走进音响世界初中作文
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篇首语:知识是到达天堂的翅膀。本文为你选取作文走进音响世界初中作文四篇,希望能帮到你。
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走进音响世界初中作文
走进音响世界初中作文
在平清淡淡的学习、工作、糊口中,大家都常常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心顿的走进音响世界初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
今天,我带着满怀的好心情,踏着一条幽径,走进森林,走进了奇妙的音响世界。
刚走进森林,就听到了,“叮咚——叮咚——”的声音,原来是山泉姐姐啊!这女声是多么的好听啊,使我的心一下就静了下来。突然,知了发出了“知——了,知——了”声音,似乎在给山泉姐姐伴奏呢!鸟儿们闻声了觉得很不服气,也叽叽喳喳的唱起来。你听,“布谷——,布谷——”那是布谷鸟在唱;“嘀哩哩,嘀哩哩,”那不着名的鸟儿唱的可真美妙。瀑布哥哥也打开了他那金嗓子,“哗啦啦,哗啦啦”,那浑朴的男高音多么的有气魄呀!小河弟弟也随着唱起来,一会儿发出“沙啦啦,沙啦啦”的声音,一会儿发出“哗哗,哗哗”的声音,就像一曲柔美的交响乐。
忽然,不知怎么的,就下起了大雨。森林中,每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了一个个奇妙无比的琴键,雨珠像无数手指,弹奏出一首又一首悦耳的歌,闪电像一把利剑划过天空,想给这首大合奏配点灯光,“轰隆隆,轰隆隆”那是雷公公,伴奏的风婆婆也卖力的吹着,“呼——呼——”他们的和声可真好听啊!雨越下越大,河水也涨起来了,那轰轰的'水声,像千万匹马在嘶叫——。我沉醉在这雄壮的乐曲中——。
不知不觉,天又晴了,太阳又秀出了那英俊的脸庞,凝结在树叶上的雨珠还在往下滴着,滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响,“叮——咚——,叮——咚——”是这场音乐会的结束曲。
啊!太神奇了,这是一个多么美妙的音响世界呀!
六年级走进音响世界作文500字
大天然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇异的歌手。让我们走进这个美妙的音响世界吧。
走进音响世界作文一:
音乐的世界是美妙的,大天然的音乐更是让人陶醉,这天簌之音,让我们一起云领略吧!
快听哪!大天然中的声音像一曲交响乐。风、雷、雨的声音像一个个踊跃的音符,忽上忽下,奏出一首首优雅的曲子。
风卷起飘零的叶子浩浩荡荡地奔过来了。风是这音响世界的第一“红牌歌星”。它的歌声悠长优美,听“呼——呼——呼——”它让这首歌拉开了序幕,也让人感到阵阵凉意。风吹走了烦闷的气味,幽静空灵的歌喉倍受人们的欢迎。
雷跟风的脚步后,当披着黑袍的云姑娘会萃一起时,它们歌声是激动慷慨的,是响亮!“轰隆隆,轰隆隆”我仿佛闻声旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的声音是天然而随意,你永远不知道它接要敲击的是哪个音符。它好像杂乱无章,但只要专心聆听,便会发现这是最和谐的节奏。
雨,固然姗姗来迟,但它用悦耳的歌谣弥补了过失。“啪、啪、啪”那是雨淘气地拍打窗户的声音,“沙啦啦,沙啦啦”这是雨和树木两部默契的二重唱,雨“哗哗、哗哗”地下着。细细地听,便感触感染到它是在吹奏一首雄厚浩荡的曲子,那雄浑的旋律像真正的音乐在吹奏,却更加清脆明朗。
雨似乎能冲掉你脑子里所有的忧伤烦恼,要把你的灵魂带到令一个世界,一个自由的国度,让你尽情地放肆一回。雨欢乐地下着,它仿佛决定冲洗掉地上所有的尘埃,把所有的清新都从天国带到人间。不知怎么的,我心中总有一种难以言喻的喜悦感,它跟着雨不中断地鼓励我,让我加倍感触感染到雨的亲切。
雨愈下愈大,溅起朵朵晶莹剔透的水花,融入到我的心里,它仿佛在我心里产生一道光,照满整片大地,这时我才发觉大地上到处是一片新绿,布满了生气希望。
这音响世界的余韵在我心间久久不能拓披发。
走进音响世界作文二:
走进大天然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起吹奏了一首非常悦耳的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇异的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了,合法我陶醉在其中的时候,忽然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。
河水“哗啦,哗啦”的奔向远方,似乎在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,“唦哗啦,沙湖啦”。它们也似乎在吹奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”,忽然下起了雨来,整理时。把炎热通通都冲走了,惬意极了。过了一会儿,雨终于停了下来。“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,我不中断地寻找声音的来源,转头一看,原来是由于刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的夸姣。
大天然似乎要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选择一首最悦耳的出来。这让我多为难啊!由于每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大天然融为一体了,这让我久久不舍的离开。
走进音响世界作文三:
大天然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇异的歌手.每当这些歌手唱起歌来时,你猜,会怎么样呢?告诉你吧,这时大天然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感触感染到大天然的神奇与美妙.接下来,让我们一起走进这个神奇的音响世界吧!
夏至,风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手.它的歌声特别清脆,你听”呼,呼,呼”它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意.风将人们烦闷的气味逐一带走.”呼,呼......”清脆的声音受到人们热切的欢迎.接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧.
你看它来了.它---就是雷.当披着黑袍的云姑娘随风会萃在一起时,它们的歌声是激动慷慨的,是响亮的.听!”轰隆隆,轰隆隆”我仿佛闻声旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是天然而随意,你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符.它好像很杂乱无章,但你只要专心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏!
雨,固然姗姗来迟,但它用一曲美妙,悦耳的歌谣弥补了过失.听,”啪,啪,啪”那是雨拍在玻璃窗户的歌声.”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦”这是雨与树木的两部二重唱.真是一曲曲无字,美妙,悦耳的歌谣啊!
”呼,呼,呼......”
”轰隆隆,轰隆隆,轰隆隆......”
”啪,啪,啪......”
”沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦......”
......
汇成了一支声势浩大的交响曲,在广袤的大地上不中断地回响着.
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六年级上册走进音响世界作文
天然界的音响世界的声音千变万化,真是太丰硕,太迷人了!下面是小编为你带来的六年级上册走进音响世界作文,欢迎阅读。
篇一:走进音响世界
走进大天然,我们可以听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起吹奏了一首非常悦耳的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇异的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了,合法我陶醉在其中的时候,忽然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。
河水“哗啦,哗啦”的奔向远方,似乎在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一起的声音更好听了,“?~哗啦,沙湖啦”。它们也似乎在吹奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。
“啦啦”,忽然下起了雨来,整理时。把炎热通通都冲走了,惬意极了。过了一会儿,雨终于停了下来。“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,我不中断地寻找声音的来源,转头一看,原来是由于刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的夸姣。
大天然似乎要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选择一首最悦耳的出来。这让我多为难啊!由于每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大天然融为一体了,这让我久久不舍的离开。
篇二:走进音响世界
天然界的音响世界的声音千变万化,真是太丰硕,太迷人了!让我们静下心来,去细细聆听一下那奇妙无比的声音,去见识一下另一个美妙,五彩缤纷的世界吧。
清晨,我踏着晨光,嗅着大天然新鲜的空气,什么都不带,就带着一身的好心情,不邀旅伴,自己踩着轻快的步伐,去丛林顶用耳朵捕获那奇妙的音响。
刚走进森林,叽叽喳喳一个鸟的天堂,听,一只喜鹊翘着尾巴站在那粗壮的树枝上,啾啾的啼声就像是看到了我的到来,为我特别作个曲,那婉转的声音像来自天堂,让我神清气爽,饮声如醉。再听那只百灵在树上歌唱着,向同伴诉说着翱翔的快乐。当你在空中划过一条锦绣的弧线,我的手指触到了你那和婉的羽毛,在阳光下闪耀着耀眼的毫光,幸福的歌声顿挫动听,有着一种说不出的喜悦,不知不觉,我的心也随着你的翅膀飞快的跳动起来,满心欢喜,神采飞扬,好不爽快!
“轰隆隆隆——!”“嘶嘶嘶嘶!”雷与闪电的交响曲正在进行,好似战场上千万个士兵在吼叫,又像雷公在敲着他的打鼓,还仿佛数万匹马在嘶吟。雨随之而来,来得忽然:“沥沥沥沥”“哗啦!”数秒整理时倾盆大雨,我站在雨中,仔细聆听着这美妙的声音,多么飞跃豪放!
雨徐徐的停了,是谁正在弹钢琴呢?不是别人,看,小草上的露珠多么漂亮,衬托着小草更加翠绿。瞧,小草旁边有一个被刚才雨水冲洗过的一个小水洼,滴答滴答的声音悠扬动听,恰是刚才我听到的“钢琴”声。
田鸡呱呱地叫着,我并不觉得这是一种噪音,不是一只,而是几十只共同合奏,我为此感到陶醉,沉醉在了这美妙的合奏声中,感觉身体轻飘飘的,仿佛到了天堂,又好似到了人间仙境,让人难以自拔,又使人流连忘返。
我愿牵着你的手,带你一起走进奇妙的音响世界。
篇三:走进音响世界
“滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始披发步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不收留易摆平了调皮的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……
听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大天然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!忽然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大天然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。
第二天,上学路上,我闻声汽车喇叭叫着“快点闪开,快点闪开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖啼声就像龙卷风一样把老师卷到了正中心。
我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,润泽津润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有提高的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……
关于走进音响世界作文
作文一
走进音响世界
听,这声音多么动听悦耳!美妙的音乐之花可以在世界的每个角落心花怒放,音响无处不在。也可以说,我们的世界就是音响的世界,也是一个奇妙的世界!
“旺旺,叽叽,喳喳,喵喵,啼啼……”森林里的小动物们正在开演唱会呢!首先是20个百灵鸟组成的大合唱,有腔有调、动听悦耳;接着是三个小仇人:小猫、小狗和小老鼠走上舞台,声情并茂地唱起来,老鼠“吱吱”的尖啼声、小猫“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整洁划一,似乎生成它们不是仇家,而是三个形影不离的好朋友;后来,豺狼以“嗷嗷”的歌声得到大家的欢心;可好景不长,天外有天,人外有人,螳螂捕蝉,黄雀在后,老虎烦闷的中音和大象悠扬的鼻音又把音乐会的热潮推了上去……忽然,“哗啦啦”地下起了倾盆大雨,小动物们都慌忙跑回了各自的家。“哗啦啦”的雨、“轰隆隆”的雷、“呼呼呼” 的风又一起吹奏起了另一组大合唱……不久,大暴雨换成了“沙沙沙”的小细雨。小雨润泽津润着大地,抚摩着植物,给世界披上了细细的薄纱衣。突然,来势匆匆的雨偷偷的走了,风也屏住呼吸,紧接着彩虹登场了,无处不传来对彩虹的赞美声和“哈哈哈”的笑声。
啊!我愿意变成雨声,润泽津润大地,让世界变得更美;我愿意变成笑声,让世界布满欢乐;我愿意变成掌声,给提高的人加以表扬,让他们能更上一层楼;我愿意变成闹钟,让不珍惜时间的人尽早觉醒,领悟到时间的宝贵……
我愿意牵着你的手,一起去音响的世界里披发披发步。
作文二
滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始披发步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不收留易摆平了调皮的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……
听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大天然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!忽然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大天然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。
第二天,上学路上,我闻声汽车喇叭叫着“快点闪开,快点闪开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖啼声就像龙卷风一样把老师卷到了正中心。
我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,润泽津润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有提高的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……
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