早高三作文
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篇首语:寸阳分阴须爱惜,休负春色与时光。本文为你选取作文早高三作文四篇,希望能帮到你。
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早高三作文
早高三作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的早高三作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
处在这个陌生的小城镇里,我一直都在怀疑到底有没有所谓的“早”。霓虹闪烁盖过那启明的晨星,封闭式的房子关少?,合少?帘便是夜。
可是我依旧置信着,因为有两盏微弱的灯在向我证明着,向我诉说着。
“嗒嗒,嗒嗒”的声音,伴着疲劳的节奏,母亲又早起了。习惯性的`扭开那盏台灯,继续工作了。不停地在一台缝纫机上加工一副手套,一副一角二。没有深厚的知识素养,没有精明的商业头脑母亲能作的便只有这个了,而对于这几乎没有要求的工作,所需的只有缺间了。所以对于母亲来说“早”特别重要,它像是救济我们的观音大世给予我们孤单俩母子在陌生城市生存的法宝。
“早”就是缝纫机打在粗糙布匹上弹起的灰尘;“早”就是唤起母亲皱纹苏醒的催命符;“早”就是母亲那双经布匹褪色染黑的手。“早”就是绝望。
“微弱”的台灯像一位妈妈,轻轻唤醒了它处在另一个房间的儿子。另一台灯又亮了,是的我醒了。
和母亲一样熟悉早起的我,抚平了昨日折起的书角,开始大声朗读起英语课文。和母亲的疲惫不同。我布满着干劲,一个个字母的反复拼读,一个个单词的反复记忆,一篇篇的课文的反复的朗诵。使在绝望中的母亲和我看到了希望。
此时的“早”便是那反复默写的着的单词,此时的“早”便是那英语书上折皱的书页,此时的“早”便是微弱灯光下坚持不懈的我。“早”就是希望。
我自信着,我处的地方是有“早”垫片因为母亲需要我的“早”带她离开那个以后将不属于她的深渊,离开她生活已久的绝望。我置信有“早”垫片因为“嗒嗒”的机械声已扎驻在我的心底,我要用“早”为它带来希望,使它早点休息。
“早”便是希望,让处在贫穷中的我和母亲看到启明的晨星,“早”便是希望,让母亲告别那永远处在绝望中的地方。
“早”,我自信在这个陌生城市惹有垫片因为母亲和我都在证明着。
开学初,高三学生应该做好的五件事_高三励志
开学初,高三学生应该做好的五件事(三)
第三件事,抓早抓紧抓实,是高三学生的务实之道。
抓早,意味着什么?
抓早,意味着你领先别人一步,一步领先,步步领先。“早”不仅仅是一个时间的概念,更重要的是要有一种领先的意识。在高考竞争的残酷形势下,这是一个“赢家通吃”的时代,没有一种领先,没有一种早的意识,怎么能保证你先撞终点线呢?
正如,教育家裴斯泰诺齐曾经所说,今天应做的事没有做,明天再做也是耽误了。记得,一本传记的最后,作者这样写到,别人还在沉睡,他已经醒来;别人醒来,他已经起身;别人起身,他已经行动,这是早春的行动。
一年之计在于春,一日之计在于晨。早上的时间更为宝贵。在当今的高考试题中,基础题和中档题,占到7%左右,这样的一种份量,并不需要更多的能力要求,只是一种“识记”而已。所以,尽可能在第一学期完成相关的记忆任务,“背诵、记忆、默写”应该是早读的必修内容。更何况,我们的记忆,并不是一开始即成为长时记忆,所以需要不断地将短时记忆变成长时记忆。所以,对于记忆,早上是一个关键。一个对早上都不重视的学生,怎么能指望白天的上课效果、以及晚上回去的自修效率呢?
抓紧,意味着什么?
用一句通俗的话来讲,什么叫抓紧?就是上厕所都要小跑步,这就是抓紧。抓紧,意味着我们要克服懒散、随意,改变过去的松垮作风;抓紧,意味着要有一个良好的精神状态,像一个训练有素的样子;抓紧,意味着时间对于大家都是公平的,要争分夺秒。
“舍得舍得,有舍才有得”,高三生活要舍弃一些东西,才能收获一些东西。有些事情想做但不能做,有些事情不想做但必须做,这就是高三的责任使然。聚焦于学习、专注于学习,这才是抓紧的最好体现,这才能让抓紧的每一段时间都发挥最大的效益。
有人问,高三有没有周末?有没有节假日?周末和节假日,是高三学生的奢侈品。不是有句名言这样说到,人与人之间的最大差别,是在于他的业余时间。大家可以试想一下,如果一根紧绷的弦,突然地松弛下来,要他再紧张起来,这是很困难的。所以,一个老想着休息和放松的学生,他平时的学习是在抓紧吗?
抓实,意味着什么?
高三的学习,来不得半点虚浮和侥幸,必须实实在在、踏踏实实。用一个较为形象的比喻说明,高三的学习,就像滚雪球那样,我们需要的滚得实,也正因为雪球滚得实,才能滚得大,才能滚得远。
现在,学生面对的是第一轮复习。什么是高考复习?高考复习的质量高低是什么?有位命题专家这样解释,高考复习,即为将学生在高考中遇到的问题提前解决。提前解决好,复习质量就高。而这样的问题解决,就需要夯实基础。“基础不牢,地动山摇”。
如何夯实基础,成为我们的追问?我个人认为,是这样几点:
一是整体架构。就犹如造房子一样,事先要有一个框架结构,这样框架结构,有助于我们从整体上认识知识点的来龙去脉以及知识点之间的一种相互联系,这也是新授课与复习课的一个最大区别所在。
二是适度重复。学习的母亲,即为重复。没有重复,即没有记忆;没有记忆,既没有贮存;没有贮存,就没有应用,通过适度的重复,有助于知识的巩固、理解和迁移。
三是多次循环。高考的复习,不能指望一步到位,事实上,也不可能一步到位。所以,在复习中要循序渐进,尤其是对于难点、重点和热点,必须是要多次循环。一般来说,对于一些有价值的主干知识,优秀学生要循环1-2次,中等学生要3-4次,后进学生要-6次。所以,一道试题,对于一般同学而言,当你不能举一反三,那么那就举三反一吧!
四是,准确表达。尤其是用学科的专业术语加以表达。作为考生与试卷批阅人员的唯一桥梁,则是考生的表达。所以,考生的表达,不能只有自己明白即可,更重要的你要主动呈现答案,而不是老师寻找答案。而表达的质量高低,往往又都是在细节中。
所以,高三的第三件事,即:时不我待,奋勇争先,全力以赴,坚持到底。
[开学初,高三学生应该做好的五件事(一)][开学初,高三学生应该做好的五件事(二)]
分页:123关于圣诞节的作文 高三作文
关于圣诞节的作文
圣诞节早成了热闹日子,在我们班就有不少同学发礼物,可关于中国人到底该不该过圣诞节的争论早有发生。有媒体报道,温州中小学校长均收到市教育局通知,要求“不在校园内举行任何与圣诞有关的活动”;西北大学现代学院封校禁止学生过平安夜。这样的举措难免遭人议论,学校固然没有必要搞圣诞活动,不过让教育部门下发禁令实在有些小题大做。【星火作文网 www.easyw.o】
禁令的出发点应该是出于保护中国传统文化。圣诞节之所以屡遭抵制,也正是因为有人觉得社会对这一西方节日的重视程度超过了不少中国传统节日,是西方文化的扩张。不过在这一点上,我们该有更多对自身文化的自信。
西方节日在中国大行其道一个重要的原因,就是商家为了制造商机而大肆宣传、渲染。实际上,圣诞节在中国早走了味,其在西方所具有的文化内涵在我们这里并不突出,在更多人看来,无非是一个购物、社交的凑热闹的日子,没有多少人真正是为了它的宗教含义而去过节的。在现代社会中,许多人为了事业而客居他乡,像清明、中秋、重阳这一类的节日对于他们来说未免过于沉重,以至于不愿提起,并且生活压力的过重,圣诞节的狂欢为他们提供了放松和发泄的最好契机。还有,在春节时,大家都回家乡过年,朋友、同学、同事不能聚在一起,平时的节假日也不多,所以圣诞节也就成了非亲人的同伴之间的聚会节了。
虽然圣诞节或许比端午、中秋、重阳更热闹,但原因并非是西方节日文化压倒了传统文化,而只是其现实意义更容易被人接受,让人更凑得起热闹而已。新兴的“光棍节”、“双十二”,隆重程度恐怕不亚于各种东西方节日,那为什么没有人像“打压”洋节一样去禁止呢?这就是很好的旁证。相反的例子也不少,感恩节、万圣节等等洋节,虽然也总有商家宣传,但在社会中总难以形成什么热潮。说白了,洋节并不是什么妖魔鬼怪,更不是传统节日被淡忘的根源,真要因为圣诞节就惊呼洋节压倒中国节,未免有些大惊小怪。
从这个角度来说,要弘扬中国传统节日,靠“打压”洋节显然不对路子,而是应发掘传统节日的文化内涵,让其跟现代社会生活更好地融合才是正理。可以在元宵教学生做汤圆,在端午教做粽子,在重阳组织登山活动……春节就是最好的例子,只要中国人保持着团圆、守岁的习惯,农历新年的地位就永远不会被公历元旦所取代。
我们常说中国泱泱大国,文化兼容并蓄,在小小节日话题上,当有顺应社会潮流、兼并包容的心胸,洋节和中国节并没有冲突,完全可以和平共处。且不说圣诞节是否应该冷处理,即使真的要“打压”,用教育局禁令的方式反而会引起学生的逆反心理,从而事与愿违。
圣诞节传入中国已被娱乐化,没多少人会考虑它是不是宗教性的节日,只要自己过的快乐就行了。它几乎衍生成为青年朋友寻求放松、获取快乐,与人狂欢的理由和契机。
不鼓励、不宣传、不渲染、不抵制,对它进行冷处理才是对待西方宗教性节日应该采取的态度。同时要加大对我国传统节日的保护、重视与宣传,这才能真正的让传统节日不再“寂寞”!
关于圣诞节的作文
每当清晨出门后第一缕呼吸看到一丝雾光,我就会明白:又到冬天了。
每年的冬天似乎是人们忙碌的时候,但并不是为了储备冬粮,更不是为了早早地置办春节年货。如果你去问他们,他们都会不约而同地回答:“圣诞节”。
圣诞节是盛大的,在12月24日晚和12月2日,这段时间总是洋溢着欢乐的气氛。商家的导购员身着圣诞老人装站在门口,挥手向人们示意;广场的圣诞树上挂满了会发光的铃铛,在音乐的伴奏下闪烁不停;人们欢聚在一起,相互送礼物,表达自己对他人的美好祝福。
这一切看起来是多么的幸福祥和。
然而,我们为什么要过圣诞节呢?
根据基督教的说法,圣诞节是为了纪念耶稣的出生而设立的节日,人们在这一天进行盛大的庆祝活动。其庆祝方式的来历已不可考证,但相互送礼物似乎就是圣诞节不成文的规定。
那么,既然是基督教用于纪念耶稣出生的节日,中国人为什么要过呢?当然,中国人里一定有基督教的信仰者。但我相信,多数汉族人的个人档案中,关于“宗教信仰”一定是“无”。不过,回族或其他民族信仰伊斯兰教就另当别论。
既然如此,我们为什么还要过圣诞节呢?
答案当然是,为自己找一个放松的理由。
据统计,中国民众,不管是学生还是工作者,其生活压力在世界排名上活跃于前列。为了给自己一个放松的理由,圣诞节就成了首选。其次,商家的炒作也是构成“中国式圣诞节”的一大因素。
类似圣诞节,不少外国的节日在建国60余年间陆续悄悄进入国内,例如母亲节、父亲节、情人节等。相反地,中国许多除春节外的传统节日都坐起了“冷板凳”,例如寒食节、端午节、重阳节等。
对于中国人是否需要过圣诞节,我个人持否认的态度。因为中国许多人并不是基督教信徒,圣诞节是一种纪念耶稣诞生的节日,与中国人并没有关系。其次,圣诞节在中国似乎已经变了味儿,西方的圣诞节为了耶稣的诞生而庆祝,反观中国,似乎只是为了能够休息,能够放松,能够收到礼物而“庆祝”。
当然,每个事物的存在必有其存在的理由。并且文化的渗透也是新时代的特点,不能单纯地说一个事物是好的,也不能单纯地说一个事物是坏的。如果“中国式圣诞节”干扰了中国文化的发展,那就一定要阻止;倘若它促进了中国文化的发展,那也是极好的。
我想,历史终究会给我一个答案。
关于圣诞节的作文
黎明破晓,等待一年四季,春暖花开。
就这样一年又过去了,时间跟飞也似的流失,不再回头;才突然明白,长大是命中注定的归宿,便心不甘情不愿的的,就这样接受长大。
圣诞快乐!手机里的信息箱里,满是关于圣诞祝福的短信。翻着一个又一个的短信,想着一个又一个远去的身影,心生怅然,思念蔓延。那些曾经给过我一个又一个信仰的朋友,如今在哪里呢?
就这样断了线,就成这样不再想念,飞出了时间,飞出了天边,飞到另外一个没有我的天;经过了许多年,一生是一张泛黄的相片,而我站在车站独自守侯的思念。
月光,柔美的映照着天空。冷风过境,才发现冬天就这样不仅不慢的已到来,是否我的情感已麻木,为何迟迟才感到冰冷的侵袭,麻木不“冷”。是习惯了等待亦或静默,只是冷眼学会了沉默。眉间的自负亦或嘴角的嘲笑,不是不在乎,只是习惯了无所谓。可不可以就此沉沦下去?
我是一个不想长大的孩子,永远的就这样拒绝。
关于未来我还了解的太少,等待是场迷离的硝烟,弥漫在空气中飞舞的尘埃,是尘世中的精灵,指引我们,一路向前。就让迷失的孩子,找到来时的路吧!青春就这样,一点一滴渐渐脱离轨迹,背道而驰,而我站在来时的路口,迷离,茫然无措,时光就这样定格成记忆。零星破碎。
高三,很黑暗的日子。为了一纸通知书,我们没日没夜的奋斗,看着我四周的朋友们,像战斗机一样,不停地、机械的转动下去,忽然发现,我是他们中的另类,我与他们根本就无法“同日而语”,有点对不起自己了。我在大把大把的挥霍光阴和幸福,仿佛回到初三中考时的那段日子,颓废,麻木,迷茫和无谓。我在干什么?没人提醒我,我依旧昏天暗地的消磨时光,日子就这样如流水般的,一直下去。感觉早已冰冷。
城市里的道路迷茫转转,我却总也找不到出口,高高耸立的密密麻麻的楼群将天空割离成一张张破碎的脸;除了绝望,我什么也没有。看过最美丽的焰火,才明白平淡更长久一点,流过最苦的眼泪,才会珍惜每一份甜蜜,回过最傻的盟约,才相信真情永远不变。
朋友!祝:“圣诞节快乐”!
除了这句话,我什么也没有;只剩下回忆。
关于圣诞节的作文
那时候我正端坐在暖黄色的教室,看窗外阴冷的寒风裹着树叶呼啸而去。我轻轻闭上眼,一丝暖意在心底蔓延……
离圣诞节还有两天,我切望而清醒,我深知一个惟美的时刻就要到临,我开始冷静地躁动不安,像望夫石一般对圣诞节望眼欲穿。
这是一个愈发明朗的冀望,却又缥缈而遥远。就像寒夜之中远处传来的一曲似水清歌,悠扬,旷远。
我静静地坐在温暖的凳子上看书,偶尔心中会有一两句快乐的诗句窜出来,就像调皮的小妹蹦跳着在哥哥撒娇。“你是我心灵的愿望之所在啊!”我轻声低吟。
时间之沙渐渐从我摊开的双手自然滑落,本站和着节日前澄澈的快乐之歌,每天的学习之圈并非所谓枯燥乏味。其实,我并不知晓我到底是因为快乐而等待还是因为等待而快乐,就像女孩子并不明白自己是因为美丽而可爱还是因为可爱才美丽一般。
圣诞节终于来临,就像坐着马车穿着盛装的公主款款而来,目光澄澈而温暖,明亮而迷人。我静静地看着她走来,走近,走过,在我后面坐下。一双温存的手无声递过硕大的包裹,那一股暖流泛滥了。
那时候我正在捂着肚子看《东成西就》,毫无发现那爽朗的笑声从记忆深处被渐渐唤醒,就像春风唤醒一个季节,歌声唤醒一个希望。然后她静静走来,在我渴慕的目光中永远定格,没完没了,地老天荒。见她走近,我始终微笑着,看幸福像一叶花瓣飘然而至,温润而清凉。她走过,消失在我视线中,我感觉背后又温热的目光传来。外面,寒风凛冽。
“圣诞快乐!”
她轻声说,仿佛一朵含苞的羞涩的花骨朵,红着脸,低着头:仿佛世界上就我们两人,她轻声低语,只为让我听见。
“谢谢!”我微笑着接过沉重,在她的目光里,我仿佛看到了自己涨红的脸,和乱窜的小兔子。
“给,圣诞快乐!”我提起一大包包裹,小心翼翼地递过去。眼前的红色与窗外的素白恬淡交映,我贪婪地盯着她,露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不语、含笑……
那一股暖流渐渐汇成小溪,在心中静静流淌……
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近水楼台先得月。由于和高三教学楼是“紧邻”,作为高一生,“入世不深”的我们,每天都在目睹了高三学长们生活的点点滴滴,情景交融,感触颇深。
某天早晨,我一时兴起早早到校,睡意朦胧之时阴差阳错地爬上了高三教学楼。好家伙,从一楼到五楼,灯火通明,教室里黑压压的一片,全是主动来上早自习的人。环顾四周,走廊上一个值班老师都没有,四周却平静如水,万籁俱寂。我站在走廊的尽头,被一股浓郁而又神圣的学习气氛包围着,蓦然间,岳飞发自肺腑的豪情壮志跃上我的心头:“三十功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切!学长,你们个个都是好样的!”我禁不住深深地向他们投去充满敬意的一瞥。
在校外,高三学长们依然表里如一,熙熙攘攘的校车里,他们永远是一道色彩鲜明的“风景线”。好像约定俗成,校车——这个流动的教室,前部总是高一同学的“天下”,每天歌舞升平,欢声不断;中部是高二同学的“地盘”,寥寥两人一成不变地欣赏着窗外的风景,不言不语,自得其乐;后部则成了高三学长的“专座”,永远看见的是捧着书,握着笔,或在念念有词,或在奋笔疾书,或在讨论题目的稳重身影;他们每个人的脸上都写着凌云壮志,每个人的神情都庄严肃穆,每个人的言语简洁明快,“三句不离数理化”……环顾车厢,从前到后,可谓“上下九重天”,使人不得不被眼前的“高三气场”所震撼!
学习上争分夺秒,课余活动中高三学长们也一派王者风范。跑操时,每次迎面相遇,老远就能听到他们整齐划一的脚步声,“擦擦擦擦——”;喊口号时更是震耳欲聋,豪气冲天,信心十足,全无临战前的焦虑和惶恐,这着实让我们这群高一“小毛头”敬佩不已。
前几天的一次偶遇也让我对高三学长印象深刻。那天,茶余饭后,我心满意足地走出食堂,回教室上晚自修,不知不觉来到了高三的楼梯口。正要迈步上楼,面前却突然闪出一个人来:“小学妹,此路不通呢。”抬头一看,原来是个高三的学长。“难道要留下过路钱?”瞧着他一脸的真诚友善,我的胆子不禁也大了起来。“呵呵,是水库开闸,要放‘人工瀑布’啦!”顺着他指的方向,我看见二、三楼的平台上,正四平八稳地摆着五六桶水。“一二三——倒——”只听得这位学长一声令下,几道“瀑布”顺着台阶汹涌而下,瞬间带下灰尘,把楼道洗得蹭亮! “为了短时间内完成任务,就想出了这么个‘歪点子’!毕竟学习紧张,要节省时间嘛。”他挠了挠头,不好意思地解释道。“高三就是不一样,学习刻苦不说,连大扫除都效率奇高,不走寻常路!”我在心里由衷地发出一声感慨。
屈指算来,距离高考不到百日了,临战氛围越来越浓烈。高三年级的橱窗里光荣榜换了一张又一张,消息栏中到处是各大名校自主招生的通知,校门口甚至一度拉起了一条横幅:“复旦大学淮阴中学考点”,鲜红耀眼,熠熠生辉——是啊,高考开始进入了“白热化”阶段了!
苍天不负苦心人,成功是属于有准备的人的。在此把《读者》上的一段话,为正在为梦想而战的敬爱的高三学长们壮行,愿你们在艰苦卓绝的奋斗之后,能够在今年6月的金色阳光下,绽放出最从容、最灿烂的笑靥——
一颗心灵,绝不会因追求梦想而受伤的。为学之路的失落与得意、清晰与迷茫,在于你拥有一个什么样的心境。努力中会有失败,会有失去勇气的时候,但我必须努力,我正在努力。我需要坚强,需要沉默,需要意志。一切都只是过程,只有成功才是终点。生活可以是无趣的,但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子,我们只是有梦想的孩子。
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