勿忘我六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：出门莫恨无人随，书中车马多如簇。本文为你选取作文勿忘我六年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、勿忘我六年级作文（1）

2、六年级同学情作文（2）

3、六年级上册笔尖流出的故事作文通用（3）

4、笔尖流出的故事六年级优秀作文（4）

勿忘我六年级作文

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的勿忘我六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

也不知为何，从小便对这花十分喜爱。这名字实属好听，起先只知道这个词语，并不知还有这么一种花。勿忘我？这花小巧秀丽，蓝色花朵中央有一圈黄色心蕊，色彩搭配和谐醒目，尤其是卷伞花序随着花朵的开放逐渐伸长，半含半露，惹人喜爱，令人难忘。

可是为什么，那么美丽的花偏偏和“勿忘我”这个词语扯上关系了呢？我搜集资料，才解开了这个疑惑。

传说在德国，上帝给他创造的花朵们赐予名字。“你就叫曼陀罗吧，你，你呢就叫向日葵吧，这名字十分适合你……”上帝忙了三天三夜才说完了所有花朵们的名字。上帝已经累的上气不接下气，他正准备睡一觉补充一下能量呢！可是刚躺下，上帝便看见一朵小花走了过来，上帝这时已经十分乏力，他虚弱地问着那朵小花，说：“你还有什么事吗？”

那小花难过地看着上帝，似是有点责怪的语气：“哦！我的上帝，您还未曾给我取名字呢！”那小花见上帝也不曾开口，气得眼泪都冒了出来！“上帝，您为什么要忘记我的名字！我真的十分生气！”上帝被那小花如此激动的神情给吓着了。他安慰道小花：“那你便叫勿忘我吧。”那小花这才安心地回到了人间。

“勿忘我”除了这段传说，它还有一段凄美的爱情故事。

相传很久以前，一位德国骑士和他的恋人漫步在多瑙河畔。走着走着，不经意瞥见了河畔绽放着的朵朵蓝色小花，十分精致漂亮。骑士为了让恋人开心，想将此花献给他的恋人。于是不顾生命危险探身摘花，失足掉进急流之中。

他的恋人十分惊慌，看着他也不知怎样去救。那位骑士看着恋人想救又救不了的心态，似乎也是感觉到了她的.为难。自知也无法获救的骑士留下最后一句话：“勿忘我。”便用力将那朵花丢给恋人。随即消失在那河水中。恋人很是伤心，她捡起那朵蓝色的小花。此后的生活里，骑士的恋人不论日夜都将那朵蓝色小花佩戴在发际，以此表示对骑士的忠心，以及深深地记住了骑士临死的那句话：“勿忘我。”

而那蓝色小花，也被后人称作“勿忘我”。

勿忘我花语：永恒的爱，浓情厚谊，永不变的心，永远的回忆。

六年级同学情作文

六年级同学情作文1

湛蓝的天空中带着一丝不舍，蕃庑的绿荫下带着一丝留念，宽敞的教室里带着一丝悲伤。光阴似箭，日月如梭，6年的时间似流星般划过天际，多么短暂。昨天我仍是牙牙学语的儿童，而今天却已成为知书达礼的少年。如今，分别邻近，我想对同学们说：“勿忘——那份情。”

可曾记得我们在教室里努力学习？在教室那琅琅的读书声就是最好的证实。

可曾记得我们在一届又一届运动会上奋力拼搏？那体育场上争先恐后的身影就是最好的证实。

可曾记得我们当真做题为了以优异的成绩回报老师？那一张张整齐清晰的答卷就是最好的证实。

可曾记得那一天我们惹了老师气愤一起给老师写保证书？那6个工整的签字就是最好的证实。

可曾记得篮球比赛我们为了班级的荣誉耐劳训练？那篮球场上中断了的篮网就是最好的证实。

勿忘吧，那份情。我们6个人经历了风风雨雨。当一份份精致的同学录递到我手中时，我才恍然大悟——原来时间早已流逝！

勿忘吧，那份情。我们无论什么考试都当真答题，得到优异的成绩之时，我们才用这优异的成绩回报为我们呕心沥血的老师们。

勿忘吧，那份情。我们6个人永不抛却。失败了，再从泥泞的人生路爬起来；成功了，我们不自得忘形，更加努力的学习，我们胜不骄，败不馁。只因我们是一个不可分割的集团！

勿忘吧，那份情。我们若是有人学习跟不上班来，班上的人都积极的匡助他的学习，甚至牺牲自己的休息时间，只因我们是一个不可分割的集团！

勿忘吧，那份情。大翦灭中，不管轮到谁扫地我们都一丝不苟的打扫，只因我们同处在一个环境中，同处在一个教室里！

如今，毕业考快到了，分别之日已越来越近。不管我们再怎么不舍，再怎么留念，也抵抗不住似水流年。同学们呐，忘不了，忘不了我们之间的蜜意厚谊。

毕业考一过，我们将要各奔东西，去找属于我们自己的中学，自己的人生。只但愿今后身处的我们，能够勿忘——那份情！

六年级同学情作文2

时光匆匆，岁月不留一点儿痕迹，就这样，六年的小学时光不知不觉、无声无息中流逝了。

我们从刚刚入学时那童真不免难免的小不点儿变成了已是六年级的大哥哥大姐姐了，我十分怀念在这儿的点点滴滴。小学六年级的时光转眼间就要过去了，回顾六年级的学习生活生计，真是感触万分。又兴奋的，又悲伤的，有令人失踪的，还有令人难忘的……

而在毕业分手的时候，我舍不得母校，舍不得老师，更舍不得这里的一切，但最舍不得的仍是我的同学。

她是我最难忘的同学，她的名字叫冯煊。她的外表有一些暴力，但与她在一起，却会感到很轻松、天然、快乐。我们在学校一起玩，然后聊一些话题，而她也有良多的话题，所以我们非常的开心。有一件事，让我永远难忘。

那是四五年级的事了。有一次课间，我们在一起说话，说的挺开心的，可是，不知谁说了一件很小的事，我们的意见就是不同，然而，就发生了矛盾便吵了起来，吵得我们累了，冯煊便对我说绝交。我生气的对她说：“绝交就绝交有什么了不起，和你绝交地球照样会转!”说罢，我们便谁也不理谁。

绝交后的几天，我有良多的趣事，而第一想到要分享的人就是冯煊，可是又想起绝交，这个动机便打消了。之后的的一天，两天，三天，四天……都过得很无趣(包括冯煊一样)，不外谁都没有说要和好的设法主意。僵持了几天后，一次的课间时她把我叫了出来说要和好，我听了之后便和她和好了。我俩又开开心心地回教室了。

与此同时，在这六年来，我有76个同学，也有良多的朋友，他们一直伴跟着我，大家一起疯，一起闹，最快乐的日子老是最难忘的。但是，天下没有不披发的宴席，再怎么不舍，终究仍是会分手离开的，我们要彼此记住每一个打动的瞬间。即使同学们各奔东西，我相信，彼此的情谊，会地久天长!同学们，让我们一起珍惜这段黄金时代吧!

感谢一路有你!!!

六年级同学情作文3

我坐在窗前看着书，忽然一阵风吹来，桌上的书本反动了，“同学情”这三个字映入眼帘，我陷入了沉思。

记得那次，下战书第二节课，我们来到了足球场，我们的赛事是男子五3对五10这场比赛，我们以很好的配合和走位赢得了比赛，第二场，是女子的五3对五，她们在踢的时候，我和小熙、小程还有小昌在一边玩，玩了一下，我就看比赛了，忽然，小熙把他的保温瓶扔给我，我把它扔出去，小熙把它捡回来，又扔给我，我又把它扔出去，小熙跑过去把它鼎力一扔，小熙的保温杯的底部是烂的，就剩下一些银片，恰好是那里撞到了我的腿骨，我立即抱着大腿哭了起来，小程过来对我说：“别装了，你一定是假哭。”小熙说：“你看他是笑着哭的。”他们哈哈大笑，小昌看了看我说：“他是真哭的。”他们还在笑，同学们纷纷涌过来看我，我连连叫疼，小昌拉开我的裤腿，一看“呀！好长的血痕呀！”这时小铭目睹了我脚上的伤痕，就很快的告诉老师。老师把我们叫过去，可是我走不了，小楠过来说：“我背你过去吧。”我绝不犹豫的站起来，小楠把我背起，跑到唐老师那里，唐老师看了看，说：“还好没有伤到菠萝盖，你先去校医室吧。”说完就转过头去和陆朗熙谈话。”我去到校医室，把伤口给校医看了看，她拿出消毒剂和棉棒，给我的伤口消毒，消了毒就回去看比赛。

这也许是一件小事，但它却让我领悟到同学情的贵重，同学情就像疲惫时的一杯热咖啡，暖和你心；同学情就像你受伤时的一支药膏，牺牲自己，治愈你。

六年级同学情作文4

柔和的东风

带着些醉人的花香

缓缓的飘过来

给我们带来了暖和

同学之间的情谊

在东风的抚摩下

含苞欲放

炎热的夏日

伴跟着汗水

从我们高昂的额头上滴下

同学们的欢笑声

使紧张的学习糊口

增添了些许快乐

这快乐的欢笑声

成为大家情谊的最好见证

金黄的秋色笼罩了大地

空气中飘着果实成熟的香味

在这个丰收的季节中

同学们收成了快乐

收成了成绩

也收成了同学之间一份真正的情谊

严寒的冬雪

夹杂着暴风

带着毁灭一切的气力

席卷着大地

动物们耐不住寒冷

躲了起来

而校园中

却依旧布满了欢声笑语

同学们的微笑溶化了冰雪

同学们的情谊驱逐了寒风

无论在何时

无论在何地

只要我们还拥有同学之间贵重的情谊

我相信

没有什么难题可以阻挡我们前进的脚步

六年级同学情作文

我是一名六年级的学生，在六年的小学糊口中我经历了许多事情，固然有良多已离我而去，跟着时间的消逝而忘却。但不能忘却的是同学之间的互帮互助的友情。

记得有一次，我在老师布置的课堂功课中发现了一个不懂的标题问题，固然经由反反复复的思索、计算，我算了四次，谜底竟然都不一样，其实无法得出准确结果。搞得我像热锅上的蚂蚁——团团转，怎么也找不到解决的方法。合法我忙成一团糟的时候，只闻声身后有人叫我，回头一看，原来是我的好朋友小明，我的大救星来了！他是数学课代表。“快，小明！请你帮我看看，这题我做不出来。”小明听了，马上就坐到了我身边拿起功课本看了起来。“这题我还没做，我们一起研究吧。”小明拿起桌上的笔，在草稿纸上画起了线段图。我在一边把我的思路和设法主意说了出来，他看了我的计算后，又看了看书，笑了：“你把161写成167了。”“啊？我看看！”我赶快拿过来对照，可不是，难怪总不合错误，又犯马虎的毛病了！“谢谢，陈丰，要不是你，我可算到放学也是错。”“徐博逸，不是我要说你，你马虎的毛病哪天才会好呀，上次“敛”字写成“剑”字，计算加号看成减号，这样怎么行呀！“看着他真诚的目光，我羞愧万分。“好陈丰，放心，我一定改，你看我的步履吧！”这件事固然过去了良久，但我一直将这封贵重的友情收藏在心中。

同学是学习中的竞争对手和合作同伴，有不懂的问题大家一同探讨，相互竞争，共同提高。同学就是和我一同成长的小树,他是最不像老师的老师,他是促使我不中断前进的动力。对待自己的同学没有必要隐藏什么，我可以敞开自己的襟怀胸襟。心情不好时,同学就是我们的倾诉对象；学习中需要匡助时，同学可以做小老师；尽情欢乐时，同学与我共同分享。

现在，我们即将毕业，良多同学不一定在统一所学校，更不可能同班了。但六年的同学情，我会永远记在心中。愿同学情这颗情谊之树常青。

六年级同学情作文6

难忘的同学情

怀集县诗洞镇六龙小学植伟海

每当我看见伞的时候，我就会不由自主地想起在雨中递过的一把伞。

记得那时，我仍是读三年级。一次上第二节课的时候，我忽然听到“轰隆隆，轰隆隆”的响声，我朝窗外一看，天空似乎被人洒了墨一样，打闪电的时候，天空就似乎被劈开两半似的，十分吓人。我想：要下雨了，怎么办?今天健忘带伞了。唉！听天由命吧，只能但愿它早点停雨。“哗啦啦”大雨下了起来，窗边的小树被暴风压弯了。可是，天似乎故意跟我作对似的，老是不肯停雨。

要放学了，怎么办？雨还没有停。同学们都陆续被他们的爸妈接走了。我呆呆地站在学校门口，面前泛起了幻觉：妈妈走过来，把一把伞递给我。啊！这对我来说是一件多么神圣的事呀!我醒了，哦，原来是幻觉呀。忽然，我面前真的泛起了一把伞。一看，原来是同班同学小明。我伤心的对他说：“你在这里干什么？”

“我只是想送你回家，怎么，不允许吗？”小明回答说。

“啊！什么，你想送我回家，可是你和我不同路呀。”

“所以，我只想把伞借给你，我自己走回家。”

“可是，你怎么办呢，你没伞，怎样回家呢？”

“没事，我家离这儿很近。”

说完，他硬要把伞塞给我。

第二天，我觉得很希奇，为什么小明没来上学呢？原来他发热了。我忽然感到一股浓浓的同学情涌上我的心头。

六年级同学情作文7

不是吗?昨天和 (4)班卫生委员孙慧敏打了起来，还弄得人家卫生委员哭笑不得，我们班又露丑了，我也无可奈何，不知怎么办才好。

昨天，我和其它卫生委员们去检查我们班清洁区。黎野故意打了孙慧敏一下。男孩子四肢举动重，况且孙慧敏又不是男孩，怎么受得了呀。孙慧敏便还击了一下。就这样，他们打了起来。各个班的卫生委员为孙慧敏加油，我们班确当然为自己班级班的加油了。打着打着黎野开始骂了。后来，孙慧敏用老娘飞毛腿踢了他一脚，就哭了。他看见徐文青笑得最开心，就打了徐文青。打了一会儿孙慧敏算了。预备走时，同学们围过来，问：“你是几几班的呀?”“(4)班的。”只见同学们欢呼起来：“有日记写了!有日记写了，太好了!”我和各个班的卫生委员都笑开了花，孙慧敏也哭笑不得。

郑新禹是我的同学，我们都喜欢叫他老郑，当然，他也喜欢叫我老王，这样一称呼，好像我们都已是大人了，觉得很了不起。

他今年八岁，个子比我高多了，皮肤白白的，是个帅小子，我们班的同学都喜欢跟他一起玩。他的爸爸在北京202部队工作，是个团长。他说今年夏天带我们去看奥运会，但是他只包车费，不包门票，那我们可要花良多良多钱呢。

郑新禹上课爱说话。我们老师说他是个淘气捣蛋的孩子，还说他的嘴最甜。有一次，老师说一个学生头脑比较笨，郑新禹就说：没有教不好的学生，只有教不好的老师。他懂得可多了。

有一阵郑新禹说他要跟妈妈要回北京了，我们全班同学都舍不得他走，圣诞节时我还送了一张贺卡给他呢，还写了一封信给他，让他回来时再在一起玩。

这几天，他迷上了打乒乓球。天天放学的时候，他就和他的妈妈留在乒乓球台旁，训练打乒乓球。天都要黑了，还不回家。

她梳着一根长长的辫子，浓密的眉毛下有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一笑起来，小嘴巴里就露出几颗雪白的牙齿。你知道她是谁吗?她就是我的同学——万伊文。

她不仅学习成绩好，也是一个乐于助人的好学生。记得有一次，因为上学慌忙，忘了带文具盒，上课时，老师要我们写功课，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，于是就向四周的同学借笔，他们都不借给我，最后仍是万伊文知道了，就主动借了一支笔给我。我写错字的时候，她就借改正贴给我，在她的匡助下，我完成了老师布置的功课。下课后，我对万伊文说：“谢谢你的匡助。”她笑了笑说：“不用客气，同学之间就应该团结友爱、互相匡助。”听了她说的话，我很打动。

六年级同学情作文

六年的小学糊口，多少人，多少事，多少欢笑，多少泪水，一切的一切是那么令人难忘。

朋友，你是否还记得操场一隅土壤墙下的.那个小玻璃瓶？

四年级时我遇见了你，也许是我们意气相投，很快我就和你成了无话不谈的好朋友。我们一起上学，一起放学，一起学习，一起玩耍。一天体育课上，在自由流动时，我偷偷的把你拉到了操场的一个角落，拿出两个拇指大小玻璃瓶说：“你把你最想对我说的话写下来，我也把我最想对你说的话写下来，放进这玻璃瓶里，埋在这片土壤底下，等小学毕业了，再回来取好不好？”我俩相视一笑，写下纸条后，轻轻地塞入瓶里，轻轻地埋好。抬头的那一刻，我分明地觉得世界好美——天是那么的蓝，云慢悠悠地飘着，太阳也不像刚才那般炎热难耐了，迎面吹来了一阵凉爽的风………

可现实老是那么不尽人意，小学没毕业，我们的友情却要“毕业”了。那天，我和一女同学闹矛盾，你没帮我也就算了，居然和她一起回家了，把我忘在脑后。我十分气愤，要知道天天都是我们一起回家的啊！一气之下我就不再理你了，友情的划子，就这样被浪花无情地推翻了。绝交之后，我也后悔过，想找你复合，可又拉不下面子。后来不知怎么就没有了你的音讯，再后来知道你转学了，那一刻，我感到无比失踪。

现在快要毕业了，我也早已有了新朋友。可是，我却永远无法健忘我们一起的时光。回想起来，老是幸福和苦涩交织。朋友，你在哪里？你是否还记得那个操场一隅土壤墙下的那个小玻璃瓶？那个我们曾经的商定……

六年级同学情作文9

“叮零零，叮零零”，又是让人轻松痛快的下课时间，愁眉苦脸的我却涓滴兴奋不起来。体育课上，我与别人玩得太兴奋，不觉浑身燥热，就脱下外套放在操场旁的单杠上，可回来的时候外套却不知去向。这时，我看见一群六年级学生正在玩单杠。我走过去高声质问道：“你们中谁拿了我的外套？”可他们却完全不把我放在眼里，都讥笑起来，眼里满是冷漠自得，其中一人还叫道：“是我把它给吃了！”我气得说不出话来，但是转念一想，他们其实太蛮横了，可不能跟他们硬拼。我只好悻悻地离开了。

回到教室，谭咏奕看到我闷闷不乐的样子，好奇地走过来问我：“什么事不兴奋啊？”我叹了声气说：“我的衣服放操场上不见了，可能被一群六年级同学拿走了。”谭咏奕拉着我，催促我马上再去操场找，他那急急忙忙的样子，似乎丢了衣服的人是他。我们又回到了操场，可那群人早已披发了，而其他人又似乎似曾相识，好像就是那些人中的一个。谭咏奕比我还急，他指着一个个貌似可疑的人对我说：“是这个仍是那个……”而我心急如焚，仿佛一只热锅上的蚂蚁，每一个人似乎都是祸首罪魁，又似乎都不是，我越来越迷惘。谭咏奕见状，马上又热情地说：“我们仍是去附近的草丛找找吧，说不定他们把衣服藏起来了。”

烈日当空，我们时不时地碰到了一些同学。他们好奇地问：“你们在做什么哪？”谭咏奕立即接过话说：“帮唐英哲找衣服呀。”他们都表示惋惜，却没有一个人像谭咏奕那样热情地帮我找外套。我们在草丛找了一圈，仍旧一无所获。我没精打采地说：“老兄，你仍是回去吧，我看是不会有结果了。”谭咏奕摇摇头，坚定地说：“别着急，你先静下心来想一想，他们拿你的衣服只是恶作剧，要么藏起来，要么就是扔到围墙外面，但后者可能性不大。假如是藏起来了，那就绝对不会藏到教室里，应该会藏在校园里某个静僻的角落。”谭咏奕分析得头头是道。

“功夫不负有心人。”我和谭咏奕又寻找了大半天，终于在一个僻静的草丛里找到了。一件衣服代表着我们的情谊，这位有情有义的朋友我永远也不会忘怀，我会永远珍惜这份深挚的情谊。

六年级同学情作文10

六年光阴仿佛一眨眼就已流逝，在脑海中浮想种种小学时代的趣事，仿佛成了自己心中最宝贵的回忆，留在朽迈之后，回想藏在记忆深处的同学情，便是最能年青的宝贝。同学情，永远都不能健忘。花开花落，唯有同学之情不可负。

还记得是六年级下学期的一件事，让我彻底感触感染到同学之间深深的友谊。县里举行讲故事比赛，老师派我去参加，在舞台上，我因为胆怯而讲得结结巴巴，没有拿到一个好名次，到了礼拜一的升旗典礼上，校长开始念起了获奖名单。

我忐忑不安，恶梦终于来了，我的名字没能上榜。我有些沮丧地低下了头，觉得对不起老师和同学们对我的殷切但愿，心中愧疚万分，不敢面对同学和老师投来的目光，生怕他们埋怨我，两行滚烫的泪水不知不觉的落了下来。升旗典礼结束后，我走在步队的最后面。这时一道声音传了过来，“大家都别说陈可可了，她能参加，可你们呢？”

“没事，做好自己便是了。”

“重在介入，只要尽心尽力就行了。”

同学们的安慰让我有了决心信念，我抬起头，不再悲伤，由于有了同学们的信任安慰，这个小学便没有白过，便是最贵重的小学时光，同学之情最贵重！

匆匆那年，我们步入了小学，今年，我们又将离开我们的小学；匆匆那年，我们胆小无知，今年，我们胆大有为。一切的一切，恰是由于有了同学们的搀扶。小学时光转瞬即逝，如柳絮，如棉花一吹就无影无踪。

而那藏在记忆深处的同学情，则将是我们最夸姣的回忆。

六年级上册笔尖流出的故事作文通用

笔尖流出的故事能够感人，创作一个属于你的故事，感动你的读者。下面是小编为大家收集的关于六年级上册笔尖流出的故事作文(通用10篇)。希望可以帮助大家。

六年级上册笔尖流出的故事作文篇一

国画，初次相见，如同一位不施粉黛的清水美人，融入你的生活，使我深深地痴迷于她，抛开心中的压力与烦闷，与画中走出的古人忘我倾诉。认识你，我从不后悔。

提起笔落在纸上的那一瞬间，繁重的学业与压力，都能从这墨香中被排解。国画离不开笔墨纸砚，轻展开微微发黄的毛毡，那微卷发黄的毛边，吸收了无数的墨之风韵。稍挤几滴墨在那青花小碟，总比不上磨出的墨来的浓重、醇厚。我至今还珍藏着初学画时，外公赠予我的金龙纹墨，只是当宝贝一样赏看，我绝不舍得用。轻嗅那种独特的气息，缓缓展开，像翻开一页诗扉那样悠长。脑中浮现出的画面，似乎水与墨的交响曲，不断回放。看着那细如发丝的笔毛一点点舒展腰身，一根根仿佛在摆着手臂，任意的舞蹈，内心期待着纸与毛笔的亲密相拥。工笔画，用极细的线条勾勒，更考验手腕的力量，悬腕垂笔，时而苍劲有力，有时圆滑曲折。花儿的质感，刚中带柔，需要反复练习，花儿那水嫩柔软的花瓣儿，手法也十分不易。追求完美，是对景物最好的尊重。虫儿薄薄的羽翼，叶上晶莹的露珠，便是最打动人的灵动细节。

要说最感激的，还是我的老师，一曲《广陵散》，古琴与墨香相配，很是平静，基本的技法靠老师多年的经验，早已是烂熟于心。他绝不容许毛毡上有半点污迹，只因国画不能有半点差错。一处未干的墨痕，即可毁了你几天的努力，这是老师一直强调的。老师时常给我们讲他与毛笔的故事，遇到良笔，他总会大量购买，好好保养。只因经常停产，必须好好珍惜。

他不仅教我绘国画，还经常讲画作背后的故事：白娘子那一袭白裙和英气的眼睛，仿佛跃然纸上，讲述那段凄美的爱情;林黛玉那淡雅的衣裙，流淌着悲伤的气质。这些故事，我绝不会淡忘，那透过画质传来古人的气质，让我无比痴迷。我不后悔我做的每一个决定，它让我成长、蜕变，是我人生路上一条不寻常的旅程，让我时刻铭记。

六年级上册笔尖流出的故事作文篇二

在冬天的夕阳里，一条饿得骨瘦如柴的流浪狗被挤进了人群，又被挤了出来。

它在车来人往的街头走进了一条偏僻的小巷，风如同许多冰冷的小刺，吹得它瑟瑟发抖。这时一个人出现在了小巷的尽头，这人身形高大，只见他很快走到流浪狗面前。它看清了那人的脸，他是个中年男子，大约有50多岁。男子突然踢了它一脚，流浪狗赶快躲到一边，身体卷缩了起来，男子又骂了句：“谁家的臭狗!”说完就走了。

流浪狗又趴在地上，没过多久又有个人来到小巷尽头，这次是个小孩子。它想跑又跑不动，想叫又不敢叫。这个小孩只有十来岁的样子，他就是_。他轻轻走近小狗温柔地摸了摸小狗的头。想到手上的食物便给了它一块。但它不敢吃，少年便吃了点给它做示范，流浪狗这才放了心，把那块食物狼吞虎咽地吃了下去，少年问：“你叫什么?我叫__。”狗还是呆呆地望着他。“那我叫你朵朵吧。”__说道。__看了一下表，说：“时间不早啦，朵朵再见。”

第二天__来找它玩，找了一天也没找到。__有点失落地回到家发现妈妈正和朵朵玩，就问妈妈：“你不是不让我养狗吗?”“可是，是它发现了小偷呀!而且也没人要，所以我就把它留了下来。”妈妈说。__开心极了。

从此朵朵过上了幸福的生活。

六年级上册笔尖流出的故事作文篇三

一个寒冷的冬日，天空飘着雪花，四周都是白茫茫的一片，小明迎着呼啸的西北风，走在放学回家的路上。突然一个白绒绒的小东西在家门口前引起了他的注意，啊!原来是只全身发抖的小白兔，腿上流着血，卷缩在地上。“真是太可怜了!”小明把它紧紧的抱在怀里，急促地走进了温暖的家。

他为小白兔疗伤，喂它胡萝卜和白菜，给他起名字就叫小白。可小白能成为家庭的一个成员吗?首先要征求爸爸、妈妈的同意啊。爸爸说：“喂养小白不能影响你的学习和生活。”妈妈说：“你必须对他负责到底，要有爱心。”这些小明都一一答应了，因为他非常喜欢小白。看它全身雪白的长毛，圆圆的头上两只红眼睛，嘴巴分三瓣，两只长长的耳朵竖在头顶，真是太可爱了。这样，小白开始和小明生活在一起了，经过小明的精心照顾，小白的腿伤痊愈了，它高兴得一蹦一跳地、尾巴一摆一摆地跑动着，样子萌萌哒，真是太有趣了。每当课余，小明就和小白一起玩耍，他们已成为形影不离的好朋友了。你看，他们在做捉迷藏游戏，胆怯的小白故意钻到床底下深处，“快出来啦，我可找到你了!”小明拿着饼干逗她，小白快乐地蹦跳出来，一边吃饼干一边用狡黠的眼光看着小明，好像在说：“你还没捉到我哪!”

这种快乐的日子过了三个月后，正值早春时节，窗外的迎春花已开放，小白的原主人黄阿姨来到小明家中，寻找他心爱的宠物，见到原主人，小白高兴地跑跳过去，这时，黄阿姨的眼睛湿润了。看到这一切，小明知道：是该让小白回到原主人家去了，尽管他是那么依依不舍，眼泪都流出来了。

最后，黄阿姨还是抱着小白走了，她安慰小明说：“以后还会带它来和你玩儿的。”

此后，小白可爱的身影经常浮现在小明的睡梦中：不是在严寒的冬日，而是在温暖的春天，小白吃饱了，在一棵大树下睡着了，他卷缩着身体，远远望去，在那蓝天、红花、绿树间，就像一团雪白的毛球;当它醒来后，正一蹦一跳地、尾巴一摆一摆地向小明跑来，两个小朋友迎着清晨刚刚升起的太阳，在苍翠的参天大树下，在碧绿的公园草坪和五彩斑斓的花圃中嬉戏，他们聆听着丛林中的鸟语，呼吸着新鲜的空气，仰望着晴朗的天空，拥抱着绿色的大地。

啊!这周围的大自然环境是多么温馨、多么美好，多么令人心旷神怡、多么令人难忘啊!是的，两个好朋友终于在这里又幸福的相会了。

六年级上册笔尖流出的故事作文篇四

我的爷爷写着一手好字，尤其是毛笔字。在我们村里，爷爷可是享有盛名的。

只要哪家过红白喜事，都会请爷爷写对联，而爷爷总是很爽快地答应。尤其到了快过年的时候，更是少不了帮大家写对联。我清楚地记得去年年关的时候，有二十多户人家买好红纸来我家，这可忙坏了爷爷。那几天，我家门庭若市，可在我看来却不是什么好事。特别是奶奶，很担心爷爷的身体，就心疼地劝爷爷：“老头子，再有人来请你写对联，你就说你忙不过来了。“可爷爷总把奶奶的话当成耳旁风，依然来一个应一个。

那几天，爷爷吃罢饭就在写对联，有时夜深了还在加班。爷爷年纪大了，眼睛不好使，他就戴着老花镜写;天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，但他笔耕不辍;写久了，爷爷的颈椎病犯了，而他摇摇头，晃晃脖子，又奋笔疾书。终于，爷爷的体力透支了，他病倒了，是冻病了，也是累病的。于是，爸爸打算把没完成的一些对联纸退给人家，可爷爷却阻拦道：“答应人家的事怎么能反悔呢?”“那你的身体就不顾了?!“爸爸生气了。”我没事的，一点感冒而已，休息一下就好了。“爷爷仍然固执己见。

第二天，爷爷又忙碌起来，谁都拿他没办法。瞧，爷爷的手都冻得通红，那本来被烟熏黄的指甲都变成深紫色了。可爷爷没道过一声苦，没叫过一声累，没喊过一声烦。终于大功告成了，爷爷又挨家挨户去送对联。看看，这服务多周到啊!自己不仅要花费笔墨，还要花费时间，更要花费力气，我真不知道爷爷为的是什么。

听说爷爷送对联的时候，有一些人家要给我爷爷辛苦费，可爷爷怎么会要呢?后来的几天，乡亲们就换成别的方式来感谢爷爷，比如，送几个鸡蛋，送几个红薯什么的，但都被爷爷一一挡回去了。

爷爷在村里更有威望了，不仅是他的毛笔字写得好，更是他笔尖下的无私奉献精神打动了大家，我为有这样的爷爷感到自豪。

只是今年的年关，爷爷又要辛苦了。不行，从现在开始我也要好好练练毛笔字，那样我就能替爷爷分忧了。

六年级上册笔尖流出的故事作文篇五

好似从前有一只笔，书写下了千千万万的童话故事，好似从前有一只笔，书写下了长如星河的中国历史，这只笔一直在写，写下人生，写下梦想，写下现在，写下未来。它从未停止，它从未凝固，它在为你而写而画。

人生就像一幅画。“人之初，性本善。”在每个人刚刚降临在这个世界上的时候，这幅画就是一页白纸，你做的`任何事，都会由这只笔，在这页纸上写着画着。如果有的时候，你认为这幅画不好看，认为这个字歪歪扭扭，那么，请你把这张纸翻过去，重新画一幅更好的画，写一个更好的字，要知道，这纸有无数张，可笔只有一支，所以笔是可以变化的。

从古到今，每一个王朝都是由一位位壮士，骑着膘马，别着宝剑在战场上的拼搏开始的;而每个王朝的灭亡总是由一群读书人死死捍卫着，他们用纸和笔记录下了一个个悲壮的故事和历史，他们用文化的传递，来告诉后人：一段段历史，一个个王朝都是笔来主宰的，他们结束的悲剧都是笔来改变、承受和仰望。

笔啊!你从古到今一直流传下来，是你让我的稿纸成为优秀的文章，是你让一张单调的白纸成为一幅美不胜收的图画。你教会我去发表自己的意见，你教会我畅游在写作的天空。你是文化的传递者，你是历史的孩子，和你在一起，我懂得了快乐的真谛，和你在一起，我永远是自由的小鸟，遨游在蓝天下!

笔，是朵云，我可以乘着它游太空;

笔，是颗豆，只要播种就有收获;

笔，是块永远吃不完的蛋糕，有了它，便可以忘记饥饿。

笔，是对翅膀，它带着我，自由飞翔!

六年级上册笔尖流出的故事作文篇六

一张纸，铺开一世书香;一滴墨，建起万丈豪情;一行字，习得百家风骚。文化如树，所谓繁枝密叶，不能舍其墓也，所谓文化之墓，其过于书法也。

历史的传承，文化的传承都离不开文字的记载，数千多年前，当我们在龟甲上烙印下我们的印记时，汉字注定了他的不平凡。或许觉得龟甲不够高贵，我们开始在象征尊重的钟鼎写下我们的文字，随着历史的推移，春秋战国的来临也带来了篆书。随着秦的统一，当抄书的奴隶们觉得篆书实在繁琐时，隶书就在他们的刻刀下诞生了。随着纸的推广，书法更多地让人觉得惊艳。南北朝，王羲之的一篇《兰亭序》将行书的行云流水发挥的淋漓尽致。唐朝，这个中国古代最辉煌的时刻，颜真卿将楷书推上了巅峰，而当人们还在惊艳于这个书法大家时，张旭，还素又用草书彰显了狂放豪迈的气魄，不管历史如何推移，人们总会用最惊艳的表演向人们展示书法的魅力。

书法的主要审美又端庄雄伟，飘逸秀丽，工整精细等。不同的审美风格，通过美学所说的移情作用，使人对生活危害人性的美得到感受和联想。书法魅力的一些基本原理如行笔缓急的节奏，点画的呼应，结体的平衡，章法的疏密得当等，其实不仅是书法的要素，某种程度上也是为人处世的要素。

颜真卿总是不陌生的，他那忠正的人品，加上他的勤学苦练，成就了他的一代书豪。他的作品流传至今，仍被许多人研究，试图领会他的书法的灵韵，并学习他崇高的人品。他的楷书一反初唐书风，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然。这种风格与他高尚的人格契合，是书法与人格的完美结合的典例。欧阳修说：“颜公书如忠臣烈士，道德君子，其端庄尊重，人视见而畏之，然愈久而愈可爱也。其见宾于世者有必多，然虽多而不可厌也。”由此可见，颜真卿的书法与他的人品是分不开的。书法人品，相伴相随，在颜真卿身上表现得淋漓尽致。

文化如树，历代书法家便如其枝叶，他们吸收天地精华，或向阳生长，或探头吐芽，或栉风报雪，所为的都是拥有一个稳固的根基，以便更好的成长壮大。我们的文化之根终会迎来明媚的光。

拂尘，明目，静心。在尘土飞扬的喧嚣中，让我们一起品尝那份难得的宁静。

六年级上册笔尖流出的故事作文篇七

深夜，月光温柔的洒在寂静的村庄，这时候，铁蛋轻轻地推开爷爷房间的门……

铁蛋很小的时候就父母双亡，一向是和爷爷相依为命，此刻爷爷已是花甲暮年，身体大不如以前啦，常常生病，而铁蛋还小，不能照顾爷爷。但铁蛋很懂事，心里什么都懂。于是在静寂的深夜，铁蛋抱着自我的被子，蹑手蹑脚地向爷爷房间走去，他轻轻推开爷爷房间的门，只见爷爷在薄薄的被子下缩着身子安静地睡着。

铁蛋踮起脚轻轻地走过去，细心翼翼地将自我的被子盖在爷爷身上，铁蛋看着爷爷笑了笑，本想再轻手轻脚地走回去，不料碰到了书桌上的杯子，水被打翻了，爷爷也随之被惊醒。对光着脚的铁蛋说：我的铁蛋呀?怎样啦?想爷爷了?”铁蛋不好意思，羞搭搭地答道：我……我想给您盖被子呢。”爷爷看了看自我身上多出的被子，激动得落下了眼泪，对铁蛋说：铁蛋啊，来，过来，过来和跟爷爷一块睡吧。”铁蛋点点头，立马走过去躺在爷爷的身边，爷爷抱着铁蛋安心地睡着了，铁蛋也在爷爷温暖的拥抱下甜甜地进入睡乡。

一轮月光透过窗外照在书桌上，照在爷爷和铁蛋的床上，显得格外温柔、明亮。

六年级上册笔尖流出的故事作文篇八

在一个开满丁香花的校园，空气里都透着清香，丁香树上开满星星般的小花，缀满枝头，四处安静的只能听见鸟儿的鸣啭歌唱，“砰”的一声打破了宁静。

所有的师生都往外张望，原来，全校闻名的淘气包__，把球踢到一年级教室的玻璃上，__抬头一望，大事不妙，撒腿就跑，谁知，被身后的__一把揪回，“谁呀!竟敢拽本大爷!”__不耐烦地大吼道，他转过头，当他看到满脸严肃的___，立马识相的，乖巧的站在__身旁，__又瘦又高，整洁的衣服穿的一丝不苟，而她的身边正站着一个胖乎乎的身上脏兮兮的男孩子，两个一对比看着可可笑极了。

“__!”原来是班主任在找__，__一看机会来了，便像踩上风火轮一般，咻――的一声，头也不回地跑到后院。__气喘吁吁地随便坐在土堆上，心里欢愉地想：嘿嘿，终于逃掉那个母老虎的魔爪了，可是……__望了眼丁香树，__沉默了：那些一年级的小朋友好像被玻璃砸伤了，同学们会怎样看我?医药费又该怎么办?__仿佛看到了老师失望的表情，仿佛听到了一年级小朋友的哭声，也仿佛听到了同学的指责声。想到这里，__站起身，拍拍身上的土，朝前院走去。

而此时的__正急急忙忙地找__脸气得通红，嘴里嘟囔着：“__这个大混蛋，等我找到他非把他打扁不可。”一双脚映入__的眼帘，__抬头一看，原来是__，__一把揪住__的衣领，“你跑哪去了!”还没等__说完，只听__小声地说了一句“对不起”，__松开手，脸上露出惊讶的表情。

__跟随班主任一起赔偿了医药费，“没事了，明明，知错就改，还是好孩子!”班主任和蔼地说。__听后露出灿烂的笑容，__无奈地捏了捏眉心也笑了起来。

在这个充满乐趣的校园里有着许多的“结”，但正是因为有了这些“结”，这个校园才充满了乐趣与欢乐声!

六年级上册笔尖流出的故事作文篇九

一缕阳光从人群缝隙中照到陆天眼前，他紧紧地盯着阳光照耀的地方，那儿有一团雪白的绒团在颤动。

突然，从那一团“积雪”中冒出一双黑眼睛，小小的，直勾勾地盯着陆天。也许只有那么几秒钟，可陆天却觉得好像过了几个世纪一样。

那双眼睛一直闪烁着，倍加温和地看着陆天。陆天的脚不由自主地向那里走过去。而那双眼睛，依然在耐心地等着他。

陆天走到“积雪”旁，仔细观察着它。这下，他看清楚了，这是一条雪白的小狗。

陆天轻轻抚摸着它，它也友好地舔着陆天的手。这只狗的脖子上系着一个心形的牌子，上面写着：朵朵。

“哦，原来你叫朵朵!”陆天说，“好，朵朵。我们回家吧!”说着，把朵朵抱了起来，向家走去。

一回家，陆天就让妈妈看这条狗。他妈妈是宠物医院的医生，也是有爱心的人。妈妈仔细地看着朵朵，边看边说：“这是一只健康的狗，一岁多。陆天，你先去给它洗个澡。”

陆天听了，忙给朵朵洗澡、吃饭，妈妈给朵朵去买狗屋。一切都做完后，妈妈才问起朵朵的来历。陆天一边抚摸朵朵，一边把知道的都告诉了妈妈。

“嗯，这么说，这只叫朵朵的小狗原来是有主人的。”妈妈说，“我明天打听它的主人是谁。”

从此以后，照顾朵朵便成了陆天每天最重要的功课。妈妈左打听，右打听，也打听不到朵朵主人的消息。

陆天和他妈妈当即决定，以后朵朵由他们照顾。从此以后，朵朵就成为了陆天家的一员。每天早晨，陆天起床后的第一件事就是跟朵朵说“早上好!”然后，朵朵摇着尾巴，和陆天一起吃饭、洗漱，再目送他去上学。中午、晚上陆天回来后，写作业时一定要朵朵陪伴。每个周末，陆天都要和朵朵一起散步。

如果哪一天，你遇上了朵朵的主人，请务必告诉他，朵朵在陆天家过着幸福美满的生活。

六年级上册笔尖流出的故事作文篇十

书之于我，犹饭也，一日不食便感思想饥饿;书之于我，犹药也，善读之，可以医愚。既可饱腹，又可增智，何乐而不为?

说起我和书的故事，还要从我刚开始识字讲起。那时我还未上幼儿园，整天在家里无所事事。可是那一天，妈妈把我叫到眼前，她从不知什么地方像变魔术一样拿出一堆小卡片，上面有各种各样，行行色色的符号。紧接着，妈妈就用手指着一个符号，教我读，我好奇地跟读，好像走入了另一个神奇的世界。后来我才知道，那些神秘的符号叫做文字。

等到我读的差不多了，妈妈就给我找些故事书，让我照着那些文字读。这样，我就能读出文章的内容了。

待我更大一点时，我就能体会出故事里人物的形象和性格。像《皇帝的新装》里贪婪的骗子，愚蠢的国王;《丑小鸭》里可怜的丑小鸭，善良的鸭妈妈;《卖火柴的小女孩》里不幸的小女孩……

上三年级时，我染上了“嗜书如命”的“毛病”。每天有空闲时间就看，下课了，我就从书包里翻出一本书，内容不限，只要不是些被妈妈称之为“破烂儿”的书就行。正因如此，我的书架上是鱼龙混杂，什么经典文学啦，励志故事啦，科幻小说啦，动物小说啦……各式各样，让人眼花缭乱。

我不仅下课时看，放学回家后也看。只要完成作业，我就开始“肆无忌惮”地沉浸在书的世界里，与书中的人物同悲欢。

可是，我因痴迷于读书而使在匆忙中完成的作业错误百出，于是引来了妈妈的不满。那时，我正津津有味地看《野性的呼唤》，看到第一章《进入北极荒芜中》的“那个晚上对巴克来说是终生难忘的”时，我听见了一声暴喝：“别看了!你看看都什么时候了，还看!”言罢，我的书就被夺走了，然后它被粗暴地扔进了书架。我可怜兮兮地用目光哀求妈妈，却换来毫不妥协的沉默。于是，我“忍痛割爱”，到床上向“周公”诉苦去了。

躺着躺着，书中的情节不断在我脑中回放，我为主人公巴克而担忧，忽然我一下子爬了起来，想到了一个好主意，为何不把书“偷”过来看完呢?我轻轻地下了床，尽量不发出一丝声响，又从书架上找出了《野性的呼唤》。但是上床是个大难题，声响太大，容易被妈妈发现，于是我就假装说梦话，乘机连滚带爬地上了床。书是到手了，可是光源还是个问题，于是我就借着外面明朗的月光，追逐杰克。伦敦的脚步，走进大公狗的生活中……

时间很窄，指缝太宽，很多时间在这指缝间不经意的流走了，但是浸泡在书籍里的时间却沉淀了下来，坚实了我们的脚步，强健了我们的翅膀，丰盈了我们的灵魂，让我们对未来充满了希望!

不经意间，我又翻开了书页!

笔尖流出的故事六年级优秀作文

写作文是需要思考的，这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目，你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。下面给大家分享关于笔尖流出的故事六年级优秀作文，欢迎阅读!

笔尖流出的故事六年级优秀作文1

笔尖流出的故事六年级优秀作文2

夏天，院里的葡萄架上缠满了绿色的枝叶，并长出了一串串绿葡萄。

每年夏天，当结出绿葡萄时，这家的家门总是半掩着，里面坐着葡萄的主人——李佬。说来也怪，冬天很少听到他的咳嗽声，反而一到夏天，他就咳个不停。

李佬家隔壁有两只“小馋猫”——张晓和张磊。他们和李佬关系不错，每年夏天李佬都会给他们送葡萄吃。

可是，今年夏天，李佬却迟迟没有给他们送葡萄吃，张晓的馋瘾又犯了，他对张磊说：“李佬怎么还不给我们送葡萄吃呀?会不会是故意不给我们吃呀?要么我们去偷葡萄吧!”张磊差点儿蹦了起来：“好呀好呀!”

李佬家的院门是敞开的，他们偷偷摸摸地进了李佬家，刚想伸手偷葡萄，耳边便传来了李佬的“咳咳”声，这声音可把他俩吓了一跳，连忙跑出李佬家的院子。院门口，他俩正使劲想着偷葡萄的方法。

下午，李佬提着提着破旧的行李箱出门了，准备将它丢掉。张晓却以为他出游了，心里一动：嘻嘻，他出游了，这下可以偷葡萄了!他走出家门不久，张晓和张磊便_进了他家。他俩伸长双手，可怎么也够不着，便回家取了一根打枣棍。张晓拿着打枣棍，张磊嘴里却一个劲儿地喊：“快快快，打这些，这些大!那里那里，快……”

这时，李佬走在回家的路上。当他听见两个孩子的喊叫声，便知道他们在偷葡萄了，连忙跑回家。他俩见李佬回来了，就赶紧躲了起来。李佬看见一地的葡萄，说道：“咦?哪个是谁，张晓吗?”他俩知道被李佬发现了，便乖乖地走了出来，站在李佬跟前，低着头，李佬捡起两颗葡萄，伸到他们面前：“你们各自尝尝吧!”他俩尝了一口，立马吐了出来：“呸，好酸啊!”“是呀!真酸!”李佬说道：“知道苦头了吧?今年多雨，葡萄熟的慢，你们等葡萄熟了让我送来不行吗?”他俩涨红了脸，沉默了。李佬又说：“还有，把这儿整理掉。”说着，便向屋里走去。

张晓和张磊站在葡萄架下，沉默不语……

笔尖流出的故事六年级优秀作文3

一班有一个吝啬鬼——王明。

说他是个“吝啬鬼”那是毫不为过。因为，他爱惜自己的东西如珍宝，甚至连碰都不让别人碰。话说一次，他的同桌忘记带语文书了，周围的同学都建议王明和同桌一起用一下，可他死活不愿意，还假惺惺地说：“这是我的语文书，怎么能借给别人呢?”最后同学好说歹说才勉强同意了。

又一天早晨，王明得意洋洋地走进教室，从口袋里掏出一本书——是一本新出的小说!因此也吸引了身边不少同学的目光。王明的好朋友程朋走到他身边，恭恭敬敬地说：“王哥，看在咱俩的交情上，你的那本小说能借我看看不?”“不行!”谁知王明一口回绝，“这是我爸爸刚从外地带回来给我的礼物，我自己都还没来得及看呢!”看他这不舍的样子，程朋只好垂头丧气地走开了。

同学们各自准备上课了，王明也开始了课前准备，语文书，作业本，放好了，铅笔盒——咦!铅笔盒怎么不见了?王明急忙拎出书包一一查看，这里翻翻，没有，那里找找，也没有，把整个书包翻个底朝天，铅笔盒就是没有出现。

他使劲回忆着昨天写作业时，“糟了!写完作业忘记把铅笔盒放进书包了!怎么办?怎么办?”王明急得像热锅上的蚂蚁，嘴里不停地嘀咕着，现在打电话叫妈妈送来肯定是来不及了，只能找同学借一下了，可是……同学们会借吗?估计都不肯借吧!可是没有更好的办法了，只好硬着头皮试试看。

王明低着头走到了程朋边上，小声地说：“那个……那个……程朋!你能借我一支笔吗?我……我忘记带了。”谁料程朋二话不说就从铅笔盒里拿出笔递给王明，这时的王明先是一愣，满脸吃惊地看着程朋。“愣着干嘛!放心好了，我不是为了那本小说讨好你的，快拿去吧!一会儿上课了。”看着程朋手上递过来的笔，王明的心里五味杂陈，真不是滋味。

从这件事以后，王明像变了个人似的，再不那么“吝啬”了，相反变得很愿意帮助同学，于是他又有了另一个外号——“热心肠”。

笔尖流出的故事六年级优秀作文4

这一天，天气晴朗，万里无云。一只渺小的小蜘蛛在城市中的一个小角落里，着手开始建造它的家兼捕猎场——蜘蛛网。它花了一整天的时间建造起了它的乐园，这里有两个垃圾桶，不断有苍蝇蚊子会送上门来。白天有充足的阳光，晚上也不会太冷。

可是好景不长，它还没住多久，老天爷就给它带来了灭顶之灾——下雨了。

那天，一阵炸雷划过天际，惊醒了这只可怜的蜘蛛，伴随着雷声而来的是豆大的雨珠和不远千里翻滚来的乌云。它焦急地在网上蠕动着，心想它的网应该可以成为它的避风港吧。可现实却不是这样，豆大的雨珠很快就把它辛苦结的网打得四分五裂，它抓着一根粘得比较牢的蛛线，在大风中上下左右地摇摆着。雷阵雨来得快，去得也快，浑身湿冷的它拖着疲惫不堪的身躯和一颗心灰意冷的心瘫在墙角，心里抱怨着老天爷为何对它如此的不公。一只苍蝇飞过来对它挤眉弄眼、摇头晃脑，仿佛在嘲笑它如此脆弱的意志和它那破碎的心灵。可是这只蜘蛛并没有完全消沉下去，没有在这里等死，它激起了内心的勇气和对生活的信念，再一次站在了墙角边。

这次，它学聪明了。它找了一座老房子，这座房子残缺不堪，但又有许多可以遮挡风雨的盖板，它想在这里安家。没过几天，这座老房子因为拆迁被拆除了。它又搬了，接着，又有厄运降临，但它又重拾信心……

一只弱小的蜘蛛都有这么强大的信念，我们身为人类，怎么能被几次厄运就_在地，怨天尤人呢?我们要学习这只“弱小”的蜘蛛，它告诉我们“只要功夫深，铁杵磨成针”、“有志者事竟成”。这些道理并不是失意者安慰自己的话语，因为我坚信风雨过后，总会现彩虹。

笔尖流出的故事六年级优秀作文5

那天，我坐地铁去青岛站接亲戚。

到了五四广场站，上来了一对母子。妈妈上身穿着一件白色短袖，下身一条白色裤子，身上飘着淡淡的清香;儿子身穿一套耐克运动服，也是价格不菲。这对母子一上车便引来了全车人艳羡的目光。他们扫了一眼车厢，便在一位学生旁边坐下，那学生向外挪挪，又继续旁若无人地看着一本英文书。

地铁跑过一站时，那孩子就嚷嚷起来了，满脸的不耐烦：“什么时候到站呀，妈妈什么时候才能到?”这声音整节车厢都能听得清清楚楚。他的身子还在不停地蠕动着。而他的妈妈似乎也嫌烦了，便把手机给了他玩。这时，我心中也舒坦了许多，因为无论是谁，得到了手机一定会一声不吭地沉迷于玩游戏的。可是，我发现我想错了，他在玩游戏中也在不停地嘟囔着，时不时还爆一句粗口，最后竟生气地把手机扔给了他妈妈。全车人都有些惊讶地看着这个孩子，有的露出不屑的表情。他随后又扯着他妈妈的包，从里面翻出一袋瓜子，先用门牙一咬，瓜子皮一下子破开一个口子，然后整个吞到了嘴里。把瓜子吃掉后，他的腮帮变得鼓鼓的，随后，“噗”的一声，他口中的瓜子皮飞了出去，在空中划出一个“漂亮”的弧线，落在了干净的地面上。坐在他们对面的一位老爷爷忍不住了，上去提醒他：“请问，你能不能管管你家孩子?”那位妈妈说道：“没事儿，小孩子不懂事，大大就好啦。”老爷爷有些生气了，无奈道：“子不教，父之过呀!”“我是他妈，不是他爸。”妈妈漫不经心地回应。老爷爷脸上写满了愤怒，却不再说话。那一刻，车上的空气仿佛凝固了。这时，那名默默无闻的学生站了起来，把地上的瓜子皮用手撮在一起，到站后，他就拿着下车了，只留下一个背影给全车错愕的人群……

地铁继续前行着，车里很静很静，地面依然是干净的，仿佛一切不曾发生过，但大雁飞过，谁又能说天空不会留下大雁的影子和声音呢?!