回乡三年级作文

Posted 2023-04-26

篇首语：勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。本文为你选取作文回乡三年级作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、回乡三年级作文（1）

2、回乡偶书作文400 回乡偶书作为400（2）

3、传统文化三年级作文冬至吃饺子（3）

4、乡音——《回乡偶书》改写作文（4）

回乡三年级作文

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的回乡三年级作文，希望对大家有所帮助。

我回到泽雅，不仅慷慨道：“泽雅它还是那样纯洁!”

水!它还是那样清澈见底，一块块鹅卵石嵌在平静的'水中，鱼儿在水中欢快的游着;田螺则在水中慢慢地行动;虾和螃蟹在“兴高采烈”地奔跑。这一个个生物是多么和谐啊!

山!它还是傲然挺立，那碧绿色的树林似油画一般!那是多么栩栩如生!山里有农民们干活的声音，他们一流不改，用汗水付出却不怕艰辛，有了成果却满脸绽出了“鲜花”!山上衬托着花，那一片美景真是使人流连忘返啊!

田!她还是那么丰满，种上了五谷杂粮，一年四季五谷丰登!我们就靠这些长大，谷子每日用尽力气长出来，看到农民笑了，它们也觉得这是值得的。

房子!它还是朴实无华、简陋，但是小又温暖。看!那是什么，是柴火烧着了，烟囱里升起袅袅炊烟......

泽雅几十年你没变，泽雅你有着山间绿树红花，江上竹筏小舟，这一切是多么自然和谐。

回乡偶书作文400 回乡偶书作为400

篇一:《小学作文：乡音——《回乡偶书》改写》

乡音——《回乡偶书》改写

因贺知章三十七岁中进士，在此挥泪别乡，贺曰：“今日之别，何时再见？”

在异乡贺知章一做就是43年，贺哭曰：“日长43年，回家探乡，不知故人可好？变化可大哉！吾年逾八十，弃官回乡，不知伙伴可好？叶落归根，吾定要回乡！”

言罢，登上马车，扬长而去。

贺老两鬓已白，看到自己已踏上乡土，不免有些兴，有些衰。乡音并无改，但乡景却大有所改，乡屋大了、宽了；乡道清洁了，广了……贺老笑曰：“吾乡巨变，吾离乡多年，又悲又兴，但又重返故乡，亦是吾一大欣慰之处也！”

贺老踏在乡路上，两个小孩正兴致勃勃地玩儿弹珠，见贺老走来，不免有些陌生，一顽童便笑曰：“不知贵客何来？”贺老也笑曰：“吾乃本乡人。因离乡多年，在外做官，又喜又悲哉！”另一顽童曰：“悲之何处，喜之何处？”贺老曰：“悲之吾离乡多年，今日见乡，想起日夜思乡便催人泪下哉；喜之吾总算重返故乡，叶落归根，又见巨变之乡景，又闻熟悉之乡音，不亦乐乎？”

篇二:《改写《回乡偶书》》

改写《回乡偶书》

“年少时的我，来到京城当官。这官呀，一当就是五十多年。也是时候回家看看了。”望着那皎洁的月光，已经辞了官的贺知章自言自语着。于是，贺知章索性回到了现在的住处，把衣服收拾了一下，打算明天就返乡。

第二天黎明，太阳还没完全升起，很多人都在睡梦中时，贺知章就骑着马，拿着衣服走在了回乡的路上。

中午，太阳升的老高，贺知章就出现在了他阔别已久的家乡。贺知章刚一下马背，就四下里看了看。哇！家乡的一切都变了，唯独家门前的那棵高大挺拔杨柳树和清澈的湖水没变。

这时，贺知章走到了自己儿时嬉戏的地方——一座高大的寺庙前。如今它已经变成了一座私塾，里边还传来了朗朗的读书声“天对地，雨对风。大陆对长空„„”

贺知章就这么细细地听着。不知不觉间，下课了。孩子们一窝蜂地拥了出来。这是，一位小孩笑嘻嘻地问贺知章：“老爷爷，您从哪里来呀？”贺知章吃惊地说：“我与你们一样，都出生在这里啊。”“可我不认识你，你一定走错地方了。”不等贺知章回答，他已经蹦蹦跳跳地离开了。贺知章听了这句话老泪纵横。回家后，他百感交集、诗意大发，立刻写出了一首《回乡偶书》：

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。

吉林省第二实验学校高新校区

四年五班：孙俪宁

指导老师：李丹

篇三:《改写《回乡偶书》》

改写《回乡偶书》

贺知章年轻的时候就在京城做了官，这一坐就是五十年。

一天晚上，贺知章看到天上圆圆的月亮，不禁想到了自己的家乡：是不是家乡的月亮也是这样圆呢？现在他已经八十六岁了，很想回到自己的家乡看一看。这时，他突然有了一个想法：我现在可以把官辞了，回家乡看一看呀！于是第二天，他就整理行李，辞官回家了。回乡偶书作文400.

在回家的路上，他的心情一直很激动：家乡到底什么样了呢？一路上他看到的山、水、楼，都感觉像家乡一样。过了很久，贺知章终于看到了一条清清的小河：那是家乡的小河啊！他赶快下了马车，朝他向往的家乡大门口奔过去。“哇！家乡变了好多！”贺知章惊讶地看着家乡的变化。以前的小水井，现在变成了一个美丽的小亭子，里面坐着很多人在下棋，以前的学堂，现在变成了富人的家，以前的一片小树林变成了养着小鱼的河塘。他往前走着，发现有些也没有变。以前的茶楼还是那个老样子，草丛中的石头路还在，只是有些旧了，家乡真美啊！贺知章想着。

正当贺知章看着美丽的家乡时，有一位小姑娘跑了过来，对着贺知章说：“老伯伯，您是哪里来的客人呀？”贺知章微笑着对小朋友说：“小朋友，这里是我的故乡啊！我已经五十多年没回来了，你们当然不认识我呀！”小朋友说：“噢，原来是这样啊。”说完她就蹦蹦跳跳地跑开了。贺知章听着小朋友的话，想到自己多年没有回到故乡了，家乡的人都不认得他了，不免有些伤心，于是他便写了一首诗。回乡偶书作文400.

《回乡偶书》

少小离家老大回，

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，

笑问客从何处来。

吉林省第二实验学校高新校区

四年五班：孙心洋

指导教师：李丹

篇四:《《回乡偶书》改写300字》

《回乡偶书》改写300字

改写《回乡偶书》回乡偶书作文400.

贺知章是我国著名的大诗人。他在八十五岁的时候，辞官决定归隐故园。他骑着一匹迅跑如飞的白龙马，翻山越岭，马不停蹄地回到了深深思念的故乡。

【开门见山开头】

只见山林葱翠浓郁，小鸟们在翠绿欲滴的枝头叽叽喳喳地飞来飞去，好像在欢迎这位久别故乡的老人，落叶归根重新回到自己的故乡。远处山涧传来泉水叮咚的响声，那么令人感到亲切；近处的池塘波光粼粼水流清澈，望去活泼可爱的鱼儿在水中欢快地嬉戏。绿草茸茸的岸边有一群孩童在尽情地玩耍。【环境描写动静结合的很好，层次感也很强，以后要多注意这方面的练习。】

他们看见一位饱经沧桑的老爷爷此时正站在那里发呆，【最好加入贺知章的肖像描写。】都好奇地跑过来问：“老爷爷，您是从哪里来的呀？到我们这里来干什么啊？”贺知章看着天真无邪的孩子们百感交集“孩子们啊，你们哪里知道这就是我久别的故乡啊！它，曾经给我带来了多少儿时的梦想和快乐啊!”

【心理描写恰到好处。】想到这里，贺知章不觉潸然泪下，他挥笔写下了《回乡偶书》这首诗，来表达自己对故乡的深深怀恋之情！

如今，这首千古传唱的诗句已经家喻户晓，正被在海外打拼的游子和在异乡奋斗的亲人所吟诵——正所谓“宁恋故乡一捻土，不求他想万两金。”啊！【抒情的表达方式恰恰运用了引用的方法，起到深化主题的作用。】

一代大诗人贺知章早就道出了人们思念故园的心声。【卒章显志结尾】

篇五:《改写回乡偶书》

改写《回乡偶书》

年轻时，我就怀揣着梦想，背上行囊，离别了家乡。历尽了千辛万苦，终于闯出了一番事业。如今我已是耄耋之年，对于功利已经看淡，唯一使我念念不忘的便是那久别的家乡了。

日行千里，但归心似箭。终于就要回到我日思夜想的家乡了。眼见家乡就在眼前，我无法抑制内心的激动，牵着马儿疾步奔去。

虽然我的两鬓都已经稀疏斑白，但家乡的口音却没有改变。老家的孩子们见有陌生人来，将我团团围住，呆呆地看着我，还不时地上下打量着。两个活泼的孩子笑呵呵地问：“老爷爷，您是谁？从哪里来？到这里来有什么事？”回乡偶书作文400.

看着两个孩子满脸的稚气，我忍不住笑着说：“我呀！就是这里的人，年少的时候就离开了家乡，现在回来看看亲人们，还有这里的山水草木。”

听了我的话，孩子们高兴地拽着我的衣襟往家里走，口中不停地喊道：“爷爷，爷爷，来客人啦！一定是您的老朋友！”

望着家乡的亲人，一种久违的亲情油然而生，正所谓落叶归根呐！人到饱经沧桑时才能更能体会到这

浓浓的乡情，因此才会有“宁爱本乡一捻土，莫恋他国万两金”这样的感慨呀！

篇六:《改写古诗《回乡偶书》》

改写古诗《回乡偶书》回乡偶书作文400.

夕阳中，一条悠长的田间小路，路旁长满了绿油油的庄稼，一望无际。 “我终于回来了！”贺知章满怀激动的说，一个小男孩过来问他：“老爷爷，您从哪里来啊？”贺知章笑答道：“我的老乡是在这里，年轻时去了东城，老了才回来。”男孩又问：“那，老爷爷，您还会回东城吗？”贺知章说：“不回了，不回了，以后我就在这里住了，再也不回东城了。”“老爷爷，您在东城有多长时间啦？”贺知章说：“将近40年了。”小男孩说：“40年！”贺知章说：“恩，这40年里我天天都在思念着家乡，今天，终于回来

了。”“老爷爷，走了这么久，您一定累了吧？上我家里歇歇脚，好吗？”贺知章说：“呵呵，好啊。”小男孩又说：“你一定有许多趣事和故事吧？讲给我听，好吗？”“好啊！”贺知章说。回乡偶书作文400.

他们边走边笑，消失在这美丽的夕阳中„„

德惠市实验小学四年级:刘思霖

篇七:《《回乡偶书》续写》

经过了一路的颠簸，贺知章终于回到了家，在村口和孩子们说了几句话，他就凭着记忆，往自己的家里走去，父母已经去世了，他这次回家，主要是想见见自己唯一的亲人，自己的弟弟。弟弟比他小三岁，如今也应该是垂垂老矣的老人家了。

离家还有几步路，就听到那个熟悉的小院里传来了一阵阵笑声，“爷爷你看，我摘的花儿可漂亮了！”院子里一个小女孩冲着一位躺在摇椅上晒太阳的老人撒娇。“是啊，是啊，我家丫头摘得花儿最最漂亮了！”那熟悉的声音让贺知章不由得眼睛一亮，快走几步来到院子边，隔着竹篱笆望了进去。虽然已经头发花白，满脸皱纹，可那熟悉的轮廓，就是自己梦中出现过无数次的弟弟。贺知章激动的扶着篱笆，声音颤抖的喊：“虎子，虎子！”摇椅上的老人立刻坐了起来，看到了小院外的贺知章，他使劲的揉了揉眼，又揉了揉眼。“哥！”老人站了起来，大步的走出小院，一把抓住了贺知章的手，“哥啊，真的是你，我还以为这辈子咱们哥俩再见不到面了呢！”“落叶归根啊，几十年了，我终于又回来，又见到家里人了！”贺知章一把抱住弟弟，两个老人泣不成声。“爷爷，虎子是谁啊？”一边的小女孩问，“虎子是爷爷的小名，这个是你大爷爷，是我的哥哥，他离家几十年，终于回来了，快喊大爷爷！”老人给小女孩冲着小女孩说，“大爷爷，我是花花，这是我摘的小花，送给您，欢迎您回

家！”小女孩把手里的花儿递给贺知章，贺知章刚接过花，小女孩就跑开了，她边跑边回头喊：“爷爷，大爷爷，我去地里喊我爸爸妈妈回来，让他们做一大

桌子好吃的欢迎大爷爷，你们等我哦！”晚上，贺知章和弟弟，还有弟弟的儿子女儿，孙子孙女，一大家人坐在一起，边吃着美味的家乡菜，边回忆小时

候和弟弟一起的趣事，别提有多开心了！

贺知章回到了熟悉的家里，睡了一个好觉，第二天一大早，就找到了村长家。

村长是贺知章小时候的玩伴，他比贺知章小几岁，小时候总是在他屁股后面追着他跑，现在，他也是一个头发花白的老人了。聊了几句家常，贺知章就说起了今天来找他的目的。“我昨天回来的时候，看咱村里的小孩都在村头的大树下玩。”贺知章说。“是啊，大人们都去地里干活了，大一点的孩子也去帮忙了，岁数小的孩子们就聚在一起玩耍，等晚上大人们回来了，再各自回家。”村长回答。“为啥不让孩子们读书？”贺知章问。“教书先生太贵了，咱们村子请不起啊，我能当村长，还是多亏你当初教我写字，让我能认识些字，不至于像别人一样目不识丁。”村长叹了口气，无奈的摇了摇头。“这个教书先生我来当吧，孩子们不能不读书，只有有文化才能改变他们的命运，让他们不用像他们的父辈一样，一辈子面朝黄土背朝天，一年四季靠天过日子。”说这话时，贺知章眼睛里闪着光。“这样好，这样好，这样的话，我要第一个替我的两个小孙子报名，老哥哥，你这真是为咱们村子做了一件大好事啊，简直就是活菩萨。”村长激动的抓着贺知章的手。

贺知章拿出了毕生的积蓄在村里的空地上盖了三间房子，两间大的一间小的，大的一间是教室，另一间是孩子们吃饭的食堂，那间小的是贺知章睡觉的地方。

从那以后，地里干活的大人们总是隐隐约约的听到从村子的方向传来的“人之初，性本善。性相近，习相远。„„”的读书声，每当这个时候，他们干起农活来就更加有干劲了，因为他们知道，他们的孩子在贺知章的教导下，在努力的学习知识„„

篇八:《回乡偶书》

传统文化三年级作文冬至吃饺子

传统文化三年级作文冬至吃饺子1

东汉时候，有个名医，叫张仲景。他的医术高明，不管什么病，都能手到病除，人们称他是医圣。

张仲景在长沙仕进，那年退休回乡，正值隆冬，一路上寒风刺骨，雪花飘飘披发。他看到那些为糊口奔忙的人，衣着单薄，不少人耳朵都冻烂了，他心里很难熬难过。

张仲景回家后，心里总挂记着那些烂耳朵的人们，他叫他的弟子在南阳找了一块旷地拾只占棚子，架上衣锅，用羊肉、辣椒和一些驱寒药格放在锅里煮，等煮好后，把羊肉、药物捞出来切碎，用面皮包成一只只耳朵外形，再放在锅里煮。到冬至那天就开张，专门送给伤的人吃。张仲景把这种治伤的药叫“祛寒娇耳汤”，吃过以后的人只觉得浑身发暖，两耳生热，伤都治好了。（点评：冬至，张仲景煮饺子为人们治冻伤，“祛寒娇耳汤”的诞生。）

以后，每到冬天，张仲景都做“祛寒娇耳汤”，到冬至那天，送给大家吃，预防和治疗冻伤。

巧的是，过了好多年，又到了冬至那天，张仲景离开了人世。为了纪念他，每年冬至家家户户包饺子吃，并说冬至吃了饺子，耳朵就不会冻掉了。直到现在，有些地方饺子叫做饺耳呢。

传统文化三年级作文冬至吃饺子2

还在儿时就知道冬至这天必吃饺子，当时不明白其中的真正含义，只记得妈妈的那句话：冬至吃饺子不冻耳朵，那个年月饺子是很好吃的食物。

一般情况下是吃不上的，所以很期盼冬至的到来可以有饺子吃了，这是我家的传统习惯一直沿续到现在。跟着社会文明的发展和进程，古老的传统文化节日，不中断的被国民所认同和传承。

冬至，是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，早在二千五百多年前的年龄时代，中国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月21日至23日之间，这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天，中国北方大部门地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的习俗。

民间谚语：冬至到吃水饺，这种习俗是因纪念“医圣”张仲景，冬至舍药留下的。

张仲景辞官回家乡时正值冬季，他看到乡亲饥寒交迫，不少人的耳朵都冻烂了，便搭起医棚；支起的大锅，在冬至那天舍“娇耳”医治冻疮。

他把羊肉和一些驱寒药材放在锅里熬煮，然后将羊肉、药物捞出来切碎，用面包成耳朵样的“娇耳”分给来求药的每个人两只“娇耳”；一大碗肉汤。人们吃了“妖耳”；喝了“祛寒汤”，浑身温暖，两耳发烧，冻伤的耳朵都治好了。后来人们学着“妖耳”的样子，包成食品，也叫“饺子”或“扁食”。医圣张仲景距今已有100年了，但他的“祛寒娇耳汤”的故事一直在民间广为流传。

冬至吃饺子，是不忘“医圣”张仲景“祛寒娇耳汤”之恩。至今仍有“冬至不端饺子碗。冻掉耳朵没人管”的民谣。

现今人们讲究进补摄生保健，在严冬季节里进补是多数人的选择。从中医摄生方面讲，冬令进补也是在冬至前后；三九天开始。民间早就有“冬补三九”的说法。冬至是数九的开始，因此民间以为，在冬至前后进补为最佳。

冬至过后，各地气候进入一个最严寒的阶段，也就是人们常说的“数九寒天”，我国民间有“冷在三九”的说法。

《九九歌》就是从冬至这天算起，以九天作一单元，连数九个九天，到九九八十一天，冬天就过去了。

传统文化三年级作文冬至吃饺子3

一年一度的中华传统节日——冬至快到了，我们又能吃到香喷喷的饺子了。我国事一个有着五千多年传统文化的文明古国。各个地方都有不同的文化传统，好比；赛龙舟，吃棕子，吃月饼，吃饺子等一些文化。

我最爱吃饺子了。看着奶奶在厨房里忙碌，我忍不住跟了过去。只见奶奶把剁好的肉馅，还有大葱放进盘子里，又放了各种调料把馅拌好，最后又放了些香油，整理时，一阵香气扑鼻而来，把我馋的直流口水。奶奶看到我的羊子笑了起来，说：“小乖乖，你知到我们为什么爱吃饺子吗？这里还有故事呢！”

相传，在东汉时期有一名医，他的医术很高，什么病他都能手到病除，妙手回春。人们称他医圣张仲景。有一年冬天，寒风刺骨，雪花飘飘，张仲景从外行医回来，一路上看见良多人穿得褴褛单薄，脸上都生了冻疮，不少人连耳朵都冻烂了，在寒风中瑟瑟发抖，于是，决定用自己的医术匡助大家。他带着人支起了一口大锅，把羊肉，辣椒和一些驱寒药材放进锅里熬好后，又把它们捞出来切碎，用面皮包成一只只像耳朵一样的东西，煮好了分给大家吃。人们的冻疮慢慢到就好了。这是一种可以治冻伤的药，张仲景给它起名“祛寒娇耳汤”，那天正好是冬至，良多人都分了一大碗汤，两只娇耳，大家吃了以后，觉得两耳发烧，冻烂的耳朵不出半个月就好了。

后来，每到冬至这一天，人们都要包娇耳吃，慢慢地，就变成了今天人们吃的饺子了，还说，到了冬至吃饺子，就不会冻烂耳朵了。

听了奶奶的故事，我心里敬佩着张仲景助人的事迹。我们这个大国家，有许多古人流传至今的传统文化，我为我们伟大的祖国有这么多的传统文化感到骄傲，自豪。

传统文化三年级作文冬至吃饺子4

我喜欢的节日有良多，有清明节、春节、中秋节……你要问我最喜欢的，那就是冬至了，由于可以包饺子、吃饺子了!

一到冬至，我和妈妈就预备好包饺子的材料：一些鲜肉，一些饺子皮。我拿起一张饺子皮放在左手上，右手用筷子挖一点鲜肉，放到饺子皮里去。可是鲜肉似乎很活泼，蹦蹦跳跳的，好不收留易封上口结果又撑开了……包饺子可真不收留易啊!

说起冬至吃饺子，这里面还有一个风俗呢!在我的老家——北方的河南省，到了冬至家家户户的传统习俗就是包饺子、吃饺子。俗话说：“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管。”

北方冬季吃饺子的习俗是因纪念“医圣”张仲景冬至舍药留下的。饥寒交迫的人们吃了饺子，喝了“祛寒汤”，浑身温暖，两耳发烧，冻伤的耳朵都治好了。

今年冬至是12月21日，到时候请大家保护好耳朵，别忘了吃饺子哦!

传统文化三年级作文冬至吃饺子

“冬至饺子夏至面”，又快到冬至了，我不由想到了厚味的饺子。

礼拜天，正好表妹也在我家，妈妈买回肉馅、韭菜，开始做饺子馅。妈妈麻利地拌好馅、和好了面，包了起来。我洗干净手对妈妈说：“妈妈，我帮您包好吗？”妈妈笑着说：“你仍是帮我擀皮吧。”我挽起袖子，正预备擀皮，妹妹跑了过来，不由分说从我手里抢过擀面杖，擀起了饺子皮。“妈，你看。”“你让着点妹妹，那你包饺子吧！”

我更兴奋了，学着妈妈的动作，把一个饺子皮放在手上，用筷子夹起一小块馅，放到饺子皮中间，将两头对折，贴在一起，两手用力一捏，可饺子开了一个大洞，馅漏了出来，我赶紧交给妈妈处理。我又拿起一个皮，心想，这次少放点馅，可不知咋的，皮对折后，捏不到一起，“算了，不包了。”我泄气地说。妈妈看了看说：“做事要有耐心，碰到难题要找原因。”听了妈妈的话，我又包了两个，固然样子不好看，但成功了，我自得地说：“妹妹，看我包的饺子咋样？”妹妹抬起头来，只见她脸上、衣服上粘满了面粉，真像个圣诞白叟。妈妈望着我俩，笑得前仰后合。

吃着厚味的饺子，我们三人会心地笑了。

传统文化三年级作文冬至吃饺子6

早晨，我刚起床，看见姥姥买回了许多的菜：香菇、白菜、葱、羊肉……我好奇地问：“姥姥，买这么多的菜干什么呢？”“后天就是冬至了，我们先包饺子啦。”姥姥说。我一听兴奋得一蹦三尺高。以前，固然经常吃饺子，可从来没有亲手包过饺子，今天正好让我小试牛刀一把！

吃过早饭，全家人就开始忙了起来，姥姥调好饺子馅就开始和面、擀皮。等一切预备停当，爸爸妈妈开始包起饺子，只见他们先拿起皮，放在手掌上摊平，然后夹了一些馅放在上面，把两边对齐轻轻一捏，一个饺子就做好了。我迫不及待的学着妈妈的样包了起来，结果刚上“战场”就败下阵来。我把我包好的和妈妈包的一比，真是“不怕不识货，就怕货比货。”妈妈包的饺子丰满、结实、整洁，像一只只栩栩如生的大雁，而我包的饺子却像一个个“伤兵”，有的“歪脖子”、有的“肚皮受伤”、有的……其实是有天地之别。我只好向妈妈虚心求教，妈妈看了看我包的饺子，告诉我：“你之所以包得不好，是由于馅放得过多或过少，包的时候又用力不均。不用急，熟能生巧。”

听了妈妈的话，我又重新开工了，根据妈妈指出的原因，终于亲手包成了一个“神气十足”的大饺子。

在包饺子的过程中，爸爸给我讲了冬至吃饺子的来历。相传农历冬至这天，不论贫富，饺子是必不可少的节日饭。这种习俗，是因纪念“医圣”张仲景冬至舍药留下的。张仲景著《伤寒杂病论》，集医家之大成，被历代医者奉为经典。当他毅然辞官回乡，为乡邻治病时，正值冬季。他看到乡亲们不少人的耳朵都冻烂了。便搭起医棚，支起大锅，在冬至那天舍“祛寒娇耳汤”医治冻疮。他把羊肉、辣椒和一些驱寒药材放在锅里熬煮，然后将羊肉、药物捞出来切碎，用面包成耳朵样的“娇耳”，煮熟后，分给来求药的人。人们吃了“娇耳”，喝了“祛寒汤”，浑身温暖，两耳发烧，冻伤的耳朵都治好了。后人学着“娇耳”的样子，包成“饺子”。冬至吃饺子，是不忘“医圣”张仲景“祛寒娇耳汤”之恩。至今仍有“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的民谣。听了爸爸的讲述我才恍然大悟为什么人们说冬至吃饺子不冻耳朵了。

第一次包饺子，不仅使我学会了包饺子，而且让我明白了冬至吃饺子的由来，真是一举两得呀！

传统文化三年级作文冬至吃饺子7

东汉末年，恰是天下大乱、三国鼎峙之时。

一代名医张仲景告老还乡。可回到家乡，这哪里是曾经锦绣的家乡啊：一幢幢屋子破旧不堪，却无人修理；街上依旧有人，可商铺只有几家；行人们面如死灰，正值寒冬，大家耳朵都冻得结痂或是黝黑溃烂。

张仲景看到这一幕，不禁心酸。来屋里求医者更是多如牛毛。

他便让助手和弟子在后院、门前搭起帐篷，篷外架起几口大锅熬汤，先是命门徒宰羊，将羊肉与买来的辣椒与祛寒的药材在锅里炖熬数小时。再捞起剁成馅儿包在圆面皮儿里，做成耳朵一样的食品，名叫“娇耳”。

冬至那天，帐内挤满了前来求医的人，张仲景叫弟子把“娇耳”下在锅中，煮熟后分发给前来求医的人们吃，再把汤水给人们喝下，结果，人们原本冻伤的耳朵不再恶化，伤口徐徐愈合了。从此，人们叫它“矫耳”，就是今天的“饺子”。

“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”，现在我们在冬至与大年初一时吃饺子，也为了纪念那位伟大的名医张仲景！

乡音——《回乡偶书》改写作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的乡音——《回乡偶书》改写作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

因贺知章三十七岁中进士，在此挥泪别乡，贺曰：“今日之别，何时再见？”

言罢，登上马车，扬长而去。