队列队形比赛六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：归志宁无五亩园，读书本意在元元。本文为你选取作文队列队形比赛六年级作文四篇，希望能帮到你。

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队列队形比赛六年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的`外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的队列队形比赛六年级作文，希望能够帮助到大家。

今天是一个重要的日子，虽然对别人来说并不重，但是对我们来说却是一个意义非凡的日子。

今天是我们队列队形比赛的日子，我们为了这一天准备了很久。在今天里，我们要争取得到第一。我们先拿上板凳，去楼下站队。站好队以后我们去寻找我们班级的位置。找到以后便坐了下来。我们来了以后还有几个班级没有来，我们便坐在那里等。人全了以后，校长宣布比赛开始了之后，我们都鼓起掌来。在掌声中比赛开始了。

比赛开始之后，我们都聚精会神地看着表演。过了一会儿，就到我们准备了。我们在一旁站好队，等待宣布我们入场展示。还没轮到我们，但我们却非常紧张。过了一会儿，宣布我们入场了，我们便入了场地。我们展示完了之后，陆续有班级去展示。不知过了多长时间，比赛结束了，轮到公布名词了。我们都很紧张，就好像得不到第一就要自杀一样。当宣布我们是第一的时候，我们欣喜若狂。过了一会儿，就落幕了。

我们很高兴，只是因为我们得到了第一。

队列队形比赛

今天的心情特别好，因为我们班在队列队形比赛时得了第一名，我真高兴！

我们班是第一个上场的。刚上场的时候，我看到下边的评委都看着我，老师也用期待的眼神鼓励着我们，我心里有点紧张，但也特别高兴，因为我们在比赛以前，体育老师就已经教会了我们上台，演练了好多次了。

放学回家以后，我把我们班队列队形比赛得第一名的事告诉了爷爷、奶奶，还有爸爸，他们都为我感到高兴。妈妈去了姥姥家了，等妈妈回来，我一定要把得了第一名的好消息告诉我妈妈，让妈妈也为我高兴，为我们班加油！

队列队形比赛作文点面结合

篇一：队列队形比赛作文点面结合

陈玉桔

啪啪啪，热烈的掌声从我们的操场上传来，瞧，我们学校正在举行精彩的队列队形比赛呢。

比赛还没开始，我就感觉压力很大：一是我们的班主任徐老师和体育梁老师都为我们加油打气，看着他们坚定的目光，我就有一种压力与使命感；二是我们班才练了三节课，对内容还没有绝对的把握，可是，其它班似乎已经把内容练得如行云流水了，有些班还在结尾准备了各种花样，我们班却没有，这会不会影响比赛效果呢？

正当我暗自发愁时，比赛开始了。二班和三班有序地进场了，三班的口号声直接把二班碾压了下去，再加上他们整齐的步法，真是精彩极了。不知不觉中，轮到我们班比赛了，我们的对手是四班，对方领操员大喊一声“立正”，4班的同学们也大喊一声“一、二。”我顿时感觉输定了，我的心里仿佛有无数头小鹿在乱撞。

我们的领操员刘柏灵喊道“立正！”，我们跟着大声喊道“一、二！”听到这整齐响亮的喊声，我突然感觉眼前又出现了光明。同学们就像伪装成兔子的老虎发威了，大家用撕吼的声音一边喊着班级的口号，一边排着整齐的队伍小跑进场。

欧哥把脸绷得紧紧的，大声地吼道：“一二一，一二一。”而老刘却满脸通红，小心翼翼地往前跑，生怕超过了身旁的同学。另外两位小同学的嘴是一个O字型，他们的样子看起来很吃力。

在做功夫扇的时候，我突然听到啪的一声从四班传来，我用眼睛的余光偷偷瞄了一下四班，原来是四班一个人的扇子掉了。我暗暗窃喜，我们班没有一个人掉扇。

比赛结束了，我们最终赢了四班，拿了二等奖，但可惜的是我们差0。04分就超过三班了。我们个个沮丧极了，徐老师走过来安慰道：“没关系，大家都尽力了，下次继续加油。”说着把手里的棒棒糖分给了大家当奖励。

这精彩的队列队形比赛，将在我心中永不磨灭。

篇二：队列队形比赛作文点面结合

张俊威

“一二一、一二一……”是什么活动这么热闹？啊！原来是学校在进行队列队形比赛。

到我们对战六四班了！你看！我们班的人个个神采飞扬，都穿一样颜色的校服，像训练有序的士兵。还在候场时，同学们就已经跃跃欲试、激情满满了。

开始入场了，我们班的脸红通通的，竭尽全力地一边喊着口号，一边迈着整齐的步伐前进着。到达场地后，真正的对战打响了，对方队长在喊出口号来回复我们。我们报数时个个涨红了脸，大声报道“一二三……”对方也不甘示弱，用更大的声音报数，想从气势上压倒我们。

当我们表演武术操时，校长向我们竖起了大拇指，我觉得那拇指比金牌还要好看。全班的人都在全神贯注地表演着功夫扇，生怕什么环节出错。整整齐齐的红扇子在同一时间举起、打开，显得整齐划一，分毫不乱。功夫扇就像一条条红金鱼的尾巴在有规律地摇动着。

到了退场时分，操场上响起了我们响亮的口号声：“低调低调，一班驾到……”比赛结束后，我们回到了教室，但还是恋恋不忘地看着操场，我们依然能听到“一二一”的喊声。

团结就是力量，我们胜利了，这次队列队形比赛让我受益匪浅。

队列队形比赛

今天下午，我们学校举办了第十届队列队形暨武术操、功夫扇大赛，整场比赛甚至能用震撼人心来形容。

我们的对手是四班，比赛快要开始了，两个班的同学都摩拳擦掌、跃跃欲试。好！开始了！我们的口令员是大嗓门的刘栢灵。“立正！”口令员先整了整队，“跑步走！”全班同学立刻喊起了口号，你看——高荣睿绷着脸，大声地喊着口号。到达了场地后，口令员让我们踏步散开。突然，我们班的声音小了下来，对方抓住机会声音盖过了我们班，我的心顿时变得七上八下。“报数！”第一排的九位同学一个接着一个报出与自己相对应的数字，我的眼睛瞥向杨仁杰，到他报数的时候，只听见杨仁杰好似蓄力炮一样大声喊出了号码。

等我们把队伍整好，口令员立刻接上口令。这时，一滴汗流到了我的眼睛里，我的头情不自禁地颤抖了一下。我心想：完了！这不会扣分吧？于是，我尽力将眼睛睁开，好让汗水稀释掉，还好，眼睛里的汗被弄干了。马上要“功夫扇”表演了，这个环节一定要做好，把之前可能丢的分补回来！我心想。

终于轮到“功夫扇”展示环节了，我长舒一口气。音乐响起，我尽量将手臂伸直，伸平。但是我用眼睛的余光看到右边的同学出扇慢了，于是，等到音乐变缓的时候，我小声提醒了一下了他。要退场了，我也不敢放松，进退场最可能扣分的。何况我们班的口号是：“低调低调，一班驾到，不要掌声，只要尖叫。”万一我们得了个倒数，那我们的面子往哪搁？

比赛结束后，我们不约而同地看向评委席，站在我旁边的杨仁杰还咽了咽口水。成绩出来了——“601班9。36分？”我们听到这个分数，感到大失所望，我们就只差0。04分就第一了！杨仁杰和高荣睿来到我面前：“唉！竞争真激烈啊！”

这次比赛我们虽然没能夺得第一，但每个同学都努力了，比赛真残酷啊！