秋抒情作文

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篇首语:无志山压头,有志人搬山。本文为你选取作文秋抒情作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、秋抒情作文(1)

2、小学生抒情作文400字(2)

3、精选小学生抒情作文400字四篇(3)

4、小学生抒情作文400字汇编五篇(4)

秋抒情作文

秋抒情作文

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的秋抒情作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

秋抒情作文1

我向来钟情于秋,偏爱于秋,可面对于秋时,我又不免叹息。

深秋的午后,漫步在被秋染红的枫树林里,独自享受宁静。于是,我嗅到了秋的味道,听到了秋的声音。

我聆听着一切:我的呼吸,我的叹息,双脚踩在秋叶上的声音,以及,思念的声音。

空气中充满了离别的味道;树林里填满了你的身影;脑海里,印满着我们记忆的胶片一遍一遍不停的回放着,不知疲倦……

再嗅,嗅到了什么?

那是秋风将你身上特有的味道送了过来,那么,是否也把我的思念带到了你的地方?

听,你猜我听到了什么?

这儿,是我们的欢声笑语。那儿,是我们的误会与争吵,还有这里,是分开后眼泪掉落在青石板上的.滴答声。我听到了回忆,我从秋中听到了回忆。

思,我在思念什么?

我在思念秋,我在思念上一个秋,我在思念上一个我们相识的秋。

阳光从树缝中洒落了下来,一束光照在了我的面前,我伸手去捕捉它,却又被它悄悄溜走。啊,手好凉啊,是呀,深秋了。

那天傍晚,你说出了分开这两个字,我沉默不语,就那么无助的踩着夕阳洒下的余晖望着你离去的背影独自落泪,你的影子被拉的好长好长,我试图伸手去挽留,但我的性格和尊严不允许我那么做。分手后不可以做敌人,因为彼此深爱过,不可以做朋友,以为彼此伤害过。于是那天,我们从最亲密的人变成了最熟悉的陌生人。

一只蚂蚱跳到了我的面前,把我的思绪剪断了。我望着它,它似乎已经很老了,我没有去捉它,没有停下那细碎的脚步,一个过客,只要铭记于心就好。

你说过的,永远不会离开我,我相信你,相信到怀疑我自己,我爱你,爱到忽略我自己,而你,也的确没有让我失望。

那天老师找了你谈话,与你青梅竹马的那个女生也警告你若再靠近我就把我们的事公布于众,让我永远抬不起头来,我是一个好孩子,一直都是,你不希望连累到我,所以,忍着痛,堵住耳朵不听那心痛的声音,狠心的离开了我。

深秋了,天凉了。

我爱的人请多添件衣裳,不要生病了

深秋的空气夹杂着淡淡的忧伤。

但是,地球始终在不停地旋转,天黑了,会亮,秋来了,会走,而心凉了,也终会暖。

秋,一个伤感的名词,一个美好的年华遇上了一个苍冷的秋,爱上了一个苍冷的秋,走过了伤痛的冬,在这个圆形的地球上在春天总会再次相遇!

秋抒情作文2

静静聆听秋声,温婉绵长,蓝天深远云连绵,微风拂动枫舞翩,大地一派丰收景,果实累累垂呢喃。听秋,似乎奏响一曲温婉的歌曲,悠扬回旋......听秋,恬静雅美清歌奏,岁月如诗载梦幽。时光铺就一卷画卷,让我们去徜徉留连,岁月的脚步匆匆,听秋,就像一曲凯歌,奏响人生的豪迈!

——题记

秋风吹动叶飘零,执一分清念,在时光深处将记忆里那份暖香搁浅,沐一份晨光,盈一眸恬淡,谁的惊鸿一瞥,停驻在记忆长廊的飘荡着沉香萦绕回旋?

听秋,静静伫立在窗前,听大雁声声远翱翔,听硕果累累呢喃语,一抹云霞天边灿烂,一卷秋声诉秋绵。

听秋,守望时光,守望岁月,留一份执着的美好在心间,在秋声中将心语沉淀,深深浅浅的痕迹如水墨渲染缤纷了这个季节。秋以宁静致远的色彩,铺就一卷画卷展现在我们的面前。

绿的水,金黄的麦浪,如一个羞怯的少女,轻轻撩起洁白的面纱,美丽的脸庞红晕浅浅。回眸,尽收眼底无限风韵,美好的秋诉说着…

漫步秋色,邂逅秋的美丽,每一次相遇都是一树花开,回眸嫣然菊花台,朦胧诗意秋月盈,满园秋色观不尽,一派丰收景象荣。

听,细雨在呢喃,小溪在绵绵细语,时而奏响一曲温婉的歌。风轻轻的拂过,丝丝温柔,就像琵琶的弦。

我听到秋姑娘在舞蹈,踏着婷婷的舞步,合着悠扬的乐曲,她的裙摆漫过山谷,衣袂飘飘舞霓裳,轻歌曼舞幽梦载。

听,大地在诉说,诉说丰收的喜悦,听,蓝天在诉说,诉说秋的宁静致远。夜晚,秋月朦胧寄思语,点点星光入窗棂。

听秋,静静听心灵间的语言,秋以成熟的姿态,默默用心灵的墨笔,裁流云织就锦梦一帘。秋风谱弦舒卷赏,古韵幽香诗意绵。

依稀,穿越幽深的古巷,清照才女婷婷漫芳华,挥卷写意诗缠绵。于是,手握一卷香卷,细品一杯清茶,在清新的韵味里听一曲乐曲,就像听到秋色连波,诗意连绵的文人墨客的心语,将一脉秋色入卷谱弦,奏乐,将历史融入秋色带我徜徉留连……

秋花解秋语凝芳,秋叶吟秋歌翩舞,花落芬芳散依尘,叶落脉脉魂归根。听秋,秋姑娘吟唱着丰收的凯歌,秋月轻垂着一帘幽梦,深远的蓝天,如诗如画的秋韵,铺开一卷彩色的画卷,秋水幽弦,秋风谱曲,秋雨缠绵,在人间吟唱一曲秋歌婉转......

听秋,在一片花海中,静听花语呢喃,落花翩翩舞红尘,流水幽香逸画魂。

听秋,恬静雅美清歌奏,岁月如诗载梦幽。时光铺就一卷画卷,让我们去去徜徉留连,岁月的脚步匆匆,听秋,就像一曲凯歌,奏响人生的豪迈!

小学生抒情作文400字

小学生抒情作文400字6篇

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学生抒情作文400字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生抒情作文400字 篇1

秋天是一位爱美的姑娘,她带着魔法颜料,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把大地涂的五彩缤纷。

秋姑娘迈着轻轻的脚步来到田野里,用魔法颜料把苹果娃娃涂得通红通红的,苹果娃娃高兴极了,对秋姑娘说:“谢谢”。苹果树后面有一棵高大的枫树,风一吹,枫叶落在了树妈妈的脚下,树妈妈好像在说:“好孩子,你真乖。”秋姑娘又把银杏树叶涂的金灿灿的,银杏叶醒来,发现秋姑娘在辛勤的劳动,银杏叶马上动动身子,好像在给秋姑娘扇风呢!低处的灌木丛也很羡慕他们,突然,秋姑娘走到灌木丛身后,把灌木丛涂的叠翠流金。秋姑娘最喜欢菊花仙子了,她把所有的颜色给了菊花仙子,红的、黄的、蓝的美丽极了,菊花在秋雨里频频点头,好像给秋姑娘敬礼道谢。

在金秋时节,最快乐的当然要数我们小孩子了,你看吧!老师带可爱的小朋友在摘苹果呢!最大的那个男孩可聪明了,他拿着竹篓,把苹果一个一个放在里面,露出了满脸微笑呢!一个穿着桃红色上衣的小女孩,她蹲下来,捡起一片又一片枫叶,枫叶在说:“小女孩,你还认得我吗?你看我又长高了多少。”在不远处,一个带鸭舌帽的小男孩捡起一片银杏叶,小男孩拼命的跑,拼命的大喊,他的汗珠滴落下来,银杏叶看见了,马上给小男孩扇风呢!

秋姑娘看到了这一切,弹起琴来,给大地的是一首丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的歌。

小学生抒情作文400字 篇2

吃过晚饭,妈妈主动提议要出去散步。我一向很懒,便不愿出去。妈妈说:“某人今天不去可不要后悔哦!”随即还用阴阳怪气的语调补充了一句:“错过今晚,后悔一生哦!”虽然知道老妈这么说是故意的,可我还是没骨气地出了门。一下楼便感到一阵风吹过,冷死了。老妈瞟了我一眼,道:“要的就是风!”老妈今天真反常,到底是怎么了?容不得我多想,她已经出发了,我只能快步跟在她身后。蓦然,妈妈停住了脚步。

这是哪儿?我抬头打量起周围的环境来,原来在去往鸡鸣寺的路上。猜我看见了什么?樱花!真的是樱花!此时的樱花开得正盛,多多挺立枝头,放眼望去,一路的樱花树啊,让这条平淡无奇的小路瞬间变得夺人眼球。明明只是一颗颗颜色淡雅的樱花树,可排列到一起却叫人移不开视线——整齐,却各有各的一番风味;茂盛,却又不失羞涩的清纯。我望向妈妈,她冲我神秘一笑:“还不止如此呢!”哦?还有什么能比得上樱花带给我的惊奇?樱花可是我最爱的花啊!“仔细听!”我闭上嘴,一阵风吹来,“叮叮叮……”那是什么声音?我望向妈妈,她微微扬颚,我顺着她的视线望去,,一时惊奇得睁大了眼睛。在那高高的墙上,挂着一排硕大的风铃,昏暗的灯光下看不清晰,唯有清脆的风铃声诉说着它们的存在。又是一阵风吹过,伴随着风铃发出的清脆声响,樱花树也慢慢摇曳枝头,仿佛在为这美轮美奂的音乐伴舞。叮叮声加上树枝摇曳发出的沙沙声,完美的合奏,让我沉醉。

这便是春风的声音吧!不像秋日“扫落叶”般的凄凉,不如盛夏催人汗下的炎热,不似隆冬刺骨的寒冷,此时的风带着一丝淡雅,携着一份柔和,让人不禁自失其中。它的声音更仿佛天籁之音,久久地,萦绕在耳畔……

小学生抒情作文400字 篇3

秋天又来了,又是绵绵细雨遮盖了整个天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看见了那顶花雨伞,我又想起了那个发生在秋天的美丽故事……

那一天,雨来去无常,一会儿下倾盆大雨,一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时,雨又下了起来,我没办法,只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟‥‥‥雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于,我熬不住了,正要拿起书包冲时,她出现了,递给了我一把花雨伞。我抬头一看,是她,便对她说:你把雨伞借给了我你怎么办?没事,我家离学校近。她说着。当时,我也没多想就撑起伞回家了。

第二天,我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说:有一个同学今天生病了,不能来学校,请住在洋沙山的同学把她的作业带去!洋沙山!她的家竟住在洋沙山,这个地方乘车要乘半个小时呀!再说她家又要走很远的路,不生病才怪呢!当时,我十分懊悔,因为当初如果我没拿她的伞,她就不会生病,不生病,她今天就可以开开心心地来学校。叹,这都是我的错,我真不该拿这顶伞呀!下午,她来到了班级,我马上拿起那顶花雨伞还给她,她拿着那顶花雨伞对我说:怎么样,没淋湿吧?我红着脸说:没有,我对不起你。没事,不就是生了一场病嘛,何足挂齿呢?说完,我们俩开心地笑了。

幼儿园结束了,大家快要分别了,在那一天我送给了她一个铅笔盒,她送给了我一把雨伞,那顶花雨伞,那顶架起我们之间友谊的花雨伞。

我摸着那顶花雨伞,那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊,那顶令我喜爱的花雨伞,不知何时才能与你主人相间呢?

小学生抒情作文400字 篇4

任何植物都有着自己的生命,在恶劣的环境下顽强地生存着。它们都要历经严寒酷暑,展示着自己顽强的生命力和自强不息的精神。

我的家乡新疆就有一种名不见经传的树,它就是——白杨。在路边,高大挺拔的杨树随处可见。杨树的生命力顽强,无论是在多么恶劣的环境下他都能很好的生存下去。

春天,百花齐放,草翠花开,各种植物欣欣向荣。白杨和其它植物一样生活着。夏天,白杨枝繁叶茂,每天中午,大人小孩都坐在树下乘凉,为大家遮挡住阳光。秋天,叶子渐渐变黄,最后变得金灿灿的。一阵秋风冷不丁地吹过,叶子都落了下来,像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶,让人有一种画一般的美感。冬天,狂风大作,北风呼啸,皑皑白雪飘落在了大地上。百花凋零,就连最毒的蚊子也被冻死了,但白杨依旧顽强的活着。白杨像士兵一样挺立在路

旁,仿佛在守卫着家园。尽管白雪无情地,重重地压在白杨的枝梢上,也无法将白杨的树枝折断。白杨不屈不挠的生命力将人们感动。之所以古时有人为它题诗,现代还有许多作家,画家用文章和图画将白杨旺盛的生命力展现了出来,都是因为白杨的顽强和无私奉献。

我希望大家都能学习白杨的顽强和无私的精神,做一个生命力旺盛,有爱心的人。

小学生抒情作文400字 篇

走在幽美的山间小道上,欣赏着路边挺拔的树木,一望无际的绿油油的'庄稼,小野花伸开五彩的花瓣尽情的舒展,忘情而又羞涩。这时,也许你被这一切深深地迷住了,但是,你可曾记起你脚下丑陋的不起眼的泥土?如果你爱自然中的一切,那你更有理由去爱泥土。

泥土朴实无华,默默无闻,总是无私地孕育着万物,万物的根都在泥土中。春日里的泥土,显得更加不起眼,在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中,人们哪里还有心思去欣赏脚下这泥土?可是,人们忘了,忘了这春天虽然需要花朵来装扮,但是,没有了泥土,花儿将在何处开?树儿将在何处栽?我们美丽的春天,哪里才能寻找到她?

我们无从知道。

泥土这丑陋的身躯下,隐藏的是善良圣洁的灵魂。

泥土从不抱怨花儿使它显得不起眼,不报怨树儿将它衬托的更加低俗,更不会报怨小草遮住了人们看到泥土的视野,它默默地奉献着自己的一切。

世界上最芬香的便是雨后那阵阵湿润的泥土的芬香,那香气,没有桂花的浓郁,没有腊梅花的醉人,没有百合的清新,有的只是朴实的香,纯洁的香,淡淡的香,令人无限回味的香,这香泌透心脾,使你感到踏实、沉稳,更使你的灵魂得到升华,灵魂得以净化,心情感到愉悦,精神感到振奋。

小学生抒情作文400字 篇6

寒冷的风无情的吹着,吹黄了绿叶,吹走了温暖,吹得每个人心里凉飕飕的。树枝在风中害怕地颤抖着,片片黄叶飞舞着,随风飘落。光秃秃的街道显得更冷了。

走在街上,我的手是冰冷的,而心则早已冻得麻木了,甚至感觉不到冷了。考试的成绩像风一般吹来,吹散了昔日的快乐,吹走了妈妈的笑脸,只吹来了漫天的风尘,使人睁不开眼,透不过气。

每当一科成绩公布后,我就会看见不同的脸,高兴的,悲哀的,面无表情的,毫不在乎的……我看不到自己的脸,却可以感到我的脸在发烧,我的心在流泪。

天是灰的,心是冷的。在看到了糟糕的分数后又不得不面对那接踵而来的年级大排队及家长会。我已经深深懂得当年项羽为何甘愿自刎也不肯回江东见父老乡亲。项羽的心情我也一样有,但我不会像他一样。所有的成绩都不如我想像中理想,也许是我将目标定的太高了。虽然第一名永远只有一个,但是那却是每个学子永恒追逐的梦想。

我们往往以为自己已经拼了命,可是也许对手比我们更拼命。有的时候我们以为苍天不负苦心人,但是却总是在最后看到“天若有情天亦老”。

悲痛欲绝也好,追悔莫及也罢,既然还活在这个世界上,就不得不学会正视现实。虽然有人说,考试除了使第一名的自尊心得到满足外,其余人的自尊都不同程度的受到伤害。但就目前而言,考试仍是惟一能检验人们掌握知识程度和多少的手段,而且还不知道要延续到什么时候。

为了不作那被风卷走的黄叶,我们现在也只有“咬定课本不放松,任尔东西南北题。”无情的“风”就这样一年一年的吹着,吹白了老师的黑发,吹淡了我们的青春。

精选小学生抒情作文400字四篇

【精选】小学生抒情作文400字四篇

在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学生抒情作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

小学生抒情作文400字 篇1

秋天是一位爱美的姑娘,她带着魔法颜料,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把大地涂的五彩缤纷。

秋姑娘迈着轻轻的脚步来到田野里,用魔法颜料把苹果娃娃涂得通红通红的,苹果娃娃高兴极了,对秋姑娘说:“谢谢”。苹果树后面有一棵高大的枫树,风一吹,枫叶落在了树妈妈的脚下,树妈妈好像在说:“好孩子,你真乖。”秋姑娘又把银杏树叶涂的金灿灿的,银杏叶醒来,发现秋姑娘在辛勤的劳动,银杏叶马上动动身子,好像在给秋姑娘扇风呢!低处的灌木丛也很羡慕他们,突然,秋姑娘走到灌木丛身后,把灌木丛涂的叠翠流金。秋姑娘最喜欢菊花仙子了,她把所有的颜色给了菊花仙子,红的、黄的、蓝的美丽极了,菊花在秋雨里频频点头,好像给秋姑娘敬礼道谢。

在金秋时节,最快乐的当然要数我们小孩子了,你看吧!老师带可爱的小朋友在摘苹果呢!最大的那个男孩可聪明了,他拿着竹篓,把苹果一个一个放在里面,露出了满脸微笑呢!一个穿着桃红色上衣的小女孩,她蹲下来,捡起一片又一片枫叶,枫叶在说:“小女孩,你还认得我吗?你看我又长高了多少。”在不远处,一个带鸭舌帽的小男孩捡起一片银杏叶,小男孩拼命的跑,拼命的大喊,他的汗珠滴落下来,银杏叶看见了,马上给小男孩扇风呢!

秋姑娘看到了这一切,弹起琴来,给大地的是一首丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的歌。

小学生抒情作文400字 篇2

秋天又来了,又是绵绵细雨遮盖了整个天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看见了那顶花雨伞,我又想起了那个发生在秋天的美丽故事……

那一天,雨来去无常,一会儿下倾盆大雨,一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时,雨又下了起来,我没办法,只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟‥‥‥雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于,我熬不住了,正要拿起书包冲时,她出现了,递给了我一把花雨伞。我抬头一看,是她,便对她说:你把雨伞借给了我你怎么办?没事,我家离学校近。她说着。当时,我也没多想就撑起伞回家了。

第二天,我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说:有一个同学今天生病了,不能来学校,请住在洋沙山的同学把她的作业带去!洋沙山!她的家竟住在洋沙山,这个地方乘车要乘半个小时呀!再说她家又要走很远的路,不生病才怪呢!当时,我十分懊悔,因为当初如果我没拿她的伞,她就不会生病,不生病,她今天就可以开开心心地来学校。叹,这都是我的错,我真不该拿这顶伞呀!下午,她来到了班级,我马上拿起那顶花雨伞还给她,她拿着那顶花雨伞对我说:怎么样,没淋湿吧?我红着脸说:没有,我对不起你。没事,不就是生了一场病嘛,何足挂齿呢?说完,我们俩开心地笑了。

幼儿园结束了,大家快要分别了,在那一天我送给了她一个铅笔盒,她送给了我一把雨伞,那顶花雨伞,那顶架起我们之间友谊的花雨伞。

我摸着那顶花雨伞,那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊,那顶令我喜爱的花雨伞,不知何时才能与你主人相间呢?

小学生抒情作文400字 篇3

一个“秋”字,把整部小说诠释得淋漓尽致。高家宅院游荡着多少无奈而痛苦的灵魂?

在那个陈腐的年代里,秋的凄冷,尽是旧时礼节和类似于小说中周伯涛那样的父辈葬送儿女的悲凉。雾云朵朵,被笼罩的阳光何时能放出光芒?

那年代的'富家子弟,本是提着‘风雨灯’在湖心荡漾,欢腾着阵阵无忧无虑的笑声。然而,可悲的是,腐朽的礼节制度使他们的父辈身陷囹圄,羁绊着他们那些年轻而充满活力的心灵。

父辈们亲自为儿女戴上了沉重的枷锁,顺应腐朽封建制度的潮流,将儿女们顺势推向了死亡之门,这是多么残忍又是多么可悲。事实上,父辈们也是旧社会的牺牲品,他们在茫茫然般无法把握自己的命运,进而毁灭了下一代、葬送了家庭。

可是,在小说中,周伯涛居然视自己女儿下葬为一种耻辱,他的无知、薄情才是他最大的悲哀!

枫叶翻飞,又一个鲜活的生命在“礼制”那毛骨悚然的狞笑声中逝去。

高家二少──觉民,勇于与封建礼制对抗,他把靠祖上基业而糜烂生活看作一种屈辱,更把为了家庭利益而与没有感情基础的人结婚视为极大的不幸。因此,觉民加入了推翻封建礼制黑潮的进步组织──报社,成为肃萧秋日中的一束光芒。

时代终究是要进步的,看,夏天如火的朝阳已悄然逼近……

小学生抒情作文400字 篇4

吃过晚饭,妈妈主动提议要出去散步。我一向很懒,便不愿出去。妈妈说:“某人今天不去可不要后悔哦!”随即还用阴阳怪气的语调补充了一句:“错过今晚,后悔一生哦!”虽然知道老妈这么说是故意的,可我还是没骨气地出了门。一下楼便感到一阵风吹过,冷死了。老妈瞟了我一眼,道:“要的就是风!”老妈今天真反常,到底是怎么了?容不得我多想,她已经出发了,我只能快步跟在她身后。蓦然,妈妈停住了脚步。

这是哪儿?我抬头打量起周围的环境来,原来在去往鸡鸣寺的路上。猜我看见了什么?樱花!真的是樱花!此时的樱花开得正盛,多多挺立枝头,放眼望去,一路的樱花树啊,让这条平淡无奇的小路瞬间变得夺人眼球。明明只是一颗颗颜色淡雅的樱花树,可排列到一起却叫人移不开视线——整齐,却各有各的一番风味;茂盛,却又不失羞涩的清纯。我望向妈妈,她冲我神秘一笑:“还不止如此呢!”哦?还有什么能比得上樱花带给我的惊奇?樱花可是我最爱的花啊!“仔细听!”我闭上嘴,一阵风吹来,“叮叮叮……”那是什么声音?我望向妈妈,她微微扬颚,我顺着她的视线望去,,一时惊奇得睁大了眼睛。在那高高的墙上,挂着一排硕大的风铃,昏暗的灯光下看不清晰,唯有清脆的风铃声诉说着它们的存在。又是一阵风吹过,伴随着风铃发出的清脆声响,樱花树也慢慢摇曳枝头,仿佛在为这美轮美奂的音乐伴舞。叮叮声加上树枝摇曳发出的沙沙声,完美的合奏,让我沉醉。

这便是春风的声音吧!不像秋日“扫落叶”般的凄凉,不如盛夏催人汗下的炎热,不似隆冬刺骨的寒冷,此时的风带着一丝淡雅,携着一份柔和,让人不禁自失其中。它的声音更仿佛天籁之音,久久地,萦绕在耳畔……

小学生抒情作文400字汇编五篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学生抒情作文400字篇,欢迎大家分享。

小学生抒情作文400字 篇1

秋天是一位爱美的姑娘,她带着魔法颜料,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把大地涂的五彩缤纷。

秋姑娘迈着轻轻的脚步来到田野里,用魔法颜料把苹果娃娃涂得通红通红的,苹果娃娃高兴极了,对秋姑娘说:“谢谢”。苹果树后面有一棵高大的枫树,风一吹,枫叶落在了树妈妈的脚下,树妈妈好像在说:“好孩子,你真乖。”秋姑娘又把银杏树叶涂的金灿灿的,银杏叶醒来,发现秋姑娘在辛勤的劳动,银杏叶马上动动身子,好像在给秋姑娘扇风呢!低处的灌木丛也很羡慕他们,突然,秋姑娘走到灌木丛身后,把灌木丛涂的叠翠流金。秋姑娘最喜欢菊花仙子了,她把所有的颜色给了菊花仙子,红的、黄的、蓝的美丽极了,菊花在秋雨里频频点头,好像给秋姑娘敬礼道谢。

在金秋时节,最快乐的当然要数我们小孩子了,你看吧!老师带可爱的小朋友在摘苹果呢!最大的那个男孩可聪明了,他拿着竹篓,把苹果一个一个放在里面,露出了满脸微笑呢!一个穿着桃红色上衣的小女孩,她蹲下来,捡起一片又一片枫叶,枫叶在说:“小女孩,你还认得我吗?你看我又长高了多少。”在不远处,一个带鸭舌帽的小男孩捡起一片银杏叶,小男孩拼命的跑,拼命的大喊,他的汗珠滴落下来,银杏叶看见了,马上给小男孩扇风呢!

秋姑娘看到了这一切,弹起琴来,给大地的是一首丰收的歌,给小朋友的是一首欢乐的歌。

小学生抒情作文400字 篇2

一个“秋”字,把整部小说诠释得淋漓尽致。高家宅院游荡着多少无奈而痛苦的灵魂?

在那个陈腐的年代里,秋的凄冷,尽是旧时礼节和类似于小说中周伯涛那样的父辈葬送儿女的悲凉。雾云朵朵,被笼罩的阳光何时能放出光芒?

那年代的富家子弟,本是提着‘风雨灯’在湖心荡漾,欢腾着阵阵无忧无虑的笑声。然而,可悲的是,腐朽的礼节制度使他们的父辈身陷囹圄,羁绊着他们那些年轻而充满活力的心灵。

父辈们亲自为儿女戴上了沉重的枷锁,顺应腐朽封建制度的潮流,将儿女们顺势推向了死亡之门,这是多么残忍又是多么可悲。事实上,父辈们也是旧社会的牺牲品,他们在茫茫然般无法把握自己的命运,进而毁灭了下一代、葬送了家庭。

可是,在小说中,周伯涛居然视自己女儿下葬为一种耻辱,他的无知、薄情才是他最大的悲哀!

枫叶翻飞,又一个鲜活的生命在“礼制”那毛骨悚然的狞笑声中逝去。

高家二少──觉民,勇于与封建礼制对抗,他把靠祖上基业而糜烂生活看作一种屈辱,更把为了家庭利益而与没有感情基础的人结婚视为极大的不幸。因此,觉民加入了推翻封建礼制黑潮的进步组织──报社,成为肃萧秋日中的一束光芒。

时代终究是要进步的,看,夏天如火的朝阳已悄然逼近……

小学生抒情作文400字 篇3

寒冷的风无情的吹着,吹黄了绿叶,吹走了温暖,吹得每个人心里凉飕飕的。树枝在风中害怕地颤抖着,片片黄叶飞舞着,随风飘落。光秃秃的街道显得更冷了。

走在街上,我的手是冰冷的,而心则早已冻得麻木了,甚至感觉不到冷了。考试的成绩像风一般吹来,吹散了昔日的快乐,吹走了妈妈的笑脸,只吹来了漫天的风尘,使人睁不开眼,透不过气。

每当一科成绩公布后,我就会看见不同的脸,高兴的,悲哀的,面无表情的,毫不在乎的……我看不到自己的脸,却可以感到我的脸在发烧,我的心在流泪。

天是灰的,心是冷的。在看到了糟糕的分数后又不得不面对那接踵而来的年级大排队及家长会。我已经深深懂得当年项羽为何甘愿自刎也不肯回江东见父老乡亲。项羽的心情我也一样有,但我不会像他一样。所有的成绩都不如我想像中理想,也许是我将目标定的太高了。虽然第一名永远只有一个,但是那却是每个学子永恒追逐的梦想。

我们往往以为自己已经拼了命,可是也许对手比我们更拼命。有的时候我们以为苍天不负苦心人,但是却总是在最后看到“天若有情天亦老”。

悲痛欲绝也好,追悔莫及也罢,既然还活在这个世界上,就不得不学会正视现实。虽然有人说,考试除了使第一名的自尊心得到满足外,其余人的自尊都不同程度的受到伤害。但就目前而言,考试仍是惟一能检验人们掌握知识程度和多少的手段,而且还不知道要延续到什么时候。

为了不作那被风卷走的黄叶,我们现在也只有“咬定课本不放松,任尔东西南北题。”无情的“风”就这样一年一年的吹着,吹白了老师的黑发,吹淡了我们的青春。

小学生抒情作文400字 篇4

走在幽美的山间小道上,欣赏着路边挺拔的树木,一望无际的绿油油的庄稼,小野花伸开五彩的花瓣尽情的舒展,忘情而又羞涩。这时,也许你被这一切深深地迷住了,但是,你可曾记起你脚下丑陋的不起眼的泥土?如果你爱自然中的一切,那你更有理由去爱泥土。

泥土朴实无华,默默无闻,总是无私地孕育着万物,万物的根都在泥土中。春日里的泥土,显得更加不起眼,在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中,人们哪里还有心思去欣赏脚下这泥土?可是,人们忘了,忘了这春天虽然需要花朵来装扮,但是,没有了泥土,花儿将在何处开?树儿将在何处栽?我们美丽的春天,哪里才能寻找到她?

我们无从知道。

泥土这丑陋的身躯下,隐藏的是善良圣洁的灵魂。

泥土从不抱怨花儿使它显得不起眼,不报怨树儿将它衬托的更加低俗,更不会报怨小草遮住了人们看到泥土的.视野,它默默地奉献着自己的一切。

世界上最芬香的便是雨后那阵阵湿润的泥土的芬香,那香气,没有桂花的浓郁,没有腊梅花的醉人,没有百合的清新,有的只是朴实的香,纯洁的香,淡淡的香,令人无限回味的香,这香泌透心脾,使你感到踏实、沉稳,更使你的灵魂得到升华,灵魂得以净化,心情感到愉悦,精神感到振奋。

小学生抒情作文400字 篇

任何植物都有着自己的生命,在恶劣的环境下顽强地生存着。它们都要历经严寒酷暑,展示着自己顽强的生命力和自强不息的精神。

我的家乡新疆就有一种名不见经传的树,它就是——白杨。在路边,高大挺拔的杨树随处可见。杨树的生命力顽强,无论是在多么恶劣的环境下他都能很好的生存下去。

春天,百花齐放,草翠花开,各种植物欣欣向荣。白杨和其它植物一样生活着。夏天,白杨枝繁叶茂,每天中午,大人小孩都坐在树下乘凉,为大家遮挡住阳光。秋天,叶子渐渐变黄,最后变得金灿灿的。一阵秋风冷不丁地吹过,叶子都落了下来,像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶,让人有一种画一般的美感。冬天,狂风大作,北风呼啸,皑皑白雪飘落在了大地上。百花凋零,就连最毒的蚊子也被冻死了,但白杨依旧顽强的活着。白杨像士兵一样挺立在路

旁,仿佛在守卫着家园。尽管白雪无情地,重重地压在白杨的枝梢上,也无法将白杨的树枝折断。白杨不屈不挠的生命力将人们感动。之所以古时有人为它题诗,现代还有许多作家,画家用文章和图画将白杨旺盛的生命力展现了出来,都是因为白杨的顽强和无私奉献。

我希望大家都能学习白杨的顽强和无私的精神,做一个生命力旺盛,有爱心的人。

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