关于寻觅春天的踪迹作文500字汇总
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篇首语：眼前多少难甘事，自古男儿当自强。本文为你选取作文关于寻觅春天的踪迹作文500字汇总四篇，希望能帮到你。
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关于寻觅春天的踪迹作文500字汇总
关于寻觅春天的踪迹作文00字汇总6篇
无论是在学校仍是在社会中，大家对作文都再认识不外了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。写起作文来就毫无头绪？下面是小编顿的寻觅春天的踪迹作文00字6篇，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇1
“门前老树张新芽，院里枯木又开花…。”又是一年新出发点，又回到了四季之首——春。在这个万物萌生的时候，让我们一起去寻觅春的踪迹吧。
阳春三月，走出家门，人们就感觉到一阵暖风拂面迎来，空气中夹杂着栀子花的芳香和土壤的气味，愉悦之情油然而生。看，那水面上的波纹，那婀娜的柳树随风尽情摇晃着。东风，吹开了人们畏寒的心扉，给大地带来了活力，也使得人们脚步更加轻快，心中的希冀也更加强烈了。功夫不负有心人，我找到了她——东风。
细雨绵绵，小雨叩响了季节的门。雨中的一切都是那么的迷蒙，透着一种朦胧的美。看，柳条经由一夜的春雨的浸礼，舒展了腰肢，吐青了；那些不惹人注目的小草也在一夜之间换上了新装，挺直了胸膛；田鸡睁开了惺忪的睡眼，痛快的歌唱。种子伸了个懒腰，卸掉自己身上厚厚的冬装，探出头来，享受着一份潮湿的清凉。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我找到了她——春雨。
春花也不甘示弱，吐露着芳香，展示着自己的美态。看，小小的丁香花，轻轻地绽放。诗人笔下忧郁的丁香此刻却有着如斯的温柔和热情，排山倒海，大张旗鼓。紫藤萝开的洒脱风骚，一串串花朵牢牢地挨着，里面是深紫，外面略淡，似一个娇羞的丽人儿，“犹抱琵琶半遮面”，朵朵飘洒着令人心醉的美。于是，在这一片灿烂之中，我拥有了一双发现美的眼睛。我找到了她——春花。
老话说的好，一年之计在于春。春天，是耕耘的季节。春华秋实，播下一个但愿，收成一个明天。如花的岁月里，让我们去寻觅春天的踪迹，一起拥抱这个夸姣的季节！
寻觅春天的踪迹作文00字 篇2
初春仲春，我走进春天，怀着一颗火热而诚挚的心，踏上了寻春的征途。却只看见满眼残冬的萧瑟。山林苍黄，梧桐树已无叶可落，一切都显得那么孤寂、悲凉……
走进山林，整理时鸦雀无声，伴随的，则全是风吹树林，那一片片孤傲的银杏叶儿发出的悲鸣，那银杏树上几片金黄的叶子在寒风中飘零。那一刻，我终于明白了，明白了它们那种树对生命的渴想。它们不愿凋落，仍在枝头上随风摇曳、摇曳……
伴跟着对春天那种向往、那种憧憬，我带着那份渴想，步随在幽幽竹林之中，一阵轻风拂过，竹叶伴着东风的伴奏，在为春天吹奏一首对春天夸姣向往的歌谣，竹叶飒飒作响，竹笋侧耳倾听，一切张显出了春天的夸姣，早春的宁静，那么天然、那么和谐！这使我见到春姑娘的心情更迫切了。
带着那颗对生命布满向往的那颗炽热的心，又随之来到了花林。漫步在幽幽林荫之间，那香淡淡的花香沁人肺腑，那种花香里有一种桃花夹杂着一种淡淡的梨花香，又仿佛夹杂着一种淡淡的青草香，远处看那一片桃花林，像天那一片云霞，朦胧之中，仿佛置身于世外桃园，走近观赏，那一簇簇桃花竞相开放，一朵一朵地鹄立在枝头，显得朝气蓬勃，十分夸姣，一团似一团地，仿佛一位位妙龄奼女，在向人们展开锦绣的笑靥，多么可爱，多么娇鲜！
阔别了城市那些喧嚣的噪音，抛开世间那些繁琐的事情，抛弃那些枯燥无味的糊口，抬头吧！用微笑面对人生，向人生发起挑战，不要做生命的奴隶，要做生命的主人。绽放吧！青春的花蕾，春天的但愿是播种的季节；春天是生命开始的象征；春天是对夸姣糊口的向往！那星星点点的花蕾，即将会绽放出生命中最锦绣的花朵。我猛然踯躅彷徨，春天是多么夸姣、多么令人向往！
春天多么可爱，多么令人憧憬，多么令人向往，我爱春天，爱春天的繁华，爱春天的活力，我爱你，春天！
寻觅春天的踪迹作文00字 篇3
月亮缺了，是形的消隐，仍是韵的升华？太阳落了，是日的收成，仍是夜的沉思？春天来了，是雪的消融，仍是雁的回归？桃花开了，是芽的抽条，仍是梦的放飞？
看，晨曦微露，犹如春的脚步近了。春带着世界的艺术家，忙碌的点缀着纷繁多变的红尘，我们在世俗的枷锁中挣扎，寄但愿于春的锦绣能化解心灵的疲劳。
我伸出手掌去迎接着这位大天然的女神，春雨滴在我的手心，凉丝丝的，透着一股淡淡的喜悦，它在手中淘气的说着：“春天到了，春天到了！”春雨润泽津润着世间万物，同时也润泽津润着我干涸的心。春雨是天空幸福的眼泪，春雨是天使勤劳的汗水。春雨轻轻的敲打着窗户，滴滴的落在地上，奏成了一首欢快的乐曲。假如仔细观察，你会发现手心的雨像一面镜子，颗颗映衬着孩子们的笑容。冬天的雨，是严寒的，刺骨的，滴在手中会侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜蜜的，滴在手中会侵入心田。
我用手轻轻地摘下一片嫩叶，将它放在我的手心，望着嫩叶那生气希望勃勃的绿，好像象征着但愿，将在这个季节播种。这千千万万的叶子载满了冬的孕育，夏的茁壮，秋的饱满。嫩叶点缀着绿树，而绿树则为山水增添了一番新的景象形象。秋天的叶子是金黄的，是成熟的，是理智的；春天的叶子是羞怯的，是妩媚的，是可爱的。
我用手轻轻地摘下一朵桃花，将它放在我的手中，望着花瓣那白里泛着红的美，努力的向整个世界宣告着自己的存在，绽放着属于自己的美，属于这个季节的标志。桃花在柔和的阳光下，像火一般的燃烧着，它在告诉别人自己存在的意义，哪怕不久就会调零。她那粉嫩的、贞洁的花瓣，告诉人们它有一颗隐者的心。夏天的花是火热的，高傲的，自负的，急于证实自己的`，但春天的花是内敛的，贞洁的，谦虚的，蕴藉的绽放着。
春，是一个多情的季节，布满了才子的诗篇，洋溢在鸟语花香，绽放在我们的手心。春天的美是羞怯的——它不像秋那么直率，夏那么袒露，冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火热，秋那么绚烂，冬那么酷冷。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇4
当冰封的积雪徐徐融化的时候，当光秃秃的枝条重新萌芽的时候，当空旷的山坡再次漫上绿意的时候，我知道，它来了。
风回旋着，卷走了冬天最后一抹残余的寒意，春天，携着它所带着的但愿气味，静静地来临，她轻轻地走过，每一个留下的足迹里都绽满蓝紫色的风信子，她浅浅地笑着，每一朵精致的笑颜中都洒着金色明亮的阳光，靠近，捕获，触摸，我寻觅着，那春的足迹。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风像一阵温柔的抚摩，轻轻地拂上脸颊，在肩头上打一个旋，从发间滑去。春天的风不像夏风那般熏人，不及秋风那般凄寒，不似北风那般凛冽，它带着一种倦懒的温柔，挑逗着脖颈处的肌肤，微微的痒。春天的踪迹在这样的风中一遍遍放大，扩大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”仲春鹞子，莺飞草长，细细春雨，静语安详，一丝一丝银亮的细线从灰黑的天幕悄悄滑下，不带一点声音，不留一丝痕迹，雨水织成一层薄薄的纱帘，于是一切都不太真切了，点点雨水沾到身上，微微的凉意，一丝清新由心而生，春天的踪迹在这样的雨里一点点沉淀，沉静成最风婉的记忆。
“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。”柳，在这个季节里，伸展开它柔软的枝条，向天空中披发布出大团大团白色的寂寞心事，那轻如棉花，纯如白雪的柳絮，寄托着人们的一个个梦想，飞向了深邃的苍穹，柳垂下它长而柔软的枝条，轻轻地抚摩着大地，有人说，柳市最会感恩的植物，在那么多的树木都向着天空生长时，只有它，低头亲吻养育它的大地，杨柳在这个繁花满地锦绣的季节中，用它全部生命的绽放，去回报明媚的春天。
春天，在哪里？
我想，我已经知道了。
春天的踪迹，遍及我们每一个人的心田。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇
今天，老师带我们去春游。老师说早上来学校门口集合，我们等着老师。等人都来齐了老师来了，我们就出发了。
我们排着队一起向前走。没走一会儿，我们走到了全佛寺。这个牌子很漂亮，我们让老师用照相机把全佛寺这个牌子照下来。老师照完以后，我们又向前继承前进。
大家都非常开心，我也很开心。不一会儿又走到了一个厂门口老师让我们进去看一看。谁知那个厂里面的人真太小气了，我们参观一下都不让。大家都在说这么大的场连参观一下都不让真是太小气了。
老师看见那里有一块立着的石头，就带我们过去了。男生在那照了两照了两照片我们大家又共同照了两张照片。
我们又来花园里，还没有走到就闻到了浓浓朴鼻的香气了，那有良多锦绣的花朵有紫金花、郁金香、还有名字怪怪的小鸡蛋花……我们都在闻花的香气非常好闻，我们都拿一个小本子做记实。老师用照相机拍了一朵小鸡蛋花，我们见了都跑了过去。
接着我们又到了一条小河，高丰启拿石头住水里边扔。可是，没有扔进河里却砸到了了张桐柏的眼睛下面。还有几个男生围在一起打牌完。快到中午了，我们自己带的有午饭，我们就坐在一家商店门口大口大口的吃起来午饭。
我们吃完饭以后又接着走了，我们到了石桥上，这座桥既结实、又锦绣站在上面的感觉就是不一样。我们在桥上玩了一会儿就下来了。
这就是春天，春姑娘既锦绣又善良，把新鲜的空气和锦绣的花儿送给了我们，我最喜欢春天的春姑娘了。你去春游了吗?假如去了快给我讲讲吧！
寻觅春天的踪迹作文00字 篇6
跟着开花的土地，春天一路舞蹈着那样明媚，那样灿烂。
它从天上撒下一泓清泉，点亮着花草绿叶的色彩。又推着风嬉闹得跑来，把嫩叶都推成了绿色。它仍是个活泼爱玩的孩子，摘下了嫩叶，掐下了小花。我轻轻地，轻轻地，仿佛不敢触碰似的，拾起了它们，有春天热闹的感觉。河水也嚷着涨了起来，捧起一盏，汲。是带有春季花香香甜甘润的气味。轻闭上眼，鸟儿莺莺乱乱得飞着，嗡嗡的闹着，仿佛在欢迎着春天。“春水初生乳燕飞，燕蜂小尾扑花旧。窗含远色通水幌，鱼拥香钩近石矶”唐代的李贺的《南园》就写出了春的意趣，那令人舒心舒服的画面就浮现在了面前。
春，象征着我们的但愿，就如活泼的小姑娘，跳着，闹着，四处玩乐着。
东风拂过，那些残留着根茎草又倔强蕃庑得长了出来。远飞的大雁也都排着一字列，大字列回来了。溪水也从冬季的禁锢当中获得了新生的自由，又成为了那铃铃作响的潺潺流水。多么美妙!就像受了蛊惑般，不禁迷恋上的春，春的“吹面不寒杨柳风”，春的“草色要看近却无”，春的“牧童遥看杏花村”，春的万般姿态，摇曳生辉。
窗外，鸟儿嘤嘤成韵
小径上，人们闲暇的披发步
湖边，垂柳新吐嫩芽
这一切，春，才刚刚开始。她绽开笑脸，她融化冰河，她撒下晨露，她驱走阴寒。才刚刚开始，盛夏也会紧接着追随而来，秋季闪着金色奔来，冬季抛下雪片落寞而来。
这便是我看到的，追跟着春天的脚步，所看到的，触及到的。她灿烂的，如灰莽莽的天下闪露的星辰般，向我的反方向跑开，我跨开脚步，追随。
关于寻觅春天的踪迹作文700字汇总
关于寻觅春天的踪迹作文700字汇总6篇
在日常学习、工作或糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家顿的寻觅春天的踪迹作文700字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
寻觅春天的踪迹作文700字 篇1
古人常说“清明时节雨纷纷”，但今年的清明节却不一样，天是晴朗的。清晨，我早早地起了床，开窗，窗外飘来一股清新的空气，空气中稍伴有着花香，那是春天的气味。
穿上运动服，和爸爸一起出来呼吸清晨那清新的空气，好久没有披发步，好久没有呼吸这样的空气，周一到周五匆匆忙忙的下楼，也许有清新的空气却又领略不到，周六、周日又应平时的劳累又睡懒觉，今天放假，时间清闲和爸爸漫步在江边。枝头上的小鸟唱着婉啭的歌曲，晨练的白叟们清嗓的声音，风儿唦唦地刮着树枝的声音，还有那江中的小浪花拍击着旁边的岩石的声音。清晨，没有汽车的鸣笛声，没有妇女从菜市场回来讨论物价上涨的声音，没有孩子的嬉闹声。清晨，是那样的宁静。
比起冬天的清晨，春天的清晨更为热闹些，江中的扶堤，有老有少，爸爸还像以前一样牵着我走着，怕我跌倒在石头上。江边的柳树叶逐渐茂密起来，那光秃秃的树干上已有淡淡的绿色，枝条上的绿叶到夏天也许可以长得更茂密，那时孩子们便又可以用柳枝来编小花圈或小戒指了。
慢慢的走着，和爸爸唱起了歌来，我感到很热，抬头一看，太阳升起来了，我和爸爸便往家的方向走，人越来越多，晨练的人越来越少，烦杂的声音越来越多，鸣笛声，妇女赶着去集市买菜的声音，鞭炮的声音全部放响，那原本悦耳动听的鸟声，微风奏乐着枝叶的声音全部消失，留来下的却是嘈杂声。
爸爸上了楼，我却独自一人漫步在小区里，走向了我们这栋楼底下的花园，看到了暑假时我认领的那颗桂花树，桂花树的叶子冬天并不会掉光，春天它更为茂密，更绿，我看着这颗小树，看着我的领养牌还挂在它的身上，用手轻轻抚摩着它的身躯，那块“伤疤”已修复，长好了又唤起了它原来的活力。旁边的小草终于从黄色或无草的地方探出了身子，走出这花园来到了沙坑旁边的迷宫花园，绿色小小的树和紫色的小树形成的迷宫，那绿色的小树的叶子已从那冬日淡黄色或黄绿的叶子变成我最喜欢的颜色—嫩绿的叶子。从楼上往下看，那绿色是那样耀眼，布满着活力月朝气。
在冬日的小草也唤起了春日的活力与朝气，那么正值豆寇年华的我，应更富有朝气蓬勃。
春天到了，夏天还会远吗？
寻觅春天的踪迹作文700字 篇2
那天，我早早的起了床。我很高兴，由于我们要去踏春。我是步行来到学校的，走到学校腿就开始疼了，就别说去那么远的地方了。但是我不甘心，好不收留易能和同学一起去找春天，我才不会丢掉这次机会呢！
到了学校门口，那时候还没有同学，我觉得无聊，就去找离学校最近的尚启玩。到了她家，她还在吃饭，我就等她了一会儿。她吃完饭了，我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿，同学们都陆续来了，接着老师也来了。我们开始排队，我是我们那一队的队长，韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了，我们俩很紧张，就手牵着手走。一会儿我往后一看，又有两只手牵在了一起……
走在一条小路上的时候，老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。良多同学都去摸了，我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多，要不仔细看，我还真把它当成塑料了。摸完了，我们排好队继承走看到了桃花，有同学问老师能不能去看看，老师说可以。同学们就像疯了一样，都跑下去看桃花，摸桃花，闻桃花。苏鹏同学最仔细了，他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了，同学们整整洁齐的走过了那条公路。
我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花，同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了，怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下，老师自己进去了，我们呢，只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前，谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行，最后只能把相机给他，让他拍。哎！那个老头真是不会照，照的就跟没照一样。
又该上路了，这次很快就到目的地了。到了那里，我们先吃饭，吃完饭，我们在那里玩打水漂，正玩得兴奋的时候，我听到张桐柏在哭，就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏，张桐柏哭的时候，我觉得很可笑。我们回到吃饭的地方，老师摘了一些能止血的草，在嘴里嚼了一会儿，放在张桐柏的伤口上。
该回家了，那时候我的腿就像要披发架了一样疼，就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢？当我们走到姚张村的时候，已经累得走不动了，老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校，我用老师的手机给我妈妈打电话，当我听到妈妈说她不来接我的时候，我很伤心。幸好老师把我送回去了，不然，还不知道要走到什么时候呢！
要是让我说出那天的感触感染是什么，我会说：那就是一个字”累“呀！但是”累“并快乐着！
寻觅春天的踪迹作文700字 篇3
今年的春天比起往年好像是晚了一些，近些日子才有了那么股子春意，而那蠢蠢欲动的，含苞其里的生气希望，也天然不易被人发现。
清明是踏青的好日子，同时他也是寄托对逝者哀思的节日，比如日月交替一般，这是新与旧，生与死之间的对碰，是有一个轮回的开始，春天来了。
小雨还在下，我和家人行至山中却并不感到不适，可就是这雨哟，点绿了大地，有句诗这样说“随风潜天黑，润物细无声。”它就是这样润泽津润着世间万物，路旁的小草在雨儿的润泽津润下，仿佛将积蓄了几个季节的劲儿，一股子发泄出来，它莹莹的发出绿光，让人感到一种向上冲顶，拔高，生长的气力。几朵不着名的小花聚在一起，像几个羞怯的奼女，红着脸围着一块儿调笑，有的花开了，有的则仍含苞待放，它们都是如斯娇艳，那根茎叶仿佛都要滴出水来，蒸发，弥漫，使着春天的气味变得更加浓烈。树木们的枝条变得硬朗了，是的，冬天过去了，春雨给这枯木残枝注入了生气希望。一切都焕然一新了，一切都要重新开始了，春天刷新了这个世界。
雨中夹杂着几声春雷，这雷声低沉而悠长，这是天然界的闹钟，是它叫醒了这个沉睡的世界，各种各样的动物从冬眠中醒来，走出那个早先抵御严寒的洞穴，那已经不需要了，那响亮的雷声告诉他们，春天来了，那响亮的雷声告诉它们，春天来了。蜜蜂开始了它的工作，嗡嗡的在花丛中叫着，鸟儿飞上枝头开始歌唱。他们要与春雷一同唤醒更多的生灵。春天来了，人们也除下了厚厚的皮袄，开始出外流动了，没有人喜欢严寒，听到春雷的提醒，人人都露出了笑容。
来到一潭池水旁边，看见几株柳树围绕在池水旁，突然一阵风吹过，柳条便在风中摇曳起来，一根根，碧绿的柳枝就这样，飘扬在风中。与池中倒影影，相互交映，刹是好看，这风，就是东风，它传递着春天的气味，裹携着生气希望冲涤着世间万物。而每当东风拂过你时，那将是你最收留易感触感染春天的时候，混合着土壤里，混合着鲜草根儿，混合着鲜花瓣儿，它们在东风中汇合，在东风中交融，深吸一口吻，你会感到无比清新，那是真正天然的味道，那时春天的味道。
春无邪的来了，从窗外樟树新抽嫩芽，从门前花丛新换的红衣，从鸟儿的欢叫，从人们的笑容，我都能发现春天。快快走出家门去聆听吧，哦，那是春天的脚步。
寻觅春天的踪迹作文700字 篇4
那天，我早早的起了床。我很高兴，由于我们要去踏春。我是步行来到学校的，走到学校腿就开始疼了，就别说去那么远的地方了。但是我不甘心，好不收留易能和同学一起去找春天，我才不会丢掉这次机会呢！
到了学校门口，那时候还没有同学，我觉得无聊，就去找离学校最近的尚启玩。到了她家，她还在吃饭，我就等她了一会儿。她吃完饭了，我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿，同学们都陆续来了，接着老师也来了。我们开始排队，我是我们那一队的队长，韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了，我们俩很紧张，就手牵着手走。一会儿我往后一看，又有两只手牵在了一起……
走在一条小路上的时候，老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。良多同学都去摸了，我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多，要不仔细看，我还真把它当成塑料了。摸完了，我们排好队继承走看到了桃花，有同学问老师能不能去看看，老师说可以。同学们就像疯了一样，都跑下去看桃花，摸桃花，闻桃花。苏鹏同学最仔细了，他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了，同学们整整洁齐的走过了那条公路。
我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花，同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了，怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下，老师自己进去了，我们呢，只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前，谁知道这个工厂值班的`老头比那个还小气。老师进去拍也不行，最后只能把相机给他，让他拍。哎！那个老头真是不会照，照的就跟没照一样。
又该上路了，这次很快就到目的地了。到了那里，我们先吃饭，吃完饭，我们在那里玩打水漂，正玩得兴奋的时候，我听到张桐柏在哭，就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏，张桐柏哭的时候，我觉得很可笑。我们回到吃饭的地方，老师摘了一些能止血的草，在嘴里嚼了一会儿，放在张桐柏的伤口上。
该回家了，那时候我的腿就像要披发架了一样疼，就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢？当我们走到姚张村的时候，已经累得走不动了，老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校，我用老师的手机给我妈妈打电话，当我听到妈妈说她不来接我的时候，我很伤心。幸好老师把我送回去了，不然，还不知道要走到什么时候呢！
要是让我说出那天的感触感染是什么，我会说：那就是一个字”累“呀！但是”累“并快乐着！
寻觅春天的踪迹作文700字 篇
人与天然，向来是一个夸姣的话题，春，更是天然中最可爱的精灵，今天，为了能一展眼界与精灵交流，去婺源一游让我达成了愿望。
伴着清风，远处一座座山吸引了我眼球，忍着心中的惊喜，一路繁花似锦，目不暇接，似乎是春的精灵招呼，抬头一看，“婺源，1K”几个大字更加让我的心激动不已，似乎有什么欲穿破我的心灵，但我的心猛然一紧，他便松懈几分。
“到了！”产生的小小覆信竟令人抬起头来，惊叹声便一下布满了车厢，家长忙着拍照，孩子们正在玩游戏，车里车外到处是春天的足迹，车门缓缓开了，但涓滴影响不了我们的速度，车下是一大片油菜花，由于这是自驾游并且有当地朋友引导，我们去的景区全是未开发的，更显天然，几乎没有什么游人，一条小河悄悄像纱布条一般缓缓流过，中间一块大石板，将小河劈成两截！形成落差便又有了小型瀑布，河道旁一排整洁的徽派建筑，当地民众在河边洗衣，试一试水，清澈见底，清凉若冰，几个大人用瓶子装满了洗脸，说这里有春天的灵气，突然几个阿姨叫了起来，原来是发现了野生香菜，便每人抓了几把，放到泉水中清洗，颇有农家的感觉，我也学者试了几下，抓过几把后，香菜的香气便留在了我手掌心里。
第二站我们到了一座明代万历年间建的一座古塔，此塔有七层，坐落于山间，平时只有当地人才会游玩，我们可能是前几批来塔玩的外埠人了吧。塔的台阶很陡，走起来有些摇摇欲坠的感觉，“吱吱嘎嘎”地声音一直伴跟着我们行走，总担心木制台阶承受不住重量会塌掉，上去便是如斯，豆大的汗珠已遍布全身，下去更为恐怖，木板估计只有20厘米长，10厘米宽，中间间隙小得可怜，没办法，只好硬着头皮下来，半途有个小妹妹一直都很勇敢，一路走在前面，好似在做向导，我这个作哥哥的真有些不好意思。
车发动了，看着远处的木塔，我心中可以骄傲地说：“我有勇气征服你。”夕阳也由此落下。
第二天，东风吹着我的脸庞，今天是我们在婺源的最后一日，我们一致决定去爬山，寻觅春天的足迹。
车开上了几百米高的山，我们须沿着小道一边赏识梯田，一边看着小村庄，胜利的口哨也传响了山间，父亲领我走在前头，似乎在追逐春天的脚步，快乐，是那时我的全部感觉。
坐在回家的汽车上，我望着窗外，尽管风景不如婺源的柔美，但我想我不会健忘这一次寻觅春天的脚步。
寻觅春天的踪迹作文700字 篇6
瞄了一冬，看够了铅灰的天，银白的雪，枯黄的叶，心里布满了幻想，春天该是怎样的？ 终于，迎春飘香了，柳芽泛绿了，雁群北飞了，我卸去沉重的冬装，欣然踏出户外，循着春的足迹一路走下去……
今年的春天，我觉得是个生平以来最美的春天。人们都说“江南美”可我到江苏已有三年多了，总没有“江南美”的感觉。只知道那里看不到群山连绵，看不到绿树成阴，看不到流水潺潺。但是，在我心目中，今年的春天特不平常。是啊！可能是太思念家乡了，把它当作了家乡的春天，也可能留恋这个地方。在这里已经糊口了整整三年，在这三年里，我徐徐成熟，徐徐了解了江苏人民的风俗，感触感染到了他们真执的友情。召集要回自己土生土长的家乡了，我心里才涌起一片激情。
我想快回老家了，到外面看看想想有没有值得留恋的地方。上一年，我和同学到城外的一个湖去金鱼。这个湖叫“天泉湖”听说这湖隐藏了不少惊人的故事。我同学陪我去金鱼之后，她去南京了，我很想念她，于是重新漫步“天泉湖”。
春天的天泉湖，真是说不出的迷人。湖边，妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发翩翩起舞，轻轻地从我眉头拂过。它们尽情地舞着，似乎在夸耀春天对它们的抚爱。小草这时也晃动着纤细的胳膊，似乎在向春天问候。野花开得很美，一簇簇、一丛丛，一阵风吹来，花同、儿在绿叶中时隐时现，似乎是淘气的小姑娘在眨着眼睛。
天边，翻飞着几只漂亮的鹞子，草坪上奔跑着几个放鹞子的孩童，红红的小脸迎着初升的春阳。他们告诉我：“你看，春是蓝色的，蓝色的春属于我们！”抬头看时，真的，春是蓝色的。纯蓝的天空中飘着朵朵蓝白色的祥云，模糊间，那祥云已把你托起，升腾，飘然飞入一个广阔无边的天上人间……
轻风梳理着我蓬乱的头发，细雨润泽津润着我干渴的心田，我突然整理悟：江南的春是锦绣的，美的就美的在她的多姿多彩。但是，慵懒的人是永远不能领略到这样的美，假如你勇于投入春的怀抱，专心地去爱春，惜春，那么你就会发现：遐想不再缥缈，灵魂逐渐饱满，春才有了澎湃如潮的活力与气愤。
关于寻觅春天的踪迹作文800字汇总
关于寻觅春天的踪迹作文00字汇总篇
在现实糊口或工作学习中，大家对作文都再认识不外了吧，借助作文可以进步我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家顿的寻觅春天的踪迹作文00字篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇1
春姑娘迈着轻巧的步子来到了人间。
她走到哪里，就把春天的气味带到哪里。她去到小河边，小河里的冰融化了，小河又恢复了她哪神奇的嗓音，唱着欢快的歌曲一路欢腾的奔向大海的怀抱；春姑娘来到了田野，田野里的油菜花开了，田野上一片金黄，油菜花上哪晶莹剔透的露珠在阳光的晖映下闪闪发光，锦绣极了！春姑娘又来到了花园，花园里的花儿看到了春姑娘，连忙把锦绣的花瓣展开来迎接她的到来。春姑娘看到鸟儿都飞向了树林，就痛快地随着一腾飞。树林里的树木都脱下那厚重的棉衣换上锦绣的绿芽衣服。哟，原来这里还有几颗幼苗在和小鸟玩耍，看到春姑娘来了，连忙跟她打招呼，春姑娘微笑着告诉他们要快乐、坚强、健康地成长。春姑娘造访完她的朋友们就飞向了其他地方，她要把春天的气味带到世界的每一个角落。
我随着跟着春姑娘的脚步来到了公园，公园里面一片生气希望。天上的小鸟在自由在地翱翔，地上的小草在无忧无虑的生长着，他们要为春天增添绿色。我来到公园里的小植物园里，植物园里百花齐放，一朵花比一朵花好看，并且它们的种类也非常多，如桃花、玉兰花、玫瑰花、迎春花、紫荆花、郁金香花、月季花、海棠花……他们可真美啊！
当我正陶醉其中是，妹妹突然说了一句话把我从中拽了出来。妹妹说的一句话是：”姐姐你快看！“我问他有什么事。她让我看一朵花并说：”我们来玩一个游戏，名字叫‘数花瓣’，你敢不敢玩？“我说：”好，说一说怎么玩。“”规则很简朴，就是在不碰着花瓣的情况下数花瓣，看谁先数完。“妹妹说。比赛开始了。合法我收视反听地数花瓣时，突然发现妹妹她不见了。这可把我给急坏了，于是我就开始找她。找了好久才找到她。我对妹妹说：”你去哪儿了，可把给急死了。你没有受伤吧？“妹妹笑着对我说：”我没有事，倒是你，你也太笨了吧，居然这么收留易被我给骗了。“我听了妹妹的话，一下子火冒三丈，气愤的对她说：”你真是太可恶了！“我妹妹反驳道：”我哪里可恶了，明明是你太笨了……“”什么，你居然说我笨，是不是不想回家了？“妹妹看我这么说她，就中断定我要打她了，于是拔腿就跑，边跑边做鬼脸。我马上就追了过去，把她逼到了墙角，满脸坏笑地说：”嘿嘿，跑不掉了吧？和我比小智慧，你还太嫩了。“见自己已无退路，她说：”好姐姐就放过我吧，以后我在也不逗你了，好不好嘛……“看到她讨好我的样子，我忍不住笑了。
春天，是一个锦绣的季节，发生在春天里的故事也同样是可爱的。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇2
那天，我早早的起了床。我很高兴，由于我们要去踏春。我是步行来到学校的，走到学校腿就开始疼了，就别说去那么远的地方了。但是我不甘心，好不收留易能和同学一起去找春天，我才不会丢掉这次机会呢！
到了学校门口，那时候还没有同学，我觉得无聊，就去找离学校最近的尚启玩。到了她家，她还在吃饭，我就等她了一会儿。她吃完饭了，我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿，同学们都陆续来了，接着老师也来了。我们开始排队，我是我们那一队的队长，韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了，我们俩很紧张，就手牵着手走。一会儿我往后一看，又有两只手牵在了一起……
走在一条小路上的时候，老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。良多同学都去摸了，我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多，要不仔细看，我还真把它当成塑料了。摸完了，我们排好队继承走看到了桃花，有同学问老师能不能去看看，老师说可以。同学们就像疯了一样，都跑下去看桃花，摸桃花，闻桃花。苏鹏同学最仔细了，他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了，同学们整整洁齐的走过了那条公路。
我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花，同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了，怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下，老师自己进去了，我们呢，只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前，谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行，最后只能把相机给他，让他拍。哎！那个老头真是不会照，照的就跟没照一样。
又该上路了，这次很快就到目的地了。到了那里，我们先吃饭，吃完饭，我们在那里玩打水漂，正玩得兴奋的时候，我听到张桐柏在哭，就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏，张桐柏哭的时候，我觉得很可笑。我们回到吃饭的地方，老师摘了一些能止血的草，在嘴里嚼了一会儿，放在张桐柏的伤口上。
该回家了，那时候我的腿就像要披发架了一样疼，就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢？当我们走到姚张村的时候，已经累得走不动了，老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校，我用老师的手机给我妈妈打电话，当我听到妈妈说她不来接我的时候，我很伤心。幸好老师把我送回去了，不然，还不知道要走到什么时候呢！
要是让我说出那天的感触感染是什么，我会说：那就是一个字”累“呀！但是”累“并快乐着！
寻觅春天的踪迹作文00字 篇3
那是在上个礼拜天的上午，我早早地起了床。我很兴奋，由于老师带我们班的人一起去踏春了。你们知道什么是踏春吗？踏春就是在春天里远足和披发步。你们知道了吧！老师说过中午在哪里吃饭，食品自己带。我是背了一个小背包，里面装的有：零食、饼干、水、小本子和笔。由于老师说由于老师说要哪一个小本子和笔记下你到哪一个地方感触感染到印象记下来，所以我要带一个小本子和笔。老师说过：40出发，我却点就到学校门口等了。等大家集合，我等的不耐烦了，却还想体会一下踏春的心情是什么样的？我焦虑的想，老师怎么还没来呀？这样想着老师就来了。
出发的时候，看到柳树发出了嫩芽，路的两边开了五颜六色的花，我还看见了大雁在天空中飞来飞去，似乎在迎接春姑娘的到来。
我们去的时候看见了良多各种各样的花，有的花连老师也不知道名字。我看到了一种花不知道它叫什么名字。我看了看，它的叶子是黄色的，跟油菜花的颜色一样，有4片叶子。我问了问老师这花叫什么？老师说：”这花叫迎春花，这花还可以吃。“我就去摘了一朵尝了一下，果然可以吃，但是嚼到最后会很苦。
我们遇见了两个工厂，其中的一个工厂，里面种着很贵的花，那就是郁金香。我们的老师想进去拍个照，但是哪里有一个看门的老爷爷，他不让我们的老师进去，到最后老师请老爷爷帮我们拍照，拍好后，我们继承往前走。我们还看见了：红玉兰、白玉兰、三叶草、小鸡蛋花……
我们到河提的时候已经10点多了，河提下面就有一条小河，老师说可以下去玩几分钟。我们男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的时候，发生了一件事，我们班的高丰启一不小心打住了张桐伯的脸，。这时候我们很着急，老师找到了一种草，洗了洗，嚼了嚼，敷在张桐伯的脸上。
到了11点老师带着我们在路边上吃饭，我们的人一边打牌，一边吃东西。我吃了包饼干，还有人拿垃圾袋装垃圾的。老师说：”还可以在玩还可以在玩30分钟。“我们又去玩水漂了，刚捡好石头，就闻声集合走的声音。心里想真倒霉，我们继承往回走在路边看见了几片薰衣草，我摘了几朵做样本。
在回家的路上，我还有两包零食没有吃，我边走，边吃快到西街口的时候，零食已经吃完了我问老师我问老师：”我们是不是转了一圈？“老师说：”是的。“
等回到家的时候，骨头似乎已经披发架了。啊，躺在沙发上，真惬意！
寻觅春天的踪迹作文00字 篇4
清晨的风有些凉，任凭发丝随风飘扬。楼下的绿树早已失了春日的色泽，冬日的寒冷弹压了曾经春日的生气希望勃勃，花儿开得胆怯了，草儿长得拘束了。闭上眼，记忆里曾经有片锦绣的花海，乘着花香的翅膀谱写我的童话。
微弱烛光下，小女孩睁着水灵的大眼睛问妈妈春天长什么样子呢？妈妈垂怜地抚着女孩的头，温柔地笑了。“春天呀，是个锦绣的季节。楼下花园的土壤披发发着清新的芬芳，艳丽的小花竞相开放，五彩斑斓。鸟儿低声婉转，悠扬而悦耳。打开窗，扑鼻而来的是和煦的东风，夹杂着淡淡的草味花香，太阳热情向你问好，鸟儿快乐向你问早……”女孩听得如痴如醉，我知道她心中早已有一个属于自己的春天。带着锦绣的遐想，女孩悄悄地睡着了，烛光下，女孩的两腮浮起两圈浅浅的红晕，她甜甜地笑了。
女孩很早就醒过来了，她披了件外套就迫不及待地打开窗，趴在窗口，她期待地环顾周围，寻找春天的踪迹。寒风凛冽，钻进女孩的衣袖，女孩不自主打了个寒战，她失望了，楼下的一切还是无精打采，像是一盆冷水泼向女孩心里的春天。
之后的每一天里，女孩老是怀着满满的期待开窗，又带着深深的失望关窗，开窗、关窗，开窗、关窗……她向清晨的太阳问好，并无邪地问春天什么时候到，而换来的，却老是冷冰冰的阳光和刺骨的寒风。
日子久了，女孩长大了。在时间的冲洗下女孩早已错过时待的春天，脑海里装满了功课与作业，无形的学习压力让她的思维觉得疲劳。背着沉重的书包走在春天的小道上，早已健忘了儿时的期待，糊口刷新了女孩的全部记忆。女孩的心里，有一个上了锁的锦绣的春天。
女孩越来越累，一次次考试失利让她的眼圈哭得红肿了。压力仿佛塞满了女孩心中的每个角落，窗前再也没了她期待的身影，桌前却多了她耐劳学习的身影；眼神里透露的不再是无邪期盼，而是层层倦怠。女孩老是感叹，糊口不应该是多姿多彩的吗？可是为什么老是那么累，心里老是放不下什么东西？
女孩带着那颗倦怠的心仰望天空，冬日的寒风呼呼打在女孩的脸上，如刀割般疼。望向这片无精打采的世界，女孩仿佛看到了自己的内心。猛然间，女孩的'心咯噔一下，想起了什么……
思绪在这一刻休止。
睁开眼，冬，仍霸道地笼罩着世界。寒风咆哮过女孩的脸庞，无意间感觉到脸上那几道湿湿的泪痕，女孩终于想起曾经期待春天的自己，纯挚的心灵装载着满满的期待。岁月流逝却封闭了心中的春天，任凭压力霸占了女孩的心灵。女孩在沉重的压力中无力挣扎，像是卷进一个无底旋涡，只能哑声哽咽。恍然大悟，像是得到了打开锁的钥匙。再次望向窗外，虽还是寒风漫漫，心却像是得到浸礼和放飞。女孩再一次，追寻春的踪迹。
桌上还是如山般的功课，女孩望向窗外，还是那个儿时期待春天的孩子，默默合拳，追寻春天的踪迹，向下一个春日许愿。
寻觅春天的踪迹作文00字 篇
那天，我早早的起了床。我很高兴，由于我们要去踏春。我是步行来到学校的，走到学校腿就开始疼了，就别说去那么远的地方了。但是我不甘心，好不收留易能和同学一起去找春天，我才不会丢掉这次机会呢！
到了学校门口，那时候还没有同学，我觉得无聊，就去找离学校最近的尚启玩。到了她家，她还在吃饭，我就等她了一会儿。她吃完饭了，我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿，同学们都陆续来了，接着老师也来了。我们开始排队，我是我们那一队的队长，韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了，我们俩很紧张，就手牵着手走。一会儿我往后一看，又有两只手牵在了一起……
走在一条小路上的时候，老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。良多同学都去摸了，我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多，要不仔细看，我还真把它当成塑料了。摸完了，我们排好队继承走看到了桃花，有同学问老师能不能去看看，老师说可以。同学们就像疯了一样，都跑下去看桃花，摸桃花，闻桃花。苏鹏同学最仔细了，他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了，同学们整整洁齐的走过了那条公路。
我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花，同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了，怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下，老师自己进去了，我们呢，只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前，谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行，最后只能把相机给他，让他拍。哎！那个老头真是不会照，照的就跟没照一样。
又该上路了，这次很快就到目的地了。到了那里，我们先吃饭，吃完饭，我们在那里玩打水漂，正玩得兴奋的时候，我听到张桐柏在哭，就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏，张桐柏哭的时候，我觉得很可笑。我们回到吃饭的地方，老师摘了一些能止血的草，在嘴里嚼了一会儿，放在张桐柏的伤口上。
该回家了，那时候我的腿就像要披发架了一样疼，就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢？当我们走到姚张村的时候，已经累得走不动了，老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校，我用老师的手机给我妈妈打电话，当我听到妈妈说她不来接我的时候，我很伤心。幸好老师把我送回去了，不然，还不知道要走到什么时候呢！
要是让我说出那天的感触感染是什么，我会说：那就是一个字”累“呀！但是”累“并快乐着！
关于寻觅春天的踪迹作文400字汇总八篇
关于寻觅春天的踪迹作文400字汇总八篇
在日常的学习、工作、糊口中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时老是无从下笔？以下是小编收集顿的寻觅春天的踪迹作文400字篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
寻觅春天的踪迹作文400字 篇1
春天的到来，让万物的生长又从“0”开始，绿色的小草，彩色的小花，不都是春天的象征吗？
路边的樟树不知什么时候已经长出新芽，那一片片嫩绿的新芽儿，正努力的朝着太阳生长。
它们一片片，载着阳光的但愿，带着樟树的梦想，三五成群的聚在一起，一起来吸收太阳的暖和夸姣。
而那些枯叶，被新叶挤的没有地方，它欣慰的笑了笑，乘风落在地上。
路旁的小花，也开的鲜艳漂亮，不但颜色各异，样子也都不一样，一朵朵开在路旁，那样惹人注目，多么生气希望，多么漂亮。
花儿，当然有一股芳香，还会带上土壤的清香，那香味跟着风儿飘荡，飘进每个人的心房。
小花边上还会有一些小草，绿得新鲜，绿得漂亮。
除了路旁那不着名的小花，花鸟市场的花儿更加漂亮，桃花和梅花相斗丽，兰花也来凑热闹。花儿在这花鸟市场里，并不少见，到处都花的香气，走到哪儿，眼睛都布满彩色，还不同的样式不停的换，老是有新的图片印在你的脑海中。
春天的阳光是最好的，并不严寒，也炎热，暖洋洋的，叫人犯困，让人想眯上一阵子眼睛感触感染阳光的拥抱。
天碧蓝碧蓝的，湖水碧绿碧绿的，天上，有白色的白云飘过，湖里，有红色的鱼儿游过。天上有小鸟，湖里也有小鸟。湖里哪来的小鸟？从天上来，倒映在湖水里。
一年之计在于春，春天，一个夸姣的季节。
寻觅春天的踪迹作文400字 篇2
当冰封的积雪徐徐融化的时候，当光秃秃的枝条重新萌芽的时候，当空旷的山坡再次漫上绿意的时候，我知道，它来了。
风回旋着，卷走了冬天最后一抹残余的寒意，春天，携着它所带着的但愿气味，静静地来临，她轻轻地走过，每一个留下的足迹里都绽满蓝紫色的风信子，她浅浅地笑着，每一朵精致的笑颜中都洒着金色明亮的阳光，靠近，捕获，触摸，我寻觅着，那春的足迹。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风像一阵温柔的抚摩，轻轻地拂上脸颊，在肩头上打一个旋，从发间滑去。春天的风不像夏风那般熏人，不及秋风那般凄寒，不似北风那般凛冽，它带着一种倦懒的温柔，挑逗着脖颈处的肌肤，微微的痒。春天的踪迹在这样的风中一遍遍放大，扩大成最嘹亮的呼喊。
“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”仲春鹞子，莺飞草长，细细春雨，静语安详，一丝一丝银亮的细线从灰黑的天幕悄悄滑下，不带一点声音，不留一丝痕迹，雨水织成一层薄薄的纱帘，于是一切都不太真切了，点点雨水沾到身上，微微的凉意，一丝清新由心而生，春天的踪迹在这样的雨里一点点沉淀，沉静成最风婉的记忆。
“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。”柳，在这个季节里，伸展开它柔软的枝条，向天空中披发布出大团大团白色的寂寞心事，那轻如棉花，纯如白雪的柳絮，寄托着人们的一个个梦想，飞向了深邃的苍穹，柳垂下它长而柔软的枝条，轻轻地抚摩着大地，有人说，柳市最会感恩的植物，在那么多的树木都向着天空生长时，只有它，低头亲吻养育它的大地，杨柳在这个繁花满地锦绣的季节中，用它全部生命的绽放，去回报明媚的春天。
春天，在哪里？
我想，我已经知道了。
春天的踪迹，遍及我们每一个人的心田。
寻觅春天的踪迹作文400字 篇3
春天来了，让我们一起去寻觅春天的踪迹吧。
春天的踪迹在鸟儿那里，鸟儿随着糊口的节拍走出锦绣的歌曲，房前的电线杆上，像是天然留给鸟儿的五线谱，天天早晨都可以在悦耳的音乐会中起来，糊口也因一个美妙的开始变得越丰硕多彩了，
春天的踪迹在早晨，早晨是活跃而舒畅的，太阳的毫光射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的蓝天，阳光温柔的呵护着春天的嫩芽，它们脱下枯黄的旧袄，穿上崭新的绿衫，在风中跳着欢快的跳舞，杨柳们又拿起了梳子，斜着头，埋起絮长的头发，面对自己婀娜的身子，杨柳不禁陶醉起来，远处迷人的田野都忘了赏识。
春天的踪迹在田野，田野是一个让人心旷神怡、布满遐想的仙境，站在田野里，远远地望去，满眼的绿色，满眼的生气希望。远处是一大片的麦田，经由严寒的浸礼，它显得精力充沛，一个个挺直腰板，努力向上发展，就像是给大地铺了一层绿毯。进处的小草也不甘示弱，嫩嫩的，浅浅的。望着面前的美景，呼吸着如斯新鲜的空气，你会感觉到一股气力在感染你，这天也上的一切都在欢迎春天的到来。
春天已经来到了我们身边，春天的踪迹已经遍布端的大地。
寻觅春天的踪迹作文400字 篇4
春天，就像一壶沁人肺腑的好茶，需要我们细细地去品尝，去体会。
春天，是花儿们的天下，红的、紫的、蓝的、粉的……开出了一片万紫千红的世界。看，那几棵樱花树，有些花儿像个高傲的公主，把头偏在一边，不屑地看着阳光；有些花儿像一个害羞的小姑娘，把头低了下去，不肯露出自己那娇人的收留颜；有些花儿像一位优雅的跳舞家，伸展着花瓣，跳起了欢快的跳舞。瞧，那一片金黄的油菜花，正在举行选美大赛呢！它们努力地开花，儿披发发出浓烈的香气，引来了许多蜜蜂和蝴蝶呢！
春天，是动物的乐园。许多冬眠的动物都徐徐地苏醒过来了，积雪也在融化，整个森林重新变回了欣欣茂发的`景象了。小兔子在草地上一个劲地蹦啊、跳啊，仿佛要把整个冬天没有跳的劲道全部给补回来。百灵鸟正在开演唱会呢！引来了许多小动物来听歌呢！假如此时你静静地去那里看看，会发现简直可以用人间仙境来形收留了。假如动物也会说话，那它们一定会说：春无邪好，春无邪好！
春天，是孩子们的天堂，你瞧，男孩子们正在绿茵茵的草地上快乐地踢球呢！而女孩子们呢？在草地上放起了燕子鹞子、蝴蝶鹞子，把天空点缀得绚丽多彩！
春天，是一个令人回味无限的季节。春天，真美！我爱这锦绣的春天！
寻觅春天的踪迹作文400字 篇
跟着开花的土地，春天一路舞蹈着那样明媚，那样灿烂。
它从天上撒下一泓清泉，点亮着花草绿叶的色彩。又推着风嬉闹得跑来，把嫩叶都推成了绿色。它仍是个活泼爱玩的孩子，摘下了嫩叶，掐下了小花。我轻轻地，轻轻地，仿佛不敢触碰似的，拾起了它们，有春天热闹的感觉。河水也嚷着涨了起来，捧起一盏，汲。是带有春季花香香甜甘润的气味。轻闭上眼，鸟儿莺莺乱乱得飞着，嗡嗡的闹着，仿佛在欢迎着春天。“春水初生乳燕飞，燕蜂小尾扑花旧。窗含远色通水幌，鱼拥香钩近石矶”唐代的李贺的《南园》就写出了春的意趣，那令人舒心舒服的画面就浮现在了面前。
春，象征着我们的但愿，就如活泼的小姑娘，跳着，闹着，四处玩乐着。
东风拂过，那些残留着根茎草又倔强蕃庑得长了出来。远飞的大雁也都排着一字列，大字列回来了。溪水也从冬季的禁锢当中获得了新生的自由，又成为了那铃铃作响的潺潺流水。多么美妙!就像受了蛊惑般，不禁迷恋上的春，春的“吹面不寒杨柳风”，春的“草色要看近却无”，春的“牧童遥看杏花村”，春的万般姿态，摇曳生辉。
窗外，鸟儿嘤嘤成韵
小径上，人们闲暇的披发步
湖边，垂柳新吐嫩芽
这一切，春，才刚刚开始。她绽开笑脸，她融化冰河，她撒下晨露，她驱走阴寒。才刚刚开始，盛夏也会紧接着追随而来，秋季闪着金色奔来，冬季抛下雪片落寞而来。
这便是我看到的，追跟着春天的脚步，所看到的，触及到的。她灿烂的，如灰莽莽的天下闪露的星辰般，向我的反方向跑开，我跨开脚步，追随。
寻觅春天的踪迹作文400字 篇6
你们见过春天下雪吗？今天我就领着你们走进春天雪景：礼拜一，春暖花开，暖和的像是春天；礼拜二、礼拜三，骄阳似火，炎热的像夏天；木曜日，寒风凛冽，阴凉的像是秋天；礼拜五，鹅毛大雪，严寒的像是冬天。
礼拜五早上，我刚刚睡醒就听到了窗外“沙沙沙”的声音，急忙向窗外看了一眼，呀！下雨了，太阳公公也躲了起来了。七点我再看时，外面已经下成了雨夹雪，等我七点半预备上学出门时已经下成了零星小雪。上午第三节课时透过窗户我看到外面已经变成了鹅毛大雪，我心想：我还真没见过春末时期，都快到夏天了，却下起了雪，而且是鹅毛大雪，像冬天一样严寒，岂非太阳公公和我们捉迷藏？
中午时雪仍就下着……下战书的雪小了良多，不外天色依然很冷。我们在学校上了社团流动，下学时路上积了厚厚的一层雪，有汽车走过的地方早变成了水汪汪一片，我坚强地走在回家路上，脚踩在雪面上软绵绵的，踩过之后雪变成了水，把鞋弄的湿漉漉的，看来这春天的雪仍是和冬天的雪不一样啊，融化的快。“妈妈，路边的小花都开了，再碰到这样的冷天色，不怕冻着它们吗？”我担心地问。妈妈说：“但愿小花能坚强地渡过这严寒的天色。”我也但愿小花不要被这不平常的天色给冻坏了。
第二天，太阳公公出来了，雪也被一点点的晒化了。这就是春天的雪景，神奇吧。
寻觅春天的踪迹作文400字 篇7
春天，是一个花开的季节，它布满清香，而且许多五彩缤纷的花朵盛开。于是，妈妈带我去看那盛开的花，去感触感染那沁人肺腑的花香。
来到田间小路，首进步前辈入眼帘的是那一棵棵桃树，而那桃树上开着粉红粉红的桃花。远眺望去，那大片大片的桃花就像晚霞一样。走进一看，觉得那桃树是一个亭亭玉立的姑娘，那桃花则是它的脸，就像一个大姑娘害羞的连脸都粉红粉红的。向前走几步，回头一看，只觉得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在为我们送行。
接着，一片一片的梨花忽然泛起，我盯着它们，感到它们就是穿戴白衣的仙女，在哪儿昂首挺胸的站立着。她是那么雪白，那么贞洁。来到梨花前，一股清香扑面而来，着香气是那么迷人，那么令人如痴如醉，它给人一种腾云跨风的感觉。
你看，那是什么？遍地是金黄色的小精灵。来到前面，定睛一看，才恍然大悟，原来那是小黄花，只见漫山遍野都有它的身影和踪迹。我在这些小精灵们中缓缓走着，然后闭上眼睛，模糊，我来到了一个金黄的世界，而我在这个世界里读书，写字，玩耍。
花中游结束了，我不禁感叹道，大天然真是多姿多彩，令人惊叹呀！而且，它开阔了我的视野，陶冶了我的情操，使我糊口在一个绚丽多彩的世界中。
寻觅春天的踪迹作文400字 篇
日曜日，今天，我太激动，由于我们要去踏春了！一大早7点，我就起床，洗洗脸，刷刷牙，吃吃饭。我找了一个袋子，把饮料、面包和零食都装在袋子里出发了。我到了学校门口，有良多同学已经来到门口了，他们有的拿着手机、零食。都还没出发他们就吃起零食来。
点一刻老师来了。她把我们分成了4组，男生二组，女生二组，又点了点名。已经八点四十了，我们开始出发了。
我么边走边记下：柳树发芽了，小草也钻出了土地，人们脱下厚厚的棉袄。走着走着，我看见了远处的田地山有桃花、梨花。我的眼睛里闪出一道光说：”大家看，哪里有桃花。“我们去看了看，老师拿着相机和我们照了几张照片。我们哥几个勾肩搭背的站在一起，老师说：”茄子。“咔咔照下来了。
我们一直走，走到一条路上，有良多工厂。我们边走边看，我看见了一棵叶子非常绿非常滑的不是很高的草，我还尝了尝，谁知那么苦，苦的我连忙吐了出来。我拿出一根火腿肠，吃的正香着呢！老师趁机给我照了一张，老师说：”吃得真可爱！“我们又走到超市道市情前，超市前面有一座石像，我们全体在石头旁边合了一个影，我们哥几个，都站在石像上面。
我这次去踏春，固然很累，但是很快乐。
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关于寻觅春天的踪迹作文700字汇总七篇无论是在学校仍是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。你写作文时老是无从下笔？以下是小编...
关于寻觅春天的踪迹作文00字汇总八篇在学习、工作或糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的寻觅春天的踪迹作文0...
关于寻觅春天的踪迹作文700字汇总六篇在日常糊口或是工作学习中，大家最不目生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心顿的寻觅春天的踪迹作文700字6篇，...
寻觅春天的踪迹作文400字汇总七篇在日常学习、工作和糊口中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编顿的寻觅春天的踪迹作文400字7篇，但愿能够匡...