校园的一角六年级作文

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篇首语:春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。本文为你选取作文校园的一角六年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、校园的一角六年级作文(1)

2、校园一角六年级作文(2)

3、校园一角作文200字(3)

4、校园一角(4)

校园的一角六年级作文

校园的一角六年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的校园的一角六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园的一角六年级作文1

我的校园位于南京市玄武区,叫南京市樱花小学。整个校园里我最喜欢的就是校园的小花园。

一进校园的大门,左手边就是我喜欢的小花园。小花园的围墙边是个长方形的花坛,中间由三个圆形的小花坛组成。整个小花园地面和花坛都铺上了大理石,既干净又整洁。

春天万物复苏,小花园里的紫竹更加的翠绿,清晨一颗颗亮晶晶的露珠挂在竹叶的尖头,在阳光的照射下仿佛一颗颗晶莹剔透的钻石。竹笋也不知什么时候悄悄地钻出了地面,褪去了它那褐色的外衣,在阳光雨露中茁壮成长。两棵樱花树上的樱花也不甘示弱地开满了枝头,远看粉红一片,像天边的一片片祥云;近看它们一朵一朵挨挨挤挤的,仿佛一张张粉嫩的娃娃脸,正对着我们微笑。一阵风儿吹过,粉色的花瓣洋洋洒洒地从树上飘落下来,仿佛下了一场花瓣雨,不一会儿,地面也成了粉色的,美丽极了!下课了这里就是同学们最爱走的粉色地毯了。

夏天这里枝叶繁茂、绿树成荫,是同学们课间休息玩耍的好地方。我们有的爱在这里乘凉,有的在这里做游戏,你追我赶好不自在啊;还有的喜欢在这里寻找有趣的小动物,如西瓜虫、小蚂蚁、七星瓢虫……

秋天这里弥漫着迷人的香气,桂花树上挂满了一粒粒米粒大小的花朵,仿佛一颗颗眨着眼睛的星星。到了深秋红枫也来为这了增添了色彩,鹅掌似的枫叶火红火红的,仿佛天空那美丽的晚霞。同学们来到树下,总想摘下一片为自己制作一个美丽的书签。

冬天万物凋零,可墙边的紫竹依然翠绿地傲立在严寒之中,仿佛一排身着绿军装的军人守护着我们的校园。

这就是我们学校的小花园,我非常喜欢这里!

校园的一角六年级作文2

夏天悄悄地躲了起来,秋天正在向我们逼近。我们又回到了校园里,我们的校园就像一个大森林,非常美丽,但我最喜欢的还是那校园一角。

我跨着轻松的脚步,走在校园小径上,仿佛还听见几声鸟叫。只见远处,蓝顶白墙的教学楼面前,立着几棵参天大树,为我们遮风挡雨。如果下课了,小朋友们在树上坐着乘凉,凉风习习,不知 有多舒服。树旁有几根苗条的竹子,风一吹,竹子翩翩起舞,就像一个个苗条的小姑娘在跳舞。正前方,有一片绿油油的草地,踩一脚,就像在给你挠痒痒一样。许多昆虫躲在草丛里,有的在晒太阳, 有的在找食物吃,还有的在散步。草坪上有一丛杜鹃花一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,好像一个小岛似的。要是到了春天,杜鹃花开了,比天上的晚霞还红呢!它们一个挨着一个,好像在说悄 悄话,又好像在和我们打招呼。有的在开会,还有的在说些什么。蝴蝶在杜鹃花丛中飞来飞去,仿佛在和它们玩呢!右边,有一丛浓绿的灌木林,像一座墙似的,就像一个个战士守桌校园,那叶子的颜 色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片叶子上都有一个心的生命的颤动。灌木林傍边有一棵柚子树,柚子树孤孤单单地站在那儿,树上挂着一个个“小灯笼”就是柚子。要是到了秋季,树上的柚子 变黄了,我真想摘一个尝尝鲜。

这就是校园一角,美丽而热闹的地方。要是下课了,小朋友们有的在树下玩耍,有的在休息,有的躲在草地上交谈,还有的在听树叶“沙沙”的“唱歌”声。如果到了傍晚,一些小朋友在那边石凳 上做作业。鸟儿、蝴蝶、蜻蜓像一个个顽皮的小家伙在小朋友的傍边飞来飞去。把那些不认真写做作业的孩子引到别的地方去了。

我爱美丽的校园一角。

校园的一角六年级作文3

更要向他们学习,因为有他们,大自然的生命才能延续,我爱他们每一个人!

在校园里,总是如舞台一般,上演着各种令人感概的故事。

偶然的一个上午,我从侧门走进校园,蓦然发现原本空旷的土地中,各种花朵和树苗笔直地挺立着。含苞待放的花儿低垂着头,仿佛一个沉默的科学家,遇到了难题,低着头默默的思考着,嫩绿的叶子围绕着花苞,一阵风吹来,花儿摇了几下,那样子多迷人,真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈,还有一两滴露珠留在花苞上,在阳光的照耀下,显得闪闪发光,又好像重获新生似地,争先恐后地绽放起来,一眼望去,五彩缤纷的花儿就像土地中的彩虹。还有五六只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂在勤劳地采着蜜;绿油油的树苗在小池塘边,长得郁郁葱葱。

次日中午上学,烈日当空,我再次来到这片花圃边,却意外地看见一群4、年级的同学,他们顶着烈日,有的拿着水壶,向着旁边的土地浇着水,有的手握铁铲,把泥土翻过来,给花松土。一会儿下来,他们都已经是满头大汗了,汗从头发边、脖子旁留下来,但他们却并没有离开,还是继续留在那儿悉心地照顾土中的每一束花儿、每一株树苗。

他们不是校工,但也能像珍惜自己很珍贵的东西那样,来照顾这些在别人眼里看来并不是很起眼的东西。大自然中,有着许许多多的植物,尽管是让人欣喜的古树,还是绿地中的一棵小草,它们都是一条生命,我们都要珍惜。

校园的一角六年级作文4

我们的校园既美丽如画又生机勃勃,处处都有令人喜爱的景色,而我最喜欢的还是校园的中操场。

进入校园往右走,穿过南教学楼,就来到了中操场,首先映入眼帘的是一块巨大的石碑,上面刻着“活学”二字,那是陈鹤琴爷爷对我们的期望。

石碑后面是一棵高大的雪松,虽然它的主干已经歪向一边了,现在用两根铜管支撑着,但它还是显得特别有精神,像一位经过战火洗礼的战士,日夜守护着我们的校园。

我们随着石头铺成的小路往里走,便看见了两只鹿的雕塑,一只母鹿,一只小鹿,小鹿安静地跪在地上吸吮着妈妈的乳汁,母鹿温柔地看着它的孩子,眼里充满了幸福的味道,这难道不像我们在老师的培育下茁壮成长吗?

沿着小路往右走,一棵高大的广玉兰出现在我们眼前,广玉兰真高啊,几平有我们四五层教学楼那么高,广玉兰的叶子真绿啊,绿得像是画家用绿色颜料染上去的,广玉兰的叶子真密啊,密得像是一把撑开的巨伞。

不知不觉,低头一看,广玉兰的下方还有一簇八角金盘,那八角金盘像一只只张开的手,正向我们招手。我们走出了大花坛,来到了迷你的小花坛这个小花坛是由一块石头、一簇八角金盘、一棵桂花树组成的,虽然现在还不到秋天,但还是可以闻到桂花淡的清香。

我漫步在校园的中操场上,聆听着春天的脚步,欣赏着如花般的美景,我陶醉了。

校园的一角六年级作文

真中的梦。学校就像梦境一样美。在这个如梦一样美的校园里,我的学习还不错。

我们的学校非常大,最有趣的要数生物园了。一进学校大门向后走就可以看见了。

进了生物园,你可以看见假山、大树、花、草、水池等等。像来到了野外似的,有时还吹来一阵凉爽的风,顿时令人心旷神怡。踏进生物园的第一步就可以看见一个水池,池水

生物园的第一步就可以看见一个水池,池水清澈见底。水里有许多的锦鲤,一条条锦鲤就像一个个穿五颜六色衣裳的小姑娘在欢快的跳舞。阳光透过树隙,在水面上洒落下斑驳的影子,给人一种大自然般安谧静美的享受。在水池的正中间有一座假山,假山上有一个塑料做的老翁在钓鱼,他的鱼筐里装满了许许多多的鱼。脸上露出了一丝丝的微笑,仿佛在说:“哈哈,今天又大丰收了!”

水池的左边有很多的动物笼,笼里养兔子与鸽子,这些动物是上自然课时所要用的。里面最有趣的要数鸽子了,鸽子里有灰、白两种颜色。我最喜欢灰色的鸽子,因为灰色的鸽子身上还点缀一些淡白,使它更加鲜艳夺目。水池的后面有一个养花场,里面种有二三十种花草,样样生机勃勃,娇艳欲滴。使生物园里更添一点情趣。

无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,这里四季如春,景色怡人。那青翠的绿色,使生物园永远充满生机与活力。

校园的一角六年级作文6

在教室后面有一处美丽的风景,虽然只有几颗平常的树和花草,但也十分美丽。

从教室上方俯视下去,首先映入眼帘的是一片花海,红叶李的叶子红得像天边的霞光,那么耀眼,又像西瓜的果肉那么鲜红,还像新鲜的红梅那么火红。枝干粗壮,好像一双大手保护着我们,让我们不受到伤害。红叶李的果实又大又甜,但也是因为经历磨练才能结出这样的果实。让我们懂得了遇到困难一定要坚持,不能放弃的道理。

两棵红叶李的中间是玉兰花,玉兰花是粉色和白色的。红的似红彤彤的大苹果,红的似天上的太阳。白的似白茫茫的白云,白的似洁白无暇的丝绸。玉兰花在红叶李的衬托下,显得格外美丽。

玉兰花花瓣的形状,有的像水滴,有的像露珠,有的像鸡冠,清香四溢。花朵里面是花蕊,花蕊是黄色的,像柠檬黄,像香蕉黄,又像芒果黄。美丽极了。

玉兰花的对面是黄桷树,黄桷树像一个巨人,直冲云霄,黄桷树的枝叶茂盛,显得生机勃勃,树叶是深绿色的。有锯齿形的,椭圆形的,条状的,形状各异。黄桷树的书枝干很粗,仿佛像伸开的爪子一样。

黄桷树下面是山茶花,山茶花的颜色有红、黄、白,香味弥漫四周。花瓣的形状像楼梯一样,一层比一层高,好像是昆虫的壳。叶子是嫩绿色的,意味着春天即将来到。它的茎又细又长,上面还有小小的尖尖的刺保护着它,山茶花看起来犹如一位正在翩翩起舞的舞者一样。

琅琅读书声,声声悦耳,后花园中百花齐开,争奇斗艳,这就是我们的学校——我们美丽的家园。

校园的一角六年级作文7

我们的校园非常美丽,最美的要数教学楼前的一块空地——大操场了。每当下课铃声响起,同学们就从教室里鱼贯而出,三个一群,五个一伙,来到操场上。有的跳绳、有的跑步、有的捉迷藏……他们在这里追逐着,嬉戏着,这里便成了一片欢乐的海洋。

操场比一个篮球场还要大。它的南边是舞台,我们娱乐,搞校运会和开展各种大型活动都在这里。舞台上有一块天蓝色的彩瓦,下面是水泥台子。同学们常常在舞台撒上沙子,在上面玩“溜冰”。

舞台两侧是沙池,里面有双杠、吊环等器械供同学们玩,以达到强身健体的作用。同学们在吊环上用脚互相夹住对方,想方设法地把别人弄下去,玩得真开心。

沙池前有两个橙白相间的椭圆形花坛,上面种了几棵水蒲桃树。每当春天来了,树上就开满了嫩绿色的花。花蕊很多又细又长,像一个绿色的毛线球,又像姑娘化妆用的粉扑。同学们常常把花蕊扯掉,只留下圆锥形的花托,然后往中间插上牙签,就可以把它当作陀螺玩了。夏天,花儿谢了,便结出了金黄色的果实,像一个个金黄色的小灯笼挂在树上,惹得同学们在树下直流口水。同学们千方百计地想吃到水蒲桃:有的像小猴子一样爬上树摘;有的抱住树干用力摇,想把水葡萄给摇下来;有的用矿泉水瓶、扫帚等东西当作子,往树上抛;想把水葡萄给打下来;不一会儿,同学们都拿着一个水葡萄津津有味地吃着,地上满是树叶,果核。

最引人注目的要数教学楼前的塔松了。它青翠挺拔、又粗又高,叶子退化成了一条条的,上面还有许多尖尖的钩,像一条长长的蜈蚣。在二楼都可以抓到它那粗大的枝干了。

我喜欢这美丽的校园,更喜欢这校园的一角。

校园的一角六年级作文

我们的校园位于风采桥头的执信路,是一所美丽的学校。我爱我们的校园,但我更爱校园西北角那个美丽的花坛。

花坛是梯形的,外围镶着洁白如玉的瓷砖,上面画着许多精致美丽的图案,它们常常被值日的同学擦拭得一尘不染,在阳光的照射下闪闪发亮。花坛的最外面四周种着满天星,每当万紫千红的春天来临时,满天星就抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。满天星的叶子是墨绿色的,绿得发亮,绿得可爱。在这一丛丛的绿叶中,开满了许多鲜艳而美丽的小红花。远看,它像一条绿色的彩带,上面点缀着许多星星点点的小红花;近看,它像许多扎着红蝴蝶结,穿着绿色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。满天星的里面种着一圈黄连芥。它的枝干比较粗,叶子是翠绿色的,枝梢上像挂满了翡翠片,它们就像一棵棵结满翡翠的宝树,一棵紧挨着一棵,远看像一块绿色的毯子。尽管它不会开花,但它舒枝展叶仿佛伸开双臂迎接春天的到来。花坛的最中间,挺立着一棵针葵,和我差不多高。它的主干就像一个穿着浅褐色衣服的人站在那里,文丝不动;它的`枝叶向四面展开,枝条上长着无数一寸长而非常锋利的刺。一不小心,就会被它扎破。从楼上往下看,它像一座绿色的喷泉;从地面看,它像一把绿色大伞,给别的花遮阳挡雨,它就像一个威武的卫士,守护着周围的花儿。

春天,是万物生长的季节。温暖的春风,丝丝小雨,给花儿提供了良好的生长环境。它们伸展着枝叶,贪婪地吮吸着春天的甘霖,一片片嫩绿的叶子在春雨中欢笑着。特别在雨过天晴之时,花草上挂满了晶莹的水珠,在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目,分外漂亮,让人流连忘返。

我爱我们的校园,更爱校园里那个美丽的大花坛。

校园的一角六年级作文9

我们学校像个五彩缤纷的小宇宙,最闪耀的一颗星球就是小游园!

我来到西南角,走进小游园,踏着鹅卵石小路,一眼看到的就是爬山虎。因为它非常茂盛,密密麻麻的怕了三层楼高的南墙,非常的引人注目。

爬山虎真绿啊,绿得像一块翠绿的屏障;爬山虎真密啊,密的在墙上不留一点空隙;爬山虎真多啊,多得像天上的星星数不清。一阵风拂过,一墙的叶子漾起波纹好看得很。看完爬山虎我来到小水池面前,水池的周围是用蓝色的瓦砖围成的看上去非常漂亮到了夏天,水池中的喷泉就会开放,让欢快的鱼儿游泳。每当我去看它的时候,他们就紧紧地聚在一起,生怕我抓走它。

我顺着鹅卵石小路来到造形石前,我们学校有两块独特的造形石:一个是锥形,一个是椭圆形。锥形上刻着一个锥字,讲的是战国时期苏秦锥刺股的故事,另一块石头上刻着一个砚字讲的是五代时期,桑维翰铁砚磨穿的故事。苏秦和桑维翰都是我们巩义历史的名人,是我们巩义人民的骄傲,同样也是我们实小学生奋发学习的榜样。

绕过造型石,来到石桌石椅面前,坐在石椅上可以一眼望进我们学校的美景,石桌石椅是用青石做的,要是夏天在这儿写作业一定非常凉爽!

最后,我来到小竹林,竹林的叶子是嫩黄色的,等到了夏天,竹叶就会变得特别的绿,非常的好看。

虽说小游园小,但它设计的非常完美,有谁会不喜欢它呢?

校园的一角六年级作文10

每天,当我们迎着冉冉旭日走进校门时,首先映入眼帘的就是身披霞光的教学楼。它是那样宁静,偶尔传来了几声鸟啼和教室里的朗朗读书声,校园里散发着一阵阵芳香。

春天来了,校园里幽香四溢。只要你向窗外望去,迎春花便跳入你的眼底,枝繁叶茂、花团锦簇。教室前面的大榕树,伸展着绿得发亮的叶子,就像妈妈的双手,把自己的绿无私的奉献给春天里的校园 。蜿蜒在草坪间的石子路上,有同学们有说有笑的雀跃的声音,有同学们专心致致看书的身影,有同学们你追我赶的掠影,整个音乐墙的草坪就好像一张富有诗意的画。

夏天来了,校园里绿意葱茏。教室门前的栀子花长出了花骨朵儿,膨胀得似乎马上就要破裂似的。草坪就像一块绿色的地毯,又软又香。石子路上,同学们穿着五颜六色的裙子,花蝴蝶般穿插在美丽的 校园。

秋天来了,校园里秋高气爽。整个音乐墙散发着甜甜的桂花香,甜到了班级,一直甜到了我们的心田。树叶枯黄了,一片片飘飘扬扬的落下来了,整个草坪像被施了魔法似的变成了金色,变成了连绵起 伏的叶的海洋。同学们不约而同得换上了富有诗情话意的秋装,五颜六色、绚丽多彩。整个校园一片清新明亮。

冬天来了,校园里松脆雪白。枝条孤零零地在寒风中颤抖,校园里除了偶尔经过的缩着脖子匆匆走过的同学,再也看不到更多的身影了,音乐墙边空无一人,校园里静悄悄的,恐怕绣花针掉下的声音都 能听得见呢。这宁静更增添了冬天的气氛。

夕阳西下,天空中燃烧着绚丽的晚霞,校园里房屋、树木、花草都披上了一层橘红色的光辉。我爱我的校园。

校园一角六年级作文

校园一角六年级作文1

我们的校园里有许多美丽的地方,但我最喜欢的还是东边的那个小角落。那里是我们的学习,玩耍的乐园。

中间,圆形的草坪里有一棵高大,粗壮,挺拔的黄角兰树。黄角兰刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。在阳光的照射下,显得更加耀眼。黄角兰最吸引人的,还是那藏在叶丛中的一朵朵白色的小花。别看这花小,它却有着沁人心脾的香味,引来无数蜜蜂和蝴蝶,在这一朵上亲一亲,那一朵上吻一吻。小朋友们的脚也常常被它的香味勾住,在树下大声诵读或尽情地嬉戏,直至无情的上课铃声响起。

左边是长方形的花坛,花坛里各种花儿争奇斗艳,竞相开放。几株大榕树正在茂盛时期,那么的绿叶,一簇堆在另一粗的上面,不留一点儿缝隙,那翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

右边是三角形的草坪,草坪里种着四季常青的露水寒。又细又长的绿叶从泥土里钻出来均匀地铺开,先长出的叶子又自然地往下垂,像小女孩那长长地发丝,让人情不自禁地想去摸一摸……..

我喜欢美丽的校园,但我更喜欢校园东边的一角!

校园一角六年级作文2

树一样站在那里多么挺拔有力啊!

"叮铃铃",下课了,有一些同学奔向操场。同学们有的在赛跑,有的在踢键子……真是五花八门,玩什么的都有。踢键子的人正杀得难分难解:你一下,我一下,一时很难分出高下。赛跑那里也好热闹,他们有的跑快,有的跑慢,还有的坐在赛道上看书……看,那有两人正在比赛跑步,他们两手不停地摆动,使劲儿往前跑。不好!左边的同学领先了,而右边的同学不慌不忙,很快赶上并超过他,他们就这样,一会儿我超过你,一会儿你超过我,实力不相上下。

上课了操场上恢复了平静,一根针掉下去的声音都听得见。小草摇晃小脑袋,好奇地张望。朗朗的读书声从逸夫楼里传出来,很响亮,很整齐。操场边那一排整齐的小树在风中微微动了动,好象被同学们的读书声所感染,听得入了迷。

下午到了,有趣的体育课也开始了。我们在操场上排好队,准备进行一分钟短绳的测试。老师一声令下,同学们的手不停地划。看,那个小同学跳得是那么快,腿下像生了风似的,轻而易举地获得了冠军。轮到一个小胖子出场了,他跳得很吃力,但他没有泄气,仍然坚持跳完时间。虽然他没跳到一百个,可他的毅力是很让人佩服的。

我爱你,学校的操场,因为你给了我欢乐,让我的童年生活更加丰富,更加得多姿多彩。

校园一角六年级作文3

我们的校园像个大花园,一年四季都风景如画,瞧!南边的小花园更是景色怡人,美不胜收啊!

春天,校园里百花盛开,明媚的阳光照耀着如茵的草坪,远远望去就像一块大大的绿地毯,地上百花齐放。看!那粉红的桃花,白白的玉兰花,火红的牡丹花,黄色的迎春花……它们有的才长出两三片花瓣,有的还是花骨朵,还有的花全部长出来了。露出了那可爱的小脸蛋。一排排柳树都挂满了鹅黄色的枝条。呈现出勃勃生机,一群小鸟落在上面欢乐的唱着歌。

夏天,花园里的大榕树下是孩子们避暑的好去处,我们在大树下一边做游戏,一边收集树叶做标本。榕树上知了在不停地唱着歌“知了、知了”像小提琴在奏响动听的歌曲,给夏天增添了几分清凉。

秋天,花园里那两棵又高又大的梧桐树在秋天的吹拂下,叶子已开始变黄只见黄色的叶子在阳光的照耀下,宛如千万只金色的蝴蝶在空中飞舞,又像是仙女在捧着金花,煞是好看。

冬天,北风呼呼地刮着,雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来,一会儿把大地装扮得银装素裹。腊梅花迎着寒风笑得那么灿烂,给冰冷的空气撒满阵阵清香。

我爱校园的一年四季,更爱这美丽的小花园。

校园一角六年级作文4

在我们学校小学部的教学楼前有一块操场,在操场的两边各有一排白杨树。

白杨树的主干与支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。

到了春天,白杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。

到了夏天,白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。

到了秋天,白杨树的叶子都枯萎了,随秋风的阵阵吹过,心形的黄叶落得满地都是,踩在厚厚的落叶上,仿佛昌站在海绵上,非常柔软。风把地上的黄叶吹起来,好像一群黄色的小飞机飞起来了,非常壮观。

到了冬天,黄叶落尽,白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。

挺立在操场边上的这些白杨树,是我们校园生活的见证,它们伴随我们一起成长。我爱它们。

校园一角六年级作文

有人喜欢芬芳扑鼻的玫瑰,有人喜欢绚丽多彩的郁金香,有人喜欢美丽妖艳的凤仙,但我喜欢学校花坛里的月季花。

一进校门,首先映入眼帘的就是学校的花坛,花坛里种着许多美丽的花,有竞相开放的迎春花;有姹紫嫣红的杜鹃花;有香味扑鼻的茶花;还有瑰丽多彩的桃花。淡红色的杏花争妍斗丽,好想要和那边的桃花媲美。颜色各异,形态万千,美不胜收。一到花旺时期,就有令人陶醉的香味。

我最喜欢月季花,有火红的,有淡黄的,有浅红的,颜色各异。有的还是花骨朵儿。花香扑鼻而来,花朵的花瓣是橘红的,红中带黄,月季的叶子是深绿的,还带点小刺,芬芳引来了许多可爱的小蜜蜂,它们围着花儿转,跳着舞蹈,不时还发出“嗡嗡”的声音,似乎每朵花都是他们的女神,而蜜蜂就是保护女神的卫士,而花坛的小草则是它们的同伴,有时,一阵微风吹来,花儿随风摇摆,像一个身着红袍的 仙女在翩翩起舞,风韵犹存。再加上小草的村托,把校园装扮得更美了!

啊!我爱我的校园。

校园一角六年级作文6

提起校园,我的脑海里不知不觉地一下子就浮现出我的可爱校园,这里有花有草,有水有木。其中,紫园是最美丽的。

现在是春天,初春的紫园并不是那么完美。紫园里的叶子才刚发芽,形状各不相同,有大的,有小的,有宽的,有细的,再加上颜色有深有浅,即使不太好看,也很值得观赏。紫园顶上的茎正在快速生长,长得又细又长,像个小女孩的辫子,挂在了高高的架子上;又像是春姑娘的丝线,落在紫园的架子上。

这样的景色虽然很美,可跟夏天的却完全没法比。

夏天,紫园里的叶子密密麻麻的一大片,笼罩在我们的头顶上,我们在紫园里嬉戏,一点儿也不觉得热,即使你玩得满头大汗,走进紫园,热意也会从一个调皮的孩子变成一个听话的孩子,乖乖地走了。紫园池塘里的水真凉啊,把手放入水中,立刻感到神清气爽;紫园池塘里的水真清啊,清得可以看见水底的泥沙;紫园池塘里的水真静啊,静得像一面无瑕的镜子,明亮,洁净。紫园里不仅有叶子有水,还有婀娜多姿的荷花。一朵朵都像是一位位亭亭玉立的少女。

美丽的紫园为校园增添了无限生机。

校园一角六年级作文7

我们的学校草木鲜明,有宽阔的操场,高大的教学楼;穿过教学楼,就来到了一片鲜花明艳、四季如春的`后花园。

一走进后花园,一阵阵带有清香的凉气迎面吹来,即使是夏天,只要被清香的凉气抚摸着你,炎热的闷气便飘然而去,整个人就像是充满了精神一样。

在里面有一条弯弯曲曲的读书廊,仿佛就是一条蜿蜒盘旋的龙。走在廊道上,可以漫步观赏一些成语、绘画作品,这些是用许多智慧凝结出来的结晶。周围都是五颜六色的灌木丛;灌木丛间种满了美丽的花草。

在读书廊的顶部种有金银花,那金银花开得是那么地美,又是那么地香;沿着柱子盘绕上去,就像是一条青蛇在往上爬似的。

走过了这弯弯曲曲的读书廊,就来到了实验田。实验田里种满了蔬菜,有的是玉米,有的是菜心,还有的是番茄……各式各样,都是我们同学的劳动成果。同学们对它们的照料可用心了!瞧,有的同学在给蔬菜浇水,有的在拔草和施肥还有地在认真地写着观察记录。回到教室,虽然同学们都是大汗淋漓,但是他们的劳动成果又使得校园增添了勃勃生机。

我爱我们的美丽的校园,更爱这充满勃勃生机的后花园!

校园一角六年级作文

在教室后面有一处美丽的风景,虽然只有几颗平常的树和花草,但也十分美丽。

从教室上方俯视下去,首先映入眼帘的是一片花海,红叶李的叶子红得像天边的霞光,那么耀眼,又像西瓜的果肉那么鲜红,还像新鲜的红梅那么火红。枝干粗壮,好像一双大手保护着我们,让我们不受到伤害。红叶李的果实又大又甜,但也是因为经历磨练才能结出这样的果实。让我们懂得了遇到困难一定要坚持,不能放弃的道理。

两棵红叶李的中间是玉兰花,玉兰花是粉色和白色的。红的似红彤彤的大苹果,红的似天上的太阳。白的似白茫茫的白云,白的似洁白无暇的丝绸。玉兰花在红叶李的衬托下,显得格外美丽。

玉兰花花瓣的形状,有的像水滴,有的像露珠,有的像鸡冠,清香四溢。花朵里面是花蕊,花蕊是黄色的,像柠檬黄,像香蕉黄,又像芒果黄。美丽极了。

玉兰花的对面是黄桷树,黄桷树像一个巨人,直冲云霄,黄桷树的枝叶茂盛,显得生机勃勃,树叶是深绿色的。有锯齿形的,椭圆形的,条状的,形状各异。黄桷树的书枝干很粗,仿佛像伸开的爪子一样。

黄桷树下面是山茶花,山茶花的颜色有红、黄、白,香味弥漫四周。花瓣的形状像楼梯一样,一层比一层高,好像是昆虫的壳。叶子是嫩绿色的,意味着春天即将来到。它的茎又细又长,上面还有小小的尖尖的刺保护着它,山茶花看起来犹如一位正在翩翩起舞的舞者一样。

琅琅读书声,声声悦耳,后花园中百花齐开,争奇斗艳,这就是我们的学校——我们美丽的家园。

校园一角六年级作文9

还记得小学时,校园一角美丽的景色。

走进校园,迎面看到的就是校园中的雕塑与小水池。

塑像的主体是四个活泼可爱的少先队员。他们手拿学习用品,朝气蓬勃的迎太阳,与我们一起迎接每一天的学习生活。雕塑的底座上刻八个大字:百年大计,教育为本。

雕塑后面是一个圆圆的水池。水池外面是一片环形的草地,上面长满了绿油油的小草,小草长得很茂盛,草叶娇翠欲滴,美丽极了。水池中央是一座拔地而起的石头假山,假山是由褐色的石头组成的,石头中央还冒出了几棵嫩绿的小草,不禁让人感叹生命的顽强。在假山中央,有一个做工精美,小巧玲珑的凉亭,里面还有一位渔翁。在假山脚下,有一只浑身雪白的丹顶鹤,好像刚从远方飞来,在这里喝水休息;她伸长了脖子,仿佛随时准备飞向蓝天,遨游这碧蓝碧蓝的天空。有时候,假山上会喷出泉水,一串串水珠在空中划过,形成了一道道弧线,又落入水中。

水池里的水清澈见底,水面上长满了睡莲。一片片又圆又绿的叶子像碧玉盘一样浮在水面上,叶子件开出几朵粉粉嫩嫩的睡莲,一颗颗水珠在叶子上滚过,可爱极了。几条红色的小鱼在睡莲间相互嬉戏,还不时吐出一串串晶莹剔透的小泡泡,像一颗颗珍珠,在碧绿的水里闪闪发亮。

我的母校的小水池很美,我的母校更美!如果你想了解更多,我想,我的母校一定会欢迎你的!

校园一角六年级作文10

我们学校像个五彩缤纷的小宇宙,最闪耀的一颗星球就是小游园!

我来到西南角,走进小游园,踏着鹅卵石小路,一眼看到的就是爬山虎。因为它非常茂盛,密密麻麻的怕了三层楼高的南墙,非常的引人注目。

爬山虎真绿啊,绿得像一块翠绿的屏障;爬山虎真密啊,密的在墙上不留一点空隙;爬山虎真多啊,多得像天上的星星数不清。一阵风拂过,一墙的叶子漾起波纹好看得很。看完爬山虎我来到小水池面前,水池的周围是用蓝色的瓦砖围成的看上去非常漂亮到了夏天,水池中的喷泉就会开放,让欢快的鱼儿游泳。每当我去看它的时候,他们就紧紧地聚在一起,生怕我抓走它。

我顺着鹅卵石小路来到造形石前,我们学校有两块独特的造形石:一个是锥形,一个是椭圆形。锥形上刻着一个锥字,讲的是战国时期苏秦锥刺股的故事,另一块石头上刻着一个砚字讲的是五代时期,桑维翰铁砚磨穿的故事。苏秦和桑维翰都是我们巩义历史的名人,是我们巩义人民的骄傲,同样也是我们实小学生奋发学习的榜样。

绕过造型石,来到石桌石椅面前,坐在石椅上可以一眼望进我们学校的美景,石桌石椅是用青石做的,要是夏天在这儿写作业一定非常凉爽!

最后,我来到小竹林,竹林的叶子是嫩黄色的,等到了夏天,竹叶就会变得特别的绿,非常的好看。

虽说小游园小,但它设计的非常完美,有谁会不喜欢它呢?

校园一角作文200字

篇一:校园一角作文200字

“和”石

七年级六班 徐溪彤

盼望着,盼望着,日历一页页撕去,开学的日子到了。

新的学校,新的环境,新的老师,新的同学,到处都是新的。

墙上的爬山虎,绿得耀。映入眼帘的是一片勃勃的生机,像春天的杨柳、湖中的鸭子,展示着崭新的学年。

爬山虎下的石头格外显眼,上面红色大大的“和”字,更衬托出这里和谐的气氛。淅淅沥沥的小雨下了下来,石头上凹凸不平的部分积了水,像是铺上了星星点点,分外亮眼。

早晨的天蒙蒙亮,太阳似乎还没睡醒,但那全新的面貌与生气,早已赶趟儿似的,在那翠绿的枝叶间流淌,带来活力,带来希望。

篇二:校园一角作文200字

思源

七年级六班 何宣黎

在熙熙攘攘的校园中,在幽静的花园小径旁,有着一处“思源”。这“思源”其实是一处小的水车,连着一泓鹅卵石围成的小池。清水自水车上方的水管中缓缓流出,水车也慢慢地转动,盛满了一池的灵感。正所谓“文思泉涌”,思源便是思想的源头吧。

近了看,瓷砖铺成的池连着鹅卵石铺成的池,池水清得像一面镜子。每到课间,我便徘徊在“思源”边,一次下了小雨,细细密密的雨丝落入池中,打在叶片上,滴在地面上,池中漾起一圈圈波纹。我听着雨珠“滴答”的声音,闻着青草的芳香,看着水车转动,我想到了“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我眼前浮现出一片秋雨绵绵的景象,仿佛是这“思源”给了我灵感。早晨的“思源”,波光粼粼的,这“思源”仿佛蕴含着无穷的澄明无邪的思想,给予我灵感,让我变得善于思考。

篇三:校园一角作文200字

思源

七年级六班 罗钰婷

我们学校的环境十分优美,不必说亭亭玉立的凉亭,古朴的水井,整齐划一的石板;也不必说茂密的的小树林,干净的大礼堂;单是那拐角的水车就够你看的,够你品的了。

角落的水车形成了一幅和谐的画面:清澈的水缓缓地从竹子上流入水车中,水车转呀转,将水转入满是瓷砖的水池里,水又从水池流入充满诗意的池子里,流呀流呀……

老师说,它的意义是寻找源头;父母说,它的意义是不忘初心;而我说,它的意义是思源不断。它有很多意义,等着我们去发现、去探索。

这就是“思源”,这就是我们校园的一角,一个别具匠心的一角,一个美丽优雅的一角,还是一个充满诗情画意的一角!

校园一角

一转眼就到了小学六年级下学期了,忙上就要升初中了。回想起母校的那些迷人的风景里,我最喜爱的还是那条绿化带。

绿化带里,最高的要数那一排四季常青,挺拔的松树了。树上的那一根根松针,像守护精灵,时时刻刻守卫着大树。这么一排粗壮的松树,好似庄严的卫兵一样,站立在道路两旁,守卫着我们地学校。

其次是那一方不知名的、矮矮的灌木丛。它应该是草本植物,有半人高,刚好到腰际。很茂盛,只见其叶不见其枝。种得也很紧凑,像是一围绿油油,富有生机的栅栏。小时候顽皮,上体育课时,有时会把它们当成衣架,和同学们一起放上外套,不过都分散开,怕把它压坏了。

最矮的恐怕就是是从土里冒出来的野花野草了。虽说是野花野草,倒也是茂盛。特别是野花,争奇斗艳,唯恐被落下。

这绿化带里曾经种过几株丁香花,很是美丽。到了丁香花落时,学校里漫天飞舞的都是细小的花瓣。有的同学还从中吸取写作的灵感呢。这条绿化带是植物的世界,希望她永远美丽。

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