,而是在你难题的时候,有人愿意匡助你,给你机会,这叫幸福;当你不在身边,有家人时时刻刻牵挂着你,这叫幸福;报喜不报忧,生怕关心你的人为你担心,这叫幸福……幸福是付出,只要你愿意付出就能得到幸福!
幸福读后感作文700字汇总
幸福读后感作文700字汇总6篇
在现实糊口或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不目生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简朴利便,以下是小编为大家顿的幸福读后感作文700字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
幸福读后感作文700字 篇1
做老师两年以来,一直被一个问题困扰着,“做老师,你快乐吗?幸福吗”面对班级的均匀分,学习上不去的学生,教师的压力也日渐增多。当工作在日复一日年复一年的重复之后,整个人都觉得疲倦了。现在,大多数的老师没有幸福感,由于天天要忙于各种各样的工作:备课,上课,等等……还要应对各种各样的名目繁多的检查,真的感到心力交瘁。
当我读完《幸福地做老师》一书之后,也想了良多,自尊、自信、自强是教师职业幸福感的源泉,只有幸福地做老师才能让学生幸福。我想,良多人往往是在人生的路上,在行走途中,错误地把星座当做目的,而忽略了观赏沿途的风景,造成人生的混乱。而我,作为一名教师,应该努力调整自己的思维,逐日早晨早早来到学校,有人会问“你不觉得累吗”也许又是会身心疲劳,但一想到学生们的笑脸和听到的朗朗读书声,累,但也凝结着快乐。由于,我看到的是孩子们的提高,感触感染的是他人所体验不到的做教师的幸福。我发现有时候心态决定一切,假如我们天天都心存报怨,心怀厌烦,那么世界上的一切在我们的眼睛里都会看不顺眼,一切工作都会显得了无生趣、索然无味;
书中的良多案例令人打动。打动之余又不禁想到自己,假如有人问我:“你会真正的喜爱自己学生吗?”在没有看书之前,我会不假思考的脱口而出:我是一名职业教师,我的职业道德中要求我们必需爱我们的学生。这不恰是教师的职业精神吗?可是细细想想吧,我们的教师行为是否与说的相一致?就好比面对问题学生,您自己是否能有足够的耐心呢?这时我不禁想到了自己在看到一些表现精彩、成绩优秀同学时的心花怒放,和看到成绩较差、常常捣乱的同学的火冒三丈。反观自己,我是否真的做到自己所说的真正喜爱每一个学生,真正做到一视同仁呢?教师对学生的爱,应该主要是职业的爱,而不是私家的爱。书中还说到要学会赏识你的学生,要善于发现他们的闪光点。
那么,就让我们幸福的阅读吧,不去为了写读书笔记而阅读,不去想着为了完成任务而阅读,我想说的是,任何一项创造都是需要代价的,教师的幸福人生需要我们用幸勤的汗水与泪水来润泽津润,当一切成为旧事的时候,倘若我们能够坦然地迎接自己教育过的每一位学生的笑容,那才是教师幸福的最高境界!
幸福读后感作文700字 篇2
今年寒假我读了良多书,其中,给我留下印象最深的是杨红樱的一本书——《幸福的鸭子》。
《幸福的鸭子》讲的是有一只叫麻花的女鸭子,她有一双善于发现美的眼睛和一颗收留易被打动的心,它心中的幸福仿佛没有边际。在荷荫下独自游泳、看着一缕晚霞的消失,糊口中的每一件小事、每一个夸姣的瞬间,都让她产生浓厚的幸福感。
麻花很胖,也不漂亮,而且声音嘶哑,但她并不为此苦恼,反而专心发现四周世界的美,她特别收留易产生幸福感,她的幸福感传染给了四周的人,让身边的人也感触感染到了幸福和快乐。跟麻花在一起,大家忽略了她的外表,被她夸姣的心灵深深感动。
麻花因糊口中点点滴滴的小事而幸福,这使我想到在我的糊口中,我曾经错过多少这样微不足道的幸福啊!我有健康的身体,天天都可以自由安闲的流动;我有亲爱的家人、老师、同学,给我暖和的呵护和情谊;我有窗明几净、冬暖夏凉的教室,供我恬静的学习;我糊口游的城市有公园、乐场、科技馆、体育馆,让我每个周末都能快乐的玩耍;我一年有接近三个月的寒暑假,可以自由的安排流动……我从来都以为这些是理所当然的,天然也就忽视了它,假如我像麻花一样,因身边这些小事而感恩、感到幸福,那我的糊口将会变的多么美满啊!
麻花的幸福不仅来自那双善于发现的眼睛,也源于她的努力和奉献。她为了让孩子们开心,陪孩子们玩到精疲力尽;她为了让笑猫实现自己的理想,不厌其烦的匡助笑猫……她通过自己的奋斗给他人带来快乐,又以他人的快乐为自己的幸福,这种获得幸福的方式更有价值、更有意义。
我但愿我也能像麻花一样,通过自己的努力为大家带来幸福。固然我还小,但是也可做更多力所能及的家务活,减少外婆、爸妈的负担,好比除了倒垃圾、扫地、洗碗以外,我还可以在周末为大家做早餐、洗衣服等。我一直记得小时候在爸爸妈妈怀里看绘本故事的情景,每当这时我老是觉得很幸福,因此,我从小就有一个梦想,长大做一个绘本作家。我已经训练了五年的.绘画,也非常喜欢写作文,但愿长大后我能写出良多令人着迷的绘本故事,让全世界的孩子们都分享到这种幸福。
幸福读后感作文700字 篇3
《创造一间幸福教室》是苏瑞霞推荐给我的,两三天就迫不及待地读完了,适合班主任和语文老师读,于是假期里又读了一遍,开学把这本书推荐给了班主任。
书的作者李虹霞毕业后分配到一所中专学校当老师,后来又到了技校。她听到学生在老师背后吹口哨,发出尖啼声,孩子们说脏话、打架,唯独学习什么也不会。她想无邪烂漫的孩子为什么会成为这个样子,很让人痛心,根源在小学,于是她就到了小学,教一年级,一连教了三个一年级。更让人称奇的是,她跨年级带语文课,同时教一年级语文和四年级语文。语文老师都知道这个工作量有多大,带单班语文是正常的工作量,双班语文就超负荷运转了,然而李老师说她收成了双倍的幸福。
她教拼音用两个礼拜,由于她自己讲音乐与童谣结合起来开发了”拼音律动“课程,孩子们在音乐中,在自己喜欢的童谣中就学会了拼音。她的学生一年级识字量就达到20xx 个,孩子们一年级就开始读《希利尔讲世界史》《史记故事》《年龄故事》,正常一年级的识字量是940 个。她一个学期带领孩子们学10 本教材,这可是五年的语文课,她在二年级上学期就可以将整个小学语文课都上完,由于她开发了”统合课程“。于永正老师赞扬她把”老师“几乎做到了极致。
她如饥似渴地学习,三番五次地拜于永正老师为师,终极如愿以偿。应了那句话:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。她就是自己的勤奋钻研加上名师指路,所以走上了发展的高速路。
她带领家长开通博客,农村妇女在她的带领下用两三天的时间发博文,她带领家长做亲子共读,家长和孩子们在学校一起表演。班里的一个孩子由于父亲在杭州工作,转学到了杭州,但是由于孩子想念班级,想念老师,最后又转回到了李老师的班。她不抛却一个孩子,不抛却一个家长,不遗余力、千方百计让每个孩子做最好的自己。不打击任何一个孩子,她把这些孩子都当成是自己的孩子。她是专心、用爱、用情在全身心地投入到教育中。因此,收成了累累果实。
读她的文字朴实而真诚,能感觉到她那善于思索的心。一个名师的成长离不开阅读与思索,不间中断地学习,向书本学,向同行学,向学生学,向网络学……人生处处皆学问,还要不间中断地思索,学来的东西需要通过自己的实践检修,在实践中不中断地反思完善,终极变成自己的东西。这期间,假如有一位高人(名师)指点,成长的路会更快。
爱的气力无往而不胜,一个满心装着学生的老师必然创造奇迹,一个如斯坚持的老师必然创造奇迹。
幸福读后感作文700字 篇4
幸福感来自于给予他人,也来自于感悟人生。在给予和感悟的同时,自我也感到了幸福。这就是我读了<幸福的鸭子·笑猫日记>后的感触感染。
这本书主要写了这个暑假,笑猫和马小跳他们来到了乡下张达外婆家。幸福的鸭子读后感。在飘披发着茉莉花香的小村庄,他们熟悉了女鸭子麻花儿。麻花儿的幸福仿佛没有边界,什么事都能让她感到幸福。在她的心中,总藏着甜蜜的打动和不尽的思念。她看着孩子们把花环一个又一个地套到自我的脖子上,听着他们一声声的欢呼时,就会产生幸福感;一只很有名流风度的猫送她回家,她也会产生幸福感;能够看见最后一片晚霞一点一点地消失在天边,这一种景象也会让她忍不住说:“好幸福哦……”大家都被麻花儿的幸福感染了,每个人心中的幸福,都正在慢慢长大。
文中的麻花儿常常说:“我好幸福啊!”这时我会被麻花儿的幸福深深地打动。她能够对任何一件小事产生幸福感,她是多么乐观啊!为什么麻花儿这么收留易产生幸福感,然后久久陶醉在里面呢?这是由于她热爱糊口的点滴,她有一双善于发现的眼睛和一颗收留易被打动的心。她是一只时时刻刻都布满幸福感的鸭子,她的心中布满了糊口的聪明,能从每一天平凡的糊口中感触感染到幸福。幸福的鸭子读后感。熟悉了麻花儿,我从中也受到了她的感染,幸福感一点一点地涨满了我的心房。我第一次感觉到,幸福原先离我们这么近!实在,在我们身边,处处都有幸福,只是我们不善于去发现。例如:在教会了同学一道困难时,你会感到幸福,那是给予的幸福;透过自我的努力获得成功,你会感到幸福,那是成功的幸福;当你碰到挫折时,旁边有朋友亲人关心你,你会感到幸福,那是关爱的幸福……我自我也有过这样的事例:在校运会上,我参加了女子1000米跑步比赛。固然我没有拿到第一名,但同学和老师并没有责怪我,而是鼓励我。这时,我感触感染到了关爱的幸福;在我们一家人出游的时候,一齐玩耍,温馨快乐,这让我感触感染到了亲情的幸福!身边处处有幸福,而幸福,需要你专心去体会!
糊口中的幸福无处不在,一点一滴也是幸福,只要你热爱糊口,勇于去观察,去发现,去感触感染,那就必需会找到幸福!让我们像麻花儿一样,拥有一双善于发现的眼睛和一颗收留易被打动的心,当一个幸福的人吧!
幸福读后感作文700字 篇
最近读了贝特兰。罗素的《幸福之路》,他的思惟在现在看起来依然是那么进步前辈,那么贴近现实,这让我感觉很震撼。现在社会人们的糊口水平进步了,都在追求幸福糊口,但是幸福的指数却在不中断下降。每个人都在诉苦糊口的压力过大,读过此书后,我的内心反而变得充实良多,明白了如何才能踏上。
印象最深的是作为封面的插图:飞机出事,下面是白雪皑皑的高山,飞行员穿戴全套滑雪装备、踩着雪橇,怡然自得的跳伞而下,预备来一次刺激的高山速滑…… 题注是“一个人感爱好的事情越多,快乐的机会也越多,而受命运播弄的可能性也越小,因若他失掉一样,还可以亡羊补牢,转到另一样上去。”
幸福实在不那么难题。不是爬上了山峰,才是成功地幸福。糊口的幸福来自平衡。尽量多地拓展你的糊口,发展你的能力,关心、匡助、改变更多人的命运,这样每一天都会洋溢着幸福。
在他的书中,布满了糊口的聪明和实用的道理。论婚姻、论情爱、论竞争、论妒嫉、论工作…每一论都没有脱离糊口的主题。
记得有人说过,我们读书,实在是在读自己。看小说的时候寻找着自己的影子,总想从别人的结局里预知自己的结局,或是,得以知道自己该怎样选择。看《幸福之路》,顿这些被自己圈点出来的部门,一字字打出来,发现,其中的许多恰是自己认同。太多的共识,太多的回味无限。原来看哲学书,自己沉思,是件如斯享受的事情。于是,书架上摆上了更多这类书籍。实在,它们并不枯燥,甚至很有趣,更别提其中给人的启示。
罗素首先用了半本书讲不幸福的原因,其次用余下篇幅讲了人幸福的可能。当孜孜以求“幸福之路”的时候,有没有想到过也许追求的恰正是相反。“假如方向不准确,再努力又有什么用呢”。假如多避免些不幸福的原因,幸福就要简朴良多。大致来说,我边读边对照着我自己,确实有道理。但一片混沌的大脑还无法清楚的总结,只能说出目前残存的印记。
罗素还讲到良多,关于孩子,关于爱情,关于犯罪感的等等。还有一个是,要培养工作的“自尊”。这点很有道理,工作的时候感觉不幸福是为什么呢?你做着你不喜欢的,你以为没有价值的事情,你没有自豪感、自尊心,这就已经进行了自我的否定。罗素甚至建议那些工作感觉不到幸福的人,抛弃一切去一个体力劳动的地方,为基本需求而耕作。不外,如何培养工作的自尊,我还不曾学会。
糊口中良多的矛盾、良多的冲突,原来已经有前人好好地思索过了。捧着这本书,感觉是人生的一份厚厚的财富。
幸福读后感作文700字 篇6
人类懂得幸福,人类会感触感染幸福,人类明白幸福的观念,幸福,是人类在糊口中不可改变的一种追求,他们会让这种追求,一向陪伴在他们的身边,到白头皆老。
人类明白幸福,那么,大家相信吗?一只鸭子也会感到幸福,你可能说不相信,但是,这只鸭子是幸福的,这只鸭子的幸福,源源于它对糊口聪明的那种立场。
这只鸭子的名字叫做麻花儿,他的长相不怎样好看,走起路来也很丢脸,麻花儿喜欢唱歌,但歌声也不好听,但是,麻花儿不在乎,她不在乎自我有多么的丢脸,由于,这是她改变不了的,她对糊口的那种热情,她对糊口的那种立场,体现出了她对幸福的渴想,一件又一件的事情最后让麻花儿感触感染到了幸福的存在,麻花儿以为,她是世界上最最幸福的鸭子,实在,她并不明白,她是世界上独一一个真正感触感染到幸福存在的一只鸭子!
这个故事,发生在炎热的夏天,孩子们的暑假……
这个暑假,笑猫,马小跳,张达、唐飞、毛超一同去了乡下张达的外婆家,他们可兴奋了,但是,笑猫与唐飞不是那么的兴奋,由于,杜真子没有来,哎!
到了乡下的张达外婆家,他们见到了巨人阿空、香肠狗拖拖,另外,在这个飘披发着茉莉花香的小村庄,他们还熟悉了一只叫做麻花儿的女鸭子,麻花儿这只长的并不怎样好看的女鸭子,有着一双善于发现的眼睛和一颗收留易被打动的心,为了讨张达的爷爷开心每一天早上都会早早的起床,艰难的走着这可恶的上坡路,张达的爷爷一齐玩!
她心中的幸福仿佛没有边际,她的心中,总藏着甜蜜的打动,和不尽的思念,听着麻花儿像打饱嗝儿的声音,我们心中的幸福,也跟着麻花儿的歌声,在这个炎热的夏天里,盛开了!
这个故事告诉了我这么一个道理:
固然自我的长相没有那么好看,固然自我的声音不怎样好听,但是,有了幸福的概念,我将会走下去,去寻找幸福的根源,我要勇于立异,去做别人做不到的事情,这个世界上没有做不到的事情,只有想不到的事情,心中有梦想,有梦才有追求,有了梦想,我将会朝着我的目标直去!
幸福的鸭子,祝你好运,也许,我们有一天会相见,相见,我的幸福也会没有边际,有了幸福,我才有糊口中的依赖,谢谢你!
关于幸福读后感作文600字汇总
关于幸福读后感作文600字汇总7篇
无论是在学校仍是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经由人的思惟考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心顿的幸福读后感作文600字7篇,欢迎阅读,但愿大家能够喜欢。
幸福读后感作文600字 篇1
严寒寂静的深夜,一切都早在黑私下睡去,幸福来临时读后感(张文茜)。只有一扇小小的窗户里透出暖和的光。一个红发小女孩捧着一本书坐在窗前。窗外,孤傲的小树没有长着代表但愿的叶子。但是,从窗里映出的温馨的光却使深蓝色的夜晚和枯树格外锦绣。夜空,锦绣的仙女正在洒下幸福的花瓣。精美的封面吸引了我,翻开书,孤儿院灰沉的食堂映入我的眼帘。
主人公哈玲卡是一个糊口在孤儿院的十二三岁的女孩,她内心封锁,性格孤僻,所以她没有朋友。无意偶尔一次的打抱不平,使她获得了尊重和情谊。一次募捐,由于募捐款最多,她获得了去公园郊游的机会,面对精美的石刻雕像,哈玲卡熟悉到,情谊和美固然不像面包一样是糊口的必须品,但却可以使自己的糊口变的更有意义。恰是由于如斯,她才更加珍惜友情、珍惜来之不易的幸福。
哈玲卡拥有一本自己编写的警句本,里边记实了许多意味深长的糊口俚语,他们确实发人深省。如:“永远不要把但愿寄托于奇迹,即使奇迹会发生。”这句话对我有很大的匡助,它告诉我,凡事不要幻想自己会得到一个好成绩,只有靠自己努力,才能获得真材实料的好成绩,即使奇迹会发生,那也是几回的侥幸。“即使在伊甸园,独自一人也是不幸”。这句话告诉我,友情是最重要的,当你有快乐或烦恼都可以与朋友承担或分享。俗话说的好:“二人同心,其力中断金。”这更凸显出朋友之重要。
精美的封面,作者米亚姆·普莱斯勒细腻朴实的笔触,文中闪烁着作者聪明毫光的糊口俚语,令人深省的剧情,让人体会到糊口的幸福。朴实中蕴含着糊口的真谛。
一直昏暗色音调的片子里,我终于看到了暖和的亮景,听到了发自内心的欢笑。也许,只要点亮爱的心灯,无论在怎样黑暗的夜里,幸福都会如花瓣片片洒落。
幸福读后感作文600字 篇2
最近我在读毕淑敏的披发文集——《幸福的标准》,让我明白了幸福到底是什么。
“世界上有预告台风的,有预告蝗虫的,有预告瘟疫的,有预告地震的,没有人预告幸福的。实在幸福和世界万物一样,有它的征兆。幸福经常是朦胧地、很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀大张旗鼓的幸福,它多半只是静静静地扑面而来......”——《提醒幸福》一开始读这本书给我映像最深的就是这篇文章了。它的文字很唯美,可是我当初还不太理解其中的奥秘。可一个无意偶尔的情况下,让我理解了幸福的含义。
“滴答——滴答——”时钟在分秒不停的走着。“啪”地一声,分针指向“12”,时针和分针形成了30°的夹角——已经11点了。礼拜六,本事让人放松的周末时光,可我依然在奋笔疾书。为什么?由于对于学生来说“风暴”——月考来了。对于上次考试失利的我来说,月考无疑是证实自己的救命稻草,所以,我必需捉住这次机会!
“吱——”门开了,妈妈蹑手蹑脚地走了进来,端来了盛满温水的玻璃杯,轻轻地放在了桌角,那杯温热的水在玻璃杯的映衬下显得那样纯净,毫无杂质。妈妈看了我一眼,叹了口吻,说:“孩子,11点了,快睡觉吧。别累着自己了!”可现在同心专心想做题的我哪顾得上妈妈的提醒和那杯水啊!于是,我不耐烦的说:“行了,行了。我知道了!你要是困,你先睡不就行了?”妈妈摇了摇头,又蹑手蹑脚地走了出去,轻轻地关上了门。
不知过了多久,我的眼睛又干又胀,困意已经无数次地侵入我的大脑。我伸了一个懒腰,眼睛一扫,就看到桌边放着我前几天读的书——《幸福的标准》,又看到了放在一边,已经有些冰冷的水。打开门,我看到电视机不停发光的屏幕以及坐在沙发上睡着的妈妈。妈妈的黑眼圈何时变得那么地重?这是,妈妈的头往下一垂,醒了过来:“哎,我......我怎么睡着了,你预备睡觉了?”我点了点头,轻声说道:“你也快睡吧,我这就睡。”
妈妈慢腾腾地走进了房间,还不忘提醒我:“要快点睡觉啊!”我默默地走进房间,端起那杯已经冰冷的水,喝了下去,整理时,我理解了书中的含义,理解了什么是幸福,眼眶在不知不觉中发烧了起来......
这是我喝过最甜、最纯净的水,就犹如母亲对我的心一样干净,毫无杂质,也让我明白了幸福哪怕再细微,也顽强存在......
经历了这件事,再回顾这本书,才发现书中处处都有我的影子。
幸福读后感作文600字 篇3
在暑假里学校开展了“暑假读一本好书”的流动,这次流动中推荐了好几本书,其中我选取的是作者杨红缨的<幸福的鸭子>这一本书来写我的读后感,我选取这本书是由于,我想体会一下这一只幸福的鸭子,是多么的幸福!
这个故事是这样的:这个暑假,我和马小跳他们一道,来到了张达乡下外婆的家。我们见到了巨大阿空、香肠狗拖拖,和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗收留易被打动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大……
在这本书里我最喜欢的是那一只幸福的鸭子——-麻花儿。由于麻花儿的心中总会有着没有边际的幸福,不管麻花儿心中有多大的不开心,但她老是会面带笑脸,心里装满了幸福!有什么难题的事,她老是会想办法解决,她也会鼓舞别人去勇敢的去做一件事,这就是心中布满幸福、快乐和勇敢的鸭子!
·假如,把幸福在糊口中来说,我就会这样说:活在这个世界上,金钱什么的都不很重要,我只想能过上幸福、完美的糊口,我就很满意了。假如要我选取,是有着一大堆金钱,但却自我一个人糊口在一座大屋子里,没有人说话的糊口,仍是过着简单的糊口,整天能够在家里和家人说说笑笑的糊口,我十分愿意选取第二种糊口方式。钱不多没有关系,只要吃得饱、睡得香就行,大不了以后还能够赚。但是幸福和快乐是永远也买但是来,这些是要靠自我争取得来的。自我以为自我怎样是幸福、快乐的,就这样去做吧,你岂非愿意过着清淡而无趣的糊口吗?
这就是我对这一篇书的读后感,我也期望在以后的糊口中,每个人都会布满着无边无涯的幸福!
幸福读后感作文600字 篇4
我最喜欢的一篇文章,是毕淑敏的一篇披发文,它名叫《提醒幸福》,刚刚一看到这个标题问题,我心中便有了一个迷惑,岂非幸福也需要被人提醒吗?
在我们的糊口中,会碰到许许多多成功的经历与失败的经历,失败时我们会提醒自己,不要气馁,还有良多机会,只要努力了就行了;可在成功时,我们心中除了发自内心的喜悦外跟多的却是提醒自己不要松懈的声音,也就是这个声音让我们原本的好心情有晴转阴了。
我的糊口中也是这样,今年暑假里的一天,我如寻常一样走进古筝老师祝老师家里学琴,刚刚踏进家门,朱老师就一脸神秘的望着我,让我感到十分不安,深怕我做错了什么,心里的小兔子咚咚的乱跳。我带着询问的眼神望着朱老师,她朝我笑了笑说:“于文清,一个好动静,由于你表现优异,就在今年暑假,你得到了去新加坡演出的`机会了!”我听了兴奋极了心中的兔子跳的更欢了把我也带的跳了起来,高呼道:“太好了,成功了!,那么多心血没白费啊!”可是这样的的好心情还没持续到五分钟另一个动机就把我的好心情赶到九霄云外去了我耳边响起了一个可怕的声音:“于文清呀,你可只是拿到了机会呀,假如你不好好掌握,当真训练,到时,不仅丢你的脸,还丢朱老师的脸,中国的脸啊。我本来的好心情就由于这声音而减了大半灰溜溜的做回琴前,做今天的课前预备。
在这种时候,我们为什么不先提醒自己我成功了,我很幸福,为什么要在今晚明月当空时想的明天的风暴,而忽略了皎洁月色;为什么要在花儿盛开时却想起了它的枯萎,而忘却了他的魅力;为什么要在成功时却想起了下次的失败,而忽略了喜悦,忽略了幸福,不要在幸福的金马车已驶出去良多路时,才捡起地上的金鬃毛说:“哦,原来我已经见过幸福了。”幸福也经常需要提醒呀!
我喜爱这篇文章,它让我学会了留心糊口中的每时每刻,不让幸福逃走。让我们学会对自己说:“我很幸福,由于我曾经成功过!”
幸福读后感作文600字 篇
手捧朋友推荐的《幸福的方法》,心中倍感安定。它让我不知不觉地开始品味糊口,反思自我,实现幸福。
幸福是一种心境,不在于拥有多少,而在于能放下多少。一个人不幸福,主要是妄想太多,追求不停。贪恋很重,总但愿拥有一切。明明已经拥有良多,总觉得自己拥有的还不够,一直不停地追求下去;让自己不安心,只能越来越不幸福。
实在,幸福就在我们身边。海子的诗《面朝大海,春暖花开》,给人一个极为幸福的意像,但写出如斯文字的人幸福吗?谜底当然是否定的,要不然,他也不会走上绝路。这是为什么呢?由于海子想从“明天”起做个幸福的人。“明天”天天都会来,却从来都没有真正地来过。海子把幸福寄托在虚无的“明天”,结果当然是不可能!曾经以为,今天累一点苦一些,抛却现在的幸福,就会换取明天的幸福。然而,最后等待我的只能是花落空折枝的遗憾。扪心自问:今天不幸福吗?为什么要等明天?从现在起,只要用积极的心态去对待每一件事情,用喜悦和期待的心情去接受每一项任务,在现实糊口中挖掘幸福,那么你就会感到人生更充实,幸福就伴随左右。
在工作过程中体验幸福。泰勒博士指出:对于把工作看成使命感的人来说,工作本身就是目标,他们对工作布满热情,在工作中达成自我实现。工作对他们来说是一种恩典,而不是打工。
我非常赞同泰勒博士的观点。事实上,教师岗位这个大家庭里的 成员们都在以实际步履诠释着幸福。教师的幸福源于学生的成功和学生对教师的真情回报,源于教育教授教养工作的成就,源于家长、社会的信任、尊重,源于领导的肯定和支持。
在日常糊口中享受幸福。糊口不会特别眷顾某个人,人生老是福祸相依,苦乐参半,但你只要能做到从收留处世、看淡得失和感恩糊口,享受努力的过程,珍惜幸福的成果,满足长乐,你就会很幸福。放下匆匆的脚步,关注糊口中极为平常的事物,你就会发现,幸福来的如斯简朴。实在人们在疯狂的追求物质糊口的同时,应该稍稍停下来深思一下,在最基本的物质糊口得到保障后,幸福感并不由于物质的积累而增加,实在人们的需求并不多,幸福是如斯简朴!收集自己一点一滴的幸福, 你会发现原来自己糊口在幸福的海洋里!
幸福读后感作文600字 篇6
我看过的书不少,涉及到哲学方面的书却不多,但《幸福之路》这本书给我留下深刻的印象,书中作者运用通俗而富有哲理的语句,对“什么使人不幸”、“幸福是可能的吗”及“幸福的人”等论述,深入透彻地阐述了不幸福的原因和幸福的来源,给我们指明了一条通往幸福之路的人生道路,同时夸大人的社会价值,让人受益匪浅。以下将浅谈一下我对这本书的体会和领悟:
《幸福之路》一书是190年荣获诺尔文学奖的英国知名作家罗素先生所着,当时评委会旨在表彰他的“哲学作品对人类道德文化所作出的贡献”。罗素先生在这本的序言里:“在以下篇章中找不到深奥的哲学原理,也找不到艰涩的博学深思,我的目的仅仅在于,通过希望是普普通通的东西的感悟将一些议论收集于此。
我相信,通过我在本书中做出的努力,许多不幸中的人将会变得幸福甜美”。序言里扼要的阐述了书中论述的是他自己糊口实践的结果,是他的观察积累而成的人生感悟。因此上,这本书通俗易读,对于追求幸福的人们有启发生发火用。在整篇文章中,罗素先生先分析了“不幸福的原因,而后讨论了幸福的原因。在篇章上半部门通过大量事例论证了忧郁、竞争、疲惫、嫉妒、犯罪、被虐、畏惧和舆论是造成不幸福的原因和现象,形成人们不幸福的一部门原因是因为社会环境,一部门是因为心理素质;
在篇章下半部门首先分析了快乐的可能性,然后论述兴致、情爱、论家庭、工作,闲情、努力与舍弃,最后论幸福的人,在整篇文章里,罗素先生以通俗而富有哲理语句,结合自己经历证明过的看法归纳起来,以书中所言:”一个幸福的人,以客观的立场安身立命,他具有自由的爱和广泛的爱好,凭着这些爱和爱好,同时凭着它们使他成为他人的爱和爱好的对象,他获得了幸福“。
因此上,作为一个普通的人,只有读懂了自己,读懂了糊口,他就能找到自己的幸福,同时也就感觉到:幸福近在咫尺,触手可及。
在《什么使人幸福》的文章中,罗素先生对什么使人不幸的外在形式、因素及对自我专注的三种最普通的类型:罪人、自恋者和强调狂进行的论述,得出了造成不幸的主要结论”这
幸福读后感作文600字 篇7
俗话说得好,“书中自有黄金屋”,一本好书,就是一个良师益友。在上学期里,我有幸读了一本特别的书,《建设幸福中国》。这本书不仅令我印象深刻,而且受益匪浅,让我明白了什么叫做幸福。
幸福,往往把握在自己手中,只有努力过、劳动过的人,才有资格享受。那么我们应该怎样做呢?作为一个中国人,建设好祖国的山山水水是每一个人的梦想,建设好祖国我们义不收留辞。那么,我们就从身边的小事做起。见到有人乱扔果皮纸屑,就上前劝阻一把吧,我们就是文明中国人;看见有人碰到难题,束手无策,就上前帮一把吧,我们就是爱心中国人;在校园里,见到老师或同学,亲身问个好吧,我们就是礼貌中国人。
建设幸福中国,要做到的,当然远不止这些,不外,我们能尽自己的努力,那才是最大的收成,也是最大的幸福。
实在在一个富有的环境中糊口,并不是一种最大的幸福,它只是一种人类向往的小康糊口。由于,诚信决定了一切命运。假如一个人连最最少的诚信都没有了,还谈何而来的前途与财富呢?所以,我以为,诚信最重要。
当你允许了别人的事,一定要及时地完成,以免双方都发生误会与冲突。第二,一定不能撒谎。由于当你撒了一个谎,你就会编更多的假话去圆它。假如一个人连诚信也没有,那幸福谈何而来?祖国的发展又谈何而来呢?等待的,注定是失败!
当然,我们每一个中国人都十分但愿祖国能幸福,但可不能空言无补,一定要实际步履起来呀!那幸福到底是什么?有人说,幸福是一种追求;有人说,幸福是一个家庭;有人说,幸福是一种财富。我以为,幸福是一切,是劳动,是平安,是积极的人生立场。它就把握在我们自己的手中,那些不劳而获的人,又会得到什么呢?
幸福实在很简朴,只要你做到了。同学们,快来建设我们的幸福中国吧!将来的社会需要我们去建造;将来的人才需要我们去培育;将来的幸福需要我们去寻找……正所谓“投之以李,报之以桃”,相信我们的努力,一定会建设出幸福中国的!
关于幸福读后感作文500字汇总十篇
关于幸福读后感作文00字汇总十篇
在日复一日的学习、工作或糊口中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编顿的幸福读后感作文00字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
幸福读后感作文00字 篇1
这个暑假我们学校要求同学们参加“暑假读一本好书”的流动,我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫“麻花儿”的女鸭子的幸福糊口。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和收留易被打动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大……
那只叫“麻花儿”的鸭子每天早晨都要去村子里给村民套花环,套中了就代表着它这天会有好命运运限。“麻花儿”把套中的花环,全给患有老年痴呆症的张达外公玩,无论张达的外公怎样套,麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是由于给别人带来快乐,麻花儿自我也能从中体会到快乐,这就是幸福的秘诀!
麻花儿喜欢一只黑鸭子,她每天晚上都会绕道去看他,但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是,麻花儿站在遥控快艇上的样貌,就像一只锦绣的天鹅。黑鸭子看见了,在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿,她能给别人带来幸福感,而自我看见了别人的成就,自我却会比别人更快乐。你说,这样的一只鸭子,能不会有好的回报吗?所以黑鸭子喜欢上她,就是对麻花儿的回报。
读了这本书,让我不由自主地喜欢上文中的“麻花儿”,期望自我也能像“麻花儿”一样,有一颗感恩的心,从每一天平凡的糊口中,感触感染点点滴滴的幸福,布满糊口的聪明,时时刻刻都会产生幸福感!热爱糊口,感触感染幸福!
幸福读后感作文00字 篇2
我是一个长相平凡的女孩,曾多次为自己平凡的长相而烦恼,许多次嫉妒其他女孩子出众的收留貌,这使我心里十分不爽、自卑。但当我发现自己的长处后,经常为自己加油、鼓劲,从此,我便开始变得自信、阳光起来。我长着一双圆溜溜的眼睛,或许由于我近视的缘故吧,本大大的眼睛竟越来越小了,再加上那蒜头似的鼻子,哎,丑的没话说了,只有那独一的小酒窝算得上最锦绣的地方了,我便因此自卑。进入小学后,因在第一天给老师留下了较好的映象,便开始了我的“小助手”生活生计。在帮老师处理班级琐事时,我好像忘掉了我那并不锦绣的脸庞,开始了我那忘我的“工作”……“工作”完后,老师舒心的一笑,就如放下了我心中的石头,赶走了“工作”的疲劳。回到家后,我照起了镜子,我猛然发现我变美了,又猛然明白了:实在世上没有完美的人,也没有十全十美的事物。收留貌、身材,与生俱来,很难改变,假如老是耿耿于怀、闷闷不乐,还不如面对现实,学会接纳自己的不足。实在糊口就像一个圆,完美和不完美是构成糊口的两个不能缺少的部门,我不必为自己的不完美而自卑,由于我是世上的“唯一无二”!我也和他人一样,面前也是一片灿烂的风景!
从今往后,我开始为自己加油,告诉自己:收留貌并不代表一切,不要只看自己没有的,要多看看自己拥有的,了解自己、肯定自己、喜欢自己,这样就会感到,我们实在很富有、很幸福!是的,每个人都有自己的闪光处,就让我们为此喝彩,为自己加油!
幸福读后感作文00字 篇3
最近,我有幸品读了一本好书——毕淑敏的《提醒幸福》。这本书的内收留十分丰硕,它阐述了在糊口上喜或者悲的时候,都要提醒自己,准确地看待事情,尤其要记得关于幸福的提醒,它给了我很大的感慨。
看完这部书,我觉得其中最出色的部门是:我是由无数星辰日月草木山川的精髓汇聚而成的。只要计算一下我们吃进去多少古物,饮下了多少净水,才凝结成一具竹苞松茂的躯体,我们一定会为那庞大的数字惊讶。平日里,我们倘要珍惜一粒米,一叶菜,岂非可以对亿万粒萩粟,亿万滴甘露滋养出的万物之灵,掉以涓滴的轻心吗?
同学们,你们看了这仅仅1小节的内收留,就觉得很出色吧!相信你们和我一样,对这本书会产生出几分敬佩之情了吧!实在,书中的内收留和我们平时日常糊口中的点点滴滴十分相似,就如书中写的这样柔美,富有诗情。也就是说在糊口中我们要做到:珍爱生命,保护环境。要珍惜此刻拥有的幸福。有时,别人随手乱扔垃圾,你上去制止,那人也许会说:“这点垃圾算什么?你也真是的,有什么大惊小怪的!”我就遇到过类似的事情,在这里,我想告诫这位目生朋友,你知道吗?在糊口中假如天天有人扔“这点垃圾”的话,你知道垃圾场会多了多少垃圾?一年36天,地球又会增添多少污染?是大天然赋予了我们生命,我们怎么能恩将仇报?要是我们再这样破坏环境,我们也太对不起自己了,对吧?
也许他们以为幸福不提醒也跑不掉,也许他们以为好的东西他们自会珍惜,不必耳提面命。也许他们觉得幸福不足介意,他们老是站在危崖边,享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒,我们需要经常提醒自己留意幸福,就像在严寒的日子里常常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋的了。
幸福读后感作文00字 篇4
我读了毕淑敏的《提醒幸福》,它讲述了在糊口上喜或者悲的时候,都要提醒自己,准确看待事情,尤其要记得关于幸福的提醒,它给了我很大的感慨。
现实糊口上,每个人的经历都不会一帆风顺,或许是遭到意外,或许是遇到绑匪,或许是破产的危机,这些都会给你造成灾害或者损失,甚至使你一无所有。这时,有的人悲痛欲绝,自怨自艾,有的人则是“不以物喜,不以已悲。”我们应该以乐观的立场面对人生中的一些灾害。“当我们一无所有的时候,我们也能够说,我很幸福,由于我们还有健康的身体。”钱没了可以重新赚过,至少,我们还拥有健康的身体,这也是一种幸福呵。“当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:“我很幸福,由于我还有一颗健康的心。”
每个人的人生际遇各不相同。应该说上帝对你有多正视,它就可能让你的人生有多磨难。记得有作家说过:每个人都是上帝咬过的苹果,它特别青睐你的话,缺陷也就大些。我们一出生就没有了选择的余地,那我们就唯有勇敢地去面对,努力地去奋斗,经由了这些挫折之后,就会有好日子等着你。“不经历风雨怎能见彩虹?没有人能马马虎虎成功。”人生就是这样,先苦后甜,这才是最真实的人生。
我们要时刻提醒自己,在灾害降临时,要提醒自己乐观地去对待;志自得满的时候,也不要忘了提醒自己,灾害随时会发生在自己身上。所以我们要加倍地珍惜幸福,享受幸福。要知道在任何时候,任何情况下,幸福都会存在的,假如我们每一个人都以乐观的立场对待人生,对待糊口,我们的糊口会更多彩,世界会变得更加锦绣。
幸福读后感作文00字 篇
一次无意偶尔的机会,我在书店看到一本名为《拥抱幸福的小熊》的书,便随手拿起。谁知这一拿起就在也放不下了。
于是,我把书买回家,如饥似渴地读起来。这个故事的魅力非同凡响,让我读后心情久久不能平静。
这是一个真实而感人的故事。童年时代的小念由于家里遭遇了重大变故,变成了一个自闭的女孩。后来,一位医生用微笑暖和了小念,并送给了她一个泰迪熊,告诉她:“拥抱泰迪熊就是拥抱幸福!"就这样,尽管经历了种种磨难,小念始终坚持不懈。终极她拥有了良多良多的小熊,也拥有了良多良多的幸福。
现实是残酷的,父母离异,亲人病故,家景贫寒......种种的磨难让人觉得幸福遥不可及。那幸福的小熊看来是如斯的近,但实际上有那么的遥远,人似乎永远都追赶不上它的步伐。可是小念做到了。她忍气吞声,坚持信念,勇敢地面对挫折,努力地挑战。她就像野火烧不尽的小草,永远向着阳光不中断地成长。由于她始终有一颗勇敢而坚强的心。
再看看现在的小学生,那个不是衣来伸手,饭来张口?有那个不是五年实力的花朵,一家人的掌上明珠?假如遇到一点小挫折便一阕不振,又怎能拥抱幸福的小熊呢?
我不禁想到糊口中的一些小细节。好比校运动会报名时,良多同学由于缺乏自信而抛却了参加比赛的机会。实在,大多数同学都能选出自己合适的项目,可是他们没勇气挑战自我,从而失去了锻炼你自身的好机会。
想拥抱幸福的小熊,那就从现在开始,变得更加勇敢,坚强吧!让我们一起努力,去寻找幸福 。只要心中始终存有但愿,幸福实在并不遥远。
幸福读后感作文00字 篇6
今天,我看了一本很有趣的书,它是《幸福的鸭子》。看完这本书后,我明白了幸福是什么。
这本书是由杨红樱阿姨编写,她风趣简洁的文字深深吸引了我。书中的主人公是一只名叫麻花儿的女鸭子,它有一双善于发现的眼睛和一颗收留易被打动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。
合上书,我印象最深的除了那只会笑的`猫之外,就是麻花儿了。由于她所有的幸福都来自她对糊口聪明的立场,她但愿把每一分、每一秒都过得很出色、很浪漫,而麻花儿的思维就是——把坏事变成好事。书中,有一句话让我非常打动,就是“心中有思念,也是一种幸福”,这句话让我知道了,原来,幸福是离我们这么近的!这本书里还有许多类似的话,“专心去感触感染大天然的神奇,也常常让我有种幸福感”、“只要有一颗感恩的心,幸福离我们是这样的近”等等,这几句话,都让我明白了幸福的真谛:幸福就在自己的四周,幸福就是这么简朴。
以前,在我的心中,幸福是能够得到数不尽的零食和玩具;能每天看电视、玩电脑;每次考试拿满分;能得到所有人的宠爱……所以,我觉得幸福遥不可及,觉得自己一点也不幸福。可是,现在我知道了,实在幸福是很简朴的:身边的每一件小事都会使人觉得幸福。思念是一种幸福;感恩是一种幸福;给予也是一种幸福……麻花儿是一只极收留易产生幸福感的鸭子,而这种幸福来自于给予,她在给予的同时,自己也获得了幸福。
今后我也要像麻花儿一样,学会给予,让自己在给予的同时,获得幸福,我也要学会去发现身边的幸福。
幸福读后感作文00字 篇7
获得幸福的秘诀,并不在为了追求快乐而全力以赴,而是在全力以赴之中寻找快乐。 《幸福的秘密》说的是有位商人把儿子派往世界上最有智慧的人那里,去讨教幸福的秘密。少年来到了,智者建议少年在他的宫殿里转上一圈与此同时把两滴油滴在勺子上递给少年,走时拿着不能滴落一滴的故事。
在糊口中人们一味的寻找快乐,而并没有注重实在在寻找中,你已经找到了快乐,在享受着那幸福的时光,智者的城堡是如斯的漂亮,但少年的眼睛始终竟紧盯着汤勺里的油而错过了漂亮的风景。 顾此失彼是人们时常遭遇的糊口状态,因而幸福常常被以为是可望而不可及的。如果可以,请握紧手中的所有;如果能够,请尽享受糊口。 智者说道:幸福的秘密在于赏识世界上所有的异景奇观,同时永远不要健忘汤勺里的两滴油。而我觉得同时永远不要健忘学习。今天的学习是为明天的幸福打下良好的基础。用十几年的辛苦换来几十年的幸福是值得的。那一节课李亚娜校长问我们:你但愿你以后能过怎样幸福的糊口?大家的谜底都不一样。而我想说的是只要有文化才能有幸福的糊口,文化是从哪里来的呢?天上掉下来的?不是。是通过努力的学习得来的。
幸福是一首首心灵的歌曲,唱出动人的旋律;幸福是一朵朵漂亮的花,五彩缤纷的颜色使你糊口得更加充满活力;幸福是一缕缕阳光,把大地照得暖温暖和,让温暖流进心中;幸福是美神皇冠的珍珠,是艺术殿堂的宝石!
幸福读后感作文00字 篇
在这个暑假里,我读了许多书,其中我感触感染最深的是杨红樱阿姨的一本书:《笑猫日记》之《幸福的鸭子》。
《幸福的鸭子》主角是“麻花儿” ,她是一只心中经常有幸福感的鸭子,她所有的幸福都来自她对糊口的立场。
“麻花儿”这个名字有两层含义:一是这只鸭子身上的毛是麻色的;二是这只鸭子是雌的。她不但是一只锦绣的鸭子,而且是一只可爱的鸭子。用香肠狗拖拖的话说:“她是由于可爱而锦绣。”
麻花儿唱歌像是打嗝,走起来摇摇晃摆。她天天早上都要出去披发步,回家的路上每经由一座农舍时都会在竹篱外面停留一会儿。于是,就有穿戴花裙子的女人、或者穿戴短裤的男人、或者穿戴凉拖鞋的孩子,从竹篱后面把早预备好的茉莉花环一个一个套在麻花儿的脖子上。麻花儿一摇一摆的走到张达的外婆家,把茉莉花环一个一个的递给外婆,外婆再把茉莉花环一个一个的递给坐在轮椅上的外公。原来外公是个患有老年痴呆症的白叟,每当麻花儿把茉莉花环递给外公时,外公都会兴奋到手舞足蹈,嘴里哇啦哇啦的嚷着。麻花儿天天都来陪外公,她要爬很长一段上坡,麻花儿很累,可是她说:“我累得很幸福。”当孩子们为了玩耍把茉莉花环一个一个接力一样套在她的脖子上时,她说:“看到孩子们把花环一个一个套在我的脖子上,听到他们一声声的欢呼,我的心就有一种幸福感。
读杨红英樱的《幸福的鸭子》,体味着麻花儿的幸福观、人生观、价值观,我的心一点一点的涨满了幸福。一只鸭子都能有如斯宽大旷达的糊口立场,她的付出只是为了让别人得到快乐,那么,我们又为什么不能像她一样去拥有这样的糊口立场呢?
幸福读后感作文00字 篇9
这个暑假我们学校要求同学们参加“暑假读一本好书”的流动,我读了《幸福的鸭子》这本书。这本书主要讲一只叫“麻花儿”的女鸭子的幸福糊口。这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和收留易被打动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大……
那只叫“麻花儿”的鸭子每天早晨都要去村子里给村民套花环,套中了就代表着它今天会有好命运运限。“麻花儿”把套中的花环,全给患有老年痴呆症的张达外公玩,无论张达的外公怎么套,麻花儿都会使劲让张达外公套中。它这样做是由于给别人带来快乐,麻花儿自己也能从中体会到快乐,这就是幸福的秘诀!
麻花儿喜欢一只黑鸭子,她每天晚上都会绕道去看他,但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。巧的是,麻花儿站在遥控快艇上的样子,就像一只锦绣的天鹅。黑鸭子看见了,在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。麻花儿,她能给别人带来幸福感,而自己看见了别人的成就,自己却会比别人更快乐。你说,这样的一只鸭子,能不会有好的回报吗?所以黑鸭子喜欢上她,就是对麻花儿的回报。
读了这本书,让我不由自主地喜欢上文中的“麻花儿”,但愿自己也能像“麻花儿”一样,有一颗感恩的心,从天天平凡的糊口中,感触感染点点滴滴的幸福,布满糊口的聪明,时时刻刻都会产生幸福感!热爱糊口,感触感染幸福!
幸福读后感作文00字 篇10
放学后,我在张老师家读了一本很有意义的绘本《石头汤》。这个故事主要讲的是三个和尚来到一个人情淡漠的村庄用石头煮汤喝,村民们都很好奇石头怎么能煮出好汤?于是在三个和尚的引导下,有了锅、盐、胡椒粉、萝卜……终极他们一起欢宴,一起讲故事,一起唱歌,他们感触感染到良久良久没有过的幸福。
读完这个故事,我想起了得了0元稿费给小伙伴们买棒棒糖的事情。那是我第一次拿这么大金额的稿费,我想:独乐乐不如众乐乐。于是,我买了棒棒糖给文学社的同学们。当他们用夸张的表情表演口水直流三千尺的样子时,我的心里比吃蜜还甜。那一天,我用分享换来快乐和幸福。
后来,江楠也拿了一百元稿费,给大家带来了布丁。文学社的小伙伴们争先恐后地分享自己的成果。有时候是吃的,有时候是玩的,还有时候是自己制作的手工。
那时候,我明白:分享能把一份喜悦、兴奋变成2倍、3倍……分享得越多,喜悦就越多。分享能给人幸福,别人的“好棒啊!”“谢谢!”都是一生中回味无限的话语,布满着正能量。你付出了,我也在付出,这个世界会由于我们的付出而暖和。
我还想起在学校斗陀螺时的情形。我自制了一个叠陀螺,斗败了所有的同学。慢慢地,大家都不和我玩了。我觉得没意思了,便把方法都教给了大家。同学们不但学会了制作叠陀螺,还勇于立异,改造了更有战斗力的陀螺,从此,校园里布满着欢乐。
今天,读完《石头汤》,我明白了自己在这锅“汤”里加了一点点佐料,却收成了满满的一锅煮着爱和幸福的浓汤。
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