精品幸福读后感作文1100字四篇

Posted 2023-04-26

篇首语：犀渠玉剑良家子，白马金羁侠少年。本文为你选取作文精品幸福读后感作文1100字四篇四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、精品幸福读后感作文1100字四篇（1）

2、精品幸福读后感作文400字汇编十篇（2）

精品幸福读后感作文1100字四篇

【精品】幸福读后感作文1100字四篇

在糊口、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家顿的幸福读后感作文1100字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幸福读后感作文1100字篇1

周末闲暇时，无意间翻阅《毕淑敏披发文》，读到了她《提醒幸福》一文有关“幸福”的文字，心头一阵暖和，于是和她一起分享了来自心灵的震颤。毕淑敏老师以披发文的形式，以诗一般的语言告诉我们，幸福是需要提醒的。而在轻松的阅读中我真切地感触感染到幸福，尤如沐浴在夏日凉爽的习习海风中。

糊口中，人们渴想幸福，却往往在幸福之中，感触感染不到幸福，发现不了幸福，更不会珍惜幸福。《提醒幸福》这一篇文章就通过讲述一些糊口中最平凡的事件来提醒了我们什么是幸福，告诉我们怎样去享受幸福。

文中毕淑敏老师列举了许多糊口中提醒灾害的糊口现象。好比：小心着凉、小心跌倒；别骄傲、别兴奋得太早；留意风暴、留意路滑……至于幸福，大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的，他们认为好的东西你自会珍惜，犯不着谆谆告诫，或者是他们觉得幸福不足介意。正如作者所说的“人生老是有灾害。实在大多数人早已练就了应对灾害的从收留，只是还没有学会灾害间隙的快活。我们太多注重了自己警觉苦难，太忽视提醒幸福。”

那么，什么是幸福？“幸福是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖……”“幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪烁红色的毫光……”“幸福不喜欢浮华，它经常在暗淡中降临……”是啊，实际糊口中幸福是平寻常常的，是温馨的，而不是强烈的、震撼的。它不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你心灵的感觉。只要我们寻找它，它就在我们的身边。

看着孩子茁壮成长的母亲是幸福的；

辛劳忙碌工作终于尘埃落定的你是幸福的；

努力拼搏，创造出杰出成就，受人尊敬的学者是幸福的；

牵手相伴一生、心灵相通、相敬如宾的老夫妻，虽平凡却也是幸福的；

坐于瓦屋纸窗之下，用素雅的陶瓷茶具，同良知共饮清泉绿茶，偷得半日之闲，岂非不更是一种幸福吗？

幸福就是这样，通过各种各样的形式隐藏在我们糊口的每个角落，感触感染到它的人都有一个共同点——那便是拥有一颗热爱糊口的心。所以在不顺利的日子里，我们不要悲观、消沉，要把经历的万事万物都变成一种享受，学会体会灾害间隙的幸福。正如作者所说：“当我们一无所有的时候，我们也能够说，我很幸福。由于我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。由于我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍然可以对宇宙大声说：我很幸福。由于我曾经糊口过。”

我们在糊口中时刻渴想着幸福，所以经常喜欢回忆幸福的旧事，但愿回到幸福的那一刻。可是我们应该懂得，现在的每一刻实在都是沉醉在幸福之中的。天凉了是谁提醒我们要加衣服？饥饿时是谁为我们预备了可口的饭菜？爱人的一个眼神，朋友的一句问候，大家为了统一个目的而互相协作一起奋斗，这些都是幸福。幸福就在我们微笑的时候，就在我们欢呼跳跃的一刻，就在花开的瞬间，他在我们四周，只是我们没有发觉而已。善于捉住幸福的人才懂得什么是幸福，才知道如何去体味。

人生没有一路的坦途，也没有一世的繁华。淡去了云烟，送走了喧闹，拥有了一份宁静的时候，也许这才是一种让你感觉踏实的、真正的幸福。“幸福是一种心灵的震颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不中断地练习。”从现在开始，让我们捉住幸福的每一个瞬间，从现在开始，提醒自己有多么的幸福。

幸福读后感作文1100字篇2

黑夜中的北斗星

人生多苦难，但爱和梦想可以让生命变自得义不凡。英国作家奥斯卡·王尔德曾说过：“我们都糊口在阴沟里，但仍有人在仰望星空。”

书中的罗圆圆一个平凡而坚强的女孩，父亲因病去世，母亲离家出走，随着年老的爷爷糊口。她无邪善良，乐于助人。糊口简单的圆圆糊口在一栋仿佛随时都会倒塌的危楼里。幸运的是圆圆得到了暑假爱心步履小组的捐助，陶小乐和同学们一起帮圆圆完成了许多梦想。

每个孩子都是梦想家，他们的梦想有的弘远，有的平凡，有的可爱。梦想不分高低贵贱，它是发自心底的但愿，也是促使人努力向上的动力。

也许这些梦想对我们来说轻而易举就能达到，但对于罗圆圆来说，这些都是奢华的事。我们坐在敞亮的教室里上课，而罗圆圆从未在书声朗朗的教室上一堂课。可想而知我们是多么幸福啊！罗圆圆固然家景贫穷，却坚强乐观。她怀揣着属于自己的梦想，一直默默地努力着。

看了罗圆圆的故事我发现原来简朴的糊口对一些山区孩子来说是多么不易，我们糊口的如斯幸福。中国有如斯多的留守儿童，无法享受我们这种无忧无虑的糊口。但他们依然坚强的面对糊口的不幸与难题。他们并没有抛却前进的路，由于他们心怀梦想和但愿。梦想不分高低贵贱，怀有梦想的人就像那黑夜中的北斗星闪耀着毫光。即使糊口多么不如意只要勤奋当真的对待所做的事，积极的心态乐观面对，就没有什么做不成的。就像罗圆圆这样怀揣着幸福的但愿，一定能飞向幸福的家园。

“梦想”，一个比星空更美，比银河更为广阔的词。在人生悠悠岁月中，有梦想并努力过，实践过，成功过就足够了。当命运关上门的时候，请你别忘了，还有一扇窗户！由于梦，幸福就会来到你的身边。每一个人，都可以拥有一个梦，就似乎每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮人生。梦想需要踏踏实实，一步一个脚印去实现。

有些人老是诉苦命运的不公：幸福和梦老是降临在生成就具备良好环境下的人身上。实在并不是这样，有人不幸失去了双手，但却用脚弹奏出一首首幸福的歌曲；有人生成脊柱侧歪却能跳出让人落泪的跳舞。他们是幸福的，由于他们热爱着糊口怀着对幸福梦想的憧憬并努力着。每当我在训练跳舞的时候倦怠了失望了的时候，想到这么多像罗圆圆这样的孩子糊口艰苦仍积极的面对。我也鼓足了决心信念继承磨练下去，练舞固然累，但我热爱练舞房大家一起为梦想挥洒汗水的味道。每一双鞋都是一段较长的记忆，抹不掉吹不披发，它们承载着我对跳舞的热爱，对幸福的憧憬。当我站在领奖台上我告诉自己：跳舞我热爱你，你带给我幸福和但愿。这是多少金钱都买不来的幸福感，是汗水的味道，梦想的味道。罗圆圆的故事激励着我要向着梦想和幸福挥洒汗水努力的走下去。

珍惜你拥有的一切吧：丰硕多彩的糊口；应有尽有的食品；优质的学习环境；以及爱你的亲人们。珍惜吧！多少贫困山区的孩子，只能过年时才见上父母一面，他们没有我们这样温馨的环境，有的甚至小小年纪就撑起了一个家。他们依然布满着但愿，怀揣梦想。

我们别在诉苦糊口中的不如意，有梦想的人为之努力奋斗就一定能好起来，一定能幸福的糊口下去！好好珍惜当下的一切，尽我们的气力去匡助这些像罗圆圆一样的孩子吧，让爱和梦想传递到每一个人的内心。让漫长的黑夜亮起更多闪耀的星星！

幸福读后感作文1100字篇3

有幸读了《谁拿走了孩子的.幸福》，读着这本书，我被书中的故事打动着，被书中的情感感染着，更被书中那浓得不能化解的爱融化着。作为一个普通的教育工作者，在没有读到这本书之前，自以为自己还算是一个尽职尽责的老师,可是，读完这本书后，我对好老师的尺度又有了新的熟悉，“老师是什么？是种植孩子夸姣感觉的泥土，是照亮孩子心灵的明灯。成为老师的先决前提是爱，但光有爱远远不够，做一个合格的教师，最重要的是要把握一种手段，一种详细的操纵方式，要使孩子能把知识化为聪明、把品格渗进心灵才行……”是啊，要使孩子幸福，我们不仅要对孩子有爱心、责任感，更要使这份爱心布满聪明。

作者李跃儿在书中提到的“教育，首先是让人成为人的，是晋升人的，挽救人的，其次是增长聪明、传达知识的。”而现实当中，尤其是在中国，成人对于孩子，大都是只留意孩子的身体和学习，却很少留意背后的那个心灵。书中杨一凡的事例让我深深震撼，恰是由于孩子的父母，以及作为教育者的我们，在剥夺着孩子的幸福，那些扭曲的教育观念、错误的教育方法使得我们的孩子开始变得不再幸福，但这毫不是我们所但愿看到的状态！

在李跃儿的书中有一个非常形象的比喻：“孩子是脚，教育是鞋”，看到这句话，不禁让我怦然心动，在糊口中我们都有过选鞋的经历，经由一次次的尝试，我们终极选择的老是那双穿戴最恬静的鞋子，联想到十多年的教育生活生计，我忽然想到：我的这双“鞋”真的适合班级里每个孩子这双“脚”吗？

我们作为家长也好，老师也罢，好像都应该重新审阅一下我们的教育观念和行为。给予孩子幸福这是我们共同的愿望，但我们要重新定义幸福的概念：人是否幸福，并不取决于他有多少财富，是否过着奢靡的糊口，而在于人的内心有没有酿造幸福的工厂，有没有对于“幸福”这个概念的正确理解和掌握，有没有获得幸福的聪明。作为教育者和家长，我们首先要清晰孩子“幸福的根源”，这绝非是孩子要什么就知足什么。

《谁拿走了孩子的幸福》这本书给我的另一个启示：孩子的心境仿如一张白纸，在这张白纸上一开始是没有棱角的，但良多时候我们都会在这张白纸上按照自己的意愿画上一个方框后，从此它就成了一个永恒的矩形，这时，除了在方框中施展定格的形态外，再也没有其他施展的余地了。这是教育的失败！只有当孩子心境不决格时，才是教育的最好时机。我们应该将心比心，使自己和孩子之间的关系拉成平行线，只有这样才能进入孩子的内心世界，洞悉孩子真正要什么、想什么，也只有在这个条件下，孩子才能获得有益的发展，才能感触感染到幸福！

感谢李跃儿，在这个时候，为我、为许许多多迷失在教育里的人们，倾情奉献了这样的一本好书，这样的一个理念，这样的一份情感，这样的一声爱的宣言。使我猛然醒悟，作为一名教育者，还给孩子本应有的幸福，呵护与珍爱孩子的幸福童年，其实是教育的根本职责。教育的难点不在于有没有现成的方法，而是在众多的方法中选择出“只适合”自己孩子的方法。这就需要教育的聪明。古人讲：药无贵贱，医病者良；法无高下，契机者贵，说的就是这样的意思。李跃儿提出自己的观点就是“孩子是脚、教育是鞋”，教育者（教师、家长）是造鞋人，只有他们了解了孩子脚的大小、外形、特点，造出合适的鞋，孩子才会感到幸福。

《谁拿走了孩子的幸福》，读时就像在一面光洁的镜子前观照自己，渺小而卑微。她使我的心灵受到震撼，使我的灵魂受到浸礼。固然距她的教育观点还差得很远很远，但是，我会向着“爱自己的学生，热爱自己的教育事业”的方向去努力。

幸福读后感作文1100字篇4

阅读完幸福在哪里，颇有些感触感染，关于白岩松《幸福在那里》读后感。白白带着新闻人的敏感和忧虑解析了社会的怪事不中断，从而引出信奉的话题，谈到了从宗教的领域引申了我们的文化，肯定了改革开放成就的同时，质疑了幸福的存在，激发了我们反思---为什么走出去，是不是走得太快，跟丢了灵魂。感谢白白的文章，可以让我们在忙碌之余花点时间静下心来思索一下糊口的意义。带着0后的标签，0前的心态，“我们”疾呼社会变化太快的同时，也赞叹“我们”遗忘过去的速度。梁漱溟先生所说人类面临有三大问题，顺序错不得，针对的也许是趁着改革之风走出的那代人的顺序，而他们的昆裔所面临的三大问题，顺序好像要反过来：首先解决人和自己内心之间的问题，接下来解决人和人之间的问题，最后才是解决人和物之间的问题。他们大部门更关心自我，然后才是他人，最后但愿在以己及人的良性轮回中达到自我实现的最高境界，也就是所谓的理想实现，这理想包括物质，也包括认可和影响力等非物质形态的价值。然而困惑的是，父辈们在行走中迷失了灵魂，尚且可以等一等，或者回去找一找，我们还没有行走，尚处于起跑线，就已经在思索内心价值在哪里，这种倒置的逻辑无法追寻！“我们”假装成巨匠，丢掉青春的浪漫；“我们”肆意对人和事发起抨击，却不考虑负责；乐观的情绪越来越少，喜欢把自己包裹在悲情缕衣下挣扎；糊口不是用来热爱的，点和线可以一成不变；与人交往缺少热情，却泛滥激情；老是欲望更多，不懂得珍惜面前，就像捡贝壳，下一个更漂亮，下一个更锦绣~~~~~~听听“我们”的逻辑：媒体舆论讨论巨匠，编造巨匠，是由于这个社会缺少标杆市的人物，就像童贞稀少但是我们内心渴想童贞一样；“我们”行使言论的自由，忧国忧民，至于造成的结果和影响不去考虑，还大言不惭言说有责任心；悲观不是“我们”的错，是社会烙上的通行证；糊口很无趣，所以需要激情；没有欲望的人还有但愿吗？所以选秀呼天抢地，所以炒作大行其道，所以传统摒弃，所以怀旧肆意，读后感《关于白岩松《幸福在那里》读后感》。有句话很有意思，赚钱是为了花钱，花钱是为了换感觉，所以感觉的名目越多，决定了赚钱的数量越多，决定了欲望的越多！假如大家都是“恬澹名利”，感觉“痴钝”，或许和谐社会不是口号，但纷繁复杂的信息化时代，鼓吹的是成功，发扬的是名望，攀比之风盛行。鳞次栉比目眩缭乱的看，五花八门纷纷扰扰的听，五味杂陈秀色可食的尝，怎么会感觉不多，真真假假假假真真充斥我们的五官，我们被动地接受他们，关闭不了感官，大部门人却错误地选择关闭内心，留下独自挖掘内心价值，重又走到了倒置的逻辑的开端，因为经验知识等等的局限，北季南饶都参不透的真谛更何况我们，这时候怀疑成了聪明的代名词，悲观主义泛滥，恶性轮回！！！改变所改变的，适应所不能改变的，但是适应不是盲从和跟风，五四所谓的独立之精神，自由之思惟被我们歪曲和曲解，演化成自我之精神，放纵之思惟！！！多挖掘一点真善美，少接触一点假丑恶，这需要社会，新闻，媒体的努力，也需要我们若愚一点。能够开释内心的爱实在就是幸福。

精品幸福读后感作文400字汇编十篇

【精品】幸福读后感作文400字汇编十篇

无论是在学校仍是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集顿的幸福读后感作文400字10篇，欢迎阅读与珍藏。

幸福读后感作文400字篇1

暑假里，我读了作家周晴“小橘灯精品系列”之一——《幸福时光》这本书。书中从日常糊口中掠夺含蕴丰硕的细节，用朴素而流畅的文字，刻画美的人物，展现美的情感，给我们以美的享受，告诉我们实在幸福就在点滴间！

其中最令我印象深刻的是“冰镇酸梅汤”这个故事，讲述了作者在小学二年级的时候，第一次和同学在“六一”儿童节登台演出的故事。她们表演诗歌朗诵《长大了干什么》，可是因为第一次登台演出，她们过度紧张，结果很糟糕。她们很沮丧、很失踪，心情跌到了谷底。当得知不管演得怎样，都可以到学校大队部领取一杯冰镇酸梅汤时，她们立即忘掉不开心，忘掉了一切。幸福来得很忽然！读到这里，我忽然觉得幸福实在很简朴，有时候劳动的过程比结果更重要。点点滴滴的小事实在就是幸福！

人的一生中，幸福的事良多良多。从小糊口在父母的呵护中，我们很幸福！能和小伙伴一起痛快地玩耍，我们很幸福！坐在明亮的教室里悄悄阅读一本自己喜欢的书籍，我们很幸福！幸福，就在点滴间！

小时候，幸福是件简朴的事，长大了，简朴应该是件幸福的事吧。当然，懂得珍惜时光就是真正幸福的事！

幸福读后感作文400字篇2

今天我将《锦绣中国》这本书全都看完了，这本书中主要说明了我们要做生态文明建设者，保护我们的生态平衡，爱护我们的环境。

我们现在的糊口环境遭到了人们的严峻破坏，绿色在消退，枯黄在曼延。我们现在的植物都在严峻地缺少，可是人类还没有从梦中苏醒，所以我们要挽劝大家，早点从梦中醒来，去保护我们的环境。让我们的家园―地球重新变成一个锦绣的星球。不光是植物减少造成的问题，空气也被破坏了。好比我家旁那条清澈的小河，现在已经变成了“垃圾山”。也不知道是谁第一个把垃圾扔到河里，之后人们就每天往河里倒垃圾，从桥上过去，总会闻到一股难闻的气息。搞得这里一塌糊涂，把清新的空气变得浑浊。我劝大家不要把垃圾再往河里倒垃圾了。现在的水资源中有9%被海洋笼盖，而且这2%的淡水中又有70%多被冰川笼盖，人类难以利用。我们能用的淡水这么少，怎么能铺张呢？现在不仅植物、空气、水源遭到了严峻的破坏，连野生动物也走向了灭绝。

《锦绣中国》这本书中灭绝的野生动物有渡渡鸟、赛加羚羊……将要灭绝的野生动物有江豚、鲨鱼……所以我们要爱护野生动物，不猎杀野生动物，让野生动物与我们和平共处吧！我们要保护环境和爱护动物这样才能让大家的糊口更加夸姣，让我们的祖国―中国更加辉煌吧！只要我们大家一起努力，就一定会成功的！，

幸福读后感作文400字篇3

经常会嫌爸妈太罗嗦，从朦胧的记忆里寻找，我在很小的时候就不中断的嫌爸妈太烦。也不知道多久没有听到爸妈的告戒了。暑假我回到他们身边时竟然会不适应。

临走了，我进飞机场安检前，妈妈拉住我，告诉我下飞机后别走丢了，小心车。一句再寻常不外的话，却让我红了眼眶，我应付了她一句，回身进了安检。我忍住没有让眼泪掉下来。

飞机腾飞得真快啊，看着在我视野中逐渐小去的地面，看着逐渐小去的广东，我再也忍不住了，簌簌地掉下泪来。我转头抿嘴微笑着看着与我同行的干姐姐，问她：“我就是忍不住了，你看看我，是不是太不坚强了？”

“不，你已经很坚强了。”她垂怜地抚摸着我的头，提醒着我。

“不知道还有多久才能再听到他们的唠叨声了。”我喃喃地转过头去，落寞地看着厚厚的云层寂寞地飘在天空上，孤怜地看着我们走过。

“怎么一走就开始怀念了？”

“不知道啊。”

是啊，是不知道。太率性又太稚嫩的我，从来没有想过爸妈的叮嘱是爱你的表现，从来没有想过这是幸福的体验。再看这篇文章，忽然后悔为什么当初不早些看到？这样就能提醒自己了，提醒自己曾经是多么的幸福而现在，又是别离的`幸福。

由于别离，让我懂得了什么是幸福，由于别离，让我学会了如何去珍惜。不要等到失去了才知道珍惜。

已经没有办法弥补过去了，那就从现在开始，捉住每一个幸福的瞬间，从现在开始，提醒自己有多么的幸福。

幸福读后感作文400字篇4

我是个爱做梦的女孩，我有良多良多的梦想！

我梦想着长大后能像“白雪公主”一样穿戴华丽的衣裙，身边陪伴着善良友好的小矮人；我梦想着自己某一天能站在绚丽的舞台上绽放出自己的风貌；我梦想着成为一名伟大的作家……但，梦想总只是一个“梦”。

直到有一天我翻开《飞向幸福的家园》。山村女孩罗圆圆，父亲因病去世，母亲离家出走，一直杳无音信，随着年老的爷爷糊口。他们住着一栋好像随时会倒塌的木架房，为了节约开支，一天只吃两整理饭，糊口极其贫寒。但就是糊口在这样一个家庭的孩子拥有的六个与我普通对她奢靡的梦想，从来不曾抛却，一直在努力追逐！我看到了一颗追逐梦想金子般的心——乐观，积极，在追逐梦想的路途上勇敢前行。

罗圆圆在梧桐树小学“爱心小组”的匡助下完成了这六个梦想的时候，我仿佛看到了她追逐梦想的脚步在不中断向前延伸，一直到她幸福的家园。只有去追，梦想才是真正的梦想啊！

闭上书，对照自己，不禁感到羞愧难当，我也曾怀揣着自己的“作家梦”，定下天天写00字文章的目标，而后却老是做不到，还拿诸如“今天迟了，明天再补上；今天累了，休息一天；今天……”这样的借口来自我原谅。徐徐地，梦想离我越来越远，我追梦的道路越来越恍惚。

悄悄回味著书中的文字，这些善良孩子们糊口中的点点滴滴，一次又一次地打动着我。有了家长和老师的守护，每一位孩子都成为了梦想的践行者。我徐徐开始明白，不去追逐，不去奋斗的梦想只是“梦”而已。

年少的时光，阳光灿烂！我要牢牢捉住我的“梦”，用我步履使他成为“梦想”。不能够等待，只需要一直追逐，追逐在追梦的旅途！

幸福读后感作文400字篇

放学后，我在张老师家读了一本很有意义的绘本《石头汤》。这个故事主要讲的是三个和尚来到一个人情淡漠的村庄用石头煮汤喝，村民们都很好奇石头怎么能煮出好汤？于是在三个和尚的引导下，有了锅、盐、胡椒粉、萝卜……终极他们一起欢宴，一起讲故事，一起唱歌，他们感触感染到良久良久没有过的幸福。

读完这个故事，我想起了得了0元稿费给小伙伴们买棒棒糖的事情。那是我第一次拿这么大金额的稿费，我想：独乐乐不如众乐乐。于是，我买了棒棒糖给文学社的同学们。当他们用夸张的表情表演口水直流三千尺的样子时，我的心里比吃蜜还甜。那一天，我用分享换来快乐和幸福。

后来，江楠也拿了一百元稿费，给大家带来了布丁。文学社的小伙伴们争先恐后地分享自己的成果。有时候是吃的，有时候是玩的，还有时候是自己制作的手工。

那时候，我明白：分享能把一份喜悦、兴奋变成2倍、3倍……分享得越多，喜悦就越多。分享能给人幸福，别人的“好棒啊！”“谢谢！”都是一生中回味无限的话语，布满着正能量。你付出了，我也在付出，这个世界会由于我们的付出而暖和。

我还想起在学校斗陀螺时的情形。我自制了一个叠陀螺，斗败了所有的同学。慢慢地，大家都不和我玩了。我觉得没意思了，便把方法都教给了大家。同学们不但学会了制作叠陀螺，还勇于立异，改造了更有战斗力的陀螺，从此，校园里布满着欢乐。

今天，读完《石头汤》，我明白了自己在这锅“汤”里加了一点点佐料，却收成了满满的一锅煮着爱和幸福的浓汤。

幸福读后感作文400字篇6

今天在闲暇时间，我看了一篇文章。让我思绪万千，想了良多。

有一个女人她不能启齿说话，她认为缄默沉静是命运并不可怕，可后来，她有了一个孩子，就大不相同了。她不能像其他母亲一样，给孩子唱摇篮曲，哄孩子入睡。无奈之下，只好将孩子送给邻居（邻居不能生养）他们很爱孩子，只有她黯然心伤。还好，可以看见孩子。

之后，她用每一天的时间记实孩子的点点滴滴，每记实一次就在墙上画一朵花并在花上面写：“给我饭量增长的孩子、给我……”不久就成了一面花墙。这就是母亲的气力。

实在无论人生路上多么崎岖，在我们身后总有一双关切的眼睛牢牢相随，关心我们的冷暖，体谅我们的不痛快。母爱不分高低贵贱，打动人心的是从那弱小的身体里披发发出来的浓浓亲情。

谁曾想过，从我们降临人间的那一刻起，我们无时无刻不在感触感染着母爱。我们生病，她们在操劳；我们失声痛哭，是她们安稳我们；我们饿了，她们为我们端来可口的饭菜……她们为我们做了那么多，我们只要不兴奋，就对她们发脾气。过后，心里想着报歉，却放不下小小的自尊心对她们说声对不起。

有谁敢说，自己没有一次跟爸爸妈妈吵架，伤过他们的心。他们对我们这么好，我们却当做这是理所当然。而我们一次次面对自己的良心，有没有感觉过羞愧。我们一次次说我们爱他们，实际步履有没有做到底。

现在听一听自己的心声，或许还来得及。

幸福读后感作文400字篇7

同学们，你们觉得幸福是什么？有的人觉得幸福是爸爸妈妈每天陪在身边，有的人觉得幸福是呆在玩具的世界里尽情玩耍，还有的人觉得幸福是全家人一起去旅游。

最近，我看完了《幸福的鸭子》这本书，是杨红樱阿姨编写的，里面的主人公是一只幸福快乐的鸭子——麻花儿，她非常的乐观，对未来的每一天都布满了但愿。而且她有一双善于发现快乐的眼睛和为一件会被小小的幸福的事情打动的心。她心中无边无涯的幸福，让她永远沉醉在幸福之中。

麻花儿住在张达外婆家荷塘中间的的一个小岛上，他天天早晨都要来村子里披发步，而天天村子里的村民个个都把茉莉花环套在麻花儿的脖子上，由于呀，他们相信，只要把花环套在麻花儿的脖子上，麻花儿就会给他们带来好命运运限。

我非常喜欢麻花儿，由于她让我懂得了幸福就在自己的糊口当中，一棵大树是你倾诉的对象，一只歌唱的鸟儿听在你的头上，都可以让我们觉得幸福在身旁，你可以随时随地的感慨到它。也有些人可能不觉得幸福，由于那些人可能是由于不够关心身边的事，或许是固执和小心眼，让他们不觉得幸福。但是当他们抛开这些时，一切都会发生转变。或许真像笑猫说的一样：听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福都在这个季节慢慢长大……。以前，我总感觉自己的幸福不够，我很不满足。读了这本书后我懂得了什么才是幸福，让我变得满足了良多。原来幸福那么简朴，只要有一颗打动的心，有一双善于发现的眼睛，幸福是伸手就能摸到的。

让我们用我们的心去打动每一个人，关心每一个人吧，这样，也许会让我们感到幸福……

幸福读后感作文400字篇

张达的外婆家有一只幸福的鸭子，麻花儿。麻花儿是一只胖胖的，走起路来一摇一摆的母鸭子。每一天，村子里的人都要往麻花儿的脖子上套茉莉花环，便让麻花儿的脖子上每一天都有七八个茉莉花环，一向顶到她的下巴。

这时她是快乐的，是一只布满幸福感的鸭子。

除了陪村子里的人套花环，麻花儿还要和张达的爷爷套花环。爷爷的智力只有三四岁的儿童，没有什么事情做，每到麻花儿来和他玩的时候，爷爷老是兴奋地“哇哇”乱叫，迫不及待地想要开始玩。

为了让爷爷兴奋，麻花儿每次都扑腾来扑腾去地接花环，尽量接到爷爷投的每一个花环。爷爷一见投中了，就更加开心了，手舞足蹈。开心极了!

忙完了一天，麻花儿独自走在乡间的小路上，伴着茉莉的花香，萤火虫闪着幽幽的绿光，伴着麻花儿走向回家的路。固然很累，可她却累的快乐!

<幸福的鸭子>这本书，是一本暖和着我的心灵的书，麻花儿那毛茸茸的脸庞，让我的心也被映照的暖暖的。

实在，幸福就在身边，只要我们一伸手，就能够遇到。假如你能更多得为别人付出，那么，你就是一个幸福的人了!

熟悉一只幸福的鸭子，让我也感到幸福!

幸福读后感作文400字篇9

今天，我读了《奔跑的幸福》这本书，内心有了很大的震撼。书上的20位“美德少年”让我打动了。实在，在我的身边也有这样的一些人。

《奔跑的幸福》中有一篇文章，叫《拼命三郎》，实在我身边也有这么一位拼命三郎——张宇。

学校开展的第六届体育节，张宇报名参加了00米长跑。在比赛时，张宇半小时前吃下的退烧药施展了作用：背上渗出的汗浸湿了运动服，可他不敢放松，一刻不停地跑了下去，最后以第二名的成绩站在终点线上。张宇的例子告诉我们：不管做什么事情，都应该坚持不懈、奋战到底！

《奔跑的幸福》这本书中《拼命三郎》让我打动，可《奔跑的幸福》这篇文章更让我打动。文中的汪明慈家庭经济难题、当时天色也很冷，可他没有休止奔跑，而是以比以往更加执着的立场来往于乡间小路上，班主任以为他的这种精神非常值得学习——有了强健的体魄才能有更大的精力投入到学习中去。但汪明慈由于身上衣服穿得太少而病倒了。病好后的几个礼拜中，依然有同学看他奔跑的身影。特别是礼拜三和礼拜五，他几乎是雷打不动。又过了一段时间，班主任来到汪明慈的家，才知道汪明慈实在是在用奔跑的方式承担一种责任。实在，在我身边也有这样一位坚持不懈的人——王凯。王凯的父母固然都有一份既不乱，有高收入的工作，但是工作地点都在外埠，一年难得回一次家，于是十五岁的王凯就承担起了家里大大小小全部的家务，可王凯不叫累，一直，一直，承担着。

读了这本书，我愿大家都能像书上的20位美德少年一样，让自己的人生闪烁毫光。

幸福读后感作文400字篇10

一次无意偶尔的机会，我在书店看到了《拥抱幸福的小熊》这本书，便随手拿了起来。谁知这一拿我却不愿再放下来！

我把它买回家，就如饥似渴地读起来。它的魅力非同凡响，我的眼泪都被引了出来。

小念在童年时代，家庭遭遇重大变故，变成了一个自闭的女孩。一次并非无意偶尔的机会，林医生送给小念一个泰迪熊和暖和的微笑，并告诉小念：“拥抱泰迪就是拥抱幸福！”经历了许多磨难和通过小念的不懈努力，她终极拥有了良多良多的小熊，也拥有了良多良多的幸福。

这个故事真实感人，读完时，我的泪水把书都湿一透了。

现实是残酷的，父母的离异，亲人病故，他人陷害，家景贫寒……让人觉得幸福遥不可及，小熊看来是多么地近，但实际却是多么遥远，让人永远都追赶不上它的步伐。可是，小念做到了。她忍气吞声，受到挫折勇敢地去面对，去挑战，去战胜它。她像野火烧不尽的小草，向着太阳，勇敢地成长！由于她有一颗真诚、善良的心。

再看我们现在这些小学生，有多少不是衣来伸手饭来张口，有多少不是温室里的花朵，家里的小公主小天子？遇到一点挫折便一蹶不振，这样有怎能拥抱辛福的小熊呢？

我们假如想拥抱辛福的小熊，从现在开始就站起来吧！从现在坚强起来吧！让我们一起去努力，去拥抱辛福的小熊吧！由于，辛福要努力才可以得到。不是吗？