诸葛亮来到现代四年级作文

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篇首语:从某种意义来看,世间一切都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,就有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。本文为你选取作文诸葛亮来到现代四年级作文四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、诸葛亮来到现代四年级作文(1)

2、五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》6(2)

3、五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》7(3)

4、五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》10(4)

诸葛亮来到现代四年级作文

诸葛亮来到现代四年级作文

在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的诸葛亮来到现代四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一天,一座小屋子里传来了一声惊叫,是谁发出的呢?是诸葛亮。

读到这里,你可能会问:诸葛亮怎么会到现代来呢?告诉你吧,其实他是乘坐了我发明的`时空传送机才来到这里的。

当他走下时空传送机的时候,就不由得赞叹道:“哇,这里是何方?这么豪华。”“你好。”我突然从他背后跳出来,把他吓了一大跳。“你,你又是何人,是不是我方敌人里的将军?穿的衣服如此之好。”我说:“别大惊小怪的,现在是20xx年,你没见过的东西还多着呢!我又接着说:“你还不熟悉这里的地形,等我一下,我去把地图拿给你看。”过了一会儿后,我拿着地图,把它递给了诸葛亮。不愧是诸葛亮,才几分钟就记住了,比我记得还熟悉。了解完地形后。他就要去打工了,我问:“你有什么特长?”诸葛亮自豪地回答:“我上知天文,下知地理,无所不能。”我说:“那你去气象台工作吧!”于是,诸葛亮去了气象台,他只用了一天的时间就知道了一年里每天的天气,真是厉害!看来这个工作很适合他。

从此以后,诸葛亮就住在了我家。

五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》6

周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

一天,周瑜请诸葛亮来商议军事。以公事为借口,委托诸葛亮十天造好十万只箭。诸葛亮不但允许了,还立下军令状,如若三天造不好,敢受军法处置,并请周瑜三天后到江边取箭。诸葛亮走后,周瑜吩咐鲁肃,不给诸葛亮备齐造箭的材料,想为难他,同时还让鲁肃去探听动静。

诸葛亮见了鲁肃,问他借了20条草船和数百名军士,并请他保密,鲁肃允许了。回去后,鲁肃果然不提借船的事,只说诸葛亮不用造箭的材料,周瑜很迷惑。

鲁肃帮诸葛亮预备好了船和士兵,等候他的调度。第三天四更时,诸葛亮秘密把鲁肃请上船,趁大雾漫天之际,命令士兵将20条船连接起来,驶近曹营。并一字排开,擂鼓呐喊。曹操听到鼓声和呐喊声后,不敢轻举妄动,只叫弓弩手朝江中放箭。很快船的一面插满了箭,诸葛亮又下令把船掉过来,另一面受箭。

天徐徐亮了,诸葛亮让插满箭的船顺风顺水驶回南岸。曹操得知上当后,要追也来不及了。

20条船泊岸时,周瑜按诸葛亮的要求派人来取箭。诸葛亮如期交箭,周瑜听了借箭的经由,自叹不如。

五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》7

周瑜看到诸葛亮的才干,心里很妒忌。

有一天周瑜找诸葛亮商议军事,让诸葛亮在三天这内造十万支箭。诸葛亮允许了还当面立下了军令状。周瑜让鲁肃探听诸葛亮的步履,好去阻止他。

诸葛亮来找鲁肃帮忙,向他借二十条船,说:“我自有妙用,第三天保管有十万支箭。”鲁肃允许了第三天四更时,诸葛亮请鲁肃和他一起去取箭。到了曹军的水寨,诸葛亮下令擂鼓呐喊。鲁肃吃了一惊。这声音被曹操听到了,他让一万多名弓弩手一起向诸葛亮的船。他又下令把船调过来,箭把草靶子全都插满了。

第二天一早,诸葛亮让船驶回南岸。曹操想追,可这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里要追已经来不及了。

周瑜听鲁肃说了草船借箭的经由,他佩服地说:“诸葛亮神妙算,我真比不上她!”

五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》10

周瑜很妒忌诸葛亮的才干,想陷害他。

一天,周瑜以公事让诸葛亮在十天之内造好十万支箭,诸葛亮说只要三天。

诸葛亮让鲁肃预备二十条船,并让他对周瑜保密,鲁肃允许了。

鲁肃私自拨了二十条快船,船上充满了草人,等待诸葛亮调度。

第三天四更,诸葛亮叫鲁肃和他一起去取箭,并用绳子把二十条船连起来。

这时,大雾漫天,什么也看不清。诸葛亮让军士一边击鼓,一边大声呐喊。曹操闻声了,认为敌军忽然来攻,便让弓箭手朝江面射箭。诸葛亮命令把船一字排开,接受曹军的箭。

天徐徐亮了,船上的草人都插满了箭。诸葛亮让军士谢过曹操,便飞快地离开了。

诸葛亮船队如期泊岸,,十万支箭如期交给了周瑜的士兵。

周瑜知道了事情的经由,自叹不如。

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