精选我的朋友五年级作文400字合集
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篇首语：少年恃险若平地，独倚长剑凌清秋。本文为你选取作文精选我的朋友五年级作文400字合集四篇，希望能帮到你。
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精选我的朋友五年级作文400字合集
【精选】我的朋友五年级作文400字合集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我的朋友五年级作文400字6篇，希望能够帮助到大家。
我的朋友五年级作文400字 篇1
我有很多朋友，有学校的同学，有小区的邻居，还有幼儿园时的朋友，但是我还有一位特殊的朋友，你们谁也猜不到他是谁。
它来自泰国清迈，是去年我们去泰国时带回来的。因为我是属狗的，姥姥姥爷给我选了这只小狗送给我。
它的身体是棕色的，像泥土一样，难看极了。它有两个比巧克力还黑的耳朵耷拉在两边，看起来非常灵敏的样子。脖子前面有一个小洞，大概是雕刻的木材上原本就有的伤疤，妈妈拿了一个红色的蝴蝶结系在它的脖子上，既漂亮又盖住了小洞。两条前腿直立着，后两条腿弯着，蹲坐着。往上翘的尾巴，像一个凶猛的老虎被驯服之后的样子，威风凛凛。
这只小狗住在姥姥家的多宝格里，它每天都看着我学习，像是在监督我，瞪着两个黑溜溜的大眼睛，眨也不眨的盯着我，像一个尽职尽责的小哨兵，可爱极了。在它的监督下，我每天都认真写作业。开始我并不是很喜欢它，但是经过一年多的时间，我越来越喜欢它了。
每天它监督我写作业，不让我偷懒;在我玩兵人排兵布阵的时候，它在为我防守阵地，像是兵人中的大将军;在我睡觉的时候，它又好像为我们当看家狗。它已经成为我的好朋友，陪伴我成长。
我很喜欢它，不但因为我属狗，还因为它是姥姥姥爷送给我的礼物，更因为这一年多来它给我的陪伴!
我爱我这位特殊的朋友!
我的朋友五年级作文400字 篇2
葛藤飞是我最好的朋友，高高的个子，一头乌黑的头发，他最大的特点就是爱笑，并且他十分乐于助人。
葛藤飞帮助人的次数都可以达到“无数次”了。有一次，我把作业本忘在家里了。收作业了，我跟老师说：“老师，我把作业本忘在家了，下午给您带来。”“好 吧！”老师无奈地回答了我。我只好硬着头皮走到葛藤飞的位子边，用乞求的语气说：“小葛，你可以中午回家的时候，到我家去取一下我的作业本吗？”“你把作 业本放哪了？”我心里知道他这样问表示答应我了。我充满感谢地回答他：“放在桌子上了，千万别忘了，谢谢！”“没问题”他一边说一边准备好第一节课的书 本。可是我的心里却充满了不安，是因为我怕他没法给我取回作业本。我三步并作两步地回到了座位。“铃铃铃！”第四节课终于上完了，我像一位唠叨的老太太一 样，再三地叮嘱葛藤飞，记住帮我取作业本。我刚吃完午饭，就看见葛藤飞从外面走进教室，我看见他手里没有什么东西，便失望了，心想：葛藤飞你有没有义气， 帮我取个东西，也这么费事呀！只见葛藤飞立马向我走来，对我说：“作业本已经替你交给老师了。”我后悔刚才心想的那句话了。葛藤飞你真够义气。
从此以后，我和葛藤飞便成了最好的朋友了。
我的朋友五年级作文400字 篇3
我记得，有一次，在我十岁那年和我最要好的朋友——郭宝仪，因为一道轻轻的划痕而生气了。
十岁的时候，我和郭宝仪是同桌。我们俩走得很近是因为我的父亲与她的父亲是同事还是朋友，两家离得很近。我们每天早上一起上学，下午放学的时候一起回家，简直就是形影不离的好朋友。
因为一次，她去后面借阅图书的时候，书角不小心划了我脸一下，因为我平时非常爱护我的手和我的脸，这一下，却把我划生气了，划出了我对她的芥蒂出来了。我和她吵了架，放学的时候我也没等她，她也没等我我们俩中间隔了差不多三米。早上上学的时候，我们俩各走各的，谁也没理谁。
那两天，我一直在想，我做的对不对，我是不是不应该和他吵架，不就是划了我脸一下吗，又没有怎样。可是又回头想了一想，那天我被气得怒气冲天，火冒三丈的，那还有时间想这个呀。那两天，我是吃不下饭，睡不着觉的。最后的决定是，向她道歉，挽回这尴尬，不可收拾的局面。
第二天，我本想和她说对不起的时候，我发现同桌没有来，我心想，她重来不迟到呀，难道是病了。正在我胡乱猜测的时候，老师公布了一个惊人消息，那就是郭宝仪要转学，那是我后悔极了，埋怨自身为什么不早点儿和她说对不起。
在她离开这座城市的前一天，去她家和她说对不起，并把自身亲手做的礼物送给她。她原谅我了，直到现在，我和她还有书信之间的往来。
通过这件事后，我懂了，对待朋友，同学，亲人要学会宽容，要有广阔的胸怀。
我的朋友五年级作文400字 篇4
我有一个铁姐们儿，名叫陈歌洋。她被我们戏称为“眼镜蛇”——谁叫她戴着副眼镜呢！可她却常常认真地说：“戴着一副眼镜，像博士一样，好有学问哦！”我常被她逗得直笑。
别看这条“眼镜蛇”长得亭亭玉立，就像一位公主。其实，她是一个名副其实的“糊涂虫”。你们知道吗，她连书包都忘记背回家呢！
有一天，我们排练完舞蹈，我累极了，一副昏昏欲睡的样子。我穿上运动鞋，和我的这个铁姐们儿勾肩搭背地走下了楼梯。一路上，我们俩说说笑笑地聊着天。一转眼，到了二楼。她突然大叫道：“啊！”我吓了一跳，赶紧问：“怎么啦？”她沮丧地说：“我把书包忘在舞蹈室门口了。”我听了，惊奇地张大了嘴巴：“啊！书包都忘背了！那你还下来干嘛？”她哑口无语，倏地冲上了楼。我隐约听她她的声音：“我去拿书包，你在这儿等我。”我无奈地等着，一分钟过去，二分钟过去了……我不耐烦地喊：“糊涂虫，到了没呀？”她立刻回答我：“到了二”一眨眼，她就站在我面前了，直喘粗气，我说：“你呀，真是个糊涂虫，连书包都忘了拿！”她赶紧说：“好啦，快走。”我们继续向下走去。
类似这样的事儿可多了：忘了拿水壶，忘了提美术袋，忘了带水彩笔……她忘了的事儿可真多啊！要是哪天见她没忘记什么东西，那才奇怪呢！
唉，我的铁姐们儿可真是个糊涂虫！我真希望她能改掉这个坏毛病。
我的朋友五年级作文400字 篇
一谈到朋友，我就会想到一个女孩——韩玉成。
她就是我在素描班里认识的.，她的个子并不高，长得白白胖胖的，一双杏仁眼，一张只有樱桃一样的小嘴，很清秀。总就是爱穿一件印有白色小狗的桃红色衬衫和一条蓝灰牛仔裤，扎着一条马尾辫，戴着一顶红帽子，看上去既漂亮又可爱。
她不仅仅长得可爱，还挺有正义感呢！
记得有一次，我们教室里的“小霸王”黄胖伟又来欺负陈骊婷了。他拿过婷婷的画，然后在图形里重重地写上了“投降”两个字，随后放在婷婷桌上，斜着眼看着她。没想到，此时婷婷见了竟不理他。这下“小霸王”生气了，把婷婷的笔扔在地上，笔断成了两截。顿时，婷婷眼里闪出了泪花。但就是大家都不敢去帮婷婷，因为谁都明白“小霸王”可不就是好惹的，所以遇上这事的同学都睁一眼，闭一眼，当做没看见。这时正巧小成走进来，看见了刚才的一幕，对“小霸王”说：“胖伟，你凭什么丢婷婷的笔？”“凭什么，我高兴！”他说：“什么？这分明就就是欺负人，这就是不对的！有句话叫做好男不跟女斗，你就是男子汉就不该这样，你说对吗？”“小霸王”听了这话惭愧地低下了头，对婷婷说：“对不起，我错了，婷婷，我明天会赔你笔的！”同学们见“小霸王”竟然认错了，向小成投去了敬佩的目光。
看，这就就是我的朋友，她多么有正义感啊！
我的朋友五年级作文400字 篇6
林雨恬是我的同学，也是与我最玩得来的好朋友。她身体有点胖，圆圆的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一双能说会道的嘴巴。她很追求进步，严于律己，学习成绩也很好，是我们班上的副班长，她工作起来非常负责任，把我们班管理得有条有理，她是我们学习的好榜样。
我与林雨恬玩得形影不离。只要谁有好吃的、好玩的、好看的书等，都要拿出来一起分享，这叫着“有福同享”，谁要是有伤心的事，也要说出来，共同分担，这就是“有难同当”。有一次，我爸爸给我买了轮滑鞋，我就邀请她一起到中学的操场上玩，我俩轮着穿这双鞋在操场上比试谁玩得更久，转得圈多。
她当副班长，是班主任老师的小助手，只要看到班上谁没有佩戴红领巾或校徽上学，她就不会原谅她；同学有错认错，她也宽宏大量，我们班被评为文明班级，她功不可没。她好几次被评为红花少年，优秀班干部，但她不骄傲。当然，她也有不够的地方，那就是她很爱发脾气，讲义气，够姐儿们的，举例说吧，只要那位男同学欺侮了我，她就会让那位同学向我赔礼道歉，否刚就会与那位男同学争个高低。
林雨恬就是我肝胆相照的好朋友。
精选小学五年级春雨作文300字合集
精选小学五年级春雨作文300字合集篇
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学五年级春雨作文300字篇，欢迎大家分享。
小学五年级春雨作文300字 篇1
我爱江南绵绵的春雨，她带来了盎然春意，千百年来多少文人墨客写下她的赞歌，但依然绘不尽春雨带来的诗情画意。
春雨老是静静降临，午饭过后，窗外响起了“淅淅沥沥”的雨声。哦，她来了，她就是春雨姑娘，这就是春天的第一场雨！我快步走到窗边悄悄感触感染春雨的魅力。瞧，千万条雨丝交织在一起，那是春姑娘飘逸的长发。春雨落在小水洼里，出现了一圈又一圈的涟漪，那分明是春姑娘迷人的酒窝。春雨落在地上，发出“滴答滴答”的声音，那是春姑娘踩着高跟鞋走来的声音。哦，原来春雨姑娘是贞洁、温柔的。
看，树叶上的小水滴，顺着下垂的枝叶，玩着“飞速降落伞”的游戏。最后，他们掉到了土地上，还没来得及和土地打招呼，便匆匆忙忙钻进了土壤。他们来到神秘的地下王国，闻声种子朋友们在高声呼叫：“春雨姑娘！别贪玩了，快来润泽津润我们，我们要成长啊！”春雨嘻嘻哈哈地奔向种子，和他们拥抱在一起。啊，原来春雨姑娘是无邪、顽皮的。
春雨“随风潜天黑”，为的是“润物细无声”。春雨洒在花园里，花儿展露笑容，娇艳灿烂。春雨洒在草坪上，小草抬起头，享受这久违的甘霖，洗去了一身灰尘，那嫩绿的衣裳又重显新貌。哦，原来春雨姑娘是无私的。
啊，我爱春雨，爱这个让万物萌发的使者。
小学五年级春雨作文300字 篇2
那是礼拜五的傍晚，又下起了蒙蒙的细雨，春雨绵绵，好一幅锦绣的春景图啊！
望着这幅万物蓬勃之景。我站在校门口，不禁感触万分：古人曰：一年之景在于春，果真如斯，这大天然的名画果真名不虚传。想着便走进这幅画中。
学校旁边的小道，已是被那浓密的香樟林遮住了。每至此，只觉心旷神怡。看那香樟树，经历了风风雨雨，便略显老态，但抽出的枝条儿却好似朝气蓬勃少年一般。春天的香樟树好像要将积压了一冬天的能量尽情地挥霍出来似的。再看那旁边小树，也抽出了略显稚嫩的枝叶，那新牙儿如草一般鲜绿。每片嫩牙儿都被那调皮的小雨点打湿了，便显得娇嫩。走在这片道路上，仿佛置身于森林之中。春雨，带来了土壤的清香，带来了仿佛滤过似的清新的空气，带来了回归大天然的感觉……
走进了小道，满目葱茏，我沉醉在诗意绵绵的春景图之中，任细如牛毛的雨丝淋在身上，这时，我索性张开双手，尽情地享受着春天的淋浴……
是啊，春雨是最诗意绵绵的……
小学五年级春雨作文300字 篇3
我喜欢夏天晴朗的天色，喜欢秋天凉爽的轻风，喜欢冬天那雪白的雪花。我更喜欢春天绵绵的细雨。
雨，冲洗万物生灵的一切灰尘，把肮脏变成夸姣，把单调的颜色变成多彩的世界。在绵绵的春雨中，我感触感染到了一丝凉意，一丝清爽，更感触感染到了它那夸姣的品质。它轻轻地甩甩袖口，说来就来，说走就走，留下的只是一片夸姣的景象，让人感觉心旷神怡。雨，落在麦田里，润泽津润了刚刚吐露新绿的小麦苗；雨，落进小溪，汇成涓涓细流，默默无闻地投向大海的怀抱；雨，落进森林里，森林里的一切都吮吸着乳汁般清甜的饿雨水。雨，多么夸姣。它把自己的身躯无私地奉献给人们。雨的点点滴滴，我们都看得见。
雨，悄悄地往着落着，望着这绵绵的春雨，让人不禁想到那些悲伤的陈年旧事。坐在窗前，赏识这可爱而美妙的春雨，让人心中生起一股莫名的冲动。然后，这股气力传达到腿上，快速地奔跑到了雨中，张开双臂，大喊一声：“我喜欢你，春雨！”
雨，像天地间的守护神。它是那么的洒脱，不流一点遗憾。在我们需要它时，它就下了起来。当我们不需要它时，它就乖乖地留在了天上的云朵中，等到雨水积得无法再积时，它就把自己的身躯奉献给世间的每一个角落。
绵绵的春雨啊，你绵得可爱，绵得锦绣，绵得奇妙。愿你能时常伴跟着我，让我能仔细倾听你的心声。
小学五年级春雨作文300字 篇4
一道闪电划过寂静的天空，随即，耳边又响起了烦闷的雷声，那声音就像是在告诉人们：春雨来了！春雨来了！
果然，没过多久，雨就下了起来，越下越大，落在行人的伞上，发出“啪啪”的声音，落在马路边的树上发出了“沙沙”的声音，落在地面上发出了“滴滴”的声音，落在了……各种声音融合在一起，构成了一首美妙，悦耳的交响曲。路上的人们，几乎都撑起了雨伞，每把伞都不一样，白的，蓝的，红的，绿的，黄的，花的……五彩缤纷，就像是雨中一个一个的小蘑菇，好看极了。一群淘气的孩子们收起了伞，快乐地踩在水滩上，溅起了一朵朵水花，留下了一串串银铃般的笑声……
雨徐徐地停了，太阳出来了，树枝上，屋顶上不时地滴下几滴雨水，落在人们的脸上有着一种惬意，凉爽的感觉。
我想象着，雨后，春笋和蘑菇在挤破头地往外长，吮吸着甘露，小草也不甘落后的探出小脑袋来……
啊！春雨润泽津润了大地，万物都在欢笑，仿佛在说“春天来了，春天来了！”
小学五年级春雨作文300字 篇
我爱春天的烂漫可爱，我爱春天的鸟语花香，我爱春天的生气希望盎然，我更爱春天的蒙蒙细雨。
俗话说得好，"春雨贵如油"，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀！此时的春雨像滴滴甘露，润泽津润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那"沙沙沙，沙沙沙"的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。
看，不远处的桃树上出现了一朵朵粉红的小花。远眺望去，宛如一片彤霞。它就像一个在沙漠中行走，干渴难耐，生命垂危的人，一下子发现了生命的源泉，不中断地吮吸着甘甜的雨露。
碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更锦绣的春天。
原先沉睡的田野，被春雨唤醒，已经铺上了一层柔软的地毯，绿油油的。走在上面，软软的，惬意极了！辛勤的农夫望着在春雨中茁壮成长的幼苗，心里比吃了蜜还甜！
春雨润泽津润着小草，润泽津润着花朵，润泽津润着树木，润泽津润着万物……我爱春天，但我更爱春雨。
小学五年级春雨作文300字 篇6
当严冬拖着疲乏无力的身躯，向北退去时，丝丝春雨来到了人间，万物复苏的大地贪婪地享受着春雨的润泽津润。春雨润泽津润着花草，染绿了树木，给三川大地带来了一片盎然生气希望。
春雨来到了麦地里，麦地休养了一个冬天，揉了揉惺忪的眼睛，露出了嫩绿的脑袋。他喝足了雨水，浑身是劲的往上长。
春雨来到了树林里，春雨像染色剂似的，把冬天的寒衣脱掉，换上春姑娘精心制作的绿衣裳。柳树在轻风中摆动着，像一群穿戴纱裙的仙女在载歌载舞。杨树伸展着枝叶，尽情地吮吸着甜甜的雨水。
春雨来到了草地上，嫩绿的小草经由雨水的浸礼后，绿得新鲜，绿得可爱，显得生气希望勃勃，让我想到了有这么一首写草的诗句：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春雨来到了花园里，花园里的花儿竞相开放。雨水把花瓣冲刷得干干净净。珍珠似的水珠在花瓣上转动着，像是春天送给花儿姑娘漂亮的`首饰。
春雨来到了池塘里，冰融化了，鱼儿自由安闲地翻回身体，纷纷跳出水面，享受着春雨的沐浴。
农夫望着茁壮成长的幼苗，心里像吃了蜜一样甜。他们眉开眼笑，嘴里不住地说：“好雨，好雨今年又是一个丰收年。”
“春雨贵如油”，难怪杜甫的《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜天黑，润物细无声。”来赞美春雨。
小学五年级春雨作文300字 篇7
春天的雨，它不像夏天的雨那样“暴”；他不像秋天的雨那样“忧”；更不想冬天的雨那样“冷”。我觉得春雨是“柔”的。
下雨啦！下雨啦！春雨软绵绵的落了下来。他不像夏天的雨下的那么愉快，也不像秋天的雨下的慢悠悠，更不像冬天的雨下的那样冷飕飕。春雨，滴在柳树上，柳树抽出翠绿的枝条，春雨滴在花苞上，花儿绽开了锦绣的笑容，春雨地在土壤里，土壤里长出了碧绿如玉的小草……
孩子们最喜爱春雨，春雨细细的，轻柔的。它滴在孩子们的头上、手上、腿上。他们并没有因下雨跑回家，而是任凭春雨洒落到身上欢快的玩耍着，由于春雨老是给人一种清凉、爽快的感觉。
这时，雨停了，此时的大天然又恢复了春意盎然、生气希望勃勃的景象。下雨后额春天极为像极了“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹出来后把“世外桃源”衬托得更美。而且这里不但风景美，空气也很美。
春雨就像是世界的“庆典烟花”，她一来，我们脱掉了厚厚的棉袄，她一来，我们感到了暖和，她一来，我们不再因冬天的严寒而倦息。这样看来，我们还要感谢春雨呢，是她给与了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的柔美景色；是她为大地带来了鸟鸣虫唱、沃野千里的生动景象；是她为人们带来了暖和和光明的但愿！
感谢你，春雨！你是春的使者，是温顺爱的朋友，是我们孩子们的好伙伴！
小学五年级春雨作文300字 篇
风，轻轻地吹着。雨，慢慢的下着。我的心，一点点平静下来，脑海逐渐放空。我贪婪的嗅着风带来的迎春花的气味。伸出手，蒙蒙细雨落在我的手上，发出“啪啪”的声音。春雨，令我心旷神怡。
记得小时候，学过那样一篇课文——《春雨的色彩》，我想了好长一段时间，春雨不是没有颜色的吗？现在想想，那时真是无邪，不外也对，春雨是无色的，但它却给我们带来五彩缤纷的世界。
好多诗句中都描写了春雨，如《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生。”还有《耕钓境》中的“一犁足春雨，一丝摇晴风。”描写的都很细致，使人从字面意思中就可以看出春雨的柔、细、美。
春雨带给我们凉爽，春雨带给我们清新。春雨洗去了冬日的残迹，万物在东风的吹抚下醒来了，在春雨的润泽津润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清楚的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也似乎被雨水清洗了擦亮了，一种明朗欢快的感觉在滋长。
霎时，雨停了，我来到了公园，公园里一片清新，杨柳长出了翠绿色的小芽，在轻风中摇晃着它那苗条的身材。枝条下还挂着一颗颗晶莹透亮的露珠，摇摇欲坠，杨柳在春雨的润泽津润下长得更茁壮了；花儿经由春雨的沐浴，穿上了五彩斑斓的衣裙，簇拥在一起，仰起了稚气的脸儿，露出迷人的笑颜；小草在春雨的润泽津润下，扬起绿色的脸观察着这奇妙的世界。看，那是呢喃的紫燕，在春雨中寻找着它该拥有的家。
精选小学五年级春雨作文300字合集
精选小学五年级春雨作文300字合集篇
在日复一日的学习、工作或糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学五年级春雨作文300字篇，欢迎大家分享。
小学五年级春雨作文300字 篇1
我爱江南绵绵的春雨，她带来了盎然春意，千百年来多少文人墨客写下她的赞歌，但依然绘不尽春雨带来的诗情画意。
春雨老是静静降临，午饭过后，窗外响起了“淅淅沥沥”的雨声。哦，她来了，她就是春雨姑娘，这就是春天的第一场雨！我快步走到窗边悄悄感触感染春雨的魅力。瞧，千万条雨丝交织在一起，那是春姑娘飘逸的长发。春雨落在小水洼里，出现了一圈又一圈的涟漪，那分明是春姑娘迷人的酒窝。春雨落在地上，发出“滴答滴答”的声音，那是春姑娘踩着高跟鞋走来的声音。哦，原来春雨姑娘是贞洁、温柔的。
看，树叶上的小水滴，顺着下垂的枝叶，玩着“飞速降落伞”的游戏。最后，他们掉到了土地上，还没来得及和土地打招呼，便匆匆忙忙钻进了土壤。他们来到神秘的地下王国，闻声种子朋友们在高声呼叫：“春雨姑娘！别贪玩了，快来润泽津润我们，我们要成长啊！”春雨嘻嘻哈哈地奔向种子，和他们拥抱在一起。啊，原来春雨姑娘是无邪、顽皮的。
春雨“随风潜天黑”，为的是“润物细无声”。春雨洒在花园里，花儿展露笑容，娇艳灿烂。春雨洒在草坪上，小草抬起头，享受这久违的甘霖，洗去了一身灰尘，那嫩绿的衣裳又重显新貌。哦，原来春雨姑娘是无私的。
啊，我爱春雨，爱这个让万物萌发的使者。
小学五年级春雨作文300字 篇2
那是礼拜五的傍晚，又下起了蒙蒙的细雨，春雨绵绵，好一幅锦绣的春景图啊！
望着这幅万物蓬勃之景。我站在校门口，不禁感触万分：古人曰：一年之景在于春，果真如斯，这大天然的名画果真名不虚传。想着便走进这幅画中。
学校旁边的小道，已是被那浓密的香樟林遮住了。每至此，只觉心旷神怡。看那香樟树，经历了风风雨雨，便略显老态，但抽出的枝条儿却好似朝气蓬勃少年一般。春天的香樟树好像要将积压了一冬天的能量尽情地挥霍出来似的。再看那旁边小树，也抽出了略显稚嫩的枝叶，那新牙儿如草一般鲜绿。每片嫩牙儿都被那调皮的小雨点打湿了，便显得娇嫩。走在这片道路上，仿佛置身于森林之中。春雨，带来了土壤的清香，带来了仿佛滤过似的清新的空气，带来了回归大天然的感觉……
走进了小道，满目葱茏，我沉醉在诗意绵绵的春景图之中，任细如牛毛的雨丝淋在身上，这时，我索性张开双手，尽情地享受着春天的淋浴……
是啊，春雨是最诗意绵绵的……
小学五年级春雨作文300字 篇3
我喜欢夏天晴朗的天色，喜欢秋天凉爽的轻风，喜欢冬天那雪白的雪花。我更喜欢春天绵绵的细雨。
雨，冲洗万物生灵的一切灰尘，把肮脏变成夸姣，把单调的颜色变成多彩的世界。在绵绵的春雨中，我感触感染到了一丝凉意，一丝清爽，更感触感染到了它那夸姣的品质。它轻轻地甩甩袖口，说来就来，说走就走，留下的只是一片夸姣的景象，让人感觉心旷神怡。雨，落在麦田里，润泽津润了刚刚吐露新绿的小麦苗；雨，落进小溪，汇成涓涓细流，默默无闻地投向大海的怀抱；雨，落进森林里，森林里的一切都吮吸着乳汁般清甜的饿雨水。雨，多么夸姣。它把自己的身躯无私地奉献给人们。雨的点点滴滴，我们都看得见。
雨，悄悄地往着落着，望着这绵绵的春雨，让人不禁想到那些悲伤的陈年旧事。坐在窗前，赏识这可爱而美妙的春雨，让人心中生起一股莫名的冲动。然后，这股气力传达到腿上，快速地奔跑到了雨中，张开双臂，大喊一声：“我喜欢你，春雨！”
雨，像天地间的守护神。它是那么的洒脱，不流一点遗憾。在我们需要它时，它就下了起来。当我们不需要它时，它就乖乖地留在了天上的云朵中，等到雨水积得无法再积时，它就把自己的身躯奉献给世间的每一个角落。
绵绵的春雨啊，你绵得可爱，绵得锦绣，绵得奇妙。愿你能时常伴跟着我，让我能仔细倾听你的心声。
小学五年级春雨作文300字 篇4
一道闪电划过寂静的天空，随即，耳边又响起了烦闷的雷声，那声音就像是在告诉人们：春雨来了！春雨来了！
果然，没过多久，雨就下了起来，越下越大，落在行人的伞上，发出“啪啪”的声音，落在马路边的树上发出了“沙沙”的声音，落在地面上发出了“滴滴”的声音，落在了……各种声音融合在一起，构成了一首美妙，悦耳的交响曲。路上的人们，几乎都撑起了雨伞，每把伞都不一样，白的，蓝的，红的，绿的，黄的，花的……五彩缤纷，就像是雨中一个一个的小蘑菇，好看极了。一群淘气的孩子们收起了伞，快乐地踩在水滩上，溅起了一朵朵水花，留下了一串串银铃般的笑声……
雨徐徐地停了，太阳出来了，树枝上，屋顶上不时地滴下几滴雨水，落在人们的脸上有着一种惬意，凉爽的感觉。
我想象着，雨后，春笋和蘑菇在挤破头地往外长，吮吸着甘露，小草也不甘落后的探出小脑袋来……
啊！春雨润泽津润了大地，万物都在欢笑，仿佛在说“春天来了，春天来了！”
小学五年级春雨作文300字 篇
我爱春天的烂漫可爱，我爱春天的鸟语花香，我爱春天的生气希望盎然，我更爱春天的蒙蒙细雨。
俗话说得好，"春雨贵如油"，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀！此时的春雨像滴滴甘露，润泽津润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那"沙沙沙，沙沙沙"的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。
看，不远处的桃树上出现了一朵朵粉红的小花。远眺望去，宛如一片彤霞。它就像一个在沙漠中行走，干渴难耐，生命垂危的人，一下子发现了生命的源泉，不中断地吮吸着甘甜的雨露。
碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更锦绣的春天。
原先沉睡的田野，被春雨唤醒，已经铺上了一层柔软的地毯，绿油油的。走在上面，软软的，惬意极了！辛勤的农夫望着在春雨中茁壮成长的幼苗，心里比吃了蜜还甜！
春雨润泽津润着小草，润泽津润着花朵，润泽津润着树木，润泽津润着万物……我爱春天，但我更爱春雨。
小学五年级春雨作文300字 篇6
当严冬拖着疲乏无力的身躯，向北退去时，丝丝春雨来到了人间，万物复苏的大地贪婪地享受着春雨的润泽津润。春雨润泽津润着花草，染绿了树木，给三川大地带来了一片盎然生气希望。
春雨来到了麦地里，麦地休养了一个冬天，揉了揉惺忪的眼睛，露出了嫩绿的脑袋。他喝足了雨水，浑身是劲的往上长。
春雨来到了树林里，春雨像染色剂似的，把冬天的寒衣脱掉，换上春姑娘精心制作的绿衣裳。柳树在轻风中摆动着，像一群穿戴纱裙的仙女在载歌载舞。杨树伸展着枝叶，尽情地吮吸着甜甜的雨水。
春雨来到了草地上，嫩绿的小草经由雨水的浸礼后，绿得新鲜，绿得可爱，显得生气希望勃勃，让我想到了有这么一首写草的诗句：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春雨来到了花园里，花园里的花儿竞相开放。雨水把花瓣冲刷得干干净净。珍珠似的水珠在花瓣上转动着，像是春天送给花儿姑娘漂亮的`首饰。
春雨来到了池塘里，冰融化了，鱼儿自由安闲地翻回身体，纷纷跳出水面，享受着春雨的沐浴。
农夫望着茁壮成长的幼苗，心里像吃了蜜一样甜。他们眉开眼笑，嘴里不住地说：“好雨，好雨今年又是一个丰收年。”
“春雨贵如油”，难怪杜甫的《春夜喜雨》“好雨知时节，当春乃发生。随风潜天黑，润物细无声。”来赞美春雨。
小学五年级春雨作文300字 篇7
春天的雨，它不像夏天的雨那样“暴”；他不像秋天的雨那样“忧”；更不想冬天的雨那样“冷”。我觉得春雨是“柔”的。
下雨啦！下雨啦！春雨软绵绵的落了下来。他不像夏天的雨下的那么愉快，也不像秋天的雨下的慢悠悠，更不像冬天的雨下的那样冷飕飕。春雨，滴在柳树上，柳树抽出翠绿的枝条，春雨滴在花苞上，花儿绽开了锦绣的笑容，春雨地在土壤里，土壤里长出了碧绿如玉的小草……
孩子们最喜爱春雨，春雨细细的，轻柔的。它滴在孩子们的头上、手上、腿上。他们并没有因下雨跑回家，而是任凭春雨洒落到身上欢快的玩耍着，由于春雨老是给人一种清凉、爽快的感觉。
这时，雨停了，此时的大天然又恢复了春意盎然、生气希望勃勃的景象。下雨后额春天极为像极了“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹出来后把“世外桃源”衬托得更美。而且这里不但风景美，空气也很美。
春雨就像是世界的“庆典烟花”，她一来，我们脱掉了厚厚的棉袄，她一来，我们感到了暖和，她一来，我们不再因冬天的严寒而倦息。这样看来，我们还要感谢春雨呢，是她给与了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的柔美景色；是她为大地带来了鸟鸣虫唱、沃野千里的生动景象；是她为人们带来了暖和和光明的但愿！
感谢你，春雨！你是春的使者，是温顺爱的朋友，是我们孩子们的好伙伴！
小学五年级春雨作文300字 篇
风，轻轻地吹着。雨，慢慢的下着。我的心，一点点平静下来，脑海逐渐放空。我贪婪的嗅着风带来的迎春花的气味。伸出手，蒙蒙细雨落在我的手上，发出“啪啪”的声音。春雨，令我心旷神怡。
记得小时候，学过那样一篇课文——《春雨的色彩》，我想了好长一段时间，春雨不是没有颜色的吗？现在想想，那时真是无邪，不外也对，春雨是无色的，但它却给我们带来五彩缤纷的世界。
好多诗句中都描写了春雨，如《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生。”还有《耕钓境》中的“一犁足春雨，一丝摇晴风。”描写的都很细致，使人从字面意思中就可以看出春雨的柔、细、美。
春雨带给我们凉爽，春雨带给我们清新。春雨洗去了冬日的残迹，万物在东风的吹抚下醒来了，在春雨的润泽津润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清楚的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也似乎被雨水清洗了擦亮了，一种明朗欢快的感觉在滋长。
霎时，雨停了，我来到了公园，公园里一片清新，杨柳长出了翠绿色的小芽，在轻风中摇晃着它那苗条的身材。枝条下还挂着一颗颗晶莹透亮的露珠，摇摇欲坠，杨柳在春雨的润泽津润下长得更茁壮了；花儿经由春雨的沐浴，穿上了五彩斑斓的衣裙，簇拥在一起，仰起了稚气的脸儿，露出迷人的笑颜；小草在春雨的润泽津润下，扬起绿色的脸观察着这奇妙的世界。看，那是呢喃的紫燕，在春雨中寻找着它该拥有的家。
精选五年级数学日记范文合集
五年级数学日记 篇1
数学?数学是什么?数学是生活的眼睛;数学是智慧的结晶;数学是文字的艺术。
我从小就爱数学，爱做数学题，特别是数学广角。说起数学广角，我想起了这个学期的“鸡兔同笼”问题，起初我一听这名儿，便知道这个问题一定不简单。但我并没有被问题吓倒，难题反而能激发我的兴趣。我开始不断研究此类题，我一下子就发现了其中的奥秘。原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。不过我更倾向假设法，因为我发现这种方法有很大的挑战性，十分有趣。
先假设它们全是鸡，于是根据鸡、兔头的总数，就可以算出在假设条件下共有几只脚，再与原有的脚数相比较，看看差是多少，再从中求出兔的数量。从中我还发现了几个数量关系呢!①兔=(实际脚数-每只鸡脚数×鸡、兔头的总数量)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)②鸡=(每只兔脚数×鸡、兔头的总数量。
五年级数学日记 篇2
前不久，我们学习了露在外面的面。数学书上有这样一道题，（如下图）那么，如果一直加小方块呢？那得一个一个算。多麻烦呀！我总结了一个规律，第一个面和最后一个面的面数是“4”，中间的那些方块只能露“3”个面，例：4+3+4是11（个）……2×4+（n－2）×3（用这个公式就简单多了！）
上面我说的是横着摆的，那么竖着摆呢？我又发现了一个规律，第一个和中间的方块都只能露“4”个面，最后一个方块可以露“”个面，其他面都被压住了！+（n－1）×4（用这个公式简单多了！）
五年级数学日记 篇3
今天上午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是20厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为0厘米的三角形，求这个三角形的面积。
我看了，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸0还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：20÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）
100×0÷2=200（平方厘米）。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。
快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！
五年级数学日记 篇4
今天，我去学校报名回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出的费用。
首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着是奥林匹克数学学校的收费10元，估计还要20元的乘车费用，共200元。还有练习本的钱：《课课通》2本21.元；《英语练习》1本9.9元；2本《试卷课课通》1.9元；《江苏大试卷》3本21元。21.+9.9+1.9+13+21=1.3（元）。
学习用费：430+200+1.3=711.3（元）。
生活用费：这学期大概要喝完箱牛奶，×30=10（元）。每顿饭大概要2~3元，算它2.元，2.×3×30×=112（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。
学习用品：一只笔袋元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔元，+3+0.+1+=20.（元）。
总支出：711.3+10+112+20.=2006.（元）。
哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花2006.元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！
五年级数学日记 篇
下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。
一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢？我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……
终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗？可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢？可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢？我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊！经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。
五年级数学日记 篇6
201X年X月X日星期X晴
今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。
我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。
在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！
五年级数学日记 篇7
五年级数学日记1
生活中处处有都离不开数学，只要你善于观察，你就会发觉数学与你可谓是形影不离。学习了六年集的比例知识后，我深深的体会到数学给我们带来了许多益处。
那是一个风和日丽的下午，我和弟弟约好2点在森林公园集合，然后一起去动物园玩。到了目的地之后，由于我们是第一次去森林公园的动物园，所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后，弟弟悄悄的向我走过来，然后一把将地图抢了过来。我无可奈何，只好抑制住心里对这“小淘气包”的无理取闹。
然后弟弟一本正经的对我说：“哥哥，今天就由我这个向导来带你去找狮子吧！”这时，我心想：但愿不会南辕北辙！之后，弟弟就带着我像无头苍蝇一样到处乱窜，过了大约一小时后，我终于忍无可忍，大喝：“你搞什么呀，我都快要累死了，怎么还没到？”我直接将地图夺回，一看才恍然大悟，原来是爱出风头的弟弟滥竽充数，把地图的比例尺1：000理解成了图上的1厘米表示实际的000厘米。“唉，学好一身本领可真重要呀！如果像弟弟一样自以为是，不踏踏实实的学习的话，后果往往都是弄巧成拙呀！”然后，我按照我所学到的知识，不一会，我们就来到了狮子那。瞧弟弟那羡慕的样子，他还求着我收他为徒弟呢！
知识是开启成功大门的钥匙，同学们，努力学习吧！就让我们用自己的努力来创造明天的精彩生活吧！
五年级数学日记2
今天上午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是20厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为0厘米的三角形，求这个三角形的面积。
我看了，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：20÷2=140（厘米）140-40=100(厘米)
100×0÷2=200（平方厘米）。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。
快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！
五年级数学日记3
星期天，妈妈在商场里给我买了一套时髦运动服和一双耐克鞋。回到家，爸爸问：“这些衣服裤子和鞋买来多少元？”我马上来兴起了捉弄爸爸的一个念头，由于我知道爸爸口算速度有时还不如我快。于是，我把价格标签蒙住，说：“叫你算！算不出就叫你给我再买一套更好的衣服鞋子。”爸爸说：“那试一试吧。”“衣服的价钱是00的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的价钱。裤子是700的三倍减去1900的差，鞋子的价钱是400的3倍除以4再加上200是鞋子的价钱。总共花了多少钱呢？”爸爸顿时头都大了，就说：“这什么加啊，减啊乘啊，除啊。都搞不清楚了。”“好了，给我买新衣服吧！”“不行，还没有回答出答案。”“好，你听好了。（00×2-600+100）÷2=20元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=00元。总共20+200+00=90元。”爸爸说：“哇，原来是这样算的。好一定给你新衣服。”耶，这一回合我赢了爸爸。
原来生活中有很多能够用数学解答的东西，我要继续发觉生活中的数学，并且学会更多计算方法。
五年级数学日记4
下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，由于一次性筷子的使用与环保有关。
一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢？我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头......，终于，有了一点眉目。我能够将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不是筷子的体积吗？可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢？可不能够用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢？我想应该是能够的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊！经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。
五年级数学日记
今天阳光明媚，我到奶奶家去探望奶奶。刚进门，奶奶就拿着民丰超市的广告纸急匆匆地跑过来说：“嘿，你看看，有没有要买的，奶奶给你钱！”我接过广告纸，草草地看了看回答：“奶奶，有好多打折的年货咧！”“打折好啊，给你100元，喜欢的就买。”奶奶毫不犹豫地把100元递给我。我提上购物袋，兴高采烈地出门了。
到了超市，推着购物车，我东张西望，想着买什么好。没过一会儿，购物车里塞满了我精心挑选地6种零食：美国葵花子0.7k、香蕉片0.7k、山楂片0.6k、话梅0.4k、咸干花生1.06k。掰着手指算了算原来的总价是14.40+16.4+9.00+11.60+12.60+21.20共.31元。看着这些美味的零食，我的口水早已流下三千尺。算账时，收银台的姐姐说由于有优惠，共便宜了10.41元，现共74.9元。姐姐又给我一张深蓝色的卡，我不解地问；“姐姐，这是什么？”她回答：“这是刮奖卡，消费满6元的顾客就能够领取，要求在卡上，最高奖金有1000元！”我小心翼翼地刮开刮奖区，与要求对一下，获得了2元，这样我只用了72.9元。
我蹦蹦跳跳地回到奶奶家，把零食依依从购物袋里取出来，把剩下的27.1元换给了奶奶，又说：“奶奶，本来是要花.31元，优惠后之用74.90元，刮奖又‘赚’2元，只用了72.9元。”奶奶听了后了开了花，眉开颜笑地说；“媛媛（我的小名）真会算，将来一定是个会过好日子的人！”
五年级数学日记6
今天是开学的第一天，拿到新课本，我好开心啊，我翻动着，无意间，一个内容吸引了我，心想：倒数是倒着的数吗？我怀着好奇心，翻动着书页，终于，我翻到了那一页。我一看书，书上与我说的一样。书上还说到求一个数的倒数是把这个数的分子、分母调换位置。
噢！原来是这样：乘积是1的两个数互为倒数。噢！那么4/是/4的倒数。不行，我得验证一下：
4/×/4=1
7/7×7/7=1
1/0×0=……
“不，1/0与0不行，由于分母是0无意义”。我突然又想到小数有没有倒数呢，带分数呢？0有没有倒数呢？学习了倒数有什么用呢？等等的问题。没想到这小小的一课竟有这么多的知识。看来这一课蛮重要的！
五年级数学日记7
我知道了关于长方体的这些知识：它有12条棱，6个面和个顶点；相交与一个顶点的三条棱的长度分别是长方体的长、宽、高。每相对的两条棱的长度是一样长的，并且每相对的一对面的面积是相等的，如果有一对面的面积是正方形其余的四个面的面积是一样的。长方体表面积的公式是：长X宽X2+长X高X2+宽X高X2，还有一个是（长X宽+长X高+宽X高）X2。它的体积公式是：长X宽X高。
关于正方体的知识是：它有12条长度完全相同的棱，6个面积完全的面和个顶点。长方体的表面积的公式是：棱长X棱长X6，体积公式是棱长X棱长X棱长。
正方体和长方体积体统一的公式是：底面积X高和横截面的面积X长。
关于容积的是：容积的长度是从里面量的，1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米。计算容积的公式是和计算长方体的体积计算公式是一样的。题目让你求出容积单位的话，可是题目的第一步先让你求出体积单位的话，你就要从体积单位换算成容积单位。体积单位和容积单位之间的近绿是1000。
五年级数学日记
以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爷爷看前面的这两辆车，突然笑着对我说：“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，2路车每分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢？”稍停片刻，我说：“爷爷，你出的这道题还缺一个条件：1路车和2路车的起点是在同一个地方。”爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：“我这个‘数学博士也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是泽群想得周全。”我和爷爷开心地哈哈大笑起来．此时爷爷说：“那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：“再过1分钟。
由于3和是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3×=1），所以1是它们的最小公倍数，也是两路车至少要再过1分钟能同时发车。”爷爷听了，夸我：“答案正确！100分。”耶！听了爷爷的话。我高兴地举起双手。
这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。
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