一个让我爱一生的人六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：鸟贵有翼，人贵有志。本文为你选取作文一个让我爱一生的人六年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

一个让我爱一生的人六年级作文

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的一个让我爱一生的人六年级作文，欢迎大家分享。

都说母爱是伟大的，我认为，这伟大，是用平凡的一件件小事建立起来的，这份伟大，时时刻刻都在身边，也可以算是平凡中的伟大。用一个字来概括，就是——爱。

每一位妈妈都是伟大的，也是平凡的，我妈妈也不例外。

一次，她参加了学校的一个育儿论文大赛，妈妈很努力，花了三天时间完成了这篇精彩的论文。窗前的灯光依然亮着，我正在洗漱，妈妈趴在桌上奋笔疾书，正描写着一个完美的我。我拿着毛巾走出卫生间，对妈妈说：“妈妈，休息一会儿，这论文又不急着交。”“不对哦，牧牧，你上次攀岩是几米高的山崖？”妈妈投入到了文章中，根本没听见我说话。我低头看了看妈妈的'初稿，想想说：“好像是四十一米，你休息一会儿，陪我踢会儿毽子吧。”妈妈又“刷刷”写了几笔，才放下笔来，捧着告知信心满满地说：“已经写完两个小故事了，牧牧你瞧瞧。”我接过稿子，细细端详，发现妈妈把我写成善良、勇敢、考虑周全、乐于助人，一点儿瑕疵都没有的完美女孩。我好奇地问：“妈妈，你怎么把我写的这么好？”“呵呵，我心中的你就是这样，再说了，文章是来源于生活，高于现实的。”妈妈骄傲地说。原来妈妈把我写的这么好，是希望我想文章的“我”学习，真是“望子成龙，望女成凤。”

每一位妈妈都是用心良苦，盼自己儿女长大成才的好妈妈。作为在母爱中成长的我们，应该为自己的妈妈，或妈妈的妈妈，做一些力所能及的小事，哪怕是开一下门，接一下东西，也表达了你对母亲的爱。母亲爱你，你应该也用爱来回报她。“可怜天下父母心，”让我爱一生的人，为我付出那么多的人，我要衷心地感谢您，我会用双倍的爱来爱您，妈妈！

我敬佩的人六年级作文

生活中有许许多多的人让我们一时心生敬佩。可她，我却一生都敬佩她，她就是冯卓熙。

冯卓熙有着遇事不慌的心态。有一天，王红同学在操场上晕倒了，我们班的小花同学急急忙忙地回到教室，找到了冯卓熙。她不紧不慢地说：“没事，你慢慢地说！”那位同学累得上气不接下气、气喘吁吁地说：“有……有一个我们班的同学，在操……在操场上中暑晕倒了！”班上的同学们听了，都慌了，有的同学急急忙忙朝着操场跑，有的同学赶忙说去联系老师，还有的同学听到后急得原地打转。这时，一句洪亮的声音响了起来，“陈祥，陈健，你们把那位同学抬到校医室去，我马上去告诉老师，赶快去吧！”听到这，她冷静地朝着两位同学吩咐，我从冯卓熙的眼神里看出了她真的是遇事不慌的人啊！

冯卓熙平时学习特别勤奋。有一次，数学老师刚在课堂上布置了九题数学题，我们就听到“叮叮叮”的铃声，原来要下课了。老师把这九题当作午练，要我们做好。同学们一听是午练，就一哄而散，出去玩耍了。我也不例外，马上去找冯卓熙玩，可她认真地对我说：“你的午练写完了没呀？”我低下了头，羞愧地走开了。过了一会儿，我又去找冯卓熙玩，可她已经拿出数学书在复习着明天考试的知识了，她抬起头又一次很认真地对我说：“你不用复习吗？明天就数学小测试了！”

第二天，数学小测试结束了。又过了两天，老师发试卷了，我竟然不敢相信自己的耳朵，“冯卓熙——100分！”数学老师说完就把发了下来，我看着试卷上的6。分时，我流下了悔恨的泪水，同时心底彻底被冯卓熙折服了。我敬佩她遇事不慌的性格，我敬佩她勤奋学习的精神，我决心以后都以她为榜样。

究竟做一个怎样的人六年级作文

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的究竟做一个怎样的人六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

《有的人》发表至今日已多半个世纪，却依然闪耀者光芒。“有的人俯下身子给人民当牛马”“有的人愿做野草，等着地下的火烧”“有的人他活着为了多数人更好地活”这些诗句刻画出鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的献身精神。

读了这首诗，有一个命题值得我们严肃的思考。那就是，你究竟想做一个什么样的人？是像鲁迅先生一样甘为“孺子牛”，还是像某些人蝇营狗苟，贪婪索取？答案是：人生的价值在于奉献，做一个无私奉献的人！

改革开放，传统文化受到强烈冲击，人们的伦理道德，价值取向出现滑坡，讲金钱的多了，讲奉献的少了。但也有人用自己的行动矫正了这一偏差，用榜样的力量推动了时代的进步。孔繁森离妻别母，两次来到雪域高原。在担任阿里地委书记时，足迹遍及阿里每个角落。油灯下，构思阿里经济发展蓝图；帐篷里，脱下毛衣为藏族阿妈御寒；医院里，几次为救助孤儿慷慨献血。这种全心全意为人民服务的高尚人格得到了全国人民的爱戴。他的感人事迹是对“究竟做个怎样的人”这一命题的最好诠释！

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话我会永远铭记在心，我要学习“鲁迅精神”，为中国的伟大复兴而奋斗！

【究竟做一个怎样的人六年级作文】相关文章：

1.究竟做一个怎样的人作文

2.怎样做一个有道德的人高中作文

3.怎样做一个让别人喜欢的人作文

4.怎样做一个有道德的人作文

.怎样的人作文

6.怎样做一个有修养的人国旗下讲话稿

7.高三学生究竟怎样复习数学

.“做一个幸福的人”作文指导

默默奉献的人六年级作文

无论是在学校仍是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不目生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编为大家顿的默默奉献的人六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

当我们走在干净、整齐的街道上，大家是否会想起一些人呢？对，就是那些为城市美化默默奉献的人——清洁工人。是他们把脏乱的街道打扫得纤尘不染。其中有一位清洁工老大爷，给我留下了深刻的印象。

老大爷有一张充满皱纹的老脸。一头银丝似的白发。老大爷最凸起的地方就是那一双充满血丝的'疲劳的眼睛和那双长满了厚厚老茧的手。

记得，那是一个暴风怒号的的秋天的早晨。树上的树叶经由一晚的猛吹，纷纷从树上飘落了下来。清晨六点钟，我出去跑步，看见老大爷已经把离我家不远的一条路，从东往西已经扫了一大半了。我看见老大爷用他那长着厚厚老茧的手挥舞扫把吃力地清扫着。扫得那么用心，连豆大的汗珠从脸上流下来，也没来得及去擦。老大爷把扫成一堆堆的树叶用垃圾铲铲了起来，甚至不留下一片树叶在地上。经老大爷扫过的地是那么的干净。我走上前去问老大爷，老大爷：“你清晨多少点开始扫地的？”老大爷不加思考地说：“我天天五点钟就开始扫地了。你看。我那充满雪丝的疲劳的脸就是这样熬出来的。”我又问：“我想你一定是扫了几十年的地了吧，那你怎么还不退休呢？”老大爷笑了笑说：“我扫了四十多年了，我现在固然是老了点，可我仍是能扫得动，我可不想到我扫不动的时候再后悔，我现在要为人民多服务，施展一点余热。”

这个普普通通的清洁工，使我想起了一句名言：“人活着就是为了使别人活得更快乐。”这位清洁工人也许并不知道这句话，但他却用自己默默无闻的步履告诉了我们这句话的真正内涵。