必备描写春天的四年级作文400字
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篇首语:学向勤中得,萤窗万卷书。本文为你选取作文必备描写春天的四年级作文400字四篇,希望能帮到你。
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必备描写春天的四年级作文400字
【必备】描写春天的四年级作文400字3篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的描写春天的四年级作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
描写春天的四年级作文400字 篇1
过了三个漫长的季节,春天终于来到了。我脱下了厚厚的大衣,换上了轻便的春装,像一只快乐的云雀,在明媚的春光中欢呼雀跃。
小草使出全身的力气破土而出。我看到它们换上了嫩绿的新衣裳。我的脚下有一片绿色的海洋,走在绿茸茸的草地上,软软绵绵的。新鲜的青草味儿扬起来,真是醉了。
我家的那棵樱桃树又开花了。细细碎碎的小白花娇滴滴的,一连几天,花开不败。又过几天,树上就伸展出来鲜嫩的小叶子,叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,把春风扇得暖暖的。整棵树撑开了一张绿色的大伞,我坐在伞下,等着樱桃红。
在野外,有许多星星点点的小花。它们敲着春天的鼓点,把春天敲得生机勃勃。我发现了很多像鸽子的野花,它们雪白雪白的,默默地装扮着春天
各种各样的花引来了勤劳的小蜜蜂;蝴蝶也来花丛中跳舞了;云雀站在树枝上歌唱着美丽的春天,欢乐极了。睡了一个冬天的蛇和熊也苏醒了。它们从洞里爬出来,去寻找食物。河里的冰早已融化,小鱼在水里飞快地游来游去。
春天的小朋友们在广场上放风筝,叔叔阿姨又开始锻炼身体了,我也在植树节种下了一个美好。
春天真美!不知道下一个春天会不会更美x?在春天里,我的心情也是美美的。
描写春天的四年级作文400字 篇2
不知不觉,春姑娘已迈着它那轻轻的步伐悄悄地来到了我们的身边,她来到了我们的家乡,也来到了我们的校园。
春姑娘用她的巧手改变了春天:积雪融化了,道路两边的柳树也吐出了新的枝芽,小草也慢慢露出了毛茸茸的小脑袋,五颜六色的花朵都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。而这个时候,往往少不了活泼可爱的小燕子,它们一身乌黑发亮的羽毛,一对轻快俊俏的翅膀,剪刀似的'尾巴,美丽极了!它们从南方赶来,为春天增添了许多生机。
春天的校园也很美丽,花坛里的花都竟香开放,同学们的脸上多了一丝笑容,他们都穿上了单薄的衣服。下课了,同学们在操场上玩得十分开心,直到上课铃响,他们才恋恋不舍地走进教室。
春天的天气格外晴朗,偶尔也会下几阵小雨,大多数都是爱露脸面的太阳发射它那耀眼的光芒,滋润着小草和大地,也把暖烘烘的阳光放射到人们脸上。风姑娘不时也来凑热闹,它的心情格外好,总是吹着清风。
我们有时能看见燕子飞累了,在天空中、电杆之间连着的几痕很细线上休息,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌!
春天一切的一切都被风姑娘的巧手悄悄地打扮地那么美丽!我爱春天,更爱春天的春姑娘!
描写春天的四年级作文400字 篇3
春天悄悄地来了,她就这样不打呼悄悄地来了。
在去往学校的路上,河岸边的柳树吐出了嫩芽,小草好奇地把头从地里探出来,伸伸懒腰,吸了口新鲜的空气,继续观察着周围的变化,像是在为柳树放哨似的。学校门口的小河里也有了巨大的变化,只见河面上时而会冒些泡泡,原来是调皮的小鱼儿在吹泡泡玩呢!小河边漂浮着斑斑点点的东西,老师说那是青蛙的卵。一段时间后,这些“斑斑点点”果然变成了一群长尾巴的小蝌蚪,在我们上学放学的不经意间,尾巴慢慢变短了;我想,过不了多久它就可以去找自己亲爱的妈妈了。
春天是一个充满希望的季节。农民伯伯把种子播下去,便希望在秋天有个巨大的收获。我来到田野上,对盛开的油菜花说:“油菜花啊油菜花,你能不能不要这么着急开花啊?为什么不等到‘六一儿童节’的时候再开呢?”一阵风吹来,油菜花在风中笑哈哈,摇摇头说:“你这个小傻瓜……”
春天是一个美味的季节。春天给小牛、小羊带来的美味的食物,他们再也不用吃干草了。我想奶牛妈妈吃了这些美味的食物,说不定挤出来的牛奶也会更美味呢!
春天是一个温暖的季节。春天来了,我将和一个好朋友告别了,想想就很伤心。虽然没有了这个好朋友,但是我还蛮期待的:告别之后我的运动会更加方便。你可知道我的这位好朋友是谁吗?哈哈,当然是大棉衣啦。冬天里,我跟他是最好的朋友,春天里的告别,我想是为了下一个冬天更友好地相聚,因为友谊也和春天一样的温暖。
春天是一年四季中最美丽多彩的季节,我爱春天。
描写春天的四年级作文800字
描写春天的四年级作文00字6篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的描写春天的四年级作文00字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春天的四年级作文00字 篇1
春天来了,万物复苏的季节。桃花的开放象征着春天的到来桃花林中一朵朵花正在竞相开放,美不胜收。他们有的笑红了脸。
春天柔柔地,小草拂着裤管,春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留,在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩,明亮而轻快。不敢太急,徐徐地移动脚步,印下一条清新的痕迹,象是春天不经意抹过一笔淡淡的油彩。是怕惊动一些梦和呢喃,还是怕春天的手指搔痒心底的某个地方,怕有些人和事纷扰我的思绪。徐徐而行,徐徐而行……
第一声鸟鸣,从树林那头传来,清脆嘹亮。是春天的声音,那绿油油的颤音,惊了我的脚步,惊动了第一滴露珠的跌落,溅在泥土的额前,惊慌失措。又有第二声鸟鸣传来,近在咫尺,就在头顶的某个方向,在树叶间,在嫩芽儿里,顺着枝桠奔放起来。紧接着,第三声,第四声……整个林子就热闹了。
索性躺在春天的手掌里,任阳光就这么肆意地抚摸。那稀疏的叶儿间,阳光成了一条条金线,织着耀眼的图案,一幅幅挂在我与春天之间。小草儿已竖起了身子,摇摇晃晃,要在阳光的怀抱里,拼命表现自己,表现一场争先恐后的舞蹈。就这样,阳光渐渐笑了。
身旁的一朵不知名的花,凝眸看着一切。看着我与小草和阳光。小小的花瓣儿,淡淡地黄。藏在草叶里,不意争先,却在不经意间泄露春的骄傲。我回眸看着小小花,期待与她有一场春天的对话,可她瘦瘦的身子,又躲进了小草的绿丛里。一阵微风拂过,她却藏得更深了,一闪一闪,在绿草丛里,一路窜到林子外。 春天来了,山坡的雪开始融化了,雪水滋润着泥土。 冬眠的草根苏醒了,奋力地生长起来。
无数嫩绿的小草像针尖似的探出头来,仿佛张着小嘴在那里呼吸,在阳光下闪闪发亮;杨柳开始发芽,在春风中摆动着柔和的枝条;桃园里、赤条条的桃树枝上已经有了含苞待放的蓓蕾;金灿灿的迎春花像一张张笑脸,兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯。在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,看他们笑得多天真,多可爱!春天属于孩子们,天空属于孩子们,他们努力地打扮着春天,增添着春天的色彩 .
啊!春天真美!看着这美丽的景色,我不由想起儿时常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀?
春天在哪里?
春天在那青翠的山林里
这里有红花呀,这里有绿草
还有那会唱歌的小黄鹂……
描写春天的四年级作文00字 篇2
昨天,太阳出来了。走出室外,明媚的阳光一下子唤醒了身心。老公提议骑车去青龙山,一下子得到了呼应。于是我们收拾东西,整装待发。
老公和孩子骑一辆自行车,我则骑着孩子的小自行车。我们在这乍暖还寒的春季下午,带着满腔的喜悦,就出发了。离开家,走至陇海桥头,就觉得腿开始酸困,似乎有点力不从心。尽管如此,我却不肯服输,继续奋力蹬车。春风拂面,虽然还带着些许寒意,可是毕竟已不同料峭的寒风。边骑边欣赏路边的风景,陇海花园的对面原来有一片观赏植物,如今矗立着几栋还未完工的大楼。桥上,来往车辆奔驰,我赶紧往路边靠了靠。桥下是石河道公园,绿植茂盛,迎春盛开,潺潺的流水,婀娜的垂柳,岸上还有三五成群的游人,正在尽情享受这美好春光。赴一场与春天的约会,真好!走至桥头,发现如今的东区果然是高楼林立,条条马路纵横交叉,车水马龙的,好不繁华!深吸一口气,春的气息沁人心脾,简直要醉倒在这春的怀抱里。蹬至森海玉波苑,又是上坡,实在蹬不动了,干脆下来推车前行。反正总有看不完的人,赏不完的景。
到达文化广场,终于赶上了老公和孩子。明显的车辆少了,孩子急不可耐的骑上自己的自行车,在我们的小心提醒下,一家人再次向青龙山出发。坐在自行车后架上,我恍惚有种刚恋爱的感觉,老公奋力的蹬车,我悠闲的赏景。孩子或前或后,每每超过我们,就得意极了,向着我们笑,看见我们的车超过他了,就特不服气,像个小牛犊似的又奋力蹬起来。
就这样,一路说说笑笑,你追我赶,很快就到了青龙山脚下。远远就看到台阶上人头攒动,道路两旁也停满了车辆,还有各种小商小贩,卖甘蔗的,卖玩具的,还有各种游乐设施,到处都是人山人海,喧闹声,孩子的惊呼奔跑,好一派热闹景象。下车,锁好车子,开始爬山。青龙山爬过很多遍了,今天爬起来的感觉却不一样,因为大家之前骑了车,刚上台阶,明显感觉到腿疼。孩子想放弃,我们赶紧给他加油鼓劲儿。大家走走停停,最后还是登上了那个最高的亭子。登高望远,在这样的春季,感受着山风阵阵,对着连绵的群山,喊上几嗓子,顿觉神清气爽、烦恼尽消。下山就更好说了,孩子跟老公还走上一条小路去探险,后来穿过小路又走上大路,还想吓我一跳,幸亏我耳朵好使,发现了他们的“诡计”,一家人笑哈哈地走下山来。
回家路上,孩子骑车技术明显高了不少,照例他先骑,等到车辆多的时候我骑。回到家,孩子说,腿疼的竟然站不稳了。我故意逗他:那下次还骑不骑?他头一扬:骑!
相约春天,骑行青龙山,怎一个“爽”字了得!
描写春天的四年级作文00字 篇3
不知是那丝轻轻荡起的风,吹绿了你的心情,还是那缕细细飘落的雨,润开了你的笑容。走进春天的怀抱,遥看的不在只是草色,而是一颗正在破土的心,我不知道,溪边的哪条小溪,是否依旧欢快的旖旎着自己的生命。我也猜不出那归巢的燕子,是否在蒙蒙烟雨之中,寻觅到了自己的家。
我不知道春风是否能裁出那一树的盛装,我也不知道,陌上的杏花是否芳香了你的梦。此时我更不去理会,那江春水是否能托起那无边思念。倒是那沾衣欲湿的雨丝,慢慢容积成一颗露珠,悄然滴入心间,有丝甜蜜,有丝忧伤。心空也许就是春天里,飘荡的那份情愫啊。此时更渴望墙角边,那支努力盛开的小花。经历一冬的寒冷,一冬的积蓄,就是为了此时短短的绽放,用自己的美丽,来诠释生命的意义,虽然她是只是一朵无名的小花,但在着濛濛的春色里,他依旧执着着,把自己的爱写在春风里,也许明天她将会凋零,也许她还会在明年的春风里与我们相遇。
春天总是这样,一个盈满生机,又盈满哀怨的季节,也许韶华易逝,空留余恨,对于那些曾经过去,总有一丝怀念,或者也想向花一样去美丽绽放,但却不知如何才能娇艳,于是春恨也好,春愁也罢,如漫天的飞絮,绵绵不绝。而春天总给你一种蓬勃奋发的力量,让你在温暖中颤动,让你去思索,去探求。也许正是这种激越中的迷茫,我们才常常叹息。不知是物化造人,还是怀才不遇,失败就像影子一样总是伴随着左右,于是才有了许多哀怨,其实正是这些哀怨,才是我们蓄意待发的土壤。
春天又是一个浪漫的季节,那丝柔柔的春风,总是把我们最真情的那片心境,吹荡起层层波纹。所以才有了诗人笔下许多遥望月空的泪痕,和人面桃花的期盼,春思浓如酒,往事断人肠啊,这是一个曼妙的心结,在我们的平淡的日子,偶然相遇的美丽,总会给我们无限的遐想,心中便种下了一份思念,也盼望着这份思念也能在春天里发芽,成长,最终绚丽出属于自己的色彩。但往往事与愿违,才有了更与何人说的悲情。
对于美好或者是爱的向往,我们无可厚非,只要那份情是纯洁的,那就把这份爱写在春风里吧,让她和小草一起生长,和杨柳一起飘摇,和春水一起旖旎,和桃花一起烂漫,让爱盛开在她想去的地方。此刻我也一样,在春风里写下了自己对美好的期待,我不希望她能娇美如花,只希望在经历痛苦之后,仍能保持那丝微笑。还有我的爱,他如水一般清澈,如梦一般飘渺,我只想让春风把我的爱带到她的身边,让她感受到那份真切的为她颤动的心,我只希望春风里的爱,能让她快乐,能给她的心头也滴入一粒希望,一粒如我般淡淡的思念。
描写春天的.四年级作文00字 篇4
这儿的春天总是来得比较晚,春节过后,丝丝凉风中依然残留着冬的痕迹,但钻出地面的小草和那一只又一只飞来的蝴蝶,不断地发送给人们春天来临的信息。
我爱春天,从孩提的记忆到而立的奔走,一如暨往地爱着春天。
每每走进春的怀抱,无论置身何地,无论忙于何务,我的心情总是挡不住的明快。那是一种从内心深处悠然而起的情绪,一种怡然,舒畅,飘逸,柔和,清新的感觉。
我爱春天,爱春天的气息,也爱春天的新意。
喜欢春天淡淡的绿。那绿,让人耳目一新,百看不厌,它是生命的颜色,是大自然的主色调。久违的绿,经过一冬的隐身,又回显了它的温馨与亮丽。
春风拂过,小草弯腰,放眼望去一大片一大片满是新绿,如含羞的少女,在风中忘我地陶醉,它特有的香气,顿时沁人心脾,令人心旷神怡。有人说,柳树上嫩嫩的绿芽像是刚出世不久还裹着棉被的婴儿,它绿中带黄,黄中夹绿,薄薄的叶片像是块轻薄柔滑的绿纱。还有那绿油油的麦苗多么像是一列列整装待发的士兵,它们充满自信,饱含希望。
喜欢春天暖暖的阳光。那阳光,如同春天注入万物的营养剂,它点红了江山,播绿了大地。
春阳轻柔地洒落,像是春天送给人们的礼物,一件柔和的纱衣披在我们身上,与我们亲密无间,紧紧依偎在一起,温暖得就像在母亲的怀抱里。春光明媚的原野,就像是一个装满生机的容器,田里的麦苗,路旁的小树,河里的流水,还有行走中的你我,都浸泡在这美丽的容器里,沐浴着阳光,感受着无限的惬意。
喜欢春天的妩媚。那妩媚,如同少女的心事,怎么藏也藏不住,却很剔透,也很纯粹。
花儿朵儿们在绿草如茵的世界里亦不甘示弱,争相开放在青翠中显得更加耀眼。桃花开得是热热闹闹,展现着她们一生中全部的美丽;梨树开得风风光光,缀满洁白无暇的花朵聚集在一起,就像一座连绵起伏的雪山;郁金香开得红红火火,五颜六色的花争奇斗艳,让高原的春天不再寂寞。
喜欢春天的新意。春天是向上的季节,是全新的开始。理想,在春天里萌发;希望,在春天里播种。
人们习惯了踏着春的节拍绘制明天的蓝图,春天带给人们永远年轻的心。老人说,春天是他们生命的再现;青年说,春天是他们开拓的动力;恋人说,春天是幸福的前奏。就让我们珍惜每一寸春光,迎着和煦的春阳,浴着春天的雨露,沿着春天的足迹,在天地间追寻生命的主题,实现人生的理想和希冀。
清晨,树上的鸟儿们一起和鸣,或是独自高歌,总之都在赞颂春天,宣扬春天的美丽。你瞧,露珠也来悄悄地拜访大地,它像一颗颗珍珠般轻轻的滴落在每一片绿色的臂弯里,把原本就很可爱的春天装扮得诗情画意。
我爱春天,爱春天的气息,也爱春天的新意。
描写春天的四年级作文00字 篇
北方的春天历来出现的突然,昨天还是冷飕飕的,让人裹紧棉衣,转眼便是一片灿烂艳阳天。厚厚的冬装还在老年人的身上裹着,喜欢春天的姑娘、小伙儿已换上了轻便的五彩春装,裙带飘飘,也是一脸阳光。
我是喜欢春天的,从心底里发出的喜欢。因而总想抓住春天,要与它同行,可是总未能如愿。所以每每寒冬还未过去,我就开始寻找春天,用我的眼,我的手,我的一切去感受捕捉春天。雪未融化墙角的迎春花开了;北风未走,腊梅未谢,河边的柳树长芽了,露出了淡淡的绿色,枝条也变得柔软无骨了;还有你会在冷冷的河边听到溪水低低的欢唱……
其实,春天是个急性子的姑娘,特别是北方的春姑娘,总是步履匆匆,跑得飞快,在你还没有感受到,她一掠过,蹦着、跳着去找夏姑娘。于是乎人们感叹,北方没有春天,有的只是春天的尾巴,轻轻地扫过北方的大地而已。
北方的春天是留给有心的人,步履匆匆的城市过客是不能真正感受到。北方的春天,从早春二月就开始了,那时还是冰雪未化,春寒料峭,春天中的万物就开始蠢蠢欲动,有急脾气的迎春花,顶着寒气匆匆的绽放,黄灿灿的一片,告诉人们:春天要来了。有柔性子小草也削尖脑袋,钻破那未开化的泥土,冒出来尖尖的脑袋,透出春的信息。还有那玉兰花,枝头还未长叶,花苞却饱胀的要破裂似的。都是匆匆的脚步,争先恐后赶在春风的前面报到来了。也有慢性子的,瞧,我家窗前的梧桐树,已是阳光灿烂,它却连冬天的枯叶还没有褪尽,更不要提发芽长叶了。园中那棵大大的核桃树,也还是那样,光秃秃的枝干,毫无顾忌的刺向高高的天空,看不出一点着急样。
真的北方的春天,到了阳春三月,那才是真正的春天。天是蓝的,阳光明媚,照在人身上暖洋洋的,舒服极了,让你忍不住想闭起眼,仰起头,用鼻子嗅一嗅,阳光的味道,清新迷人。睁开眼,你会看到一个姹紫嫣红的世界,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,只要你能想到的颜色,你就能在三月的春天中找到。这时候所有的花都竞相开放,你不让我,我不让你,唯恐落后,都尽情地一展芳姿,将生命的美,呈现给大自然,展现在我们的面前。
与春天同行,要有个一颗春天的心。你才能看到春天的美,感受到春的芳菲,嗅到春天的气息。春就会悄然融进你的生活,注入你的生命,你也会拥有一个春同一样美的心灵的天空。
描写春天的四年级作文00字 篇6
我是一朵小花苞,默默无闻,独自经受着风雨……
我的生命没有价值。人们没有我,孩子依然可以背着书包快快乐乐地去上学;大人仍然可以乘着公交车去上班;老年人依旧能够品着美茶悠然自得地下棋。我盯着他们,想给他们安全,可我是如此的藐小,就算是刚刚学会走路的孩子,都可以将我尸骨无存。
我渴望我能做一切让人们刮目相看的事情,但我太弱小,我什么都不能干。我已经错过了秋天丰收时盛开的机会,那我何时开放?除了明年春天,我又该如何选择?
这是个寒冷的冬天,人们的身上有很多衣服,而我什么都没有。因为我没努力争取在秋天之时盛开,如果我努力成功了,那在这个冬天,就会有人珍惜我,关心我了。人们从我身边走过,没人注意我,匆匆行人之中,偶尔会有几双仇视的眼睛落在我身上,总丢下几句话:“多傻的花!只有个花苞,肯定是死了,谁让它不努力盛开?”
谁说花苞没有泪,此时,我早已泪流满面…………
夕阳的余辉映照在河面上,微风轻轻地吹拂着,河水荡起道道涟漪,泛着金灿灿的鳞光,与河滩上堆积的淡黄色沙粒交相辉映,不远处的水面上浮起一个小岛,岛上已显露出一层浅绿,吐着春天的气息,几只叫不出名儿的水鸟很有趣地从水中跳上小岛,用尖尖的嘴巴梳理了一会羽毛,就伏在绿地上不动了。我想,这些水鸟大概是要在小岛上过夜了,它们多幸福啊,夜晚都睡在这绿色的地毯上,河水为它们轻轻地歌唱,像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想着,爸爸在一旁问话,打断了我的思绪。他问:“你知道这条河的过去吗?”“噢,不知道。”我摇了摇头,睁大眼睛看着爸爸。爸爸说:“这南门河只是古老的倒水河中间的一段,倒水河的河道以前很深很宽,我们的祖辈曾在河里用竹排运载货物,那时我们这里既没有公路,也没有桥梁,倒水河是红安连接武汉的水上交通运输线。”我努力地想象着,祖先们在河里放排、拉纤、喊号子、从竹排上将货物搬上搬下的艰难情景,由此对这条平常得让人不经意的河流产生了神秘感和敬意,更对这座架设在河上的桥梁产生了好感和兴趣。
面对明媚的春天
春天对光秃秃的柳树轻声说了句什么
新叶顶开褐色的枝干
探出头来
面对明媚的春天
春天对冬眠的青蛙和蛇轻声说了句什么
它们离开冬眠的巢穴
伸伸懒腰
面对明媚的春天
春天到底对它们说了些什么呢?
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春分似剪刀。”“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”
……是啊,我遇到了春天,伴着这毛毛细雨,伴着这徐徐柔风,春天悄悄来了。我爱春天,爱她的美丽、爱她的细腻、爱她的无私,更爱她创造的那充满勃勃生机的烂漫无比的世界!
这美丽的春天啊!我终于遇到了你。
描写春天的四年级作文精选
春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望;春天,五彩斑斓,花儿绽放。春天,是充满活力的,春天是充满希望的。下面是小编带来的描写春天的四年级作文,欢迎阅读!
描写春天的四年级作文1
春天是白色的,那是柳絮的颜色;春天是粉红色的,那是桃花的颜色;春天是翠绿的,那是小草的颜色。春天是五颜六色的,因为万物都复苏了!
公园里开始“下雪了”。因为春天一来,柳树洁白的柳絮开满了枝条,春风一吹柳絮就会随风翩翩起舞。你说,这能不是在“下雪”吗?
我和老爸走在公园里,突然我看见一簇桃花,正争先恐后地开放。一朵桃花越开越大,遮挡着了其他桃花。又有一朵很快地开放,基本上是五秒钟一毫米地开放,没多久就把那朵先开放的打败了,遮住了它的花瓣。其他的桃花也不甘落后,忽然,一朵桃花从它们俩的中间冒了出来,遮住了那两朵。我问老爸:“你说,它们为什么都要争做第一呢?”他回答道:“这个嘛,我也不确定,可能都想晒到春天那温和的阳光。”
在那棵桃花树的对面,还有一排排樱花,花瓣呈粉色,花团紧簇。花瓣中心还是粉色,越往外面就是白色的。有些花还很小,叶子还很嫩,看起来是刚刚才打花苞的。
我深深地吸了一下春天的空气,啊,春天,是香的!
描写春天的四年级作文2
春天到了,春姑娘把大地装饰得五彩缤纷,给大地母亲织了一件漂亮的外衣。大地母亲欣然睁开了眼睛,万分惊喜地望着春姑娘那孝顺的女儿。在这美好的季节里,人们大声呼喊“春天来了,快到公园踏春去呀!”
我也随着妈妈到龙山公园踏春:春天在哪儿呢?一路上,我睁大了眼睛,惊奇地四处张望。
啊!春天在柳树上,柳树的枝叶被微风和细雨在天空中打下的染料给染绿了,一个个绿芽苞悄悄地爬满了柳树的枝条。春风把柳树的枝叶吹开,轻轻地一摇一摆,它像是一位理发师,在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。我看得入神,情不自禁地背起了唐代的诗人贺知章的两句诗:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
呵,春天还在花坛里。花坛里有许许多多的迎春花,棕色的枝干上有许许多多的黄色的小芽苞,有的还是小小的花骨朵,像是一个个怕羞的小姑娘,有的是已经开了,向人们展示自己的身姿,还有蜜蜂和蝴蝶在中间上下翻飞。人们都争着观赏这一番有趣的景象。
呀!春天还在许多小精灵上。燕子从南方飞来,在人们头顶上唧唧地叫着。有的燕子在空中翩翩起舞,像是在向人们表演它精妙的飞行技术,有的飞倦了,落在电线上,像一些音符。小朋友都追着燕子奔跑,叫着,“燕子来了,快来看呀!”龙山河里的小鱼儿也高兴地探出水面,赢得了人们的一片掌声。
春天是多么充满生机啊!俗话说:“一年之季在于春,一日之计在于晨。”我们少年儿童应该在这样的季节里抓紧时间,努力学习,长大为祖国多做贡献。
描写春天的四年级作文3
春,一个充满希望的名字。在我刚记事时,春姑娘给我捎来了口信,约我在三月之时,在河水边与她相会。
阳春三月,我特地起了个大早,慢悠悠的朝河边走去。
听,是什么声音,像一串小铃铛,轻轻的走过田野?看,是什么光芒像一匹明洁的丝绸映照着蓝天?哦,我到了。瞧!在冬天静静的小河已经变成了充满生机与活力的三月桃花水。感谢春天,让我看到了充满生机的河水!
垂柳,好久不见啊!你垂地的长发越发漂亮了,你那秀发纤细而柔软,像瀑布般一泻而下,那柳芽像小星星一样挂满了你的长发。真是谁见了谁都喜欢!感谢春天,让我欣赏到了婀娜多姿的垂柳!
看啊!一群归燕掠过云岭,翅膀里裹着白云,排着整齐的一字型,穿着漂亮的燕尾服,飞向她们的家乡。感谢春天,你让我明白了回归者的思乡之情!
正在这时,春天的使者春雨来访,她热情的招待了我,一边与我寒暄着,一边她细丝般的巧手不停的织啊织,织出一片绿的,广阔无垠的锦巾—草地,当我正要赞叹她的超群手艺时,却发现了更加奇妙的事,小小的迎春花争先恐后的开放了!朵朵小黄花争奇斗艳,好不漂亮!感谢春天,让我看到了如此如梦如幻的景色!
春天来了,春天终于来了,我爱你,我赞美你,我感谢你,感谢你给我带来了这次别开生面的约会。
关于描写春天的四年级作文400字
关于描写春天的四年级作文400字3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的描写春天的四年级作文400字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
描写春天的四年级作文400字 篇1
不知不觉已经走进了春天,这一年,我收获了许多,知道了许多,也明白了许多。岁月的流逝使我前进,回首瞻望,原来我已经走了好远好远的路,这一路—有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。经历的风风雨雨是那样的艰难又是那样的无忧无虑,他们总是说,在这学习生涯里最最难忘是这六年的小学,或许是我们一起笑过;一起哭过;一起奋斗过;一起努力过。也因为我们一起奋斗、努力过使我们从陌生到熟悉,从无知到熟知。
六年级的我就快毕业了,这个春天让我奋发上前,可是也更加让我怀念过去,和他们在一起的日子是多么的快乐啊!也许我们再也不能再见,过了这个春天,我就是初中生了,我不知道我应该何去何从,不知道我是前进,还是后退。我身边的亲人和友人不管我是前进还是后退他们总会在我耳边说一句:“加油!”是那样的亲切那样的熟悉,现在是如此,以后也是如此。
上了初中的我也许会因为学习的原因而不能再与我的好闺蜜耳语,所以我现在和我的闺蜜有说不尽的话,说我们女生之间的秘密,把自己的烦恼和她们说说心里能舒服一点。难过的时候对着她们放生大哭,一滴一滴的泪水,让我一点点一点点的发泄出来了;开心的时候又对着她放声大笑,总是遭到她的吐槽,不过她也会陪着我一起笑。难过的时候陪我一起哭,开心的时候陪我一起笑,遇到困难的时候她也总是出现在我身边,我十分庆幸能有她这样的朋友。我们一起学习一起打闹,但偶尔也会在不经意间有些小矛盾,但也会在不知不觉中和好了。
这个春天,是那样的短暂,而我又是那么的珍惜,珍惜和大家在一起的每一分,每一秒,让时间永远永远的停在那一刻。
描写春天的四年级作文400字 篇2
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间,将春的气息撒向了大地。所有的生物都开始茁壮成长,显示出勃勃生机,唤醒了万物,到处洋溢着勃勃生机。
你瞧!太阳一蹦一跳地冲出云朵,挂在了蓝蓝的天上。草儿探出绿色的小脑袋张望着大地。柳树姑娘梳理着自己翠绿欲滴的长发,一条条黄绿眉眼的柔柳在微风中飘摇着,微笑着向春天招手。
山上的积雪融化了,汇成淙淙的小溪,小溪流唱着美妙的歌儿向远处流去。不远处几株桃花盛开了,粉红粉红的花瓣芳香扑鼻,艳丽多彩,犹如美丽的朝霞,娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌,在花丛中钻进钻出,艳丽的花蝴蝶展开柔美的翅膀,在空中翩翩起舞。
看,小燕子也从南方飞回来了,它们穿着乌黑亮丽的燕尾服,有的在田野中嬉戏;有的在桃花旁飞翔,好像陶醉在芳香中;有的从河面掠过,样子好像马上就要钻入水中。燕子们在蓝天白云中翱翔,好像给蓝白相应的'天空镶嵌上几颗黑亮的钻石,让天空更加灿烂多彩。
院子里,一群群孩子脱下了厚厚的棉袄,穿上了美丽的春装,在院子里欢快的地做着游戏。你瞧,他们竟然连鞋也没顾得上穿就跑出来了耶!天上的风筝也渐渐增多了,五颜六色,又给天空添加了几分色彩。那些风筝就像一个个可爱的孩子一样,憧憬着美好的未来。嘴里还不住的叫:春天来了,春天来了,这下,我们又有得玩了。
海里也热闹非凡。那些大大小小的鱼儿,大概是因为在冬天沉寂太久,而一到春天就尽情的释放着生命的活力。在海里面游来游去,欢快的吐着泡泡,在阳光的照耀下,一串串水泡显得五光十色。
春天,你是一个最美丽的季节,你给我们最暖和的气候。我爱你,春天!
描写春天的四年级作文400字 篇3
燕子们拉来了一张青翠的绿毯子,笼罩了整个城市。青春的气息乘着那云儿般的杨花,在大街上穿梭,游荡。咦?那灿灿发光的是什么?难道是天上的星星坠落在绿荫中吗?噢!原来是春姑娘甜美的笑容在迎春花中绽放了!
我是一粒蒲公英的种子,妈妈给了我一身洁白的茸毛,让我跟随春风姐姐去找寻属于自己的家园。我依依不舍地告别妈妈,展开蓬松的白色飞翔伞,与春风姐姐手拉着手上路了。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”我伏在春风姐姐的翅膀上,飞到了一片鹅绒的草地上。这些娇嫩的小草虽没有经过春雨的滋润,但也露出了小尖儿,他们一个个扬着天真纯洁的笑脸,尽情的享受阳光赋予他们的恩泽。
“菡萏呀半开,蝴蝶呀不许轻来,绿水呀相伴,清净呀不染尘埃……”咦?春天伊始,怎么会有荷花呢?揉眼细看,原来是一群群蝴蝶、蜻蜓在池塘中嬉戏,它们优美的舞姿倒映在水中,与旖旎摇曳的树影合二为一,如诗如画。
我陶醉得与它们一起翩翩起舞,突然,一只顽皮的小蝴蝶撞了我一下,我在空中温柔地打了一个旋儿,落在了芳香的泥土中,那缕缕香气弥漫在我的鼻翼;我微笑着,微笑着睡了上去……就这样,我在这一捧芳香的泥土中扎根、发芽、生长……
下一个春天,也会这样不寻常吗?
下一个春天,我是否也会让我的子女自己去寻找它们的家呢?
我热切期盼着,下一个春天。
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