恩六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。本文为你选取作文恩六年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、恩六年级作文（1）

2、关于四年级年级数学周记汇总（2）

3、一年级端午节作文：教你怎么写比较好（3）

4、六年级（4）

恩六年级作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的恩六年级作文，希望能够帮助到大家。

恩六年级作文1

”嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯……“听着李荣浩的《嗯》，心情好了不少，可心中的某个地方又发生了变化。

那就是——

我不想再继续这样下去了。

安安静静、风平浪静的生活都给我死开。什么学习，什么道德素质，都给我滚到一边去。从此以后，只做以自己为中心的人，不再关心别人，不再热情似火，更懒得幽默。就像《逆袭之星途闪耀》之中的柳梦甜，为了自己的目的不择手段，从此只实现自己的美梦，一个人自私到老，所有人都和我没有任何关系。

也不再整天念叨着”路见不平，拔刀相助。“既然没有人当好人，我更没有理由跳出来做这个好人。更何况，这个社会禁携带管制刀具。

也从此，不再忍耐。谁惹不开心直接骂，更不必担心学校开除留级留档案被老师做反面教材。衣冠禽兽的人不看也罢。如果真是这样，我宁愿一个人自私到老。

想清楚了，真的要这样做，人生短短一世，我不必委屈自己，更不会苟延残喘地让自己活着。于是，就这样吧。

我的梦想我都会实现，不劳费心，感谢。

恩六年级作文2

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......”每当这首歌在耳响起边，我就想起了妈妈对我永无止境的爱。

母亲是一条流淌的小河，而我是水里无忧无虑、自由自在的小鱼；母亲是一位辛勤的园丁，而我是一棵小树，每天都生活在幸福的环境下，真的感觉上了幸福的“天堂”。母亲对我的要求特别高，记得有一次数学检测我没有发挥好，心想：“这次妈妈一定会批评我的。”我垂头丧气地回到家里，等待着妈妈对我进行发落。可令我没有想到的是，妈妈没有批评我，抚摸着我的额头，语重心长地说：“孩子，这次又有点粗心大意了，不会做的题错了没关系，但是这次，该会做的题也错了，这是不是马虎？”然后，妈妈认真地把每个错题给我详细地讲解一遍，还鼓励我说，“这次没没发挥好没关系，但知道错在哪里改了就是进步，下次努力一定就会进步的。”

每一天，我们看到的都是妈妈那忙碌的身影，感受到的是妈妈那浓浓的爱意。人们说，母爱最温暖、最永恒，母爱最伟大、最无私，母爱就像那颗北斗星，在夜空中指引着我前行。我慢慢长大了，这些话我也渐渐地懂了……

恩六年级作文3

“感恩的心，感谢有你……”伴着我们熟悉的旋律，来学会感恩。生活中让我们感恩的人很多——有我们的父母，老师、同学甚至一些陌生人。

我要感恩我的母亲，因为您给予我生命，您教我走路、喂我吃饭……我报答不了您对我无微不至的爱，所以我要把《感恩的心》献给您。

我要感恩我的父亲，因为您在我有困难时，第一个出现在我的面前，也是您教会了我永远不忘感恩，所以我要把《感恩的心》献给您。

我要感恩我的老师，因为是您把智识传授给我们、教我们做人、教我们做个好人、教我们做个知道感恩的人，您们的贡献最大，所以我要把《感恩的心》献给您。

我要感恩我的同学，因为我们是互帮互助、团结友爱的好同学，好哥们。所以我要把《感恩的心》献给你们。

当然，我们身边还有一些陌生人，他们有的是“大自然的美容师”有的是“世界的拯救人”还有的是“生命的白衣天使”……

恩六年级作文4

时光荏苒，眨眼间六年的小学生活就这样逝去了。就好像一场短暂却美好的梦。

我还清楚地记得，六年前，我拉着爸爸的手走进这个校园。心中既有对小学生活的向往，也有对小学生活的一点点害怕。可是，谁想到，一眨眼间我从一个不喑世事的“小丫头”，长成了一个有知识，懂礼貌的少年。这都是老师的辛勤付出呀！

敬爱的老师，这六年来您对我们或严或松，或说或责。可是，有一点可以肯定：这是为了我们好！老师在一张张奖状后面，是您辛勤的汗水；在一个个鲜艳的“ ”分后面，是您滔滔不绝的教导。老师，是您为了让我们上一堂有趣的课，不惜花费自己的时间写教案；老师，是您为了辅导我们做作业，利用课余时间查阅资料……为了我们，您付出了太多太多。在我们心中，您不仅是一位老师，更是一位挚友、一位亲人！

哦！同学们，六年的同窗友谊让我们学会了合作，互助与扶持。友谊让我们互相帮助、鼓励。让我们坚持、努力、奋斗！

然而，最值得感谢得就是母校。是母校让我们有学习的天地。是母校让我们明白做人……

千言万语，汇成一句话：母校，谢谢您!

恩六年级作文

生活就像一本字典，它不仅让我懂得了坚强，懂得了努力，还让我懂得了孝敬，最重要的是让我懂得了感恩。

记得那是一个非常寒冷的早晨，本来以为可以多睡会儿觉的我被母亲拉了起来，这时我才想起，我是要去上补习班的。于是我赶紧起床，手忙脚乱地洗刷完毕，就匆匆忙忙赶到了目的地，这时我才发现我的保温杯忘记带了。

我懊恼不已，这么冷的天，没有热水喝可怎么办呀！

我心不在焉地听课，时不时地还向窗外瞅几眼，始终却没有见到家人的身影。

正当我垂头丧气的时候，发现窗外立着一个瘦削的身影——是母亲！她把保温杯递给了我，冻得苍白的脸露出了笑容。

这件事后，我开始帮母亲做一些力所能及的事；给母亲捶捶背；她渴了，给她倒上一杯温水……那些时候，母亲笑了，我也笑了。

珍珠记住了蚌的恩情，回报给它一次无瑕；蝴蝶记住了蛹的恩情，回报给它一段轻舞；而我记住了母亲的恩情，回报给她一样的温暖。

恩六年级作文6

学习放弃，学习感恩

我不再想要：难过，矛盾，折腾，委屈，失落，惊喜，感动，欢笑，幸福，猜疑......的生活。

给我的惊喜太多，会让我渴望更多。但最后得到的除了失望就是失落。

给我的感动太多，会让我想要更多惊喜与欢笑。但最后我得到的除了矛盾和委屈以外，剩下的是一无所有。

给我的幸福太多，会让我变得猜疑更多。最后我得到的除了难过和心痛以外。就连勇气和微笑都丢失了。

我只想要：简简单单的生活。而不想备受种种情绪的折磨。

我也想要：爱与被爱。可是现在的我，失去了追求的勇气。

感恩

感谢伤害我的人，让我更懂自我保护。

感谢帮助我的人，至少让我不会觉得孤单。

感谢欺骗我的人，可以让我不再天真相信童话故事。

感谢为我一直付出的人，只有真正的家人才会真正疼爱和关心我。

我不想放弃，我也不想选择逃避，我更不想失去。现实和行为逼我：放弃、逃避，让我失去！

恩六年级作文7

是你，在我生命中不停地鼓舞我；是你，让我横跨许许多多的困难；是你，让我失败时也可以破蛹而出。

在学校，你总是教我许许多多、大大小小，做人处事的道理；在学校，你总是细心地教我一大串的汉字；在学校，你总会适时地鼓舞我，让我能度过十分煎熬的时期，老师，有你真好。

老师，还好有你，要不然我不会有现在的成就；老师，还好有你，我才能增进我的智慧；老师，还好有你，让我不再畏惧困难。老师，谢谢你，总是事先帮我铺好了未来的路；老师，谢谢你，让我从挫折之中爬起来；老师，谢谢你，陪伴我度过无数的风风雨雨。老师，你一直叫我要锲而不舍、永不放弃，你就像一盏灯，在我的前方指引我去路；你那温柔的眼神让我永不忘记，那双指引我的手在我的'记忆中永不抹灭；你总在我回首过去时，面带微笑地看着我，谢谢你，老师，有你真好！

您是一盏明亮的灯，总是指引我亮光；您是一个休息的地方，让我疲惫时，有地方休息；您是一本字典，总是教我许多知识。

恩六年级作文

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“宣丹琼，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”

是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”

恩六年级作文9

人们常说“老师是我们的再生父母”，这句话一点儿也没错。老师是园丁，栽培着我们这些幼小的嫩芽；老师是大海，养育着我们这些初生的小鱼；老师是太阳，照亮着我们这些平凡的田野。

记得有一节课上，老师提出了一个问题，我很想回答，可是我没有胆量举手，老师似乎看透了我的心思，便用鼓励的目光看着我，示意让我回答，我终于鼓足勇气，小声说出了答案。我胆怯地看了老师一下，听见老师对我说“讲得不错啊，声音再放高点就好了”听了老师的话，我就放高了声音又回答了一次，老师满意地说“真好！”，从此以后，我上课发言时可以把声音放高了，可是发言还不够积极。

前几天，我忘记带《科学》书了，老师中途来看我们谁没拿科学书，没拿的都罚站，而且还罚我们抄写课文。当时我就想，老师这样做是对的，抄一遍长一回记性，这样才能让我们养成认真细致的好习惯。

老师，谢谢您！虽然您在学习过程中鞭打过我们、训斥过我们，但是我们永远记着这句话：感激斥责你的人，因为他助长了你的定慧！

恩六年级作文10

落叶归根，那是对哺育它的大树的回报，清风在林间穿梭，那是对帮衬它的大树的回报。我们中国人，有一句古话“滴水之恩，定当涌泉相报。”凡事都要知恩图报。

有一个这样的故事：一个大雪纷飞的冬天，一位老农夫出去打猎，听见草丛中有沙沙的声音，急忙跑过去一看;一只狐狸被铁夹夹住了。如果不救它，那鲜红的血，是随时随地会招来狼，即使幸运不被狼群吃了，这天寒地冻，也活不了。农夫决定把它带回家，

一个月过去了，狐狸的伤完全好了，它离开了农夫。可奇怪的是第二天农夫的门口莫名其妙的出现了一只野山鸡。接连的几天都会有一些山鸡，野兔什么的。一个月的最后一天，农夫看见了那只被它救了的狐狸。农夫恍然大悟，那些东西，是狐狸叼来的。之

后那只狐狸在也没有出现，农夫算算门口出现狐狸叼来的狐狸的食物的天数，正是狐狸在他家疗伤的天数。

看完这个故事，相信大家都会明白，动物都知道知恩图报，更何况是人呢。

关于四年级年级数学周记汇总

一周的时间即将结束了，我们会积累一些相应的经验，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的四年级年级数学周记篇，欢迎大家分享。

四年级年级数学周记篇1

今周我们继续学习小数，主要是单位换算和近似数。

我们学习了单位进率表：

长度单位:千米(1000)米(10)分米(10)厘米(10)毫米

米(1000)毫米

厘米(100)米

面积单位：平方千米(100)公顷(10000)平方米(100)平方分米(100)平方厘米

平方米(10000)平方厘米

重量单位：吨(1000)千克(1000)克

人民币：元(10)角(10)分

元(100)分

知道了这个进率表，我们可以做很多类型的题目，比如单名数换单名数(有一个单位的叫单名数)，单名数换复名数(有两个单位的叫复名数)。那具体该怎么换呢?大单位变小单位，乘进率，小数点向右移动，小单位变大单位，除以进率，小数点向左移动。

另外，我们还学习了小数求近似数和改写，小数求近似数和整数一样，都是四舍五入法。求近似数时保留整数表示精确到个位，保留一位小数表示精确到十分位，保留两位小数表示精确到百分位。

今周学习了这些知识。

四年级年级数学周记篇2

今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上点多，妈妈回来了。吃蛋糕的时候，妈妈对我说：“妈妈来考考你，如果答对了就可以吃一块蛋糕，好吗？”我说了声“没问题”就开始答题了。

妈妈出了第一题：妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁？姥姥的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁？我很快口算出结果，我说：“妈妈比我大26岁，姥姥今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了”。

妈妈笑着说：“骄傲了吧？”再来一题：小明今年岁，他爸爸已经40岁了，问再过几年，爸爸的年龄是小明的2倍？这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说：“怎么样，不会了吧？”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。”

过了一段时间我想到一个笨办法，我可以把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。

我把想法告诉了妈妈，妈妈说还有更简便的`方法的，接着就给我讲起来了，只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了，也就是32岁，再用32—=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟，原来可以这么简单呀。

妈妈说：我能自己想办法得出结果还是好样的，作为奖励给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，以后我可不能在骄傲了，小朋友们也不要学我呀。

四年级年级数学周记篇3

月1日星期天天晴

星期天，妈妈给我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？

我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：100元—2元—32元—元—12元—10元=61元，收银员夸我是个爱学习的好孩子，我开心的笑了。

四年级年级数学周记篇4

酒瓶中的数学

今天，爷爷去买了一箱啤酒来，准备招待客人。晚上，客人们来了，爸爸妈妈端出瓜子、花生、橘子，他们坐在一起有说有笑的。开饭了，我们大家围着桌子坐了下来。大人们有的喝啤酒，有的喝老酒，小孩子都喝饮料。大家吃得津津有味。吃完饭，客人们走了，我发现爷爷买的那箱啤酒是这样装的，每排6瓶，共4排。我用口诀“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原来共24瓶，现在箱子里还有1瓶，那客人们总共喝了6瓶啤酒。我把空瓶数了数，果然是6个。

买书

今天，我带了0元钱去书店买书。我一本一本地看过去，一连选了好几本，一看书背后的标价都是.00元。于是我把它们都买了下来。到收银台付了钱以后，我就兴冲冲地往家里跑。一到家，妈妈问我买了几本书，我说我还剩20元钱，买的书每本都只要元就够了。妈妈一听，马上回答道：“你买了6本书，对吧？”我笑眯眯咪咪地点点头，心想：原来妈妈数学学得这么好！

吃“上好佳”

今天，我正想拆了吃，妈妈却说要我算一算再吃。我一拆开，就发现１大袋里面还装着８小包。于是，我用乘法很快就计算出来：2×=16（包）一共有1６包。妈妈说我这样计算是完全对的。我正要吃，爸爸却说：“我再考考你，怎样？”我也不甘示弱，连声说：“好，好。”爸爸马上出题了：“如果每袋里面装7包，那你一共能吃到多少包呢？”我一口气就把算式和想法都说了出来：“不就是求2个7包嘛！用乘法计算：2×7=14（包）。”爸爸笑眯眯地说：“对，我女儿真聪明！”我听了爸爸的夸奖，自言自语地说：“那我以后做作业也要多想几个如果，那就一定会越来越聪明。”

买书

东西

今天下午，我和爸爸一起去商店买东西。爸爸给我买了一个大瓶的可

口可乐，我馋的不得了！可口可乐是4.90元。然后又买了三斤糖果，一斤是2元共6元。我一看心想：“又可以吃好吃的了！”我们一共花了10.9元。

写作业

今天早上，吃完饭后，我开始写作业。我从11：00开始写，20分钟写完一篇日记，1分钟读完一篇故事，10分钟做了口算，我写完后，妈问我一共用了多少分钟？计算是：20110=4（分）我今天写作业一共用了4分钟。

四年级年级数学周记篇

我是一个“数学白痴”，可同时我也是一个小小数学迷。在日常生活中我们每天都会遇到数学问题，今天我又遇到数学问题了。

今天早上，我们全家都吃妈妈烙的饼，我要吃2张饼，爸爸要吃3张饼，妈妈要吃2张饼，妹妹只需要1张。这时妈妈开口问我怎样才能尽快吃到饼呢？需要几分钟呢？我立马想到的就是一张一张的烙，但是烙一张饼的一面大约需要花3分钟，我得等到啥时候才能吃到我想要的饼呀？我又想啊，妈妈买的那个平底锅那么大，一次只烙一个饼，真是太浪费平底锅的空间了，倒不如一次多烙几个饼来得更快些。“妈妈，一个平底锅最多能烙几个饼？”妈妈回答说“最多只能烙2个饼”。

听到妈妈这么说我就开始放心地开始计算了。一次烙两张饼的一面需要3分钟，烙2面就需要6分钟了，总共需要烙张饼，张饼可以分为4个的2张饼，所以可以用两张饼同时烙所需要的时间6分钟乘以4就等于24分钟了。全部的算式是：2×3=6（分钟），÷2=4（个），4×6=24（分钟）。我把我的想法告诉了妈妈，在一旁的爸爸也听到了，与妈妈一起说：“算对了，太棒了”！我也高兴地

笑了。

生活中的数学无处不在，这使我深深的喜欢上了数学。它散发出迷人的魅力，让我为之痴迷。

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9.四年级下册的数学周记

一年级端午节作文：教你怎么写比较好

端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、天中节等，源自天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。是中国传统节日。以“端午节”作为题目写一篇作文，一年级小学生，你知道应该怎么写吗?下面作文库小编带来了一年级端午节优秀作文，欢迎阅读。

目录一年级端午节作文篇1一年级端午节作文篇4一年级端午节作文篇7一年级端午节作文篇2一年级端午节作文篇5一年级端午节作文篇8一年级端午节作文篇3一年级端午节作文篇6一年级端午节作文篇9一年级端午节作文篇1今天是端午节。据说，端午节吃粽子，是为了纪念我国伟大的诗人屈原。

一大早，我和妈妈就去超市买粽子。哇，超市的人真多啊!大家都在买粽子，粽子的种类有豆沙的，密枣的，大肉的。他们一边买粽子，一边还谈论屈原的事迹。我和妈妈买了很多粽子。在超市边上，我还买了香包，五彩绳，是保平安的。每家每户的门上还插满了艾叶，说是为了能驱鬼。在南方还赛龙舟，喝黄酒。这一天，大家的脸上都挂满了笑容，他们都在享受着端午节的快乐。

祝愿天下所有的人们端午节快乐!

一年级端午节作文篇2明天就是端午节了，我和爸爸妈妈一起去沃尔玛去买粽子。

一到沃尔玛，我就飞快地跑进去找粽子。哇!这里人山人海，真热闹。咦?那个地方人怎么特别多呀?带着疑问我走过去看个究竟。哦!原来都是买粽子的，这里的粽子品种真是太多了：牛肉馅的、红枣馅的、排骨馅的、花生馅的……看的我口水都要流下来了。赶紧拿了一个袋子，对妈妈说：“妈妈，我喜欢吃鲜肉馅的，我要多买一些。”妈妈点头表示同意，于是我就买了很多鲜肉馅的粽子。

买完粽子，我们又买了很多东西，然后在向尚咖啡厅吃饭，吃过饭，我们高高兴兴地回家了，今天真开心呀!

看!这是我买的粽子，可好吃啦!

一年级端午节作文篇3今天，是一个非常值得纪念的日子，是纪念爱国诗人屈原。

端午节要吃粽子，扔进河里，因为希望河里的鱼能不吃屈原的尸体。

赛龙舟是因为赶走水中的鱼儿。

今天，我来到市场，看到市场人山人海，像是在绍兴市场。又是买肉，又是买蔬菜，当然粽子是少不了的。

走在街上，闻到芳香原来是辟邪草发出的，我走了半天，看见每家每户都有辟邪草。

每家每户，都吃着粽子，一家团聚，多么美好。

端午节很好，一定要想起屈原。返回

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六年级

一个暑假过去了，崭新而又忙碌的六年级开始了。

六年级是一个特别的年级。经过一年级的教室，小孩子会嘹亮地用幼稚、甜美的声音喊：“大姐姐好!”这时，我心中五味杂陈。在六年级教室的下课铃声中，同学们还在端坐听课，这不是拖堂，是老师在努力多给我们一些知识。

六年级是一个伤感的年级。我的小学生涯中最后一次开学了，虽然老师口中不提毕业考，但是我们也是明白的；虽然同学口中不提分别两个字，但是我们还是清楚的。六年级无数个第一次，珍惜的最后一次：最后一次小学六一儿童节，最后一次科技节比赛，最后一次和老师同学见面了……这像极了人们所说的，六年级很快，一眨眼，小学的六年时光就如白驹过隙一般溜走了。网络上有个统计数据，庞大得让你惊讶：在小学，我们一起度过了n节课，一起欢笑了n天。

六年级的“列车”快要达到终点站，请2016-2021的乘客下车，到达初中站，别忘了和列车上的每一个人告别，以后有可能不会再见了……

六年级是一个特别的、伤感的年级；六年级是一个令人含泪离去的年级。六年级令我们百感交集，我只能珍惜当下，展望未来！

（编辑：丹丹）