谢谢您！华美六年级作文
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篇首语：一卷旌收千骑虏，万全身出百重围。本文为你选取作文谢谢您！华美六年级作文四篇，希望能帮到你。
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谢谢您！华美六年级作文
谢谢您！华美六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的谢谢您！华美六年级作文，欢迎大家分享。
学校，这是一个令人感到温馨和快乐的地方。华美学校是我的母校，从一年级到现在六年级我都在这里度过的。在这里，我不但学会了很多书本知识，还学会了自己照顾自己。在这里，我觉得很快乐，每一年都可以和同学们、老师们一起过圣诞节、六一儿童节等等，参加其它很多丰富的.活动。
记得我们一年级平安夜的那天晚上，我们参加了学校举办关于圣诞的活动。参加完后，回到教室老师还给我们讲了很多关于圣诞老人的故事，那次我明白了圣诞节到底是怎么一回事。晚上回到宿舍老师还对我们说：“同学们，晚上如果你们乖乖地睡觉，圣诞老人就会送礼物给你们！”大家听了很开心，于是都很听话的上床睡觉了。第二天早上起床，一看床头边果然有一包我们想吃的东西，大家特别激动，老师们见了也都开心的笑了起来。
其实在这里还有很多开心的事呢？说起来三天三夜都说不完。我真想说：“母校，你给我们的快乐实在是太多了，这种温馨和快乐，只有在这里才能感受的到。您就像我的母亲一样，当我伤心时您就安慰我；当我孤独时，您总是静静的陪伴着我；当我快乐时，您比会更快乐。
所以，我常常想，我该怎样报答您呢？我觉得所有美丽的语言都不能表达我的谢意，唯有在您十五岁生日时，献上我用努力换来的优秀的学业成绩来作为您的生日礼物！
老师谢谢您六年级作文
老师谢谢您六年级作文
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编帮大家顿的老师谢谢您六年级作文，但愿对大家有所匡助。
老师谢谢您六年级作文1
啊！老师，您是风雨中的一棵大树，为我们遮风挡雨；啊！老师，您是黑暗中的一盏明灯，照亮了我们前行的道路；啊！老师，您的校园中的一位花匠，辛勤地照顾我们……
我曾经的老师说过：“人生的意义在于奉献而不在于索取。假如你是一棵大树，就撒下一片阴凉；假如你是一泓清泉，就润泽津润一方土地；假如你是一棵小草就增添一份绿色；假如你是一朵小花，就装点一份春色；假如你是一颗星星，就点缀一角夜空！那时，我只知道似懂非懂地点了点头。到了现在我终于懂得了这句话的含义：人不能只想着自己，要多为别人想想、多为别人做一些力所能及的事，多为社会做些事，多为国家做些事！
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，在不经意间，我走过了两年的光阴。两年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声打动都使我难以忘怀。回顾回头旧事，心灵的时间在逆转。四年级时，人生百味我只知甜，每考一次一百分就骄傲率性。上了五年级，经由了江老师的调教，我明白了：要谦虚做人，学会独自面对难题与挫折。人生的真谛是：一个人可以没有历史丰碑的伟大，但应该奋斗终生；一个人可以没有智者观察物体的悟性，但是应该懂得热爱糊口！
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊！老师一生都在为我们而奉献，这是多么令人打动啊！老师像一只烛炬燃烧了自己，照亮了我们。这是多么难能可贵的精神啊！
老师，您让我懂得了：哭，不一定是难过；笑，也不一定是开心。您还让我明白了：积累的重要性，要学会质疑、学会探索、学会思索。
老师是教给我们知识的，而知识是打开成功之门的金钥匙；知识是千万人都想得到的宝藏；知识是人类提高的门路；知识是全世界的营养品；
是您，让我不在懵懵懂懂的；是您，让我明白了人生的真谛；是您，让我明白了要学会感恩；
老师谢谢您！
老师谢谢您六年级作文2
今天是9月 日教师节，小里一边走路一边想：“我该送些什么礼物给王老师呢？贺卡？不行不行，王老师为了我们昼夜操劳，有时 点多才睡觉。贺卡不能完全代表我对王老师的敬意。”想着想着，她突然闻到一阵清香。是菊花！小里心里一亮！野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它的朴素，它的顽强。它那样默默地生长，不求索取，只是给予的高贵品质不正象老师那无私奉献的精神一样吗？我何不摘些野菊花给老师呢！她便顺着香味走到了山坡上。
哇，好美啊！在阳光的晖映下，野菊花泛着金黄的色彩，平淡的香气让人闻了心旷神怡，仿佛在披发发着它特有的魅力。只不外小里顾不上赏识这些锦绣的菊花，就忙着采花了。她小心翼翼地采着，捧在手心上，就象捧着什么稀有的东西一样。嘴角微微向上翘：老师一定会很喜欢吧！
在阳光下，一个小女孩背着小书包，在黄金似的菊花丛里弯着腰小心地采着菊花，额头上闪着白色毫光的汗珠顺着她的脸蛋流了下来。就在这时，一阵轻风轻轻地吹来，满山坡的菊花在翩翩起舞。过了好一会儿，小里才挺直身腰，兴奋地说：“终于采完了”！
她用手擦了擦头上的汗珠，想：假如王老师看到了这束菊花，脸上会有什么表情﹖她背着书包，手里捧着一束野菊花，一路哼着歌，走到了学校。
到了老师办公室，小里从窗外看了看，王老师还没来。她看了看桌子上再也认识不外的东西：一个地球仪，一瓶墨水，一个笔筒，语文课本上还放着一副老花眼镜，日历上正好翻到了9月 日这一天。“王老师昨天晚上一定是很晚很晚才睡的，”小里自言自语着：“只为了给我们批改功课，只为了帮落后的同学补课。”说着说着，居然抽咽起来。“不外，”她的眼睛一亮：“只要王老师看到它，一定会很开心很开心的！”小里拿出一大捧菊花插进笔筒里，面前仿佛泛起了王老师看到菊花时惊喜和兴奋的表情。小里开心地笑了。
老师谢谢您六年级作文3
光阴似箭，我已经是六年级的学生了，在您陪伴的三年学习里，您像春雨，牺牲自己在润泽津润禾苗。您像阳光，照亮了每一位学生的心房。您是一个和蔼可亲（执着）的老师，你从不抛却任何一个学生，包括在每个老师心里都被打上了“有问题”的标签的同学。
我原来是一个对人都点冷漠的孩子，让人难以接近的孩子。直到您接手了我们班，在课堂上永远默不作声的听课的我，很快就被您发现了。后来经由你的鼓励，我发言的次数变多了，也愿意与人交流了。您夸我是个智慧的学生，您那绝不吝啬的夸奖，让我觉得您是一个待学生都那么好，那么公平，就像对待自己的孩子的人。
您是一个公正的老师，不管是好学生仍是坏学生，只要犯了错，都不给面子。记得那是一个礼拜一的下战书，本来就是刚刚放完假期，又上了一上午的课，这让我疲劳不堪，于是在您的课上开始魂不守舍，没有用心听你讲课。没想到您一下子就发现了，您那严肃的目光降临在了我的身上，呵斥道：“祝宇琪下课来我办公室！”下课铃一响，我带着忐忑不安的心慢吞吞的走到您的办公室，在您的眼前低着头，像一头任人宰割的小羔羊，全无反击之力。原本我认为您将会严肃的批评我，没想到您反而语重心长地对我说：“祝宇琪啊！上课可不能开小差啊！要是漏听了重要的，吃亏的可是你啊！”听了您的话让我知道了我的举动是多么的愚蠢。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”朱老师就是一个处处为学生着想的老师，把每个学生都当做自己的孩子一样对待。在这我想对您说：“谢谢您！”
六年级:心碎了悲痛
老师谢谢您六年级作文4
“悄悄的深夜，群星闪烁，老师的窗口灯光仍在亮，明亮的灯光晖映我心房.…..”每当唱起这首歌，小英就会想起吴老师。
今天傍晚，火红的云朵在空中飘荡。在一所乡村小学的办公室的窗前，一个背着书包的小女孩静静地想窗内探了探脑袋。
这个小女孩是谁呢？没错，她就是小英。真巧，吴老师不在，小英拿着两 鲜艳的野菊花，一 金灿灿的，一 紫盈盈的。
老师的办公桌上的台历告诉我们，今天是9月10日，中国教师节。啊，小英是来送花的。他扎着两个可爱的`小辫子，辫子上扎着粉红色的蝴蝶结，身上穿戴粉红色的衣裳，胸前佩带着红围巾，背着一个干净的书包，圆圆的脸上有一双锦绣的眼睛和一排雪白的牙齿。
小英看着认识的办公室，想起了以前的一件事：小英从二年级就没有了母亲，但她从吴老师那儿得到了母爱，记得一天下战书，她在操场玩耍时，只闻声“嘶”的一声，她的衣服破了，她很害怕面对父亲，躲在了操场的一角哭，最后，是吴老师找到了她，亲切地拉着他的手，走到水管边说：“来，洗一下，不哭了。”又把她带去办公室，找来针线，一针一线地帮她把衣服缝好，吴老师一边缝一边轻声地对她说：“以后玩耍小心一点。”听着轻声细语的谈话，一股暖流涌上心间，她想扑到吴老师的怀里，亲切地叫她一声：“妈妈！”
小英看到桌面上五颜六色的地球仪，想起了吴老师上课的时候，指着地球仪说：“我们的中国像一只雄鸡屹立在世界的东方......”桌面上摆着一本刚刚沉睡的语文书和老花镜书中的笔还没睡着呢！小英仿佛看到了老师备课到深夜的情景，看到桌上的墨水瓶，仿佛看到了老师教她写钢笔字，看到笔筒，仿佛看到了她没带笔时，老师借给她的情景，想到着一切一切，她把右手里的金灿灿的野菊花静静地上在笔筒里，心里对老师说一声：“老师，谢谢您！”并默默地祝福着老师健康、幸福、快乐！
老师谢谢您六年级作文
是谁?轻轻入校园，只携一颗春蚕之心和心血，为何?只为让桃李满天下，茁壮成长。何偿?只为学生嘴角的欢笑
或许，与老师的相遇不外无意偶尔，但是，这风雨同舟的三年，却在老师的费心下变为了必然;或许，我们这一班的学生天赋不好，但是，在老师的呵护，教导下，我们依旧成为了不屈的雏鹰;或许，在班中的点滴并不清闲。但是，却饱满我们的童年...
一头长发，极富光泽，在阳光淋浴下，一如她的春蚕心般耀眼生辉，小巧精致的脸，不禁令人感叹天工纳巧手——固然老师的手也如天工，王宫精致，而最吸惹人的却是那双大眼睛，眸中闪烁的是春蚕之心，眶中活动的是聪明与严厉，令人不禁望而却步。窈窕的身材，纤纤玉指，禁让人泛想出老师若跳舞，那应是如何一般婀娜的舞姿呀!樱桃小嘴，总把心情挂着——笑了，扬了;伤心了，凸了;严厉了，严了。
在班中，她辛苦不已，十分辛劳，却只见到同学们的欢笑，即使不明笑故，也会依旧笑起来，似乎无影中，有一余姥。把全班四十九颗心与老师的心串起来了。这种神奇的线，可以把快乐分享，把痛苦减半，把重量分担。但是，不能分担的，只有老师的倦怠与所需付出的心血
体育场之上，一个声音带头喊着加油!加油!同学们一起附和着，但这个声音，却是最竭尽全力，最响，感情流露最张烈的一个。或许，我们成功了，又或许，我们失败了，但老师不曾但愿得到第一，只但愿拥有我们挥洒汗水后最真心的笑颜，您的辛苦之心，却从未答应索取半毫回报
三年，无数个日月，无数点关爱，我们受了您无数的恩惠，但却无一次向老师真诚说一句爱您!
老师，补一句三年情的一句：谢谢您!老师，您为我们付出多少我不知道，我只知道，用我一世风华，还这不清您的情!
老师谢谢您六年级作文6
老师像辛勤的花匠，照顾我们这些祖国的花朵；老师像暖和的太阳给予我们温暖的阳光；老师像夏日的清泉，给了我们甘甜的泉水……老师，上课时，我们不当真，不听讲。您老是怒吼朝天的大喊，我们害怕，但却不敢说，由于那是我们的错。我们在讲台下，有人愤怒，有人害怕；有人还在说小话……老师，您的辛劳换来了什么？我们的好成绩，我们的好称号？这些，我们和您一样很向往，但由于老师您的管教，我们才有这些好成绩，我们成绩不好，有些人会觉得对不起老师您对我们的但愿和心血，但有些人会不认为然。
每次，比赛什么之类的，大家都在用上课时间训练，而我们没有良多的训练，却得了第一。这是跟老师您那辛劳的教育离不开关系的，正由于老师那严肃的管教，能震慑人的眼神让我们对您起了敬佩之心，我们才服了您。老师您那一次次的管教我们是为了什么？为了我们以后能有出息？为了我们以后能给你争光？对，由于老师您的教育，我们以后能有出息。给您争光？
这个是必需的，就算不能给您争光，也不能给你丢面子。老师，下课了。同学们在尽情的玩耍，您呢？却坐在办公室给我们批改功课，我们休息了，您却还在熬夜。您出去有事的时候，我们仍是很想很想您的，恰是由于你的严肃，让我们想您。老师，我们谢谢您那严肃的管教，那慈爱的目光。恰是您那谆谆的教诲，化作我脑中的聪明，胸中的热血，行为的规范……我谢谢您，谢谢您对我的精心培育。
鸟儿碰到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，老是在的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我们怎能不您！没有你的激昂大方奉献，哪有我们收成的今天。十二万分的感谢您，我那敬爱的老师！谢谢您的教育，谢谢您老师
老师谢谢您六年级作文7
跟着午间静堂的铃声打响，盼望已久的缝扣比赛即将开始。
教室徐徐安静下来，空气好像凝固了，整个教室笼罩在一片紧张的气氛中，这时评委老师已向教室走来，比赛迫在眉睫！“同学们，大家做好预备！”我左手拿线，右手拿针，眼睛目不转睛地盯着针线，只听老师说着“准备”，却迟迟没有发令，这时的我更加忐忑不安，手心隐隐渗着汗，手指微微发着抖，特别是那心跳得厉害……我尽力让自己平静下来，不停地深呼吸。
“准备——开始！”老师的发令声使我一下子清醒过来，我先是愣了一下，随即开始了穿针引线，起初速度还挺快，一下子就穿好了针，打好了结，开始缝扣了。我把扣和布重合在一起，用右手捏紧，左手拿针穿过布和扣眼，“好的”我在心里默默念着，一针一针将线穿过扣眼，排列得十分紧密，十分整洁，针在我手中穿进引出往返飘动着，一次二次三次……就在这时，有的同学已经缝好，我也整理感时间剩得不多了。于是，我加快了速度，——就剩打结了！
真是鲜花易谢！我按照老师教的技法，将针穿过其中一条线，又将针尾部的线拉到前面，在针头上绕了两圈，就在快要成功之时，我发现针头在线里拉不出来，整理时我变得不知所措了，使出了九牛二虎之力，也许是我急于求成，线竟然被拉中断了，还好结也已经打好。我迅速修剪了线头，就赶快向老师汇报。比赛结束了，我长舒了一口吻，脸上洋溢出自信的笑脸。
因为我缝得仔细，速度也比较快，获得了个人决赛权。最后年级的决赛，我取得了个人赛第七名的好成绩。这次比赛既紧张又有收成，一波三折，使我回味无限！
老师谢谢您六年级作文
老师，你的耳提面命，如三月的雨丝轻拂，在您给予的知识宝库中，酣畅的学习，您辛勤的汗水换来满园芬芳。
老师，曾经年小的我无邪而且有点傻里傻气，不懂什么叫叫做日记什么叫造作文，自 从王 老师来了以后细心的教我们写日记，写作文，让我们从三年级就每天开始写作文让我们的语言能力有了大大的进步，让我离别了以前那些幼稚，乱七八糟，风马不接的词语抛到了九霄云外，让我大脑里的词语统统刷新了一遍，让我的大脑布满了生气希望。还让我变得更加智慧了。
一次我们学校举行了一次紧急逃生演练，回到教室 王 老师让我们以紧急逃生演练为标题问题写一篇作文，我绞尽脑汁也没有想好怎么写内收留，由于我尽管再努力也让我有点力不从心，由于山外有山，人外有人，我们的写作高手可多了，可以说是高手如云，我这个无名小卒怎么可能发表作文呢？我想可我不能自暴自弃一定要努力一下，于是我绞尽脑汁的写啊！里面还有我自以为十分搞笑的一句话：……丁伯涵大叫道：“苍天啊！大地啊！我还有没被我吃完的厚味面包啊！我的前途一片光明，不要让我就这么小就去阎王爷那里当苦工啊……”因为我那时那个阎字写不起我便一边写一边查字典，终于我把这篇作文写完了，写完后我看了又看就怕哪一点出了差错，我交给了老师，老师看了以后又惊又喜，说：“你这篇作文有发表的潜力，我给你指导一下就可以发表了。”只见您那开心的表情我也很开心，您仔细的为我开导说：“这个词不能用在这里……”为我指出各种问题好比：这里不通顺，这个词用得不恰当等，您流的每一滴汗水我都深深记在心中。
终于我的作文发表了，我很开心，激动，我为老师而骄傲，是他为我解决各个问题是他为开导各个思路，现在我只想说一句话：
老师，您辛劳了，谢谢您！
老师谢谢您六年级作文9
我要感谢我的父母，是他们给了我生命，让我在人世间幸福快乐的成长，我要感谢我的同学和朋友们，是他们给了我学习上的匡助，又陪伴我渡过了许多快乐的时光，我要感谢……但我最想感谢的人是陪伴我走过小学学习糊口四年的语文老师——周海红老师，是她用知识的乳汁哺育着我，让我走过了五彩缤纷的童年，我永远也忘不了她的教诲之恩。
曾记得，在一次单元测验中，一向成绩优异的我，居然考了一个不太好的成绩——“ 3 ”分，当试卷发下来，看到那鲜红的“ 3 ”分，我整个人就怔住了，大脑一片空缺。为什么？为什么我考了一个这么低的分数，是由于我太粗心？仍是由于我太骄傲了？然而，一切的理由都没有让我走过“ 3 ”分的暗影。“叮零零”，下课铃响了，我才反应过来，一个人趴在课桌上默默地哭泣，而您—— 周 老师，却在我最伤心失踪的时候，走到我的身旁，弯下身来，轻轻地对我说，“崔璇，不要灰心，分数只是代表过去，重要的是改正错误，争取更大的提高。” 周 老师，您知道吗？您的这番话如同东风，吹披发我心头的愁云；又如同细雨，渗进了我的心田，从此，我笑对人生、笑对糊口，坦然地面对糊口中的难题与挫折，并让我明白了“失败时不气馁”这个道理。每当我成功时会想起失败，失败时会想起成功，这句话一直陪伴着我，让我一次又一次尝到了成功的喜悦。
周老师，您就像花匠，呵护满园花朵；您就像烛炬，照亮我们前进的道路，却耗尽自己亮丽的一生，您就像春蚕，吐出银丝装点斑斓的世界，却奉献了自己一生的忠诚……
谢谢您， 周老师！
老师谢谢您六年级作文10
谢谢您，老师，是您教会我做人的道理；是您带我在知识的大海里畅游；是您让我有了母亲般的暖和。在人生的旅途中，老师是一盏明灯，而您，则是最亮的那一盏。
在这六年的学习过程中，我碰到过无数次挫折，每次都是您给予了我决心信念，向我投来鼓励的眼神我至今还忘不了那一天……
那每天气很晴朗，没有一丝风。可是，就在这么夸姣的一天里却发生了一件让我始料未及的事情。在英语课上，英语老师好像很兴奋，但看我的时候神情又有一丝失望，一丝愤怒，我预感可能有不好的事情发生。果然，英语老师公布昨天英语测试的成绩，并说明了这次考的还不错，只有几名学生考得很不理想，然后就开始宣布成绩，当念到我的成绩的那一刻，时间仿佛休止了，英语老师的声音也变得走了调，那尖利的声音一丝丝传入我的脑海里，我满怀的决心信念被这声音无情的撕碎，当老师把试卷发下来的时候，我看着那刺目耀眼的分数，竟但愿老师判错了。当英语老师气愤地喊我起立时，我低下了头，不敢看全班同学投来的目光也不敢看英语老师愤怒的眼睛，更不敢看您失望的眼神，我恨不得找一个地缝钻进去，好躲开您失望的神情，但是，您并没有气愤，轻轻地走过来，拍了拍我的肩，什么也没有说，只是用柔柔的动作让我坐下。那一刻，我的视线恍惚了，我从那无言的话语中感到了您的关爱，原本昏暗的心灵变得光亮起来，我又有了学好英语的决心信念，当我靠自己的努力考得了好成绩的时候，我看到了，您在微笑……
老师啊老师，您对我的关爱太多了，您的恩情我怎么也答谢不完，我想有一句话说的就是您：雪落无痕，师爱无声……
老师谢谢您六年级作文
老师谢谢您六年级作文
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编帮大家顿的老师谢谢您六年级作文，但愿对大家有所匡助。
老师谢谢您六年级作文1
啊！老师，您是风雨中的一棵大树，为我们遮风挡雨；啊！老师，您是黑暗中的一盏明灯，照亮了我们前行的道路；啊！老师，您的校园中的一位花匠，辛勤地照顾我们……
我曾经的老师说过：“人生的意义在于奉献而不在于索取。假如你是一棵大树，就撒下一片阴凉；假如你是一泓清泉，就润泽津润一方土地；假如你是一棵小草就增添一份绿色；假如你是一朵小花，就装点一份春色；假如你是一颗星星，就点缀一角夜空！那时，我只知道似懂非懂地点了点头。到了现在我终于懂得了这句话的含义：人不能只想着自己，要多为别人想想、多为别人做一些力所能及的事，多为社会做些事，多为国家做些事！
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，在不经意间，我走过了两年的光阴。两年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声打动都使我难以忘怀。回顾回头旧事，心灵的时间在逆转。四年级时，人生百味我只知甜，每考一次一百分就骄傲率性。上了五年级，经由了江老师的调教，我明白了：要谦虚做人，学会独自面对难题与挫折。人生的真谛是：一个人可以没有历史丰碑的伟大，但应该奋斗终生；一个人可以没有智者观察物体的悟性，但是应该懂得热爱糊口！
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊！老师一生都在为我们而奉献，这是多么令人打动啊！老师像一只烛炬燃烧了自己，照亮了我们。这是多么难能可贵的精神啊！
老师，您让我懂得了：哭，不一定是难过；笑，也不一定是开心。您还让我明白了：积累的重要性，要学会质疑、学会探索、学会思索。
老师是教给我们知识的，而知识是打开成功之门的金钥匙；知识是千万人都想得到的宝藏；知识是人类提高的门路；知识是全世界的营养品；
是您，让我不在懵懵懂懂的；是您，让我明白了人生的真谛；是您，让我明白了要学会感恩；
老师谢谢您！
老师谢谢您六年级作文2
今天是9月 日教师节，小里一边走路一边想：“我该送些什么礼物给王老师呢？贺卡？不行不行，王老师为了我们昼夜操劳，有时 点多才睡觉。贺卡不能完全代表我对王老师的敬意。”想着想着，她突然闻到一阵清香。是菊花！小里心里一亮！野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它的朴素，它的顽强。它那样默默地生长，不求索取，只是给予的高贵品质不正象老师那无私奉献的精神一样吗？我何不摘些野菊花给老师呢！她便顺着香味走到了山坡上。
哇，好美啊！在阳光的晖映下，野菊花泛着金黄的色彩，平淡的香气让人闻了心旷神怡，仿佛在披发发着它特有的魅力。只不外小里顾不上赏识这些锦绣的菊花，就忙着采花了。她小心翼翼地采着，捧在手心上，就象捧着什么稀有的东西一样。嘴角微微向上翘：老师一定会很喜欢吧！
在阳光下，一个小女孩背着小书包，在黄金似的菊花丛里弯着腰小心地采着菊花，额头上闪着白色毫光的汗珠顺着她的脸蛋流了下来。就在这时，一阵轻风轻轻地吹来，满山坡的菊花在翩翩起舞。过了好一会儿，小里才挺直身腰，兴奋地说：“终于采完了”！
她用手擦了擦头上的汗珠，想：假如王老师看到了这束菊花，脸上会有什么表情﹖她背着书包，手里捧着一束野菊花，一路哼着歌，走到了学校。
到了老师办公室，小里从窗外看了看，王老师还没来。她看了看桌子上再也认识不外的东西：一个地球仪，一瓶墨水，一个笔筒，语文课本上还放着一副老花眼镜，日历上正好翻到了9月 日这一天。“王老师昨天晚上一定是很晚很晚才睡的，”小里自言自语着：“只为了给我们批改功课，只为了帮落后的同学补课。”说着说着，居然抽咽起来。“不外，”她的眼睛一亮：“只要王老师看到它，一定会很开心很开心的！”小里拿出一大捧菊花插进笔筒里，面前仿佛泛起了王老师看到菊花时惊喜和兴奋的表情。小里开心地笑了。
老师谢谢您六年级作文3
光阴似箭，我已经是六年级的学生了，在您陪伴的三年学习里，您像春雨，牺牲自己在润泽津润禾苗。您像阳光，照亮了每一位学生的心房。您是一个和蔼可亲（执着）的老师，你从不抛却任何一个学生，包括在每个老师心里都被打上了“有问题”的标签的同学。
我原来是一个对人都点冷漠的孩子，让人难以接近的孩子。直到您接手了我们班，在课堂上永远默不作声的听课的我，很快就被您发现了。后来经由你的鼓励，我发言的次数变多了，也愿意与人交流了。您夸我是个智慧的学生，您那绝不吝啬的夸奖，让我觉得您是一个待学生都那么好，那么公平，就像对待自己的孩子的人。
您是一个公正的老师，不管是好学生仍是坏学生，只要犯了错，都不给面子。记得那是一个礼拜一的下战书，本来就是刚刚放完假期，又上了一上午的课，这让我疲劳不堪，于是在您的课上开始魂不守舍，没有用心听你讲课。没想到您一下子就发现了，您那严肃的目光降临在了我的身上，呵斥道：“祝宇琪下课来我办公室！”下课铃一响，我带着忐忑不安的心慢吞吞的走到您的办公室，在您的眼前低着头，像一头任人宰割的小羔羊，全无反击之力。原本我认为您将会严肃的批评我，没想到您反而语重心长地对我说：“祝宇琪啊！上课可不能开小差啊！要是漏听了重要的，吃亏的可是你啊！”听了您的话让我知道了我的举动是多么的愚蠢。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”朱老师就是一个处处为学生着想的老师，把每个学生都当做自己的孩子一样对待。在这我想对您说：“谢谢您！”
六年级:心碎了悲痛
老师谢谢您六年级作文4
“悄悄的深夜，群星闪烁，老师的窗口灯光仍在亮，明亮的灯光晖映我心房.…..”每当唱起这首歌，小英就会想起吴老师。
今天傍晚，火红的云朵在空中飘荡。在一所乡村小学的办公室的窗前，一个背着书包的小女孩静静地想窗内探了探脑袋。
这个小女孩是谁呢？没错，她就是小英。真巧，吴老师不在，小英拿着两 鲜艳的野菊花，一 金灿灿的，一 紫盈盈的。
老师的办公桌上的台历告诉我们，今天是9月10日，中国教师节。啊，小英是来送花的。他扎着两个可爱的`小辫子，辫子上扎着粉红色的蝴蝶结，身上穿戴粉红色的衣裳，胸前佩带着红围巾，背着一个干净的书包，圆圆的脸上有一双锦绣的眼睛和一排雪白的牙齿。
小英看着认识的办公室，想起了以前的一件事：小英从二年级就没有了母亲，但她从吴老师那儿得到了母爱，记得一天下战书，她在操场玩耍时，只闻声“嘶”的一声，她的衣服破了，她很害怕面对父亲，躲在了操场的一角哭，最后，是吴老师找到了她，亲切地拉着他的手，走到水管边说：“来，洗一下，不哭了。”又把她带去办公室，找来针线，一针一线地帮她把衣服缝好，吴老师一边缝一边轻声地对她说：“以后玩耍小心一点。”听着轻声细语的谈话，一股暖流涌上心间，她想扑到吴老师的怀里，亲切地叫她一声：“妈妈！”
小英看到桌面上五颜六色的地球仪，想起了吴老师上课的时候，指着地球仪说：“我们的中国像一只雄鸡屹立在世界的东方......”桌面上摆着一本刚刚沉睡的语文书和老花镜书中的笔还没睡着呢！小英仿佛看到了老师备课到深夜的情景，看到桌上的墨水瓶，仿佛看到了老师教她写钢笔字，看到笔筒，仿佛看到了她没带笔时，老师借给她的情景，想到着一切一切，她把右手里的金灿灿的野菊花静静地上在笔筒里，心里对老师说一声：“老师，谢谢您！”并默默地祝福着老师健康、幸福、快乐！
老师谢谢您六年级作文
是谁?轻轻入校园，只携一颗春蚕之心和心血，为何?只为让桃李满天下，茁壮成长。何偿?只为学生嘴角的欢笑
或许，与老师的相遇不外无意偶尔，但是，这风雨同舟的三年，却在老师的费心下变为了必然;或许，我们这一班的学生天赋不好，但是，在老师的呵护，教导下，我们依旧成为了不屈的雏鹰;或许，在班中的点滴并不清闲。但是，却饱满我们的童年...
一头长发，极富光泽，在阳光淋浴下，一如她的春蚕心般耀眼生辉，小巧精致的脸，不禁令人感叹天工纳巧手——固然老师的手也如天工，王宫精致，而最吸惹人的却是那双大眼睛，眸中闪烁的是春蚕之心，眶中活动的是聪明与严厉，令人不禁望而却步。窈窕的身材，纤纤玉指，禁让人泛想出老师若跳舞，那应是如何一般婀娜的舞姿呀!樱桃小嘴，总把心情挂着——笑了，扬了;伤心了，凸了;严厉了，严了。
在班中，她辛苦不已，十分辛劳，却只见到同学们的欢笑，即使不明笑故，也会依旧笑起来，似乎无影中，有一余姥。把全班四十九颗心与老师的心串起来了。这种神奇的线，可以把快乐分享，把痛苦减半，把重量分担。但是，不能分担的，只有老师的倦怠与所需付出的心血
体育场之上，一个声音带头喊着加油!加油!同学们一起附和着，但这个声音，却是最竭尽全力，最响，感情流露最张烈的一个。或许，我们成功了，又或许，我们失败了，但老师不曾但愿得到第一，只但愿拥有我们挥洒汗水后最真心的笑颜，您的辛苦之心，却从未答应索取半毫回报
三年，无数个日月，无数点关爱，我们受了您无数的恩惠，但却无一次向老师真诚说一句爱您!
老师，补一句三年情的一句：谢谢您!老师，您为我们付出多少我不知道，我只知道，用我一世风华，还这不清您的情!
老师谢谢您六年级作文6
老师像辛勤的花匠，照顾我们这些祖国的花朵；老师像暖和的太阳给予我们温暖的阳光；老师像夏日的清泉，给了我们甘甜的泉水……老师，上课时，我们不当真，不听讲。您老是怒吼朝天的大喊，我们害怕，但却不敢说，由于那是我们的错。我们在讲台下，有人愤怒，有人害怕；有人还在说小话……老师，您的辛劳换来了什么？我们的好成绩，我们的好称号？这些，我们和您一样很向往，但由于老师您的管教，我们才有这些好成绩，我们成绩不好，有些人会觉得对不起老师您对我们的但愿和心血，但有些人会不认为然。
每次，比赛什么之类的，大家都在用上课时间训练，而我们没有良多的训练，却得了第一。这是跟老师您那辛劳的教育离不开关系的，正由于老师那严肃的管教，能震慑人的眼神让我们对您起了敬佩之心，我们才服了您。老师您那一次次的管教我们是为了什么？为了我们以后能有出息？为了我们以后能给你争光？对，由于老师您的教育，我们以后能有出息。给您争光？
这个是必需的，就算不能给您争光，也不能给你丢面子。老师，下课了。同学们在尽情的玩耍，您呢？却坐在办公室给我们批改功课，我们休息了，您却还在熬夜。您出去有事的时候，我们仍是很想很想您的，恰是由于你的严肃，让我们想您。老师，我们谢谢您那严肃的管教，那慈爱的目光。恰是您那谆谆的教诲，化作我脑中的聪明，胸中的热血，行为的规范……我谢谢您，谢谢您对我的精心培育。
鸟儿碰到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，老是在的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我们怎能不您！没有你的激昂大方奉献，哪有我们收成的今天。十二万分的感谢您，我那敬爱的老师！谢谢您的教育，谢谢您老师
老师谢谢您六年级作文7
跟着午间静堂的铃声打响，盼望已久的缝扣比赛即将开始。
教室徐徐安静下来，空气好像凝固了，整个教室笼罩在一片紧张的气氛中，这时评委老师已向教室走来，比赛迫在眉睫！“同学们，大家做好预备！”我左手拿线，右手拿针，眼睛目不转睛地盯着针线，只听老师说着“准备”，却迟迟没有发令，这时的我更加忐忑不安，手心隐隐渗着汗，手指微微发着抖，特别是那心跳得厉害……我尽力让自己平静下来，不停地深呼吸。
“准备——开始！”老师的发令声使我一下子清醒过来，我先是愣了一下，随即开始了穿针引线，起初速度还挺快，一下子就穿好了针，打好了结，开始缝扣了。我把扣和布重合在一起，用右手捏紧，左手拿针穿过布和扣眼，“好的”我在心里默默念着，一针一针将线穿过扣眼，排列得十分紧密，十分整洁，针在我手中穿进引出往返飘动着，一次二次三次……就在这时，有的同学已经缝好，我也整理感时间剩得不多了。于是，我加快了速度，——就剩打结了！
真是鲜花易谢！我按照老师教的技法，将针穿过其中一条线，又将针尾部的线拉到前面，在针头上绕了两圈，就在快要成功之时，我发现针头在线里拉不出来，整理时我变得不知所措了，使出了九牛二虎之力，也许是我急于求成，线竟然被拉中断了，还好结也已经打好。我迅速修剪了线头，就赶快向老师汇报。比赛结束了，我长舒了一口吻，脸上洋溢出自信的笑脸。
因为我缝得仔细，速度也比较快，获得了个人决赛权。最后年级的决赛，我取得了个人赛第七名的好成绩。这次比赛既紧张又有收成，一波三折，使我回味无限！
老师谢谢您六年级作文
老师，你的耳提面命，如三月的雨丝轻拂，在您给予的知识宝库中，酣畅的学习，您辛勤的汗水换来满园芬芳。
老师，曾经年小的我无邪而且有点傻里傻气，不懂什么叫叫做日记什么叫造作文，自 从王 老师来了以后细心的教我们写日记，写作文，让我们从三年级就每天开始写作文让我们的语言能力有了大大的进步，让我离别了以前那些幼稚，乱七八糟，风马不接的词语抛到了九霄云外，让我大脑里的词语统统刷新了一遍，让我的大脑布满了生气希望。还让我变得更加智慧了。
一次我们学校举行了一次紧急逃生演练，回到教室 王 老师让我们以紧急逃生演练为标题问题写一篇作文，我绞尽脑汁也没有想好怎么写内收留，由于我尽管再努力也让我有点力不从心，由于山外有山，人外有人，我们的写作高手可多了，可以说是高手如云，我这个无名小卒怎么可能发表作文呢？我想可我不能自暴自弃一定要努力一下，于是我绞尽脑汁的写啊！里面还有我自以为十分搞笑的一句话：……丁伯涵大叫道：“苍天啊！大地啊！我还有没被我吃完的厚味面包啊！我的前途一片光明，不要让我就这么小就去阎王爷那里当苦工啊……”因为我那时那个阎字写不起我便一边写一边查字典，终于我把这篇作文写完了，写完后我看了又看就怕哪一点出了差错，我交给了老师，老师看了以后又惊又喜，说：“你这篇作文有发表的潜力，我给你指导一下就可以发表了。”只见您那开心的表情我也很开心，您仔细的为我开导说：“这个词不能用在这里……”为我指出各种问题好比：这里不通顺，这个词用得不恰当等，您流的每一滴汗水我都深深记在心中。
终于我的作文发表了，我很开心，激动，我为老师而骄傲，是他为我解决各个问题是他为开导各个思路，现在我只想说一句话：
老师，您辛劳了，谢谢您！
老师谢谢您六年级作文9
我要感谢我的父母，是他们给了我生命，让我在人世间幸福快乐的成长，我要感谢我的同学和朋友们，是他们给了我学习上的匡助，又陪伴我渡过了许多快乐的时光，我要感谢……但我最想感谢的人是陪伴我走过小学学习糊口四年的语文老师——周海红老师，是她用知识的乳汁哺育着我，让我走过了五彩缤纷的童年，我永远也忘不了她的教诲之恩。
曾记得，在一次单元测验中，一向成绩优异的我，居然考了一个不太好的成绩——“ 3 ”分，当试卷发下来，看到那鲜红的“ 3 ”分，我整个人就怔住了，大脑一片空缺。为什么？为什么我考了一个这么低的分数，是由于我太粗心？仍是由于我太骄傲了？然而，一切的理由都没有让我走过“ 3 ”分的暗影。“叮零零”，下课铃响了，我才反应过来，一个人趴在课桌上默默地哭泣，而您—— 周 老师，却在我最伤心失踪的时候，走到我的身旁，弯下身来，轻轻地对我说，“崔璇，不要灰心，分数只是代表过去，重要的是改正错误，争取更大的提高。” 周 老师，您知道吗？您的这番话如同东风，吹披发我心头的愁云；又如同细雨，渗进了我的心田，从此，我笑对人生、笑对糊口，坦然地面对糊口中的难题与挫折，并让我明白了“失败时不气馁”这个道理。每当我成功时会想起失败，失败时会想起成功，这句话一直陪伴着我，让我一次又一次尝到了成功的喜悦。
周老师，您就像花匠，呵护满园花朵；您就像烛炬，照亮我们前进的道路，却耗尽自己亮丽的一生，您就像春蚕，吐出银丝装点斑斓的世界，却奉献了自己一生的忠诚……
谢谢您， 周老师！
老师谢谢您六年级作文10
谢谢您，老师，是您教会我做人的道理；是您带我在知识的大海里畅游；是您让我有了母亲般的暖和。在人生的旅途中，老师是一盏明灯，而您，则是最亮的那一盏。
在这六年的学习过程中，我碰到过无数次挫折，每次都是您给予了我决心信念，向我投来鼓励的眼神我至今还忘不了那一天……
那每天气很晴朗，没有一丝风。可是，就在这么夸姣的一天里却发生了一件让我始料未及的事情。在英语课上，英语老师好像很兴奋，但看我的时候神情又有一丝失望，一丝愤怒，我预感可能有不好的事情发生。果然，英语老师公布昨天英语测试的成绩，并说明了这次考的还不错，只有几名学生考得很不理想，然后就开始宣布成绩，当念到我的成绩的那一刻，时间仿佛休止了，英语老师的声音也变得走了调，那尖利的声音一丝丝传入我的脑海里，我满怀的决心信念被这声音无情的撕碎，当老师把试卷发下来的时候，我看着那刺目耀眼的分数，竟但愿老师判错了。当英语老师气愤地喊我起立时，我低下了头，不敢看全班同学投来的目光也不敢看英语老师愤怒的眼睛，更不敢看您失望的眼神，我恨不得找一个地缝钻进去，好躲开您失望的神情，但是，您并没有气愤，轻轻地走过来，拍了拍我的肩，什么也没有说，只是用柔柔的动作让我坐下。那一刻，我的视线恍惚了，我从那无言的话语中感到了您的关爱，原本昏暗的心灵变得光亮起来，我又有了学好英语的决心信念，当我靠自己的努力考得了好成绩的时候，我看到了，您在微笑……
老师啊老师，您对我的关爱太多了，您的恩情我怎么也答谢不完，我想有一句话说的就是您：雪落无痕，师爱无声……
老师，谢谢您
这个月，有一个十分重要的日子，那就是9月10日的教师节。这是我们在这所学校与老师们一起度过的最后一个教师节了。因为我们已经上六年级了，很快就要毕业离开我们亲爱的母校了。在这短暂的六年中，我最感激的就是从一年级教到我们六年级的老师们了。我想对您们说的话有许许多多，但千言万语汇成一句“老师，谢谢您！”
老师，谢谢您！谢谢您教给我们那么多的知识，教我们做人之道。
老师，谢谢您！谢谢您在我们最困难最无助的时候，给了勇气；在我们考试成绩不好，已经几乎绝望的时候，给了我们希望。
老师，谢谢您！谢谢您在我们人生的起跑线给了我们最好的帮助，即使成绩不好，您也常鼓励我们不要气馁。相信自己，再接再厉，下次一定能考好。
老师，谢谢您！谢谢您，把我从一个既不听话也不懂事的孩子，变成了一个既听话又懂事的好孩子。
老师，谢谢您！谢谢您，为了给我们上课，让我们取得好成绩，您不顾风吹雨打，每天早晨都坚持带着我们早读，就算生病也不例外。记得有一次，您感冒了，似乎还挺严重的。可是您还是为了，我们带病上课了。我发现您虽然生着病但您还是一样的专心致志。下课后，我们大家发现您上完课清水鼻涕就流了下来，您就用一张一张的纸来擦，结果您的鼻子被擦的像个樱桃似的，红红的，我的心里难受极了。
老师，真的很感谢您，您的恩情我们不知应该如何回报，现在我们唯一可以回报给您的就是我们的好成绩了。但我们还是要真诚的祝愿您们：身体健康，万事如意，工作顺利，合家幸福！
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...的高秋妹老师，期近将毕业之时，我有多少话要向您说。谢谢您！高老师。是您给予我们丰硕的知识，教我们许多做人的道理。现在我们已经长大，而你的脸上却静静地泛起了皱纹。这是您把全部心血都灌溉在我们身上。我们怎...
老师，谢谢您！您就像一支蜡烛，默默地燃烧着自己；您就像祖国的园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。是您把我们从一个个幼稚无知的孩童培养成一个个全面发展的优秀学生。如果没有您，就不会有我现在的成就。老师，谢谢您...
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