早起的早晨小学作文
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篇首语：人人都曾经错过，真正属于你的，永远不会错过。本文为你选取作文早起的早晨小学作文四篇，希望能帮到你。
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早起的早晨小学作文
早起的早晨小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的早起的早晨小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“铃铃铃铃……”闹钟大哥已经早早地起了床，正在不耐烦的叫我呢！可过了老半天，我还没听见。这下，看把它急的，用脚用力的踢着柜子，我的美梦被她的熊熊怒火烧断了。
我睁开朦胧的睡眼，没过一会儿又闭起来了，眼睛好像在说：“嘿-伙计——再让我休息一下嘛！人家还没睡饱嘛。”我承认，我是有让眼睛累着，可睡眠时间还是有10个小时的啊！不过，眼睛累也没办法，再睡会儿吧！于是我关了闹钟，放下心来又渐渐的沉睡过去。
“啊！怎么6点多了？可不能再睡下去啦！”我一骨碌的起了床，洗脸，刷牙，整理书包，要做的事五花八门。
我背上书包，怀着失望的心情走向学校。聚在那鲜绿的叶子上的一颗颗小露珠晶莹剔透，像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的叶子上，叶子轻轻的摇动了几下，几颗露珠顽皮的躲进了草丛里，再也寻找不到他。露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是很不平凡的`。当夜幕笼罩的时候，他想慈母用乳汁哺育婴儿一样的滋润土地，滋润世界万物；每当黎明到来的时候，他又最早的睁开那不知疲倦的眼睛，他的人生只有一天的时间，也许还不能到一天呢！
走着走着，我惭愧的低下了头。一想起自己早上的懒惰，就后悔莫及。是这些露珠告诉了我一个终身受益的道理：不要平白无故的消耗自己的时间，要知道时间就是生命，时间就是力量，时间就是速度。
早起的烦恼小学作文
唉，人都有烦恼，我的烦恼就是起床早了。
固然早起是已经好事，但是，我悲催的发现，我起来的太早了，我竟然是五点钟起来的，我太早起来也就罢了，可是这也太早了吧。
一天，我早早的起来了，外面的天仍是黑的，而我打开灯一看，我吓了一跳，才五点几分而已，我就起来了， 可是我悲剧的发现了一个问题——我睡不着了，不管我的眼皮在怎么的沉重，我都是睡不了，我只好把眼睛闭上等到天亮了。
还有一次更厉害的，我用一次醒来了，感觉似乎没有到了六点，我崎岖不安的看来一下钟表，忘八呀!才一点钟，我现在怀疑我的生物钟是不是有问题了。我睡了下去，可是我再次醒来的时候仍是我最常见的五点，不是吧，我有这么衰吗?我之好恨铁不成刚的睡了起来。
不外，这都是小事有一次我还起来的.更早呢，假如我还没有记错话，我那一吃醒来的时候似乎十二点吧，好吧，我已经可以确定，我的生物钟是彻彻底底的打乱了，我好烦恼呀，语文我太早起来的话就会很困，所以也就没有精力早读了，所以，这种空有则时间却用不了的感觉让我好难熬难过哦。
早起的烦恼困扰了我好久。
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早起的人幼儿园大班社会教案
早起的人幼儿园大班社会教案
在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的早起的人幼儿园大班社会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标：
1、了解“早起的人”与我们之间的关系，激发幼儿热爱尊重劳动者的情感。
2、能清楚完整地表达自己的想法。
活动准备：
PPT;录像;幼儿进行前期的调查。
活动过程：
一、谈话导入
1.用一些词汇说说“冬天的早晨”。
2.出示时间表，“你是几点起床的”。
3.主要提问：在你家里谁是起得最早的人，为什么?
4.归类原因：为家人服务;锻炼身体;上班，等。
二、交流分享
1.分享交流采访的结果，“幼儿园中，谁是早起的人”。
2.老师设疑，出示钟点卡“：00”“4：30”。
“猜一猜，谁会在这个时间起床”。
3.看录像。
重点了解门卫吴叔叔和厨房间阿姨为什么需要这么早起床的原因。
说一说：他们在干什么，为什么要这么做。(和我们的关系)
4.继续看录像，听听他们是怎么说的。
.主要提问：看了听了这么多早起的`人的故事，你有些什么想法。
三、经验拓展
1.以诗歌《早起的人》小结。
2.想一想：这么多早起的人在为我们服务，那么我们该怎么做呢。
附：早起的人
当天还没亮的时候，
当我们还在睡梦中，
早起的人已离开温暖的被窝，
开始忙碌起来......
看，门卫小吴叔叔
挥动扫把，擦拭着滑梯
让幼儿园变得干干净净
听，厨房间叔叔阿姨们
在锅碗瓢盆的交响乐中
忙着为小朋友做着美味营养的饭菜
保健老师
配制着消毒水，巡视着幼儿园
关心着每一个孩子的健康与安全
校车司机
手握方向盘，走街串巷
接送着路远的小朋友
啊早起的人
有了你们
我们的生活才变得更快乐
有了你们
幼儿园的早晨才变得更美丽
你们辛苦了，我们感谢你!
【早起的人幼儿园大班社会教案】
1.幼儿园大班《早起的人》教案
2.幼儿园大班社会教案：早起的人
3.早起的人经典语录
4.早起上班的人散文
.幼儿园大班社会教案《寒风中的人》
6.早起
7.想起了那个早起的人散文
.长期坚持早起的人，最终会变成这样
9.幼儿园大班社会教案
早起的人幼儿园大班社会教案
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2、能清楚完整地表达自己的想法。
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一、谈话导入
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4.归类原因：为家人服务;锻炼身体;上班，等。
二、交流分享
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开始忙碌起来......
看，门卫小吴叔叔
挥动扫把，擦拭着滑梯
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手握方向盘，走街串巷
接送着路远的小朋友
啊早起的人
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有了你们
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