英语听写五年级作文
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篇首语：不要试图去做一个成功的人，要努力成为一个有价值的人。本文为你选取作文英语听写五年级作文四篇，希望能帮到你。
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英语听写五年级作文
英语听写五年级作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的英语听写五年级作文，欢迎阅读与收藏。
今天英语课，TiTi说先检查笔记，然后听写一单元粗体单词和句子，我听了之后眼睛，眉毛，嘴巴都完成月牙形——听写单词！我的最爱！
看一下一单元的单词，我倒吸一口冷气，好多呀，虽然选几个，但仍像大海捞针一样。句子真长，不知道老师听写那几句，。其实单词有些都在陈老师（兴趣班老师）哪儿英写过，而恰巧，我一共写了二十几次，没有错过一个单词。正因为这样，我才喜欢听写。可要是催了，我的“光辉历史”就要打水漂了；如果对了呢，就在创新高，真残忍。我只感到自己的身体因恐惧而颤抖，即使我听写算得上“老将”了，但回想起上一次在学校听写，几乎全错，就想凉水漫过脊梁骨一样，冷嗖嗖的。我下定决心，这次一定要全对。
这些单词我都超写过的，记得几个，我一直奉信一句话：好记性不如烂笔头。一不做，二不休，现在就开始抄！大家记单词的方法可真多，卢玉玲静静地默记；王铭宇像和尚念经一样，滔滔不绝的背着单词字母；还有跟我一样的“抄人”……相比之下，我依旧认为我的方法好，先把单词读的滚瓜烂熟，再根据音标分成几段，一段一段记，几号了再抄几遍，加深印象，就可以了。
时间的.沙漏悄声无息的流逝，开始听写了！
我手中的笔都快握不住了，听老师说还要写中文，我晕，不早说，看都没看，还好记得大概。第一个单词play sports，我咬了下笔头，思索片刻，sp发成sb所以这样读，那应该是sp，我迅速写下。o for a walk，听老师读，中间有a，可不能写掉了……
写完了，周围的同学都松了一口气，只有我，屏息凝神，读秒如日，可千万不要错了啊！卢卢一脸惊讶，说：“刘刘，你全对耶！”我笑逐颜开，如果不是上课，我会跳的一蹦三尺！太好了！全对！我问了比我高一级（英语）的潘俊良，居然错了一个，我仰天长啸：你比我错的多！
回到家，手好酸，但我还是好开心，我英语听写全对了！
My English teacher
我的英语老师Misswu很漂亮，长得很可爱。她的眼睛炯炯有神，似乎两只眼睛会说话一样。头发柔曼如瀑,像黑瀑布一样浓密。Miss wu从三年级教到五年级下，她是一名很好的老师，有两件事我至今都记忆犹新。
第一件事就是又一次我英语听写没得全对，Miss wu 就让我重听，可是，我第二次听写还是没全对，Miss wu 又让我听写一遍，可还没有全对，我有点恼火，嘴里念念有词，似乎被Miss wu看到了，Miss wu 对我说:"怎么？你似乎很不满吗”？ 我说：“没，没有！”我没有不满！我心里依然不满，最后一次，我终于挺对了。我笑了，Miss wu也露出灿烂的笑容。
还有一件事，就是又一次我考试没考好，我很失落，下课后，Miss wu把我叫到办公室，对我说：“姚一路，你不要难过，这次没考好，没关系，下次努力就行了，好了，加油！老师相信你”！顿时，我的心里豁然开朗。我就记在心中。第二次我考了98分，我很高兴！
虽然Miss wu现在不教我们了，但是我们是朋友.Miss wu对我一遍遍听写，是让我记住这个单词，不想以后再让我错;Miss wu之所以鼓励我，是让我不要泄气，让我重振旗鼓。是Miss wu,激发了我学习英语的气氛；是Miss wu,让我记住这个永久的单词！ 老师，谢谢你! Miss wu,Tank you!
小学六年级作文：记忆能力
我的记忆能力一等一的烂,记一个英语单词,明明记得烂熟,在紧要关头又把单词顺序搞混了。前个星期二晚上，我又去上英语培训课。这节课我们要听写第二单元的单词。我急忙把第二单元的要听写的带星号单词复习了一遍，尽管下午英语课上老师已经给我们报过听写了，但我还是怕出个万一。果然，在英语老师报have a toothache（头疼）这个单词，我卡壳了。我竟然把have 中的a 和e 的位置搞混了。我只能把have 空着，先写下面的单词。最后要交上听写本子了，我心一横，猜a 在前面，乱蒙蒙对了。我的一个同学，记忆超好，好得几乎令我眼红。上个星期二晚上，也是学英语，同样需要听写。同学们都在拼命被单词，背了总比没背要好，少罚写几个单词。可那个同学姗姗来迟，还在座位上玩。老师让他背单词。只见他拿起英语书，看了看要听写的单词，一句话，“老师，我在五年级学这一单元的时候就会背了！”我一听，差点没摔地上：“妈呀，五年级背的现在还记的，他是不是天天吃脑补品啊？什么记忆力啊。”老师听了便考他单词。没想到十四个单词他背了个八九不离十。人比人，羞死人。我记忆能力那么差，那同学的记忆能力也太好了。alt=""
第一次英语单词听写全对-小学生周记300字
第一次英语单词听写全对明白的道理
从一年级以来，我没有一次英语单词听写全对，但是这一学期呢，我却奇迹般的得了一次全对。我也没有想到我竟然英语单词听写全对。我的名字还被发到校讯通上了。我的爸爸、妈妈的知了马上给了我丰厚的奖励。没想到原来真是一份耕耘，一份收获呀!
我的爸爸也给我留到了一封信上面写着：
亲爱的小单儿：
听你妈妈说你的英语单词默写全对，爸爸感到十分高兴!为自己的儿子骄傲!希望你在学习上能更加努力，更加刻苦。掌握更多知识，长大成为一个优秀的男人，
爸爸
我看了很感动，我心想：我一定不能辜负爸爸对我的期望，长大了我一定要成为一个优秀的男人。
相关参考
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