有关难忘的小学生活作文400字汇编六篇
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篇首语:男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。本文为你选取作文有关难忘的小学生活作文400字汇编六篇四篇,希望能帮到你。
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有关难忘的小学生活作文400字汇编六篇
有关难忘的小学糊口作文400字汇编六篇
在学习、工作或糊口中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简朴利便,下面是小编收集顿的难忘的小学糊口作文400字6篇,欢迎大家分享。
难忘的小学糊口作文400字 篇1
时间飞逝,小学的六年糊口,转眼间就过去了。学校门前的大树也增添了六个年轮,每一个年轮就像一本色彩斑斓的画册,记实着学校的糊口,记载着我们的故事。这些故事至今我还历历在目,它们让我十分难忘。
记得在我三年级的时候,那时候的我仍是一个无邪活泼的孩子,在操场上与同学们嬉戏玩耍。这时候,我的面前泛起了一个银灰色的大石头,我本想一步迈过去,可当我开始迈步之时,石头仿佛跟我开玩笑似的,牢牢地捉住我的脚,让我摔了个“狗肯泥”额头上泛起了一个大包,让我躺在地上,痛得身体滚来滚去。同学们见状,有人立刻跑到办公室向老师哀求匡助,老师和同学们把我扶持起来,送到医务室里。老师拿冰凉的毛巾轻轻地放在我的额头上,同学们不停地为我换水。为我医疗了一会儿后,我睁开眼睛,看见老师和同学为了我不停地奔忙着,我的眼睛不禁冒了出来,划过脸庞,留下一道无法抹去的泪痕。
还记得有一段时间,我因陷溺于网络游戏,成绩不中断地下滑,直到下滑至0分以下之时,老师把我叫到办公室里,温柔和气地对我说,“你最近得成绩越来越低了,这是怎么回事?”我听完老师的话后,不禁打了个寒噤。我不敢看老师的眼睛,似乎老师的眼睛能够将我的心思忘眼欲穿,我也不敢回答老师,似乎每说出一个字,就似乎有一把利剑去刺我的心,当我离开办公室之时,我决心不再陷溺于网络游戏,努力学习,后来在老师的不中断鼓励之下,我的成绩变得越来越优异。
小学六年的糊口,如轻烟被轻风吹披发,如薄雾被初阳蒸融,如灰尘被雨水冲刷,如黑暗被光明驱赶,固然这六年的小学糊口一去不复返,但它在我的心中发出璀璨的毫光,永远不会消失。
难忘的小学糊口作文400字 篇2
时光飞逝,不知不觉,眨眼六年的小学糊口即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校,恰是我的母校。这里绿树成荫,这里书声朗朗,这里是我们成长的摇篮。在这里,我们留下了多少童年的足迹,多少快乐的笑声。小学的糊口是多么难忘啊!
记得我在一年级的时候,那天是家长开放日,有许多家上进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课,她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着,我开始没劲儿了,便从抽屉拿了一块橡皮来玩,把书竖在桌面上,我认为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着,看了看老师,发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉,又随着大家一起读起书来。下课了,黄老师带我到办公室谈话,批评我上课开小差。整理时,我感到的不仅仅是后悔,还有羞耻……
还有一次在二年级的一节英语公然课,陈老师叫我出来讲台用英语表演卖生果。我骄傲自喜地走到讲台上,不但没有把英语单词的发音发正确,而且还不知道老师正在气愤呢。陈老师又叫了一位同学出来表演,老师立即不气愤了,而且还在笑呢。下课了,老师奖了一朵小红花给那位同学,可是我没有。这时我的酡颜了,不由得惭愧地低下了头。
这六年的小学糊口,历历在目的旧事,我难以忘怀。在小学糊口了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的糊口使我过得充实、快乐,更使我难忘。
难忘的小学糊口作文400字 篇3
光影似箭,岁月如梭。眨眼间,六年的小学糊口马上就要结束了,毕业的步伐向我们走来。现在回头想想,还真有几丝留念,有几丝不舍。
在这两千多个日子里,老师就是花匠,培育着我们这些春日刚破土的嫩苗。她把我们从一群无知懵懂的儿童,教育成成熟懂事的少先队员。在这难忘的小学糊口中,有良多令人回味的故事。
小学糊口是甜蜜的。在一次阳光体育流动中,五年级按照学号轮流投篮。轮到我了,我拿着篮球,对准球架猛地一投,球中庸之道正好穿过球框。我不敢相信自己的眼睛——由于我在班级里体育不太好,特别是投篮,每次我都是笨手笨脚的,可这次既然投中,这让我惊喜万分。
小学糊口是暖和的。有一节美术课老师要责备班同学画一幅水彩画,可我偏偏忘带了颜料笔,急得火烧眉毛。就在这时,后座的同学把他的水彩笔借给了我。整理时,我的心中涌起了一阵暖流。
小学糊口是苦涩的。有一次,学校组织大合唱,尽管我们唱得很投入,但最后仍是得了倒数第二名。一连几天,老师和同学的脸上都没有笑脸。
时间时间一去不复返,在夸姣的东西也只能成为回忆,这难忘的小学糊口我永记心头,他会伴我随风起航。长大后,我一定带着辉煌的成就回来看望母校。
难忘的小学糊口作文400字 篇4
小学糊口是我一生中最难忘的时光。在那六年里,我无忧无虑地快乐成长着,没有巨大的学习压力,痛快接受老师辛勤的栽培,徜徉在知识的海洋中。
小学的老师是最难忘的,最让我难忘的是夏天桥老师。在我小学读三四年级的时候,夏老师教我们语文课。他是个中年人,戴着一副眼镜,看起来温文尔雅。固然他只教了我两年,可对我来说却十分难忘。还记得在学习《桂林山水》一课时,老师用布满诗意的语调领着我们朗读:“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不中断的画卷……”让我们好像走进了桂林那奇特的山水之间。还记得老师在自习课上教我们练字时说“字如其人”,为了在老师心中留下“好孩子”的印象,从那天以后,我一直都耐劳练字。一日复一日,我的字练好看了,不再像以前那样把字写分开了,也不再写得大大小小参差不齐了。后来我还常常参加学校的书法比赛,有几回还获了金奖。可是老师,你却再也看不到我写的字了。
小学的那幢教授教养楼也令我怀念不已。在那幢四层的、陈旧不已已的教授教养楼上,留下了我学习的身影。站在楼前,我的耳边好像响起了同学们朗朗的读书声。
难忘的还有校园里的樟树林。夏天,林子里是那么的凉爽,那繁茂的枝叶为我们遮风挡雨。课余,我们最喜欢在林子里玩耍,打打闹闹的时候,跌倒在地上也没有关系,那柔软的地面就像妈妈的手轻轻地托着我们,让我们不会受伤。
小学的时光,那段夸姣的童年时光,将会是我永远的贵重记忆!
难忘的小学糊口作文400字 篇
时光匆匆,岁月无情,我上了小学六年级,转眼年多就过去了。在这年的岁月里,我从一个少不经事的小女孩变成了一个能够独立思索,积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤奋好学,力求长进的好学生。更主要的是在时间的匆匆流逝中,我对学校的感情更深了,更浓了。再有一年,我们就要小学毕业,离开我们的母校了,这怎么能不让我留恋呢!
母校锦绣、和谐。当早晨第一缕阳光静静洒落大地,降临校园时,我常伴随耳边吹过的阵阵轻风,尽情地享受难以形收留的舒服,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在柔美的环境里,校园里一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收成知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的气力。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的.心声。勤奋学习,进取争先,成为我们每一个小学生的追求。
我们学校是一个欢乐幸福的大家庭,而学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都打动着我,暖和着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我爱校园,我爱那宽敞明亮的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
难忘的小学糊口作文400字 篇6
坐着开往浙江长兴的旅游大巴,向浙江行进,浙江我来啦!!!坐在车上,向窗外远望,面前一片翠绿,风景如画,在高高的山上,长满了一棵棵茁壮的翠竹。满山红花绿草,走到哪里都能看到锦绣的蝴蝶和蜻蜓。这么锦绣的环境总会让人禁不住啧啧惊叹。
不知不觉中已经到达了目的地。我高兴地冲下去随着步队来到了第一个旅游景点“自然水库”游玩。刚进园门我便闻到了一股股扑鼻而来的水的气味,和土壤的芬芳。继承向前走,我停住了,面前泛起了一片
硕大的湖泊,湖水十分平静,犹如一面没有打磨过的镜子。在阳光的映照下湖水波光粼粼,似乎有千万颗钻石在水中尽情的闪烁。这简直比我想象中的还要美。有人脱了鞋子跳到水里去摸小鱼小虾,有人站在湖边留影做纪念??
湖的后面是一座大瀑布。白花花的水从瀑布顶端倾注下来。看到这幅情景,我想起了李白的一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这瀑布固然没有庐山瀑布那样长,那样宽,但是依然会给人一种气魄磅礴、来势汹汹的感觉。
游玩了“自然水库”我们又去了杨梅山,这里是采摘杨梅的好地方。每年的这个时候,你到这里来,都可以看到满山结满的杨梅。
我们一步一步地爬上了杨梅山。终于看到了一棵棵高大的杨梅树。杨梅树可多了,漫山遍野的,树上结满了红得发紫的杨梅,一棵棵又大又圆看的我都要流口水了,我一下子摘了一颗杨梅放进嘴里,啊!这里的杨梅可真甜呀! 听这里的工作职员说,这里的杨梅没有打过药水,一摘下来,不用洗就可以吃。听了这些我便放心的大吃起来,直到吃不下了才甘心!
游完了这两个地方,第一天的行程也有算是圆满结束了!明天到底会去那里玩呢?我期盼着明天的到来!
有关小学生课余生活作文500字汇编六篇
有关小学生课余糊口作文00字汇编六篇
在学习、工作或糊口中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编顿的小学生课余糊口作文00字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生课余糊口作文00字 篇1
从小我就渴想能成为一名篮球运动员,所以我的良多课余时间都用在了训练篮球上。至今,第一次练球的情景,我仍旧是记忆犹新。那天,爸爸新给我买了一个篮球,为我实现了这个愿望又向前迈出了一步。
我们要去打球了,耶!我把球抓在手里,向上使劲一投,本认为,与篮球筐只差一点而已,但我想错了,球只是刚遇到筐就被弹了回来。我气愤地把球扔在了一边,坐在地上直生闷气,学个球真有那么难吗!
爸爸走过去,捡起球,心平气和地说:“你离得太远了,靠近一点再尝尝。”我极不情愿的站起来,又重新挥起球,按照爸爸所说的近了一点,用力一投,啊!真的进了,太好了!没想到爸爸却告诉我说,这种投法是错误的,在正式比赛时是要扣分的!于是,爸爸给我做起了示范。他将球高高的放在脑后,用手拿住,向上一跃,使劲一投。只见球似乎是个听话的孩子,一下子就进了,稳稳的落在了筐里。
我当真地学习着爸爸的投法,可是,一次也没进去。但是,我也没有轻意的抛却,又反反复复的训练起来。心想:我就不相信了,凭什么进不去!不就是一个小小的篮球吗,我一定要征服你!说来也怪,最后我终于把投球练得得心应手了,才肯回家。
路上,看着汗流夹背的我,爸爸难得的竖起了他的大拇指,说:“儿子,你真有耐心,继承加油!”
通过这件事,让我懂得了“失败是成功之母”的道理。同时我也明白了,做事不能随便抛却,相信自己就会成功的,请你为自己竖起大拇指吧。
小学生课余糊口作文00字 篇2
我的课余糊口丰硕多彩,妈妈也总会提出各种各样八怪七喇的建议。不外,让我印象最深刻的仍是“找春天”。
这天吃过午饭,妈妈忽然提议说:“我们去公园找春天吧!”我觉得很新颖,便允许了。不一会儿,我们就来到了公园门口。我摆脱妈妈的手冲了进去,想要先找到春天。我拉起枝条,拨开草丛,却怎么也看不到春天的踪迹。唉!春天,你到底在哪儿啊?树上的鸟儿扑打着翅膀,叽叽喳喳地叫着,好像也在唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里………”我又到处“搜索”,可依然一无所获。我有些泄气,但仍是继承找着春天。其实没法子了,我干脆逮住一个人就问:“你知道春天在哪儿吗?”没想到大家都微笑着说:“春天就在你身边呀。”我摸摸脑袋,仍是没有头绪。这时,妈妈从远处走了过来,我赶忙跑上去,着急地问:“妈妈,你找到春天了吗?”“当然找到了。”妈妈好像有些自得。我接着问道:“那,春天到底在哪儿啊?”她笑语:“傻孩子,春天就在你身边啊。”我懊恼地坐在一旁的草地上,反复想着这句话。终于,我想通了,开心得一蹦三尺高:“噢,我明白了,我明白了!”
我连忙跑去进行再一次的“搜索”。找啊,找啊,找到了!春天就在花园里,每一朵鲜花都长出了小小的花苞,鲜嫩欲滴。春天又在树枝上,一排排杨树、柳树上都生出了新的嫩芽;春天还在孩子们的乐园里,他们笑啊,闹啊,玩得不亦乐乎;春天也在清洁工人的心里,他们全心全意地为人民服务着。
“万紫千红老是春”,只要心里有春,春天就在每一个角落。
小学生课余糊口作文00字 篇3
我的课余糊口丰硕多彩,如:打乒乓球、弹钢琴、滑旱冰等,但我最喜欢打羽毛球。说起打羽毛球还有一个小故事呢!
一天我的朋友杨睿和我一起去齐齐哈尔大学羽毛球馆打球,在我打高远球时,杨睿老是接不到。这时有人叫我:“小朋友认不熟悉我了?”我回过头来一看,那不就是我岁时和我打羽毛球的石教练么!我说:“教练,你来干什么?”“我来教你打球啊!”说完他就给我演示了打高远球的.尺度动作。我当真地看教练的动作,然后按照这个动作和杨睿继承打球。见又高又远的球来了杨睿马上逃走,由于对手太厉害,我哈哈大笑。教练说:“别笑了,练球吧!”我马上听话的去和教练学球。我不停反复着这个动作,徐徐有些厌烦了。我停下来跑到妈妈那里瘪瘪嘴说:“我不想打了,妈妈。”妈妈看看我,抬起手摸摸我的头,又把我抱到怀里说:“法宝,让你反复训练一个动作是为了让你更好、更纯熟地把握它,你还记不记得妈妈给你讲的《卖油翁》的故事啊?假如那个卖油翁也像你这样中途而废,还能够百发百中么?熟能生巧对不合错误?”我歪着脑袋想了想,对啊,我不能等闲抛却。就这样我一直努力学习羽毛球,至今坚持了三年。今年秋季我作为最小的选手参加了省里的羽毛球比赛,将这三年所学到的全部用上,经由奋战,一举夺得了小学组金牌。大家都夸我,抢着和我照相,我暗暗窃喜。大家知道我为什么能得金牌吗?由于我苦练了三年,加上妈妈、石教练的鼓励和自己的坚持,所以我有自信,而且孰能生巧,我才能得金牌!
从那时起再碰到难题时就想想这件事,我就会坚持,勤学苦练。由于我相信天道酬勤,坚持才能成功,所以我不会再怕任何难题。
小学生课余糊口作文00字 篇4
我的另一片天地,便是中国象棋方正的棋盘。曾有人问我,你为什么不学围棋呢?围棋多深奥呀!
由于象棋的子儿多,热闹。
热闹?!他哑然发笑,在他看来,这的确不能算是一个理由。
家长的望子成龙,使我们天天都在“鸽子笼”中学习,很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子儿,就像是我的朋友一般,在我看来,他们各自都有不同的性格。在我难过的时候,他能安静地听我倾诉,分担我的忧愁。
于是,我极力想下好手中的棋。我在少年宫中报了名,学棋。
棋盘上,车在冲杀,马在迂回,炮在整理挫。有人认为自己是哲人,对着棋子儿说,棋子儿呀棋子儿,你为什么这样厮杀,你不懂生命的贵重吗?我想,他仍是不明白,世界上有许多东西,要我们用生命去守护。
可我徐徐地发现,棋不都是快乐的,在与棋子儿并肩战斗时,往往体味到的是失败的苦涩。一次又一次无奈地送子儿,辱没的投降。留给我的只是一声尴尬的笑吗?我能守护住我的棋吗?
我去问了爷爷,爷爷下了一辈子棋,一定明白。我到了爷爷家,四下打量着爷爷的房间,呀!爷爷的花儿都败了。
“爷爷,您的花儿都败了!”
“败了,明年会开得更好。”
花败了,明年会开得更好。不恰是这个理吗?一次次失败,只为了下次做得更好。
我实在终究没有守护谁,而是棋在守护我,让我同样珍惜花开与花落。
这就是我的另一片天地,里面好像有许多失败的苦闷,但更多的是承诺与守护。如今,我的棋盘仍旧默默地在墙角中守候,棋的旧事萦绕在我身边,使我在踏入每一片新的天地时,都会思索,谁在守护我,而我又应承诺什么?
棋,我们会重逢,就定在明年春暖花开时。
小学生课余糊口作文00字 篇
假如说课堂是贞洁的白云,那课余就是绚丽的彩霞;假如说课堂是涓涓溪流,那课余便是飞跃的大江。没错,课堂是严谨的,也是重要的,但对于一个学生来说,丰硕的课余糊口却能冲刷心中的紧张和烦恼,还原童真的欢乐。
说起课余糊口,不得不让人想起了我们北塔小学课间大流动里那扣人心弦的接力赛。跟着一声呐喊,比赛开始了。十人一队,我排在后面。我用力倾出身子,探出脑袋,用雷达般的眼睛快速扫视。啊!对手都那么强。心里不时紧张了几分。只见他们健步如飞,双手紧握,双臂默契的上下摆动,双脚也有节奏地弹跳着。啦啦队也在一旁扯着嗓门大声呐喊,目不转睛地盯着选手。我刚回过神来,才发现下一个接棒的就是我。看着前方向我飞驰过来的同学,心里堆积已久的高兴和紧张立即涌上心头。十米……五米……,接力棒离我越来越近,我忍不住全身发抖了。合法我接棒时,"啪"的一声,手一滑,接力棒不争气的掉在地。这时的我,脑袋一片空缺。我手忙脚乱地拾起接力棒,大步向前跨。可是,显著我己落后。当我到终点时,只见队友早已哈腰探出身子,皱着眉头在焦虑地等待着。当我回归步队时,脸刷的一下红了。我知道,自己一时的紧张拖累了全班。
第二轮比赛时,我吸取了上一次的教训。在千钧一发的枢纽时刻,我全神贯注地盯准目标,伸手接过棒。耶!我在心中默默喝彩。好样的!夺过接力棒的我便如离弦之箭飞速前进,心中只有一个信念——奔跑。耳畔不时传来啦啦队排山倒海的尖叫与呐喊。通过齐心合力的配和,终极,我们赢得了胜利。胜利的欢乐声与喝彩声不停地在操场上回荡。
课余糊口,我为你喝彩,你让我收成了快乐,也学会了坚持。
小学生课余糊口作文00字 篇6
每次到了跨年的流动,报纸上就会写着某些着名歌手,到处“赶场”,在不同的表演舞台上,赶来赶去,赚足了荷包。这时,我就会暗自叹息,由于我每一天也都在上演“赶场记”,由于我一个星期就上了十几种不同类型的课,就连礼拜天我也照赶不误。我是赶场高手,体力也不错,足以应付这些跟时间赛跑的赶场,自己都很佩服自己呢!
说起来,周日只有三个课程,算是最轻松的,最出色的就是周六了,从早上八点上课到晚上十点半快马加鞭,一个又一个的课程接着上,中间完全没有休息时间。
我就犹如赶场记中独一的演员,我是唯一无二的主角,什么都要我演,通常一整天赶下来,回到家时,我整个人都全身都无力,只想好好睡一觉了。
不外由于礼拜六都是我喜欢上的课,所以我心甘情愿的忍受这一切的痛苦,风雨无阻的都没出缺席,我相信这些学习对我未来的人生影响很大,不仅充实了我,也让我变得多才多艺,人生一定是彩色的。
紧接着,我就要升上初中了,每个场次,都开始由我自己记着,妈妈只是从旁提醒和接送,她也很不轻松呢!
每天的赶场,让我甘之如饴,由于我知道这些知识和能力的喂养,会让我更茁壮,我非常感谢爸妈的栽培,所以更珍惜每个课程,甘愿当个赶场天后,也乐此不疲了。
这篇以“我的课余糊口”为题的叙事文,最大的长处是脉络分明,条理清楚。作者捉住“礼拜六”来写课程的紧张,真挚而浓郁的情感溢于文中,最后简约收住全文,笔淡而情浓。
有关小学安全作文600字汇编六篇
有关小学安全作文600字汇编六篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的小学安全作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学安全作文600字 篇1
亲爱的同学们:
自从有了交通,有了车辆,交通事故就相应而生,致使许许多多的生命丧失在残酷的交通事故中。交通事故的发生,不仅给国家造成重大损失,而且使许多家庭笼罩上不幸的阴影。交通事故的发生,绝大多数是忽视安全所致。“为了你和他人的幸福,请你遵守交通法则!”
这是用血泪总结出来的警句。同学们,生命对于每个人只有一次,尤其是正处天真活泼、如花似玉的我们,不但肩负着家庭的期望,更重要的是肩负着祖国的未来,我们要时时刻刻注意交通安全,必须养成自觉遵守交通规则的良好习惯。为此,我们601班郑重全体学生提出以下倡议:
一、走路要走人行道,没有人行道要靠路边行走。通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行,不闯红灯。通过路口或横过道路时,要走人行横道或过街设施,不跨越交通护栏,不乱穿马路。横过道路要做到:一停二看三通过。
二、骑自行车要在非机动车道行驶,不闯入机动车道,不逆向行驶。骑车不载人,也不要在车后架站人,不扶身并行、追逐打闹、曲折行驶或突然猛拐。要遵守交通信号灯的指示,不闯红灯。横过车道要下车推行,并从人行横道或过街设施通过。通过交通复杂的道路或路口,要认真观察道路上车辆和行人的情况,注意避让机动车,友好礼让,安全通行。
三、外出乘车不坐超员的客车或无检验合格标志车、无牌证车辆,不坐低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、非法载客摩托车。乘坐公交车要自觉排队,有序上车。不在机动车道上拦乘机动车,不携带鞭炮等易燃易爆危险品乘车。乘坐机动车要按规定使用安全带,乘坐摩托车要戴好安全头盔。
四、未满12周岁不在道路上骑自行车;严禁驾驶电动自行车和机动车(如摩托车等)。
五、您在乘坐家长、亲友驾驶的机动车时,应该经常提醒他们要安全驾驶、文明礼让,不闯红灯、不酒后驾驶、不超速行驶、不超载超员、不疲劳驾驶、不违法掉头、不违法停放、不乱鸣喇叭、不强行变道、不使用远灯交会车,严格遵守交通法律法规。
遵守交通规则要从我做起,从小事做起,从今天做起。同学们,让我们行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,一起走向更加美好的明天!
小学安全作文600字 篇2
十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。
交通法规规定,做到行车安全必须具备两个最基本的条件:一是无牌无证的车辆不能上路,二是年满1岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而,交警在上路巡逻执勤时发现,有相当部分的车辆“三证”不齐,一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来,学生交通安全教育问题任重道远,如何让中小学生平平安安上学,高高兴兴回家呢?
我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。
说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!
小学安全作文600字 篇3
生命无处不在。在川流不息的人群中,那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命。 当你看见一位母亲十月怀胎,婴儿呱呱落地时,你会知道,这将宣告着一个新的小生命的诞生!你是否会感叹,感叹生命的来之不易?可是,生命是宝贵的,生命是脆弱的!
今年的4月26日,在安徽省老畀河发生了一起学生溺水事件,名小学生结伴到老畀河游玩,其中1名五年级女生在河边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,结果这名同学相继坠入水中,溺水身亡。条鲜活的生命瞬间就消失了,不仅给他们的家庭带来巨大悲痛,也为我们敲响了警钟。他们的生命就如初开的蓓蕾,前程无限,然而却被无情的河水所吞噬,难道不令人痛心吗?
也许有人觉得这些事情离我们很遥远,但我们身边也确确实实有过这样残酷的`实例。据省教育厅去年的统计,溺水已成为广大中小学生尤其是农村小学生非正常死亡的主要原因。20xx年永嘉县学生非正常死亡20人,其中溺水死亡的就达13人。
正因为有了这些惨痛的例子,我倡议全体同学做到“五不”承诺:1、不私自下水游泳;2、不擅自与同学结伴游泳;3、不在无家长或老师带领的情况下游泳;4、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前,学习一些预防溺水的知识是不可或缺的。
人不能像野草那样,“春风吹又生”,人的生命只有一次,而且生命要靠自己掌握。身边处处有安全,我们平时就要做到“安全学习,安全生活”,杜绝危险的行为,让瓯北中心小学变成一个安全和谐的校园。
小学安全作文600字 篇4
“幸福”是什么?对于老师来说,看到学生们成才,取得优异的成绩就是幸福;对于军人来说,时刻保卫国家就是幸福;对于农民来说,眼前的田地年年丰收就是幸福;对于医生来说,救助病人就是幸福……我认为,安全才是幸福。
如果这个社会没有安全,那么人人都不会幸福起来。安全是生命的保障,没有安全,就没有幸福和一切。
“安全”是个很通俗的词,从词典查不出什么深刻的含义,只解释为“不受威胁,没有危险”。然而,它却直接关系着我们每个人的生命与健康,牵系着每个家庭的幸福与温暖,影响社会的稳定与发展,与我们的生活紧密相连,息息相关。
许多人一提起安全,就觉得是老生常谈,尽管天天讲,日日谈,可有的人还是不以为然,而且时有发生。你看,在宽阔的马路上,一辆摩托车飞快地奔驰。这时,红灯亮了,周围的人都停了下来。只见那摩托车加大油门,向前冲去,这时正好与旁边的行人撞在一起。骑车人摔出很远,摩托车也随即摔出很远,人们渐渐围观过去,交警也立刻赶到现场。可见那人的胳膊已经骨折,但是交警还是按规章罚了款。骑车人不仅自己受罪,而且经济上也受到了损失。他的家庭也为此感到叹息。没有了幸福,那个骑车人也很后悔,后悔当时没有停下来,后悔没有听从家人的叮嘱。如果骑车人严格按照交通规则行驶,也就不会出现这样的结果。“高高兴兴上班,平平安安回家。”这一句话是多少个家庭所盼望的啊!原本幸福的家庭,却就因为某个家人缺乏安全意识,导致安全事故,从而使家人悲痛欲绝。我们能说拥有安全不是幸福吗?
你是否留意过,在每个车站、机场送别时,送行的人个个面带笑容,但心中却牵挂着对方的安全。在每个家属的眼中,家人的平平安安归来,就是对他们最大的宽慰,家人的安全就是家庭的幸福!!
小学安全作文600字 篇
学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。看完这些以后,我时常感叹:“安全”——多么沉重的两个字,它承运着多少希望与梦想,我常思索:“交通安全”这言简意赅的四个字,却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致死亡的新闻报道,据统计表明:全国每6分钟就有1人死于交通事故,每1分钟就有人受伤,多么触目惊心的数字啊!然而有很多人却不重视自己的生命,无视交通安全,要知道一个人死了,得有多少人来承担这巨大的悲痛啊!死亡是一个沉重的十字架,当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时,悲剧也应之而生。这不仅仅是一个生命的消失,更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。 在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是两年前发生在身边的一起车祸:那天,爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住,还特意叫他的同事开车来接我们。二十分钟后,那辆车就缓缓使来,我们高兴地向他挥了挥手。正当这时,一场悲惨的车祸发生了。当时那辆车正从马路上左拐过来。霎时,从他的眼前出现了一辆“疲劳”的大货车。只听见“砰”的一声响,辆车相撞在了一起。顿时,两辆车都冒出了一股股烟。双方便吵了起来,他们个个都板着脸,你一句我一句的甚至都打起架来。看了这一幕,我们赶忙上去劝阻,好心人拿起电话打起了110。过了一会儿,警察来了,虽然事故解决了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么宝贵。好好珍惜吧,生命不会有第二回! 一切源于生命,生命如此宝贵,我们应该好好珍惜,祖国的美好未来等着我们去创造!当你攀爬围栏的时候,当你在横穿马路是时候,当你在上超载车辆的时候请你记住:“生命只有一次!”同学们,我们是冉冉初生的太阳,充满着青春与活力,散发着蓬勃朝气,让我们在新交规的阳光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍爱生命——让安全与我们同行!与生命同行!
小学安全作文600字 篇6
一天,妈妈带我去逛街。
当来到一条马路旁,妈妈准备想过马路,我看了看红绿灯,是红灯,我立刻停下脚步。妈妈见我停下来,就问我:“你干嘛不走啊?”我说:“现在是红灯,等绿灯亮再走吧!”妈妈却说:“不行!那边大减价,走晚可就来不及了!”“我就是要等到绿灯亮才走!”我说。妈妈怕我一个人会有危险,只好随我了。
这时我看见一个叔叔听着电话想过马路,我立刻拉他回去并对他说:“叔叔!现在是红灯,要等到绿灯亮才可以走!”叔叔说:“知道了,小妹妹。谢谢你!”
买完东西,我和妈妈坐出租车回家。在回家坐车的路上,我们来到了红绿灯前,现在是红灯,司机正准备想开车冲过去,我立刻对司机说:“司机,现在是红灯,等绿灯亮了才走。”司机却说:“红灯,绿灯,都是灯,不是一样可以走吗?”“是不一样的!我的老师教过我们:绿灯行,红灯停。所以红灯是不可以走的。”我回答。“谢谢你,小姑娘,你真是个聪明的孩子!”司机微笑地说。
晚上,我躺在床上想:现在那么多人不遵守交通规则,那不就会有很多人因交通事故而丧失宝贵的生命?不行,我明天叫几个朋友来组织一个遵守交通规则的“小卫士”小组。
第二天,我叫来几个同学来我家。我对他们说了整个活动小组的计划:我们先在一个长方形牌上写着“遵守交通规则,人人有责!”等的宣传语,然后将它挂在有红绿灯、有斑马线的旁边。如果看见有人要违法交通规则的,我们要立刻跑上去提醒他们。我的同学听了我的活动计划,个个都举手赞成。
説干就干,我们马上开始行动!组员们开始实施我的计划。只见他们站在不同的红绿灯旁,督促行人注意交通安全。而我也站在有宣传语的红绿灯旁站岗。这时,我看见一个妇女拖着个小孩,她正想过马路,小孩立刻说:“妈妈!你看看现在是红灯,红灯是不可以走的,你看这个牌上还写着:‘遵守交通规则,人人有责!’的宣传语呢!”这时,小孩的妈妈不好意思地低下了头,并赞小孩子懂事了。我看见这一幕真是高兴!
啊!我真希望全世界的人都遵守交通规则呀!这样的话,就不会有那么多无辜的生命为此而失去了!
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在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的勇气小学生作文400字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
勇气小学生作文400字 篇1
小时候,爸爸给我讲过这样的故事:以前黑人受种族歧视,就连奥林匹克也不能参加。这样过了好多年,黑人终于求得了参赛资格。这个喜讯传遍了整个黑人社会,大家都特别高兴,最终他们选出了一个瘦瘦的黑人男孩代表他们参加奥林匹克马拉松比赛。
到了比赛那天,赛前的观众席里,一道道异样的目光投向男孩,目光里有讥笑,有嘲讽,有愤怒……面对一道道“冷箭”,男孩昂起头,以无比的勇气回敬着,然后坚毅地注视着前方,投入比赛。裁判的一声枪响,男孩以迅雷不及掩耳之势冲出去,比风还快,他向冠军冲去。
当就快到终点的时候,一个坐在观众席上的白人向跑道扔了一瓶还没有打开的汽水,砸到了男孩的头,他重重地摔在跑道上,鲜血瞬间从他的头上流下来,比路道还红。眼看白人选手一个个地超过他,此刻他知道与冠军已失之交臂,此刻他知道他辜负了黑人社会给予他的厚望,此刻他知道赛道旁正有许多人等着看黑人的笑话。
男孩立刻用尽全身力气爬起来,因为他知道此刻他需要用无比的勇气去面对这突如其来的挫折,他一瘸一拐地走着,跌了再起,起了再跌,到最后的时候,他再也起不来了,他只好用自己的指甲抠着地面艰难地向前爬去,他的指甲破了,流出血来,在赛道上拖出了一百多米的血迹。最后,他终于爬到了终点,观众席上再也没有讥讽与歧视,只剩下欢呼声与掌声。男孩以勇气为黑人赢得了尊严,为自己赢得了敬重。大家都觉得黑人才是真正的第一,给他挂上了第一枚闪光的金牌。
人生难免遭遇挫折,男孩用行动告诉我,用勇气去战胜挫折,这是失败的终点,也将会是辉煌的起点。
勇气小学生作文400字 篇2
生命就像井中的水,清澈而透明,但它是有限的;生命好比一根蜡烛,光亮而耀眼,但它是有限的。在有限的生命里,我们该做些什么呢?
我家有一盆文竹,一般也不长杂草。一天,我放学回家,发现盆里长出了杂草,就用剪刀把杂草茎以上的部位全剪掉了。我原以为杂草这样就会死掉,可是过了两天,它竟然又冒出了一节小苗。这可把我气坏了,我把它连根拔起,可是,过了七天,它竟又不声不响地长了出来。这让我深刻体会到了杂草顽强的生命力。
上个星期天,我的哥哥去中考体育加试,我们在校门外等他,我妈妈看见有发传单的,为了锻炼我的'勇气,就让我去收集传单。我要了几张,就厌倦了,再也不想要了,爸爸也为锻炼我,让我继续努力,这又让我想起了杂草的勇气、不屈不挠的精神,于是我收集了所有的传单,还额外获得了两个笔记本呢!
我和杂草比起来,可差的远。我一点恒心都没有,而杂草呢,它被我连拔两次,依旧能继续发芽,继续生长。这种顽强的精神,是对生命完美的诠释,多么值得我们学习啊!
生命是宝贵的,是美好的,也是来之不易的。所以我们要珍惜生命,热爱生命,让我们的人生更有意义。
勇气小学生作文400字 篇3
秦王赢政,一个名耀千古的始皇帝,谁敢与他抗衡?谁敢否定他的功绩?在他的指挥下,秦军扫灭了六国,统一了天下。是的,这与他杰出的军事才能和正确的指挥是密不可分的。但是,如果他没有勇气,没有勇气去战胜强大的敌人,不敢向他挑战,苟安于那一小块地方,怎么会有历史上那辉煌富强的秦王国?正是有了勇气这股力量,秦军才齐心协力、一鼓作气剿灭了六国,实现了“秦王扫六合,虎视何雄哉”的壮观场面!
勇气,是人最强力的武器,当别人向你挑衅时,当你尊严受到侵害时,奋起反击吧!维护自己的权威和尊严!
宋朝,一个屈辱的朝代,同样面临着强敌,可他们采取了与秦截然不同的方法,那就是议和。他们没有勇气对敌人发起进攻,而是用一堆堆白银和布帛换来暂时的“和平”,但他们哪知道,这样只会助长敌人的气焰,让他们更加嚣张,更加猖狂。甚至在胜利在望的几个小小的困难。宋朝也望而却步,迟迟不敢下决定。最后,只有导致国破家亡的恶果了。
这就是失去勇气的惩罚!
在平常的工作、生活、学习中,我们也会遇到很多困难,这时,我们应当充满自信,鼓起勇气,积极地去解决它。而不是一味地逃避现实,自甘堕落,这样的后果是无法想象的。
人生是由很多困难组成,当我们在克服困难时,也尝到了胜利的喜悦,更激起了我们探索的欲望,让我们体会了人生的哲理与趣味。反之,退缩不前的话,困难就成为了绊脚石,阻碍了我们前进的脚步,只能“望难兴叹”。此时的人生就充满了艰辛与苦楚。
朋友哇!请把自信当旗,勇气当剑,披荆斩棘,向前迈进吧!向着胜利出发吧!
勇气小学生作文400字 篇4
在假期中,我读了一本《鲁滨逊漂流记》,我被深深吸引。除了精彩离奇的故事外,最吸引我的地方是鲁滨逊的性格。他敢于冒险,去实现遨游世界的梦想。即使流落荒岛,也决不气馁。在荒无人烟时,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有食物,他尝试着打猎,种谷子,训养山羊,晒野葡萄干……就这样,他在荒岛上吃了千辛万苦,生存下来。但想回人间心切,使他着迷得只想怎样走出这个鬼地方,结果失败了,最后于16年回到阔别2年的英国。
当我郑重地翻过最后一页,读完了情节曲折,跌宕起伏的故事时,我被震撼了,如果我是他,当独自一人置身于荒岛上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,勇敢生活吗?面对突如其来的灾难,我能积极自救吗?
我每天背上书包,拿着妈妈、爸爸给的零用钱去买早餐。我不吃泡饭,总是怨这怨那,翘着小嘴。爸爸妈妈只要我不“兴风作浪”,已是天下的喜事了。
我根本不知道吃饱穿暖,背上书包去上学,接受家里人的关爱,是最幸福的事。我已是六年级的学生,仍然过着“衣来顺手,饭来张口”的生活。我能独自生活吗?能让爸爸妈妈少操心吗?
《鲁滨逊漂流记》使我有很多感想,它告诉人们在困难中不能丧失勇气,勇气和毅力是最难能可贵的,没有它,你就永远摆脱不了困境。我们的学习也是一样,必须相信自己,我能行!这样在学习中才能有动力,促使我们前进。知道了天底下没有人类克服不了的困难,只要充分利用自己的智慧和双手,一切难题都将迎刃而解。
这本书使我深深懂得,当我们受到挫折,要积极对待。不能被困难吓倒,只有扬起勇气的风帆,才能在生活的海洋中乘风破浪。
勇气小学生作文400字 篇
事情发生在半期考试之前,那是我永远难忘的一次比赛。我参加了区里的“三跳”比赛,其中项目之一——“双飞”跳绳。那天,我照列练习跳绳,第三节下课后,两位体育老师找我,说是要给我计时地滚一下铁环,我以12秒的成绩进入了铁环训练小组,就这样,我稀里糊涂地练下去,直到比赛的前一天,跟我们一起练铁环的程莉忽然被老师遣回教室。当时,我没有在意。
真正对决的时候来了,结果让老师和参赛选手都匪夷所思的一幕发生了,两位体育老师的得意干将——两位“男先锋”的铁环居然不够大,他们就只有拿我的铁环去参加比赛,可是我的铁环似乎只听从我的“差遣”,对于他们这些“陌生的主人”有些不理不睬。结果,两位先锋全都犯规了。完了,这下完了!老师们原本充满阳光的脸霎时沮丧了。因为两位男选手是为学校拿到名次的唯一希望。
比赛时,我虽然受到了前面选手的影响而十分害怕,但是我还是以顽强的信心和坚定的信念奋起直追,我努力地跑,努力地拐弯,努力地用余光向后看对方。一片混乱之后,我到达了终点,老师兴奋地对我说,我拿到了全区第四名的名次! 织梦内容管理系统
可是,老师之所以要让我练铁环,之所以要在比赛前一天将程莉遣回教室,是因为程莉成绩没有我好,是因为学校先没有发现我,后来又没有及时把我的名字上报区里。所以,我是用“程莉”这个名字来参加比赛的……
在要紧关头,我选择了勇气,学校用某某种“手段”来让我参加比赛,我最后才知道真相,我同样选择了勇气承担下来我的伤痛。所以,这是我永远难忘的一次比赛。
勇气小学生作文400字 篇6
今天,我看了美国作家海伦。凯勒的著作《假如给我三天光明》。这本书记录了一个盲聋人如何在无光、无声的黑暗世界里,坚强面对困难,勇敢迎接挑战,创造生命奇迹的故事,让我十分感动。
海伦。凯勒19个月大的时候,双目失明,两耳失聪,从此她的世界里没有了阳光和色彩。但她没有自暴自弃,在父母和老师的帮助下,她以常人超乎想象的毅力,一边顽强地与病魔作斗争,一边克服困难,发奋学习,以优异的成绩考入哈佛大学,继而成为美国著名的盲聋慈善家、作家和演讲家。
虽然拥有三天光明是一个不能实现的梦,但海伦。凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生,却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。她的传奇故事给了人们光明和力量,启发人们要勇敢、坚强、乐观地面对生活,面对磨难,珍惜自己的生命。
海伦。凯勒的作品在字里行间洋溢着对生活的热爱,让我从中得到无穷的精神力量。以后在遇到困难、挫折的时候,我会把海伦。凯勒当做一面镜子,学习她的勇敢坚毅,不向磨难低头,我要用自己的勇气和智慧书写出灿烂的人生。
海伦。凯勒,你是光明的使者,是我前进道路上的榜样!
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