泥泞中的清香六年级作文
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篇首语:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。本文为你选取作文泥泞中的清香六年级作文四篇,希望能帮到你。
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泥泞中的清香六年级作文
泥泞中的清香六年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的泥泞中的清香六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们每一次的成长中,都会遇到很多很多的事。当然,有些烦恼也会接踵而来,它就像泥泞,常常会令你头痛不己,然后一不小心你就会陷进去,这时,你更多的应该是自助,解决烦恼,洗净泥泞,这时,你将会细细闻到那风雨后的清香,淡淡的!
成长中的烦恼,我也是深切体会过的。
那时的我,是一个有点小小叛逆的女孩。记得连续几次,我把成绩单拿给妈妈看,其实考得还算不错的,可是每一次她开口说的第一句话就是:怎么才考了XX名,你看看隔壁家的XX,每次都考了前几名。”这句话几乎成了妈妈的口头禅,总是不厌其烦的.说给我听,结果是可想而知的,我满脑子的怒气朝她吼着:那你干脆认她做女儿去算了,反正我什么都比她差。”我和老妈大吵了一架,之后,便陷入了冷战。
我一直在为这个头痛,烦恼,为什么老是要把我和人家相比?为什么我一定要和她一样好或者是比她更好?为什么,这是为什么……
而后的几天冷战里,本以为烦恼会有所减轻,可是没想到,烦恼像是缠住了我,让我不能翻身,原来,我如此依赖她。我烦恼着,周末的晚上谁能帮我买东西,谁能陪我逛街;烦恼着洗澡时谁能帮我调好水温;烦恼着早上谁能嘱咐我带好学校课本;烦恼着以后谁能给我剥水果吃……
一想到这些数不尽的烦恼,我就开始明白,我陷入了泥泞,我不能继续坐以待毙了,我必须行动起来,解决这些烦恼。
于是,我开始努力的学习,拼命的学习。每当我有所松懈时,我就会想到妈妈的那句“口头禅”,我想要让她的口头禅消失,这一直是激励我前进的动力。是的,我把自己的烦恼看成了一种催人奋进的动力。终于的终于,我换来了妈妈一个会心的微笑,她的“口头禅”很少出现了,那些烦恼也随之消逝了,我突然觉得很轻松了,闻到一阵淡淡的清香。
是的,成长中会有许多烦恼,既然这样,我们为什么不正确看待它呢?开心也是一天,不开心也是一天,相信每个人都会选择开心一天的。所以,去解决那些烦恼吧,去细细体会泥泞中的清香!
让爱心传递六年级作文
让爱心传递六年级作文
在平日的学习、工作和糊口里,大家对作文都再认识不外了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集顿的让爱心传递六年级作文,但愿能够匡助到大家。
在城市的我们,有没有想过在大山中的某个角落,坐落着一栋学校。那里的学生天天都要走几个小时坎坷泥泞的'山路到达学校。路上也许会摔伤,也许会绊倒,他们也会坚持的爬起来……在班上老师的组织下,我们班开展了为某但愿小学捐赠衣物及学习用品。刚到家,我就和妈妈说了这件事,让他帮我寻找我穿不下的衣服。我自己去找用不着的学习用品。
打开装学习用品的盒子。呵!好多用不着的啊!一年级用的计数器,二年级学钟时用的假时钟……还有胶囊笔、笔记本、尺子等等。不一会,我就找出了一口袋。妈妈也收拾出了衣服一大袋。我一看,哎呀——真是什么都有,笔、本子、旧的衬衫、短袖……同学们都带了许多东西,如书、书包、文具、衣物等等。大家带的东西堆在了一起堆成了一座小小的“口袋山”。大家都看着自己的成果笑了,大家笑得那么开心,笑得那么灿烂……
一包包带着我们爱心的包裹,那些学生们一定非常开心。让我们将爱心传递,让他们得爱心之暖。
书趣六年级作文
书,就像一杯散发着幽幽清香的茶,需要你静下心来慢慢品味;书,也像一曲娓娓动听的乐章,每每读完之时,总觉余音绕梁;书,还像一年四季的变更,春天稚嫩,夏天活泼,秋天成熟,冬天略带风雪……
童话书,是充满稚气春天的清风,吹动了我儿时那幼稚的童心,也吹开了我成长中的扉页。虽然不识字,但有着精美插图的童话书,吸引着我去猜测故事内容,那拨动人心的画面让我爱上了它。就这样,书中的春风引领我踏入了书的王国。
注音绘本,是炙热夏天的阳光。在童话书的陪伴下,我渐渐长大。有了拼音的帮助,我看起了生动活泼的绘本。有时我不太能理解书上的字词,但结合那墨色文段之下多彩的图片,一幅幅曼妙无比的画卷浮现于脑海,心田也升起了一轮金灿灿的太阳,使我越发觉得读书是件让人快乐、令人沉醉的事。
小说,是成熟秋天的甜果。认识的字词多了,我就抛开注音绘本,着手阅读一些富有作者深厚情感的小说。我就像漫步于穿越果园的小径一般,品味着书的“香甜”。时间长了,我便觉得自己的心和作者的心靠在了一起,尝到各种不一样的“果实”。字里行间,蕴含酸甜苦辣的人生百味。这种特殊的感觉扣人心弦、触动人心。
经典名著,是踌躇的冬天。如今我已长大了许多,通过书本了解世界和历史的渴望越发强烈。翻阅那一本本承载着历史的经典名著,看到原本盛兴的家族最终衰败,一个个英雄豪杰退出历史舞台,一丝清愁便挂在了心上,那愁恰似一朵飘落于天空的雪花,久久未化。
读一本好书,像交了一个益友。我越来越沉醉于书的世界。书,把我带到一个个美好、充满幻想的世界。这种乐趣,唯有读书人才能体会。
有关描写春天的一年级作文300字汇总六篇
有关描写春天的一年级作文300字汇总六篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的描写春天的一年级作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春天的一年级作文300字 篇1
世界上有一个调色盘,鲜花是调色盘中的粉色,给你带来沁人心脾的清香;树叶是调色盘中的绿色,给你带来一丝凉意;天空是调色 盘中的蓝色,给你带来无穷的幻想……这个调色盘就是春天。
春天悄悄地来了,那几片在树上顽强度过寒冬的枯叶也和同伴一样“飞”舞焉。那一声声清脆的鸟叫,让你感到春的气息。而花呢?在公园里开得争奇斗艳,桃花、梨花、迎春花……花儿遍地都是。人们都围绕在花儿身边,又有谁注意到了那一片片凋零的梅花瓣?树木似乎在一夜之间穿上了嫩绿的衣裳,是为了迎接春天?还是为了那些回巢的鸟儿?春笋也探出头来,像一个被包得裹裹的金字塔。这代表什么?哦!我明白了,这代表活力。
春雷似乎在赶来的路上堵车了,不然为什么迟迟没有敲响唤醒万物的鼓声。春风、春雨似乎来早了,公园里、广场上放风筝的孩子一群群的,正好《村居》里所写:“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
春天虽然是匆匆来,但“她”给大地带来了生机、活力。
描写春天的一年级作文300字 篇2
春天来了,我和小伙伴们一起到公园里找春天。
我在草地上找到了春天。从远处望去,一大片嫩绿色的小草给公园铺上了一条绿色的地毯。一阵清风拂过,小草摇摇摆摆,仿佛一位姑娘跳着优美的舞蹈。有几个小朋友在草地上欢快地嬉戏着,有的在追赶着草地上低飞的蝴蝶,有的趴在草地上闻着小草的清香。
我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游来游去,好像到处在找妈妈;小鱼在河水里一会儿散开,一会儿聚拢,好像在说悄悄话。
我在树林里找到了春天。树林里的各种鸟儿叽叽喳喳叫个不停,像是在举行歌唱比赛。树林里的花朵刚刚开放,像一个个初生的婴儿,非常娇弱。春风吹来,花儿散发出迷人的芳香。
温暖的空气中弥漫着春天的气息,人们的脸上也浮现着春天的气息。春天就像一个调皮的孩子,我们到处可以找到春天的影子。
描写春天的一年级作文300字 篇3
有一天,田野里发生了一次争吵……小鸟说:“田野里如果没有了我,就等于没有了音乐,如果没有了音乐,田野里哪来的的热闹呀?还是我的本领最大。”“呸!”小蜜蜂嗡嗡地叫着说,“我的本领才是最大的,我能为花儿传播花粉,没有我果树就不能结成果子,我还能为人们酿蜜,我为人们做出了最大的贡献,所以,我的本领者最大的。”“我的本领者最大的。”春风呼呼地说,“我能将花儿吹开,草儿吹绿,树木发芽……与你们相比,我的本领不是最大的吗?”春雷轰隆隆的说:“我的本领才是最大的,我能叫天上下雨,如果天上不下雨,这些花儿、树儿所有植物动物都会枯死、渴死,所以我的本领才是最大的。”“我的本领才是最大的。”
春雨沙沙地说,如果没有我,就等于没有水,如果没有水,恐怕地球早就变成废虚了。”说完,就下起了大雨,地球咕咚咕咚地把水喝了饱,鼓着肚皮说:“你们的本领都是最大的,没有你们,我将是一个毫无生命的星球。”鸟儿、蜜蜂、春风、春雷、春雨都不好意思地区笑了。
描写春天的一年级作文300字 篇4
星期五下午,我们全班同学在老师的带领下,高兴地冲出校园奔向南湖公园去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲闪闪,我们仔细地找啊找。
在蔚蓝的天空上,挂着灿烂的、红红的太阳,太阳照耀着到处都是绿绿的、宽广的大地上。暖洋洋的春风轻轻地吹在我们的脸上,好像是妈妈的手抚摸着我们。
我们走在南湖公园那铺满鹅卵石的.、带有圆圆石板的、弯弯的小路上。小路旁,长满啦绿油油的、尖尖的小草,那是春天浓浓的眉毛吧?早开的鲜花五颜六色,那是春天的眼睛吧?在南湖公园边,一排排整齐的柳树,在微风中得意地跳起舞来,好像在欢迎春天的到来。一条条长长的、细细的柳枝飘垂下来,好像是春天的头发。柳枝上长出啦稀疏的蓓蕾,那是春天的音符吧?波光粼粼的湖面被春风吹皱啦,湖水荡起啦波纹,好像是春天给人们带来微笑。一座凉快的凉停里有很多人在呼吸清新的空气。
春天给植物带来啦生命,给人们带来快乐,给万物带来希望。
一年之际在于春,我们要在春天好好播种,才能在秋天有大的收获。我们小朋友是人生的春天,我们现在要好好学习,长大才能有更大的收获。
描写春天的一年级作文300字 篇
都市的浓烟似乎麻痹了人们的鼻子,使的春的到来并没有人发觉。
还是告别都市的繁华,去郊外看看吧。
下了车,迎面而来的是来自泥土的清香。昨天的细雨,淋湿了大地,春给予了它一身的清香。我闻到了春的味道。
还有那阵若有若无的清香。是路边的野花?或是眼前的那条小溪?不,是那丛树叶。树叶青翠欲滴,尽管是那么的朴实无华,但,春给予了它那阵若有若无的清香,我闻到了春的味道。
香气再一次从小溪那儿飘来,是那棵香樟。香樟并不少见,只是这一棵,似乎比往常的更香一些。也许是春使它的香味那么特殊。我闻到了春的味道。
小溪边,还有一丛野花。那野花虽不及牡丹富贵,但那阵沁人心脾的幽香,却像是敌过了那牡丹,也许不然,是春给了它优雅的身姿和沁人心脾的幽香吗?我闻到了春的味道。
还有那条小溪,小溪使空气中溢满了甜甜的味道,使人心情舒畅。一定是春给了它清甜的气息!我闻到了春的味道。
郊外的空气充满了泥土的清香,野花的幽香,小溪的清甜。……那是春的味道。
我闻到了春的味道。
描写春天的一年级作文300字 篇6
春天来了,到处的风景也发生了变化,今天我们去了犀牛广场,这课是一个神奇的广场,因为这里一直吸引着很多的人来。
刚来到犀牛广场,就看到许许多多的人。有的在练太极,有有的在静心,有的在散步,还有的在运动,这里真热闹!
花可真是万紫千红,群芳吐艳,姹紫嫣红。花的种类很多,有玉兰花,蝴蝶花,春梅,红梅,还有玫瑰。玉兰花全展开了,像个小姑娘穿着白色的裙子,蝴蝶花像蝴蝶一样一样在花丛中翩翩起舞。春梅有的展开了两三片花瓣儿,有的全展开了,有的含苞待放,饱胀的马上就要破裂似的,他们都争着想告诉我们春天来了。
犀牛广场周围还有许多草坪,碧绿碧绿的。可是有些小草已经被踩踏,一定是有些调皮的小朋友踩得吧。
犀牛广场挨着观音湖,观音湖上,有许多游艇奔驰着,从上面看去,水波就一圈一圈的荡漾开去,犀牛广场为什么取这个名字呢?因为广场中央有几头犀牛雕塑,我猜这就是名字的由来吧。
犀牛广场真美丽,我喜欢犀牛广场。
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