七彩水晶糖四年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：古人已用三冬足，年少今开万卷余。本文为你选取作文七彩水晶糖四年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

七彩水晶糖四年级作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的.七彩水晶糖四年级作文，希望对大家有所帮助。

从我会记事开始，家人和老师都教育我无论在哪里，无论做什么事都要诚实守信，

记得我幼儿园小班的时候，酒店的王阿姨邀请我去扮演七个小矮人的其中一个。演出结束后，王阿姨送给我一盒七彩水晶糖。我爱不释手地捧着水晶糖，一回到家便打开包装盒，拿出一颗圆溜溜的水晶糖含进嘴里。啊！甜甜的滋味在嘴里打转，一直甜到心里去了。吃完，我忍不住跟妈妈喊道：“我还要吃一颗！”但妈妈摇摇头说：“宝贝，糖果太上火了，一天只能吃一个噢！”虽然心里很失望，但我还是伸出小拇指和妈妈拉勾盖章，乖巧地答应了。

第二天早晨，妈妈上班去了，我抱出昨天的七彩水晶糖出来把玩，玩着玩着便忍不住吃了一颗。“真好吃啊！我今天只多吃一颗就好。”我的手又伸向了糖盒。谁知，没能管住自己的嘴巴，第三颗、第四颗……就这样，一盒水晶糖被我吃了个精光。

晚上妈妈下班回家，看见糖盒空了，便问正在玩耍的我是怎么回事。我很心虚，小声地对妈妈说：“我不知道，应该是被猪八戒偷走了吧！你忘啦，我小时候的奶嘴不也是被猪八戒偷的。”妈妈听后笑着摸着我的头说：“宝贝，妈妈给你讲两个故事吧！”于是妈妈给我讲了《手捧空花盆的孩子》和《小灰兔和小山羊》的故事。我听完故事，羞红了脸，趴在妈妈怀里小声地说：“妈妈，我知道错了，我不应该不遵守我们的约定，更不应该说谎骗你，对不起！我以后不这样了。”妈妈抱着我欣慰地笑了。

七彩的课堂六年级作文

七彩的课堂，读者们，看到这题目是否觉得有些怪异呢？课堂都是死板板的，老师讲课、学生听课，怎么能说是七彩的呢？

嘿，别说，在别的老师手里或许课堂就纯粹是：抄、背、默……的无趣与刻板，但是只要这课堂落入了我们的数学林老师手里，自然就会蓬荜生辉了！

林老师，是一个非常普通的数学教师，但是在我们眼里她却是一个非常有趣的数学老师，她不同于普通的数学老师，上课纯粹就是讲习题、做考卷，她上课虽然谈不上幽默风趣，但是却能使一节课过得充实、有趣。

为什么呢？让我们来看一看吧！

瞧，林老师又开始给我们班上课了，在上课之前，林老师首先写了一个字放在展示台上，但是却很小、很模糊，乃至于我第一排都看得不是特别清楚。

我知道了，林老师肯定又要出“大招”了！

果然，林老师说道：“高宇翔，请你告诉我我这上面写的是什么字。”

高宇翔坐在最后一排，这么小的字想要看见自然是难若登天，果然高宇翔尴尬地站了起来，说道：“对不起，林老师，我看不见。”

读者看到这里也许会说：“这种老师怎么会好，一上课就刁难同学！”

切勿忙下结论，林老师这么做自然有她的用意，果然，林老师说道：“呵呵，这不怪你，这是因为老师没有将它放大。”说着，林老师就将展示台按了一下放大键。

果然这次清晰多了，这时，林老师就对我们说道：“同学们看到这一幕想到了什么？”

见没有人举手发言，林老师便说道：“是不是想到了我们生活中经常出现的放大与缩小！好的，今天我们就来上图形的放缩这一课。”

怎么样，我的林老师很有趣吧，通过一个类似刁难别人的问题便引出了课题，恐怕在众多老师中，也就只有林老师这么的不拘一格、别出心裁了吧。

可这仅仅只是林老师活跃课堂的一小步罢了，真正的大招在后面，之所以林老师能够使课堂变得多彩，还有一大部分的原因就是因为林老师讲课非常的生动。

林老师不会像其他老师一样，只会一句话：“这个公式，抄在书上！回家去背，明天拿来检查！”

而林老师则会通过非常巧妙的方法令我们记住公式，例如，要记住圆形的面积，也就是半径乘半径乘高，她就会用生动的课件来给我们叙述，而不是让我们把公式抄在书上，自己回家去感悟。

而在叙述的同时，她有时还会非常激动地挥舞着教鞭，用双手模拟着课件中的动作来进行模仿，仿佛她也在温习着曾经学过的知识一般，那种热血沸腾是其他老师所不能带动的！而且，林老师讲课声音抑扬顿挫，非常巧妙地就带动了我们回答的积极性，因此，几乎每每上林老师的课时，班上都会小手如林。

林老师，是一个令我永生难忘的老师，她的课堂带给了我快乐、愉悦的数学经历。

寒假游七彩云南三年级作文

今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我高兴极啦!由于爸爸说云南被称为“七彩云南”,我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。

咦?云南不是七彩云南吗?怎么全是山?一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。

一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗!”“唉呀，回来再买”我们只好走了。

啊!这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。

第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸难题等，由于我们是住在香格里拉郊区所以前提相称的差吃饭都煮不熟的。

我还来到了玉龙雪山，那才真的.是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的锦绣。

【寒假游七彩云南三年级作文】相关文章：

1.寒假游七彩云南三年级作文00字

2.纪行作文：七彩云南之旅（篇）

3.七彩云南纪行作文

4.七彩云南作文

.寒假游作文

6.云南纪行作文：锦绣的七彩云南

7.寒假游庙会三年级作文

.五年级纪行作文七彩云南之旅

9.寒假游故乡作文

美丽的水晶鞋五年级童话作文

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的.重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的美丽的水晶鞋五年级童话作文，欢迎阅读与收藏。

森林里住着：小猫妮妮、小熊笨笨、小松鼠蒙蒙和大象伯伯等其他小动物。

一天，妮妮在城里买了一双水晶鞋，在阳光下显得格外耀眼。妮妮穿着水晶鞋在森林里散步，小熊笨笨与妮妮碰面了，笨笨一下子就看见了她穿的水晶鞋，笨笨想：要是我有一双水晶鞋该多好呀！于是她走上前问道：“你的鞋能借我穿几天吗？”“行，两天后还我吧！”妮妮爽快地回答。笨笨穿上水晶鞋，还没走几步只听见喀嚓一声，一只鞋的鞋跟断了，“你，你……”妮妮气得连话都说不出来了，紧接着哇的一声，妮妮大哭起来，笨笨慌了。小松鼠蒙蒙和大象伯伯来了，蒙蒙安慰道：“妮妮，不哭啦！水晶鞋可以再买嘛！”可是妮妮不听，就要笨笨赔。

大象伯伯想了想拿起另一只水晶鞋往地上一砸，呵！这下两只鞋一样高了，小松鼠和小猫异口同声地说：“大象伯伯，你真聪明！”大象伯伯说：“每个人都是聪明的，只要肯动脑，坏事往往会变成好事。”