小议荧屏错别高三作文

Posted 2023-04-26

篇首语：和谐、和谐，我会学习噶！本文为你选取作文小议荧屏错别高三作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、小议荧屏错别高三作文（1）

2、中学生优秀作文：小议荧屏错别字（2）

3、小议错别字800字小议街头错别字1000字（3）

4、小议错别字（4）

小议荧屏错别高三作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小议荧屏错别高三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

“4月13日，晚间新闻标题字幕韩国森林大火危及核电站中将危及错写成威及。”

“4月16日，新闻联播介绍山东邹城村民恳谈会时字幕将毕竟错写成毕竞。”

看着上面的'这两则消息，我内心无比愤怒。你呢？你是否会觉得：难道我们的生活中就是处处充满了错别字，处处充满了错误？

我的回答是：“是的”。你若留心观察社会上的每一个角落，一定就可以搜刮出一两条错误信息来。这说明了什么？或许会有大多数人会这么说吧：“唉呀，没关系啦！什么跟什么嘛，不就是一两个错别字吗，这点儿小错误还算错误？再着说，谁不犯点儿错误啊？”但如果你有这种想法的话，我就得郑重惹事的批评你两句了。其实大意马虎点一看也就过去了，没什么大碍，但你若仔细回想，就会明白：这不正是在危及社会吗？

我邻居家的大姨妈是个农民，学历仅仅有三年小学，虽然文化并不怎么样，但也没少看新闻联播，天天晚上都看，有一次看到个“密秘”，觉得挺新鲜，便歪歪扭扭的把“密秘”记到了纸上。改日忽然想了起来，问熟人是什么意思，竟没人能答出来。

谁能答出来？先放下字幕打错了不说，我倒想问问：那些幕后制作人们倒底有没有认真地去工作？荧屏错字事虽小，但却关系着我们中国，我们中华民族的颜面！当这被一个中国人看到了，他会觉得祖国失去了光，他的脸上也就没有了彩；若是有个外国人在看，上千万个中华民族的“炎黄子孙”将会是多么丢脸啊！

这些错别字，竟然可以把一个好孩子变孬了！

一个小学生看电视时发现一个错别字，便对妈妈说：“我要打电话给电视台说。”那位妈妈说：“没事儿，写对写错都无所谓，只要你明白就好。”于是那个小学生便常在作业中写错别字，弄得最后连他自己都不知写的什么了。

在整个事件中，妈妈和小学生都被错别字所迷惑了。妈妈是觉得：对、错管它的呢！反正电视台都播错了。我们弄错了又有什么关系？而小学生正是受了妈妈的“指引”，才走进了误区。

可见，荧屏错别字的存在与否实在太重要了。

那么，你是愿意让它存在，还是让它灭亡？

中学生优秀作文：小议荧屏错别字

麻木地看着电视上一句又一句的“经典”，我不禁感慨万千：这个举世闻名的古老国度，到底怎么了？

“这是一个信息时代！”有人这般说。于是乎，当我们穿行在社会的每一个角落时，就该变革，文化变革？不错的，历史的潮流是把我们带入了一个信息时代，可这就代表一切吗？

诚然，从一方面看，这些“新新语言”丰富了汉字的词汇，充分展示了我国的语言文化，让大家一目了然，省时，省力，还可以生动形象地为产品进行推销，新颖而又独立，令人记忆犹新，何乐而不为呢？但是，在另一方面看来，负面影响的确很大！不仅经常会造成认字失误、误人弟子，而且这样的词语既本身发生了错误，还改变了意思，如果不区分它们各自的意思，只靠自己的耳朵又有谁能听得出来是哪一个词或字呢？如今电视已走进千家万户，成为传播信息的重要载体。如果不能正确运用语言文字，其影响是极大的。例如某地有位“追星族”同学在读课文时，把“脍炙人口”读成“脍灸人口”。同学们笑她，老师给她纠正，她竟振振有词地说：“歌星××就这么说的。”

记得有人作了这样的一个调查：这个调查很简单，就是让你把“尴尬”两字给写出来。测试了一二十人，竟然无一人能够写出这两个看似简单的字，更令人吃惊的是，这其中有个学国语的博士，虽然写的时候，刷刷几笔，看似写出来了，但是这个国语博士也是和前面的人一样的错了，这难道不令我们深思吗？在这个时代，在孔夫子的话越来越国际化现在，在许多老外都对汉语十分熟悉的今天，居然会有国语博士把汉字写错！

华夏，相信很多人都会对这个民族感到骄傲，那五千年的沉淀，那耗尽生命的努力，才使中国文化成为了一个奇迹。请让我们尊重、爱护、保护那永恒的美丽！

小议错别字800字小议街头错别字1000字

篇一:《常见错别字00》

001．爱带（戴） 002．白晰（皙） 003．爆乱（暴） 004．报筹（酬） 00．暴炸（爆） 006．卑却（怯） 007．辩析（辨） 00．恶耗（噩） 009．材华（才） 010．喝采（彩）

011．翱游（遨） 012．娘两（俩） 013．更叠（迭） 014．恰商（洽） 01．起迄（讫）

016．沾辱（玷） 017．中裁（仲） 01．雕彻（砌） 019．陷井（阱） 020．劈谣（辟）

021．明片（名） 022．梦餍（魇） 023．缈视（藐） 024．募然（蓦） 02．蓦捐（募）

026．通辑（缉） 027．杂踏（沓） 02．奕棋（弈） 029．疏峻（浚） 030．吉详（祥）

031．肖象（像） 032．开消（销） 033．撕杀（厮） 034．膺品（赝） 03．贮立（伫）

036．绉纹（皱） 037．躁热（燥） 03．肿涨（胀） 039．羁靡（縻） 040．描模（摹）

041．遨翔（翱） 042．振撼（震） 043．呕气（怄） 044．亵赎（渎） 04．恢谐（诙）

046．渲泄（宣） 047．宣染（渲） 04．延申（伸） 049．奢糜（靡） 00．毗临（邻）

01．骠悍（剽） 02．永决（诀） 03．欧打（殴） 04．座落（坐） 0．幅射（辐）

06．拥带（戴） 07．煤碳（炭） 0．编篡（纂） 09．按磨（摩） 060．爆躁（暴）

061．蜇居（蛰）

063.显象管（像） 064．爆发户（暴） 06.造事者（肇）

066．纹身（文） 067．座标系（坐） 06．照像机（相） 069．暖哄哄（烘） 070.明信片（名）

071．坐右铭（座） 072．天然汽（气） 073．煤汽机（气） 074．引伸义（申） 07．雄纠纠（纠）

076．冷不妨（防）

077．裨官野史(稗) 07．百练成钢(炼) 079．火山暴发(爆) 00．和霭可亲(蔼) 01．爱不失手(释) 02．爱乌及屋(屋乌) 03．安份守己(分) 04．按居乐业(安) 0．暗然泪下(黯)

06．黯无天日(暗) 07．敖敖待哺(嗷) 0．飞扬拔扈(跋) 09．绝不罢休(决) 090．白壁微瑕(璧)

091．英雄倍出(辈) 092．半途而费(废) 093．哀声叹气(唉) 094．山洪爆发(暴) 09．武装爆动(暴)

096．五色斑澜(斓) 097．百步串杨(穿) 09．百尺杆头(竿) 099．罢绌百家(黜) 100．百战不贻(殆)

111．大有稗益(裨) 112．原物必还(璧) 113．森严壁磊(垒) 114．鞭僻入理(辟里) 11．能言善辨(辩)

116．变本加利(厉) 117．变换莫测(幻) 11．骠肥体壮(膘) 119．标柄千古

(彪) 120．别出心才(裁)

121．兵慌马乱(荒) 122．彬彬有理(礼) 123．涣然一新(焕) 124．摒气凝神(屏) 12．病入膏盲(肓)

126．并行不背(悖) 127．拨乱返正(反) 12．军事布署(部) 129．人所不耻(齿) 130．不共带天(戴)

131．不寒而立(栗) 132．不惶顾及(遑) 133．不记其数(计) 134．不接不离(即) 13．不加思索(假)

136．不卑不吭(亢) 137．不径而走(胫) 13．继往不究(既) 139．不堪之论(刊) 140．不可思异(议)

141．不明一文(名) 142．不求深解(甚) 143．宁死不曲(屈) 144．麻木不忍(仁) 14．不详之兆(祥)

146．步履维坚(艰) 147．雄材大略(才) 14．材疏学浅(才) 149．神采弈弈(奕) 10．材华横溢(才)

11．兴高彩烈(采) 12．张灯结采(彩) 13．惨绝人圜(寰) 14．灿然一笑(粲) 1．苍海桑田(沧)

16．沧茫大海(苍) 17．藏诟纳污(垢) 1．草官人命(菅) 19．测隐之心(恻) 160．成出不穷(层)

161．层见迭出(叠) 162.层峦叠障(嶂) 163．插科打浑(诨) 164．蝉连冠军(联) 16．陈陈相应(因)

166．陈词烂调(滥) 167．自学成才(材) 16．惩前毙后(毖) 169．惩一禁百(儆) 170．吃里爬外(扒)

171．斥之以鼻(嗤) 172．冲耳不闻(充) 173．首当其充(冲) 174．忧心冲冲(忡) 17．山峦重迭(叠)

176．重整旗鼓(振) 177．一愁莫展(筹) 17．出类拔粹(萃) 179．出奇不意(其 10．出奇致胜(制)

11．出人投地(头) 12．除旧补新(布) 13．处心集虑(积) 14．穿流不息(川) 1．传颂一时(诵)

16．吹毛求刺(疵) 17．从常计议(长) 1．粗枝大意(叶) 19．粗制烂造(滥) 190．措火积薪(厝)

191．错手不及(措) 192．大才小用(材) 193．大放獗词(厥) 194．大声急呼(疾) 19．大廷广众(庭)

196．虎视耽耽(眈) 197．当人不让(仁) 19．倒打一把(耙) 199．得不尝失(偿) 200．得垄望蜀(陇)

201．地大物搏(博) 202．掂斤拨两(播) 203．草木雕零(凋) 204．凋虫小技(雕) 20．调以轻心(掉)

206．吊虎离山(调) 207．迭挫强敌(√) 20．迭床架屋(叠) 209．层峦迭障(叠嶂) 210．动则得咎(辄)

211．以毒功毒(攻) 212．独挡一面(当) 213．独劈蹊径(辟) 214．独占螯头(鳌) 21．度过难关(渡)

216．疾贤妒能(嫉) 217．堵绝浪费(杜) 21．断章取意(义) 219．对针下药(症) 220．两军对恃(峙)

221．绌绌逼人(咄) 222．恶灌满盈(贯) 223．发号司令(施) 224．震聋发聩(振) 22．令人发直(指)

226．要言不繁(烦) 227．繁文溽节(缛) 22．易如翻掌(反) 229．防患未燃(然) 230．飞声文坛(蜚)

231．成绩蜚然(斐) 232．缠绵悱测(恻) 233．妄自菲薄(√) 234．非夷所思(匪) 23．纲纪废驰(弛)

236．费寝忘食(废) 237．废尽心思(费) 23．分道扬标(镳) 239．分庭抗理(礼) 240．纷至踏来(沓)

241．焚膏既晷(继) 242．愤闷不平(懑) 243．愤笔急书(奋疾) 244．丰功伟迹(绩) 24．蜂涌而至(拥)

246．凤冠霞披(帔) 247．幅圆辽阔(员) 24．浮光略影(掠) 249．斧底抽薪(釜) 20．付之东流(诸)

21．言简意该(赅) 22．甘败下风(拜) 23．改斜归正(邪) 24．甘之如怡(饴) 2．感恩带德(戴)

26．根深底固(蒂) 27．工力悉抵(敌) 2．功亏一蒉(篑) 29．全神灌注(贯) 260．鬼斧神功(工)

261．鬼域技俩(蜮伎) 262．过尤不及(犹) 263．禁若寒蝉(噤) 264．含辛如苦(茹) 26．汗流夹背(浃)

266．合盘托出(和) 267．合衷共济(和) 26．轰堂大笑(哄) 269．后发治人(制) 270．划地为牢(画)

271．回光反照(返) 272．独具惠眼(慧) 273．昏馈无能(聩) 274．浑浑恶恶(噩) 27．浑玉朴金(璞)

276．忽然开朗(豁) 277．祸国秧民(殃) 27．击浊扬清(激) 279．嫉恶如仇(疾) 20．急言厉色(疾)

21．集液成裘(腋) 22．挤挤一堂(济) 23．计日成功(程) 24．肆无忌殚(惮) 2．既往开来(继)

26．佳言懿行(嘉) 27．艰壁清野(坚) 2．艰不可摧(坚) 29．坚忍不拔(√) 290．历尽坚辛(艰)

291．坚难困苦(艰) 292．矫糅造作(揉) 293．接长补短(截) 294．可资借戒(鉴) 29．弱不经风(禁)

296．金榜提名(题) 297．金壁辉煌(碧) 29．金刚努目(怒) 299．金钢钻头(刚) 300．决无仅有(绝)

301．挤身三强(跻) 302．精兵减政(简) 303．精诚所致(至) 304．居心不测(叵) 30．以警效尤(儆)

306．鸩形鹄面(鸠) 307．举一返三(反) 30．拒谏是非(饰) 309．一应具全(俱) 310．精神矍烁(铄)

311．赞不决口(绝) 312．峻工验收(竣) 313．开诚不公(布) 314．开门缉盗(揖) 31．开天劈地(辟)

316．开源截流(节) 317．开中明义(宗) 31．勘平叛乱(戡) 319．刻划人物(画) 320．科头洗足(跣)

321．可望不可及(即) 322．刻己奉公(克) 323．刻勤刻俭(克) 324．夸夸奇谈(其) 32．宽弘大量(宏或洪)

326．困兽尤斗(犹) 327．味同嚼腊(蜡) 32．意兴阑姗(珊) 329．无耻滥言(谰) 330．烂竽充数(滥)

331．宁缺毋烂(滥) 332．老陈持重(成) 333．老奸巨滑(猾) 334．其乐淘淘(陶) 33．雷历风行(厉)

336．礼上往来(尚) 337．理曲词穷(屈) 33．立杆见影(竿) 339．立功渎罪(赎) 340．厉精图治(励)

341．励兵秣马(厉) 342．励行节约(厉 ) 343．厉厉在目(历) 344．藕断丝联(连) 34．连锁反映(应)

346．横征暴殓(敛) 347．廖若晨星(寥) 34．一麟半爪(鳞) 349．流览报纸(浏) 30．留恋忘返(连)

31．老态龙肿(钟) 32．炉火成青(纯) 33．暂露头角(崭) 34．戳力同心(戮) 3．旅力过人(膂 )

36．攻城掠地(略) 37．沦肌夹髓(浃) 3．无与论比(伦 ) 39．轮功行赏(论) 360．漫条斯理(慢)

361．慢不经心(漫) 362．茫无头序(绪) 363．毛骨耸然(悚) 364．名列前矛(茅 36．貌和神离(合)小议错别字00字.

366．冒然从事(贸) 367．无精打彩(彩) 36．门里出生(身) 369．门廷若市(庭) 370．朦懂无知(懵)

371．靡烂不堪(糜) 372．迷天大谎(弥) 373．欲盖弥彰(√) 374．望风披糜(靡) 37．糜日不思(靡)

376．糜糜之音(靡) 377．天下糜然(靡) 37．密而不宣(秘) 379．祖传密方(秘) 30．沉缅往事(湎)

31．湎怀先烈(缅) 32．面面具到(俱) 33．虚无缥渺(缈) 34．死不冥目(瞑) 3．瞑思苦想(冥)

36．薄暮冥冥(暝) 37．深明大意(义) 3．明查暗访(察) 39．名哲保身(明) 390．磨肩擦背(摩)

391．磨崖石刻(摩) 392．顶礼模拜(膜) 393．穷途没路(末) 394．莫明其妙(名) 39．莫中一是(衷)

396．末齿不忘(没) 397．谋取暴利(牟) 39．暮蔼沉沉(霭) 399．目不瑕接(暇) 400．令人目炫(眩)

01．水利发电(力) 02．水泻不通(泄) 03．烁石流金(铄) 04．各施其职(司) 0．司空见怪(惯)

06．死心踏地(塌) 07．悚人听闻(耸) 0．追本朔源(溯) 09．素昧平身(生) 10．随声附合( 和)

11．贪脏枉法(赃) 12．谈笑风声(生) 13．昙花一显(现) 14．坦胸露臂(袒) 1．叹为观之(止)

16．长嘘短叹(吁) 17．富丽唐皇(堂) 1．桃梨满园(李) 19．誉写文章(誊) 20．醍醐贯顶(灌)

21．提心掉胆(吊) 22．题纲挈领(提) 23．天经地仪(义) 24．天礼难容(理) 2．婷婷玉立(亭)

26．挺而走险(铤) 27．通货膨涨(胀) 2．通情达礼(理) 29．同等学历(力) 30．异曲同功(工)

31．痛心嫉首(疾) 32．偷工简料(减) 33．投投是道(头) 34．走头无路(投) 3．图谋不规(轨)

36．图穷匕现(见) 37．涂毒生灵(荼) 3．生灵涂碳(炭) 39．推陈相见(诚) 40．推崇倍至(备)

41．推脱生病(托) 42．推托责任(脱) 43．推心至腹(置) 44．退化变质

(蜕) 4．屯积居奇(囤)

46．脱颍而出(颖) 47．歪风斜气(邪) 4．歪门斜道(邪) 49．完壁归赵(璧) 0．玩世不公(恭)

1．万古常青(长) 2．万冠家财(贯) 3．万变不离其中(宗) 4．万籁具寂(俱) ．妄费心机(枉)

6．置若惘闻(罔) 7．忘恩负意(义) ．忘夫所以(乎) 9．痴心枉想(妄) 60．望而怯步(却)

61．名门旺族(望) 62．望洋心叹(兴) 63．正襟威坐(危) 64．危言悚听(耸) 6．危如磊卵(累)

66．微言大意(义) 67

(曲) 70．委屈婉转(曲)

71．尾大不吊(掉) 72

(文) 7．有条不稳(紊)

76．协从不问(胁) 77

(做) 0．坐地分脏(赃)

1．坐想其成(享) 2

(戾) ．自立更生(力)

6．自名得意(鸣) 7

(阖) 90．卓智多谋(足)

91．飞机着落(陆) 92小议错别字00字.

(毓) 9．奋斗终身(生)

96．终生大事(身) 97

(孚) 600．口株笔伐(诛)

601．关怀倍至(备) 602

(画) 60．珍重其事(郑)

606．步入正规(轨) 607

(讳) 610．执谜不悟(迷)

611．表本兼治(标) 612

(名) 61．专心至志(致)

616．轶序井然(秩) 617

(振) 620．震奋人心(振)

621．振笔急书(疾) 622

(相) 62．浅尝则止(辄)

626．重重迭迭(叠) 627

(昭) 630．招惹事非(是)

631．仗义输财(疏) 632

(瘅) 63．战战惊惊(兢)

636．斩钉接铁(截) 637

(咋) 640．口干舌躁(燥)

641．不骄不燥(躁) 642

(糅) 64．陨身不恤(殒)

646．纭纭众生(芸) 647

(园) 60．圆地圆艺(园)

61．语无论次(伦) 62．为富不忍(仁) 6．运筹惟幄(帷) 69．委屈求全．不温不火(瘟) 73．文恬武嘻(嬉) 74．闻过饰非．无人问斤(津) 7．左右开工(弓) 79．作贼心虚．坐以待毖(毙) 3．坐无虚席(座) 4．暴烈恣睢．自食其利(力) ．自名不凡(命) 9．纵横捭合．谆谆告戒(诫) 93．抓耳扰腮(挠) 94．钟灵玉秀．仲栽委员(裁) 9．寡不抵众(敌) 99．不浮众望．珠连璧合(联) 603．振济灾民(赈) 604．指手划脚．知书达礼(理) 60．直接了当(截) 609．直言不晦．治丝益纷(棼) 613．志大材疏(才) 614．至理明言．灸手可热(炙) 61．中流抵柱(砥) 619．震震有词．远见灼识(卓) 623．真知卓见(灼) 624．真象大白．作奸犯课(科) 62．照本宣课(科) 629．照然若揭．明火执杖(仗) 633．张惶失措(皇) 634．彰善惮恶．玷玷自喜(沾) 63．玷亲带故(沾) 639．令人乍舌．再接再励(厉) 643．栽脏陷害(赃) 644．古今杂揉．越俎代包(庖) 64．沿木求鱼(缘) 649．圆林圆丁．坐收鱼利(渔) 63．余勇可沽(贾) 64．宥于成见

篇二:《小议街头错别字》

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篇三:《小议中学生错别字成因及对策》

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小议中学生错别字成因及对策

作者：周彦邦焦丽

来源：《中学课程辅导·教学研究》2013年第06期

摘要：在日常的教学过程中，笔者或多或少地发现学生书写的一些错别字，这些错别字严重影响了学生的书面表达和交流能力。本文将从错别字产生的主客观两个方面对错别字产生的原因加以分析，并且提出一定的纠正错别字的方法。

关键词：中学生；错别字；成因；对策

随着信息传播的途径越来越广泛，中学生在作业、作文中出现的错别字也越来越多，本文将从错别字产生的主客观两个方面对错别字产生的原因加以分析，并且提出一定的纠正错别字的方法。

通过对学生作业、作文的错别字的调查分析，我们发现出现错别字的原因主要有以下几类。

一、出现错别字的客观原因

1.形近致误

这种错误的主要原因是学生没有记准本字的字形，而是根据和它形近的字的字形推断了字形。例如武器的“武”，因为“戎”、“戈”等字的影响，容易在斜钩上加上一撇。比如“如火如荼”写成“如火如茶”，“反映意见”写成“反应意见”，“修葺”容易写成“修茸”等。

2.义近致误

这类错别字指的是意义相近而产生的错别字，含义比较相近，是很容易混淆的，因为含义相近而产生的错别字，是错别字中出现频率较高的一种类型。“弱不禁风”容易写成“弱不经风”，“歪风邪气”容易写成“歪风斜气”，“英雄辈出”容易写成“英雄倍出”等。

3.音同致误

这类错别字主要是读音相同或相近而产生的，例如读音相同相近的字有“启示” 与“启事”，“礼尚往来”中的“尚”与“上”，还比如“在”与“再”，“那”与“哪”，“署”与“暑”等字。

如果以上几种情况同时出现在两个字上，这两个字被混用的可能就会更加的大，例如“那”和“哪”既是同音字，还是形近字和义近字，所以他们也成了中小学生混用频率最高的字之一。

二、出现错别字的主观原因

篇四:《小议荧屏错别字》

4月13日，晚间新闻标题字幕韩国森林大火危及核电站中将危及错写成威及。 4月16日，新闻联播介绍山东邹城村民恳谈会时字幕将毕竟错写成毕竞。

看着上面的这两则消息，我内心无比愤怒。你呢？你是否会觉得：难道我们的生活中就是处处充满了错别字，处处充满了错误？

我的回答是：是的。你若留心观察社会上的每一个角落，一定就可以搜刮出一两条错误信息来。这说明了什么？或许会有大多数人会这么说吧：唉呀，没关系啦！什么跟什么嘛，不就是一两个错别字吗，这点儿小错误还算错误？再着说，谁不犯点儿错误啊？但如果你有这种想法的话，我就得郑重惹事的批评你两句了。其实大意马虎点一看也就过去了，没什么大碍，但你若仔细回想，就会明白：这不正是在危及社会吗？

我邻居家的大姨妈是个农民，学历仅仅有三年小学，虽然文化并不怎么样，但也没少看新闻联播，天天晚上都看，有一次看到个密秘，觉得挺新鲜，便歪歪扭扭的把密秘记到了纸上。改日忽然想了起来，问熟人是什么意思，竟没人能答出来。

谁能答出来？先放下字幕打错了不说，我倒想问问：那些幕后制作人们倒底有没有认真地去工作？荧屏错字事虽小，但却关系着我们中国，我们中华民族的颜面！当这被一个中国人看到了，他会觉得祖国失失去了光。他的脸上也就没有了彩；若是有个外国人在看，上千万个中华民族的炎黄子孙将会是多么丢脸啊！

这些错别字，竟然可以把一个好孩子变孬了！

一个小学生看电视时发现一个错别字，便对妈妈说：我要打电话给电视台说。那位妈妈说：没事儿，写对写错都无所谓，只要你明白就好。于是那个小学生便常在作业中写错别字，弄得最后连他自己都不知写的什么了。

在整个事件中，妈妈和小学生都被错别字所迷惑了。妈妈是觉得：对、错管它的呢！反正电视台都播错了。我们弄错了又有什么关系？而小学生正是受了妈妈的指引，才走进了误区。可见，荧屏错别字的存在与否实在太重要了。

篇五:《小议荧屏错别字》

随着社会的发展,一种严重的“病毒”已经流入了我国，乃至平常百姓家。这种病毒就叫做错别字。

当你闲逛大街时，忽然几个错别字搅了你的兴致，你的心情如何？食杂店的小黑板写着：“白洒，啤洒，经营各种洒。”饭店外写着：“洒水，饮料兔费。”你看到这种告示，是会开怀大笑，还是产生某种联想。总之，错别字在我们的生活中“广为流传。”

假期里，我们最喜欢看的电视连续剧莫过于《还珠格格》吧！可在这里发生了更可笑的事情。那一集小燕子与萧剑相认了，小燕子便满大街喊：“萧剑是我的亲生哥哥！”当你看的时候一定是会认为小燕子的疯狂而好笑，可你仔细品位过这句话吗？往往父母对儿女会说：“他是我的亲生女儿。”等等。亲生是指自己生的，而小燕子却会说这样的一番话，刚认的哥哥转眼间就变成了儿子，这一个错别字会让人疑惑，也会让人哭笑不得。

错别字还容易造成语言文字的混乱局面，影响正常的交际。我们的汉字是千百年来演变而成的，音形义不容改变，否则将无法理解。如把“华佗再见（xiàn）”读成“华佗再见（jiàn）”意思就全变了；把“钢门”写成“肛门”，就要令人笑掉大牙；而把“仪容”写成“遗容”，恐怕就更骇人听闻了！

错别字的出现，一方面是部分电视节目制作人员素质低下造成的，另一方面是他们不认真的结果。

同时，也希望作为电视观众，尤其是中小学生，汉字掌握的不多，辨别能力差，又处于长知识阶段，长期接触错别字，在脑海中混淆，

就很难纠正。不要过于迷信电视，认为荧屏上的文字绝对正确。在遇到一些可疑的字、无法理解的词时，最好还是查查字典、词典为好。

希望那些与荧屏打交道的叔叔阿姨们，能充分认识自己所犯的错误对青少年造成的危害之大，从规范语言文字角度出发，勤奋学习，努力工作，力争杜绝错别字。

篇六:《小议荧屏错别字 (1)》

小议荧屏错别字

每个人都会写错别字，无论你是大作家，还是大书法家，都免不了写错别字，这些错别字到底是怎么来的呢？为什么会写错别字？怎样制止写错别字？

错别字的来源有三种：第一种是同音字写别；另一种是形近字写别；还有一种是错字。

什么是同音字写别？就是说两个音同义不同的字放在一起，写出了错误的一个。怎样制止同音字写别呢？我们可以了解它的含义，再进行判断，这样就可以避免同音字写别了。

形近字写别，是指将本来的字错写成与它形近的一个字，就像‚兔‛和‚免‛、‚王‛和‚玉‛、‚鸟‛和‚乌‛，还有‚卖‛和‚买‛……要想避免形近字写别，我们可以将这些字形象化，‚兔‛和‚免‛，‚兔‛可以看做是一只兔子，而‚兔‛字的一点可以看做是兔子的尾巴，‚免‛字没有一点，可以说是把尾巴免了，也就不写一点了，这样不是很容易吗？

错字就比较简单，只有很清楚地认识字理解字，就不轻易写错字了。

要想远离错别字，总之一句话：认真、仔细、熟读、巧记

小议荧屏错别字

语文是感动生活中的点点滴滴的美,是一种思考后的蜕变,彷徨后的历练,博采后的惊羡,重塑后的经验。这是鲁迅说的一句话，但是在现今社会中也不见得全对，因为荧屏中的出错率大大超越了你的想象！‚我搞了一辈子的语文，现在怎么听不懂也看不懂中文了呢？‛这是中山大学的一位教授发出的感慨。是呀，随着社会的发展,一种严重的‚病毒‛已经流入了我国，这种病毒就叫做错别字。街头上、报刊上、影视上、广告上……错别字处处可见。

当你和朋友闲逛大街时，忽然几个错别字出现在你们眼前,你们的心情会怎样？

食杂店的小黑板写着：‚白洒，啤洒，经营各种洒。‛；水果店门口挂着‚卖之麻香焦、青萍果……‛；停车场墙上印着‚仃车厂‛你看到这几则告示，可能会开怀大笑，也可能产生某种联想。可是当对外世界还没有任何免愈力的儿童来讲又会怎样呢？

在影视中，广告是必不可少的，然而有很多的‚隐形炸弹‛就藏在其中！比如蚊香广告上的‚默默无蚊‛；美容店的‚我型我塑‛；摩托车的‚骑乐无穷‛等等。

我们这一代人接受的都是正统的语文教育，都是做着辨别错别字的选择题长大的，可到如今却越来越搞不懂这个世界了。网络聊天时错别字满天飞，广告语中运用别字甚至成了时尚：‚你这银(人)特好，偶(我)好喜欢你哦。‛、‚就酱（这样）子（吧）‛、‚这是虾米（什么）呀？‛渐渐地，我们开始习惯并纯熟地运用错字，甚至觉得索性将错字‚转正‛……

从一方面看，这些‚新新语言‛也充分展示了我国丰富的语言文化，让大家一目了然，省时，省力，又何乐而不为呢？但是在另一方面看来负面影响的确很大！不仅误人弟子，而且久而久之有些成语也会被遗忘！

再例如：比喻词——好像。在语文书上，好像的像是有单人旁的，而在电视机前影视片上出现的却都为‚好象‛这使小学生们百思不得其解。

然而，坚决捍卫汉字尊严的人们坐不住了，他们要向错别字和写错别字的人宣战！这几个事例只不过是微不足道的，而更多的错别字还没有人发现。让错别字消失吧！否则带来的影响以及麻烦便会愈益增多，困扰我们的生活。为了我们的生活，让我们共同努力，将错别字消灭吧！快把这场大火被扑灭吧！！！

随着时间的流逝，时代的发展，社会的进步，我们祖国的传统文化渐渐大众化，成为中华人民引以为豪的古文明。电视里，大街上，中国古代文明成了一道亮丽的风景线，也成了最吸引人的一种文化。但是，在巧用文明的同时，我们不难发现有些广告，滚动新闻，电视剧中的一些情节，都有出现错别字的现象。就如咳嗽药品的广告，故意将‚刻不容缓‛写成‚咳不容缓‛；再如蚊香广告，将‚默默无闻‛写成‚默默无蚊‛……

对于这种滥改错字的‚文化‛，我持两种态度：能将成语融入到生活与谋利中的确是一种标新立异，但为了抓人眼球儿滥用成语，就成了对古典文化的一种埋没，一旦有一种广告利用这种新颖，其它广告也会纷纷效仿，时间一久，所有公共场所都将布满这种错别字，而再这种渲染下生活的人都将学会并熟知这类‚文化‛，不久，中国的古典成语就会销声匿迹。美国的一个名牌企业，将产品的商标制作交给一个印刷厂，这一费用高达几千万美金，不幸的是，由于设计者语文功底不深，写错了一个字，导致商标全部作废，企业损失几千万，印刷厂则在企业中失去威信，最终倒闭。小议错别字00字.

或许，发明这种错别字的人不过是想从中某些利益，去改造他的生活，但这种‚文化‛是否能被所有人认可呢？我不敢肯定，原因是：这么做虽然吸引了许多人的目光，但是他们却为了谋利将这种‚文化‛‚发扬光大‛，却置根本文化于不顾，显然有些理屈。

这种‚文化‛使青少年，尤其是刚刚接触成语的学生被误导，这些错别字在学生的心里深深烙下了痕迹，这种错误很可能会影响一个人的一生，甚至会导致失败。

试想，如果中央电视台出现了错别字，人们很有可能就此对电视失去信赖，中央电视台的权威也很有可能在人们的心中一落千丈。

因此，我们要坚持宣传改正错别字，高考要求明文规定：凡有错别字，务必扣分。同时，我建议错别字的这种现象应在法律上有明文条令：在做广告之前，必须要有法律的保护，否则将受到法律，社会，人民的严厉制裁。并且，我们也应坚决抵制荧屏错别字：错别字的广告我不看；错别字的商品我不买；看见公共场所上的错别字要坚决主动地改正。

我希望，在我们的社会，生活，荧屏中能够消除错别字，不使它影响学生未来的生活，使我们身边的‚污染‛少一些，清新多一些，使中国的文化继续源远流长。

汉字是记录汉语的文字，迄今已有三千四百多年的历史，是世界上最古老的文字之一。汉字也是世界上使用人口最多的文字。它代表了我国古代人民的智慧和我国悠久的历史文化，是我国丰富的非物质文化遗产。就在今天，汉字也是我们身边不可缺少的一部分。从古到今，汉字经历了许多演变。从甲骨文﹑金文到隶楷行草，再到我们今天使用的宋体，汉字从来没有停止过变化。这么多种汉字引发的问题就这样来了：无论是荧屏上，还是大街小巷中，时不时会出现一些繁体字或一些不规则字体，屡见不鲜，甚至错别字。那么，我们就要问了：是什么原因导致汉字的胡乱使用呢？我们又该怎样解决呢？

打开电视，无论是曲折动人的电视剧还是一些赏心悦目的歌舞类节目，错别字的‚倩影‛总是随处可见。在这些错别字中，见得最多的要属‚大象‛的‚象‛，因为它总是被别人把它和‚好像‛的‚像‛搞混。因此，在一些公

小议错别字

最近，班里在上有关汉字的综合性学习，在调查过程中，我发现现在写错别字现象到处都是。

在自已的作业本中，错别字更是像毛笔上的毛一样多。比如：“举例子”的“例”写成了“列”字，“形状”的“形”写成了“型”……在大街上走着，错别字就更多了，消防部门贴出的告示“家家防火”竟然写成了“家家放火”。在水果店里，一颗樱桃的“颗”却写成了一棵树的“棵”，让人看了捧腹大笑。历史中，因为写了错别字而战败的故事也有不少。据说有一年，蒋介石跟阎锡山、冯玉祥打仗时，就有这么一个故事。冯玉祥和阎锡山商定在“沁阳”歼灭蒋军，可冯玉祥的一位作战参谋把“沁阳”多写了一撇，写成了“泌阳”。凑巧，在其他地方刚好有一个叫“泌阳”的县城。这次失误贻误了战机，导致200万人的军队败给了仅100万人的军队，真是一字毁一军啊！我还听说某幼儿园点名时，一名老师叫道：“黄肚皮”，讲台下没人回答。等老师报完所有学生的名字，一位女学生说：“老师，没有报到我的名字，我叫黄月坡！”台下哈哈大笑，老师羞得恨不得钻进地底下。像这样的故事三天三夜也说不完。

可为什么会出现这么多的错别字呢？经过我们班全体同学的总结归纳，发现错别字的产生由同音字、形近字、多音字等组成，一时的粗心就会使错别字出现。但错别字并不是不可预防的，只要你多看课外书，了解字义，在生活中不断地去运用，就可以减少错别字的出现次数。

错别字是书写汉字中的一道难关，如果你发现有错别字出现，却不去改正终究会“千里之堤，毁于蚁窝”，酿成大祸。

小议荧屏错别高三作文

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中学生优秀作文：小议荧屏错别字

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