一个与众不同的人五年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。本文为你选取作文一个与众不同的人五年级作文四篇，希望能帮到你。

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一个与众不同的人五年级作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的一个与众不同的人五年级作文，欢迎阅读与收藏。

站在梳妆镜前，仔细的端详自己的脸庞，不错，镜前那个扎着蓬松马尾辫的女孩便是我。

我喜欢生活，尤其喜欢与大自然的拥抱。在树林里，我会深吸一口气，将大自然最熟悉、最浑厚的气息与我融为一体，用心去倾听身旁泉水的'叮咚声，去感受人与自然和谐相处的美妙。清晨，我会屏息谛听着鸟雀们清脆的鸣叫。小小演奏家们那超人的的技艺，有时会令我忍不住拍手叫好，而我却会惊动了它们。雨天，我会举着一把小花伞，去聆听大自然最欢快的一首歌。

我喜欢大自然，喜欢享受生活，可又是一个不折不扣的淘气包。一次，一位叔叔来家里串门。我先拿了个球抵在门根处，这样门就只能半开。啤酒肚叔叔拼命向门里挤，“不好意思，让你们久等了！”叔叔挤了半天也没进来。我嘴里却在说：“吸气，吸气！”门就卡在叔叔的大肚子上，他怎么也挤不进来。“再吸，再吸，马上就进来了！”我见叔叔用足劲儿，便使了个坏，把球移开了。门忽然大开，轰的一声，如洪水猛兽一般，叔叔扑了进来，一直扑到柜子上，头上磕出了个包。这样的“好事”，我可谓“如数家珍”。

但是，我却时而淘气，时而安静。我最喜欢读书。每个人都应该“多读书，读好书”。我读过的每一部书都有印象，但英国着名作家格雷厄姆的作品《柳林风声》给我的印象最深，它是一部关于动物们之间的友谊，家园的最美丽的经典作品。我喜欢了解书中的每一个人物的鲜明特征﹔喜欢在文章的字里行间中去感受语言的美感﹔喜欢在文章中谈论人生观、价值观，从而认识和了解社会。我喜欢探索什么是美丑，什么是真假，什么样的人生是有价值的人生，什么样的世界是文明人类理想中的美丽世界……

我是一个拥有着双重性格的人，我是一个与众不同的人。

写我最熟悉的人五年级作文

每个人，都会有自己极为熟悉的人与事。那么你最为熟悉的人是谁呢？今天小编在这里为大家带来的写我最熟悉的人五年级作文，看看大家写的都是身边的谁吧。

写我最熟悉的人五年级作文1

在漫长的人生的经历当中，总有一些和你同甘共苦的人，我生命当中的这个人是——刘腾骏。

你她长得很特别，一张大饼脸上，长着一双炯炯有神的眼睛，眼皮时而单，时而双，一个小巧玲珑的鼻子上嵌着许多红色的点点，肌肤如牛奶般白里透红，样子虽然不算是天生丽质，与众不同，但是却能让人过目不忘。她的优点是不轻易放弃。有一次，她考得不理想，就彻底绝望了，眼泪像喷泉一样不由自主“哗”的一声落了下来，我立刻安慰她，说：“可不能这样轻易放弃，你的人生道路还很长。”她才恍然大悟，迷茫的的眼神变得自信起来，并且更加努力学习。“功夫不负有心人”终于，第一名的宝座属于她。她对同学很友好，而且喜欢热心帮助同学。有一回，我生病了，落下许多课，找谁请教呢？同学们正玩得嘻哈打笑，不亦乐乎，哪儿有心思给我补课呢？正在我一筹莫展的时候，刘腾骏来了，给我仔仔细细的补起课来，讲得如同让我身临其境般详细，我对她的感激之情不禁油然而生。

她就是我最熟悉的一个人，一个乐于助人，讨人喜欢的女孩。

写我最熟悉的人五年级作文2

我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾，而且在学习上不断地鼓励着我，帮助着我。

记得二年级一次数学单元考试，我只考了2分，拿到试卷的那一刻，心里想：“惨了，回家后妈妈看了分数一定会批评我。”我提心吊胆地回家了。回家后，妈妈问我试卷发了吗？我支支吾吾地说：“还……还没有。”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷，我想这下妈妈肯定会大发雷霆，谁知妈妈却很平静地对我说：“儿子，做人要诚实，不能撒谎，这次考得不理想，只要你再认真学习，妈妈相信你会取得好成绩的。”之后，妈妈找一些关于角的练习题让我练习，耐心地帮我讲解，经过练习之后，我更好地掌握了角的知识，并在期末考试取得了全班第一名。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。

总之，妈妈为我付出了很多很多，是难以衡量的，我一定认真学习，长大以后好好孝敬妈妈。

写我最熟悉的人五年级作文3

我最熟悉的人是我的妈妈。

她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。

妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”

听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。

这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。

一个勤奋好学的人五年级作文

在日常学习、工作抑或是糊口中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思惟用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家顿的一个勤奋好学的`人五年级作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。

晓慧是我的小学同学，她是一个勤奋好学的人。

我们两个商定天天早上点起来读书、背单词。就在那一天我失约了。那一天是礼拜天，我就以为今天放假，就不早起了，我就跟晓慧说，今天我不早起。早上，点整，我还睡眼惺忪的时候，从窗别传来郎朗的读书声。我认为是在梦里闻声的，原来是晓慧在读语文课本。她读完课本里的课文，就背英语单词。听到她在读书，我很惭愧。

上课的时候，老师把问题写在黑板上，晓慧马上写好问题，就马上动脑筋在思索。她思索问题非常快。老师提出问题后，晓慧就马上举着高高的手，她回答完，全部准确。

下课了，老师布置完功课后，晓慧就跑过来跟我比赛写功课，看谁写的快、写得好。每次晓慧都把功课在学校里完成。她是多么珍惜时间！

晚上，我吃完晚饭，想休息一下，打一下电脑，噼里啪啦，我使劲按着键盘，玩个不停。“铃铃”我被电话的铃响声吓着了。我跑过去接电话，“喂，晓慧，有什么事？”“我想去你家还书，在向你借几本作文书。”晓慧不好意思地说，我说：“好啊，你过来吧！”我提心吊胆地放下电话，回身时，妈妈正站在我的眼前，妈妈语重心长说：“你要向晓慧学习，她把全部心思都放在学习上，你要向她一样，不能总是把心思放在玩电脑上。”“哦。”我低着头说。我跑进房间，把电脑关了。等待晓慧的到来。

晓慧到了我家，就在我的“小书楼”那里博览群书。妈妈看了，说：“你要向晓慧学习，要珍惜时间，你知道‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’这句名言就是要让你好好地珍惜时间！”

妈妈教导我的话，让我长生难忘；晓慧的行为让我明白了：‘学如逆水行舟，不进则退’这句话的意思。

写一个我熟悉的人五年级作文

每个人，都会有自己极为熟悉的人与事。那么你最为熟悉的人是谁呢？下面是小编整理的写一个我熟悉的人五年级作文，欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助。

写一个我熟悉的人五年级作文1

我最熟悉的人是关心我呵护我的姥姥。平时我和姥姥在一起的时间比较长，姥姥一点一滴的关爱着我的成长。

在我心目中，姥姥是仁慈的：我做错事了姥姥都不批评我而是给我讲道理，从来不打我不骂我。

在我心目中，姥姥是心灵手巧的：小时候，姥姥经常把妈妈不穿的旧衣服给我改成合身的衣服，而且样式很好看，穿出去别人经常夸赞。

在我心目中，姥姥是开朗的：遇到什么事情姥姥总是乐观对待，每次我讲笑话给姥姥听，姥姥总会哈哈大笑，笑的眼泪都流出来了。

在我心目中，姥姥是爱学习的：姥姥经常陪我写作业，我不会写的字姥姥就很有耐心的教我，经常是我写作业，姥姥在一边看书辅导。

这样的姥姥是我熟悉的，我爱姥姥！祝我的姥姥永远健康！

写一个我熟悉的人五年级作文2

我最熟悉不过的人就是妈妈了，也是我最喜欢的人。

我的妈妈快40岁了，个头不低，1.6。头发是波浪状的，颜色乌黑发亮，可实际上常年操劳有好多白头发。妈妈长了一张瓜子脸。一双硕大的眼睛炯炯有神。还有一个普通的鼻子，一张普通的嘴。正是一位普通的妈妈。

妈妈非常简朴，衣着总不是那么华丽，也从不用名牌化妆品。总是说：“能用就行。”

妈妈虽然简朴却在我身上花钱十分大方。

记得有一次，妈妈听说一个补习班教学质量很好，就拉我过去，可谁知价格高的要命。妈妈则二话不说报了名，交了钱，看妈妈那动作，生怕误了飞机似的。我就问妈妈：“妈妈，为什么要抱着个补习班啊？多贵啊！”而妈妈却说：“别看它贵，你学到的知识多啊，还有这里老师教得好，你学习成绩自然就提高了！这样你才能考上重点初中啊！”那语气显得理所当然。

妈妈平时对我很好，记得很多时候妈妈早上都有课要早走，可为了不误我的早餐，总是更早的起床，为我做饭，而且妈妈从不显得焦燥，耐心的端出食物，放在桌子上，再叫我：“孩子，起床吧，快吃早饭！我走了啊！”脸上挂着恬静的微笑……

不过在学习上就不同了，妈妈从来都是“高标准，严要求”，学习一马虎，妈妈便如同火山爆发一样，所以在学习上妈妈总是皱着眉头，一副恨铁不成钢的表情。我想妈妈会在心里想：“哎！为啥我的孩子学习不如我的同事的孩子呢，怎么这么差劲呢？这样下去可怎么行啊？”所以我一学不好，妈妈的心情也很糟糕。

这就是我的妈妈，我最熟悉也最喜欢的好妈妈！

写一个我熟悉的人五年级作文3

我最熟悉的人其中就有李老师。

李老师身高中等，长着一双头棕黄色瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，是一双炯炯有神的眼睛，老师很爽朗还特别爱笑。

李老师是我们班的班主任，认识我们没几天，李老师就发现我们班有几个同学胆子都很小，于是李老师采用盖印章的方法鼓励我们，每一个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来了，你看，李老师多有办法啊！

李老师对我们很认真，每一个人都不放过，对我们很和蔼。有一次，李老师叫我回答问题。当时我的胆子很小，所以我站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，读完后，自己都觉得不满意，就把头低的很厉害了，心想：“这回李老师会狠狠地批评我吧。”可是，李老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。

从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我。