让座六年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：不怕学问浅，就怕志气短。本文为你选取作文让座六年级作文四篇，希望能帮到你。

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让座六年级作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的让座六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

让座六年级作文1

早晨，一缕阳光照入我的房间，唤醒了我的美梦。我睁开迷糊的睡眼，只觉得一阵温暖包围着我。新鲜的空气吸进我的鼻孔，又多了一丝凉意。

吃完那烫嘴的早餐，我便跑下了楼，早饭的香气还在嘴里回荡。凉凉的空气将我呼出的热气盖过了，却有一声声鸟鸣在楼道间荡漾。楼下，正好有一辆公交车停了下来。我连忙招招手，门开了，我将一元硬币投进去，马上坐到了有窗户的位置。

凉爽的风吹拂着我的脸庞，似乎母亲的手抚摸着我。我仿佛飞上了天空，与白云肩并肩，和小鸟手牵着手。过了几站，人变得越来越多，一个满脸皱纹的老太太上来了，她的右手拎着一大包菜，左手还抱着一个小朋友。当时车上已经没位置了，她站在我旁边，或许是想吹点风吧。老奶奶的汗水如雨滴般落下，外衣都被浸湿了。

我在心中问自己：要不要把座位让给老奶奶呢？可另一个声音马上提醒我：不行，你自己还有好几站路呢，现在让位子肯定要被挤死了。我的心里反复纠结，打不定主意。这时，司机突然刹车，全车人都朝前面扑去，老奶奶的身体也随之摇晃，仿佛过不了多久就要倒下了。周围的乘客看见了，都一声不响，假装什么都不知道。我的心好像掉入了油锅备受煎熬。

正当我犹豫不决时，一个小妹妹站了起来。她微笑着说：“老奶奶，你坐我的位子吧。”老奶奶一再推让，最后还是坐了下来。她露出轻松的笑容，说：“小姑娘，你人真好！”看到这一幕，仿佛有一股暖流包围着我，心里却觉得万分羞愧，脸上青一块红一块的，乘客们也大都低下了头。我站了起来，冲小妹妹招了招手：“小妹妹，过来，我的座位让给你。”“不用，我过几站就下车了。”我见小妹妹一再礼让，便说：“没关系的，我刚刚打了针，坐着疼。”在我的劝说下，小妹妹终于坐上了我的位置。

人间处处有真情，真情时时暖人心。你帮助了别人，别人也会帮助你，世界也因此变得更美好。

让座六年级作文2

星期天是个阳光明媚的好天气，碧蓝碧蓝的天空飘着几朵白云像棉花糖一样，空中一点风丝都没有。妈妈要带我去北湖公园去玩。我和妈妈要去公共汽车站等车，我们到了汽车站，我看见有好多人在等车。等了一会儿一辆公共汽车向我们缓缓驶来停在汽车站，我们有序上车，上了车我才发现车里面也有好多人。妈妈怕人多把我挤着，紧紧的抓住我。这时候有位大姐姐站了起来说：“小朋友你过这边来做到我这里以免人多把你碰着。”我谢谢大姐姐，坐在大姐姐位置。过了一会公汽到了下一站。又上来了好多人其中有一位手主拐杖的老爷爷，他站在了一个位子的旁边，那个位子上坐着一位漂亮的阿姨，那位阿姨看了看老爷爷，她的眉毛皱了皱，面无表情的继续坐在那里。

这时我在想车里面的人这么多，老爷爷腿脚不利索，万一站不稳摔着怎么办呀！老师和妈妈都教过我尊老爱幼是我们中华传统的美德，遇到有困难的人我们一定要帮助他。想到这些我赶紧站起来把自己的位子让给了老爷爷，老爷爷说谢谢我。我说不用谢谢这是我应该做的！车子到了北湖公园我们下了车。去公园路上我问妈妈我做得对吗？妈妈高兴的说：“我的大儿子长大了，做的对极了。”我高兴兴的和妈妈去了公园。漂亮年轻有活力的阿姨们，帅气的叔叔们，可爱的小朋友们当你们在公汽上遇到老爷爷和老奶那们你会把自己的位子让给他她们还是像那位阿姨当做什么也看不见漠然的坐在哪里呢！我们作为炎黄子孙，五千年的中华传统千万不要丢掉呀！帮助别人就等于帮助自己，有一天你遇到困难时也会有好多好心帮助你的！你说不是吗？

让座六年级作文3

在我们生活中，有时候我们为别人做的事情觉得就只是微不足道而已，但却是被我们帮助的人心中的温暖，是一道彩虹，是一束阳光。

记得有一次，我出去玩，在公交车上，有一位肩搭着一个袋子，里面不知装着什么，穿着一件已褪色的就布料做成的衣裤，身上还有一股浓浓的不知什么味道，我猜他们应该是从乡下来的吧？！？估计是来城里在自己的儿女的吧，探望自己的孙子孙女吧。但那车上的座位已经被人占满了，他们得站着，由于他们的行李多，并且他们都很老了，站着摇摇晃晃的，就像喝醉酒的年轻人一样。我想，如果我这时候站起来让座的话那只有一个座位，另一个老人怎么办？别人会跟着我站起来吗？万一别人不让座那怎么办？于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位，把他们的'行李拎在座位前，可是为什么我站起来了别人不站起来？为什么别人不想想另一位老人？啊！让座就这么难吗？

我把目光集中在一位小男孩身上，那位小男孩坐在我斜对面，他轻声细语地跟他妈妈说想让座，但他妈妈一而再再而三地反对，还不时地说：“哼，干嘛要让他们座啊，不就是个老人吗，至于这样同情他们吗。”我不禁想了起来：如果那俩位老人是她的父母，那别人这样在背后讨论他们，说他们，做他们的儿女难道不会心痛？不会感到惭愧？自己做儿女的却不知道父母在外被人这么说。

我们如果能把别人的父母换做是自己的父母把立场换另一个思想，那么我们的世界将会变得更美好！

赠人玫瑰手有余香。授人玫瑰，手留余香让大家明白了付出了给予自己也会有快乐。如果只懂得收获，就会失去快乐生活中常有这样的情况，方便了别人的同时也会给自己带来方便。

让座六年级作文4

那是一个下着大雪的傍晚，我正在车站上等车，站台上的人们一脸疲倦，都在做着自己的事。

终于，30路公交车缓缓地向站台驶来，看到公交车，人们脸上的疲倦全都消失，他们一脸亢奋，好像即将发生一场大战。车离站台还有20多米，人们就已经飞快地冲了过去，争先恐后地来到车门口。个子高的巧妙着运用这高空优势，个子矮的也灵活地运用着底层空间。

我也顺着人流好不容易挤上了车，我很庆幸自己能有一个站脚的地方。这时，一名孕妇跟在人群的末端颤颤巍巍地走上了车。很明显，她不可能是这支队伍中任何一位人的对手。那些坐在位子上的人们竟然连点让座的意思都没有。我扫视着人群，仿佛可以读懂他们的想法：“为什么非要让座，我就是不让怎么了。”“这次我不方便，下次再说吧！”“别人又没有让座，我干嘛让……”窗户上经常会有雪花打到上面，但这雪花并不美丽。

这时，一位男青年站了起来，对着那孕妇大声喊道：“你快来坐吧！”我顺着声音望去，看见了一位身材瘦小的男青年，那位孕妇走了过去，对着男青年说声谢谢。但是很快就被嘈杂的人群所覆盖了。周围的那些人就像没有看见般，一句话也没说。

突然，公交车一个急转弯，车上的人都向前倾了一下，那位青年也差点儿摔倒。奇怪，为什么他不能扶着柱子呢？我向他的膀子望去，看到了两个空空的袖口，噢，原来是这样！

我想，在他身边的人应该也注意到了吧，那为什么还是没人给他让座呢？这时，一个小女孩的出现打断了我的思绪，只见，她走到那位青年的面前，轻轻拉了拉他那什么都没有的袖口说声：“叔叔过来坐吧！”……

让座六年级作文

真好。又到双休日了！我睡够懒觉刚起床，就听见妈妈在喊我：“洋洋！”“唉。”“起床了。”“起来了。”“一会儿吃完饭，你坐班车去姥姥家吧！”太好了！姥姥家住城里，我巴不得天天去呢！

我刚到车站，班车就来了。车上，人很多，也很挤，但大家都很守规矩。“来，小朋友，坐这儿吧。”临近车门的一位胖叔叔忙站起来给我让座。怎么好意思呢，“不了，您坐吧！”我推让着。“你坐吧。”胖叔叔早已站了起来，向座儿后站去。也许叔叔快到站了吧，那我就不客气了：“谢谢叔叔！”他冲我一笑，摆了摆手。我真幸运！一上车就有座儿。我美滋滋地坐下了。

一站，两站……，那位胖叔叔依然远远地站着。我有些不好意思：人家是有意把座儿让给我，我还得意呢。这时，一位白发老爷爷上车了，我立刻站起来：“老爷爷，您坐我这儿吧！”“孩子，你坐吧。”“不了，您坐！”“唉——，这孩子真懂事儿！”老爷爷万分感激地坐下了。

过了一站又一站，老爷爷几次让我坐回去，我都婉言谢绝了。虽然腿有点累，但心里却很舒服，很愉快：我没给少先队员抹黑！妈妈知道了，也一定会夸我的……我正在胡思乱想，车停了，一位大姐姐扶着一位拄着拐杖的残疾大妈上车了。“大妹子，你坐这儿吧。”大妈吃力地摆摆手。“来来来，你站着不方便，我没事，快到站了。”“老爷爷，谢谢您！”那位姐姐说。“还谢啥呀，快扶她坐下！”大妈吃力地坐下了。

班车在走走停停中，又过了好长时间，终于到达市内终点站了。人们在说笑声中下车了。无意间，我看见那位胖叔叔和那位白发老爷爷，都在刚刚下车的人流中。他们走路很吃力，但看得出来，脸上都洋溢着笑容。

“洋洋——！”“姥姥！”我兴高采烈地奔向早已等候在不远处的姥姥。

让座六年级作文6

中国是个礼仪之邦，可却缺少了应有的礼仪。

有一天我和同学一起回家，找了个座位坐下后，车上便座无虚席。

不一会儿，车停住了，两个满面皱纹的老人，拄着拐杖，驼着背，从后门慢慢走上了车。“请给需要帮助的乘客让这座，谢谢……”虽然车上的广播都这么叫了，可那些人们玩的玩，吃的吃，根本无动于衷。两个老人拉着栏杆，在一路上摇晃得很厉害，随时都可能摔倒的样子。“老奶奶，您坐吧。”同学站起来，扶着其中一位老人到自己的位置坐下。老奶奶欣慰地笑了，脸上的皱纹更明显了，拍着他的肩说：“诶，好，好，你真是个好孩子！”他不好意思了，摸着脑袋说：“没什么。”

可还有个老人呢？她依然站着，我让作文给她，她竟然一个劲地摆手：“你们学习挺辛苦的，背这个大书包怪累的，还是你做吧。”其他人依然若无其事。坐在老弱病残座位上的，还有个强壮的小伙，我们叫他让一下，他却不怀好意的说：“小孩子，一边去！”这回售票员看不下去了，盯着他叫道：“你看你多健壮的人这是老弱病残的专用座，有老人上来是一定要让的，你都不知道？小孩都比你有礼貌，难道你不该给他们做榜样？”其余的人也开始像烧开的水，沸腾了起来。“这个人怎么这么不讲道理？”“就是就是，真没礼貌！”那个强壮的“残疾人”不好意思了，终于再也不像屁股上粘了胶水一般，而是红着脸，羞愧的站起身，扶着老奶奶坐下，大家都笑了。

我们中国是个礼仪之邦，我们必须懂礼貌，懂礼貌是一个人的基本素质。

让座六年级作文7

在成长的道路上有很多自己做对的事情，但是那一次，我深深地感到，我做对了。

有一天，我准备坐车去莲湖公园游玩，我找了一个位置做了下来，开始欣赏窗外的美景。蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，大树郁郁葱葱的叶子在风中摇曳，小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，小草在路边向我问好，小花在春风中向我绽开了笑脸，一座座雕像在阳光下闪闪发亮……

正当我看得如知如醉的时候，突然耳边传来一个苍老的声音：“小朋友，你能给我让个座吗？”我猛地回过神来，看见一位白发苍苍的老奶奶，两只手都拎着的东西，累得气喘吁吁。我环顾四周，见车厢里已经很挤了，没有一个空位置了。我的内心很矛盾，脑子里好像有两个小人在吵架，一个说：“快给老奶奶让座吧，你看她那么累，还提着很多东西！”另一个说：“路还长着呢，也许她一会儿就下车了呢！你先前占的位置，不就白占了吗？”第一个又说了：“你看，她多累呀，上车又没有位置，快把座位让给她吧！”

正当我犹豫不决时，突然想起了老师对我们的教导：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，我们在车上一定要给老人让座。”于是我站了起来，把座位让给了老奶奶。只见老奶奶慈祥的脸上露出了灿烂笑容，不停地对我说：“谢谢你！你真是一个懂事的好学生。”听了老奶奶的话，我的心里乐开了花，比吃了蜜糖还要甜。

下了车，我走在大街上，觉得天更蓝了，云更白了，小鸟都在为我歌唱，小草向我点头微笑，好像在说：“你真棒！”，我心里暗暗地想到：这一次，我做对了。

让座六年级作文

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事情让我历历在目，感感触很深刻——那是一份为人着想的心。

那是一个星期天，不知道是谁招惹了老天爷，天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛细雨，而此时的我正在拥挤的公交车上。“咚”公交车的车门向内弹去，人群一来一往，有上有下的。一位六十多岁的老爷爷在他女儿的搀扶下上了车。

“您坐这吧。”一位十五岁左右的初中生站了起来，对着那位老爷爷说道。老爷爷谢绝了她的好意。而在她看来老爷爷是觉得不好意思才拒绝的，便再次说道：“老爷爷还是您请坐吧。”一旁的女儿正打算上前同样谢绝了初中生的好意，左脚刚上前迈出，便被老爷爷拽住了。老爷爷见那名初中生脸上有些尴尬，站也不是，坐也不是，就上前道：“小姑娘，谢谢你了。”便轻扶着栏杆慢慢坐下。旁边的女儿一副欲言又止的样子，似乎还想说些什么，但在老爷爷的眼神最终还是什么都没说。

路上有些颠簸，老爷爷始终紧皱着眉头。唉！幸亏他当时没有继续推脱，而是欣然接受了，不然这一路怎能受得了啊！我不禁暗想。下车了，当这辆公交车驶向远方后，我无意中听到这对父女的对话，另有一番感触。

“爸，您也真是的！明知道自己颈椎不好还坐着！瞧您一路上痛的。”女儿搀扶着老爷爷，皱了皱眉说道。老爷爷慈祥地笑了笑：“她还很年轻，难得有一颗为人让座的心，如果我不接受或是她知道我拒绝的原因，那么下一次遇到这种事时，她就会犹豫。而我接受了她的‘帮助’那么下一次她便会继续义无反顾地为需要的人让座。”这对父女的身影在雨中渐渐消失了。

是啊，这个社会就应该这样。人人多为对方着想，不要只顾自己的利益，那么这个社会便会充满温暖！

让座六年级作文9

尊老爱幼是中国人最基本的道德修养，是中华民族的传统美德，他指的是尊敬长辈，爱护晚辈。可是平日这种精神在有些人身上可不大常见。尽管每个公交车上都挂着文明乘车的牌子，尽管电视上每天播着公益广告，尽管每一辆公交车上的司机是不是的提醒着每一位上车的乘客给老人、孩子和孕妇让座，尽管……

那天，我要去上作文课，一路小跑，我来到了363路发车点。嘿，来得正好，正有辆车在等着我呢！我急忙上了车，投上一个一元的硬币，找了个位置坐了下来。不一会儿，车“隆隆”地开动了，暖暖的阳光透过窗户照了进来，使我全身都放松了下来，我享受着这温暖的阳光。“吱”地一声眼前的景象打破了这个轻松的场面，窗外的站点上散着的人，瞬间挤成了一个团，三两个人一块挤进来，原地等车乘客也不少见。每个人上来，都会马上去抢占座位，就像一个穷人，看到了一大把钞票，把别的事一律抛到脑后，甚至抛掉了道德之上。

不一会儿，一个老年人走了上来，他用力地扶着排列整齐的座把，一步一步向前走着。我，身为一个优秀的少先队员，让座当然是义不容辞的，我马上站了起来，跨出了那个车座。刚想把老爷爷叫到这儿来，可是，谁能想到一个二、三十岁的小伙子，把身子往这边一斜，一屁股坐在了座位上。我呆呆的望着他，还没回过神儿，“什么？怎么会有这种人，脸皮也太厚了吧！”我在心里暗暗地歧视他。狠狠地瞪了他一眼，这一眼充满了我的愤怒和对中国道德发展的失望。

让座，虽然只是一件很小的事情，但是它是人类道德修养中一个很重要的环节。让座，有什么呢？不就是把座位让给比自己更需要它的人吗？难道当一个老人无助地从自己身边走过，大家扪心自问一下，真的没有一点歉意吗？让座，真的很难吗？他是道德修养的表现，换来的不光是自己身体上的劳累，更多的是精神上的愉悦、内心中的满足。从现在开始，让我们文明乘车，先从让座做起吧！

让座六年级作文10

爱是一缕阳光，温暖人的心房；爱是一股清泉，洗净人们心中的种种不满；爱是一滴滴水，浇灭人们心中的怒火；爱也是一个眼神，一个拥抱，一个举动，一句话语，一次关心，一次鼓励……爱其实无处不在，不管是别人关爱你，还是你关爱别人，只要你用心去观察，你也一定能找到。而我要说的这件事却发生在了公交车上，是每人都力所能及的。

记得那一天，我乘一路公交车去上学，在这一站，上来了好多乘客，我好不容易才占到了一个位置，等我坐好以后，我才看见有一位残疾人正站在车的中央，我本想起来让座的，可一想到这是好不容易才占到的位置，就放弃了这个想法。车开动了，那个残疾人就东倒西歪，站不住了。可许多乘客还是对眼前的情景视而不见。这时，发生了让人惊讶的一幕，一位白发苍苍的老奶奶竟然起来给那位残疾人让座，让我感到惭愧，心想：“老奶奶的年龄都这么大了，还能为别人着想，可是我呢？”我再也坐不住了，立刻站了起来，让老奶奶坐在我的座位上。一让了座，我的心里平静了许多，并觉得让座其实并不难。这时，老奶奶对我说：“小朋友，把你的书包给我，我帮你拿吧！”“没事，您就安心地坐着吧！”“你真善良，将来一定会有好报的。”老奶奶说，而我笑了笑，对老奶奶说：“我也祝您健康长寿。”

“哈哈，哈哈……”，在拥挤的公交车上，荡漾着我和老奶奶开心、愉快的笑声。

虽然让座是一件普普通通的小事，但又有几个人能做到呢？其实，就算是一件再普通的事情，也可以体现出一个人的真善美。

六年级学雷锋的作文

导语：在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级学雷锋的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级学雷锋的作文篇1

当我坐在公交车上，望见一小伙子起身，他并不是要下车，他是给一位年迈的婆婆让座此时我想起一个人；当我下车时我又见到一个年轻的小伙子，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘走向远方，此时，我想起一个人；当我走在小巷里，见到一位老大爷，背着迷路的小孩，走向远方，此时，我又想起一个人。三十年了，虽然他的尸骨早已腐化，但他的精神永存人间！

人的生命是有限的，在着有限的生命里，你可以选择奉献，死后永存芳名，也可以选择逃避，死后无功无德。所以，我倡仪大家学习雷锋同志的精神学习他乐于助人的精神！

我认为雷锋同志有四种高尚品德和四种心。四种品德分别是仁，义，善，良四大，这就好向他的四足，缺少任何一足就不是一个完整的人，不能流芳百世！而四心则是孝心，爱心，善心，责任心，孝心是他对老一辈的孝，不管风吹雨打日晒雨淋，他总能带领着老人们走出困境。爱心是他对小一辈的热爱，当他带着一个小孩回家时，那个小孩是多么的感动啊！善心是他对待年轻人的善，当他将自己的皮大衣，大毡帽送给他们时，这份善心足以让他们回报终身。责任心是他对待任何一个问题，任何一件事情一丝不苟的态度。不管大人小孩，他总是有求必应，正是因为他有着四心四德。

雷锋已死，但是不但有四种心，还有四种品德的人已经不多了。因为乐于助人是我们中华民族特有的品德，所以我们不能让“中华是四大文明古城“着句话落空，我们要振兴中华！振兴中华！

六年级学雷锋的作文篇2

温暖，美丽的三月是我们学雷锋，做好事的季节。我们大家一起阅读雷锋的故事，观看雷锋的电影，讨论雷锋的好人好事。

有一句话相信大家都听过：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”你瞧，雷锋在火车上跑前跑后为老百姓倒水，地上的垃圾清理得干干净净；雷锋和他的队友正开着装满救灾物资的汽车去灾区支援，路上看到前面有一辆大巴士爆胎了，于是他豪不犹豫地停下车，拿出自己车子上的备用轮胎，迅速地给他们换上。

雷锋虽然已经远离我们而去，但他的精神却永远活在我们心中。我们身边有许许多多的活雷锋。你看，一位老奶奶站在马路中间，车子来来往往她不知所措，这时一位热心的叔叔快步来到老奶奶身旁，双手扶住她，慢慢地走向对面；一个外地人站在十字路口东张西望，看上去十分焦急，这时一位好心的阿姨跑过去，问清事情的来龙去脉，阿姨十分热情耐心的给他指路……我也不例外，我和奶奶经常拿着扫帚把我们公寓的公共楼梯打扫得干净如新，拿着铲子把墙壁上的各种污染统统清除……我做的事情虽然很小很小，微不足道，效果却很大很大。

雷锋已远离我们大家五十多年了，但我们时时刻刻记着他，我们只要每时每刻热爱帮助别人，我们就是现在的雷锋。

六年级学雷锋的'作文篇3

今天是3月日，一年一度的雷锋纪念日在各地如火如荼地演绎着。一个问题经常在脑海中萦绕——在跨世纪的今天，我们要学雷锋的什么呢？

物换星移，今非昔比。改变的是观念，不变的是传承。在跨世纪的今天，我觉得雷锋的一个优点或是一件事情已不再是我们学习的重点。我们真正要学的应该是表像背后的德精神。如若加以界定，应是一种舍己为人，全心全意为人民服务的德精神。还应是一种奋发图强，积极向上的好思想，好作风的德精神。

大行德广！这是深入我心的总理一句名言。相信大家也都用各自的理解在不同的位置上做着相同的事情。做为一名小学生，我最引以为豪的一件事情，就是默默地帮扶一名贫穷同学完成他爱学习的心愿。事情还得从头说起。我家住在大庆火车站附近，车水马龙的背后是三教九流共存的无奈。A和我是同班，他的生活经常是捉襟见肘。但这不影响他爱学习的好习惯，我们也因此成为了好朋友。我经常在周未和寒暑假参加老师组织的意义不大但名目繁多的各类补习班。A却因贫穷不能同行。这成了他的一个心病。自尊心极强的我们谁也不愿提与此有关的话题。做为好朋友，A经常不邀自来。看他经常问些补习内容，我顿悟，但没有说。我避开了他那渴求知识的眼睛，只不过，在他每次来的时候，我都“恰巧”在看补习内容，然后和他“吹嘘”今天都学到了些什么。自此，他更爱来我家找我“玩”了。

让中国变得和谐，让世界变得友善，让全球变得美好并不只是一句口号，也不是一件可望而不可及的事情。只要你的心中流淌着道德的血液，我们个个都是活雷锋！

六年级学雷锋的作文篇4

爱，可以分为很多种，同时也是每个人身上都具备的一样东西。一个人如果缺少了爱，那么他（她）的内心将会变得无比丑陋。既然我们说到了“爱”，那么大家一定会想到我们耳熟能详雷锋吧，他乐于助人，舍己为人，无私奉献，是人们学习的好榜样。

人们都说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可想而知，雷锋是一个多好的人啊！有些人都觉得雷锋已经离开人世间了。不，雷锋他虽然肉体不在了，但他的精神却永远活在人们的心中。

雷锋使我们光辉的榜样，它为人们做了大量的好事。榜样的力量是无穷的他崇高的灵魂永远激励着我们。在现实生活中也有许多活雷锋，如：曾有一个年轻的小伙子，他有一次去乘坐公交车，他在掏钱的时候却发现自己忘了带钱，这时，一个年轻漂亮的大美女从远处走来，他好像看到了这位急得想热锅上的蚂蚁一般的小伙子，她走到小伙子面前，给了他坐车的钱，小伙子不好意思地接过钱，说了声谢谢后，女人便让他上去了。一天，小伙子碰巧遇到了那位美女，正准备还她钱的时候，美女却不要，她说：“我不要你的报酬，我只要你给我一个承诺：以后无论遇到什么人，只要他（她）需要别人的帮助，你就必须去帮助她。”小伙子不假思索的答应了。

这就是一位活雷锋，让我们学习雷锋，与爱同行吧。

助人为乐见新风作文

国庆期间，我在乘一路公交车去中医院，正好碰上一幕幕乘车让座的动人情景。虽然事过月余，但我的心还是不能平静下来，大有梦牵魂缠，不吐不快之感觉。

那天，我们是从世纪花园车站上车的，十月长假，车上自然比平时拥挤些。有一位读小学五、六年级模样的男孩，大概见我白发斑斑，故再三起身让座要我坐下。因我想：要一个孩子让座给我，这是不该发生的，于是在几次道谢之后，坚持让他坐好。过了一站，上来三位白发苍苍老人，立见同时有几位高中生模样的女青年起身出位让座，事毕却有二、三个座位空着，察颜观色，因让座而站立者已决无再坐下去之意。我招呼一直站着的外孙女坐下，她也是决意不坐。更有甚者，吾因事连续三天乘此路车，仔细观察，青少年让座情况依然。由于感动，我便与青少年们攀谈起来，当问及在何校就读或在何单位工作时，个个只是脸露微笑而不作答。

无独有偶，盐官镇小孙丽英老师，年近八十，十月初去庆云做客，忽然记起有亲戚曾殷勤相邀赴喜事婚宴，礼常往来自然不能不去。岂料事急而已误班车时间，情急之下，以试试看的心情，去公路拦车前往。一会儿，果有一辆货车经过，经招呼后立即停了下来，尽管车上之人并无一人认识孙老师，但还是以礼相待，扶其上车坐稳坐好，到达目的地后，司机拒绝酬谢。说是区区小事，不足挂齿，问起工作单位，绝不肯说。为此事之故，孙老师经常叨唠不休，竟要我写点什么以安其心。

让座二年级让座作文200字

昨天下午，我、爸爸乘30路公共汽车去外婆家。一会儿，到了湖天桥站，一位老奶奶上了车，老奶奶满头白发，拄着一个拐杖，眼睛不太好，看起来有七、八十岁了。车上早已坐满了，老奶奶和我一样站在门边，车上乘客没一个给老奶奶让座。

忽然，后排传来一个小女孩的声音：“老奶奶，请到我这儿来坐。”大家顺着声音望去，这个小女孩大约十三、四岁，她一手拉着老奶奶，一手指着座位，说什么也要让老奶奶坐。

爸爸见了高兴的对我说：“今后你也要象这个小姐姐学习，主动给老人让座。

让座六年级作文

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六年级学雷锋的作文

助人为乐见新风作文

让座 二年级让座作文200字

让座二年级让座作文200字