我爱图书馆五年级作文

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篇首语:充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。本文为你选取作文我爱图书馆五年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我爱图书馆五年级作文(1)

2、2020我的乐园图书馆四年级作文范文(2)

3、《水浒传》图书交流会有感 五年级记叙文300字(3)

4、成长的烦恼(4)

我爱图书馆五年级作文

我爱图书馆五年级作文

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我爱图书馆五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在学校图书馆里,我能借阅许多书籍,在书籍中我可以吸取知识。书籍是人类进步的阶梯,我爱书籍,亦爱图书馆……

当每天中午吃完午饭,就会有一群活泼开朗的小学生们向人见人爱的二楼图书馆走去。走进图书馆,橙黄的书架摆放在四周,上面贴着醒目的标语,显得充满活力。雪白色的墙壁令人感觉清新、优雅,使人心情舒畅。书架上各式各样的书籍整齐有序地排列在书架上,像一排排士兵正在等待着学生们的检阅。在雪白的墙壁上别出心裁地挂着几幅摄影作品、油画,使图书馆文学气氛越发浓厚!

现在我还记得,我第一次借阅的是郑渊洁的童话书,天真的'我拿到书时的欣喜、借阅时的兴奋,仿佛犹在眼前,那是我庄重地拿着借书卡和书籍走到电脑前,成功借阅。回家后,对“精神食粮”——书籍如饥似渴的我二话不说,就贪婪地阅读起来。我被书中丰富的内容深深的吸引了,从此对书更加喜爱,对图书馆更加痴迷。此后,每日饭后,总能见到我和同学们去图书馆的身影,从书中我得到了丰富的知识。无论别人谈论任何课外知识时,我都能显摆上几句,看到别人崇拜的眼神,我不由得心生几分得意!

图书馆丰富了我的人生,增加了我的知识开阔了我的视野。图书馆,一个让我痴迷的地方……

2020我的乐园图书馆四年级作文范文

每个人都有自己的乐园,有的是娱乐园,有的是学校的操场。我的乐园是与众不同的,接下来我们来看看2020我的乐园图书馆四年级作文范文,仅供大家参考!

2020我的乐园图书馆四年级作文范文1

我的乐园既不是爷爷奶奶的小菜园,也不是学校的操场,更不是热闹的游乐场,而是一座书香四溢的图书馆。

在图书馆里,同学们你看你的书,我做我的笔记,互不干扰。大家都遵守规则,不大声喧哗,大家都在书的海洋里遨游,我爱看书,所以更是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”了。

图书馆里的书架井然有序的排列着,一架又一架,满架的藏书更是琳琅满目,数不胜数,有故事类的,有绘本类的,有教育类的,有名著类的……

进了图书馆的大门,我便可以自由自在地读着我喜爱的书本,与书中的主人公交朋友,与他一起走进他们的世界,也许是与他们度过美好时光,也许是与他们共闯难关,也许是他们共抗邪恶……总之,在书的世界里,我能见所不能见,闻所不能闻,感所不能感。打开一本书,刚开始可能如雾里看花,仿佛有一团迷雾笼罩在书本上,但若静下心来反复细细品读,就会茅塞顿开,恍然大悟。

在《三国演义》这本书中,我认识了诸葛亮,与他一起经历了一场惊心动魄的草船借箭,我还结识了忧国忧民的刘备,侠肝义胆的关羽和艺高胆大的张飞。一本书可大可小,可厚可薄,但读每本书都要有耐心,这样才能发现其中的道理与意义。

在图书馆里,我不仅读到了妙趣横生的小故事,而是且也结识了一帮与我一样的小书迷,我们可以一起探讨书中的奥秘,也可以分享彼此在书中的见闻,更可以展开一场“书辩”,总之,读书带给我的快乐是任何东西都无法比拟的。

图书馆是我成长路上的良师益友,也是我的乐园,我愿在它的知识的熏陶下茁壮成长。

2020我的乐园图书馆四年级作文范文2

不知从什么时候起,我喜欢上了看书,而酷爱看书的我,对读书来源的首选地便是图书馆。于是,江浦路的一个图书馆,便成为了我的乐园。

它位于江浦社区服务中心的楼,它的面积不大,但,里面还是有许多区域,比如:新书区、老年人阅览室,青少年阅读区、儿童阅读区等等的各种区域。可以说是“麻雀虽小,五脏俱全”呢!

也许是对书有一种神圣感吧,每当我走进宽敞的图书馆时,总有一种走进知识海洋的亲切、愉悦。当我怀着期待的心情走进大门,闻到那股熟悉的油墨香味,感受着众多书籍散发出来的韵味,温馨感也就油然而生了,对于爱书的人来说,实在是一种享受。

开始是对处在图书馆里的书感兴趣,不久,我就喜欢上了这个充满光彩的神秘之地。说它神秘,因为图书馆里的书对我来说实在太多了,站在这片茫茫书海中,自己会变得极其渺小。妈妈看我对书如此痴迷,索性在我给我办了一张借书证,从那以后,图书馆更是我的常去之地。双休日,我经常蹦蹦跳跳地拿着借书证,兴致勃勃地来到图书馆挑选我喜爱的书,而借了书后,又会经常赖在那儿不走,将“看书”进行到底!

可以说,图书馆是我的一位益友,它扬起了我读书的风帆,给我的生活带来了无穷的欢乐。

2020我的乐园图书馆四年级作文范文3

一说到“乐园”,也许你会想起刺激的游乐场,或是美丽的青草地,而我的乐园是学校的图书馆。

走进图书馆,你会见到形状各异的椅子:台阶型,泡泡型,桌子型……在泡泡椅中,你可以坐着,还可以躺着。在躺着时,光线丝毫不受影响,有一种在水上漂浮的幻觉;在台阶型的椅子上,双腿自然下垂,又有种坐在知识电梯的感觉。

打开一本本精美的图书,在《哈利波特》中,你会在魔法中兴奋、害怕,你会和男主角一起寻找伏地魔;在《青铜葵花》中,与青铜一起享受乡村之乐。若打开一本新书,一阵阵油墨气息便扑鼻而来,那是书卷气,让人心平气和,将烦恼带走。我在书中尽情地玩耍,或是探险。脑海中浮现的画面,使我身临其境。时间的滴答声越来越轻,越来越慢,这是一种安静的享受!

特别是在探险类图书中,你会遇见许多意想不到的环境:一望无际的的沙漠,汪洋大海中的荒岛,时刻有雪崩的大山,危机重重的热带雨林……在这些情境下,探险家们在食物上,穿着上,住行上,都会让你不敢想象!最令人吃惊的是他们的食物:积雪可以化为雪水解渴;树皮里喜潮的小虫是美食,甚至连树皮都是点心!他们是站在“食物链”顶端的超人!当然,你还会学到许多新知识:在寒冷中,电会消耗得很快;如何正确保暖;雪堆里越深越暖和……这些知识,在学校是学不到的。而书,是一位名师,它愿把自己所有的知识都无私地传授于你!

图书馆,书的海洋,我的乐园!

《水浒传》图书交流会有感 五年级记叙文300字

今天,我们在五楼电教室召开了“《水浒传》图书交流会”。

我了解了作者施耐庵,他传说是船家子弟,曾经中过秀才。本文主要写了北宋宣年间宋江等聚众起义的故事。

在《水浒传》10位好汉中几乎都有绰号。绰号是特长、外形、技能、性情和品行的浓缩。绰号有这样几个分类,分别是:外形特征、才能特征、性格特征和兵器特征。在10位好汉中,他们每一个人都是一个精诚团结、足智多谋的人,分为天罡星和地煞星两大类,天罡星有三十六人,地煞星有七十二人。

《水浒传》中称“黑旋风”的是李逵,他所使用的武器是两把板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害;称“智多星”的是吴用,他与晁盖、公孙胜等人在黄泥冈智取了生辰纲;称“小李广”的是花荣。。。。。。

我们开完这个图书交流会让我学到了一些《水浒传》里的知识点,让我深深地了解了几位好汉和作者施耐庵,让我对这部精典名著——《水浒传》更加深入地了解了。

成长的烦恼

不知不觉我已经五年级啦;不知不觉我已经11岁了;不知不觉,我已经长大啦。成长也是有烦恼的,对吗?当然,一定是的。

成长有什么烦恼呢,下面我为大家一一介绍。

我已经五年级啦,要知道五年级的任务十分重要,也十分多,至今学校还有很多地方我都没有去过,比如图书馆,比如植物角,没有去过,是很遗憾的,这是第一个烦恼。

虽然四年级到五年级是连续的,但我还是觉得这是一个飞跃,五年级要学方程之类的知识,我们可能还接受不了,大小考不断,每天的作业要很多,这是第二个烦恼。

很快要六年级啦,和同学们的相处时间也不多了,和老师们玩转下课的时间也不多啦,还记得我是一年级的小豆包时,快乐,天真,可爱,无忧无虑的。打打球,聊聊天,玩游戏啊,那时的我真快乐呀。

突然,写到这里,我不想快快长大,又想快快长大,不知为什么。

你有成长的烦恼吗?快快告诉我吧!

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