访友旅程六年级作文
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篇首语：得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。本文为你选取作文访友旅程六年级作文四篇，希望能帮到你。
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访友旅程六年级作文
访友旅程六年级作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的访友旅程六年级作文，希望能够帮助到大家。
访友旅程六年级作文1
走下楼，就与一阵清风撞了个满怀，风中含着露水和泥土特有的清香，太阳仿佛不肯与周公分别，迟迟不肯露脸，只露出个额头，一缕微光照着大地，早晨，好清爽！
不坐车；不邀游伴；也不带什么礼物，就带着满心的好心情，踏上一条宽阔的大路，听着小孩的玩闹声，独自去拜访我的朋友。
那个土黄色的小桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊！小桥，你犹如一位懂事的小大人，每一丝水都是你的好奇，你帮多少人渡过对岸，滚滚溪水流向远方，你流着汗，将每一丝汗水全部注入周围的小生命之中……周围的青草中，花儿中，稻谷中，那一个生命中没有流淌你那工作的汗水？水中倒映着人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，青草枯荣……唯有你依然如旧。
走进这片田野，落叶欢快的跳起舞来，好像请我与他一起共舞。在这里，每一株花朵都是我的至交，它们迎面送来无边的青翠，他好像在滋润着我的心，我轻轻抚摸着这一株株花草，它们是如此坚强，不知不觉，自己仿佛融入花草中，成为了一朵美丽的花朵。柔软的身子在风中随风摇摆，坚硬的在烈火的攻击下犹存，野火烧不尽，春风吹又生，几颗种子掉入泥土，吐出了新苗；几株野花生命已尽，枯萎在地上……我就在这一枯一荣中静候轮回。
这田野中的一切，哪一个不是我的知己、至交？我热切的向它们打招呼，满心期待着他们的回应：你好，摇曳柳树，你在歌唱着，是邀请我与你唱和么？你好，粗壮的大树，你将树枝伸向四周，生长出茂密的树叶，隐却了太阳的燥热，开辟出了一片片树萌，是想让我在你树下谈天吗？你好，金黄的稻子，你伸出那金子般的稻穗，是想让我大饱眼福吗？喂，调皮的小鸟叽叽喳喳地在说些什么呢?我猜你们津津乐道的，是在讨论晚饭怎么解决吧?
天空上几只小鸟边鸣边飞向远方，我想，我该回家了，我挥了挥手，告别了田中的朋友，带走了满怀的好心情，好记忆和那大自然朋友深厚的友谊。
访友旅程六年级作文2
走下楼，就与一阵清风撞了个满怀，风中含着露水和泥土特有的清香，太阳仿佛不肯与周公分别，迟迟不肯露脸，只露出个额头，一缕微光照着大地，早晨，好清爽！
不坐车；不邀游伴；也不带什么礼物，就带着满心的好心情，踏上一条宽阔的大路，听着小孩的玩闹声，独自去拜访我的朋友。
那个土黄色的小桥，是我要拜访的第一个老。啊！小桥，你犹如一位懂事的小大人，每一丝水都是你的好奇，你帮多少人渡过对岸，滚滚溪水流向远方，你流着汗，将每一丝汗水全部注入周围的小生命之中……周围的青草中，花儿中，稻谷中，那一个生命中没有流淌你那工作的汗水？水中倒映着人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，青草枯荣……唯有你依然如旧。
走进这片田野，落叶欢快的跳起舞来，好像请我与他一起共舞。在这里，每一株花朵都是我的至交，它们迎面送来无边的青翠，他好像在滋润着我的心，我轻轻抚摸着这一株株花草，它们是如此坚强，不知不觉，自己仿佛融入花草中，成为了一朵美丽的花朵。柔软的身子在风中随风摇摆，坚硬的在烈火的`攻击下犹存，野火烧不尽，春风吹又生，几颗种子掉入泥土，吐出了新苗；几株野花生命已尽，枯萎在地上……我就在这一枯一荣中静候轮回。
这田野中的一切，哪一个不是我的知己、至交？我热切的向它们打招呼，满心期待着他们的回应：你好，摇曳柳树，你在歌唱着，是邀请我与你唱和么？你好，粗壮的大树，你将树枝伸向四周，生长出茂密的树叶，隐却了太阳的燥热，开辟出了一片片树萌，是想让我在你树下谈天吗？你好，金黄的稻子，你伸出那金子般的稻穗，是想让我大饱眼福吗？喂，调皮的小鸟叽叽喳喳地在说些什么呢?我猜你们津津乐道的，是在讨论晚饭怎么解决吧?
天空上几只边鸣边飞向远方，我想，我该回家了，我挥了挥手，告别了田中的朋友，带走了满怀的好心情，好记忆和那大自然朋友深厚的友谊。
园中访友六年级作文
走进朱漆黄瓦的大门，湖面上吹来了阵阵微风。我带着重逢老朋友的欣喜，携了一心的欢快，踏在石子路上，独自去拜访我的朋友。
入眼便是无边的青翠，嫩绿的叶子仿佛在对我招手。垂柳啊！清风吹起你长长的碧发，露珠像是在为你沐浴；你的手臂轻轻点水，给湖水增添了万种情趣；你的根部延伸到四面八方，像大手紧紧握住地下的泥土；树叶随风飘摇，树枝伴雨舞动，就如一位风姿绰约的少女，富有活力而又充满激情。
我看到了一丛雏菊，摘下一朵放在手心里，那是五彩的织绵；我捡起了一片落叶，任它随风飞去，金黄的叶子在风中打着滚，像一串金黄的风铃；我捧起一把小石子，拂去细沙，它在阳光下闪闪发亮，宛如一颗璀璨的宝石。
抬头一瞧，这园中的一切，都在对我打着招呼。我热情地回应：你好，盛开的花儿！你向阳的脸蛋儿上，分明全是欢欣的笑容；你好，茂密的树丛！你绿意盎然的身躯，正是园中美好的点缀；你好，古色古香的亭榭！你为之遮阳的人们，正惬意地坐着，享受着美丽的景色；你好，洁白的白云！你淡淡地一笑，在天空中留下一个悠悠地身影；你好，淘气的鸟儿们！你们唧唧喳喳的歌声，像是这诗情画意景色的伴奏。
天色渐渐沉了，我该和老朋友们分别了。我轻轻地挥手，想多带回一点儿美好的回忆。乘一叶小舟缓缓荡去，夕阳西下，湖面垂柳，湖心泛舟，这一刻，又是别样风光！
六年级小学生小升初满分作文400字
跨出学校的大门，人生就开始了新的旅程，但在开始新的旅程时，同时却失去了六年的小学时光，你会为失去六年的小学时光而感到伤心吗?今日小编就给大家分享几篇小升初满分作文，仅供大家参考，希望能对大家有所帮助!
小升初满分作文记一：毕业了
跨出学校的大门，人生就开始了新的旅程，但在开始新的旅程时，同时却失去了六年的小学时光，你会为失去六年的小学时光而感到伤心吗?会为与你走过风风雨雨的兄弟姐妹伤心吗?但是无论你有多伤心六年都已经过去了，那美好的六年都已经过去，在你的生活中它已经成为了过去式不会再有了，还是接受现实走好以后该走的路。
我们是多希望走过六年朝夕相处的兄弟姐妹永远在一个班，但那是不可能的，过了无论多少年后我们还会记得当时在毕业典礼上所有同学强行挤出的笑容。
快毕业的时候班上的空气中弥漫着一种伤感的气息，那是从没有感觉过得气息。尤其是领通知书的那天大家脸都有一种从未见过的伤感，因为所有人都知道有可能这是最后一次说话了，以后见了面有可能都不认识了。
无论最后是挥手告别还是拥抱告别，大家都不敢看所用人的眼睛，因为那里面全是泪水。
小升初满分作文二：别了!朋友!
时间是善良的， 但又是无情的， 老人眼角的皱纹是他雕刻出来的， 少女脸上的红晕是他描绘出来的， 时间的性格是另人琢磨不透 而又变化万千的。 但…… 如果可能，我想停留在这一刻， 啊!别了!朋友! 望着你们那像清水一样的眼神， 我跑开了! 我害怕，我不敢面对 因为我知道，这将是最后一次…… 往事像梅花一样在枝头绽放， 我们为了同样的目标、希望 迈进五.四这个大家庭， 在00米赛跑中， 我们英姿飒爽、遥遥领先 在学习中 我们共同努力、争先恐后 在生活中 我们不怕困难、奋勇前进 微风轻轻的轻轻地吹 擦过我的脸颊 我又记起老师说的话：“ 当你遇到困难时，不要怕， 班里有6个同学和你并肩作战!” 啊!多么豪迈的一句话! 是它鼓励我们划着坚强的船浆 驶向远方! 在这两年的时间中， 我们快乐着成长着， 我再一次回头 看见你们那晶莹透亮的眼睛。 我哽咽地说一句：“别了!朋友!”
小升初满分作文三：最后一个六一儿童节
今日是我们的节日，是共同儿童的节日，本来我应该开心......
尽管我明白这个世上，在人生的路上有许许多多的离别;尽管我知道，“天下没有不散之宴席”这个道理;尽管我相信，自己不会因离别而极度伤心......但何时才能相见?是三年后的我，十年后的我，还是二十年后的我?!还是要让我在凤城中学与一个一个鉴海小学升上凤城的学生一起度过剩下的三个“六一”?!再有三年，还要伤心一次?我们真的要在我们的母校逐一say bye?下次我们相遇时，你们会变得怎样?是在一星期后相遇，还是在年过花甲的时候，还是在黄泉路上相遇......
也许，时间会冲淡这一切。
也许，这是一个对我们的考验。
也许，我们再一次在母校相遇时，花仍香，草仍绿，树仍壮，更希望，在我们心中牵起一条永不磨灭的牵绊......就算是幻影，也要紧紧地拉住余影.......
小升初满分作文四：翠竹
记得暑假中的一天我去奶奶家，从后院走过时忽然发现了一个新辟的花园，这里一片翠绿。油油的小草上开满了美丽的蝴蝶花，一丛丛的鲜花像一只只翩翩欲飞的蝴蝶，这些“蝴蝶”奇妙地“飞”成了一条五彩缤纷的“彩带”。
我看看这看看那，无意中发现了南边有一丛我最喜欢的植物———竹子，便欣喜若狂地跑了过去，可等我走近时却让我大失所望。这里的竹子全都黄了萎了。我一遍一遍在竹丛寻找———寻找那一棵哪怕只有一丁点绿色的竹子。
“天啊!”
我看到了。看到了一棵完全翠绿的竹子!
真让我不敢相信自己的眼睛，要知道那些日子不是骄阳当头就是倾盆大雨。你看其它竹子都萎了，就它一棵翠绿依旧。
正在我入神时，打起了雷，倾盆大雨紧接着就来了，我只好慌忙跑回家，趴在窗子上向外望，看着雨中的翠竹，只见它右摇左摆仿佛和风雨做着搏斗。我生怕它会被风雨征服，会躺在地上起不来……
雨终于停了，我急忙跑到楼下只见它又挺起了腰杆，在微风中轻轻摇摆，好似在向我诉说着搏斗后胜利的喜悦。
这棵翠竹使我懂得了一个道理：困难就似暴风雨，我们就好像翠竹，只有从困难中走过来的人才有生存的可能，才是生活的强者。
小升初满分作文五：校园
又迈进了熟悉的校园，真是令人开心不已。想到不久后将要离开校园，又不免有些难过。
悲喜交加从我心灵的最深处涌出来，令我贪婪地呼吸着校园中的气息，不愿意放弃在学校中的每一分，每一秒。校园没太大的变化，白色的瓷砖依然紧紧地拥抱着墙壁，一刻也不肯放松;花坛里的花草树木还是老样子，绿的绿，红的红;旗杆上的五星红旗依旧红艳艳的，黄色的五星依旧醒目，红旗依然随风飘荡。走上楼梯，暗红色的楼梯扶手依旧泛着特有的光泽。原本白石灰的墙上已经有了许多清晰的脏手印和臭鞋的足迹，这都是身为学生的我们以前的“杰作”，都是我们“光荣事迹”留下的“罪证”。昔日的黑板报已经换上了新的色彩。
校园终究还是变了呢!班级的班容布置焕然一新，变得漂亮许多了;黑板也变了，经过无数次的擦洗，经过这么多年的风雨，它变得坑坑洼洼，不再是当初的崭新光亮的了;学校的大门也变了……这儿也变了，那儿也变了，有的变新了，有的更旧了，校园总归是变了。
不单是校园变了，我们也变了，我们长高了，知识面也逐渐宽广，也变得明白事理……
无论是谁变了，我都衷心地希望，未来的日子变得灿烂，变得美好!
读《山中访友》后感
在山中访友会有很多的乐趣。我今天读了我们六年级上册的课文名叫《山中访友》作者是李汉荣，本文生动的描写了作者走进树林，访问古桥如德高望重的老人，鸟儿在呼唤着作者的名字，露珠在与作者交换眼神树是作者的知己。走进山中山水让座者重新梳妆，溪水让作者唱歌，瀑布在雄浑男高音一切都是那么美好呀！！
作者访问大自然用了拟人的手法看到这里我想到了我在大自然的美好情景。
前几天，我和奶奶妈妈爸爸在家里妈妈说要去看荷花我们都同意了。
我们开车来到了长屿洞天，我跑进了景区看到了里面都是荷花这些荷花都在向我招手妈妈给了我荷叶我带在了头上。
我很开心。
读着《山中访友》想着自己的愉快多美好呀！
相关参考
通读李铄沣的《黑山访友》，印象深刻！他写了黑山美景，字里行间透露出对黑山的喜爱之情。主题明确，题目中的“黑山”对我有吸引力。我是六年级才转学到这个城市的，不知道黑山在哪儿？一个“黑”字，让我浮想联翩。...
清晨，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，背着沉甸甸的书包，踏上一条小径，独自去访问我的那些老朋友。一走进校门，就于微风撞了个满怀，风中含着露水和玫瑰花的香味。早晨，好清爽！那棵老松树，是我...
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