我懂得了谦虚五年级作文

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篇首语:树高千尺有根,水流万里有源。本文为你选取作文我懂得了谦虚五年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我懂得了谦虚五年级作文(1)

2、我懂得了做人的道理五年级作文(2)

3、我懂得了友谊的珍贵五年级作文(3)

4、那一次我懂得了坚持五年级作文(4)

我懂得了谦虚五年级作文

我懂得了谦虚五年级作文

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我懂得了谦虚五年级作文,希望对大家有所帮助。

“沙沙沙,沙沙沙。”教室里传来一阵阵书写声。他们在干什么呢?哦,原来他们是在考试呀。

“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃声响了。许多同学都将考试卷交上了讲台。我看见了,连忙将试卷交了上去。心想:这次考试这么简单我一定会考出一个不错的成绩。

第二天,老师改好了试卷要将试卷发下来,过了一段时间,老师终于念到我的名字了:“郑蕴淼,八十八分。”一边念着;一边将我的试卷从那一堆试卷里拿出来,八十八分,不可能吧,我一定将试卷好好看看,是不是老师改错了。听到八十八这个成绩的'我愣住了,心里一直奇怪地想着。

“郑蕴淼,还不快点上来拿试卷。”老师又说。我急忙上去拿试卷,拿到试卷后,走回了座位,坐了下来。我将试卷翻来覆去,十分仔细地检查着,生怕漏了什么。我检查了一遍又一遍,一遍又一遍,看着试卷上红红的八十八分,我十分后悔。这红红的八十八分像一个警钟,似乎在提醒我:看到了吧,这就是你骄傲自满的后果。“谦虚使人进步,骄傲使人落后“你一定记住这句话,这样你才能稳住成绩,逐步向前。我心心暗暗地想:是啊,谦虚使人落后,骄傲使人进步。我考试时一定要一丝不苟。这样才能考出好成绩。

第二次考试时,我一丝不苟地写着。写好后仔仔细细地检查着,一只检查到下课。下课之后,我就把试卷交给老师。成绩出来了,这次我考了九十七分,九十七分到八十八分相差九分。你看,又进步了吧,这就是谦虚与骄傲的差别。

当某件事做的不好了,或,那么我们就要找出原因,这样我们才能把那件事做好。那次,我考试成绩不好,就是因为自己骄傲自满了,考试时没有一丝不苟去考。因此,导致了自己的学习成绩下降。“谦虚使人进步,骄傲使人落后“这句话让我一生想用,是我终生受益!

我懂得了做人的道理五年级作文

我懂得了做人的道理五年级作文

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在我的童年生活中,我经历过许多事,但唯一那件事,使我终生难忘,它使我明白了一个道理。

那是上星期四的一次测验,我正在做试卷?做着做着,我遇到了一道难题,我左思右想也想不出来,只好先做了别的题,大约做了半个钟头,快收卷了,按照先例,我从头到尾进行检查,这时,我才发现还有一题没做,我绞尽脑汁地想着,老师说:"离收卷时间还有十五分钟。"听了这句话,我可慌了。心想:怎么办,怎么办,这题我还没做呢。

就在这时,我清楚地听到后座已交卷的同学在议论答案。这使我很矛盾:写,还是不写;写,但这样我就不诚实;不写,这道题可是10分,不能让它白白溜走!就在我提笔的一瞬间,我感到不安,手也在抖动。

终于收卷了,我下定决心,不能改,要做个诚实的`人,于是,我便把试卷交了上去,虽然这次测验我只得了90分。但是我很开心,因为它是我真实的成绩!

通过这件事,我懂得了做人的道理——无论我们在哪里,诚实是做人的原则!

瞧,90分,它在向我微笑;真正的100分,在向我招手呢!

我懂得了友谊的珍贵五年级作文

我懂得了情谊的贵重五年级作文

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时间一点一点的过去了,我要和一位我的新好朋友离别了,我要去厦门学习,而我的好朋友却要在我们两以前读的学校,继承读书。

在离别打你钱一斤,我在想这会不会我们明天告别,再也不可能重逢,我想想,不会的,别人说告别是重逢的开始,不会的`,一定不会的,于是我带着忧伤睡着了。

第二天,我起了床看着周二7:10了,我乘船里爬起来快速穿上衣服,刷牙洗脸吃早饭,穿上鞋子,送我去上学。

在学校我很怕来到那一天,可,可终极仍是来了?在课下我,快速的跑过去,跟我的好朋友说我要去厦门读书了。我的好朋友说那你还会再来吗?我说不知道他没精打采地说,哦。

于是我岔开话题说我们来玩游戏吧他说好啊,然后我们就开心的玩上一场,丁丁上课了,我们两一不舍得分开了接着一节课过去了两节课过去了,三节课过去了,中午过去了,下战书过去了,我们回家了,看见爸爸妈妈在收拾东西我小心地说,能不走吗妈妈坚决的说:“不行”

这天早上我们收拾完行李预备出发,到时候我的好朋友忽然来了我流下了泪他也流下了泪,他说你要来看我,我说一定的,在一番离别一下,我坐了车,爸爸启动了车,我在窗外喊着再见啦,再见啦,他向我挥手我看着他姐姐的,我看不见了他的影子,九,这样坐下了默默的流下了眼泪默默的想着他。

我想这件事,使我懂得了情谊的贵重。

那一次我懂得了坚持五年级作文

那一次我懂得了坚持五年级作文

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记得有一次的小课题上,王老师让我们去做一个用纸问卷调查。我一听,吓住了,我根本不敢去调查啊!

礼拜六,我上路了,来到一个商场门口见有人来就请他们做一张问卷。这时,有一个青年人走了过来,我急忙赶了过去,说:“叔叔,请你填一张.....”谁知那青年头也不回地讲“我还有事呢。”就走了。唉!我还没问呢!我委屈地想着。忽然又走过来一个人,我喜出望外,跑过去,问道:“阿姨,我能让您填一份问卷吗?”阿姨边走边抛下一句话:“你好好去学习,别来做这种无聊的东西!”我的心情跌到谷底,又焦虑又伤心,满是埋怨:岂非问卷不是学习的内收留吗?

有一个爷爷走了过来,我又迎了上去,尊敬地问:“爷爷您好!我可以采访您一下,让您做一份问卷吗?”“不好意思,小朋友,我眼睛不好,做不了!”说着,就走了。我的心情从焦虑万分转到了抛却。但是我仍是决定采访最后一个人。

在这个时候,我看到远处有一位姐姐,于是就跑过去,小心地问道:“姐姐,您好!我能够采访一下您,让您做一份问卷吗?”姐姐爽快地允许了。

姐姐做好问卷后,我对她说了好多谢谢,由于她是我第一个接受采访的人,也恰是由于她,让我有自信继承采访其他人;也恰是由于她,让我懂得了坚持不懈。那天,我们不知对方的名字,姐姐却热情大方地接受了我的采访,直到现在,我仍是想打心眼儿地对她说一声:“谢谢您,姐姐!在我最需要匡助的时候匡助了我,我再次感谢您!”

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